我們的生活作文

時間：2023-04-27 13:32:24 生活作文我要投稿

我們的生活作文五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我們的生活作文5篇，歡迎大家分享。

我們的生活作文五篇

我們的生活作文篇1

　　陽光灑播大地，為禾苗帶來希望的真諦；陽光照射海洋，為魚蝦帶來生命的氣息；陽光越過高山，為冰雪帶來自由的航端；陽光流入心房，為生活帶來無限的芬芳。

　　我不敢說我們的生活處處存在著黑暗，但我想說我們的生活時刻充滿著陽光。生活猶如含苞欲放的花朵，沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草，享受著絲絲陽光的哺育。

　　生活中我們難免會遇到坎坷，每當那時，朋友無比真誠的關心，總會悄然鉆入我們心田，陽光般的`關心感染著我們單一的生活。學習中，我么會獲得點點滴滴的成績，每當我們?yōu)橹凑醋韵矔r，父母的提醒總會喚醒迷茫的自我。陽光般的呵護提示著我們正確走向勝利的曙光。

　　一位哲人說：我們的生活充滿陽光，在陽光中我們創(chuàng)建著陽光。仔細想想果然如此。同一個太陽下，我們構建著同一個地球。同一個地球上，我們構建著和諧的社會。同一個社會中，我們構建著陽光的生活。

　　生活中沒有太多的陰影，因為我們的眼睛時刻尋覓著陽光。有時間去探尋盲區(qū)，倒不如去感受盲區(qū)外的陽光。當我們倍感傷痛時，想想曾經(jīng)的快樂時光，也許憂郁就會含笑離去。當我們孤獨悲傷時，聽聽知己的鼓勵，也許悲傷就會戛然而止。

　　固然會有陰天的到來，但請別忘了，陽光永遠都不會躲藏，烏云里始終住著太陽。你可以化作狂風去驅逐烏云，你可以化作蒼鷹去刺破云層，感受烏云里別味的陽光。

　　生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活，陽光點綴著生活的完美，彌補著生活的不足，把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。

　　生活充滿了陽光，接受一縷陽光你就能容納整個太陽。

我們的生活作文篇2

　　人生中太多苦痛，太多遺憾，既然不能彌補，那為何不忘記它們，去追尋更好的生活？

　　我想：我們每個人心中都應該有一個夢想，也都朝著這個夢想努力進發(fā)，可是有時卻停滯不前，這是為什么？因為我們迷茫了，我們實在不知道該如何定義自己，為了他人不成熟的一句冷語，我們就得傷心好幾天甚至好幾個月，值得嗎？不值，我們都應該有更好的生活，一份不為他人言語磨滅與堅強的精神和意志。我曾在網(wǎng)上看到這樣一則新聞：一個17歲的女孩，家里很有錢，她自己也極度奢靡，而當她老爸公司不幸破產(chǎn)后她就淪為假的.“白富美”，甚至她為了錢財不惜鋌而走險干偷雞摸狗的事情，最終被警方抓獲。另外一位主人公出生于貧困家庭，但他從小就自立自強，從不依賴別人，憑借他的勤工儉學最終取得了一番偉大成就，并且組建了一個幸福美滿的家庭。她的妻子和孩子們都愛他，敬重他，因為他擔起了一個好丈夫的責任，是孩子們心目中的“好爸爸”。兩者對比之下，無疑，后者博得了人們的贊賞，而前者想要創(chuàng)造好的生活條件顯然已經(jīng)不可能了，她親手毀了她的幸福。

　　我們應該有更好的生活，這是千千萬萬貧困人民的心聲，我想：在貧苦的環(huán)境中更能培養(yǎng)自強不息的精神，向著美好的新生活出發(fā)！

我們的生活作文篇3

　　肥胖的黃蜂在前面帶路，輕捷的云雀停在我眉頭，繞過那片碧綠的菜畦，我走進了夢幻般的的學校。校園的生活像一首田園詩，幽遠純凈、清雅秀麗；校園生活像一幅山水畫，豪邁奔放，清新自然。不覺間，一陣香氣沁入肺腑，令人心曠神怡，校園生活就是這樣充滿了詩情畫意。

