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難忘的小學(xué)生活作文

時間:2023-06-12 08:34:24 生活作文 我要投稿

精選難忘的小學(xué)生活作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文10篇,歡迎大家分享。

精選難忘的小學(xué)生活作文合集10篇

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  光陰似箭,歲月如梭。日子過得真是快啊!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的五年生活將要結(jié)束了。在校園里許多有趣的人和事,讓我至今難忘。

  最難忘的的人

  我最難忘的人當(dāng)然是我們的班主任范老師了。

  今年她“老人家”得有近50歲的高齡,是高級老教師。雖然看上去還很精神、很年輕,其實已經(jīng)快到退休年齡了,嘿嘿。

  她和藹可親、教學(xué)經(jīng)驗豐富,是我們的好老師,也是我們無話不談的`好朋友,她為了我們,更是操碎了心。

  我們班每個人都有一個大影集,影集里的照片,都是范老師辛辛苦苦拍出來的。運動場上,頂著大大的太陽,只有她,不怕炎熱,舉著相機,記錄著我們在運動會上的點點滴滴,幾乎每個人參加的每個項目,都被范老師的相機忠實地記錄了下來。

  課間玩耍時,她帶著我們大家玩“人體象棋”;在回教室的路上,老師手里一直拿著相機,隨時抓拍我們的身影。她默默地在角落里用相機給我們拍下美好的童年足跡,有時候胳膊都累得發(fā)酸?粗独蠋煵煌K影l(fā)酸發(fā)脹的胳膊,我心里就酸酸的,熱淚在眼中打轉(zhuǎn)。

  這就是我們的啟蒙老師,只有她,才會這么關(guān)注我們的童年。

  最難忘的的班級活動

  最難忘的的班級活動當(dāng)仁不讓是“偷”日記了!

  細(xì)細(xì)聽我講來。

  那是四年級的事情了。老師在班里舉行“班級日記”活動,每個人每周都要寫一篇日記,我定在周四寫。

  有一次,我想周三寫日記,可組長死也不給我,就好像我只要周三寫,就要把我吃了一樣,我看他那兇巴巴的樣子,就不敢再說什么了。

  唉!既然硬搶不行,那就智取吧。于是,中午的時候,我像賊一樣地東張西望,見同學(xué)都走了,我便開始“行兇”。我悄悄地走到組長桌旁,悄悄地拿出“黑胖子”(班級日記),悄悄地走出教室,又四處打探了一下,確定沒有可疑人物后便溜之大吉。

  下午放學(xué)時,組長才發(fā)現(xiàn)“黑胖子”失蹤。組長二話不說,便開始了“地毯式”搜索,最后尋了個遍,仍是一無所獲。組長大驚失色,東問問,西瞧瞧。而我心里既喜笑顏開又驚恐不安,臉上還要淡定自如。終于把組長糊弄過去了,心里的石頭也總算落地了。

  就是這件事,讓我寫出了一篇高質(zhì)量的日記,當(dāng)然也得到了范老師的高度評價,由此,我愛上了寫日記。

  我們很喜歡“黑胖子”,它被我們輪流“看護(hù)”,它讓我們的寫作水平不斷提高!

  不舍離開已經(jīng)陪伴我5年的祥小!

  再見了!我的母校!

  再見了!我的老師和同學(xué)!

  我永遠(yuǎn)想著你們的勸告,你們的關(guān)懷,還有你們?yōu)槲宜龅囊磺,謝謝你們!

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  時光飛逝,一年過去,一個月過去。我馬上就要畢業(yè)了。每當(dāng)我想起我的老師、同學(xué)和母校,我就感到有點不安。母校是多么親切,小學(xué)生活是多么懷舊!

  我們校園最美麗的東西是我最喜歡的小亭子。這里的風(fēng)景美麗迷人。進(jìn)入它就像進(jìn)入一個仙境。綠色的溪流,可愛的小魚,美麗的柳樹在風(fēng)中起舞,迷人的小花和曹哥哥一起成長,帶給我們幸福。一想到不能每天看到這個小亭子,我就感到難過。

  再見,美麗的校園。你像一個美麗的女孩,像一個園丁,像一個天使,像一個母親,看著我們長大。再見,親愛的老師,我不能忘記你誠摯的教誨,你善良的眼睛,你為我們付出了多少心血,流了多少汗水!老師,你還記得嗎?有一次,我輸?shù)袅艘粓龌@球賽,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我心想,“這都是我的'錯,要不是我的錯,我們早就贏了。”在你知道之后,你默默地給我寫了一封信,上面寫道:“詹碩,我知道你輸了比賽,但是每個人都不完美。如果你多練習(xí),讓他們再打一次,你肯定會贏!弊x完之后,我深受感動,心想:“我必須多練習(xí),不辜負(fù)老師的期望!焙髞,我不斷練習(xí)打籃球,終于贏了一場比賽。我也感謝老師的鼓勵。

