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【優(yōu)】生活的滋味作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的生活的滋味作文,歡迎大家分享。
生活的滋味作文1
我在學(xué)校的生活多滋多味,在學(xué)校有酸、有甜、有苦、有辣。這一切沒(méi)有讓我討厭學(xué)校。反而讓我更愛(ài)我的學(xué)校了。
先說(shuō)酸。我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我代表班級(jí)參加拔河比賽。在比賽中,我在最前方和對(duì)方拼搏,老師說(shuō),這是最重要的位置。雖然我和同學(xué)們拼盡了全力,還是以1:2輸?shù)袅吮荣。?dāng)裁判宣布結(jié)果時(shí),我和同學(xué)一樣,坐在地上哭了,心底感到一陣陣酸楚。這是酸,但不會(huì)擊跨我,我決定好好鍛煉身體,在明年的拔河比賽中一展身手。
輪到甜了。我的數(shù)學(xué)比較好,通過(guò)班級(jí)選拔,老師讓我和其他七位同學(xué)參加區(qū)里的奧數(shù)競(jìng)賽。這次老師和同學(xué)們對(duì)我們寄予了厚望,我也暗下決心,一定以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)拔河比賽失利的酸楚。在考場(chǎng)上,當(dāng)我做完試卷時(shí)感到腰酸背痛,說(shuō)明這張?jiān)嚲淼碾y度系數(shù)有多高。最后我以低于第一名一分的差距取得第二名,并獲得競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。老師點(diǎn)評(píng)我犯了低級(jí)錯(cuò)誤,如果計(jì)算時(shí)仔細(xì)點(diǎn)就能取得滿分,同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我。讓我感覺(jué)稍有遺憾的同時(shí),心底充滿了甜蜜。我想:這下媽媽會(huì)兌現(xiàn)她的承諾,獎(jiǎng)勵(lì)我的哦!嘿嘿,這就是甜。
現(xiàn)在說(shuō)到苦了。樂(lè)極生悲,接下來(lái)的模擬考試,數(shù)學(xué)考了97分,英語(yǔ)考了91分,語(yǔ)文只考了89分。看到試卷我就暈了,爸爸嚴(yán)厲的表情就象在我跟前。媽媽答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)我的“馬小跳”系列叢書(shū)要泡湯了,我真的感覺(jué)到了痛苦。以后學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。這就是苦。
最后是火辣辣的辣了。有規(guī)定上課時(shí)不許說(shuō)小話,被老師發(fā)現(xiàn)就要站著聽(tīng)課。我們班曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣一幕情景:上課時(shí),一位同學(xué)分心了,正和同桌說(shuō)話,老師提問(wèn)他回答問(wèn)題。不用說(shuō),這位同學(xué)就是我,我站起來(lái)時(shí),臉唰的一下紅了,并感到火辣辣的疼。下課后,我主動(dòng)向老師去承認(rèn)了錯(cuò)誤,看著老師的`目光不再是火辣辣的,我決心一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
酸甜苦辣只是我的校園生活的一小部分,還有更多的豐富多彩的校園生活是讓我愛(ài)上我的學(xué)校的原因,如果您愿意,可以來(lái)和我一起體驗(yàn)哦。作文
生活的滋味作文2
寧?kù)o的夜里,皓月伴著陣陣清風(fēng),把自己的身影鑲?cè)霛M地白霜中。帶著一把古色古香的搖椅,捧著一本散文懷著一顆寂靜而閑適的心,在月光下享受!睿蛻(yīng)該這樣。
陶淵明的田園生活,使我如癡如醉,世事喧囂,這樣恬靜淡雅的生活,正是我所向往的。它猶如幼兒時(shí)代的天真,純樸,詩(shī)人般夢(mèng)幻的思緒,和那夏日陽(yáng)光照過(guò)身上的舒適,清閑……
生活的滋味——淡。并不是一種單調(diào)乏味,真正能體驗(yàn)比酸甜苦辣咸更完美的人生滋味,就是淡。我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是從之其中醞釀出來(lái)。早上,一杯溫?zé)岬呐D,那是平淡的母?ài)的余香,一經(jīng)散發(fā),便一發(fā)不可收拾。跌倒之后,朋友那一雙堅(jiān)強(qiáng)有力的手,是在陽(yáng)光照耀下心中展開(kāi)的一絲微笑……不要單方面認(rèn)為,只有多彩的顏色及故作姿態(tài)的個(gè)性才是充實(shí)的人生,不用,只要淡淡的,如墨水畫(huà)一般,在淡淡的墨痕中,找到屬于生命的芬芳。
