生活因什么而精彩作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的生活因什么而精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活因什么而精彩作文1

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”生活，學(xué)習(xí)中正需要奮斗目標(biāo)，我們的生活也因奮斗而精彩。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，你或許發(fā)現(xiàn)不了古人的精神，那就是你浮于表面了，沒(méi)有對(duì)研究歷史而奮斗。你應(yīng)該深入水底，挖出那淤泥中的，寫(xiě)滿奮斗的貝殼，那時(shí)，你會(huì)省悟，原來(lái)古人也靠奮斗干出一番事業(yè)。

　　從古至今，多少文人墨客因奮斗而精彩，文學(xué)家司馬遷曾立下目標(biāo)，要編寫(xiě)一部震驚世人的作品。雖然其中遭遇多種磨難，也曾想過(guò)放棄，可他依舊堅(jiān)持奮斗，著寫(xiě)流傳古今的所作《史記》，為后世的人們做了一個(gè)良好的榜樣。

　　當(dāng)然，不止是司馬遷，為《水經(jīng)》作注的酈道元也為此投入心血。他游歷中國(guó)山水，結(jié)合歷史記載，并加以概括總結(jié)，不懈奮斗，最終寫(xiě)了一部《水經(jīng)注》讓人們可以更好的理解，更好的了解當(dāng)時(shí)的情形。

　　中國(guó)古代歷史上就有數(shù)不盡的.奮斗人物，而在西方國(guó)家也無(wú)法一一講敘。

　　德國(guó)鋼琴家，貝多芬，雙耳失聰，從不被人們看好，通過(guò)自己晝夜不眠的奮斗，奪取觀眾的眼珠，讓全世界都驚嘆不已。

　　而如今，這種不奮斗，懶散的現(xiàn)象依舊在瘋狂蔓延。許多同學(xué)在上課時(shí)開(kāi)小差，甚至破壞課堂，這種行為是不會(huì)有好結(jié)果的。不僅如此，名牌高校大學(xué)生也是如此，成績(jī)一步一步墜入深淵，蹉跎歲月。這樣不但是在消耗自己，也是在對(duì)社會(huì)進(jìn)行破壞，這種現(xiàn)象要堅(jiān)持制止。

　　我們更與這樣的行為作斗爭(zhēng)，不應(yīng)該像他們那樣“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”我們應(yīng)該將奮斗投入到日常生活中，盡自己的一切可能認(rèn)真對(duì)待一切事物。這樣之后，你會(huì)感受到生活因奮斗而精彩的無(wú)限自豪。

生活因什么而精彩作文2

　　挾一雙翅膀，翱翔于知識(shí)的天空，乘一葉扁舟，弄潮于知識(shí)的浪巔；捧一本好書(shū)，漫步于知識(shí)的海洋。

　　古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”捧一本好書(shū)，濃郁的書(shū)香撩動(dòng)我的心弦，迫不及待得打開(kāi)書(shū)進(jìn)入一個(gè)神奇的精神世界，在扉頁(yè)或深或淺的墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光，在下篇厚重的升華完結(jié)中沉淀精神結(jié)晶。��！讀書(shū)，美哉，妙哉！

　　讀書(shū)，似與童趣的孩子嬉戲，在一舉一動(dòng)中享受天真；讀書(shū)，似與老者促膝談心，在一詞一句中領(lǐng)悟真理；讀書(shū)，似與親人呢喃細(xì)語(yǔ)，在字里行間體會(huì)柔情；讀書(shū)，似與朋友推心置腹，在暢懷開(kāi)言中銘記情誼。

　　讀書(shū)似在品味人生。黃昏，我拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀《駱駝祥子》體會(huì)人間冷暖；品《紅樓夢(mèng)》洞悉人間人情世故；賞《三國(guó)演義》贊揚(yáng)人世義薄云天，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的.胸襟；“人們不識(shí)世界，反說(shuō)它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知；“橫眉冷對(duì)千夫子，俯首甘為孺子牛�！笔囚斞傅闹鞠颍弧氨娎飳に�千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！痹瓉�(lái)書(shū)中一切都有！人間的光明、黑暗、冷暖、哲理……