  老師的善良令人難忘,友誼永存。再見,親愛的同學(xué)們,再見就要來了。我無法忘記我們在一起度過的時光和我們在教室里的笑聲。我仍然記得我生病的時候,我的書包還在學(xué)校。我心想,“我該怎么辦?如果我不做作業(yè),我的老師會罵我。”我越想這件事,就越感到不安。放學(xué)后,你把我的書包送到我家,教我做作業(yè)?吹侥銚(dān)心我,我很感動。謝謝你,要不是你的關(guān)心,我不可能如此順利地完成作業(yè)。

  即使我心中有數(shù)百萬,我還是要說再見,再見校園,再見老師,再見同學(xué)。我希望你越來越好,我們的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  “時間過得真快呀,六年的小學(xué)生活馬上就要過去了!”我感嘆道。這時,身旁一個同學(xué)對我說:“光陰似箭,日月如梭,我們馬上就要畢業(yè),進(jìn)入初中了。”聽了這番話,我有些戀戀不舍。因為,在這座學(xué)校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。

  記得有一天,我和同學(xué)們一起玩游戲,游戲的名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點和時間,就期待著那場開心的游戲了。

  好不容易等到了中午,我走到指定地點,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那兒等著我了。我見自己來遲了,有些不好意思。過了一會兒,我們各自分好了組。我這組有:王家豪,張強勝,鄒捷。對方組有:張宇翔,王傲偉,張優(yōu),劉浩然。分好組以后,我和隊友們走向我們的`“基地”:梯梯口。這里是一個“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點,對面的張宇翔就獨自沖了過來。我們看他只有一個人,就放下了那顆警惕的心。過了一會兒,我和隊友們走向張宇翔。他看到我們一起走過來,那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想:敵眾我寡,我還是先走吧?墒牵(jīng)過一番激勵爭奪,我們還是輸了。

  光陰似箭,日月如梭,時間過得真快啊!那場游戲雖然過去很久了,但那天的場景卻一直留在我的記憶中,十分難忘!

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

  小學(xué)生活像珍珠,它在耀眼的燈光下閃閃發(fā)光;小學(xué)生活像春風(fēng),它吹拂著一切使大自然顯出勃勃生機;小學(xué)生活像一本名著,它會帶我們領(lǐng)略知識的奧秘,這就是我難忘的小學(xué)生活!

  回首這六年小學(xué)生活,在畢業(yè)時我才覺得無比留戀和不舍。這里有難忘的母校,難忘的老師,難忘的同學(xué)。這寶貴的六年時光是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了這六年來老師對我們的諄諄教誨。在李老師的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們都能展開想象的翅膀,打開心靈的天窗,讓心情,讓思維,讓創(chuàng)造在自由的天空中翱翔。李老師的數(shù)學(xué)課不僅讓我體驗到了學(xué)習(xí)的快樂,更讓我感受到身心的寬松與健康。教語文的王老師,她教會我們學(xué)會愛自己,不是讓我們自我姑息、自我放縱,而是要我們勤于律己和矯正自己,養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的`好習(xí)慣。六年的師生情此生難忘。

  我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。我們學(xué)校的操場是寬闊美麗的。每到課間活動的時候,整個操場上就像是一個熱鬧的菜市場。有的同學(xué)你追我趕地踢足球;有的同學(xué)在玩緊張激烈的跳繩比賽,還有的同學(xué)在歡快無比地踢毽子。此時的天都感覺格外的藍(lán),"大火球"照耀在大地上,操場上的大樹吸收著陽光,長得更加茂密,我們經(jīng)常在操場上舉行跳繩比賽,裁判一聲哨響,我們的繩子就飛快的甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞。"啪啪啪!"繩子落地,塵土飛揚。"呼呼呼!"耳邊只聽見了繩子的甩動聲,無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng),讓數(shù)的人眼光繚亂,就只好看腳來數(shù)。有的單腳跳,有的雙腳跳,有的還花樣跳呢。比賽結(jié)束后,我們臉上都流下了無比喜悅的汗水。整個操場回蕩著我們的歡聲笑語,在這里我們感受到了無比的樂趣。

  難忘母校,難忘師恩,難忘同學(xué),難忘的小學(xué)生活,你將是我人生道路上最亮麗的回憶!

