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生活萬(wàn)花筒作文匯總15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生活萬(wàn)花筒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活萬(wàn)花筒作文1
這一天，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩起了躲貓貓這個(gè)游戲。
我們讓一個(gè)自告奮勇的女生當(dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠。躲貓貓當(dāng)然就要躲啦，“貓”數(shù)數(shù)，老鼠們就躲起來(lái)。我鉆進(jìn)草叢中，找到一個(gè)角落，藏在那里。心想：嘿嘿！我藏在這兒，“貓”肯定找不到我！我正在得意的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)輕輕的腳步聲，這種腳步聲只有女生才會(huì)發(fā)出來(lái)，那些粗心大意的男生只會(huì)發(fā)出咚—咚—咚的'腳步聲……我猛然想到那個(gè)腳步聲如果是當(dāng)“貓”的女生發(fā)出來(lái)的話……“那我一會(huì)兒可能會(huì)被找到！”我小聲嘀咕著，心中的“得意”消失得無(wú)影無(wú)蹤。我現(xiàn)在除了害怕，其他什么都做不了。腳步越來(lái)越近，我嚇得臉色慘白，一動(dòng)也不敢動(dòng)，心中祈禱著不要被“貓”發(fā)現(xiàn)。草叢突然動(dòng)了一下，從外面鉆進(jìn)來(lái)一個(gè)毛絨絨的東西，它把頭露出來(lái)后，原來(lái)是只小貓咪。我想起早上帶的香魚(yú)干，就把它給小貓咪吃。小貓咪叼著香魚(yú)干就走了。正巧，那個(gè)當(dāng)“貓”的女生正好看見(jiàn)小貓咪從草叢中走出來(lái)，她以為那個(gè)草叢中有一個(gè)貓窩，就想去看看。而我卻以為小貓咪又回來(lái)要香魚(yú)干了。我們兩個(gè)人，你看我，我看你，誰(shuí)都沒(méi)有想到結(jié)果會(huì)是這樣的。
這才是真正的躲貓貓��！
生活萬(wàn)花筒作文2
這兩天，我遇到了一件煩心事——莫名其妙地就肚子疼。雖然不至于疼得痛不欲生，但也是無(wú)休無(wú)止，成天半日地疼，很是影響學(xué)習(xí)和生活。試想想，如果可以因此而不寫(xiě)作業(yè)，可能兩者相抵，不能算是煩心;可既要肚子疼，又要繼續(xù)學(xué)業(yè)的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)然是一件煩心事了。
起初的時(shí)候，父母也沒(méi)當(dāng)回事，以為是胡亂吃壞了肚子，可能不久就會(huì)過(guò)去。但事與愿違，兩三天竟然毫無(wú)改善的跡象，便去街頭的門(mén)診看看，醫(yī)生推斷大概是著涼了，喝幾劑小柴胡顆粒試試。這藥不難喝，是甜的，像涼茶的味道。就這樣，遵從醫(yī)囑，老實(shí)喝了兩天，癥狀依然未退，毫無(wú)效果，怕這藥開(kāi)得不太對(duì)癥�？梢矡o(wú)法，再到別處看看。
又尋了一家診所，把情況向大夫作了交代，以及喝過(guò)的藥如何等等。大夫推斷怕是肚子里有蟲(chóng)子，喝頓打蟲(chóng)子藥吧。當(dāng)晚就喝了，第二天早上倒沒(méi)有慣例的疼，但這次卻沒(méi)有，全家都很開(kāi)心了�？山酉聛�(lái)的一天，肚子又隱隱的痛，有時(shí)卻又好了，就這樣時(shí)好時(shí)壞，家長(zhǎng)忐忑不安，不知如何是好。
去醫(yī)院吧，但還不想誤課，父母就想著捱到休息日再去。那就時(shí)緩時(shí)急地捱著，每天放學(xué)，媽媽見(jiàn)面的第一句話，總是問(wèn)肚子疼不疼的`事，很是牽腸掛肚。到了星期六，從早上起來(lái)，就沒(méi)有發(fā)作，等著疼起來(lái)，終于等不來(lái)，如果好端端就去，也不算事，又等著。這一等，倒也沒(méi)有再犯，這似乎就算過(guò)去了，但愿吧。
