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我的課余生活作文(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的課余生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩,有彈鋼琴,學(xué)畫(huà)畫(huà),練舞蹈,騎自行車。其中我最喜歡的就是騎自行車了。
有一次,我剛剛開(kāi)始學(xué)騎大自行車。我一坐上自行車,就很害怕,想退縮地下來(lái)。但是在一旁的爸爸多次提醒我不要害怕,眼睛正視前方,保持身體平衡。我聽(tīng)了感覺(jué)不那么害怕了,努力嘗試去做。慢慢地,我忐忑的心情平靜下來(lái)了,也更好地掌握了平衡感。爸爸一邊幫忙扶著自行車,一邊夸我很有平衡力。我好開(kāi)心!
自行車不僅是我的最愛(ài),還是普遍的交通工具,也是綠色出行的`方式,我們要從自身做起,積極做到低碳出行。騎車這項(xiàng)課余生活給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),我會(huì)盡快學(xué)會(huì)!
我的課余生活作文2
我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、編童話……都是我的課余喜愛(ài)。但是,我最愛(ài)的是彈鋼琴。 我從7歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,鋼琴老師讓一個(gè)考了6級(jí)的.同學(xué)給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂(lè)曲。我聽(tīng)了鋼琴曲,心動(dòng)了。我心想:如果我學(xué)了鋼琴,考了6級(jí),我也能像這個(gè)同學(xué)一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。 我剛開(kāi)始學(xué)的鋼琴曲都十分簡(jiǎn)單,我也很愛(ài)彈鋼琴。一個(gè)月下來(lái),我學(xué)會(huì)了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后,老師讓我考三級(jí),我可高興了。但是,我差點(diǎn)兒不學(xué)了。 臨近考級(jí),老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴,有些不耐煩了。我開(kāi)始討厭鋼琴,甚至不想學(xué)鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,什么事都要堅(jiān)持!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得有道理,開(kāi)始認(rèn)真練琴。終于,我三級(jí)過(guò)了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級(jí)了,你敢挑戰(zhàn)我嗎?
我的課余生活作文3
我們都有自己多姿多彩的課余生活,你想知道我的課余生活嗎?
我生性好動(dòng),舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。
我打心眼里喜歡跳舞,從六歲起每周六,我都早早起床,到少年宮學(xué)芭蕾。不管刮風(fēng)下雨,從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)課,快五年了,我一直堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
跳舞有時(shí)是辛苦的',壓腿,下腰,踮腳尖,煉這些基本動(dòng)作,讓我疼得直咧嘴,跳舞有時(shí)是甜蜜的,當(dāng)我從老師手里接過(guò)嶄新的三級(jí)證書(shū)時(shí);跳舞有時(shí)是快樂(lè)的,當(dāng)我身著漂亮的舞衣在舞臺(tái)上選轉(zhuǎn),覺(jué)得自己像一個(gè)舞蹈的精靈時(shí)。跳舞還讓我結(jié)識(shí)了志趣相投的朋友,我們一起舞蹈,一起游戲,高興不已。
跳舞給我生活帶來(lái)如此多的樂(lè)趣,它像我的親密小伙伴,與我形影不離。
我的課余生活作文4
我的課余生活是豐富多彩的,下棋會(huì)給我?guī)?lái)勝利的喜悅和失敗的失落,看書(shū)給我作文水平帶來(lái)提高。
每當(dāng)下課的'時(shí)候,我都會(huì)把我在上課時(shí)聽(tīng)到或看到的好詞好句,抄在我專用的佳本上,每次我把抄完的佳句拿起來(lái)讀時(shí)我會(huì)覺(jué)得這些字把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)佳句世界似的,寫(xiě)風(fēng)景的佳句對(duì)我說(shuō),寫(xiě)風(fēng)景時(shí)添上我你的作文會(huì)更加優(yōu)美,緊接描物的佳句說(shuō),如果在寫(xiě)動(dòng)物的話寫(xiě)上我的一定會(huì)很把它寫(xiě)活的,寫(xiě)人物的佳句說(shuō),描寫(xiě)人物時(shí)寫(xiě)上我,會(huì)把人物寫(xiě)得十分生動(dòng)的,我喜歡看書(shū)也喜歡看自己寫(xiě)的好句好詞,因?yàn)樗鼈冊(cè)鲩L(zhǎng)了我的知識(shí)。