難忘的小學(xué)生活作文 篇5

  坐下靜靜回想,小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂。

  在那時,作為一名新學(xué)生的我,踏進(jìn)了這所學(xué)校,那時的自己還年少無知。五年飛躍,現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個大男孩。暑假過后,六年級就要來了,有時我都在幻想畢業(yè)時的情景。

  忘不掉的首先是我的小學(xué)老師,您們的話語是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的`園丁,用知識的汗水澆灌著我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。

  同學(xué),我們既是朋友也是對手。我們朝夕相處那么長時間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開心的時候,是你們幫我分憂;快樂的時候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場上的對手;今天,卻是一起玩耍的伙伴。我們一起奮斗,一起努力。活動中,我們合作表演;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。

  踏進(jìn)校園,便有一種釋放感,快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗,同學(xué)們認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。操場上都是活潑的身影,而我會和同學(xué)一邊走路,一邊探討各類話題。

  那些小學(xué)時光,那些經(jīng)典的畫面,那些我忘不了的人,都會慢慢地變成回憶,藏進(jìn)我的腦海之中,烙下深深的印跡。

難忘的小學(xué)生活作文 篇6

  小學(xué),多么遙遠(yuǎn)卻又熟悉的名詞。曾經(jīng),我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經(jīng),我和好友一起在六年間創(chuàng)造了無數(shù)傳奇。然而,如果時間不能后退,是不是就只能往前?

  升上初中以后,懵懂的童年已逐漸遠(yuǎn)去,取而代之的,是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后,才懂得珍惜,往日與同學(xué)度過的點滴,彷佛歷歷如繪......

  記得剛進(jìn)小學(xué)的我,趾高氣昂,總覺得自己是最強的',睥睨群雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來----第一次期中考,我竟然落到十名之外,自視甚高的我受不了這樣的打擊,當(dāng)天晚上,大家都睡了,而我獨自一個人坐在書桌前,只有一盞孤燈作伴。

  三年級時,我考上了美術(shù)班,從此和美術(shù)有了不解之緣。在學(xué)習(xí)的過程中,遇到許多挫折,暑假作業(yè)也比普通班多了一倍,但是我絲毫不后悔與藝術(shù)結(jié)緣。這四年來,我用色彩揮灑出多少作品,多少畫作?而我也用手中的水彩筆,繪下了屬于我最繽紛璀璨的童年。

  時間有如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)要向小學(xué)揮手道別。畢業(yè)典禮當(dāng)天,在臺上的司儀彷佛知道我們即將懷著不舍的心情向一切揮別,所以特別用輕快的語氣主持典禮,并且要我們快樂的離開校園。我盡量維持快樂的笑容,不想讓其它人看見我脆弱的一面。禮堂中響起了屬于我們的畢業(yè)歌,我努力的想要跟上節(jié)拍,喉嚨卻發(fā)不出聲音,兩行淚也不知何時悄悄掛上雙頰。怎么了?不是說要開心的離別嗎?我就這么哭著、哭著,離開了伴我六年的小學(xué)校園。

  回首小學(xué)六年,我沒有半點遺憾,我完整的走完了我充實的小學(xué)生活。我站起身,走向離家不遠(yuǎn)的小學(xué)學(xué)校,向熟悉的一切說聲——再見。

難忘的小學(xué)生活作文 篇7

  我最大的愿望,是希望我小學(xué)的同學(xué)能珍惜時間,6年時光并不長。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”,一陣清脆的放學(xué)鈴飄蕩在校園的半空中,我騎著自行車行駛在回家的路上,優(yōu)哉游哉地享受著晚風(fēng)帶來的清涼。這時,車子騎過了小學(xué)門口,我被那熟悉的建筑勾進(jìn)了深深的回憶中……

  我想起了同學(xué)對我的`關(guān)心。記得那是一個烈日炎炎的中午,我走在上學(xué)的路上,一不小心扭傷了腳。當(dāng)我心里正犯愁不知該怎么辦時,有兩位同學(xué)看見了我,并向我伸出了援助之手,我內(nèi)心的感激一涌而出,連聲向他們道謝。

