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生活需要掌聲作文

時間:2023-02-21 09:52:06 生活作文 我要投稿

生活需要掌聲作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的生活需要掌聲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活需要掌聲作文

生活需要掌聲作文1

  生活需要掌聲

  生活需要掌聲云南省曲靖羅平羅雄一中82莫惠霞在生活的大舞臺上,演藝著多彩的節(jié)目.在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細(xì)節(jié),都會有掌聲的響起.生活需要掌聲.

  當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予期望,當(dāng)生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨......

  可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的`沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲.倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因?yàn)橛姓坡,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠.

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自我奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎

  生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自我掌聲,請也給別人一點(diǎn)掌聲.

生活需要掌聲作文2

  在我的記憶中,我最喜歡的聲音是鼓掌聲。

  記得有一次,班里開家長會,老師讓我在全班和全體家長面前朗讀我的一篇作文《運(yùn)動會上的缺水災(zāi)難日》,我可沒有在這么多人的地方朗誦過,心里很緊張,心想:要是我緊張讀錯了怎么辦?要是讀得不流暢怎么辦?回到家,告訴了媽媽,看見媽媽鼓勵的目光,讓我的自信心變得越來越強(qiáng)。

  今天,就是朗讀范文的日子,早晨,我還是很緊張,爸爸媽媽拍著雙手,一起喊著:“韓杍潤,你一定行的!”他們?yōu)槲掖蚱鸺佑停屛也辉俸ε。我走出家門口,聽見小鳥也在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著好像在為我鼓掌,知了在草叢“知了、知了、知了……”的'叫著,好像在說“加油、加油、加油”,汽車在馬路上嘀嘀嘀嘀的打著喇叭為我鼓掌,蝴蝶在花朵上扇動著翅膀?yàn)槲夜恼,啊,有小動物在鼓勵我,有爸爸媽媽鼓勵我,讓我的心里都充滿了自信。

  上臺的時候,我富有感情的朗讀了我的文章,臺下大家聽的津津有味,朗讀完后,老師、同學(xué)和家長們的掌聲久久不息,讓我感覺很光榮,很自信,也讓我對作文有了興趣。

  我覺得掌聲是我的好朋友,它是會讓我變勇敢、變自信、變努力的神藥。

生活需要掌聲作文3

  生活,由七種顏色組成,所謂是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨(dú)的寂寞此時,你需要看著周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁的話語。

  還記得,上小學(xué)的時候,那時我五年級,每天都興高采烈的去上學(xué),有一天,在上課的時候,老師點(diǎn)了我們的名,我吃驚了一下,一向膽小、內(nèi)向的我慢慢的站了起來回答問題,我回答的`聲音很小很小,老師一次又一次的叫我說大聲點(diǎn),可我還是說的很小聲,因?yàn)槲乙幌蚨己苣懶,不敢說出很大聲,何況我普通話不是很好,怕同學(xué)取笑,老師迫不得已走到我座位前才能聽到我說的,老師意識到每一次叫我回答問題的時候,總是說的那么小聲,老師就幫我克服困難,老師讓我們背一些概念,然后去老師那里背,看著一個個同學(xué)去老師那里背,終于到我了,我還是有點(diǎn)怕,怕說的結(jié)結(jié)巴巴的,不過我背完了,沒有斷斷續(xù)續(xù)的,然后,老師居然讓我站到講臺前去背,背給全班人聽,老師肯定是想讓我克服困難,在很多人面前勇敢的說出來,不再那么膽小。當(dāng)我站在講臺前的時候,說的還是很小聲,老師還是一次而又一次的叫我說大聲點(diǎn),突然,全班同學(xué)鼓起掌來了,我有信心的背了出來。

  生活,需要掌聲,需要周圍甜蜜的微笑,需要聽聽身旁的話語。

生活需要掌聲作文4

  生活中,你需要別人的鼓勵,別人的祝福。同時,生活中還需要掌聲。

  一天,我的朗誦老師告訴了我一個好消息:四月二十日到少年宮的演播廳表演詩朗誦!我高興極了,立馬開始為表演做準(zhǔn)備。

  連續(xù)一個星期,我放學(xué)一到家就抓緊完成作業(yè),吃完飯之后,就把自己“關(guān)”到房間里,開始苦練朗誦。有時候因背不出,或感情不到位而練到十多點(diǎn)。