　　獨特典質的校園生活是一個學校的“名片”，我們的校園生活別出心裁且充滿了無限趣味，其中最具特色，最具有代表性的就是我們的學校課程。學校課程就是同學們選擇自己最喜歡的課程去做專門的學習，例如電子琴、葫蘆絲、古箏等樂器，還有十字繡、針織等手工品，其中還有由我們初二級部開展的朗誦活動，朗誦的內(nèi)容主要是《少年中國說》和其他激勵人上進的詩句，使我們受益匪淺。學校課程給我們帶來了無限的趣味，并使我們增長了許多知識。

　　我們學校的特色二是文化長廊。我們校園里文化長廊可是無處不在呀！上面有古今大事、名勝古跡，以及優(yōu)秀教師的照片，那可是我們學校的一個“亮點”，這上面可洋溢著淡淡的書香呢！

　　除此之外，就要數(shù)我們學校的花草樹木了。他們可是我們學校的“大功臣”呢！他們每天給校園里制造新鮮的空氣，并且可以美化環(huán)境，令人心曠神怡。在夏天的時候，同學和老師們還可以去避暑，賞風景，這樣還可以愉悅身心。

　　俗話說得好：“人是鐵，飯是鋼”，到這里，那就不得不說一說我們學校的餐廳了。我們學校的餐廳很大，并且里面的美味佳肴數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在又有了營養(yǎng)餐，給同學們補充了營養(yǎng)。每個同學在餐廳吃飯時，都不會說話，盡管里面人多的像螞蟻一樣，但里面也依舊鴉雀無聲。

　　下了課之后，同學們會800米沖刺般的'跑向操場，操場上頓時變得熱熱鬧鬧、沸沸揚揚。同學們有打籃球的、有打排球的、還有扔鉛球的以及跳繩的、嘻嘻打鬧的。歡聲笑語洋溢在校園的角角落落里……

　　在那散發(fā)著書香的地方，屹立著我們學校的圖書館，圖書館里的書有很多，有童話類的、科幻類的，還有名著類的，以及小說類的，琳瑯滿目。

　　怎么樣？這就是我們的菁菁校園，我們盡情地在這溫馨、快樂、充滿樂趣的校園里徜徉著，徜徉著……

我們的生活作文篇4

　　讓讀書成為我們的生活方式著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨梢娮x書是多么的重要。

　　如果說書籍是一條道路，那么這條道路將引領人類進入智慧的寶庫，其實讀書不但可以增長我們的知識，更是一種享受。但是現(xiàn)在，讀書卻被大多數(shù)學生視為最痛苦的事，現(xiàn)行的教育制度下，學生們苦不堪言，開始對讀書厭惡，用一種抗拒的心理對待讀書，這種填鴨式的教育方法，使我們討厭學習，反對讀書。讓古典文化不再經(jīng)典，讓童年不再充滿快樂，每天的.腦海里都是學習、學習、分數(shù)啊分數(shù)。

　　機械地重復著每一天，許多同學為了考個好中學、將來上個好大學，長大找個好工作，以至于一夜不眠，最終害得自己生病，讓身體受到了很大的傷害�；蛟S有一天，當你走在大街上會以為碰到了“外星人”，因為，在他（她）的鼻子上少架了一副眼鏡。

　　我想：假如學校能個給學生一個寬松的學習環(huán)境，充分閱讀時間；假如學校不再以學生的成績來分快慢班，提高班；假如讀書能成為我們的習慣；那么我相信我們再也不會去討厭讀書，去討厭學習。

