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回憶生活的作文

時(shí)間:2023-09-21 14:21:13 秀雯 生活作文 我要投稿

【必備】回憶生活的作文35篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的【必備】回憶生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】回憶生活的作文35篇

  回憶生活的作文 1

  六年前,作為一名一年級(jí)的小學(xué)生的我走進(jìn)了嶄新的校園。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥滓酝且粋(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械?歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。

  !多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

  回憶生活的作文 2

  每個(gè)人的童年,必然是美好的,值得回憶的,即使是苦的,也有我們的樂趣,其實(shí),隨著時(shí)間的流逝,我們的童年時(shí)光早已悄悄溜走了。

  童年是豐富多彩的,童年是美妙多姿的,童年更是充滿回憶的。爺爺?shù)耐陮?duì)于我來說,遙不可及。爺爺?shù)耐暝缫蚜魇,可回憶卻深深地刻在了他的腦海里。爺爺常淺淺的嘆息道:“小時(shí)候好呀,小時(shí)候好呀,哎—”爺爺向我訴說起他的小時(shí)候:“我小時(shí)候呀,人家都說我很皮,很搗蛋,現(xiàn)在上了年紀(jì),身子骨雖然還算硬朗,卻不像以前那樣了。小時(shí)候家里窮,生活苦著呢,我呀,很小就幫別人放羊,從早放到晚,可累了。不過我的生活還算悠閑自在的?粗且恢恢话装椎,胖乎乎的羊心里也挺高興。以前呀,大人們可不像現(xiàn)在,一點(diǎn)兒也不來管我們,總之,記不得那么多,我小時(shí)候總的來說啊還是苦的呦!”爺爺尷尬的笑笑,不過,那笑是充滿了回憶的。我在心里笑爺爺傻,童年這么苦,那還有什么好懷念的呢,不過,爺爺開心就好。

  童年是最純真,最難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事,盡管微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢(mèng)想和追求。爸爸的`童年也是美妙多姿的,這不,爸爸說他小時(shí)候經(jīng)常去田野里割豬草,放眼望去,四面都有草,一大片的綠色映入眼簾。那一大片一大片的草,綠得頑強(qiáng),仿佛每棵草上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。爸爸挎著籃子,穿著布鞋,走在鄉(xiāng)間的小路上,說是割草,不如說是在田野里玩上一整天,往往是太陽快落山了,才割的。其實(shí)只是胡亂地掃一圈,再從泥溝溝里往身上抹點(diǎn)泥。生活是多么悠閑!爸爸爽朗的笑聲在空氣中洋溢開了,到處都是幸福的味道。生活如此多嬌!

  我的童年是最幸福的,也是最充實(shí)的。我唯獨(dú)對(duì)那件事記憶猶新。我最喜歡的動(dòng)物是狗,可是面對(duì)大狗,我的心甚是恐懼,但是,那只叫“旺旺”的狗卻不一樣。那是一只很大的狗,毛發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,它膽子卻出奇的小。我在小區(qū)里逛,不料,一只大大的狗向我走來,我慌了神,面對(duì)突如其來的狗,讓我始料不及,我可以說是嚇的魂也飛了出來。我下意識(shí)地蹬了一下腳,那只狗箭一般的跑掉,我吊著的心放了下來,這么大的一只狗怕人?我“咯咯咯”的笑出了聲音。我膽子也漸漸大了起來,經(jīng)常去看那只狗,那只狗也對(duì)我親切起來,我們一人一狗很快混熟了。我是多么懷念那段時(shí)光啊,可如今那只狗卻已不在了,但那是多么讓我那以忘懷。

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年,有我們最美好的回憶!

  回憶生活的作文 3

  我們終于開始了我們期待已久的軍訓(xùn),對(duì)于我們的很多人來說,這都是是我們?nèi)松牡谝淮危谝淮握?guī)的軍訓(xùn),第一次穿上迷彩服,第一次這么長(zhǎng)時(shí)間的集體參加活動(dòng)……

  我們帶著新鮮感而來,一切都是那么的好奇,我們總是想做好每一件事兒。我們對(duì)教官好奇,那個(gè)穿著軍裝的男人是什么性格,有什么興趣愛好,會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃,我們都好奇。?duì)于隊(duì)列訓(xùn)練,我們也好奇,我們這么多的人,能不能整齊劃一,能不能同一條心,做好每一個(gè)動(dòng)作,能不能通過我們的努力,讓我們的精神面貌煥然一新。對(duì)于我們的口號(hào),我們也好奇,我們想了很多,我們希望我們喊出來的口號(hào)足夠威猛,足夠吸引人,足夠顯示出我們軍訓(xùn)的成果。對(duì)于我們?cè)谲娪?xùn)中的每一個(gè)活動(dòng),我們都好奇,在集體的`活動(dòng)中,我們總是互相配合,做到最好。

  是的,我們對(duì)什么都好奇,帶著一顆好奇心來,去尋找我們的答案。教官總是那么的一絲不茍,一臉嚴(yán)肅,其實(shí)私底下他們挺好的,和我們的年齡差距不大,我們有很多的話說。我們的隊(duì)列一開始亂得讓我們都不好意思,但我們不服輸,我們做到了一個(gè)指令一個(gè)動(dòng)作,我們的隊(duì)列是最好的……

  我們從一開始對(duì)軍訓(xùn)多少有些抵觸,到現(xiàn)在我們完全融入進(jìn)來,我們?cè)谶M(jìn)步。你聽,軍號(hào)聲響起來了,我們的軍訓(xùn)又要開始了。

  回憶生活的作文 4

  暑假像一只棗子,囫圇的吞下去,沒有珍惜,沒有細(xì)膩,只有一笑了之?纯词罴俚侥睦锶ネ媪送,看看暑假有什么收獲,看看暑假有什么不足需要改正,看看你的童年又留下怎樣的一筆……

  暑假最不可缺少的就是回老家。老家很普通,又很特別。安靜的古道,幽香的古墻味兒,比最昂貴的法國香水還要好聞,兩旁栽著高大的泡桐樹,綠的耀眼,許多的葉片把太陽遮擋住,可是還有調(diào)皮的陽光從葉縫兒里鉆出來,灑落在道路上,像一閃閃金點(diǎn),灑落的多了,就像一條金地毯。

  美麗的午后,新華書店里,我正在一個(gè)角落里看《題王許威武》,看到一處實(shí)在好笑的不行,咯咯的笑出聲來,沒想到被一個(gè)店員注意到了:“小朋友,你喜不喜歡看著本書呀?”嗯?難道她大發(fā)慈悲讓我去閱覽室看了?那可是要收費(fèi)的,難道是被我的.精神感動(dòng)了,店員見我不回答,有點(diǎn)不耐煩了,我忙說:“好看好看!太好看了,太有文學(xué)藝術(shù)了!”店員笑瞇瞇的說:“那就買下吧!”天,不會(huì)吧!還好我反映比較快,說:“那我還是覺得不太喜歡這本書!”心里還暗自得意呢,店員說:“好。≡瓉聿幌矚g,那就放下吧!既然不喜歡,我們也不逼你了!”說著就抽出我手中的書,放回書架了,唉!只好買下了唄!

  回了老家,姥姥還能給我輔導(dǎo)一下毛筆字,呵!幾個(gè)月不練,毛筆字都沒法看了,自己都挺不好意思的,姥姥說:“還真得惡補(bǔ)一下!”這個(gè)暑期,可把我給練慘了!