回頭總結(jié)這件事，覺(jué)得是自己平時(shí)不注意衛(wèi)生，放學(xué)回家不洗手就吃飯，父母吼兩聲，也只是應(yīng)付一下而已，天長(zhǎng)日久，怕真的難免有了蟲(chóng)子。打蟲(chóng)藥不比普通藥，要吃幾頓才行。這藥一般就吃一頓，可能藥效要慢慢幾天才能完全起作用吧。但不管怎樣，不管是不是蟲(chóng)子的問(wèn)題，日常衛(wèi)生還是要注意些，預(yù)防為主，總是好的，莫等疾病加身，后悔也晚了。
煩心事過(guò)去，好像脫離了苦海，以前覺(jué)得很平常的狀態(tài)，仿佛搖身一變，化作了一種幸福的感覺(jué)，健康真好，周圍的一切，都散發(fā)出陽(yáng)光的氣息……
生活萬(wàn)花筒作文3
9月19日，是我的生日。
早上媽媽去買菜在阿姨家準(zhǔn)備給我慶生。中午，飯做好了，小朋友們來(lái)參加我的生日聚會(huì)。媽媽做的飯菜真豐富啊！糖拌番茄，牛肉炒白菜，炒蓮藕，還有很多好吃的事物，真讓人垂涎三尺。
晚上燈火通明，我們幾個(gè)伙伴在阿姨家載歌載舞，把整個(gè)巷子弄得翻天覆地，雞犬不寧，玩累了，我們?nèi)ベI氣球，在街上互相追逐打鬧，開(kāi)心的像一朵剛剛盛開(kāi)的花。
“吃蛋糕的時(shí)間到了！”媽媽說(shuō)。我們生怕自己落后，奮力向阿姨家奔去，“接下來(lái)該我出場(chǎng)了！”爸爸說(shuō)著，一邊拆開(kāi)蛋糕盒。盒子里有五顏六色的'蠟燭，我分別選了紅、黃、藍(lán)、粉、綠等顏色插在蛋糕上點(diǎn)燃，燈在一瞬間熄滅了，“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……”祝福聲久久回蕩在我的耳邊。我激動(dòng)得流下了熱淚。頓時(shí)，燈亮了，爸爸拿起刀子劃下去，把蛋糕分成好幾份，小伙伴們吃完蛋糕后，紛紛和我告別，各自回家了……
��！9月19日是我最開(kāi)心的一天，同時(shí)我也懂得快樂(lè)要與別人分享。
生活萬(wàn)花筒作文4
想起那件事，讓我悲喜交加。
有一天，道德與法治老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“今天不上道德與法治課了，我們?nèi)タ磩?dòng)畫(huà)片”�！耙�！”全班同學(xué)一陣歡呼雀躍，爭(zhēng)天恐后地走進(jìn)多媒體教室，坐到座位上。
可偏偏在這時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)悲劇。
“老師！”潘煜博打我！黃河在那兒大叫起來(lái)。“什么？”我什么時(shí)候打你了，我反問(wèn)道，可老師像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，把我和黃河拉進(jìn)了旁邊的辦公室。唉！我真是比竇娥還冤啊，我沮喪的跟著老師進(jìn)了辦公室，
“你為什么說(shuō)他打你？”老師問(wèn)，此問(wèn)一出，黃河立刻接話：“他在我后面！”老師一聽(tīng)，就對(duì)我一頓數(shù)落：”你這樣打同學(xué)難道就可以讓友誼加深嗎？打了也算了，還撒謊！真不是好學(xué)生……”，黃河又說(shuō)：“我要還你一腳！”說(shuō)完也一腳飛來(lái)，把我痛得呲牙咧嘴，再看看黃河，老師只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了幾句，他暗自得意地沖我起沒(méi)弄眼呢！我氣得火冒三丈，可一看老師那凌厲的.眼神，我的冷汗又嘩嘩直冒？敢怒而不敢言，黃河還對(duì)我吹胡子瞪眼，氣得我怒發(fā)沖冠，咬牙切齒�？筛氖�，老師把這件事發(fā)到了家長(zhǎng)群里，回家后又吃了一頓“雙人打套餐”。
唉，上天啊上天，我真是太冤枉了。
生活萬(wàn)花筒作文5