我想,也許家是最平淡的地方,人人皆有之,但他所賦予的滋味,卻溫暖人心,再辛苦奔波到家之后,在外經(jīng)受風(fēng)雨挫折到家之后,在厭倦燈紅酒綠到家之后……家總會(huì)以溫暖來(lái)?yè)嵛啃撵`的傷口。其實(shí)生活也如此,淡淡的,其味道會(huì)更美妙持久。
人們常說(shuō),平平淡淡才是真的。只有在淡淡的生活中,才能細(xì)心聆聽(tīng)大自然的心聲,并從中得到心靈的自由,真正感悟到生命真諦!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,原本只是生活中一幅空靈的山水畫(huà),被詩(shī)人寫(xiě)得意蘊(yùn)深遠(yuǎn),原來(lái),平淡的生活也可以折射出智慧的光芒,彰顯心靈的充實(shí)。
又是一個(gè)寂靜的夜晚,清風(fēng)伴著月兒,用手撫過(guò)樹(shù)葉,發(fā)陣陣有香味的'聲音,同樣,懷著平靜的心,去品味淡淡的意蘊(yùn)帶來(lái)的絲絲香味……
淡淡的滋味,是秀美的人生所散發(fā)的獨(dú)特香味,讓我們?cè)谄降猩睿谏钪衅降?/p>
生活的滋味,不是酸甜苦辣,也不是喜怒哀樂(lè),而是超凡脫俗中的淡。
生活的滋味作文3
生活宛如一杯黑咖啡,雖然苦了一點(diǎn)點(diǎn)但越品越有味兒,越來(lái)越習(xí)慣了這種味兒。
我是一個(gè)13歲的女孩子,當(dāng)然人們會(huì)很容易就聯(lián)想到“青春期”這殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然我也就具備了青春期的各種特征。
我也會(huì)喜歡各種漂亮的衣服;各種耀眼的頭飾;期待著童話故事中的“白馬王子”。
某日我和幾個(gè)要好的同學(xué)約好去購(gòu)物,回到家毫不猶豫地把我的“瓷豬”打破。緊張得好像有壞人追我,關(guān)上門(mén)就趕緊離開(kāi)了。去了服裝店才知道原來(lái)有這么多的漂亮衣服,真是別有洞天啊!大家都說(shuō)我太關(guān)注學(xué)習(xí)了,我說(shuō)這只是現(xiàn)實(shí)。想想沒(méi)有穿過(guò)裙子的女孩,還叫妙齡少女嗎?于是高興地挑了件蕾絲花邊裙,就高興地回家讓母親為我鑒定?墒羌依锏臍夥諌旱梦阴卟贿^(guò)氣來(lái)。突然母親大吼一聲:“給我跪下。”我疑惑地問(wèn)“為什么?”她堅(jiān)硬地說(shuō):“你還好意思問(wèn)我為什么,出去不給我打報(bào)告,你把存錢(qián)罐打破買(mǎi)了什么。拿來(lái)我看看。”我顫巍巍地把“戰(zhàn)利品”拿了出來(lái)。母親毫不猶豫的把它“殺死了”。我既害怕又難過(guò)。于是眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。沒(méi)有人來(lái)安慰,沒(méi)有人來(lái)替我分擔(dān)那時(shí)真的好累,好苦。事后,母親坐在我身邊細(xì)語(yǔ)地講:“我知道你們正值青春年華,可正是這樣才更應(yīng)該好好地保護(hù)自己。不能穿那樣的裙子。我給你重新買(mǎi)了一套,就當(dāng)是賠罪吧?纯茨阆矚g不?”奇怪的.是我竟沒(méi)有反駁,我開(kāi)始懂得了那是無(wú)力的。高興地回答到:“媽媽謝謝您,我以后一定全身心地投入到學(xué)習(xí)中。再也和您頂嘴了!彪S后又是一陣長(zhǎng)久的哭聲。
我明白了:生活也無(wú)非是這樣痛苦并快樂(lè)著,但也證明風(fēng)雨過(guò)后就是感動(dòng)。更證明了書(shū)中的一句話“魚(yú)對(duì)水說(shuō),你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕膽驯е。水?duì)魚(yú)說(shuō)我能感受到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小!边@一路上有這魚(yú)水之情真好,有愛(ài)的陪伴真甜。
生活的滋味作文4
生活就像一瓶五味瓶,酸甜苦辣,味味懼全,讓我們一起勇于發(fā)現(xiàn),一起感受這種滋味,一起探索這種滋味吧!
酸
“我的衣服呀!”這是我發(fā)出的感慨,悄悄得跟你說(shuō)喲!我在暑假里報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,每次放學(xué)回家我們都要去洗毛筆,那里有一個(gè)桶,只要滿了,水就會(huì)射到我們的衣服上,每次又會(huì)給我的家人罵,說(shuō)我這么不小心,酸死我了,我又不是故意的。
甜
呵呵!我悄悄得跟你說(shuō)喲!我的作文《我的夢(mèng)想》在1+1閱讀作文上得了一個(gè)金獎(jiǎng),可樂(lè)死我了,還有這次的期末考試我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考到了好的成績(jī),英語(yǔ)也不錯(cuò)喲!還要告訴你的`是:我在英語(yǔ)競(jìng)賽中得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。樂(lè)死我了,樂(lè)死我了!做夢(mèng)都在想這件事呢!呵呵!
