[優(yōu)選]給生活加點糖作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的給生活加點糖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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給生活加點糖作文1
陰雨連綿的天氣，空氣潮濕而苦澀。
趴在桌子上對這題目發(fā)呆，一個字也看不進去。只是沒由來地郁悶，發(fā)呆，什么也不做。
媽媽推開門，見我這副模樣，說：“我們出去轉轉吧，別總在家里坐著�！蔽覔u搖頭說：“我只是困了，休息一會兒就好�！眿寢寷]說話，只是遞來了衣服。我有些不情愿，慢慢地換好，牽著媽媽的手出門�！耙ツ睦锬�？”我問�！叭ド⑸⒉桨伞！�
回家的路上，我仍是情緒低落。陰云滿布的天空之下，一切都是灰蒙蒙的，沒有一絲生氣。
雨季就是這樣的，每個人都會有心煩意亂的時候。我勸自己說�？蛇�是完全沒有精神，做什么都有氣無力的。忽然，瞥見街角有間花店，在周遭一片灰蒙蒙的襯托下，鮮花顯得格外明艷。“去買幾枝”媽媽牽著我的手向花店走去。
店外是潮濕陰冷的，店里卻是另一個世界。橘色的暖光襯在鮮花上，格外柔和�；ǖ旰苄�，幾乎沒有什么大捧的花束，只有單枝的花按品種歸類，插在花瓶中，擠滿了整個店鋪�；ㄏ闼囊�，但并不很濃郁，各種香氣糅合在一起，卻很和諧。店主是個中年大叔，正忙著修剪花枝，見有顧客進來，招呼我們先自己挑選。
挑選鮮花的過程中，我的心情漸漸好了起來，覺得連雨聲也變得可愛起來。鳴笛聲，吵鬧聲，那西恩一切引人煩躁的聲音，全不知哪里去了。只有淅淅瀝瀝的.雨聲，規(guī)律的，輕巧地，傳入耳中。很快挑好一束花，并未刻意的搭配顏色，看上去卻很和諧。胭脂一樣的粉色，香檳的黃色，還有綠色的叫不上名字的團花。在雨中，是一抹格外溫暖的色彩。
回到家，花了下午余下的所有時間，細心修剪花枝，布置各種花的高低、位置，插在花瓶中。
因為這一束花，這個陰雨連綿的下午余下的時光，都變得格外溫柔，輕盈，漫長，就像糖一樣甜蜜而溫暖。
每一天，我們都在為自己的目標而拼搏，奮力前行�？v然享受著努力的快樂，卻也在快節(jié)奏的生活中失去了一些輕松和樂趣。那么，如果有一天，我們感到累了，不如先放慢腳步，“浪費”一點時間，送給自己一束花，給枯燥無味的生活加點糖，然后背上背包，在甜蜜的回味中，再次踏上征程。
給生活加點糖作文2
二三月桃花開，六七月紅果香。
——題記
快畢業(yè)了。我都忘記了自己在升學考試努力刷題的日子中浮沉了多久。想來，就有種忍不住撫額的疲倦。
只記得前幾天好像特別冷，沒想到竟已經春天了，就連門前的那棵桃樹也有了花骨朵。在這料峭春風的時日，它真是讓人欣喜。
我難得跑出去欣賞這開得并不太艷的桃花。那一抹抹淡淡的桃色，有的極力張揚，自信于自己的美麗；有的半遮半掩，徐徐春風不勝嬌羞；有的蜷作一團，怕是還未睡醒了呢？呵呵！我輕笑出聲，我覺得，自己連眼梢都染上了笑意，許久未有的輕松席卷全身。
只記得近來，似乎自己的腦中就只有各種各樣的判斷題、選擇題、閱讀題、應用題·····為了一道二次函數(shù)絞盡腦汁，搔破頭皮半小時是常事。但愈發(fā)迷糊，我這般做，似乎更加無益。
想來想去，沒想通，便從口袋里摸出了一個糖含在嘴里。最近許是太過苦悶，倒十分喜歡吃甜食。絲絲甜意挑逗著味蕾，似乎比平日更甜上幾分。我瞇起雙眼享受，呵呵，蜜桃味的。我隨即又望向了那堪芳菲，口中的糖似乎更甜了。我想，等我畢業(yè)在家玩得正盡興之時，這桃子怕是正好能入我口了，去年那香甜紅潤的小桃子真是饞人��！我忍不住舔了舔嘴唇，今年大抵能長大了吧？