  都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你回憶回憶,暑假里值得珍藏的,太多了!

  回憶生活的作文 5

  樹枝上有什么低低的,水里有什么不由自主的游動(dòng),有什么煩人的。困擾人的,讓孩子開心的,讓父母擔(dān)憂的。所有這些話——暑假

  暑假不知道怎么處理遠(yuǎn)方的高樓,回憶家鄉(xiāng)的風(fēng)景,只能呆在一個(gè)沒有自然的空間,在被污染的塵埃里哭泣,沒有自由的發(fā)呆,但是我慢慢的',我很小的時(shí)候,就對(duì)我很好很好的生活著。雖然我奶奶很努力,但我還是在她眼里看到了一絲善良和關(guān)心。我奶奶對(duì)我很好。那時(shí)候媽媽要上班,奶奶要帶三個(gè)孩子。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)小聰明,還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋。奶奶生氣了,讓我現(xiàn)在有回憶的感覺。

  當(dāng)我看到路上的行人和老人時(shí),我會(huì)在心里回憶起我的祖母。我有點(diǎn)懷念那一刻的笑容,讓我從無聊的瞬間走了出來。我想從難過中得到快樂,但也帶了一絲光彩。我又從高樓上看到了它。一個(gè)孩子在叫奶奶,我的心停下來看了一會(huì)兒。奶奶的聲音清脆響亮,這一刻我什么聲音也聽不見。我腦子里只記得奶奶這個(gè)詞。我打算去奶奶家看奶奶。這是我聽到電話的時(shí)候。我說:“你好,原來是奶奶!

  奶奶說:“我奶奶什么時(shí)候想你了?我什么時(shí)候來奶奶家的?我說我也想你。我想給奶奶一個(gè)驚喜。我立即趕到奶奶家。與其住在低層的房間里,不如天天看高層。聽不到煩躁和工廠聲。我聽不見樹上的蟬鳴。只是涼風(fēng)和自由快樂的魚。我父母不擔(dān)心。暑假里,平時(shí)看不到的親人,暑假里多去看看,多陪陪他們,記住心中最美的瞬間,念念不忘。雖然是短暫的回憶和暑假,但我們也想要一些有意義的東西。

  回憶生活的作文 6

  我,走進(jìn)了一個(gè)"整齊"的地方,沒錯(cuò),這就是我的bedroom啦!不瞞你們說哎,我的房間雖然表面上看起來非常整齊,其實(shí)在一些你不易看出來的地方,比如抽屜、床底下、衣柜和一些箱子里,簡(jiǎn)直是"慘不忍睹"!今天是雙休日,所以現(xiàn)在我要"大動(dòng)干戈"啦!

  我在收拾房間時(shí),不知道碰到了什么東西,"砰"的一聲掉了下來。我蹲下來一看,發(fā)現(xiàn)這就是那張失蹤已久的幼兒園畢業(yè)留影!我好Hppy。∥胰绔@至寶似的.把照片捧在手上,擦了擦照片上的灰塵,仔細(xì)地看了起來。

  這張照片上的我,還是一個(gè)幼稚無知的小孩,可是一眨眼,我卻已經(jīng)是快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了?粗掌夏且粡垙垷o比熟悉的面孔,讓我不禁想起了小時(shí)候那快樂無比的時(shí)光,想起了小時(shí)候那無憂無慮的生活,想起了小時(shí)候和伙伴在一起玩耍的情景。

  照片上那些曾經(jīng)跟我同班的人,現(xiàn)在,有些人分去了(1)班,有些人卻轉(zhuǎn)學(xué)了,有些人則跟我同我一個(gè)班。再看看那些照片上的老師,年輕貌美的,現(xiàn)在卻慢慢地變老了。此時(shí)此刻,我才明白,原來,之前老師罵我們,都是為了我們好,好后悔啊,后悔當(dāng)時(shí)為什么不好好學(xué)習(xí)。

  我多么的想再一次回到那照片中那個(gè)熱鬧而又嚴(yán)肅的場(chǎng)面。好想念!可是,這有什么辦法呢,穿越時(shí)空?那是根本就不可能發(fā)生的。

  留在照片上的不只是我們那充滿稚氣的笑容,還有那珍貴的友誼!所以,我想告訴大家的是:童年就只有這么一次,我們要好好珍惜這份天長(zhǎng)地久的友誼!你、會(huì)珍惜嗎?

  回憶生活的作文 7

  初中生活就像一首歌,里面有悲歡離合。我們乘著歲月的風(fēng),來到初三的尾巴,用初中生活的感悟和勇氣,歌唱未來:讓該來的來,我們?cè)谶@里等!曾幾何時(shí),我們的教室搬到了四樓,我成了很多初中生中的一員,F(xiàn)在回想當(dāng)初的生活,那些苦,那些甜,都是那么熟悉…

  園丁老師,這三年來,我們班的老師沒有太大的變化,所以那些一模一樣面孔的“辛勤園丁”一直陪伴著我們。在他們的指引下,我們一步一步跨過了障礙和挫折。是的,它們是蠟燭,照亮自己,為我們照亮通往知識(shí)海洋的.道路!

  期末考試前的中午,當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷大戰(zhàn)”拖回教室的時(shí)候,我“驚”了一聲:竟然沒有吃的!一氣之下,我決定不吃了。等我回到座位上,一個(gè)桃子遞了過來!澳疃,先吃個(gè)桃子。豌豆和南瓜去食堂幫你買菜。下午有考試。不吃恐怕不行!”我感激地笑了笑,接過桃子道謝。我想:那是我吃過最甜的桃子!

  初三的晚上,我看了一個(gè)燃著燈的背書;秀敝校患抟屡谒砩!靶∨笥眩^來喝杯牛奶,休息一下,早點(diǎn)睡!”抬頭一看,是媽媽睡眼惺忪的樣子。我想我擔(dān)心我會(huì)學(xué)得太晚,所以我明天不能堅(jiān)持上課。趕緊點(diǎn)頭,“好的,媽媽,晚安!”

  張小嫻說:“沒有記憶的生活太蒼白了。”是的,初中生活的回憶讓我的畫面充滿了許多色彩,我也學(xué)會(huì)了初中生活的真諦。我把這段記憶深深地鎖進(jìn)了“記憶盒”,我想:這將是我生命中一筆寶貴的財(cái)富!

  讓該來的來,我們?cè)谶@里等。

  回憶生活的作文 8

  初中生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了,我覺得這個(gè)暑假過得特別有意義。

  暑假一開始,我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美,大片的.草坪綠油油的,一棵棵的小樹長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,草坪中間還有一條條水泥小道,更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等鍛煉身體的地方。

  剛放了幾天假,天氣就熱了起來,小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯,和爸爸、媽媽一起來到游泳池邊。我迫不及待地跳入

  游泳池中,感覺真爽。但由于很久沒游泳了,心里還是有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣,仔細(xì)想了想老師講過的動(dòng)作要領(lǐng),舉起浮板,游向?qū)Π。只一?huì)兒,我就可以在池中來去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí),天黑了,都還不想離開。

  這天吃過晚飯,媽媽又帶我來到籃球場(chǎng)。正好碰到一個(gè)同學(xué),我們就一起練習(xí)投籃;@圈比我們平時(shí)投的要高許多,但我第一個(gè)球就投進(jìn)了,心里真高興,一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈,投出一個(gè)球,可是,籃球只碰了籃圈一下,就彈了出來。我想:再投一個(gè),一定能中。可是第三個(gè)球仍然沒有進(jìn)。我仍不氣餒,又投了許多次,正當(dāng)我快要絕望時(shí),投進(jìn)了第二個(gè)球。接著連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球,媽媽見了也很高興,接連夸獎(jiǎng)我,還給爸爸發(fā)了一條短信息報(bào)喜。

  假期快結(jié)束了,我不僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè),身體也比以前棒多了,不信,我們開學(xué)比一比?