“最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺(jué)得日子過(guò)得有一些極端，我想我還是不習(xí)慣……”自從戴上了近視眼鏡后，我的心情只能有這歌詞來(lái)形容。
以前，我認(rèn)為戴眼鏡很時(shí)髦，是有知識(shí)的代名詞。當(dāng)眼鏡架上了我的鼻梁，先前地羨慕早就無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之是無(wú)限的煩惱。
戴上眼鏡后，原本好動(dòng)的我，就像孫猴子戴上了緊箍咒。跳也不行，跑也不行，反正就像戴上枷鎖似的。
瞧！敲蕩秋千吧，眼鏡比你蕩的還要?dú)g，冷不丁地一下子飛出去，摔的粉身碎骨；翻跟頭吧，人是倒立了起來(lái)，眼鏡卻會(huì)跟著來(lái)個(gè)倒栽蔥，讓你一副狼狽樣；就說(shuō)簡(jiǎn)單地跑步吧，也得留意這不安分的眼鏡，說(shuō)不定就會(huì)隨著你跑步的節(jié)奏，在鼻梁上跳起搖擺舞來(lái)，那樣子非�；尚�。
自從戴上眼鏡后，我不能盡興地玩不說(shuō)，就連吃飯這么簡(jiǎn)單的事情，也變得讓人十分不痛快。媽媽把香噴噴的飯菜端上來(lái)，我正準(zhǔn)備美美的.享用這美味時(shí)，菜肴冒出來(lái)的霧氣一下子撲到我的鏡片，白茫茫的一大片，好煩哩！
總之，自從戴了眼鏡，無(wú)論干什么，都要顧及它的感受，否則，它就會(huì)跟你鬧脾氣。早知道是這么一種情況，就該好好保護(hù)自己的眼睛了。哎，有句話是怎么說(shuō)的——早知今日，何必當(dāng)初呢！
生活萬(wàn)花筒作文6
冬天的早晨，窗外下起了鵝毛大雪，地面被白蒼蒼的大雪覆蓋住了。
我說(shuō)：“爺爺，我們來(lái)玩打雪仗吧！”爺爺就只好答應(yīng)了。我們分好地盤(pán)，再堆兩個(gè)潔白的雪墻，最后用鏟子弄了一堆雪，做自己的.雪球。我們到自己的地盤(pán)，我做了三個(gè)雪球。第一次我瞄準(zhǔn)爺爺，用力扔了過(guò)去。不好，打偏了。第二次，我爺爺同時(shí)仍。我半蹲，瞄準(zhǔn)爺爺，手往后傾斜一百八十度，我以最快的速度向爺爺丟去。“走你！”我看了一下球，打中了！我跳起舞蹈，我好像忘了什么。不好，爺爺?shù)那蛳窆粯酉蛭绎w來(lái)，打到了我衣服上。
過(guò)了一會(huì)兒，一群小朋友也跑來(lái)了。我們分好小組繼續(xù)玩游戲，我們坐在雪墻后面，我閉上眼睛沖了過(guò)去，雙手前后揮動(dòng)，說(shuō)：“我不怕你！”雪球一個(gè)個(gè)打到我的身上，別的小朋友見(jiàn)了，趕緊把我給拉了回來(lái)。我們商量了一下，我們合成了一個(gè)不大的雪球，半蹲，雙手撐著大雪球，然后往后倒了一點(diǎn)，我們齊聲喊道：“接招，無(wú)敵大雪球。我們用力往前一拋，我嘆了一口氣，只聽(tīng)“啪”的一聲，有兩個(gè)小朋友被雪球x。耶！我們贏了！
今天玩得真開(kāi)心！
生活萬(wàn)花筒作文7
放學(xué)路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒爸爸下班，咱們倆比賽跳繩，我們兩個(gè)是選手，爸爸當(dāng)裁判。你覺(jué)得怎么樣？”“哇！”瞬間我有種飛起來(lái)的感覺(jué)，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)槲抑雷约阂欢〞?huì)贏。老媽太笨了，哈哈哈！
回到家里，剛好爸爸下班回來(lái)，我們一家三口來(lái)到樓下，開(kāi)始了跳繩比賽。比賽規(guī)則：一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳得多誰(shuí)贏，三局兩勝；誰(shuí)輸了就繞小區(qū)跑一圈。我和媽媽各自拿好繩子，做好了準(zhǔn)備。