我記得這棵桃樹其實是自發(fā)生長的'。它也許曾只是被人遺忘的小桃核，抽了芽，發(fā)了枝，綠意盈盈，祖父便順手照料了。它或許曾在驕陽下奄奄流汗過，或許曾在風雨中瑟瑟顫抖過。但是如今的它舒展著枝椏，開著滿樹桃花。這倒應了音樂人許嵩的“滿樹玉瓣多傲然”。
桃花謝了，它結桃子，它付出了許多。而我浮沉許久不也是希望我能在畢業(yè)的時候有一個滿意的果嗎？
給生活加點糖，給生活加點動力與希望。
在灼灼的夏，我揚著最明媚的笑，吃著最香甜的果。那是我的希望。
——后記
給生活加點糖作文3
有時候，我會做件小事，讓我的生活變得更有滋味。
媽媽上班回來后，坐下來就讓我蒸幾個饅頭給她吃。
到了廚房，我有點手足無措。洗鍋時水流過大濺了我一身，衣角還不停地滴著水，我不禁有些惱火。當我將鍋放到灶上時，我發(fā)現(xiàn)將饅頭和碗放到鍋中時，像只帆船穩(wěn)穩(wěn)當當浮在水上，我就知道水放多了，只能倒掉一些水。媽媽又告訴我要將鍋蓋側著放，以免水滴滴倒碗中，第一次放的太斜，差點把整個鍋掀翻；第二次卻放的不夠斜；第三次才放好。最后我就在廚房焦急地等待。
當水發(fā)出咕嚕的聲音時，我小心翼翼地平放鍋蓋，再把它提起來。我把饅頭送到媽媽口中，但媽媽皺了皺眉頭，搖了搖頭，說：“你沒煮好，再煮一次吧�！蔽也幌嘈�，我嘗了一口，初入口，我感覺嘴里含著一塊冰，讓我感到又冷又硬，咀嚼了幾口，干巴巴的，沒有一點水分，也嘗不到饅頭中的一絲甜味。
我放下碗筷，頹然地坐在沙發(fā)上。心仿佛跌落在低沉的峽谷中，心想：“難道我真的做不好嗎？”媽媽仿佛看透了我的心事，說：“孩子，沒關系，不要灰心，任何事都可以學會的。加油，我相信你可以的�！�
我仔細檢查了我的步驟，發(fā)現(xiàn)是水放多了，就又倒掉了一些水。我將碗放入禍中，碗不在鍋中漂浮，而在鍋里扎馬步，最后我仔細地將鍋蓋側放著。我急切而又興奮地等待，內心像被貓爪撓癢癢一樣�？粗粋�個氣泡浮上來，再破裂，發(fā)出咕嚕的聲音。我趕緊將饅頭端出來，饅頭此時冒著熱氣，發(fā)出誘人的`氣味，刺激著我的鼻子。
我端到媽媽面前，媽媽吃了一口，眼睛煥發(fā)出了光彩，嘴角微微上揚，喝了一口熱水，發(fā)出了從內心深處的贊嘆。我也吃了一口，溫暖充斥了我的口腔，松軟中帶有一絲甜味，我聽到了媽媽的贊揚，臉上洋溢著高興，心房盈滿了喜悅，眼中閃爍著一點點淚光。
每一次自立，是新生的太陽從東方升起，照亮人生之路，帶著驕傲，走向成功。
每次給生活加點糖，不僅嘗到了甜甜的滋味，而且感受到了些許不一樣的滋味。
給生活加點糖作文4
糖，顧名思義是一種吃了之后，在嘴里融化會變甜的東西。燒菜的時候放點糖，能夠使菜變甜。泡牛奶的時候放點糖，能夠使牛奶變甜。在生活中放點糖，也能夠使生活變得“甜”一點。
那是一個周五的晚上，天很冷，我坐在校車里，都不禁感覺有一絲涼意。大慶到了，我趕緊下車，飛奔了回家。
“媽，我回來了�！眲偦丶遥冶愫臀业睦蠇尨蛄寺曊泻�。“洗洗手，立刻能夠吃飯了。”“嗯”說完我趕緊放下書包，坐在飯桌前的凳子上，等待這我最喜歡吃的那幾道菜。突然我的媽媽叫了一聲，我聽到之后，趕緊過去，跑過去之后，我看到了我媽媽的`手上被燙傷了�！皨專磫�？”“不痛，沒事，小傷而已”當我看到我媽媽準備再次拿起燒菜的工具再準備燒菜的時候，我趕緊對我媽說：“媽，別燒了，這幾個菜夠了，你的手受傷了，別燒了把�！薄皼]事的兒子，這個菜很好吃的，我剛學會的，你坐那等著，我立刻燒好了�！甭牭竭@句話，我的心頭仿佛被澆了陳醋一樣，酸溜溜的。吃好飯之后，我?guī)臀覌尠褌幚砗弥�，我就像：“我該給我們的生活加點糖了。”