  終于盼到了表演那天,我一切都準(zhǔn)備就緒。當(dāng)主持人報幕:“下面有請王同學(xué)為我們帶來詩朗誦——《家鄉(xiāng)》,掌聲歡迎!”我深吸了一口氣,自信大方地走上了舞臺。在朗誦時,我仿佛置身于詩的世界。什么音調(diào)啊,感情啊,動作啊,我都熟記于心。當(dāng)快結(jié)束時,我把聲音略微升高,眼睛里流露出一絲絲明亮。當(dāng)結(jié)束音樂響起時,我頭上已經(jīng)有著數(shù)點(diǎn)閃動的.汗珠了。這時全場掌聲如雷,震耳欲聾。我覺得,這就是對我這星期以來的付出所取得的成果最好的認(rèn)可吧!

  掌聲,它能讓人重拾信心;掌聲,能讓人找到正確的方向;掌聲,能讓失落者的“冰心”融化。朋友,我們需要掌聲,生活需要掌聲!

生活需要掌聲作文5

  在我生活中,掌聲就像調(diào)色盤一樣,讓我的生活多姿多彩。有時鼓舞著我成功的動力,有時又成為自信滿滿的源泉……

  記得那是一個風(fēng)和日麗的上午,天空中萬里無云,星期五的早晨,老師宣布下個周五舉行講故事比賽,公布了比賽成員,我就是成員之一,心情既是高興又有點(diǎn)忐忑。心想既然入選了就得勇敢面對,從此刻起只要有時間就練習(xí),每天反復(fù)練習(xí)直到自己覺得非常滿意為止。

  這天終于來了,老師健步走向講臺,大聲而又鄭重地說:“講故事比賽開始了”!

  我的心砰砰直跳,生怕途中“斷了線”。該我上場了,此時,響起了響亮的掌聲,那掌聲別提有多動聽了。這時我頓時來了一股從未有過的自信。那本故事書里的.情節(jié)似乎就浮現(xiàn)在我的眼前。我眼看下面黑壓壓的同學(xué),手心直冒汗,心里還是有點(diǎn)緊張的,但我鼓起勇氣,講了下去。在我講故事的期間,同學(xué)們的掌聲一陣高過一陣,而我的聲音也一浪高過一浪。轉(zhuǎn)眼間,我的故事講完了,在熱烈歡騰的掌聲中,我?guī)е鵂N爛的笑容自信的走下臺。

  生活中,我們需要掌聲,這次的掌聲使我越來越勇敢,越來越充滿自信!

生活需要掌聲作文6

  掌聲在生活是必然的東西,掌聲使人生變得勃勃生機(jī)、變得多姿多彩,變得更有動力!讓掌聲在生活的每個角落響起,人生需要掌聲。

  有一個故事:一個街角賣藝者,其琴聲悠揚(yáng)、仿佛天籟之音,吸引了眾多行人來觀看。拉完了一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,轉(zhuǎn)眼間,錢已經(jīng)裝滿了錢罐,但是賣藝人絲毫沒露欣喜的笑容。后來,一個旅行者激動地鼓起了掌,頓時,賣藝人洋溢出了幸福的淚水,感激的淚水。

  可見賣藝人根本不稀罕金錢,他是尋找自己的知音,期待著掌聲?磥恚松娴男枰坡,掌聲比金錢更為可貴。

  人生是有快樂,更有苦惱。

  苦惱的'人生仿佛在生死線上來回,讓人生死不如;苦惱的人生也仿佛顛簸在海上的小船。所以,需要掌聲來鼓舞,人生就會沖破生死,就會乘風(fēng)破浪、勇往直前。

  人生的掌聲猶如陽光,照射在冬天的日子,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;人生的掌聲仿佛雨露,滋潤人生萬物,使大地上萬紫千紅、色彩斑斕。人生的掌聲仿佛參天大樹,一天比一天高,開花結(jié)果,豐潤四季。

  人生需要掌聲,讓我們伸出雙手,共同為人生鼓掌,喝彩吧!