隨著爸爸的一聲令下，比賽開(kāi)始了。媽媽穩(wěn)如泰山的樣子讓我看了有點(diǎn)好笑，心想：“以我的水平，這局我一定能贏！”老爸像比賽現(xiàn)場(chǎng)的直播員，口吐飛沫地解說(shuō)著：“現(xiàn)在，小航的速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了媽媽……”嘿嘿！我心里正洋洋得意呢，突然腳下被繩子絆了一下。我慌亂起來(lái)，急忙拉好繩子繼續(xù)跳。偷偷看看老媽，老媽依然神態(tài)自若穩(wěn)穩(wěn)地跳著，而此時(shí)此刻的'我卻開(kāi)始頻頻出錯(cuò)。完了，完了，時(shí)間到了，我毫無(wú)意外地輸了第一局。
第二局開(kāi)始，我再也不敢掉以輕心，靜下心來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地起跳，逐漸加速，100……150……我全神貫注地努力保持原速。“停！”爸爸大喊一聲。跳繩手柄的計(jì)數(shù)器上顯示出了“200”！奇跡出現(xiàn)了，我贏了！第三局，我再接再厲，穩(wěn)穩(wěn)保持高水平，再下一局。二比一！老媽輸了，繞著小區(qū)跑步去了。
我偷偷跟在老媽后面，暗暗地想：謝謝媽媽用這樣的方式督促我跳繩，老媽，我好愛(ài)您哦！
生活萬(wàn)花筒作文8
媽媽著急地說(shuō)：“呀！到該做飯的時(shí)間了！”我跑到了媽媽的面前說(shuō)：“媽媽，你可不可以教我做飯呀！”媽媽說(shuō)：“不可以�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力才讓媽媽教我做飯的。
只見(jiàn)我的媽媽，先從放米的小袋子里，盛了兩碗米，放在了一個(gè)藍(lán)色的小籃子里面，然后倒入一盆子水，把藍(lán)色的小籃子放在盆子里。
我的媽媽用手搓了幾下子，我也跟著學(xué)，我用手搓了幾下子，水好涼呀！之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“淘米不要淘很多次，那樣米里的營(yíng)養(yǎng)會(huì)被我們給洗掉的，主要是看米里有沒(méi)有小米蟲(chóng)和石子，要是看見(jiàn)了就要扔了�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)：“我知道了，我會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看的�！笨粗�，看著，我找到了一個(gè)，我開(kāi)心地說(shuō)：“我找到了一個(gè)！”
接著，媽媽就把米放到電飯煲里面，媽媽對(duì)我說(shuō)：“水一定要加到合適的高度，要用你的食指去測(cè)量，距離手指的三分之一就可以了。”
最后，把電飯煲的蓋子蓋上去，按下開(kāi)始煮的鍵。大約只要一個(gè)小時(shí)就好了，只聽(tīng)見(jiàn)電飯煲里傳來(lái)咕嘟咕嘟的'聲音，飯煮好了，電飯煲就會(huì)自動(dòng)跳到保溫狀態(tài)。
我看著一粒粒飽滿的、晶瑩透亮的米粒，我吃著親手做的飯，又香又軟，非常好吃，心里是那樣美滋滋的，像吃了糖一樣，心里是那樣甜，那樣溫暖�。�
生活萬(wàn)花筒作文9
周六一早，媽媽就神秘兮兮地問(wèn)我：“寶貝，你的足球隊(duì)服呢？”我靈光一閃，是不是今天有比賽并且我能上場(chǎng)了？哈，果然，我猜中了！
到了學(xué)校，我們只上了半堂課就出發(fā)去了總校。到了球場(chǎng)，我馬上換好隊(duì)服上場(chǎng)了。我被安排擔(dān)任了后衛(wèi)，可我還是開(kāi)心極了，畢竟是新手，還要熟悉一下環(huán)境呀，我在后面等球就好嘍！
隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，我緊張的手心直冒汗，生怕一不留神，近距離與球來(lái)了個(gè)“擁抱”，而球就會(huì)從我腳下漏過(guò)，最后輸分。前半場(chǎng)踢的十分激烈，我?jiàn)Z到了兩次球，并且將其傳到了“遠(yuǎn)方”，簡(jiǎn)直太刺激了！球員們你爭(zhēng)我?jiàn)Z、各不相讓，場(chǎng)上比分陷入于0：0的尷尬。忽然，13班有位小將犯規(guī)了，這給了我們一次絕好的機(jī)會(huì)，只見(jiàn)趙禹豪用他的'黃金右腳直射球門(mén)，進(jìn)了，1：0！場(chǎng)上一片歡呼，上半場(chǎng)也在哨聲中結(jié)束了。后半場(chǎng)，我們的目的就是一個(gè)字：防！只要不讓他們進(jìn)球，哪怕半分，也絕不能讓他們進(jìn)！后半場(chǎng)，我當(dāng)了前鋒，踢出去了好多次的出界球，只要不讓他們領(lǐng)先，怎么干都行！
最后，我們以1：0小小的優(yōu)勢(shì)獲勝！3班加油！我雖不是主力，但是也有“主力的范了”！
生活萬(wàn)花筒作文10
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，媽媽為了幫助我改掉上課不積極舉手回答問(wèn)題的壞毛病，給我制定了一個(gè)“雷霆計(jì)劃”，那就是每天放學(xué)前必須在家校練習(xí)本上記錄當(dāng)天的舉手次數(shù)和回答問(wèn)題的次數(shù)，我覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)法完成的任務(wù)。
第一次回答問(wèn)題，是在王老師的語(yǔ)文課上，當(dāng)王老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題后，我硬著頭皮舉手了，心里卻存在僥幸心理，默念著：千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別叫我~~，“李梓誠(chéng)，你來(lái)回答吧”，我怎么這么慘呢!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地把問(wèn)題回答了一遍。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)做好了被批評(píng)的心理準(zhǔn)備，可是王老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而幫我指出錯(cuò)誤的地方。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)回答問(wèn)題并沒(méi)有那么可怕，而且還是很好的一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)!從此以后我在課堂上變的不在默默無(wú)聞，我大膽的舉手，認(rèn)真思索回答每一個(gè)問(wèn)題。
讓我記憶最深刻的是，那次來(lái)自王老師和同學(xué)們的`掌聲。有一次王老師問(wèn)了一個(gè)比較難的問(wèn)題，我思考片刻，便舉手了。當(dāng)王老師叫到我名字的時(shí)候，我心里充滿了自信地站了起來(lái)，我對(duì)答如流、一氣呵成，輕松的把答案細(xì)致入微的解答了一遍。我話音剛落，王老師充滿欣喜地說(shuō)：“李梓誠(chéng)同學(xué)回答的非常好，也非常正確。他這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步非常大，希望他能再接再厲把語(yǔ)文成績(jī)提上去，也希望同學(xué)們能向他學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考、大膽舉手!”這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)全班30多雙眼睛都看向了我，瞬間我的耳邊想起了雷鳴般的掌聲!這掌聲是王老師對(duì)我的鼓勵(lì)!這掌聲是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑?這掌聲是老師和同學(xué)們對(duì)我的表?yè)P(yáng)!