過了一晚，早上，我跟我媽要了50元，大清早跑到菜市場買了我媽最喜歡的吃的糖醋魚和一些菜，放到廚房里。然后，就對我媽說：“這天你兒子我下廚，您老就休息吧！”“什么，我沒聽錯吧！你燒菜，燒飯都成問題，還燒菜？”我說：“不是我跟你吹，您老等著吃中飯吧”。說完，我便開始燒菜了。“哈，有了手機上網(wǎng)的幫忙，還真是簡單多了，怎樣可能由百度搜不到的寂寞呢！”說完，我便邊看手機邊燒菜，大約10分鐘就搞定了�！伴_飯了！”我媽聽到了這話，便走了過來，看到這些菜便驚呆了�！澳闶窃鯓幼龅降�！”我二話沒說，給了我媽一雙筷子。我媽拿起筷子嘗了一下，臉上仿佛露出了一絲笑容，就這樣，我們在笑聲中開飯了……
多給生活中加點糖，就會多給生活加一份快樂，一份幸福。
給生活加點糖作文5
小時候，糖是我們十分向往的東西，因為它是我們感到甜甜的。它可以讓哇哇大哭的孩子停止哭泣，帶來歡樂；也可以讓苦苦的咖啡變得甜美······總之，糖是我們渴望得到的。所有儲藏其中的甜蜜在唇舌間霎那綻放，繚繞口中，回味無窮。
許多同學認為，我們生活在一個枯燥乏味的學習環(huán)境，但我并不這么認為。因為我們可以在這期間找點樂趣。如：在閑暇的時候聽一聽歌曲；在學習累了的'時候看一小會兒書，這樣既能陶冶情操，又能豐富我們的文化生活。這合嘗不是為生活加了點“糖”呢?
我們在平時也可以通過自己的行動去創(chuàng)造“糖”。 在生活中，我們?yōu)楦改缸鲆活D飯。即使這頓飯做的很失敗，但在父母看來，他們吃起來也會香的，因為它包含兒女對父母的愛與孝順；在校園里撿起垃圾，這雖然是個很小很小的舉動，但它卻帶給了同學們積極向上的力量，傳播了環(huán)保的意識，如果每個人都保護環(huán)境，這何嘗不是在人們心中加了一點“糖”呢？
可是，任何事物都有兩面性，糖多了也會讓我們感到膩，使我們感到牙疼。在現(xiàn)代社會中，人們對"糖"的定義也有不一樣的時候。朋友的生日到了，送給她一個禮物。那位朋友一定像吃了糖一樣，心里感到暖暖的。漸漸地，只要一過生日，互相送禮物， 友情就建立在了糖的銅臭上面，并且在這期間還會為金錢所帶來的甜傻笑著。那樣就大錯特錯了！網(wǎng)絡帶給我們精神上的愉悅，使我們十分享受這過程。但是，世界上有多少人因為網(wǎng)絡變得頹廢，身心健康也受到了嚴重的影響。這些根本不是所謂的“糖”，更不會帶給我們“甜”！
其實生活中有適當?shù)目嘁彩且环N磨練。就像苦口良藥，喝的時候雖然很苦，但日后帶給我們的利益是無窮的，我們也能嘗到甜。
給生活加點白糖吧，生活中有了音樂的陪伴，定凸顯細膩的感覺，讓生活有品味，更值得回味。咖啡有糖而茗，生活有糖而美，給生活加點糖吧，一定會收獲別樣的風景，因為糖會化解所有的苦，苦盡甘來的滋味，一定更加甘甜，更加精彩！
給生活加點糖作文6
“一杯不加糖不加奶的咖啡，謝謝�！蔽易诳Х鹊昕看暗奈恢�，等著那杯咖啡。
“您點的咖啡，請慢用。”
“謝謝�！蔽椅⑿Φ攸c點頭，目送服務員，后端起咖啡。呀！真苦，我皺起眉頭。
“小姑娘，不喜歡苦就加點糖�！币粋�坐在對面位置的叔叔微笑地朝我建議。
“叔叔，您喜歡苦咖啡嗎？”我舒開眉頭，朝他報以一笑。
“苦咖啡，我倒不是多喜歡，我倒偏愛加點糖，生活也是如此嘛�！蹦俏皇迨逅实匦Φ�。
我驚奇，隨即反應過來。是啊，生活也是如此，既然苦就加點糖。
誰能保證生活是完全美好的呢，總會有些磕磕碰碰，生活柴米油鹽，哪能沒有苦，缺了苦，反倒單調了。
不少學生時刻抱怨學校生活的'苦，一些明智的卻能及時發(fā)現(xiàn)其中的甜。當遇到難題，總是不自覺的皺眉抱怨，可解開后的豁然開朗卻是不能忽略的。當被老師批評，若只是抱怨老師的不給面子，而忽略為什么老師要批評自己，明明是自己做錯了，若當明白了，或許會感謝老師對自己的點撥，不自覺就不會再犯了。
上班族們一天總是在忙碌中度過，也會有不順心的時候，亦或被上司訓，亦或同行的競爭，心情煩躁時，何不聽聽音樂，喝喝茶，散散步，做做運動，適當發(fā)泄對于自身有益無害。