生活需要掌聲作文7

  掌聲是成功的伴奏,是上進(jìn)的力量,是生活的交響曲。

  人人都需要掌聲,沒有人甘愿寂寞,沒有人愿意在壓抑中生存,沒有人受得了死一般的沉寂。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,如果生命中沒有掌聲,生命就如同一口枯井,了無生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、布滿荊棘,如果沒有掌聲的鼓勵,怎能保持一腔熱血,奮斗到底。當(dāng)鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時,惟使你不變的,讓你堅(jiān)定的就是掌聲,就是朋友真誠的.喝彩,師長無言的鼓勵。

  如果人生是那田間一株麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;

  如果人生是一只展翅飛翔的小鳥,掌聲就是給它舒展自由的藍(lán)天;

  如果人生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的每一束陽光;

  如果人生是一朵香花,掌聲就是孕育一世所吐露的芬芳。

  是!掌聲有無窮的力量,有時可以沖昏你的頭腦,有時可以讓你陶醉其中,有時可以讓你意氣風(fēng)發(fā)。

生活需要掌聲作文8

  生活就像一個“五味瓶”,酸、甜、苦、辣……什么味都有。生活在這個“五味瓶”中,就需要同學(xué)之間的互助,朋友之間的微笑,親情之間的關(guān)愛……我覺得生活更需要掌聲。

  記得那還是四年級的時候,有一次,黃老師讓作文寫得好的同學(xué)到講臺上讀自己最滿意的作文。前五位同學(xué)都大方、自豪地讀了自己最滿意的作文。當(dāng)輪到戴智宇時,教室里傳來了隱隱約約的哭聲。我聞聲望去,只見戴智宇趴在課桌上哭了起來,肩膀一聳一聳的,同學(xué)們都呆呆地望著他。

  過了許久,教室里傳來了細(xì)微地安慰聲,同桌的張珂凡輕輕地拍著他的背,伏在他的耳邊,安慰他。但是,哭泣聲還是在教室里蔓延。前后位的同學(xué)也都紛紛安慰他,鼓勵他。不知什么時候教室里響起了掌聲,同學(xué)們受到了感染,都鼓起掌來。掌聲越來越大,終于,戴智宇停止了哭泣,慢慢地抬起頭來,擦干了眼淚,走上講臺,他翻開作文本,讀起了作文。同學(xué)們都認(rèn)真地聆聽著。戴智宇的`聲音剛結(jié)束,教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  通過這件事,我明白了,有時,小小的掌聲也是一種鼓勵。在別人膽怯,沒有自信的時候,我們應(yīng)該給予他掌聲。

生活需要掌聲作文9

  如果人生是田間的一根麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;如果人生是一只展翅高飛的雄鷹,掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天;如果人生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。

  俗話說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,”如果人生中沒有掌聲,人的一生當(dāng)中就必定有曲折坎坷。當(dāng)鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時,惟使你不變的就是掌聲。

  藝術(shù)節(jié)時,老師看我學(xué)了這么長時間的長笛,就讓我在藝術(shù)節(jié)時好好展示展示?墒,我學(xué)習(xí)了那么長時間的.長笛從沒有登過臺這是第一次,在登上臺的時候我的心都在顫抖。原本背得爛熟的譜子一下子全都忘記了,腦海中只有一片空白,這時,臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷,而是真誠的鼓勵。

  不知怎么的,聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多,人也放松了許多,那譜子又清晰的出現(xiàn)在了我的腦海中。我投入地演奏起來,臺下的評委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。

  吹完了以后,那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示贊揚(yáng)。我要感謝這一陣掌聲,因?yàn)槭沁@陣掌聲給予了我力量。

  是!生活需要掌聲,成功需要掌聲,失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧!

