【通用】生活中的發(fā)現(xiàn)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
生活中總有一些有趣的事，需要我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
上午，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我拿著噴壺給植物噴水。植物個(gè)個(gè)長(zhǎng)得挺拔，好像一群小士兵，等待我檢閱。突然，一道彩虹從我眼前閃過(guò)。“怎么會(huì)這樣呢？”我好奇地想。我又試了幾次，發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光的地方用噴壺噴水，彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢？我百思不得其解，決定上網(wǎng)查資料。
原來(lái)，彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中的.小水滴，造成光的色散及反射而成。難怪哦，下完雨會(huì)有彩虹。
通過(guò)這件事，我懂得了彩虹形成的知識(shí)和一個(gè)道理：我們要善于觀察、勤于思考，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
童年的我好奇心非常重，正是因?yàn)楹闷�，我就去認(rèn)真觀察身邊的所有事物。
有一次中午剛吃過(guò)午飯，我在院子里玩，突然看見(jiàn)一大堆螞蟻從低處往高處搬家，我就好奇：螞蟻搬家干什么呀？所以我就聚精會(huì)神地盯著看。
過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻在一個(gè)高點(diǎn)的地方建了一個(gè)窩，我就跑回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“螞蟻搬家，蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。螞蟻搬家就意味著快要下雨了，螞蟻是怕水淹沒(méi)了自己的家，怕自己無(wú)家可歸才搬的家呀！”“哦，我懂了。”我飛快地跑到外面，又過(guò)了一會(huì)兒，天上果然下雨了，不久就下大了。
回到了家，我坐在電腦前，查找起螞蟻為什么在下雨前會(huì)搬家，現(xiàn)在真相大白了：因?yàn)槲浵伳芨杏X(jué)得到空氣潮濕或干燥。
現(xiàn)在我終于知道了，螞蟻之所以在下雨前搬家是因?yàn)槲浵伳芨杏X(jué)得到空氣潮濕或干燥，搬家是怕水淹沒(méi)了自己的家，讓它無(wú)家可歸。
我明白了：不管做什么事，都要有一雙美麗的.善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才能獲取更多東西。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
在生活中，我們做的每件事中，我們的一舉一動(dòng)中，都會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在削土豆皮的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)土豆長(zhǎng)出了嫩芽，我見(jiàn)了新奇的奶奶:"奶奶，咱家土豆長(zhǎng)嫩芽了!哈哈，今年我們家自己種土豆，一定會(huì)很好吃!"誰(shuí)知奶奶卻笑著對(duì)我說(shuō):"傻孩子，土豆，發(fā)芽就不能吃了，有毒!"我吐了，吐舌頭，把那個(gè)土豆迅速地扔進(jìn)了垃圾桶里，繼續(xù)干我的事了。之后我又去網(wǎng)上找到了土豆的資料:土豆又稱(chēng)馬鈴薯，是一種非常有營(yíng)養(yǎng)的食物，它含有多種維生素、淀粉以及蛋白質(zhì)，豐富的維生素含量比蘿卜還要多，但發(fā)了芽的土豆是不能吃的，因?yàn)橥炼拱l(fā)芽時(shí)，芽眼周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生一種叫做"龍葵素"的.毒素，人吃了會(huì)中毒。
這次發(fā)現(xiàn)，不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識(shí)，而且讓我悟到了許多的道理，其實(shí)，在生活中也能發(fā)現(xiàn)許多，你不知道的秘密，也可以找出許多樂(lè)趣。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
那天，我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我把家里的窗戶(hù)開(kāi)了，沒(méi)想到有幾只蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)。蝴蝶在我家翩翩起舞，看著都覺(jué)得我在看演員們跳舞，我心里開(kāi)心極了！
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題為什么蝴蝶的翅膀有顏色？難道蝴蝶沒(méi)有顏色不好看嗎？我就拿來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)查找，原來(lái)蝴蝶有鮮艷的顏色是它們翅膀上覆蓋了很多鱗片，形成五彩繽紛的顏色和圖案，還有對(duì)天敵、克星起到震攝作用，而不敢接近或捕食。