苦
有甜就有苦,這~~唉!現(xiàn)在一個(gè)叫紅眼病的東西正在擴(kuò)散在我們河源的每一個(gè)角落。這不,我妹妹在學(xué)校感染上這種病,回來(lái)后,又傳染給我奶奶,又傳染給我媽媽,接著媽媽又傳染給我爸爸,幸好我睡覺(jué)的時(shí)候一個(gè)人睡,要不然我們一家便會(huì)成為紅眼病之家了。我還聽(tīng)說(shuō)紅眼病被傳染了眼睛會(huì)很疼,還會(huì)流眼淚呢!這太可怕,如果不及時(shí)治療會(huì)一直下去的。唉~~可苦死我了,那幾天又那么熱,嗚嗚嗚~~我的空調(diào)夢(mèng)!
辣
我不喜歡吃辣的食品,但只要在吃早餐的時(shí)候我就回弄一點(diǎn)點(diǎn)辣椒醬來(lái)吃,雖然那種滋味非常辣,可我還是喜歡,辣給人那種“爽”的感覺(jué),吃起來(lái)好吃極了。
生活就是這樣,只要我們仔細(xì)觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè),生活總是反反復(fù)復(fù)的過(guò),但我喜歡,我認(rèn)為生活只要快樂(lè)就行了。只要勇于發(fā)現(xiàn)就行了!
生活的滋味作文5
電腦桌前,白燈光下,寒假作業(yè)堆積如山,我握著筆,瘋狂地在一本又一本空白的作業(yè)上寫(xiě)著,“沙沙沙”的聲響,伴著夜晚獨(dú)特的氣息,我停下筆,忙碌、單調(diào)、滲入家中特有的靜謐中,這大概就是初中的滋味吧。
寫(xiě)著寫(xiě)著,一道數(shù)學(xué)難題把我的思路攔了下來(lái),我只好暫時(shí)停下手中的筆,呆呆地望著那道數(shù)學(xué)題。正在沉思時(shí),媽媽緩緩?fù)崎_(kāi)了門(mén),悄悄走了進(jìn)來(lái),我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到這微小的動(dòng)靜。
“怎么回事?還剩一個(gè)禮拜就開(kāi)學(xué)了,你怎么還有空去發(fā)呆!”媽媽突兀的聲音,雖不像吼出來(lái)的`那么大,但我在毫無(wú)防備的情況下,著實(shí)還是被嚇了一大跳。
“你進(jìn)來(lái)就不能發(fā)出點(diǎn)聲音嗎?你知不知道這樣很?chē)樔说?再說(shuō)了我沒(méi)有發(fā)呆,我在思考題目!蔽艺f(shuō)話時(shí)盡量把分貝放小,為的是不讓她覺(jué)察我心中的不愉快。
沒(méi)等她說(shuō)完,我不再看她,自顧自地繼續(xù)盯著那道題,她便生氣地走了出去,“砰”一聲把門(mén)關(guān)上了。我望著合上的房門(mén),沉默了一會(huì)兒,想出去說(shuō)點(diǎn)什么,又覺(jué)得沒(méi)有必要,只好繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。初中的滋味,還包括叨擾的媽媽,讓我的忙碌也不得清凈。
夜深人靜,冬夜的冷漸漸變得侵人,疲倦蔓延到了我的全身,我不停地打著哈欠,寫(xiě)字的速度變得越來(lái)越慢,題目也好像變得越來(lái)越難了,我決定先趴在桌子上休息一會(huì)兒,就這樣不知不覺(jué)地睡著了。
“醒醒!醒醒!”朦朦朧朧中,感覺(jué)有人輕輕地拍打著我。緩緩睜開(kāi)眼睛,我模糊地看見(jiàn)了媽媽的臉龐。媽媽說(shuō)的話,我迷迷糊糊中根本聽(tīng)不真切,下意思地接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的熱牛奶,周身慢慢變暖,僵硬的雙臂也逐漸恢復(fù)了知覺(jué),唇齒間彌漫著牛奶醇香的味道,總覺(jué)得今天的牛奶格外香甜。我抬頭望望媽媽,她眉宇間是那些揮散不去的惆悵,想著是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)吧。我有些內(nèi)疚,輕輕地抱住了媽媽,媽媽怔了一下,摸摸我的頭,示意我趕緊休息。我心滿意足地上床睡覺(jué),一夜好眠。
第二天早上,想起那杯醇香的牛奶,因?yàn)橛袐寢尩膼?ài),溫暖涌上心頭。生活的滋味,還要親人的愛(ài)呀。
生活的滋味作文6
生活有百味,有苦,有甜,有酸,有辣,有咸……