我接受了這份充滿特殊含義的掌聲，繼續(xù)與同學(xué)們一起聆聽(tīng)王老師的課，一起享受學(xué)海無(wú)涯，我們的讀書(shū)聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
生活萬(wàn)花筒作文11
生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，縱使是一件小事，也會(huì)帶給我一些難忘的啟示。這個(gè)星期六，我們家發(fā)生的一件小事，就讓我有所感悟。
星期六的中午，媽媽去健身了，我和爸爸正在家里吃午飯。這時(shí)候，爸爸忽然問(wèn)我：“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天媽媽做的菜不如上回客人來(lái)我們家時(shí)好吃了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，同樣的菜式，同樣的原材料，怎么味道不一樣呢？“你知道這是為什么嗎？”爸爸問(wèn)�！翱赡苁遣藳隽�，味道就變了�！蔽也聹y(cè)著。“我認(rèn)為不是這樣的。”爸爸說(shuō)，“客人來(lái)的時(shí)候你媽媽專心致志地做菜，全身心投入其中，而現(xiàn)在你媽媽做一會(huì)兒菜，玩一會(huì)兒手機(jī)，看一會(huì)兒電視，一點(diǎn)也不認(rèn)真，所以做出來(lái)的菜味道不一樣�！�
菜的味道原來(lái)關(guān)鍵在這里，這是我沒(méi)有想到的.。老師經(jīng)常說(shuō)做事要認(rèn)真，我一直不明白認(rèn)真有什么作用。直到今天，做菜這一件司空見(jiàn)慣的事也與認(rèn)真有關(guān)，我才知道“認(rèn)真”兩字是生活中必不可缺的。認(rèn)真，并不是說(shuō)說(shuō)就能做到的，它需要我們心無(wú)旁念，全神貫注的做一件事。爸爸告訴過(guò)我：你做一件事，要么不做，要做就得認(rèn)認(rèn)真真地做�，F(xiàn)在我知道了，只有認(rèn)真去實(shí)踐才能有所收獲，如果三心二意，一邊做這件事一邊想別的事，那就和半途而廢沒(méi)什么區(qū)別。
但在生活中，我也并不是把每件事都做到了“認(rèn)真”。一次做家庭作業(yè)的時(shí)候，我解一會(huì)題目就去看一會(huì)兒植物，和倉(cāng)鼠玩一會(huì)兒。結(jié)果不但時(shí)間浪費(fèi)了一大把，做題的效率也不高。現(xiàn)在想起來(lái)，我十分懊悔，如果當(dāng)時(shí)一心一意地做作業(yè)的話，那么我不僅正確高，還能留有許多的閑暇時(shí)間。
生活就像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，你永遠(yuǎn)也不知道下個(gè)等待你的是什么。那么，我們只有留心觀察去發(fā)掘一個(gè)個(gè)生活啟示錄，領(lǐng)悟其中的奧妙，才能成為生活的主人。
生活萬(wàn)花筒作文12
小時(shí)候的很多記憶現(xiàn)在已經(jīng)模糊不清了，可是有件事情我卻記憶猶新，時(shí)常想起那只小雞，想象它是不是已經(jīng)長(zhǎng)大了呢？是不是已經(jīng)有了自己的小寶寶了呢？它的小寶寶會(huì)長(zhǎng)什么樣子呢？和它一樣嗎？……直到現(xiàn)在我還記著那只可愛(ài)的小雞。
事情是這樣的，在我大概三歲的時(shí)候，一天晚上我和爸爸去外面散步，走著走著，突然在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè) “小毛球”，我上前仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小黃雞。這只小黃雞的毛是金黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一個(gè)小小的金黃色的.絨球，我覺(jué)得這只小雞實(shí)在太可愛(ài)了，就期待地看著爸爸說(shuō)：“爸爸，我能把這只小雞帶回家嗎？”爸爸猶豫了一下，最后還是同意了，我高高興興地捧著小雞跟著爸爸回家了。