蝴蝶飛來(lái)飛去飛到了我的'手上扇動(dòng)翅膀，好像在說(shuō)：“我餓了，幫我找點(diǎn)東西吃嘛�！蔽宜坪趼�(tīng)懂了，就帶蝴蝶到花園里采蜜。
它的好朋友是蜜蜂，它們天天到花園采蜜，晚上的時(shí)候一起回家。
我愛(ài)世界上所有的動(dòng)物，自然里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我愛(ài)大自然。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
星期三下課后我走出教室，看到一個(gè)美麗的場(chǎng)景：滿(mǎn)天的“蒲公英”在飛舞，就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花一樣。我和好朋友驚訝地張大嘴巴：怎么會(huì)有那么多的“蒲公英”在飛啊?校園里全是的!我們興奮極了，趕緊跑出去，伸出手去抓，可我每次都抓不到，我們既興奮又失落!漸漸地我找到了一個(gè)方法：“蒲公英”快碰到手時(shí)，不能用大力氣抓，這樣“蒲公英”會(huì)被手在空氣中弄出的風(fēng)吹走的，所以當(dāng)“蒲公英”每次快降落在手心中輕輕將五指并攏就可以了。從此后，每次大課間，我就不用想玩些什么了，直接去抓蒲公英，“蒲公英”像一個(gè)潔白的天使，慢慢地飄到我的手心。
這些漂亮的“蒲公英”給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，但我還是不明白，為什么會(huì)有那么多的.“蒲公英”呢?那天，老師告訴我，漫天飛舞的精靈不是蒲公英，而是柳絮。我和好朋友來(lái)到學(xué)校的小河邊，發(fā)現(xiàn)這里的柳絮非常多，柳樹(shù)很嫩綠，這些小精靈都是從小柳樹(shù)里出來(lái)的。
啊!我喜歡這漫天飛舞的柳絮!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
有一年暑假，我到表哥家玩，姨媽叫表哥拿一杯冷飲給我喝，在表哥打開(kāi)冰箱的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)冰箱里的飲料都是橫著放的，我好奇地問(wèn)表哥：“為什么冰箱里的瓶子都是橫著放呢？”表哥摸了摸我的頭說(shuō)：“生活處處有許多有趣的`事等待我們發(fā)現(xiàn)，你不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要自己解決問(wèn)題。”我說(shuō)：“謝謝表哥。”后來(lái)我和表哥玩了一會(huì)兒，我就回家了。
回到家，我拿了兩瓶飲料，一瓶橫著放在冰箱里，一瓶豎著放在冰箱里。后來(lái)我寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)作業(yè)，就去看看冰箱里的飲料。啊！橫放的飲料已經(jīng)冰凍了，而豎著放的飲料只是變冷了。我疑惑不解，就上網(wǎng)查資料，我發(fā)現(xiàn)在同一時(shí)間內(nèi)熱氣上升，冷氣下沉，橫放著的飲料比豎放著的飲料接受冷氣多，所以冷得快。表哥不是不想說(shuō)給我原因，是想讓我體會(huì)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)，我最?lèi)?ài)我的表哥了，我再次謝謝我的表哥。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有學(xué)問(wèn)，就等著我們細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
有一次，在一個(gè)夏天的中午，我在大樹(shù)下觀察昆蟲(chóng)時(shí)，天氣驕陽(yáng)似火，熱的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，將我的背心都濕透了。
不知怎么的，一不留神，我發(fā)現(xiàn)放在地上的放大鏡下的一塊小木頭燃了起來(lái)。開(kāi)始，木頭的中心有一個(gè)小光點(diǎn)，火就是從那里冒出來(lái)的。
后來(lái)，我從書(shū)上了解到，“太陽(yáng)光照射在放大鏡上，把所有的熱量都聚在了一起，形成了一個(gè)聚光點(diǎn)。當(dāng)熱量聚的過(guò)多時(shí)，就會(huì)將放大鏡下的'可燃物點(diǎn)燃�！�
如果外出野營(yíng)野餐時(shí)，你想點(diǎn)火，可是沒(méi)有火柴或打火機(jī)。該怎么辦？這時(shí)，你就可以用放大鏡點(diǎn)火了。
通過(guò)放大鏡這件事，我體會(huì)到了在我們?nèi)粘Ｉ钪械膴W妙還真不少呢！你發(fā)現(xiàn)了嗎？
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
大家在生活中也有一兩項(xiàng)自己的小發(fā)現(xiàn)吧，當(dāng)然，我也有那么幾項(xiàng)自己的小發(fā)現(xiàn)，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