  回憶生活的作文 9

  這就是我

  ——小學(xué)生活回憶

  時(shí)間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼間,我就要告別小學(xué)生活了!這意味著我將步入初中。小學(xué)六年,有太多太多深刻的故事,F(xiàn)在回想起來,似乎能清晰地看到老師慈祥的面容,想起課余時(shí)間一起打架的同學(xué)。

  跳蚤市場(chǎng)開始了!鈴聲一響,學(xué)生們就像開著門的水龍頭一樣蜂擁而出……發(fā)生了什么?原來這是我們學(xué)校六年級(jí)舉辦的跳蚤市場(chǎng)。

  過了一會(huì)兒,六年級(jí)的學(xué)生被帶到操場(chǎng)上,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。許多學(xué)生涌向我們的第六班。四個(gè)銷售臺(tái),挑選自己喜歡的物品。一個(gè)同學(xué)拿起一盒五子棋問:“這個(gè)多少錢?”“六塊錢!蔽一卮!傲鶋K錢太貴了,給便宜點(diǎn)!”“嗯,五塊錢怎么樣?”“便宜點(diǎn)!”“這個(gè)真的不能再便宜了!”經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià),我們達(dá)成了一筆4。5美元的交易。

  不知不覺一節(jié)課過去了,課間人越來越多。不一會(huì)兒,什么都賣了。我們數(shù)了數(shù)錢。啊,270多元。我們很開心。跳騷市場(chǎng)結(jié)束后,我們把錢都給了江老師,然后每個(gè)班派一個(gè)代表把錢捐給“火柴天堂”。

  這個(gè)活動(dòng)很有教育意義。第一,我們賣掉了自己多余的、沒用的物品,把錢捐給了窮孩子,獻(xiàn)出了我們的愛。其次,通過這次活動(dòng),我們也鍛煉了自己的動(dòng)手能力,體會(huì)到了銷售人員的`辛苦。我真的希望這種活動(dòng)能多舉辦一些,我們的愛獻(xiàn)給他們。

  小學(xué)生活對(duì)我來說并不完美,但總是學(xué)生生活的前六年。希望自己能好好努力,不斷加油,讓自己學(xué)生生涯的另外六年甚至九年繼續(xù)美好下去!

  回憶生活的作文 10

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。我們就要告別敬愛的老師,親愛的同學(xué),離開這美麗的母校,走出小學(xué)五年來日日進(jìn)出的學(xué)校大門了,我心中真的萬分舍不得。我還清楚地記得,當(dāng)媽媽牽著我的.手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中真的很不是滋味。我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師們那慈祥的目光,注視著同學(xué)們那友愛的眼神,這一切的一切我都銘記在心。

  再看一眼那間寬敞、整潔的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們?cè)S多道理;在那里……再看一眼那寬大的操場(chǎng)。那里有許多高大的樹木陪伴我們一起茁壯成長(zhǎng)。在操場(chǎng)里,我們玩耍,這兒,有著我們?cè)S多的歡聲笑語,那可愛的笑臉,至今我還記得。我忘不了學(xué)校里的每一位老師,是他們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng),是他們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田。我忘不了親愛的同學(xué)們,忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。是他們?cè)谖彝纯鄷r(shí)安慰我;在孤單時(shí)陪伴我;在我取得勝利是鼓勵(lì)我……

  我更忘不了這五年的校園生活!每天清晨,我按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,我迅速排好隊(duì),下樓做操;上課時(shí),我認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著我運(yùn)動(dòng)的身影……小學(xué)的生活給我許多快樂,給我了許多收獲。這將是我童年生活最幸福最美好的記憶……

  回憶生活的作文 11

  記得小時(shí)候,第一次邁進(jìn)學(xué)校,我是那么無知,轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,我也在小學(xué)度過了一段美好的時(shí)光,也發(fā)生了許多事情。

  一年級(jí)的時(shí)候,那是第一天上課,卻發(fā)生了一件事,我被罰站了,事情的經(jīng)過是這樣的。

  因?yàn)榈谝惶焐险n,又是第一節(jié)課,所以我們比較好奇,等老師來的時(shí)候,我們就不經(jīng)意間觸犯了她。唉,現(xiàn)在想想還都是淚!就是上課鈴響了,我們?cè)緫?yīng)該在教室里坐好,等老師過來,但是打了上課鈴,老師還沒有來,于是幾個(gè)頑皮的孩子從門口往走廊望去,漸漸地,我的好奇心也被鉤了上來,我便慢慢的從椅子上站起來,一步一步小心翼翼的走向門口,警惕的探出頭去,后來覺得還蠻有意思,過了十分鐘,我漸漸習(xí)慣了這種好玩的方式,也放松了警惕,所以,到老師來的時(shí)候,我們自然就被老師發(fā)現(xiàn)了。我馬上跑回座位,心里想:“老師看不見我的!笨蓻]想到會(huì)有人告密,忽然一陣風(fēng)吹來,我感覺心里哇涼哇涼的,結(jié)果是我們被罰站一節(jié)課。

  雖然在以后的`日子里,我拼命努力才勉強(qiáng)讓老師對(duì)我有好印象,讓老師能看到我的變化,可現(xiàn)在又回到原地。

  通過這件事,我認(rèn)識(shí)到做事要沉得住氣。要有耐心,現(xiàn)在只能爭(zhēng)取到初中更加努力,而從現(xiàn)在一直到小學(xué)畢業(yè)的歲月里,只能在悲憤和惶恐中渡過……

  回憶生活的作文 12

  我們都進(jìn)入初中了,在初中里,我們就不再小了。

  我們進(jìn)入初中的這一個(gè)多學(xué)期以來,我們都經(jīng)過了很多風(fēng)風(fēng)雨雨,在這些風(fēng)雨中我們?cè)诔砷L(zhǎng)、在長(zhǎng)大、在進(jìn)步。

  我映象最深的是那一次拔河比賽。那天,天氣還是比較熱的,我們希望我們能夠拿到名次,可我們剛比完一場(chǎng)就遇到”強(qiáng)勁對(duì)手“——十班。

  十班上有一個(gè)大胖子,又高又胖,力氣又大,我們看見她就被”嚇馬威“了,我們用盡自己所有的力氣來比,個(gè)個(gè)都脹紅了臉,腳一步一步向前。

  眼看就要失敗了可我們堅(jiān)定不放棄,因?yàn)橛心窃诖笈肿釉诤竺嫜褐,我們無論如何也使不上勁,我們失敗了。

  雖然我們失敗了,但我們知道,比賽并不重要,友誼才重要。力氣不大不是我們的錯(cuò),現(xiàn)在,要比的是學(xué)習(xí)。

  而后,下了一場(chǎng)大雪,我們南方人是很難看到雪的,下了一場(chǎng)這么大的雪,絕對(duì)是非常少見的,這可把我們班同學(xué)樂壞了,一下課,就跑到樓下去玩,快上課的時(shí)候,還要帶一大堆雪上來,下課教室里人特別少,他們也不閑著,打開窗戶就抓一把雪進(jìn)來,一直玩到它完全融化成水。

  中午就更不用說了,干脆不吃飯了都要玩雪,還有幾個(gè)同學(xué)把雪上加點(diǎn)可樂吃。我是不愛玩的,我只是看看風(fēng)景,你想。簶渲ι仙⒙湎乱稽c(diǎn)雪,驚起樹下的半現(xiàn)出的草,多美啊!

