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生活的課堂作文

時間:2023-06-05 10:15:03 生活作文 我要投稿

關(guān)于生活的課堂作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的生活的課堂作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于生活的課堂作文合集六篇

生活的課堂作文 篇1

  暑假,姑姑、姑丈、哥哥一起去舟山桃花島玩。

  我們先到了寧波,可是天色已晚,只好住寧波一宿。姑姑說:“明天我們?nèi)ブ凵胶_,吃完晚飯咱們早點休息,因為明天我們還要早點出發(fā)。

  第一天,我們開車去買船票,坐上了最大的游船,游船下層可以停三十輛車,我跑到了船的護欄旁邊,看見了大海中的小魚跳了起來,好像在向游客們問好呢!我左看右看,過了一兩個小時,我們終于到了桃花島,我和哥哥高興的說:”我們快去游泳吧!姑姑說:“不行,天這么熱我們不能去游泳,我們只能聽姑姑的話,我和哥哥一直在想什么時候可以去游泳!姑姑說:”我們先去桃花茶園吧!然后興致勃勃開車到了桃花茶園,看見一塊黑溜溜巨大的石頭,石頭上寫著“大佛巖”我和哥哥很好奇,就走上去看。可是,我們走了兩個多小時還是沒有走到“大佛巖”,走著、走著,看見一間大房子,里面有一位老奶奶,我和哥哥問:“老奶奶您知道到大佛巖還有多少路嗎?老奶奶微笑的指著山頂說:”還有一大半的路呢!哥哥說:“我們還是回去吧!還有那么多路,我們剛想走回去,姑姑他們就趕上來了,到大佛巖了嗎?我們說:”還有很多路呢!我們都不想走了,姑姑聽了我們這樣的話,說:“天氣那么熱,那我們下山吧!到了山下,然后我們?nèi)ズ_叄菚r候的太陽沒有那么猛烈了,我們迫不及待的換上了游泳褲,下了水一個大浪撲面而來,害我喝了好幾口海水,第二次下水又嗆到我的鼻子。我只好去玩沙子了,我拿起鏟子把每個角落都鏟空了,把沙子推到我們玩的`地方,做了五十厘米城堡,一會兒海浪馬上把城堡撲平了,然后我們做了一米差不多的圍墻離海水近一點的地方,這樣就不會被海浪撲平了吧!然后我們?yōu)榱税踩鹨,在城堡附近用鏟子挖了大約三十厘米深的坑,讓海水都流進坑里,這樣就安全了。眼看天黑了,我們回到了船上,依依不舍的離開了。

生活的課堂作文 篇2

  小時候,我總是以為有桌、有椅、有教室、有老師才能稱得上是課堂。上了小學(xué),我才知道操場等場所也會有課堂。現(xiàn)在,我在生活中也找到了熟悉的課堂。

  在路邊的石縫里,有一株小草正努力地擠出來,只為見到一縷陽光。在此之前,它經(jīng)歷了無數(shù)磨難,它沒有養(yǎng)分的支持,沒有水分的滋潤,還被來來往往的行人踐踏。最后它終于擠了出來,只為給人間增添一抹綠色。這不就是一種無私奉獻的精神嗎?

  在一個巖縫下,有一塊石頭,這塊石頭已經(jīng)被穿透,這洞是怎么形成的呢?原來,這巖縫里不斷滲出的水滴不斷掉落在石頭上,雖然水滴很小,但日復(fù)一日、年復(fù)一年的'力量是非常強大的。它們常年滴在同一個地方,才造就了今天的奇跡。滴落的水滴告訴我們:做事要持之以恒,堅持不懈,就會取得最后的成就。

  在花叢中,看見蜜蜂在采取花粉,是什么讓它在花與巢穴間忙碌,是為了釀出香甜的蜂蜜來,看見蜜蜂忙碌的身影讓我明白:想要擁有良好的生活,就要用勞動和汗水來換取。

  在深秋時仔細(xì)觀察地面,你就會發(fā)現(xiàn)總是有一群螞蟻在搬運一些食物,雖然螞蟻很小,但團結(jié)在一起的力量是非常強大的,在螞蟻的團結(jié)合作下,終于把食物抬回了穴中。而這些螞蟻好像在告訴我們:遇到困難,只要團結(jié)一致、萬眾一心,就一定可以推倒困難,最后取得成功。