第一項(xiàng)：我是一個(gè)愛(ài)搞實(shí)驗(yàn)的人，可是我沒(méi)有那些科學(xué)家們有那么多的化學(xué)藥品，只好用那些柴米油鹽來(lái)意思意思。有一次，我用媽媽那洗完紫甘藍(lán)的紫水玩，往水里放了許多味精和鹽，水里沒(méi)什么明顯反應(yīng)，于是我又放了一些小蘇打，一放小蘇打，那紫色的水變成了藍(lán)色，我又試著放了一點(diǎn)醋，那藍(lán)的.水又變成了紅色，真是太奇妙了！經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)得知，小蘇打和醋中有堿和酸這兩種成分，它們與紫甘藍(lán)的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
第二項(xiàng)：也是有那么一次，我和爸爸做模型，爸爸用打火機(jī)在鐵棒上燒了一會(huì)兒，在瓶子上那么一弄就燒出了一個(gè)洞。因?yàn)槲抑溃F可以導(dǎo)熱，所以把鐵棒放進(jìn)水杯用水冷卻，結(jié)果看見(jiàn)了鐵棒上有氣泡一樣的東西，拿出來(lái)就沒(méi)了，我再放進(jìn)去，那氣泡又出現(xiàn)了。真是太有趣了。
生活中有許多事你都不知道，但只要你留心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的秘密。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
生活中有許多小發(fā)現(xiàn)，星期日的早上，媽媽燒了一壺水準(zhǔn)備做飯，水燒開(kāi)了，可是屋里沒(méi)有人，等我進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)壺里的.水溢了出來(lái)，水灑在火苗上，我發(fā)現(xiàn)爐子的火似乎比以前更旺了。媽媽趕快把爐子上的火關(guān)了，“咦，這是怎么回事呢？”我問(wèn)媽媽。往火上澆水應(yīng)該把火澆，怎么火更旺了呢？我和媽媽查了好多資料，才明白原來(lái)水落到火苗上，它就迅速變成了蒸氣，分解出氧氣和氫氣有助于燃燒，所以火就更旺了，但是，當(dāng)一大盆水倒下去，就把火撲滅了。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了只要你熱愛(ài)科學(xué)，多留心身邊的事物，多問(wèn)一些為什么，一定會(huì)成功的。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
清明節(jié)那天，天氣晴朗，春意盎然，我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。走在鄉(xiāng)下的路上，隨處都能看到油菜花的蹤影，一片一片的，金燦燦的，一眼望過(guò)去像是給鄉(xiāng)村的大地披上了一件金黃色的外衣。還有雪白的梨花也開(kāi)了，但很少。還有粉紅的桃花，有的花瓣全是粉紅色的，有的是一半兒紅，一半兒白，真好看！
我來(lái)到二姑媽家，想起她家后面有一條河，就想去捉小魚(yú)。一會(huì)兒我就跑到了河邊，可一看，河水黑乎乎的'，長(zhǎng)滿(mǎn)了水草，根本就看不見(jiàn)一條小魚(yú)，我失望極了。吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)起了這件事，他說(shuō)：“十年前，這里的水很干凈，村民喝的就是這河里的水，水里還有很多螃蟹、螺絲以及各種小魚(yú)�？涩F(xiàn)在由于化工污染嚴(yán)重，還有自從村里通了自來(lái)水之后村民就不愛(ài)惜河里的水了，往水里亂扔垃圾，造成現(xiàn)在水質(zhì)嚴(yán)重破壞，實(shí)在可惜！”
我想現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴(yán)重了，這對(duì)人類(lèi)的危害太大了，所以我們要從小做起，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，請(qǐng)大家不要再破壞環(huán)境了。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
花美、景色美。但你有注意觀察過(guò)天上的云朵嗎?云——是一道瞬息千變?nèi)f化的景色，它讓人猜不透，讓人捕捉不到它那美麗的瞬間。
云，是一種神奇的景象，有時(shí)的它，笑逐顏開(kāi)，跟著彩虹一起愉快的玩耍;有時(shí)候的它，卻暴跳如雷，一激怒，一路追打著閃電，打打鬧鬧，追不上時(shí)，還哭了起來(lái)。在我的眼里，云，就像是一個(gè)雙面人，有時(shí)天晴，有時(shí)陰郁。
早晨的云，夜晚的星，夜空中一閃一閃的，好似孩子們一眨一眨的眼睛，像似被上帝派來(lái)監(jiān)視我們的小型“攝像頭”，這也正應(yīng)了那句老話：“人在做，天在看�！�
除了景色的美，還有大自然給予的美。春天時(shí)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，像極了美麗的'春姑娘那一頭翠綠色的頭發(fā)。
夏天的荷花池，也是一道令人欣賞的風(fēng)景，荷葉上停留的蜻蜓，池中嬉戲的魚(yú)兒……
秋天那紅色的楓葉，從樹(shù)上飄落，恰似一只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天那山上堆積得白雪皚皚，遠(yuǎn)看就是一身雪白的銀山……
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
一天下午放學(xué)，我走在回家的路上，突然，我發(fā)現(xiàn)一面圍墻下有一些稀疏的枯草，在這些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”，像一只只小耳朵，摸上去軟綿綿的、粘糊糊的。我采了一朵聞聞，聞上去像泥土的氣味。咦？怎么我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