在遇到生活中的種種不順時，那解決方法便如同往一杯苦澀的咖啡中投下幾顆方糖，雖還會有些苦，但苦中帶著清甜，苦后甘甜這幾個字雖有些過時，卻是最好的生活指南，沒經歷過苦，怎能嘗得甜，不知道苦的滋味，從何得知甜。
我又坐在了咖啡店靠窗的位置，我還是點了那邊不加糖的咖啡，還是那位叔叔，微笑地看著我，張了張嘴。
“叔叔，不喜歡苦就加點糖�！蔽艺{皮一笑，那位叔叔啞了一下，隨即爽朗一笑。
“還有，別忘了，在生活中覺得苦的時候加點糖�！�
“當然了�！�
哪怕生活再苦，若保持樂觀，笑一笑，總是好的。當覺得苦時，別忘了，給生活加點糖。
給生活加點糖作文7
在緊張學習之余來場家庭燒烤，就像給原本枯燥乏味的生活加點糖，美味而又快樂！
終于迎來一個周末，終于可以不用刷一張張卷子，背一篇篇長課文和詞組，趁早貪黑披星戴月了，終于強以稍加輕松了。
陽光正好，微風不燥，我跳出作業(yè)的苦海，興高采烈地決定來一次家庭燒烤。
說做就動，我搬出那郵到的嶄新的烤爐，邀爸媽和姐姐一起串食物，不一會兒，一切準備就緒。
我把串好的烤物一一擺開在烤爐上，先預熱，待看到有些膨脹或觸到有一絲溫度，就開始涂油，正面，反面，左側，側都得涂均勻，之后經過燒烤的油發(fā)出“滋滋”的響聲。我聽著，甜在嘴里，美到心里。于是我再給它們“補上幾刀”，撒上孜然粉，鹽和其它作料，反復翻轉幾次就能入味了。一切都是順利進行的，心底的小自然油然而生。不一會兒，來自燒烤的一陣陣香氣撲面而來，立即鉆進我的鼻子里。我突然好想抓住這香味，深深地吸一口氣，嘿！好香的哩！
我迫不及待地拿起豆干，撒些蔥花在上面，咬下一大口�！斑�？怎么這么咸呢？”想象中的美味，突然一場撲空，我不相信，就再嘗了一口，但的確是咸。我直截了當?shù)匕堰@塊豆干丟到垃圾箱，又馬上放一塊到烤架上，這次我更加仔細了。
我把鹽罐調成小出孔，輕輕地搖晃，看著鹽一撮一撮的落到豆干上，慢慢地溶解在油里�！斑@次應該會好吃吧！”我在心里偷偷地想著，這次依舊是那么香，香得迷人，香得陶醉……
我小心翼翼地咬下一口，“嗯，不錯不錯，這味道才算對了嘛！”我樂著跑進屋要給媽媽嘗一口，她笑呵呵地夸我說：“不錯呀，多少錢一串呀？”我激動的'連話都沒回就又投入到燒烤中，眼睛笑得喲，都瞇成一條線了。什么作業(yè)啊，背書啊，全都拋之腦后，現(xiàn)在只顧得上烤串了！
伴著落日的余暉，香氣又一次撲面而來，彌漫了整座房子，一家人其樂融融的坐在道場上，快樂的品嘗著我的作品，愜意而又幸福著……
面對即將告別的美好，不禁覺得在結束一周辛苦的學習后，來場家族燒烤是多么輕松，生活就像加了糖一樣，不再是枯燥和乏味，而是充滿美味和快樂！
給生活加點糖作文8
糖，有著一種使品嘗者露出笑容的魔力，卻像大多事物一般，不可多得。在某些東西中加入適量的糖，便如同仙露一般使人幸福�？梢坏┴澬模尤脒^多的糖，效果反而會大打折扣。
在21世紀，人類的生活到處都充滿著繁華的色彩和科技的進步。但如果你仔細觀察街頭上的人，就會發(fā)現(xiàn)他們的腳步是如此匆忙。年年如此，生活開始沒有我們童年幻想的那般美好，而是開始變的枯燥，單調。在這日復一日的單調生活中，我們需要停下來，結束這如同機器人一樣的單調，讓精神享受點甘甜。
從前有三個孩子，在他們上幼兒園的時候，有一個大人問他們：“天上的太陽像什么？”孩子們對著天空思考了一會，“像一張大餅�！币幻⒆哟鸬�。另一名孩子也不甘示弱：“像一只燈泡�！弊詈笠幻⒆诱f：“像我的眼睛。”大人們哄堂大笑。若干年后，孩子們都上了初中。大人們又問了同樣的問題，孩子們沒有思考，毫不猶豫地說：“像英語里的O，像數(shù)學里的同或，像語文中的a�！边@時，大人們只能苦笑。
只懂得努力學習的'人，就像一臺機器。外表看上去堅固可靠，腦子里卻只有理論，生活也十分枯燥。而懂得向生活加一點糖，使生活變得有趣，學習變得有趣的人，思維和創(chuàng)造往往都十分強大，生活也十分有趣。給生活加點糖，讓生活變得有趣，勞逸結合，才是享受生活。