我的課余生活是豐富多彩的,我會(huì)讓我的課余時(shí)間充分的利用好的,讓知識(shí)更廣闊。
我的課余生活作文5
課余里,有的人喜歡畫(huà)畫(huà),有的人愛(ài)書(shū)法,而我最喜歡彈鋼琴。
想起一年級(jí)的.時(shí)候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒(méi)到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來(lái)在老師家學(xué)了一些指法,我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直,很認(rèn)真地彈了起來(lái)。大概學(xué)琴一年后,彈琴的難度越來(lái)越大,曲子越來(lái)越難。
我有時(shí)要練一個(gè)星期才會(huì)彈,有時(shí)練一個(gè)星期也彈不出來(lái)。在家練琴時(shí),我越來(lái)越不想彈。媽 媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)初不是你說(shuō)有興趣的嗎?”我對(duì)媽 媽說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)有興趣了。”媽 媽說(shuō):“你應(yīng)該堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。不要像《小貓釣魚(yú)》的故事一樣呀!”我聽(tīng)了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個(gè)小時(shí)了。
現(xiàn)在我去考三級(jí)了,我竟然一個(gè)音也沒(méi)有彈錯(cuò)。我本以為自己會(huì)得優(yōu)秀的,結(jié)果得了良好。到了老師家。老師送我一個(gè)鉛筆盒,還送我一個(gè)雪糕,我都有點(diǎn)不好意思了。
我越來(lái)越喜歡彈琴了,彈琴給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利,以后我還要彈琴,爭(zhēng)取能夠出去表演。
我的課余生活作文6
我的課余生活有很多,有跑步、畫(huà)畫(huà)、“抓人”,但是我最喜歡玩“抓人”游戲。
我們同學(xué)之間常用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是主抓,游戲開(kāi)始了,我們像被狂風(fēng)吹散的樹(shù)葉一樣跑走了,我和幾個(gè)同學(xué)急匆匆地跑到操場(chǎng)上,過(guò)了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)有人要捉我們,我們四處逃跑,然后一名同學(xué)被抓到了,看形勢(shì)不妙,操場(chǎng)空蕩蕩的沒(méi)有障礙物可擋,我和幾個(gè)同學(xué)只好飛快的跑到停車場(chǎng)躲了起來(lái),每個(gè)人都找一個(gè)自以為很隱秘的地方擋著,緊接著,抓的.人像爆發(fā)了的小豹子一樣的快速跑過(guò)來(lái),抓住了其他幾個(gè)同學(xué),最后因?yàn)槲业碾[身藏的好,只剩下我一個(gè)人了未被抓住,我一直用力地跑,跑得滿頭大汗,但是最后還是被捉了。
這就是我喜歡的課余生活,一個(gè)充滿了快樂(lè)的課間活動(dòng)。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩,有跳皮筋、打乒乓、捉迷藏……其中,我最喜歡“抱椅子”這個(gè)游戲。
周末的一天,大伙提議玩這個(gè)游戲。音樂(lè)開(kāi)始啦,5名隊(duì)員都興奮不已,拼命地?fù)湎蛞巫印5傆袔讉(gè)速度慢的伙伴搶不到椅子而失望。垂頭喪氣地說(shuō):“我不玩了,椅子好像都長(zhǎng)了腳,偏不讓我抱!蹦菐孜怀晒Φ.朋友卻越玩越滋味!終于輪到我啦,我的心緊張地怦怦跳。自言自語(yǔ)道:加油!我能行!我想著剛在旁邊觀戰(zhàn)而總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),我的眼睛盯著每一張椅子,只要有誰(shuí)一站,我就像箭一樣沖過(guò)去抱住椅子。哈哈!成功啦!
經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)輪回,大家都玩得筋皮力盡!在這個(gè)游戲中,我不僅收獲了快樂(lè),更明白了做任何事都必須全神貫注地去完成才能成功!
我的課余生活作文8
我的課余生活絢麗多彩,我每天都有自己愛(ài)做的事,我的愛(ài)好是下圍棋。每天我都是以神速寫(xiě)完作業(yè),然后興沖沖地跑到電腦前下棋,媽媽就叫:“快去寫(xiě)作業(yè)啦!”我說(shuō):“我先下棋,一會(huì)兒再寫(xiě)。”
我正準(zhǔn)備下棋時(shí),媽媽就把鼠標(biāo)拿走了。沒(méi)了鼠標(biāo)我怎么下棋啊?
這時(shí),媽媽說(shuō):“你不寫(xiě)作業(yè),我就不給你。”我只好去寫(xiě)了。不是吧,第一題就這么難,我都擺了幾十遍了,還是解答不出來(lái),我只好往后做了。
哈哈,太棒了,后面的.這么簡(jiǎn)單,我一下子就寫(xiě)了一個(gè)單元了。
媽媽終于可以讓我下棋了。媽媽還說(shuō),下午帶我出去玩。我太開(kāi)心了,就像小猴子一樣蹦蹦跳跳的。
今天上圍棋課時(shí),我4盤(pán)全勝,上課時(shí)我居然答對(duì)了一道100分的題。今天我太幸運(yùn)了!