  回家的.路上,都是密密麻麻的腳印,加上回家路邊的山中綠林的白,多美妙!

  。〕踔懈鎰e了童生,我們長(zhǎng)大了,這也許是最后的童年印記。

  回憶生活的作文 13

  盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!諟Y明

  這句詩足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時(shí)間啊!站在校園的操場(chǎng)上,仰望著天空回憶過去,也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……

  哎,畢業(yè)后孤單時(shí),眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點(diǎn)呢,我使勁的用思想來添補(bǔ),回憶著當(dāng)時(shí)的情景。

  六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。

  小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍。我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)砹酥R(shí)?鞓泛陀颜x!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)!小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個(gè)中學(xué),現(xiàn)在一想到將來的.分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,我就要離開陪伴了我多年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。

  回憶生活的作文 14

  回憶就像播放一部老電影,點(diǎn)點(diǎn)舊時(shí)光仿佛又在眼前重現(xiàn)。

  誰的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上小學(xué)時(shí),小小的個(gè)子,淺淺的笑容,青澀的面孔。大家經(jīng)常在那片樹蔭底下跳繩,繩子在空中一圈連著一圈,紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳,像燕子一樣,不斷飛起落下。桂花香彌漫在空中,輕嗅一下,滿是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起,老師用輕柔的語氣說:“同學(xué)們,收起繩子,排好隊(duì),我們上樓了!”腳步踏過,孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場(chǎng)上空,輕輕回蕩著……

  誰的歌聲輕輕響。有一段時(shí)間,學(xué)校里的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開始喜歡在班里唱歌,淺淺低吟,歌聲悅耳動(dòng)聽,幾個(gè)小伙伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個(gè)人的眼睛里仿佛都閃著小星星,輕輕搖頭拍手,打著節(jié)奏。也許,年少的歡喜就是如此的簡(jiǎn)單。

  誰的嘴角輕輕揚(yáng)。回憶起那時(shí),似乎沒有什么煩惱,不會(huì)為了考試擔(dān)憂,不會(huì)為了作業(yè)煩惱,不會(huì)為了比賽緊張。每次整理書房,打開柜子看到疊起的試卷、書本、獎(jiǎng)狀,不只一次地感慨:年少的時(shí)光真幸福。經(jīng)常拿著全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎(jiǎng)勵(lì),小小的腦袋里都是奇思妙想,整天是上揚(yáng)的.嘴角、微瞇的笑眼,真好。

  舊憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被時(shí)間沖刷得所剩無幾,一切已然成為了我的過去,那份隱藏在時(shí)光背后我所無法找到的純真和甜蜜,是我懷念的。那首歌里曾這樣唱道:“舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上,它說就這樣去流浪,到美麗的地方。”

  回憶生活的作文 15

  微風(fēng)輕起,帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃,正鼓勵(lì)著我前進(jìn),望著那緩緩升起的紅日,我知道,迎來了新的挑戰(zhàn)。迎著朝陽,踏進(jìn)那“三味書屋”,或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。

  初一,破土的萌芽。

  進(jìn)入校園難免有些羞澀,不與同學(xué)談?wù),只顧自己?nèi)心的獨(dú)白,望著窗外那抹斜陽,竟有些孤獨(dú)。軍訓(xùn)時(shí),大家開始了相互了解,展現(xiàn)個(gè)性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個(gè)初一,都是與同學(xué)瘋鬧中度過,想到初一,臉上還帶有一絲微笑,一笑生花……

  初二,萌芽的成長(zhǎng)。

  進(jìn)入了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期,面對(duì)堆積成山的作業(yè)竟有些懷念。同學(xué)之間少了玩笑,少了交流,或許在課堂上少許的討論,整日被繁多作業(yè)所壓迫。有時(shí)為了放松,便邀請(qǐng)朋友出去玩耍,回家之后都是父母的責(zé)備。一場(chǎng)考試,幾多歡喜,幾多愁,是等待成績(jī)的焦急,又是擔(dān)心來自父母老師的教訓(xùn)教導(dǎo)。是多么希望趕快迎來畢業(yè),離開這罪惡的地獄。

  初三,等待那樹的茁壯。

  進(jìn)入了最為緊張的階段,曾經(jīng)瘋玩的同學(xué)都收拾了心情整裝待發(fā),程度好的同學(xué)開始了沖刺練習(xí)。課間摻雜了一些不經(jīng)意的.玩笑都能引起哄堂大笑,這可能就是解乏困倦的方式了吧。面臨體育考試的壓力,每日在跑道上揮灑的淚水和汗水,都將一一化作那滿意的分?jǐn)?shù),努力過,不再后悔!

  初中生活,是萌芽至大樹的過程,都會(huì)經(jīng)歷一段孤獨(dú)的生活,畢竟,每個(gè)高手都有一段孤獨(dú)的時(shí)光,靜心等待,那花開之時(shí)。

  回憶生活的作文 16

  我的初中生活像是一只漂流在記憶海深處的漂流瓶,它在不知不覺中悄悄收藏,在某個(gè)安寧的時(shí)刻,沖上白色的沙灘,靜靜地散發(fā)出奇異的光彩。

  在一片流光溢彩中,我似乎看到了一張張熟悉的年輕面龐。女生穿著白衣褲在綠色的跑道上一圈圈地跑著,偶爾回頭咧著嘴笑了;男生藍(lán)色的背影在球場(chǎng)上快速地移動(dòng),不時(shí)朝著伙伴揮揮手;我還看見了蔚藍(lán)的天,潔白的云一動(dòng)不動(dòng);我還看見了打著鮮紅分?jǐn)?shù)的一摞摞試卷,上面的黑字永遠(yuǎn)都是密密麻麻的;我還看見映在窗戶上綠盈盈的枝葉以及拿著白色粉筆對(duì)著我們的老師的暖色微笑……

  輕輕地,我聽見了回憶的聲音,就像聽著花開的旋律,感情帶上了幾分驚奇與感動(dòng)。鐺鐺響的上課鈴,回應(yīng)老師嚴(yán)格要求的”慘叫“聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后興奮的掌聲,課堂上參差不齊的討論聲,劃過黑板吱咯響的粉筆聲,還有我考砸后父母以及老師鼓勵(lì)的溫暖又沉重的聲音,一聲又一聲,好似煩雜,再聽又覺安靜。

  我仿佛還聞到了過去的氣味,亦是淡淡的卻很清晰。周一升旗儀式操場(chǎng)上的`清新草香,體育課上少不了的汗酸味,放學(xué)路上的陣陣塵煙味,夏日中太陽猛烈炙烤大地的焦味,上午各種零食早餐的味道,這些味道都如此熟悉如此讓人懷戀。