愛因斯坦說過：“人，從搖籃中蘇醒，在墳墓里沉睡。”短暫的幾十年里，如果過著單調的生活，那就是被生活支配的噩夢，我們也應該主宰我們的生活，這樣才不會感到空虛。
人生本就如同一場夢，物質上的享受往往都是建立在別人精神的痛苦上的。不如追隨簡單而又豐富的精神享受，給靈魂吃一塊糖這種甜美往往都十分簡單。你幫助了一個人或被一個人幫助了，你或他說一句“謝謝”，精神上便無限美好。
給生活加點糖，往往也十分簡單。人，從搖籃中蘇醒，從墳墓里沉睡。把握好糖的一個度，才能更好地享受人生。
給生活加點糖作文9
生活本是一張白色的宣紙，你若用畫筆去渲染不同的顏色，這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調點糖，就是另一份甜蜜和美好。
“咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門，肩膀被書包壓的酸痛，緩緩地脫下鞋子，把沉重的書包抬上書桌，倒在床上�？荚嚽懊刻斓娜蝿斩际欠敝氐米屓似v不堪，我連聲抱怨；“好累啊，如果沒有考試該多好�！甭曇麸@的低沉，臉上寫滿了哀怨。“你是不是作業(yè)太多？反正今天是周末，要不你和我一起畫畫吧�？捎幸馑寄兀 泵妹眠叞参窟呅老驳卣f。
“好啊好�。 蔽业脑捯魟偮�，她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花，美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥，卡紙，橡皮泥，貼畫，那個抽屜就像是一個魔法盒，變出許多有意思的東西，總是讓人眼前一亮。我有些欣喜，迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。
首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩，臉上掛著快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵，她們背著書包拉著手一起去上學。然后把用泡泡泥做的大樹和學校貼在上面，路上有用貼畫代表的'綠油油的草叢，這些上學路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學校一所初中、一所高中，一個是你心愿的高中，你要認真學習才能去那里上學。這是我們老師告訴我們的，我也會認真學習的�！彼龤g快而又肯定的說，我點點頭漸漸綻開了笑容，心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣，溫暖心窩�！爸x謝你！”我甜蜜地說。
生活學習中總有些讓人感到苦澀的事情，我們要客觀的看待，同時也要學會給生活加點糖，讓生活變的沒有那么乏味無聊，只有用樂觀積極的心態(tài)工作，懂得調節(jié)生活，這樣你才會快樂。
給生活加點糖，善于用不同的顏色繪畫，生活才會多一絲甜蜜與美好。
給生活加點糖作文10
九年級的生活就像是一杯苦咖啡，和好友恬靜的時光就像糖一樣甜甜的，美美的！
步入九年級的我，就像是被折翼的鳥兒，剝奪了一切玩的權利，這位說：“最后半年好好沖刺，不能再放縱自己了！”那位說：“要考上一中為我們爭光“……我也早已做好了搏斗的準備，和其他同齡人一樣將自己送上戰(zhàn)場，每天的“之乎者也”，“ABCD”，“1234”強占了我的`大腦，我的心情也像左手邊的窗子——被牢牢釘死了。
我好像要被悶死在這苦膩的氣氛里。
桌角被只手敲了敲，發(fā)出清脆的就像森吉他的聲音，我抬起頭，對上一雙眼，眼睛的笑意好像要溢出來，“明天放學我們去走走吧！”我不知道為什么突然會如此向往藍色的天空，“好�！�
我開始期待明天。
三月的春，路邊已經開滿了不知名的小花，綿綿延延從公路開滿泥徑。我和我的好朋友，享受這難得的恬靜，周圍有許多蒲公英的花，多層的花瓣向外面舒展開，中間鵝黃色的花蕊像嬌弱的女娃娃，隨風飄動，憨態(tài)可掬，我用手指掐下一朵，拇指夾住，輕輕旋轉，花被緩緩放上天。燦爛的如第二個太陽，旁邊的人似乎有所感悟，用手接住，我們對視良久，終于撲哧一聲笑出來，我的心也像那朵蒲公英花一樣燦爛起來。
遠處的山櫻桃花開得正艷，粉嫩剔透的花開在結枝處，白凈如細雪，幽幽的暗香在涌動，清香的氣味不濃不馥，淡淡輕輕的如空氣間的分子，好友毫不憐惜地摘下一大把。她說：“我只是想把和你在一起的快樂帶回去罷了�！蔽姨ь^望向湛藍的天空，那是我最想看的風景。
生活就像是一杯苦咖啡，充滿著自己不想面對的東西，那何不“加點糖”，抽出時間做自己想做的事，停下腳步去觀察周圍的美，“加了糖的咖啡”品嘗起來絲滑醇香，加了糖的生活也會充滿著樂趣。
在忙碌的時間中去和朋友們安靜的走走，就像我的“糖”滋潤我的心田，給生活加點糖，何樂而不為？
給生活加點糖作文11
日升月落，時間又匆匆的走過一天。我趴在窗邊，看著樹枝在風中搖曳，聽著清脆的鳥叫聲，我想，這日子真無聊啊，每天都是這樣。
早起的時候，我會聽見小區(qū)里各種各樣的聲音，有哄小孩睡覺的，有起床做飯的，還有寵物撒嬌的喵嗚聲，世界在沉寂了一晚上以后，好像又活過來了，一切生命都鮮活的，生機勃勃的，但又好像是一樣的。
我離開家里，走在街上，看著街邊不同的人，每個人表情都不同，做的事也不同。走著走著，我看見地上有個空的可樂罐，想了想，就用手撿了起來，走了沒幾步找到垃圾桶就扔了進去，我暗暗的夸了自己真棒，生活無趣的時候太多了，自己給自己肯定，也會讓心情開心幾分。
我接著向前走，來到了公園，晨練的人跑步的跑步，打太極的打太極，散步的散步，我找了個干凈的椅子坐了下來，準備練練我的口語，我拿出英語小冊子，認真的小聲讀著，就在我通讀全文，試著準備背誦的時候，我的小腿好像挨著了一個軟軟糯糯的'溫熱物體，我挪開書，就看見一個小小的女孩子，她挨著我，沖我甜甜的笑。我彎下腰，碰了碰她的臉頰，“你一個人嗎？媽媽呢？”
她轉頭指著不遠處打太極的人，“爺爺”，我點點頭，“那姐姐送你過去找爺爺好不好，你不能一個人亂跑的，有壞人”她說“姐姐不是壞人，姐姐好”
我笑著拉著她的手送了她回去，并叮囑她以后不能隨便跟別人說話，小姑娘重重的點著頭，看著乖巧又可愛，我摸了摸口袋，把揣在包里的糖果給了她，果然看見小姑娘笑得更開心了。
我跟她揮了揮手，回到安靜的地方又練了會，覺得差不多能背誦了就回了家。今天是周末，我寫了作業(yè)就躺在床上玩了會手機，玩著玩著睡著了。
醒來的時候，天都暗沉了，我在黑暗中想了想，今天還是像以前一樣，日復一日無趣又枯燥，忽然我想起小姑娘笑彎了的眼睛，笑了出來，還是不一樣的，今天被加糖了，更甜。
我轉頭看了看，小區(qū)里點起了暖黃的燈光，印著樹枝都無端的變得有點溫暖，鳥兒嘰嘰喳喳，混著蟬鳴，也不像平常那么惹人煩悶了，我閉了閉眼，笑著又睡了過去。
給生活加點糖作文12
人生猶如滿滿一杯煮沸后的咖啡，當你細細品嘗時，它苦得讓你不敢接受，這時，人們多喜歡往里面加點糖，以緩解其中的苦味。生活也是如此，當我們在抱怨生活得艱辛時，有沒有想過也給生活加點糖，讓生活變得甜一點呢！
生活固然辛苦、艱辛，但如果我們僅把自己壓在重重地工作之下，那會使原本就枯燥的生活變得更加的苦不堪言。生活其實也可以是很美好的，我們只要給自己放松，釋放壓力的機會，給枯燥的生活加點糖，那生活會變得幸�？鞓贰�
我家天井里，那盆剛發(fā)出新芽的絲瓜花，是我在不久前種下的。一心渴望看到它成熟、結果。于是，我天天跑去為它施肥、澆水。忙的不亦樂乎。自從我種了它之后，在學習的閑暇之時有了期盼，有了朋友，也就有了調解自我、放松自我的機會。每天我會對它悉心呵護，看著它一天天長大，使我原本覺得繁瑣的生活有了樂趣，有了精神，充滿了活力。它每長一片小芽，我都會獲得無法比擬的興奮。肥料、水源這些對花草而來，也許就是它們生活得依靠，生活中的“糖份”，它的茁壯成長卻帶給我快樂和甜蜜，是我生活中的“糖”。
我想咖啡原本給予我們的是沒有加上任何的佐料，這是它的本色；生活亦如此，它的本色是辛苦和艱辛，苦得讓人退卻，可也有人在快樂地生活。但凡社會中有兩類人，一類人被苦味的生活所擊敗，屈服于生活的壓力；另一類人則掌控自己的命運，活得充實、自在、開心，得到生活得真諦。他們的區(qū)別就在于會不會為自己的生活加“糖”。
生活對我們每一個人都是公平的'，可以說是一種享受，也可以說是一種煎熬，這就看你會不會給生活增添樂趣，能不能承受生活的重壓和釋放壓力。會給生活加糖，那就意味著你會享受生活，是生活的主人；反之，你只會屈服在生活的重壓下，那你就只能備受生活的煎熬，成為生活的仆人。
朋友，如果你還在飲用那杯沒有加過糖的苦咖啡，你還活在一個沒有加過“糖”的生活中，那就趕快為生活加點“糖”吧，這會讓你發(fā)現(xiàn)生活真得很甜蜜、很美好。
給生活加點糖作文13
生活就像一杯咖啡，有點兒苦澀，但是加點糖的話就變得香甜起來，令人回味無窮。
現(xiàn)在我覺得我的這杯咖啡是苦的，因為我沒有給它加糖，而加的是心中的煩惱。
我在快樂和幸福中度過了天真爛漫的童年，那時，老師和同學都說我是個無憂無慮、快快樂樂的小天使。上初中后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)同班的'同學都比我個子高，我算是班里最矮的了。我在無言的憂郁中度過了兩年。
現(xiàn)在我已是初三的學生了，我的個子還不到一米五，看著那些和我同齡卻比我高出一個頭的同學我感到特傷心，甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學們看到我個頭兒矮都來欺負我，給我起各種各樣的外號，什么“矮冬瓜”、“小矮人”，這些外號都快壓得我喘不過氣來了，處在這樣的環(huán)境里我是多么難過。我的眼淚情不自禁地流了下來，我恨媽媽為什么把我生得那么矮，而把姐姐生得那么高。
學校舉行大合唱比賽，每個班都必須參加。我們班要選一個指揮員，當老師說起這件事的時候，同學們都大聲喊起來：“讓小矮人去，讓小矮人去！”我心想：他們是真心讓我當指揮員嗎？不，不是的。哼，他們分明是想讓我出丑，讓我好看。但我轉念一想，我一定要證明自己，證明自己不比別人差，我的個子雖然比別人矮，但別人能做的事我也能做。我一定要當一個出色的指揮員。我站了起來，說：“老師，我愿意做咱們班的指揮員，我不會給班里抹黑的�！崩蠋熗椅⑿Φ攸c點頭。
回到家后，我對著鏡子練起了易老師教我的節(jié)拍，我反反復復地打著拍子，只見時針從七點指向了九點、十點，直到媽媽叫我睡覺我才肯罷休。
比賽的日子到了，我忐忑不安的來到學校，我很高興，但也有點兒害怕，甚至想臨陣退縮，但我似乎聽見有個聲音在對我說：“別怕，你拍子打得很好，說不定還能得個優(yōu)秀指揮員呢！”我滿懷信心地走上了舞臺。
“嘩嘩嘩……”聽，那是什么聲音？對，那是掌聲，那是為我們班出色的表演而傳來的掌聲。也因為我的拍子打得好，評委們都向我豎起了大拇指。我被評為“優(yōu)秀指揮員”。
我成功了，同學們也改變了對我的看法，我的學習生活變得愉快起來，我再也沒有了煩惱。
現(xiàn)在我給我的咖啡加上了許多糖，它已經變得很甜，很甜……
朋友們，快給你的咖啡加點糖吧！
給生活加點糖作文14
