精選愛(ài)生活作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)生活作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)生活作文 篇1
在我們的身便，有很多的力量——關(guān)愛(ài)的力量。只要有關(guān)愛(ài)，就能讓這個(gè)世界變得更加美好。
在我的小宇宙的關(guān)愛(ài)事件里，我印象最深的是在我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的'事。那天，爸爸的工廠接了一樁大買(mǎi)賣(mài)，無(wú)法來(lái)接我，放學(xué)后我只好自己走回家去。我剛到家，便聽(tīng)到一陣清脆的鈴聲從臥室里傳來(lái)，我顧不上脫鞋了，馬上沖進(jìn)房間里，是媽媽的手機(jī)。我拿起便聽(tīng)，是媽媽的聲音，媽媽在另一頭說(shuō)：“今天太忙了，你自己坐公共汽車(chē)過(guò)來(lái)吧。”說(shuō)完，便掛了電話(huà)。我也立刻將放在桌子上的一元錢(qián)塞入口袋，然后提著裝有作業(yè)的袋子，匆匆地鎖了門(mén)后，便提著袋子沖向車(chē)站。
烈日當(dāng)空，有一些孩子向媽媽撒嬌：“媽媽?zhuān)覠��！鳖D時(shí)，我想起了媽媽。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得手不對(duì)勁，張開(kāi)手一看，哇！手心上有好多汗，我這才發(fā)現(xiàn)我已大汗淋漓了，汗水像斷了線(xiàn)的住宅一樣不停地掉落下來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)方有一輛公共汽車(chē)駛來(lái)。我馬上喊道：“26路公共汽車(chē)來(lái)了�！庇行┤艘宦�(tīng)這話(huà)來(lái)了精神，馬上擠了上來(lái)。我一上車(chē)便發(fā)現(xiàn)車(chē)上擠滿(mǎn)了人�？墒菦](méi)辦法，我硬擠了上去，把錢(qián)塞入車(chē)廂后，便往后擠。車(chē)上你推我拉，我被大人們夾在中間，動(dòng)彈不得，十分難受。忽然一個(gè)急剎車(chē)，啊！我被一個(gè)叔叔推到了，我的袋子里的東西全都掉了出來(lái)。此時(shí)，我正在拾我的東西呢！可是這有一堆，那有一些，還有一些不知掉哪去了。我望著捏在我手中的媽媽的手機(jī)，快哭了。忽然一雙布滿(mǎn)皺紋的手伸了過(guò)來(lái)，手上有我的東西，是一位老奶奶。老奶奶還對(duì)我說(shuō)：“孩子。我撿到了這個(gè)，是你的吧�！蔽荫R上接過(guò)來(lái)，放入袋子里。我望著老奶奶和藹可親的臉，鼻子一酸，眼淚想涌出來(lái)，但是我忍住了。這時(shí)，又有幾雙手伸過(guò)來(lái)，遞給我散落的東西，我馬上把東西裝進(jìn)了袋子里，還不停地向大家點(diǎn)頭致謝。這時(shí)有一位姐姐從椅子上站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，坐在我這里吧�！闭f(shuō)著還把我抱起，放在椅子上。我坐在椅子上，望著窗外，又展開(kāi)笑容。
到站了，我依依不舍地下了車(chē)。此時(shí)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出。車(chē)子開(kāi)走了，消失在遠(yuǎn)方。我在車(chē)站旁東張西望，終于找到了媽媽?zhuān)遗苓^(guò)去，投入媽媽的懷抱里。
現(xiàn)在我知道了，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要有關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)更美好。
愛(ài)生活作文 篇2
又到春季，看著草長(zhǎng)鶯飛，孩童嬉戲，恰似一個(gè)人筆下淺顯生動(dòng)的漫畫(huà)，他一生向美向善，他用最純樸通俗的文字傳遞著簡(jiǎn)單、純潔、飽含詩(shī)意的美。
我們都愛(ài)你的漫畫(huà)有詩(shī)意，一幅幅漫畫(huà)，就如一首首小詩(shī)，帶核兒的小詩(shī)，我們就像吃橄欖似的，老覺(jué)著那味兒。朱自清曾這樣說(shuō)道。他用一生畫(huà)漫畫(huà)，他的風(fēng)格，以前從未有過(guò)，以后也不會(huì)再有，質(zhì)樸清新的畫(huà)，是那么充滿(mǎn)情調(diào)，干凈的顏色，淳樸的人，可愛(ài)的事物構(gòu)成了美的極致感受，他也像自己的畫(huà)一樣，可愛(ài)、樂(lè)觀地看待這個(gè)世界，他是豐子愷。