回到家，我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“這是木耳，具體的知識(shí)你去圖書(shū)館借一本植物書(shū)來(lái)，看了就知道。”我去圖書(shū)館借來(lái)一本植物書(shū)，認(rèn)真地看了一遍，我，我明白了木耳是一種食用菌，喜歡在潮濕、腐朽的.樹(shù)桿上，腐爛的植物上。這幾天連續(xù)陰雨，雜草、落葉都腐爛了，難怪路邊會(huì)長(zhǎng)出木耳來(lái)。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我體會(huì)到：只有用心觀察就是在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
池塘記：前幾天我到樓下玩的時(shí)候，在一個(gè)非常隱蔽的小道發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘。就在昨天傍晚，池塘竟然跑出了幾條肥肥的小魚(yú)！我?guī)е闷嫘囊粋�(gè)個(gè)詢(xún)問(wèn)同學(xué)。最后，我終于搞明白了，原來(lái)是三（1）班同學(xué)放的魚(yú)。從此，我就好好養(yǎng)池塘里的小魚(yú)。泥土記：有一次我發(fā)現(xiàn)我種的植物有一株的莖爛了，我趕緊拔出這株植物。我真為這株植物而感到可惜。你看，這么大個(gè)健壯的'植物就因?yàn)橛邢x(chóng)子啃了它的莖，結(jié)果導(dǎo)致莖腐爛而死亡！要是沒(méi)有這些蟲(chóng)子，那這株植物就會(huì)好好地成長(zhǎng)了。但是奇跡發(fā)生了！這株植物的花盆里長(zhǎng)出了一棵棵苗！再仔細(xì)一看，竟然有種子！這個(gè)謎至今我還沒(méi)有知道是怎么一回事。吸水記：今天我起床做完作業(yè)，就準(zhǔn)備看一下植物。突然，我發(fā)現(xiàn)植物們一個(gè)個(gè)倒在那里。我嚇壞了，這不會(huì)是像上次一樣莖腐爛了吧（詳見(jiàn)“泥土記”）。我就爬上窗臺(tái)，一探究竟。唉，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是缺水��！
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它們一天要澆三次水，真是吸水大王�。�
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
今天是星期四，我起床便洗漱完畢后，開(kāi)始吃早餐。早餐是兩個(gè)煮雞蛋加一杯牛奶�？赡莾蓚�(gè)煮雞蛋卻怎么出找不到。
東翻翻，西找找，可連半個(gè)煮雞蛋的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)到：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的，這不，今天早上桌上兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)生雞蛋框里了。”“啊！什么？這兩個(gè)煮雞蛋是我的早飯！”我差點(diǎn)暈過(guò)去。外婆一拍頭說(shuō)到：“我真是老糊涂了！”
雞蛋個(gè)個(gè)長(zhǎng)相都差不多，那可怎么把雞蛋挑出來(lái)呢？我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒(méi)搖出來(lái)。我把雞蛋放在桌上玩轉(zhuǎn)著，無(wú)意中發(fā)面，有兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的速度很快，還有許多轉(zhuǎn)的速度很慢。我各取一個(gè)，發(fā)現(xiàn)速度快的那一個(gè)是熟的'，速度慢的那一個(gè)是生的。
通過(guò)上網(wǎng)查資料，我知道了：生蛋因?yàn)榈包S清都沒(méi)有集中，所以速度慢，而熟雞蛋蛋黃清都集中在一起，所以速度很快。
看來(lái)，生活中處處都等待我們發(fā)現(xiàn)！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
一天，我從學(xué)�；丶�，走進(jìn)我的房間，很快完成了作業(yè)。我問(wèn)奶奶，"奶奶！"明天是周末嗎？奶奶看了報(bào)紙說(shuō):是的！明天周末。我非常高興，坐在沙發(fā)上玩耍。咕噥一聲，我的`手滾到沙發(fā)下面。
我拿起手電筒，用掃帚掃了掃，�。∥掖舐暱蘖恕Ｎ也桓蚁嘈抛约旱难劬ΑＩ嘲l(fā)下面藏著一只死蝙蝠！我的手顫抖著，不敢看它們。我立即把死蝙蝠扔進(jìn)了垃圾桶。多么令人震驚！我對(duì)自己說(shuō)。奶奶問(wèn):發(fā)生了什么事？我似乎還在震驚中，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了幾句話:剛才沙發(fā)底下有一只死蝙蝠！上帝啊。奶奶大聲說(shuō)道。但是我已經(jīng)扔掉了。我輕聲說(shuō)。
我心想:真是差一點(diǎn)點(diǎn)！算了吧。也許明天會(huì)有更多有趣的事情！
就這樣一天過(guò)去了。
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