  此時,我的腦海里又想起了老師對我的關(guān)愛。那天天氣十分惡劣,大雨剛剛光顧了這里,雖然大雨帶走了塵埃,但卻也留下了寒冷,狂風(fēng)也緊隨而來。早上,我沒聽媽媽的勸,只穿了一件單薄的襯衫,如今走在路上,真有些后悔。狂風(fēng)撕咬著周邊的一切,我被寒風(fēng)吹得只打顫,這時,老師走了過來,關(guān)切的問:“你怎么穿這么少?會感冒的,趕緊回家穿暖和點兒!”我頓時感到有一股暖流涌入心田,暖暖的點點頭。

  咦?剛才想起了什么事?是什么呢?我在記憶的倉庫里反復(fù)的尋找。是什么呢?噢,想起來了,那是學(xué)校組織的一次激動人心的拔河比賽。那天下午,毫不知情的我們正在教室里全神貫注的寫字,這時,從窗外傳來一陣震耳欲聾的加油聲!斑祝窟@是怎么回事?”我百思不得其解。終于挨到了下課,好奇心激發(fā)著我想要去一探究竟,我像一匹脫韁的野馬一般狂奔而下。樓下,學(xué)生們正在熱火朝天地拔河。我這才想起學(xué)校今天要舉行拔河比賽,激動的心情如火山般噴發(fā)了出來。時間在歡呼中悄悄地流逝,終于輪到了我們。我走上前去,搓了搓手,拿起了繩子,隨著一聲哨響,我們使足勁兒拔著,老師在一旁為我們吶喊助威?蓻]一會,繩子就被拉到了對面,眼看就要輸了,不知哪里來的力氣,又將繩子拉的改變了方向。近了,近了,更近了,終于把繩子拉過來了,我們贏了!打完“勝仗”的我們一個個汗流浹背,但人人都洋溢著歡樂的笑臉。

  車子騎到了家門口,我從美好的記憶中走了出來,一步步走上了臺階。

  難忘!小學(xué)生活!在那里有我最美好的回憶,有我最甜美的記憶,那一樁樁,一件件的事是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

難忘的小學(xué)生活作文 篇8

  每個人都要經(jīng)歷小學(xué)這一段難忘的時光,每個人也都會非常清晰的記得,并不會忘記這非同一般的小學(xué)生活。這6年來的生活使我們?nèi)松韺W(xué)習(xí)生涯的一個起點,一個大跨步。我們一定要珍惜這段回憶。

  當(dāng)我第一次跨學(xué)校的大門時,老師微笑著將我領(lǐng)進(jìn)門,我驚奇的看著這個世界。當(dāng)老師上課教我們一句一句的念漢語拼音時,我那幼小的心靈中仿佛一下充實了很多。隨著學(xué)習(xí)的一點一點進(jìn)步,知識一點一點的增加,我逐漸知道了一個對人生學(xué)習(xí)生涯有著重大意義的名詞——小學(xué)。

  老師是一位辛勤的園丁,他教導(dǎo)我們,日夜操勞,熬白了頭發(fā),我們永遠(yuǎn)不能忘記他們。我還清晰的`記得我的第一位班主任是陶老師,她總是帶著微笑,像一個鄰家大姐姐,每天帶著我們學(xué)習(xí)、玩耍。第二位班主任就是吳老師,他平時非常嚴(yán)肅,總是扳著個臉,但他其實非常幽默,上課時中會把我們逗笑。第三位班主任就是李老師了,她端莊素雅,而且會時不時的給我們帶來一點歡笑。這就是我所經(jīng)歷的三位班主任,他們類型各異,性格不同,但有一點相同的就是:他們永遠(yuǎn)的愛著每一個學(xué)生。

  我的同學(xué)們那可是個性十足。記得第一天上學(xué),大家誰都不認(rèn)識誰,下課后只能干坐在椅子上?蛇^不了幾分鐘,就有人耐不住性子了,開始廣結(jié)益友,全班頓時砸開樂鍋。不出兩三天,全班都認(rèn)識了,偶爾還能看見幾個勾肩搭背的好兄弟或好姐妹呢!回顧6年的小學(xué)生活,要說的話始終是說不完的,我們就要離開這所陪伴我們6年的學(xué)校了。在這所學(xué)校中我們留下過痛苦和悲傷,也留下過開心和歡笑。但永遠(yuǎn)不變的是:我們永遠(yuǎn)不了母校,忘不了那些教導(dǎo)我們的老師,和結(jié)下深厚友誼的同學(xué)。