“苦”是一種歷練。不久前的軍訓(xùn),我頂著烈日,一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿,每天都在進(jìn)行訓(xùn)練,飯也不合胃口,夜深人靜的時(shí)候,總會(huì)思念家人,這一種感情便凝結(jié)成了臉上落下的一顆顆汗水。這一種苦,使人永生難忘,是一場(chǎng)刻骨銘心的歷練。
而“苦”中總會(huì)透著一絲“甜”,就像一杯溫暖的咖啡,細(xì)細(xì)品味,就會(huì)感到一種沁人心脾的甜。
“甜”不僅是一種快樂(lè),也是“苦”中的美麗。小時(shí)候,買(mǎi)一個(gè)棉花糖,一個(gè)冰激凌,拿在手中,細(xì)細(xì)欣賞一番,再小心翼翼地吃上一口,就從甜中感受到了無(wú)窮的快樂(lè)。生活中甜的事還有很多很多,看一場(chǎng)電影,去游樂(lè)場(chǎng)玩耍,只要是能夠讓你嘴角微微上揚(yáng),露出微笑的事都很快樂(lè)。回首軍訓(xùn)之苦,我從中發(fā)現(xiàn)了不一樣的'甜,跟宿舍的舍友們一見(jiàn)如故,訓(xùn)練間休息時(shí)大家分享各種零食。每想她們甜絲絲的笑臉,便會(huì)感到一種溫暖和歡樂(lè)。它讓我從“苦”中品出了甜,從困難孤獨(dú)中得到快樂(lè)和溫暖。
“酸”是一種苦澀,當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)不好的消息,就像一次考砸成績(jī)、親人去世……就會(huì)鼻頭一酸,晶瑩的淚水也就緩緩落下了,孤獨(dú),寂寞,悲傷像陰霾一樣圍繞著你。而此時(shí)也總會(huì)有一種溫暖的調(diào)味劑“咸”中和你的心情,無(wú)論是朋友,還是家人,總之,它會(huì)讓你不再沉浸在悲痛中。
“辣”便是一種激動(dòng)。它會(huì)讓你喜極而泣,也會(huì)感染周?chē)娜藗。有一次參加比賽,上?chǎng)前忐忑不安,后來(lái)比賽時(shí)也覺(jué)得沒(méi)有發(fā)揮好,下場(chǎng)后失落極了,心想:這次一定得不了獎(jiǎng)了。想著想著,便有些想哭,但又忍住了淚水,后來(lái),母親走過(guò)來(lái),激動(dòng)地告訴我,說(shuō)我得了銀牌,我當(dāng)時(shí)不敢相信,以為這不是真的,我反應(yīng)過(guò)來(lái)后興奮地跳起來(lái),不停地踱步,緊緊地?fù)肀赣H,激動(dòng)到了極點(diǎn)話都說(shuō)不清楚,恨不得給所有人分享。
生活有百味,這些味道互相交織,苦中有甜,酸中有咸,讓我們的生命不在單調(diào),生活更加多姿多彩。
生活的滋味作文7
我品嘗過(guò)幸福的滋味,仿佛泡在蜜里一樣甜;我咀嚼過(guò)后悔的滋味,似乎掉進(jìn)地獄一樣難受;但我更難忘考試的滋味,讓我好像打翻了五味瓶一樣,嘗盡了酸甜苦辣。
“完了,完了,今夜有暴風(fēng)雨。”我喃喃自語(yǔ)。試卷一發(fā)下來(lái),我仿佛一盆冷水澆在頭上,渾身涼透了,我竟然只考了七十九分!頓時(shí),我感覺(jué)手中的卷子有千斤重,分?jǐn)?shù)仿佛一塊石頭重重壓在我的心上。這時(shí),耳邊偏偏響起了好朋友徐子健的聲音:“廉子揚(yáng)!你考了多少分?”我支支吾吾地說(shuō):“我……我考了七十九分!毙熳咏≌f(shuō):“哈哈哈哈!我考了一百分!哈哈哈!”這笑聲宛如萬(wàn)根鋼針刺在我的心上,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不就是考個(gè)一百分,有什么了不起的?我低著頭,腳像塞了鉛塊似的,垂頭喪氣地回到家。媽媽,要是媽媽不在家就好了,可是媽媽卻大模大樣坐在客廳里看電視呢!我只好上刀山,下火海了——硬著頭皮走進(jìn)家,媽媽嚴(yán)肅說(shuō):“今天考試了嗎?”我說(shuō):“考……考了!眿寢屨f(shuō):“考了多少分?”“我……我……”“快點(diǎn)說(shuō)!”我支支吾吾地說(shuō):“考……考了……七……七十九分!薄笆裁!”媽媽瞪大了眼睛。我羞愧極了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我呆坐著,又傳來(lái)河?xùn)|獅吼:“發(fā)什么呆?讀書(shū)去!”考得不好真是倒了八輩子的大霉!