  豐富多彩的大自然給我們的教益頗豐,讓我們伴隨著它們成長。這樣的課堂,在生活中還有許多,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會感受到美好,并能從中汲取到它們的精神。

生活的課堂作文 篇3

  一個長有兔唇,手指彎彎,雙腿不齊的小女孩,名字叫點點。他被親媽遺棄,住進了福利院。在被大人們挑選的日子里,都不會選上。但是在一次偶然的機會里,點點遇到了一位穿著藍底白點裙的阿姨,并被收養(yǎng)了。點點慢慢變成了一個漂亮的孩子,可是一件事卻打破了原本和諧美好的家庭。

  點點的媽媽生下了一個寶貝,叫保保。這原本是件喜事,可是媽媽發(fā)現(xiàn)逐漸長大的孩子,和別的孩子不一樣,不鬧而且不說話。到后來發(fā)現(xiàn)他得了自閉癥,好像被隔離在遙遠冰冷的星球上,感受不到愛,不能接受肉體上的接觸,可能因為他是星星上的孩子。這簡直就是一個晴天霹靂!但媽媽并不崩潰,耗費心機地每天教保保說話,玩耍。但爸爸卻一點兒信心也沒有。從此,小兩口鬧上了別扭。而且媽媽的心也不在點點的身上了。點點很傷心,但自己并非是媽媽身上掉下的一塊肉,但還是希望媽媽能把指甲縫里漏下的`一點點時間來關(guān)心自己。爸爸離家出走了,和中學(xué)同桌佳梨阿姨和好了,所以就和媽媽分開了。保保判給了媽媽,而點點卻判給了爸爸。點點雖然有了一個新媽媽,但自己卻仍沉浸在與媽媽分別的痛苦之中。在點點的夢中常常出現(xiàn)穿著藍色底,白色點點的裙子在風(fēng)中搖擺著的畫面。那個穿藍底白點的裙子的,正是點點的媽媽。這畢竟是夢,重疊了千千萬萬次的夢。但這場夢變成了真正的畫面。穿著藍底白點裙,抱著保保。聽著媽媽的溫柔貼切的口吻,心里無比溫暖。媽媽告訴點點,保保好了!我的心更加溫暖、快樂。這是靠媽媽的信心和不放棄的精神所得來的!

  一種愛,很偉大的愛,發(fā)自內(nèi)心的愛——母愛!也許親生的比不是親生的要幸福,但這位母親給予一個毫無血緣關(guān)系的孩子的愛也是可貴的。當(dāng)一位母親在生命當(dāng)中將要失去一個自己養(yǎng)過的孩子,她不會崩潰,不會放棄,而是全力以赴的拯救這個孩子。當(dāng)一個孩子失去養(yǎng)過自己的媽媽,心里會是一種痛苦,刺心的痛苦。這個星星的孩子,保保,和地球孩子相隔著千里之遙,心里會感到痛,但不會哭,他畢竟是個患有自閉癥的孩子。但是這個母親為了保保越過了無數(shù)次傷心絕望、痛苦曲折,最終以無比的耐心和真愛,完成了一個“不可能完成的任務(wù)”,得到了保保最輕最輕也最重最重的抱抱!

生活的課堂作文 篇4

  生活,是一位智者,是我一生都離不開的老師。它能磨煉人的意志,使我們更加堅強;它能給予我們豐富的經(jīng)驗,使我們成為成功的人;它還能給我們上課,使我們懂得人生的道理。我也曾經(jīng)在生活中上了寶貴的一課。

  記得那是發(fā)生在兩年前的事。那是個炎熱的暑假,囂張的太陽把大地都燒熟了。我坐在鋼琴前,彈奏著那被我“改”得平淡無味的歌曲。此時,人在彈琴的我心卻早已飛到?jīng)鏊目照{(diào)底下里去了。我多么想立刻跑回房間,關(guān)上門窗,打開空調(diào),然后舒舒服服地躺在軟綿綿的床上呀!可是我不能,距離考級只有十幾天了,我的曲子還是磕磕絆絆的。沒辦法,老師只得叫我拼命地練啊練,把我的手都練得發(fā)紅了。有時,我真討厭我那雙笨笨的手,為什么總是彈不會呢?