回家以后，我興奮地問(wèn)媽媽小雞是不是很可愛(ài)，媽媽說(shuō)：“這只小雞確實(shí)挺可愛(ài)，但是你把它帶回我們家里，它的媽媽找不到小雞會(huì)很傷心的�！蔽覒M愧地說(shuō)：“那我明天早上就把小雞送回去。”之后媽媽拿來(lái)了一個(gè)紙盒，給小雞當(dāng)窩，又在里面放了些小米和水給它吃，我蹲在旁邊和它玩兒了一會(huì)兒，這時(shí)媽媽來(lái)叫我去睡覺(jué)，于是我把小雞連同它的小窩一起放到樓道里，然后就回去睡覺(jué)了。
第二天早上，我開(kāi)門(mén)去看小雞，準(zhǔn)備把它送回去，可是小雞卻不翼而飛了，我左看看，右看看，在門(mén)后面嗎？在樓梯上嗎？哪里都沒(méi)有。我著急地跑回去問(wèn)媽媽：“小雞怎么不見(jiàn)了？是不是被媽媽給送走了？”媽媽眨眨眼，說(shuō)：“沒(méi)有哇，我知道了，一定是小雞的媽媽把小雞帶回家了�！蔽倚乓詾檎�，只是可惜還沒(méi)跟小雞說(shuō)再見(jiàn)呢。
一直到現(xiàn)在，我想起那件事才反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽當(dāng)時(shí)其實(shí)是騙我的，雞媽媽怎么會(huì)知道小雞在哪里呢？怎么會(huì)把它帶回家呢？一定是小雞自己跑掉了。
現(xiàn)在我還是會(huì)想那只小雞，想它當(dāng)時(shí)一定找到了自己的媽媽，然后跟著媽媽回家了，我也希望那只小雞跟我一樣一直健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生活萬(wàn)花筒作文13
每當(dāng)我看到珍藏在桌子里的照片時(shí)，就想起可怕的“海盜船”。
假日里，爸爸媽媽帶我和弟弟去上海迪士尼玩，在眾多刺激的項(xiàng)目中，一直讓我難以忘記的是無(wú)比可怕，超級(jí)刺激的——海盜船。
聽(tīng)爸爸說(shuō)這里的海盜船特別不一樣，我心想能有什么不一樣呀，不就是坐在一個(gè)木船上搖來(lái)?yè)u去嘛，我五歲的時(shí)候就敢去嘗試了，一點(diǎn)也不好玩�？砂职謭�(jiān)持讓我去試試，只好乖乖聽(tīng)他話去排隊(duì)。到了排隊(duì)的地方，我更“絕望”了，因?yàn)檫�要排2個(gè)小時(shí)的隊(duì)，我傷心地問(wèn)爸爸：“非要玩海盜船嗎？”爸爸并沒(méi)有動(dòng)搖他的決心，于是開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
終于進(jìn)了“海盜船”入口——一個(gè)黑漆漆的山洞，黑暗籠罩著我們，不時(shí)耳邊還響起海盜詭異的笑聲，我緊緊抓住爸爸的胳膊。突然我看見(jiàn)一艘真正的'木船停在水中，這時(shí)我的“絕望”感完全消失，非常興奮，期待著刺激的旅行。當(dāng)一家人坐上木船的時(shí)候，我的心“咚咚”地跳著。
船出發(fā)了！在水上漂流的速度非�？欤鸫吮朔�，不時(shí)從頭頂還有兩邊的陸地上跳出面目?jī)春莸暮１I，我和弟弟尖叫了起來(lái)，把爸爸的胳膊抓得更緊了，就怕這可怕的風(fēng)浪和海盜把我?jiàn)Z去。心情還未平靜，木船瞬間被推到了浪尖，感覺(jué)與地面有90度角，就要“人仰船翻”了，伴隨著一船人的尖叫聲，船又突然回到浪底。
當(dāng)我們來(lái)到光明之初時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)山洞周圍有一圈球型電子屏幕，剛才我們面前有一只骷髏突然變成杰克船長(zhǎng)想必就是它們發(fā)揮的作用吧，高科技太酷了！這時(shí)弟弟叫起來(lái)，原來(lái)我們的衣服已經(jīng)濕了一大半，一家人你看看我，我看看你，頭發(fā)又濕又亂，好像經(jīng)歷了海風(fēng)巨浪，這時(shí)媽媽拿起手中的相機(jī)，為我們?nèi)伊粝铝诉@張雖然略帶狼狽但充滿回憶的照片。