幸福來(lái)得這么突然!以至于我不敢相信自己的耳朵,真是喜從天降!當(dāng)老師說(shuō):“廉子揚(yáng)一百分!”如果不是老師在這,我要跳起來(lái),我要大喊一聲,好讓大家知道我廉子揚(yáng)也有翻身農(nóng)奴得解放的.一天?粗话俜值木碜樱倚睦锏靡庋笱,嘴上掛著抹不掉的微笑,迫不及待地沖進(jìn)家門(mén),連聲嚷嚷:“媽媽!我們今天又考試了!”“多少分?”“一百分!”你真棒呀!”媽媽遞給我一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,我吃著甜津津的蘋(píng)果,悠閑地享受著電視,愜意極了!心想:考得好的感覺(jué)就是與眾不同的爽!
考試仿佛一雙神奇的手,彈奏著我的心弦,使我留下一聲感嘆:“考試是啥滋味?”
生活的滋味作文8
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣調(diào)味瓶啦。不信?那就去體驗(yàn)吧!
酸
考試已經(jīng)揭曉。唉,懊人的歷史,煩人的英語(yǔ),這次考試又考砸了。試卷發(fā)下來(lái)了,老師的笑酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,我們的'鼻子酸酸的,仿佛大家的嘴里都含著一顆酸梅!翱抻惺裁从?還不如再加把勁!币粋(gè)同學(xué)說(shuō),“對(duì),我們的眼淚不能白流,一次失敗算什么!”也許,以后這顆不一樣的酸梅會(huì)讓我們回味無(wú)窮!
甜“嘩……”掌聲在我耳邊響起,我心里美滋滋的,一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi),我終于入團(tuán)了。聽(tīng)著老師的宣布,心里生起一股甜甜的感覺(jué)。在與其他團(tuán)員一起留影紀(jì)念時(shí),鳥(niǎo)兒叫得多么清脆,花兒開(kāi)得多么艷麗,大樹(shù)長(zhǎng)得多么茂盛,它們也在和我這份甜蜜,我要加快腳步,要把這份甜蜜快樂(lè)帶給我身邊每一個(gè)人。
苦
甜剛走,苦又來(lái)湊熱鬧。這不,剛抄完黑板上物理課代表布置的作業(yè),英語(yǔ)老師又帶來(lái)一張報(bào)紙,老師說(shuō):“要多做練習(xí)。”真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡試卷滾滾來(lái)!睕](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉,卻又埋頭苦干起來(lái)。
辣
吃完零食,垃圾被我順手扔在了垃圾桶旁邊,若無(wú)其事的我卻被老師盯住了。我看到了他,他沒(méi)有動(dòng),只是默默地在那里望著我。頓時(shí),我的臉開(kāi)始發(fā)燙了,像是被朝天椒辣過(guò)一樣。怎么辦?我終于鼓起勇氣,朝那個(gè)垃圾桶走去……
生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗;生活是一首小曲,要你去認(rèn)真聆聽(tīng);生活是一幅炫畫(huà),要你去慢慢欣賞。原來(lái)生活讓我們這么沉醉!
生活的滋味作文9
生活,就像那五味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣具備……
酸
生物課上,老師正在津津有味地講課,臺(tái)下的一些同學(xué)也是說(shuō)的“云天霧動(dòng)”。我的同桌正在和另一位同學(xué)交頭接耳,可老師卻錯(cuò)認(rèn)為我在說(shuō)話,讓我站了起來(lái),當(dāng)時(shí)我真想和老師說(shuō)清楚,可仔細(xì)一想,還是課下向老師解釋。被冤枉的滋味真不好受,我的心里酸溜溜的。
甜
太陽(yáng)懸掛在天空中,路邊的樹(shù)干得冒煙。一節(jié)體育課下來(lái),同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯,我也不例外。看著同學(xué)們飲用著甘甜的泉水,我只能眼巴巴的望著,怨誰(shuí)呢?我把水灌好了放在桌子上,可臨走時(shí)卻忘帶了。唉!正在懊惱之間,旁邊的一位同學(xué)遞給我一杯涼水,說(shuō):“喝吧!”“可你呢”我說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,我?guī)Я藘善!薄澳,那就謝謝了。”我將它一飲而盡,這水可真甜呀!
考試成績(jī)出來(lái)了,考的不錯(cuò),我心里又是一陣興奮,終于功夫不負(fù)有心人。我付出了,我也收獲了。再想想,回到家里可以讓母親高興,得到父親的夸獎(jiǎng),我的心里真是一個(gè)字:甜。
苦
上初中了,每天早去晚歸,和上小學(xué)的時(shí)候比起來(lái),真是辛苦多了。課時(shí)延長(zhǎng)了,作業(yè)增多了,休息時(shí)間卻減少了。為此,許多同學(xué)在抱怨,可我覺(jué)得苦一點(diǎn)是應(yīng)該的',因?yàn)椤安唤?jīng)歷一番風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢”?
……
有人說(shuō),生活就是苦字當(dāng)頭,可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為自己大部分時(shí)間都是在甜中渡過(guò)的。如朋友的關(guān)心、老師的表?yè)P(yáng)、父母的疼愛(ài)、行人一個(gè)善意的微笑……
生活,如一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息。
生活,如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的筆調(diào)。
人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些悲哀的曲調(diào)。
讓我們品味著生活的各種滋味,駕起自己的小船,駛向彼岸,駛向未來(lái)……
生活的滋味作文10
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信?你就去體驗(yàn)吧!