  這些顏色、聲音、味道就是我一直以來的初中生活,它在消逝,它在持續(xù),它在等待著我去發(fā)現(xiàn),搜集。我的漂流瓶,收藏著我過去的初中生活流光溢彩的漂流瓶,它是多么的美麗。

  回憶生活的作文 17

  六年的小學(xué)時(shí)光,我們上過無數(shù)的課程,可最令我難忘的,還是那節(jié)與眾不同的語文課了。

  教我們語文的是我們的班主任荊老師,她是個(gè)和藹可親的老師。上課時(shí),她總是用溫和的聲音給我們講課,語文也就成為了我最喜歡的一門學(xué)科。

  記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,窗外紛紛下起了大雪,我們都渴望能出來玩雪?墒,沒有老師的允許,我們也只能在班上上課。打了上課鈴,荊老師拿著語文書來到了班里,看見我們都“乖巧”的待在班上,她滿意地笑了一下說:“今天下雪了,其他班都下去玩了,可咱們班的同學(xué)都留在教室里?丛谀銈冞@么乖巧的份上,老師決定在第三節(jié)課帶咱們下去玩,好嗎?”“太棒了” 、“好極了”同學(xué)們興高采烈地說。我們也為老師的“偉大”鼓起了掌。

  終于挨到了第三節(jié)課,我們各個(gè)鼓足了氣準(zhǔn)備來操場(chǎng)上“大干一場(chǎng)”,下了樓,我們便融入了在了“冰花世界”里。那教學(xué)樓仿佛披上了一層棉花被,操場(chǎng)好像是一片雪白的地板。我們?cè)凇鞍咨匕濉鄙吓苤[著,處處洋溢著快樂的氣息。在這“冰雪世界”中我們制造了可愛的雪人。我們一個(gè)個(gè)戴上了手套滾起了雪球,用樹葉做眼睛,掃帚做手臂,樹枝做鼻子,再戴上一個(gè)毛線帽,系上一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)不像雪人的.雪人就從我們手中誕生了。荊老師用手機(jī)記錄下了這美好的一瞬間。那一節(jié)課,給了我們從未擁有過的快樂。

  我們這六年的時(shí)光即將結(jié)束,再舍不得與留戀中,我們邁著新的步伐向前走去……

  回憶生活的作文 18

  小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過這是一個(gè)特殊的五味瓶,為什么這樣說呢?因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們?cè)谥R(shí)的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識(shí)的乳汁,感受著那甘甜的滋味。

  迎著晨曦的太陽,邁著輕快的步伐,我走向?qū)W校,這樣輕松的日子還有多長(zhǎng)?不久,我就要成為一名中學(xué)生了,這樣快樂的時(shí)光也一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去。

  轉(zhuǎn)眼間,馬上就要畢業(yè)了,我現(xiàn)在開始有些懷念小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一想到畢業(yè)后我再也不能跨進(jìn)我原來的校門了,我再也不能和我的好朋友坐在同一間教室里了。真想讓時(shí)間過得慢一些。我還想再和同學(xué)一起去春游,和同學(xué)一起去照大頭貼,和同學(xué)一起去看書?墒且院笤僖矝]有這樣的機(jī)會(huì)了。我真的不想長(zhǎng)大,我真的很想永遠(yuǎn)生活在我快樂的童年里面!可是人永遠(yuǎn)要成長(zhǎng),不能總是停留在美好的時(shí)光。

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的`茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存......

  回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來,童年總叫人回想。那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

  回憶生活的作文 19

  光陰似箭,日月如梭,六年的光陰就這樣消逝了。時(shí)間帶走了我們最美好的時(shí)光,只留下回憶。這回憶如同膠片般,布滿了歲月的痕跡,卻再也讓我們找不到曾經(jīng)五彩的童年生活。

  一二年級(jí),我們還是一群懵懂的孩子。進(jìn)入了小學(xué)生活,心中有了一些小小的擔(dān)當(dāng)。戴上了紅領(lǐng)巾,感覺自己長(zhǎng)大了許多,已經(jīng)不再是幼兒園的小孩子。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)拼音,學(xué)習(xí)數(shù)字,曾經(jīng)困擾我們?cè)S久的乘法表現(xiàn)在已經(jīng)能倒背如流了,曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)難題在現(xiàn)在我們看來就是幼稚得不得了。一點(diǎn)點(diǎn)的小成就,對(duì)于我們來說就是一件驚天大事了。

  三四年級(jí)的我們,已經(jīng)開始為了目標(biāo)成績(jī)努力奮斗。老師的諄諄教誨,父母寄予我們的厚望,讓我們懂得了努力才會(huì)有成果,想要獲得小小的成功,就要付出很多的汗水?荚嚭,幾分的`差距會(huì)讓我們反思許久,漸漸地,我們都變了,開始成熟起來、懂事起來,不再是當(dāng)初幼稚的樣子。

  最后的兩年,五六年級(jí),我們一下子改變了曾經(jīng)瘋瘋癲癲玩耍的樣子,開始在下課時(shí)坐在座位上做起了作業(yè),而不是在窗外的陽光下盡情奔跑。慢慢接近了畢業(yè)考,大家也都開始擔(dān)憂,開始緊張。一直到了最后的那一天,一切都結(jié)束了,六年的時(shí)光畫上了一個(gè)句號(hào)。

  回想著過去的六年,我已經(jīng)無法準(zhǔn)確描述每一個(gè)精彩的畫面了,因?yàn)槟X中有了許多事情,不再這么無憂無慮,開始憂慮、煩躁,徹底從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)少年。

  回憶生活的作文 20

  其實(shí)每當(dāng)我回憶起往事都會(huì)覺得自已無比地幸運(yùn)。出生在一個(gè)充滿愛的大家庭里,有一對(duì)開明,開朗的父母,老天爺似乎也待我不簿,讓我在正確的時(shí)間可以做有意義的事,讓我恰好趕上無比難得的機(jī)會(huì)……

  父母呢對(duì)我實(shí)行散養(yǎng)“政策;不管做什么事都很尊重我的意見,讓我自己做主。所以,從小到大我自己做出過無數(shù)的選擇,為自己做出過無數(shù)的決定。其中便有兩個(gè)決定讓我感到受益匪淺。

  其一是自己決定上四個(gè)課外興趣班奧數(shù)、鋼琴、舞蹈,聲樂。這個(gè)決定是在小學(xué)做的。當(dāng)時(shí)對(duì)什么都好奇什么都想嘗試。于是便根據(jù)自己的意愿報(bào)了這四個(gè)課外班。因?yàn)槭亲约鹤栽笀?bào)的所以學(xué)起來也很開心,沒有任何壓力。而事實(shí)證/明這個(gè)決定十分正確。俗活說:技多不壓身雖然這些興趣現(xiàn)在并沒有全部持續(xù)下去,但有一定的基礎(chǔ)總歸是好的,也便于以后重新拾起這些興趣。

  其二便是來鄭州上學(xué)這個(gè)決定。這個(gè)想法是在我小學(xué)五六年級(jí)時(shí)受朋友影響向父母提出的。父母本身也有這個(gè)想法再加上我的同意很快就將這件事定下來了。我萬能的父母也是如我所愿將我送到了鄭州。鄭州比老家的'教育真的是好了不止一星半點(diǎn)。這個(gè)決定也被我的大家庭稱為做得最正確的決定。