生活萬(wàn)花筒作文14
我們家每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，但讓我印象最深的事情是爸爸的身份證丟了。
那一天，我們?nèi)易疖嚦鋈ネ�，凌晨的時(shí)候，我們要在中途下車換另一列火車，我們迷迷糊糊地到了等下一列火車的地方，爸爸突然大叫一聲：”糟了，我的身份證不見(jiàn)了！”爸爸趕緊跑到我們剛剛下火車的地方看看是不是掉在了那里，可是沒(méi)有。我們都很著急，因?yàn)樽疖囀切枰轵?yàn)身份證的。媽媽說(shuō)：”你好好想想，身份證是在哪里丟的？“爸爸說(shuō)：”我也不知道�。 翱粗职譄o(wú)助的樣子，我真為他捏把冷汗，心想：難道今天我們只能留在車站了嗎？
爸爸一會(huì)到進(jìn)站口找管理員叔叔，看著他著急的.樣子，我覺(jué)得很心疼。
等我再回頭時(shí)，只見(jiàn)爸爸滿面春風(fēng)地向我走來(lái)，“不用身份證也能坐火車了！”爸爸手舞足蹈地說(shuō)。我和媽媽聽(tīng)到后一下子高興地跳了起來(lái)，原來(lái)我們還沒(méi)有出車站，有車票不用出示身份證就可以轉(zhuǎn)乘火車了。
這真是一個(gè)讓人喜出望外的好消息！我們?nèi)翼樌巧狭宿D(zhuǎn)乘的火車，我把歡樂(lè)的歌兒灑滿了整節(jié)車廂。
當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一個(gè)乘警站在爸爸面前說(shuō)：“查身份證，請(qǐng)把身份證拿出來(lái)！”
哦！我可憐的爸爸呀！
生活萬(wàn)花筒作文15
今天，老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)，向父母詢問(wèn)自己名字的由來(lái)。
我一放學(xué)，就迅速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問(wèn)媽媽：”媽媽，媽媽，我的名字是怎么來(lái)的'？”媽媽有些不耐煩地回答：“‘黃思’好像是順著你的哥哥姐姐的名字還是怎樣，‘成’字去問(wèn)你爸�！蔽乙宦�(tīng)，又趕忙問(wèn)：“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個(gè)字？”媽媽像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，坐在那閉口不答。我沒(méi)辦法，只好焦急地等待爸爸的到來(lái)。
爸爸終于來(lái)了。“快去問(wèn)他！”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開(kāi)始問(wèn)“成”字到底是怎么來(lái)的。爸爸回答：“這個(gè)‘成’，是想讓你成敗呀，原來(lái)是要給你取名‘黃思敗’，可你媽不同意，怕有謠言，所以叫思成�！蔽乙宦�(tīng)，腦子里就“鬧”起來(lái)：要是被人說(shuō)成‘黃思敗’，要是被說(shuō)成敗家子，要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽，不然還不知道我會(huì)大家被說(shuō)成什么。
次日，同學(xué)們都在興致勃勃地分享自己名字的由來(lái)，而我卻沒(méi)有上臺(tái)，也沒(méi)這膽子，恨不得直接找個(gè)洞躲起來(lái)。直到現(xiàn)在，都不敢與其他人談起，希望你能保密。
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