我的課余生活太豐富了,圍棋是我最喜歡的一項(xiàng),今后我一定要堅(jiān)持下去。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩,比如:打羽毛球、圍棋、畫(huà)畫(huà)……但我卻對(duì)打羽毛球情有獨(dú)鐘。
說(shuō)起打羽毛球我就手舞足蹈,因?yàn)榇蛴鹈蚴俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始打羽毛球了,我準(zhǔn)備的材料有球拍、有羽毛球、還有球網(wǎng),做完了準(zhǔn)備工作,我就跟何文杰打起了羽毛球。他和我的'水平差不多。第一個(gè)球我贏了,他就說(shuō):“別高興得太早,我下一個(gè)球一定會(huì)贏你!”第二個(gè)球他贏了,他又說(shuō):“都說(shuō)了第二個(gè)球我會(huì)贏吧!”我就說(shuō):“切,我一定會(huì)贏你的。”最后我終于贏了!我非常的高興。
打羽毛球不僅可以讓我快樂(lè),還可以鍛煉身體和自信心,我非常喜歡打羽毛球!
我的課余生活作文10
我和同學(xué)周子睿常常一起畫(huà)國(guó)畫(huà)。
這天,我們決定畫(huà)花。我畫(huà)了一朵蓮花。先來(lái)勾線,把葉子畫(huà)得寬寬的,花瓣細(xì)細(xì)的。該上色了!鞍パ!”我大喊著,擠出來(lái)的綠色和藍(lán)色被混在一起了。綠色碰到藍(lán)色,就慢慢地消失了。這是怎么回事呢?啊,對(duì)了。周子睿要畫(huà)湖,擠的藍(lán)色太多了,原來(lái)擠的綠色被蓋住了。周子睿也慌了。葉子是綠色的,沒(méi)有藍(lán)色的。怎么辦呢?
我垂頭喪氣,心想:這下可完了。忽然,我想起凡高的《星空》,那幅畫(huà)色彩斑斕。“對(duì)了,誰(shuí)說(shuō)葉子一定是綠色的?為什么不可以是藍(lán)綠色的呢?”我問(wèn)道。周子睿說(shuō):“對(duì),藍(lán)色的葉子也可以呀!
我繼續(xù)畫(huà),用淡淡的粉色輕輕地涂著花瓣,再用毛筆蘸了蘸帶著綠色的'藍(lán)色,慢慢地涂上葉子的顏色。效果真不錯(cuò)。一幅畫(huà)終于完成了。
多么美麗的畫(huà)!多么有趣的課余生活!從那時(shí)起,畫(huà)國(guó)畫(huà)幾乎成了我每天都做的事情。在畫(huà)畫(huà)中,我能放松心情。
我的課余生活作文11
課余時(shí)間,我最喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)了。今天,我要做一個(gè)有趣的“水中懸蛋”實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)之前,我先仔細(xì)閱讀了書(shū)上的實(shí)驗(yàn)步驟,準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)用的工具:燒杯、碘鹽、雞蛋、清水和筷子。實(shí)驗(yàn)書(shū)上說(shuō),先往燒杯里接250毫升水,再加入一勺鹽,用筷子攪拌均勻,然后把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。
我懷著半信半疑的心情開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我往燒杯里接了250毫升的水,把雞蛋放進(jìn)去,果然,雞蛋在清水里是浮不起來(lái)的。我小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái),往水里加入了一勺鹽,攪拌了一會(huì)兒,然后把雞蛋放進(jìn)去,可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我只好再次把雞蛋拿出來(lái),又往水里加了一大勺鹽,攪拌了兩分鐘,把雞蛋放進(jìn)去。我心想,這次一定要成功啊?墒请u蛋還是沉下去了,就在我準(zhǔn)備放棄的`時(shí)候,雞蛋又慢慢地浮了上來(lái)。耶,我的實(shí)驗(yàn)成功啦!
以后課余時(shí)間我一定要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)真是太有意思了!