生活需要掌聲作文10

  在生活的大舞臺上,演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細(xì)節(jié),都會有掌聲的響起。

  生活需要掌聲!當(dāng)生活遇到了困難、挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的`厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時,掌聲將給予溫馨!可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因?yàn)橛姓坡,生活才因他而變得光彩奪目,像一個美麗的夜明珠!有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?生活需要掌聲。

  掌聲能使生活成為一個七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點(diǎn)掌聲!

生活需要掌聲作文11

  在生活中,到處需要掌聲。掌聲是一種鼓勵人的方式。不需要說話,卻能給人傳遞溫暖。

  有一次,我在奧數(shù)班上考了滿分150分,這本是一件很開心的事,可我卻憂心忡忡,覺得應(yīng)該沒有人會為我開心!因?yàn)槲仪皫状味伎嫉貌焕硐,這一次突然考了滿分,奧數(shù)班上的同學(xué)們一定都很難相信吧,會不會懷疑我作弊呢?但事實(shí)證明我多慮了,在全班聽到我考了150分后,居然統(tǒng)一鼓起了掌!一股暖流頓時流遍全身,我感動得一句話也說不出。這些掌聲是如此熱情又溫暖,我感受到了同學(xué)們對我的信任,對我的'贊許。

  以前在書上看到這樣一個故事:一個賣藝者,其琴聲悠揚(yáng),令人感動,吸引了不少過路人。拉完一曲,許多人紛紛向錢罐里丟錢,一眨眼的工夫,錢罐里已經(jīng)裝滿了錢,一些還落到了地上。可是藝人卻沒有一絲欣喜,后來一個旅游者帶領(lǐng)大家舉起手來為之鼓掌,賣藝人居然流下了感動的淚水。

  當(dāng)時看完這個故事的我并不明白,賣藝人為何流淚。通過我的親身經(jīng)歷,現(xiàn)在終于明白了:賣藝者他尋求的是知音,期待的是掌聲。

  人生需要掌聲,而掌聲比金錢更為重要。

生活需要掌聲作文12

  我們每個人在成長過程中,都需要友誼,關(guān)愛和掌聲。成長就像沙漏,用我們的心讓沙漏回流,去尋找生活中不平凡的掌聲……

  掌聲,能給人動力。在那次體育考試400米的'時候,由于我一開始用力過多,導(dǎo)致到最后一點(diǎn)力氣也沒有了。拖著兩條像灌了鉛一樣重的腿,我很想放棄。這時,耳邊響起了同學(xué)們的鼓勵聲:“吳天真,加油!堅(jiān)持就是勝利!第一馬上就是你的了。加油哇!”我聽到了同學(xué)們熱情的加油聲和熱烈的掌聲,頓時來了力氣,重新調(diào)整好心態(tài),邁開步伐,盡力沖刺,直到最后一刻,我終于跑向了第一的好成績,頓時我又聽到了同學(xué)們的掌聲。

  掌聲,還能給人自信。記得那是我第一次演講,“同學(xué)們……”。剛一開始我就結(jié)結(jié)巴巴,撲通撲通的心像一只小兔子在亂竄。糟了!緊張導(dǎo)致忘詞,是我一貫的“作風(fēng)”,我無助地望著下面的同學(xué)。突然,臺下響起了掌聲,讓我激動不已,頓時我有了自信,我停了幾秒鐘后又繼續(xù)開始演講,由于剛剛那一陣掌聲,讓我忐忑不安的心稍有平緩,掌聲伴隨著演講,掌聲讓我充滿了自信。演講結(jié)束了,臺下又響起了一陣掌聲。

  成長需要掌聲,生活中也需要掌聲,掌聲會彈奏出一首首優(yōu)美的交響曲。

生活需要掌聲作文13

  在生活中需要的東西很多,但唯獨(dú)那掌聲是最最可貴的。

  有一次,老師叫我上講臺讀自己的'作文,由于我是第一次,所以我非常的緊張,說話結(jié)結(jié)巴巴的,四十多雙眼睛齊刷刷的望著我,我躊躇不絕,這時臺下響起了掌聲,平常的掌聲在現(xiàn)在聽來是一個加油站,給我勇氣,讓我勇敢面對,我大聲而清晰的讀出了作文,這時臺下又響起了一片掌聲,我此時此刻深深地體會到這兩次不同尋常的掌聲對我的重要。