太慈悲了，不禁讓人濕了眼眶。這位慈悲的漫畫(huà)家在萬(wàn)里流亡路、面對(duì)生靈涂炭之悲壯后，繼已銷(xiāo)毀的緣緣堂后依舊描繪著勞苦大眾，用畫(huà)筆記錄下了萬(wàn)千生靈無(wú)法愈合的創(chuàng)傷，他原本慈愛(ài)的心更加深厚了，更加廣大而平和了，他的畫(huà)也更優(yōu)美、靜謐了。面對(duì)流亡與生離死別，放置于現(xiàn)世，更多的人早已為生活所迫，在害怕，無(wú)奈與痛苦中過(guò)完一生，心靈無(wú)可避免的遭受無(wú)法磨滅的傷害，誰(shuí)又能不棄誓言，仍以慈愛(ài)之心為普世眾人作畫(huà)？誰(shuí)又能想著用詩(shī)意的美來(lái)滋養(yǎng)心靈？考慮下有人間萬(wàn)斛愁的悲哀現(xiàn)狀呢？豐子愷卻做到了，他內(nèi)心的慈愛(ài)怎能畫(huà)得完呢？他說(shuō)：護(hù)生既護(hù)心。他想用美代替宗教，安撫受傷的`靈魂，傳達(dá)生活的情調(diào)與藝術(shù)之美，倡導(dǎo)著世間真善美的人間情味，多么慈悲，多么堅(jiān)毅，多么讓人感動(dòng)與心疼。
記錄片轉(zhuǎn)至后半段時(shí)，我已不忍心看不下去了，總想期盼著紀(jì)錄片中的小小身影安穩(wěn)地度過(guò)那動(dòng)蕩可怕的十年，那摧殘無(wú)數(shù)至樸之心的十年，當(dāng)然，已是無(wú)可避免的了，縱使這個(gè)國(guó)家不再讓這位老人愛(ài)下去，但豐子愷太愛(ài)人民，太愛(ài)這個(gè)國(guó)家了，他仍畫(huà)著畫(huà)，以小小力量普渡萬(wàn)千生靈，哪怕因此受打受罵。
他說(shuō)：要像一個(gè)人。做一個(gè)人最重要的是像一個(gè)人，挖掘出人性的美好，像一個(gè)人一般活著，不是虛度余生，不是為利而活，而是在真正明白了生活與人的美后，向著真善美的方向，勇敢地走下去，去感知世界的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、人情冷暖，詩(shī)意地活著，時(shí)代在變化，但更重要的是沉靜下心，滿(mǎn)懷對(duì)生活的熱愛(ài)，創(chuàng)造屬于自己的美。
豐子愷先生對(duì)生活的熱愛(ài)，穿越半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)光，依然帶著滿(mǎn)滿(mǎn)亮光，不曾褪色。
無(wú)處可逃，不如喜悅；沒(méi)有凈土，不如靜心；沒(méi)有如愿，不如釋然。
愛(ài)生活作文 篇3
鳥(niǎo)兒在天空中振翅高飛，它受到愛(ài)的呵護(hù)，它的天空因此而美麗。
——題記
生活原像一部無(wú)聲的電影，每一天都只重復(fù)著光與影的游戲，正是“愛(ài)”這個(gè)鮮活的元素，給這部電影注入了新的精彩，而我的.生活正因媽媽那偉大的愛(ài)而更加精彩。
那天，我得知我期中考試考得一塌糊涂，不是一般沒(méi)考好的情況，再加上老師那嚴(yán)厲的批評(píng)，心情已跌入了谷底。走在回家的路上，天陰森森的，好像在嘲笑我，眼前一簾幽夢(mèng)，空氣中也夾雜著些許二氧化碳，望著無(wú)邊無(wú)際的天空，我想哭，但也不想哭。
回到家里，媽媽在廚房里做飯，我倒在床上，看著那有框的四角天空，眼淚終于忍不住流了下來(lái)。媽媽的腳步聲在慢慢的貼近我的耳朵，令我驚訝的是：媽媽心平氣和的坐在我的身旁，給人的不是一種很?chē)?yán)肅感覺(jué)，而是很溫暖，我當(dāng)然也不敢懈怠，就也做起來(lái)，但我不敢正視媽媽?zhuān)膊桓覐埧谔孀约旱某煽?jī)找借口， 因?yàn)槲遗�，我們都沉默了許久，媽媽終于開(kāi)口了：“我知道這是你第一次考得這么差，也是你第一次嘗到跌入谷底的痛苦，其實(shí)這并非是一件壞事，也許只有你感到了，才懂得。 “媽媽您愛(ài)我，才這么說(shuō)，我懂了，真的懂了今天的我明白了，再也不會(huì)做那樣的白日夢(mèng)了。
愛(ài)真是奇妙��！人們因?yàn)橛袗?ài)而感到快樂(lè)，明天因?yàn)橛袗?ài)而變得更加美好，而我的生活，因愛(ài)而精彩.是媽媽的愛(ài)讓我懂得了這個(gè)道理，倘若這世間沒(méi)有愛(ài)的存在，生活一定乏味極了！而且怎么會(huì)有如此和諧的社會(huì)，如此和平而有美好的世界呢？
愛(ài)生活作文 篇4
愛(ài)，是春日里的柔風(fēng)，撫摸著人們的心；愛(ài)，是夏日里的驕陽(yáng)，讓每個(gè)人都熱情似火；愛(ài)，是秋日里的落葉，讓人感到十分颯爽；愛(ài)，是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著人間的每一處地方……仰望星空，星星因?yàn)橛性铝翋?ài)的相伴，而散發(fā)出璀璨的光芒；遠(yuǎn)眺大地，花兒因?yàn)橛新吨閻?ài)的滋潤(rùn)而抬起了美麗的臉龐……而我們像匹不知疲憊的馬奔跑在人生的路上，一路路過(guò)很多美麗的景色，有時(shí)也會(huì)迷茫，便停下來(lái)調(diào)整好自己散落的心，但是我們可曾注意過(guò)，有一種愛(ài)正在溫柔地?fù)崦鴤冢o我們繼續(xù)奔跑的力量？