  以后大大小小的決定當(dāng)然更要靠自己了,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)來看,做決定時(shí)不要受過多他人的影響,以自己的實(shí)際情況為主,看且既然是自己做出的決定,就要努力讓它成為最好的決定。

  回憶生活的作文 21

  考試結(jié)束了,初一生活也告一段落。回想這一年來的過往,酸甜苦辣各種滋味都有。

  剛升入初一時(shí),我迎來了人生中第一次軍訓(xùn),本來以為會(huì)很輕松,沒想到完全出乎我的想象。烈日下的800米長(zhǎng)跑、站軍姿,就連最普通的向左,向右轉(zhuǎn),教練都會(huì)讓我們練習(xí)幾十下。這樣魔鬼似的訓(xùn)練持續(xù)了兩天才結(jié)束,同學(xué)們都叫苦連連,甚至還有同學(xué)暈倒,不過大家都堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在回想起來我還心有余悸,不過這也是我人生成長(zhǎng)中的一次磨練,讓我懂得任何事都不是那么輕松、簡(jiǎn)單可以完成的。

  接下來就進(jìn)入緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)了,老師告訴我們初中不同于小學(xué),一定要重視起來,迎接三年后的'中考。我們?cè)黾恿藲v史、道法、地理、生物等新學(xué)科,這些都是以前沒接觸過的。我如饑似渴的學(xué)習(xí)著里面的知識(shí),那些歷史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌帶給我無與倫比的震撼!大家每天都在緊張、有序的學(xué)習(xí)中度過,雖然辛苦,但是都很開心。

  這一年里我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友。她特別愛笑,總是能給大家?guī)須g樂;她樂于助人,我就是在受助下與她結(jié)識(shí)的。她經(jīng)常給我講題,但我卻感覺“霧里看花,水中望月”,怎么都琢磨不透,她卻能一遍一遍的講,終于讓我“拔開云霧見晴天”。

  告別了多姿多彩的初一,即將迎來斗志昂揚(yáng)的初二。

  回憶生活的作文 22

  小時(shí)候和爸爸路過雜貨店,看到五顏六色的糖果和自己喜歡的糖葫蘆,心里不知不覺就癢了。我停下來,撒嬌地抓起父親的衣服:“爸爸——”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,會(huì)意地笑了。

  “麻煩,請(qǐng)拿兩根弦!”

  “不用,一串就夠了!卑职中χ蛭乙苫蟮哪抗猓骸爸还艹,不要太貪心,不管是一串還是兩串,你吃的都一樣,你以后只會(huì)記得你吃過糖葫蘆,而不會(huì)記得你吃過多少串糖葫蘆。”

  當(dāng)時(shí)我雖然不懂父親,但那些話已經(jīng)在我幼小的心靈里生根發(fā)芽,暗暗成長(zhǎng)。

  長(zhǎng)大后和媽媽一起逛街,看到了自己喜歡的衣服。我媽說給我買兩個(gè)。

  “不,一個(gè)就夠了。”我笑了笑,遇到了媽媽疑惑的眼神。

  其實(shí)生活中很多東西并不在乎數(shù)量,只要漂亮,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),都是珍貴的。如果我們貪婪地索取太多,往往會(huì)因?yàn)榱看蠖徽湎;太容易得到,不在乎失去。這樣,記憶自然少了一份留戀和一份美好。所以,沒有太多,童年的`一串糖葫蘆,好吃;我還沒有忘記它,因?yàn)樗挥幸桓;媽媽給我買的衣服不合身,但還是藏在我的衣柜里,因?yàn)橹挥幸患。?dāng)你只有一件東西的時(shí)候,你會(huì)特別珍惜,因?yàn)槭チ司褪チ。真的,不管怎樣,只要能保留我們珍貴的回憶,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都?jí)蛄,不算太多?/p>

  回憶生活的作文 23

  這個(gè)假期我非常忙碌不僅要寫作業(yè),還要復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,還要預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容,還要做筆記,還要上學(xué)習(xí)班,還要……

  假期作業(yè)至少兩個(gè)星期才能寫完,作業(yè)很多。初中時(shí)作業(yè)很少一個(gè)星期就可寫完,但我并不懷念初中假期的時(shí)光,因?yàn)樽鳂I(yè)多可以增加知識(shí),加強(qiáng)上學(xué)期的內(nèi)容,也不是很好嗎?

  復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容也得用兩個(gè)星期,雖然內(nèi)容比初中的多很多,可我還是學(xué)過了自然能快一點(diǎn)。復(fù)習(xí)的時(shí)候我并不覺得無聊,我覺得非常有趣,我不僅可以和我的老朋友打招呼還可以像一位偵探一樣來揪出我上學(xué)期沒有抓住的.壞人。(所謂壞人就是易錯(cuò)易誤點(diǎn))

  預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容起碼也要三個(gè)星期因?yàn)橄聦W(xué)期內(nèi)容重點(diǎn)多難點(diǎn)多,光把概念記下來效果也不大,還要消化、理解、做題等。但我不煩我只是把我不會(huì)的知識(shí)看成我不認(rèn)識(shí)的人,我要和他交朋友一樣簡(jiǎn)單。并且不能忘記他,我希望我的朋友可以多一點(diǎn)。

  除了以上內(nèi)容我還要上學(xué)習(xí)班、看名著來增加我的知識(shí),還要在學(xué)習(xí)之余買過年的東西。一天學(xué)習(xí)時(shí)間常常在10個(gè)小時(shí)左右?傊颐刻於己苊β。

  啊!這是最忙的假期,這是最累的假期!可是這個(gè)假期是比我以前的假期更充實(shí)!更滿足!更快樂!

  回憶生活的作文 24

  時(shí)光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別我的母校,結(jié)束我這六年的小學(xué)生活。

  在這六年的小學(xué)生活中,我收獲了很多,也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)……最值得一提的是我認(rèn)識(shí)了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處,我收獲了很多書本上學(xué)不到的'人生道理,發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——

  以前,我還是一個(gè)愛哭的小孩,但通過和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(zhǎng),漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個(gè)行列,這一項(xiàng)進(jìn)步,離不開這些同學(xué)。以前,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同學(xué),我的“兄弟伙”,對(duì)我的支持,使我勇敢起來,我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理……

  正因?yàn)檫@樣,我才一步一步的成長(zhǎng)起來,一步一步的脫離那個(gè)“膽小、愛哭、懦弱”的時(shí)代。我到了中學(xué),遇到了一張一張陌生

  的面孔,但沒過多久,我就會(huì)熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì)向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣,令我脫離“兒童時(shí)代”,讓我懂得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長(zhǎng)起來……

  我的多姿多彩的小學(xué)生活,令我成長(zhǎng)起來,我不會(huì)忘記它,更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。

  回憶生活的作文 25

  小學(xué)六年,太多美妙的時(shí)光;小學(xué)六年,太多歡歌和笑語;小學(xué)六年,太多回憶與感觸……作為一名畢業(yè)生,在這即將離開母校的時(shí)候,我必須要回憶小學(xué)時(shí)光的那些趣事。

  回想起三年前的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我就感到有趣。那時(shí)候,我們滿懷激情地走進(jìn)了廣場(chǎng),希望能看到一場(chǎng)好比賽。跑道上的同學(xué)也已經(jīng)做好準(zhǔn)備。隨著裁判一聲令下,我們班的同學(xué)好似離弦的箭沖了出去,已經(jīng)領(lǐng)先許多了。突然,他打了個(gè)趔趄,速度突然慢了下來。眼看著后面的人越追越近,他奮力一追,沖過去了。雖然沒有得到第一名,但是友誼第一比賽第二,他還是很滿意。比賽過后,他還買了幾瓶飲料給我們喝,我們非常開心……

  一轉(zhuǎn)眼,就到了五年級(jí),我們班多了一位新老師——周老師。剛開始,同學(xué)們都對(duì)他有一種畏懼感,經(jīng)過慢慢接觸之后,我們發(fā)現(xiàn),原來周老師沒有我們想象的`那么可怕。有一回,周老師和我在一起聊聊天,我在跟老師談話的過程中,感受到老師的和藹可親。在結(jié)束談話后,我總是心花怒放。是!看似一次普通的對(duì)話,留給我的,卻是這樣的有趣!