  生活中處處需要掌聲,不僅僅是小孩需要,在大人的世界中更需要掌聲。

  晚上我看電視是看到一位叔叔因?yàn)榫o張而忘了詞,這時臺下的觀眾并沒有嘲笑他,而是鼓起掌來,那掌聲仿佛告訴叔叔,不要放棄,勇往直前。果然他成功的表演完了整個節(jié)目。

  生活中,掌聲是最值得寶貴的,所以我們在生活中不要嘲笑別人,要用掌聲來鼓勵對方。

生活需要掌聲作文14

  生活中人們的所需不同,有的需要陽光,有的需要感動,也有的需要關(guān)愛。但我所需要的是掌聲。

  當(dāng)我做好了某件事或?qū)W習(xí)成績進(jìn)步時,我需要家人的`掌聲。

  但這"掌聲"卻是我經(jīng)過許多努力得來的。記得那年我剛到成都,為了交通方便媽媽叫我學(xué)騎自行車。我不想學(xué),她每次叫我學(xué),我都說改天在學(xué)?墒呛髞硪幌肴绻覍W(xué)會了自行車就可以幫媽媽做許多事,我就高興。于是我開始學(xué)了起來,剛開始只是推著走。后來慢慢的把腳放上去。這東西太難學(xué)了。我真懷疑它是不是牛,這么難以征服。這么不聽使喚。我下了決心一定會征服它。

  這時我耳邊傳來了一個聲音:“笨蛋,我見過這么多人,都是他們征服我,沒想到,到了你這兒就是我來征服你!蔽覛鈶嵉恼f:“你征服我,等下輩子去吧!你等著我待會兒一定征服你!庇谑俏议_始更加努力的練習(xí)終于皇天不負(fù)有心人,我學(xué)會了。便開始在媽媽面前洋洋得意的騎著。媽媽說:這有什么,得騎著它去買菜!庇谑俏因T著它買菜去了;貋頃r媽媽咧開嘴笑歪了,隨后開始鼓掌。

  這時我終于體會到了掌聲給我?guī)淼目鞓贰?/p>

生活需要掌聲作文15

  在課堂里,他發(fā)言十分精彩,同學(xué)們?yōu)樗恼疲坡曋邪瑢W(xué)們對他的信任和鼓勵。記得那是一節(jié)語文課,王珍妮平時很少發(fā)言,馬老師提了一個問題,全班同學(xué)幾乎都被難住了,舉手的人寥寥可數(shù)。

  我朝后看了看她,她沖我笑了笑。馬老師請了王珍妮,王珍妮得意的站起來,說得頭頭是道。坐下后,馬老師帶頭鼓掌,一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。

  下課后,王珍妮跟我說:“霞仔,發(fā)言后,真爽!”“爽的話,以后多多發(fā)言,那就更爽了!蔽倚χf。

  記得上學(xué)期,宣布數(shù)學(xué)期末成績時,我也可開心了?纪暝嚨牡诙,徐老師抱著一沓試卷走進(jìn)來。昨天聽xx班的`同學(xué)說,我們班有兩個一百分,其中一個是葉濤,我一整晚都在祈禱另一個一百分是我。今天終于實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)徐老師報到“盧曉霞”時,我握起拳頭,心臟跳得更快了。

  “100分”,“哇——啪啪啪啪啪——”同學(xué)們喊了一聲,使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭,總算落地了。那一節(jié)課,我可高興了,第一是因?yàn)槲铱剂艘话俜;第二,我一直都認(rèn)為掌聲是同學(xué)對你的信任和鼓勵,所以我很高興能取得同學(xué)對我的信任和鼓勵。我希望,掌聲永遠(yuǎn)屬于我,永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩著。

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