幾天前，我在網(wǎng)上看見(jiàn)一道這樣的測(cè)試題，她是一個(gè)美麗的女子，但卻因?yàn)橐淮诬?chē)禍而導(dǎo)致毀容，他還會(huì)愛(ài)她嗎？他是一位富有的商人，但卻因?yàn)橐淮问韬鲎屗頍o(wú)分文，她還會(huì)愛(ài)他嗎？一位是美麗的女子，一位是富有的商人，然而因?yàn)橐馔猓麄兌际チ俗约旱尿湴�，還有什么理由能讓他繼續(xù)愛(ài)著丑陋的她，還有什么理由能讓她繼續(xù)愛(ài)著貧困的他？我毫不猶豫地選擇了"不會(huì)"。然而接下來(lái)的一個(gè)問(wèn)題卻讓我受到了極大的震驚：如果他們是父女關(guān)系呢？——一定會(huì)！我立刻將原來(lái)的答案改掉。是的，即使你被全世界拋棄，也會(huì)有一些人默默地站在你的.身后拋棄整個(gè)世界，而他們，就是親人！他們是世界上愛(ài)的化身，倘若你的世界被黑暗籠罩，他們也一定會(huì)捧著炙熱的愛(ài)，將你的生命重新照亮！這是親人與親人之間血脈相承、骨肉相連的愛(ài)。然而細(xì)細(xì)品味生活，我們有理由相信，這是上還有一種愛(ài)，在不知不覺(jué)中撫摸著我們，呵護(hù)著我們，走在人來(lái)人往的大街上，你是否看見(jiàn)過(guò)一位小朋友彎下腰，輕輕地將一枚硬幣放在乞討者的身旁？你是否看見(jiàn)過(guò)在擁擠的公交車(chē)內(nèi)，一位年輕的小伙兒離開(kāi)座位，攙著一位年邁的老人輕輕坐下？你是否看見(jiàn)過(guò)一位抱著孩子的婦女，在電梯里等待著一位匆匆上班的人？你是否……？這些看似普通的不能再普通的舉動(dòng)，卻時(shí)刻溫暖著每一個(gè)人，不為得到什么回報(bào)，而只是默默地獻(xiàn)出自己微小的力量……
愛(ài)，是永恒的話(huà)題，是永遠(yuǎn)所存在的。無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，愛(ài)都以它獨(dú)特的方式陪伴著我們每一個(gè)人，讓我們的生活更加美好！偉大的愛(ài)！
愛(ài)生活作文 篇5
去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧！突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬(wàn)人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫(huà)面刺傷著我。無(wú)法想象，他們是多么痛苦，生活的希望在哪？
然而，一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活，生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的`氣息。不論是什么國(guó)家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛(ài)心，帶上我的祝福，一同送給了受災(zāi)的人們，心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛(ài)，卻可照亮一片天。
烏云消散，陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們，又活了起來(lái)，他們重建自己的家園，在他們的天地里，又重現(xiàn)了生機(jī)，一切的痛苦將化為過(guò)去。
愛(ài)，就像甘露，使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果；愛(ài)，就像陽(yáng)光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī)；愛(ài)，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的人們，感受溫暖。
生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘；生活需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿(mǎn)滋味；生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明。
【愛(ài)生活作文】相關(guān)文章：
生活的愛(ài)作文11-30
愛(ài)·生活07-31
生活需要愛(ài)作文精選12-19
讓生活充滿(mǎn)愛(ài)作文02-15
生活中的愛(ài)作文02-27
生活需要愛(ài)作文02-04
生活充滿(mǎn)愛(ài)作文03-05
生活需要愛(ài)作文08-06
生活中的愛(ài)作文12-28
生活充滿(mǎn)愛(ài)作文02-05