　　每個學生都能在閱讀中享受快樂，享受生活，是一件多么美妙的事情��！我倡議：讓書能個成為我們的好朋友，每天帶上它，讓讀書成為我們的一種習慣，讓身邊到處都彌漫著書的芳香。

我們的生活作文篇5

　　教育家說∶書是智慧的鑰匙。政治家說∶書是時代的生命。文學家說∶書是人類的補品。史學家說∶書是進步的階梯。學生們說∶書是不開口的老師。求知者說∶書是饑餓時的“美餐”。我說：“書是我思想的源泉”讀書是一種享受，是一種品味，當你心情煩躁時，書能讓你平靜;當你失望苦悶時，書能讓你重拾希望，尋找自己的前進方向;當你春風得意時，書能讓你看清自己，鞭策著你，讓你更加努力向上。

　　在書中，我吃到了“千鍾粟”;在書中，我看到了“車馬簇”，在書中，我拜訪了“顏如玉”;在書中，我住進了“黃金屋”……書，早已成為我生命中不可或缺的一部分，少了書，我只剩下了一個空虛靈魂的軀殼。在《說岳全傳》中，我隨岳家軍東征西討，北上抗金。逼得金兀術說出“憾山易，憾岳家軍難”的無奈之語;在《堂吉訶德》中，我隨堂吉訶德南飄北游，大戰(zhàn)風車，廝殺羊群，做出了許多善良又淳樸，經(jīng)典又搞笑的事來;在《史記》中，我穿梭與時間的縫隙之中，上至炎黃二帝，下至漢武大帝，游長平，覽巨鹿，看戈壁，不亦樂乎;在《基督山伯爵》中，我跟從堂泰斯入監(jiān)獄，尋寶藏，報恩人，殺仇人，好不激動與爽快，令人心情振奮……書把我?guī)нM了知識的海洋，書也把我?guī)нM了哲理的世界.岳武穆曾在北伐收復故土前寫下了千古名篇，這是他多年心血凝成的。

　　在這首詞中，岳飛告訴我們，也用他的自身行動，告訴我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。朱元晦讀盡萬卷書，行盡萬里路，終于悟出讀書做人之道，成為一代圣賢�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。”諸葛亮歷經(jīng)千戰(zhàn)萬事，看遍紅塵，用他那睿智的頭腦與獨到的眼光凝成一句話“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。”這不僅成了諸葛家的家訓，也成為了后代千萬學子的座右銘……“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代”——培根。當時間老人把經(jīng)過他認真篩選過的珍貴“貨物”鄭重的交給我時，我毫不猶豫的收下了它們，并好好的利用他們充實我的頭腦與心靈，讓我的心靈變得五彩又美麗。書是我的糧食，它已成為我生活中一個不可或缺的重要組成部分�？偠灾�，讀書，已成為我的生活方式。讓讀書成為我們每一個人的生活方式吧!讓每個人的生命，都更加精彩，熠熠生輝!

　　家長寄語：書可以說孩子最好的朋友。當孩子還是小小的嬰兒時，《嬰兒畫報》就伴隨著他，大些了《兒童畫報》又成為他的最愛。當我沒有時間陪他玩耍時，就是這些小小的畫報陪伴著他，讓孩子享受到了讀書的無盡快樂。上學了，自己識字了，孩子看的書更加廣泛了。從寓言小故事到名著小說，從科技小知識到科普大道理，方方面面的.書在孩子的手中翻閱著。書給孩子展現(xiàn)了一個多姿多彩的世界，擴展了孩子的視野，豐富了孩子的想象。書成為孩子生活中密不可分的一部分，伴隨著孩子的漸漸長大。一本書一個故事，一個故事一段人生。讀每一本書，都會帶給我們不同的收獲。讀書讓我們充實，讓我們快樂! “讀書破萬卷，下筆如有神!”書是我們的良師益友，更是學生的知識源泉。我提倡多讀書，讓讀書成為孩子的一個習慣。

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