  我們即將要跨入新的校園,讓我們經(jīng)分別的淚水擦干,一同步入新校園,但不能忘記的是我們那美麗的母校,和定格在畢業(yè)時的記憶……

難忘的小學(xué)生活作文 篇9

  小學(xué)生活就如一場夢一般深深的烙印在我的腦海中,可如果是夢,就終究會醒來的,但是我不愿這場夢醒來,我想把時間永遠(yuǎn)的停留在這一刻,我也希望把這場夢永遠(yuǎn)做下去,因為一旦這場夢醒了,我就會變成一個初中生了,我就要和我的朋友老師分離了,我痛恨;時間如流水,我痛恨;這場夢終究要醒來?墒牵@終究是一場要醒來的夢。

  暮然回首。曾經(jīng)的我,還并不懂得珍惜,可是現(xiàn)在想要去珍惜了,卻已經(jīng)晚了。短暫的小學(xué)時光正如流水般離我們而去,到了真正要分別的那一天,想挽回時也回不來了,只會離我們越來越遠(yuǎn),遠(yuǎn)得沒有邊際。

  曾經(jīng)與你們的小打小鬧,還有一次次的哭泣,一次次的歡笑,一次次的失落,一次次的悲痛,都讓我銘記在心,但是這一次次的回憶,從現(xiàn)在開始,都要隨著時間的流逝而凍結(jié),把所有的回憶都凍結(jié)在了里面,深深的凍住了。但是唯一能把它融化的,就是你的一次次回憶,一次次回首,一次次溫習(xí)這些美好的回憶,它將隨著你想念的淚花,和你回憶它時那溫暖的心田而感化;融化。這也將是你一段段美好的回憶,也就是這一段段美好的回憶:讓我歡笑,讓我憧憬,讓我哭泣,讓我悲傷,它仿佛是一種魔法,當(dāng)他給我施法的時候,就會讓我的情緒變得多種多樣,變得無比精彩,變得無比美妙。這應(yīng)該就是回憶的魔力,它也會緊緊的將我的心情控制住,在我需要時打開這段回憶,在我不需要時幫我保存。

  記得那時,每當(dāng)上學(xué)的時候,我總盼著假期的到來,但是每當(dāng)放假的時候,我又總想著開學(xué),想念我的桌椅,想念老師的嘮叨聲,想念同學(xué)們的嘻鬧聲,想念那清脆悅耳的鈴聲,想念學(xué)校里的`一切。每次都是這樣,可是今年的假期,都不知道能不能再有這樣見面的機會了。到了那時候,我們也都要開始一段自己嶄新的生活了。這也是這場夢的結(jié)束點,或許我們再見時,都不會像原來一樣了,只是揮手一笑罷了。那五彩斑斕的校服,我們也將不會再穿了,只能放在衣柜里,慢慢回憶。

  我忘不了我與你們共同度過的每一節(jié)課,無論是悲傷也好,歡樂也好,我都不會忘記。我也忘不了那一排排整齊的課桌椅和自己座位的位置,也忘不了老師曾對我的教導(dǎo)和對我的嘮叨,這個學(xué)校的一切我都不會忘記,因為這是我親身經(jīng)歷過的自己點點滴滴美好的回憶。

  到了夢醒來的那天,我怕我會大聲哭泣,我怕我在這個學(xué)校的結(jié)束點會被淚水牽絆住,我要讓那一刻成為我永生難忘的回憶。不過沒關(guān)系,無論我們今后走到哪里,這扇回憶的大門都永遠(yuǎn)為我們敞開,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  再見了,這場夢中的你們,離別了,這場夢中的一切……

難忘的小學(xué)生活作文 篇10

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)和老師。

  難忘小學(xué)的時光。

  班里的同學(xué),雖然每個人相互之間都不是很了解,但是也算是有情有義的同學(xué)了,即使彼此之間出現(xiàn)一些小矛盾,不出一個小時,我們就會和好。想想,那時的我們是多么的不懂得珍惜友誼。

  回想我們上自習(xí)可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭,并且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學(xué)大叫:“老師來了!”這時,大家會飛快的跑回自己的座位上去,可是已經(jīng)晚了,班主任就會揪住我們幾個平時沉穩(wěn)、而現(xiàn)在鬧得最歡的幾個同學(xué)往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學(xué)汗流浹背,而我們幾個就要在講臺上大聲的.念自己的檢查,現(xiàn)在想起時多么的丟臉!

  回想我們在課堂上一起上課,大聲朗讀課文,人在幾十米外也能聽到。

  回想幾個同學(xué)在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語,過一會兒就演變唱了七嘴八舌,后來又變成了唇槍舌劍,最后的結(jié)論可想而知,自然是兩敗俱傷。

  多么難忘的同學(xué)情。∨R到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺涌上心頭,這時,我的眼淚情不自禁地落下來。

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