生活如一杯濃烈的酒，醇香濃郁，不時發(fā)生些激動人心的事，可隨著時間的推移，再轟轟烈烈的生活也會趨于平淡，變得如一杯溫熱的白開水，倘若此時，在其中加點糖，便會在平淡的生活中體味到甜美的幸福。
經過一學期忙碌的學習，終于迎來了暑假，寫完作業(yè)后，我便整日無所事事，幾天后，耐不住無聊的生活，向媽媽訴苦，她思索片刻：“不然你回老家吧，換個環(huán)境，剛好還能陪陪爺爺奶奶。”我立即點頭同意，第二天便收拾好行李回到鄉(xiāng)下老家。
再次踏上這片土地，內心不免感慨，只是半年，這里又發(fā)生了不小變化，走在路上，腳步不急不緩，目光流連于路旁田野里即將成熟的玉米，在老舊電線桿上歇息的麻雀，還有那不遠處老家院子里挺拔的梧桐樹，我小跑幾步到家門，推開家門，開心地大喊：“爺爺奶奶我回來啦！”他們很是驚訝地上前抱了抱我：“怎么半年不見，掂起來還是輕飄飄的，沒什么份量。”我笑到：“可能是平常學習比較辛苦吧，”“沒事，奶奶保管在一個月內讓你長點肉。”“好��！”一天，我與爺爺并肩在田野上散步，爺爺與我說著今年的旱情，玉米長勢，隨后又絮絮叨叨地讓我注意勞逸結合，別為了學習搞垮了身體，要好好吃飯，不要挑食……這樣健談的爺爺與往日很是不同，憶得昔日里，爺爺總是拉著我的手走在田間小路上，那時的他不茍言笑，我就不停地說一些有趣的事，竭盡全力逗爺爺開心，看到爺爺露出微笑，我也樂了起來，今昔場景重合，一時間有些恍惚，爺爺溫柔地說著稍顯啰嗦的話語，我只覺得被陣陣暖流包裹，格外感動，一瞬間，想要讓時間定格在這溫馨、幸福的.時刻。
在回老家的半個月里，日子相比較從前，充實許多，平常去田地里收一些成熟的果蔬，跟奶奶學做飯，同爺爺去田地里除草，閑暇之余在田野上吹吹風，感受大自然獨特的美好，如糖一般甜蜜的親情被注入生活，灑在生活的角角落落，填滿了每一個平淡的縫隙，每一天都無比輕松快樂。
那個暑假的生活雖然平常，卻因為爺爺奶奶的陪伴，讓我感受到了甜甜的幸福，給生活加點糖，讓每一天都能甜甜蜜蜜地度過。
給生活加點糖作文15
當我將要被學習的壓力打敗時，公園里那兩只可愛的鳥兒吸引了我，讓我感到生活是那么的美好。
九年級下學期的生活還沒開始，如山的作業(yè)就提前的飛到了我的身邊，任憑我怎么做都無法將之擺脫。
剛過完了春節(jié)沒幾天，父母便買來了一大堆的作業(yè)套餐，說是面臨中考沒幾個月了，讓我好好的學習，然后沖擊中考。我沒辦法只好抱著一堆的作業(yè)上樓奮斗。接下來的幾天里，我如同在地獄中走了一趟，這一段時間讓我坐立不安，心情煩躁，感覺生活總是那么枯燥無味，我開始厭煩了學習。
這一天早晨，我依舊趴在桌子像機器一樣的做作業(yè)，突然我聽見了小鳥的歌聲，那歌聲是多么的動聽��！它們仿佛在呼喚我。我終究是沒有忍住，下樓來到了公園。
公園的空氣真新鮮，我仿佛脫籠的鳥兒，感到一陣的輕松自由。我把一切學習任務都拋在了腦后，我全身心的享受著這一段快樂的時光。小鳥的歌聲又響起，我跟著小鳥歌聲的節(jié)拍從干凈的小道上走去，來到一棵高大的楊樹旁時，這歌聲已是非常的'清楚，我抬頭向上望，我看到了一只鳥正站在樹梢上，用它那動人的聲音，唱出那些美妙的音樂，這如同天籟之音。
突然又飛來了一只灰中帶藍的小鳥，它正伴著歌跳起，它那有少許藍色的羽毛仿佛是一件美麗的衣服，再加上微風拂過樹葉的聲音讓這個畫面又多了幾道美麗的色彩。
這樣美妙和諧的場景讓我不愿離去，我在這站了許久許久。也不知何時，我的心竟也如同公園上空的天空一樣明凈了。
看了一下表快中午了，我?guī)е@份從公園中獲取的快樂又重新回到學習之中。這時我不再感到煩燥，心中洋溢著快樂和幸福，這學習就如同加了糖的水越喝越甜。
在后來的學習中，每當我感到疲倦時，我便到公園里走走，雖然鳥兒不在，但快樂依然還在！
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