  回憶生活的作文 26

  在校園里的美好生活,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中;厥仔@的一草一木,令人神清氣爽;回首老師的辛勤培育,令人感激萬分;回首自己的學(xué)習(xí)生涯,令人心神舒暢。

  校園生活,一眨眼就過去了。明年的今天,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校。我想,我會(huì)好好珍惜在校每一刻,每一秒。

  在剛剛?cè)雽W(xué),只是低年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識(shí)字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好啊!下課時(shí),與同學(xué)一起玩耍,嬉戲,多么快樂啊!放學(xué)時(shí),與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福啊!

  漸漸地,升入了中年級(jí)。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解,吸收對(duì)自己有用的知識(shí)。

  上了高年級(jí),學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的.活力。下課時(shí),班級(jí)里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場(chǎng)上,同學(xué)們正快樂地奔跑,一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進(jìn)步,與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活。

  回憶生活的作文 27

  在校園里的美好生活,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。回首校園的一草一木,令人神清氣爽;回首老師的辛勤培育,令人感激萬分;回首自己的學(xué)習(xí)生涯,令人心神舒暢。

  校園生活,一眨眼就過去了。明年的今天,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校。我想,我會(huì)好好珍惜在校每一刻,每一秒。

  在剛剛?cè)雽W(xué),只是低年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識(shí)字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好。∠抡n時(shí),與同學(xué)一起玩耍,嬉戲,多么快樂!放學(xué)時(shí),與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福。 漸漸地,升入了中年級(jí)。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解,吸收對(duì)自己有用的知識(shí)。

  上了高年級(jí),學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的`活力。下課時(shí),班級(jí)里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場(chǎng)上,同

  學(xué)們正快樂地奔跑,一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進(jìn)步,與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活。

  回憶生活的作文 28

  這個(gè)寒假可能是牡丹江有史以來最長(zhǎng)的一次了,已經(jīng)放假了四個(gè)多月,都快生地結(jié)業(yè)了,然后終于知道開學(xué)時(shí)間了,不光我高興,把我爸媽也高興的夠嗆。說:終于可以讓你去上學(xué)了?墒强偸遣槐M人意,再次出現(xiàn)多名無癥狀患者,開學(xué)遙遙無期。

  今天早上老師把學(xué)校的各個(gè)地方,都拍了照片,帶我們走進(jìn)校園,走進(jìn)回憶。本熟悉的地方現(xiàn)在變得卻有些陌生了,學(xué)校的樓,寬闊的操場(chǎng),還有就是夏日我們最愛的涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已,最讓我懷念的是老師和同學(xué)們,雖然現(xiàn)在我得到了我曾經(jīng)期待的生活:每天可以玩游戲,不用早起。可是更期待,在學(xué)校和同學(xué)們一起上課,一起鬧,和兄弟們一起打籃球,和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在初一的時(shí)候做了很多錯(cuò)事,都是老師和我溝通,都解決了。在平常關(guān)系非常好的`兄弟,在籃球場(chǎng)上也會(huì)激烈對(duì)決,每次都要拼個(gè)輸贏。

  滿滿的都是懷念,雖然嘴上說著不想開學(xué),但在心里巴不得開學(xué),盡管遙遙無期,但是思念從不會(huì)停。

  回憶生活的作文 29

  回憶我們的軍訓(xùn)生活,不同的人會(huì)有不同的收獲,就像列夫托爾斯泰曾經(jīng)寫過的一句話——幸福的家庭總會(huì)有同樣的幸福,不幸的家庭各有各的不幸。我們的軍訓(xùn)生活也如此,各有不同滋味在心頭。

  艱苦的訓(xùn)練

  來這兒軍訓(xùn)并不是只讓我們玩耍,也要教我們一些學(xué)校生活中無法學(xué)到的東西。

  在基地,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀儾皇芙坦偌o(jì)律的.約束而全體受罰時(shí),再苦再累我都沒有流淚,也沒有退縮,更沒有抱怨。

  在基地,我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),遇到困難時(shí)我學(xué)會(huì)了向自己求助,在生活中學(xué)會(huì)了利用時(shí)間,讓自己的生活更豐富。

  吃飯時(shí)看到的虛偽

  每當(dāng)打完飯后我們走進(jìn)了餐廳,我們盤中的飯菜盛的都不多,很快就會(huì)一掃而光,而我們身邊的美女們就會(huì)懇求他人順手帶些飯菜來,原因不是懶惰而是怕男生們看到,或是班里那些擅長(zhǎng)廣播的“大喇叭”看到后當(dāng)丑聞添油加醋的傳出去。

  我現(xiàn)在明白了,每一個(gè)人都會(huì)有虛偽的一面,都會(huì)有自私的一時(shí)。

  回憶過去的美好時(shí)光,把每一片時(shí)光碎片細(xì)細(xì)的像一張拼圖那樣拼好。慢慢的像串珍珠一樣精心的串起來。

  各種各樣的回憶都讓問你獲得不同的心情,回憶軍訓(xùn)生活讓我有著不同的收獲!

  回憶生活的作文 30

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都有快樂、幸福。我的童年也十分有趣,無憂無慮、自由自在如一只小鳥暢游天空?墒,童年一去不復(fù)返,好好珍惜吧!

  一個(gè)活力滿滿的一天,一家三口在公園里放風(fēng)箏。我追著風(fēng)箏的影子,手舞足蹈,心里是多么暢快!這是童年的自由!

  一家人,手牽手排成一行走著。夕陽撒在臉上,暖暖的,沒有任何人打擾。臉上暖暖的,身體也暖暖的。這是童年的幸福!

  和小伙伴們穿梭在竹林里追逐,即使摔了一跤,翻個(gè)跟頭卻也仍然哈哈大笑;游戲輸了后的小嘴,嘟起來是多么搞笑!這是童年的.倔強(qiáng)!

  離開伙伴回家時(shí),那股依依不舍、眼里含著淚水的模樣讓大人挑眉;那蹲在角落頭伏在懷里,悄悄地哭泣是那么令人同情。這是童年的傷心!

  被人冤枉、批評(píng)時(shí),那一滴滴像斷了線的珍珠似的眼淚,滴在衣服上,是多么難忘!這是童年的委屈!

  被人欺負(fù),他們不顧一切的幫助我,那股決心和勇氣是多么堅(jiān)定。這是童年的友誼!