  這樣想著,我的.眼淚就情不自禁地流了下來。學(xué)鋼琴怎么這么辛苦呀,還不如不學(xué)。“我很笨,我學(xué)不好,我配不上鋼琴這種優(yōu)雅的東西!”我一氣之下,跑進自己房間?墒欠块g上的那行又大又亮的字使我靜了下來,“為自己的夢想而奮斗!堅持!”我的夢想是成為心中那優(yōu)雅、受萬人喜愛的鋼琴家,可是我現(xiàn)在卻要放棄我的夢想!我又重新坐在鋼琴的前面,我告訴了自己兩個字:“堅持”!

  往后的那幾天,我好幾次想放棄,但我都堅持了下來,因為我要對我的夢想負(fù)責(zé)任。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,我終于如愿以償?shù)乜歼^了鋼琴二級。雖然這只是二級,但我認(rèn)為我已經(jīng)為夢想邁出了一小步,因為我學(xué)會了堅持。

  有這樣一本書——書中沒有一個字,卻處處都是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,但每個人都是書的作者,這本書的名字叫“生活”。它教會了我一個道理:堅持就是勝利。

生活的課堂作文 篇5

  生活中處處皆是可她他在于你是否留心。

  曾經(jīng)的我總傻乎乎的以為課堂僅僅只限于學(xué)校里上課,只要從學(xué)校走出來,今天的事情就結(jié)束了,余下的時間可以留給自己任意揮霍了。

  直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活中大自然力,哪怕是一點很小的事情都可以給人很大的啟發(fā),都可以成為一堂課,只要細(xì)心觀察,總能找到老師。

  向日葵它交給我很多。每天無論前一天的天氣怎樣,它總能保持微笑,對著太陽,對著世界綻放她的笑容,每天都這樣保持微笑,因為它知道,無論過去前一天怎么樣?無論未來怎么是什么命運,都不重要啦?它只記得今天我很快樂,現(xiàn)在我很快樂,未來我依舊會很快樂。畢竟未來是遙不可及的,唯一能做的只有一件事,就是把今天過好,讓今天充滿微笑。

  所以每天都要打開心靈的`門窗,讓一縷陽光照進心房,不抱怨昨天只好好的把握今天,因為陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹,日子總會好的。今天總會變成昨天的,等到了未來才會手今天我的生活是如此不好當(dāng)初為什么就不能把握現(xiàn)在的時候,已經(jīng)晚了,因為一個個今天早一變成昨天,因為只有今天能把握,而你卻在因昨天而煩惱,今天又變成了昨天……

  所以向日葵交給了我每天要微笑,每天要面向陽光,每天都要把握現(xiàn)在。

生活的課堂作文 篇6

  上面是我在周二我為姥姥姥爺做的午飯燜餅。不過放調(diào)料手里沒準(zhǔn),鹽放多了,姥姥說,沒有關(guān)系,就著饅頭吃也行,孩子第一次給做的飯,很感動了。

  包餃子、包餛飩真不是簡單活。每一個步驟對于我這個從來沒有干過的人來說,簡直讓我有種想退縮的想法,但是姥姥一直在旁邊告訴我每一個步驟該怎么操作。從四點一直到六點半,才吃上這幾個餃子,嘿嘿!但是,看到自己做出的成品,那種成就感真好。

  這是絲瓜炒雞蛋,如果不仔細(xì)看會不會以為是木耳雞蛋炒尖椒。從為父母做飯這件事我學(xué)到,在平常做一些事情時,要掌握要領(lǐng),做好一切準(zhǔn)備工作,到時才不會手忙腳亂。任何事情要做到心中有數(shù)。做飯時,由于天氣太熱我流了許多汗,感到又累又熱,總想歇一歇,同時也讓我感受到父母和姥姥他們?yōu)槲易鲲垥r的勞累,而且他們還是一年四季,每天如此。不管多熱,都在廚房為我準(zhǔn)備可口的飯菜。這次自己也體會了一次。

  感謝詹老師給我們提供的這次活動創(chuàng)意,在我滿頭大汗在廚房忙活著的`時候,我深刻的明白了老師實施這次活動的意義,也明白了父母和我姥姥每天三頓飯照顧我的辛苦。

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