酸的感覺(jué)
唉,惱人的語(yǔ)文,煩人的數(shù)學(xué),討厭的英語(yǔ),這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)了,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用?考試不相信淚水,找回自我,奮勇前進(jìn),一次失敗算什么,也許以后正是這枚青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮!”
甜的滋昧
“嘩……”掌聲在身邊響起,我心里美滋滋的,一年多的努力沒(méi)有白費(fèi),我的舞蹈終于獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀,我心里生起一股甜甜的滋味。放學(xué)回家的路多么寬廣,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快了腳步,要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不,數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完,語(yǔ)文老師又帶來(lái)一張考卷,老師說(shuō):“要好好消化!闭媸牵骸盁o(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)!睕](méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉,苦啊苦!
辣的滋味
“哇,考得這么好呀!”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語(yǔ),看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),不知高興還是難過(guò)。老師還在表?yè)P(yáng)我考得很好!昂撸 庇械耐瑢W(xué)嘴一撇,眼睛一斜,還有的同學(xué)疑惑地望著我……我的頭埋得更低下了,我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光?晌业'臉異樣的發(fā)燙了,像是用辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦?終于,我鼓起勇氣,一把抓起那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的卷子向老師走去。辣的味道,我不要再體會(huì)了。
生活是復(fù)雜多味的,需要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一道美味的菜肴,一幅斑斕的畫(huà)。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的!
生活的滋味作文11
開(kāi)學(xué)之后,總有人問(wèn)“哎,你說(shuō),初一新生活的滋味是什么樣的呢?”
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我總是覺(jué)得答案在嘴邊但又不知如何確切地表達(dá)。
也許,是酸酸的?
前幾天,二中的同學(xué)們回到了武夷分校,去看望了我們小學(xué)班主任。班級(jí)群里上傳了照片,他們笑得那么燦爛。我好羨慕,因?yàn)槲覀儏s沒(méi)有機(jī)會(huì)和相處了這么久的老師、同學(xué)們?cè)俣嘞嗵幰粫?huì)兒。
記得畢業(yè)那天,老師送給每個(gè)同學(xué)一支書(shū)簽,上面刻著我們的名字。老師說(shuō),”別哭啊,你們要笑著步入初中生活,那里有新老師、新同學(xué),你們會(huì)慢慢長(zhǎng)大,只是到時(shí)候別忘了我呀”。
現(xiàn)在我已正式開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),慢慢地卻無(wú)法笑著面對(duì)了。
新的老師、同學(xué)們都很棒,可是又怎么比得上六年的相伴呢?沒(méi)有了可以傾心交談的人,從前熱愛(ài)的事物也因著學(xué)習(xí)的緣故,一并被“剝奪”了。除卻那些玩笑,每天上學(xué)、寫(xiě)作業(yè),望著空洞的時(shí)鐘,幾乎是機(jī)械一般。
這大概是有又是酸中的一縷苦澀吧。
但要說(shuō)只有這些“不討喜”的滋味,倒也不對(duì)——點(diǎn)點(diǎn)深藏的甜蜜也同樣在綻放。
小時(shí)候大人總說(shuō),雞湯是甜的。我不信,反覺(jué)得它同所謂“心靈雞湯”一樣膩味得很,于是從來(lái)不怎么愛(ài)喝。
那一天被老師留下來(lái),走出校門(mén)時(shí)正在想回去如何冷漠地應(yīng)對(duì)爸爸的'問(wèn)題,走到坡下,卻看見(jiàn)他在等我。一路上幾近沉默地回到了家,他坐下來(lái)裝了碗雞湯給我。我忽然發(fā)現(xiàn)雞湯真的是甜的。
藏得那么深的甜蜜,我明白了——誰(shuí)在乎這初一新生活的滋味究竟是什么呢?