  童年既有快樂、美好,也有辛酸和痛苦,但它們都是難忘的,永不磨滅的記憶。童年已經(jīng)過去了,不要被眼前的困難所擊退,迎接新的生活,努力奮斗吧!

  回憶生活的作文 31

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事,記載了我和同學(xué)之間快樂的故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時(shí)光。

  其實(shí),讓我留戀的不光是同學(xué)之間的友誼,還有美麗的校園,尤其是老師的分分教導(dǎo),使我至今難以忘懷。

  記得那是三年級(jí)時(shí),我是班里的副班長(zhǎng)。有一次,老師讓我們作了一份試卷。由于我的疏忽,留言條的格式寫錯(cuò)了,減了24分,只得了76分。當(dāng)發(fā)下來的.時(shí)候,我看見那刺眼的分?jǐn)?shù),控制不住那晶瑩的淚珠,落在我的臉旁。同學(xué)們看見了我的分?jǐn)?shù),對(duì)我不住的安慰,可我就是將這種好心當(dāng)成了一種嘲笑,哭著跑到了老師的辦公室。老師見了,好象全都明白了,說:“同學(xué)們只是想安慰你,不要誤解了他們的好意。老師想再對(duì)你說,考不好是難免的,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而從此跌倒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”聽了這句話,我感受到老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷。

  我寫這篇文章,就是告訴那上小學(xué)的同學(xué)一句話,珍惜小學(xué)的美好時(shí)光吧,不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,友誼是最大的財(cái)富!

  回憶生活的作文 32

  離開小學(xué)已經(jīng)快一年了,我非常懷念在小學(xué)的日子。

  我的小學(xué)生涯跟童年是畫上等號(hào)的,小時(shí)候總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了卻想回到小時(shí)候。這樣的矛盾,一上一下的縈繞著我的思想,不管我愿不愿意,我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。

  回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的.日子,再也無法重演。心中百般的不舍,也是無奈。

  上了初中后,總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個(gè)性相像的人,上學(xué)也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學(xué)朋友很近,但還是覺得無聊。去上學(xué)的目的,漸漸的成了吃午餐、睡午覺,然后和朋友走路回家。

  即使想回到小學(xué)的日子,卻一點(diǎn)都不想回到那個(gè)班級(jí),如果遇見了高年級(jí)的同學(xué),肯定會(huì)被纏住,被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事,光是看見他,就讓我渾身不舒服了。

  和小學(xué)的日子告別,多少會(huì)有些不舍,沒有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué),總是會(huì)隨著時(shí)間而改變。

  告別,也不見得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí),可能才是告別會(huì)存在的真正原因吧?

  回憶生活的作文 33

  光陰像神射手弓中的箭準(zhǔn)確射向遠(yuǎn)方,一轉(zhuǎn)眼的工夫四年級(jí)的生活就進(jìn)入倒數(shù)計(jì)時(shí)了,回憶起的一年來發(fā)生了許多有趣和傷心的事,為我的'四年級(jí)生活增添了許多酸、甜、苦、辣,其中滋味,盡在我心中。

  記得園游會(huì)時(shí),班上同學(xué)分工合作全力付出的表現(xiàn),讓我體會(huì)到只要全班都很團(tuán)結(jié),什么事都可以做的很棒。還記得有次期中考,大家都很認(rèn)真的在復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備,考卷發(fā)下,我的社會(huì)成績(jī)卻出乎我意料之外的只考了八十九分,我趕緊再看一遍題目,發(fā)現(xiàn)這些都是我會(huì)的題目,只是沒有仔細(xì)導(dǎo)致粗心看錯(cuò)題目而已,這一次的結(jié)果為我上了一課,我會(huì)記取教訓(xùn)在往后的日子里避免再犯。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),之前轉(zhuǎn)走的兩位同學(xué)回來參加運(yùn)動(dòng)會(huì),還有之前交我們的張老師也回來了,讓我們?nèi)喽己芨吲d,四年二班好像吃了餐團(tuán)圓飯。還有戶外教學(xué)那天,我懷著快樂的心情,去老街參觀,這次的戶外教學(xué)讓我知道,只要用心去看,身邊的東西都是漂亮又值得品味的。

  過一個(gè)月,就要放暑假了,四年級(jí)的生活也要畫下句點(diǎn)了。我想要好好珍惜和同學(xué)相處的時(shí)間,并利用這段時(shí)間創(chuàng)造更多難忘又開心的回憶,讓四年級(jí)成為我美麗記憶珍藏本中最特別、難忘的一頁。

  回憶生活的作文 34

  有的人說,學(xué)校生活枯燥乏味,毫無新鮮感;有的人說,學(xué)校生活就像重復(fù)著的一張張白紙,一如既往,可是對(duì)于我來說,學(xué)校生活激情澎湃,回味無窮。

  校園生活是美好的`,它讓我們懂得知識(shí),它讓我們擁有回憶,校園是我們的第二個(gè)家,我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,我有一班活潑有趣的同班同學(xué),我們班因?yàn)橛辛怂麄兌剩辛怂麄兌鞓,我們班—?01班。

  想起剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),是他們帶我走進(jìn)了這多姿多彩的世界。很多人說,我們班就像一個(gè)溫暖和諧的大家庭。給你們介紹一下吧!楊倩——洋鬼子,陽磊——小綿羊,陳英——老鷹,何仁香——包包,鐘遠(yuǎn)芝——芝麻,安一山——氨基酸,我呢!就是螃蟹,等等。其實(shí)這些都是沒有惡意的,也許更多的是,這樣顯得親切、和睦吧!但有時(shí)不免會(huì)有些小爭(zhēng)執(zhí),可是這并不影響我們的友誼,因?yàn)檫@樣生活才更有趣。校園里的新鮮事很多,記得有一次啊!我們班上體育課,可有趣了,大家都把自己的興趣愛好顯露出來,有打籃球的、有打羽毛球的……開心極了

  回憶生活的作文 35

  我的校園是在美麗的育英二小,一進(jìn)門就可以看見許多茂盛綠樹,許多青青的小草,彌漫著清新空氣。校園里到處是書聲朗朗。下課了有同學(xué)們嬉戲聲,還有許多親切的問候。使我們校園里充滿生機(jī)勃勃!

  打籃球是我的校園生活的一部分;@球不僅可以鍛煉身體,還是一種好玩的體育項(xiàng)目。玩法也有許多種,而我們玩的是拍籃球,男生兩隊(duì),女生兩隊(duì),我們林老師當(dāng)裁判。當(dāng)然,輸?shù)腵懲罰,贏的也有獎(jiǎng)勵(lì),輸?shù)姆痔,贏的就吃糖。輪到我的時(shí)候,我的心中怦怦直跳害怕我們那一組輸了。我竭盡全力,終于拍完了。就這樣輪來輪去,比賽終于結(jié)束了,沒想到我們那一組贏了,我們又蹦又跳,可高興了,通過緊張刺激的拍籃球比賽,鍛煉了我們身體,也使我們班集體更加團(tuán)結(jié)友愛。

  我們的校園生活里,只有拍籃球運(yùn)動(dòng),還有很多有趣的游戲,同學(xué)在玩游戲時(shí)開開心心,盡情玩耍。在學(xué)習(xí)的時(shí)候個(gè)個(gè)專注聽課,埋頭思考刻苦鉆研,可謂是學(xué)習(xí)玩耍兩不誤,我愛我的學(xué)校,我愛我的校園生活。

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