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩,看電視、上網(wǎng)玩游戲、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、但我最喜歡的還是彈吉他。
有一次,我在電視上看到有個(gè)人在彈吉他,我覺(jué)得他的樣子帥極了,然后我求著媽媽說(shuō)想學(xué)吉他,那段時(shí)間由于我表現(xiàn)得特別好,最終媽媽給我報(bào)了一個(gè)專門(mén)學(xué)吉他的班。
在吉他班,老師從怎樣抱吉他開(kāi)始教起,又教我怎樣擺手型:首先,要把食指放在第一根弦上;然后,再把中指放到第二根弦上;接著再把無(wú)名指放到第三根弦上;最后再把大拇指放到第一根線上。在老師的耐心指導(dǎo)下,我慢慢地掌握了彈吉他的技巧。
經(jīng)過(guò)一暑假的練習(xí),我學(xué)會(huì)了幾首簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的曲子,在吉他學(xué)校舉辦的晚會(huì)中我還表演了一個(gè)節(jié)目呢,我的`表現(xiàn)得到了老師和媽媽的夸獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)吉他,不僅能讓我彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,還讓我變得越來(lái)越自信,越來(lái)越活潑。
我的課余生活作文13
盧老師說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧……多看書(shū),開(kāi)卷有益。”因此,每次一回到家,我都會(huì)從書(shū)架上拿起我的書(shū),津津有味地啃起來(lái)。慢慢地,我來(lái)到了書(shū)的世界。它帶著我膽戰(zhàn)心驚地冒險(xiǎn),帶著我捧腹大笑,帶著我走進(jìn)神話的天堂。
后來(lái),我的書(shū)包里多了新成員——課外書(shū)。我把它們帶到了學(xué)校,和大家一起分享。只要下課了,我就拿出書(shū)看了起來(lái)。有一次,我正在看幽默的.《壞小子是是蟲(chóng)》。突然,老師叫我去訂正作業(yè),我心里真的是有一百個(gè)不情愿地放下書(shū),依依不舍地走過(guò)去。我拿起作業(yè)快速地訂正完,又連忙回到位置捧起書(shū)來(lái)。老師總是笑著對(duì)我說(shuō)班里又多了一條書(shū)蟲(chóng)。我為有書(shū)蟲(chóng)的叫法而自豪。
書(shū)讓我的頭腦裝滿知識(shí),給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),我一直都要和書(shū)交朋友,讓它伴著我快快長(zhǎng)大。
我的課余生活作文14
我的課余生活像七彩橋一樣豐富多彩,有跳舞,跳繩,畫(huà)畫(huà),做游戲,……其中我最喜歡的課余生活是跳舞。
記得我第一次去學(xué)舞蹈,看到舞蹈的宣傳畫(huà)冊(cè),還沒(méi)有進(jìn)到舞蹈室去就已經(jīng)興奮的不得了。剛開(kāi)始是學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,每次去學(xué),我都很高興,動(dòng)作完成的很出色。但是后來(lái)隨著動(dòng)作越來(lái)越難,我跳的`都不合格了,這深深打擊了我的信心,真是不想學(xué)了。老師好像看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“好孩子,別灰心,只要認(rèn)真一點(diǎn)不管多大的困難都會(huì)戰(zhàn)勝的。”在老師的鼓舞下,我又開(kāi)始重新努力學(xué)習(xí)。我的舞蹈離老師的標(biāo)準(zhǔn)舞蹈越來(lái)越近,F(xiàn)在每次去學(xué)舞蹈,我都又高高興興地去上課了。
我感覺(jué)到學(xué)東西要有信心,這就是我的課余生活,我愛(ài)我的舞蹈。
我的課余生活作文15
我的課余生活像七彩的圖畫(huà)一樣豐富多彩。有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)做手工,有時(shí)種花木,有時(shí)……其中,我最喜歡的,還是種花木。
暑假里,大姨從老家?guī)?lái)了她自己種的龍眼。我吃著甘甜的龍眼,味道真好!我心想:要不,我也在陽(yáng)臺(tái)上種一盆龍眼吧!
說(shuō)干就干,可是,怎么種呢?我連忙去查資料:哦,首先要讓龍眼核在水中浸泡兩天,再找來(lái)一個(gè)花盆和泥土。我動(dòng)手種起來(lái)了:先在花盆里鋪上一層泥土。再把浸泡后的龍眼核均勻放在泥土上,又再鋪一層泥土,我用雙手輕輕按壓,最后澆了水。
每當(dāng)我做完作業(yè),我就精心呵護(hù)我種的龍眼苗,每天給它澆水。很快,花盆里的龍眼發(fā)芽了,又過(guò)了幾天,龍眼芽競(jìng)相長(zhǎng)出嫩葉,好一幅生機(jī)勃勃的`景象!看著綠油油的龍眼苗,我給它起了個(gè)名字,叫“小森林”。
我愛(ài)我的“小森林”,它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還豐富了我的課余生活!
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