或酸、或苦、或甜,早已悄然交織于一起,鉆入了生活的每個(gè)縫隙。
如此復(fù)雜,這樣的滋味不可或缺,就像老師說(shuō)的那樣,這大概就是推動(dòng)我們慢慢長(zhǎng)大的因子吧,如今我想通了這一切。
明天,我就可以同一個(gè)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人大聲說(shuō)出——你看,這就是初一新生活的滋味,這就是成長(zhǎng)的滋味。
生活的滋味作文12
人,每天的忙碌,為的是充實(shí)自己,然而在從事這一行的同時(shí),就會(huì)有嘗不盡的酸甜苦辣。
小的時(shí)候,每當(dāng)我考試不錯(cuò)或者取得什么成功時(shí),媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)許多好吃的糖果,幼稚的我認(rèn)為生活就是甜的,生活是偏向于我的,生活給了我“糖”,讓我感到了生活的甜。
長(zhǎng)大些了,除了享受孩童時(shí)的“甜”,我嘗到生活中,令人刺激的“辣”!袄薄笔钦駣^人心的,當(dāng)我參加比賽時(shí),當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),心中除了那品嘗多年“甜”,而油然而生的是“辣”,一種振奮、一種激動(dòng),生活也是帶著微辣的。
在生活中,我又聽(tīng)說(shuō)了“酸”,“生活中的酸是檸檬那種酸么?”我曾問(wèn)過(guò)媽媽,媽媽笑了,說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,以后你會(huì)知道的!惫,酸不是什么好滋味。當(dāng)我為考試粗心錯(cuò)而懊悔時(shí),我感到了“酸”,那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦!生活,也是酸的。
長(zhǎng)大了,懂事了,我常會(huì)從電視新聞、報(bào)紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué),媽媽為孩子而獻(xiàn)出生命,還有一些不可預(yù)知天災(zāi)人禍的`……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中,流著苦澀的淚。
哦,生活不偏向哪一個(gè)人,也不特意嫁禍于哪一個(gè)人,那在于你自己,用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己,去彌補(bǔ)生活中的“苦”與“酸”。
生活不再是一味的給予你“甜”,只有嘗過(guò)“苦”與“酸”,你才是真正的長(zhǎng)
大,長(zhǎng)在甜水中,并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路,嘗些“苦”吧!它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng),只有它才能帶你到山頭看初生的紅日,只有它才會(huì)領(lǐng)你看雨后的彩虹!
生活,像一塊多味糖,你會(huì)品出什么味……
生活的滋味作文13
我獨(dú)自仰臥在皎潔的月光下。聽(tīng)風(fēng)兒輕輕地歌唱,任月光浸濕衣衫。螢火蟲(chóng)倚著翠葉夢(mèng)囈,喃喃的同孩子訴說(shuō)舊日的時(shí)光。忽然,你也走了過(guò)來(lái),躺在我旁邊的草地上問(wèn)我:“生活的滋味究竟是怎樣的呢?”
我也常常這樣問(wèn)我自己。像春雨的滋味嗎?很輕,很淡,讓人來(lái)不及追逐,也來(lái)不及品嘗,它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的味道嗎?那樣堅(jiān)決而冷酷地,禁錮著陽(yáng)光,操縱著錦云。仿佛不容世間的一切,將平靜的風(fēng)云擊成一片混亂。
不,生活的滋味不應(yīng)該是這樣的。它或許是秋天的楓葉,雖從不被人們注視著,卻依然日日夜夜生得很燦爛,很濃烈。它又或許是冬日的雪,看似一成不變的外表下,蘊(yùn)含著千奇百變的世界。
你也許會(huì)笑我:“生活是如此的`現(xiàn)實(shí),每天都有許多的煩惱侵噬著我們,哪有春雨秋楓那般迷人!”
對(duì)不起,你錯(cuò)了。
生活固然是現(xiàn)實(shí)的,可現(xiàn)實(shí)并不只代表冷酷無(wú)情的世界。別忘了,春雨秋楓一樣來(lái)自生活,來(lái)自現(xiàn)實(shí)。生活的滋味是多彩而又豐富的,它可以藏在媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放學(xué)回家家里舒適的沙發(fā),可以是考場(chǎng)上一份不完整的答卷,也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。
沒(méi)有人說(shuō)過(guò)生活的滋味是一成不變的?鞓(lè)不是永恒的,悲傷也不會(huì)太漫長(zhǎng)。生活的滋味對(duì)于每一個(gè)人都是不同的,正因?yàn)檫@不同,世界才得以像今天這樣精彩。
我實(shí)在沒(méi)有權(quán)利給這滋味下一個(gè)定義。如果你真的想知道,你可以抬頭看看這月亮,嗅嗅這草香,讓我拍拍你肩膀,說(shuō):“朋友,很高興能在你身旁,請(qǐng)你堅(jiān)定不移地一路走下去,生活的滋味就在這花香小徑的兩旁,它們從不張揚(yáng),卻常常溢滿花香。
生活的滋味作文14
苦咖啡—讓我一時(shí)瘋狂愛(ài)上瓊漿。澀澀的苦,淡淡的甜,濃濃的香,這便是咖啡的味道。其實(shí),仔細(xì)一想,生活的味道又何嘗不與這苦咖啡一樣呢?
“人有悲歡離合,月有陰晴園缺,此事古難全!边@是古代文人對(duì)人間世事不能全盡人意的嘆息。其實(shí),何止古事才是不完美的呢?在我們的日常生活中也有太多太多不盡人意的事了。我們對(duì)人生的不如意,又能怎樣呢?是抱怨,哭泣,還是無(wú)所謂地一笑,然后一筆帶過(guò)呢?我想這就是生活滋味中的無(wú)奈吧!
“無(wú)奈”似乎是90后的專用詞,我們從來(lái)到人世間的那一刻起就似乎限定了我們?cè)谏鐣?huì)上的地位和所扮演的角色。我討厭這種被限定的生活,我想要掙脫限定的枷鎖。在努力掙脫的過(guò)程中,無(wú)數(shù)次地碰壁,無(wú)數(shù)次地跌倒,我氣惱,我為什么不可以有通天的本領(lǐng)擺脫生活的枷鎖呢?
記得有一次,我因?yàn)闊┝,雷了不想上母親為我安排的補(bǔ)習(xí)班。那是我第一次與母親大聲的爭(zhēng)吵,淚水濕透了我的'臉頰,憤怒充滿了我的雙眼,但最后還是只有無(wú)奈地背上書(shū)包,踏著沉重的步伐向補(bǔ)習(xí)班走去,那時(shí)我的心里就如同打翻了五味瓶似的,上下翻涌,像丟失了什么珍愛(ài)的東西一樣。這就是如同咖啡般的苦的生活滋味吧!
以前,我總是認(rèn)為我的生活被父母左右了,但今天的我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了體諒父母的良苦用心,我知道這一切都是父母的關(guān)心,愛(ài)護(hù)。想到這里,心里不時(shí)地感覺(jué)到一絲絲幸福的存在,就像找到了那丟失已久的東西一般。這就是如同咖啡般淡淡的甜,濃濃的香的生活滋味吧!
生活,對(duì)于面朝黃土被朝天的農(nóng)民來(lái)說(shuō),就是辛勤的播種;生活,對(duì)于工人來(lái)說(shuō),就是整天匆匆趕往上班的忙碌;生活,對(duì)于老師來(lái)說(shuō),就是每天撒播知識(shí)的種子。但是,生活對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不止是刻苦學(xué)習(xí)就夠了的,我要花更多的時(shí)間在感受和回報(bào)上。
咖啡———苦中帶甜,甜中帶香的一種飲料,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能知其甘苦;生活———悲中帶喜,喜中帶樂(lè)的一種日子,只有耐心地過(guò),用心體會(huì),才能知其悲樂(lè)。
生活的滋味作文15
金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾,香氣怡人。用小勺舀一點(diǎn)糖漿,緩緩倒在一張平整的鐵皮上,勾畫(huà)出各種各樣的動(dòng)物形狀……這就是我小時(shí)候的最愛(ài)——糖畫(huà)。
“賣(mài)糖畫(huà)嘍……賣(mài)糖畫(huà)嘍!”每當(dāng)聽(tīng)到樓下傳來(lái)這響亮的吆喝聲,我與小伙伴們都會(huì)不約而同地來(lái)到賣(mài)糖畫(huà)的伯伯跟前。
糖畫(huà)攤占的地兒不大,一個(gè)燒著炭火的小火爐,小火爐上放著一口鐵皮鍋,鍋里可是我們的最愛(ài)——糖。最吸引我們的還屬那木質(zhì)的'轉(zhuǎn)盤(pán),四周畫(huà)著許多活靈活現(xiàn)的動(dòng)物:魚(yú)、蝴蝶、鳥(niǎo)……可大家最喜歡的是龍和鳳,所有糖畫(huà)中就屬它倆個(gè)頭最大,最漂亮。
先交給伯伯一塊錢(qián),然后歡天喜地來(lái)到轉(zhuǎn)盤(pán)前,用手輕輕撥動(dòng)指針,指針飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),大家的心也隨著它怦怦直跳,小伙伴們把雙手捏得緊緊的,興奮地大聲喊:“轉(zhuǎn)到龍、鳳!轉(zhuǎn)到龍、鳳……”指針慢慢停了下來(lái),大家慢慢平息了喊叫聲,都睜大眼睛期待著奇跡發(fā)生。
“呀!我轉(zhuǎn)到龍了!”琳跳起來(lái)驚呼。大家全都樂(lè)開(kāi)了花,歡呼雀躍,相互擊掌。
伯伯大笑: “喲,還真厲害。 敝灰(jiàn)他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿,再把勺子移到鐵皮上,擺好架勢(shì)開(kāi)始作畫(huà)了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜,那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來(lái),大家還沉浸在歡樂(lè)中時(shí)伯伯已經(jīng)笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。
這條“龍”在陽(yáng)光下晶瑩剔透,琳左看看右瞧瞧,怎么也舍不得吃。不一會(huì)兒,金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上,小伙伴們這才趕緊你一點(diǎn)兒我一點(diǎn)兒有滋有味地吃起來(lái)。
剛一入口,糖畫(huà)的甜潤(rùn)瞬間浸過(guò)全身的每一個(gè)細(xì)胞,甜蜜一絲絲在舌尖綻放,在口中縈繞,這般甜美,令人久久不能忘卻……
拿一塊晶瑩剔透的糖畫(huà),放入口中,慢慢咀嚼,回味,糖畫(huà)仍如小時(shí)候一般甜美,如同我金色的童年。
時(shí)光匆匆,讓我們一直向前走,驀然回首,那過(guò)去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧!
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