　　讀書(shū)，似與名人暢所欲言。失落時(shí)，與李白暢飯一番，在醉生夢(mèng)死中一切煩惱煙消云散；喜悅時(shí)，與杜甫促膝談心，在憂國(guó)憂民中找回人性的本真；憤怒時(shí)，與霍金談?wù)搶W(xué)科，在平淡中淡漠怒火；嫉妒時(shí)，與李照推心置腹，在華美詞句中蕩滌內(nèi)心。

　　從書(shū)中走來(lái)，縷縷的書(shū)香拂去了我的焦躁，從書(shū)中走來(lái)，思想的長(zhǎng)河蕩滌了我的年少無(wú)知；從書(shū)中走來(lái)，精神的大樹(shù)為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閱讀而有力，生活因讀書(shū)而精彩！

生活因什么而精彩作文3

　　人的一生離不開(kāi)知識(shí)，生活因讀書(shū)而精彩�！�—題記

　　知識(shí)，顧名思義是人們?cè)趯?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。作為中學(xué)生要想獲得更多的知識(shí)，是要多讀書(shū)。

　　生活因讀書(shū)而精彩，縱古觀今，許多文人墨客都深深受讀書(shū)的影響。他們從中提升自身素質(zhì)，陶冶情操。而我，也常遨游在書(shū)的海洋中，筑建著屬于我自己的樂(lè)園。

　　閱讀，是我心中的一泓清泉。

　　坐在窗邊，我手中捧著一本書(shū)，享受著溫暖的陽(yáng)光，體會(huì)書(shū)中作者釋放的情感，細(xì)細(xì)品味書(shū)中充滿趣味的語(yǔ)句，與作者一同去感受。嗅著書(shū)中散發(fā)的文字墨味兒，濃濃的，很容易讓我沉醉。

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡看李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的'信心；喜歡讀李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠貞戀情；喜歡讀范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷；喜歡讀馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”的悠閑生活；喜歡看蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　讀書(shū)，不僅僅是一種享受，還是一個(gè)富含哲理的寶藏。

　　書(shū)猶如一把金鑰匙，是開(kāi)發(fā)我們身上巨大無(wú)窮寶藏的關(guān)鍵。讀書(shū)使人感悟生活的真諦，學(xué)會(huì)感悟人生；讀書(shū)會(huì)改變我們思想和態(tài)度，學(xué)會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，讀書(shū)令我們擁有更廣闊的思維，更豐富的思想，學(xué)會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新。

　　人的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴，讀書(shū)是進(jìn)步的根基，若失去讀書(shū)的信心，無(wú)法建造起生命中宏偉的大樓。讀書(shū)是生活的魔術(shù)師，為我們的生活變出許多美好的事物。讀書(shū)是生活的陽(yáng)光，失去讀書(shū)的信心生活會(huì)黯然失色。讀書(shū)是生活的調(diào)味品，若失去了它，生活會(huì)變得索然無(wú)味�？偠�言之，讀書(shū)是我心中的太陽(yáng)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，它已是我不可或缺的精神需要。我的生活因讀書(shū)而精彩。

生活因什么而精彩作文4

　　在遙遠(yuǎn)的北極圈內(nèi)，居住著一群神奇的人，他們叫“愛(ài)斯基摩人”。他們每一個(gè)人都稱(chēng)自己是年齡只有一天的人。其原因是他們當(dāng)?shù)氐臍鉁厥�分寒冷，夜晚氣溫更是寒冷。所以每�?dāng)他們睡下時(shí)，其實(shí)是與寒冷死神搏斗。勝了，你會(huì)活到次日，敗了，你會(huì)被大自然淘汰出局了。所以愛(ài)斯基摩人每天都過(guò)著很快樂(lè)，很充實(shí)，他們感謝上天能讓自己活到今天，又得提防著死神的垂涎，在兩種極端的共同存在下愛(ài)斯基摩人更能發(fā)現(xiàn)生活的精彩。

　　其實(shí)生活在今天的我們大可不必拿死亡來(lái)繃緊自己，但也不能沉迷于大自然給予我們的優(yōu)勢(shì)和社會(huì)對(duì)我們的保護(hù)之中。有人稱(chēng)我們九零后是“溫室里的青草”，風(fēng)吹不得，雨淋不得。這主要說(shuō)明的'是我們當(dāng)代青年缺少的是一種“居安思�！钡奈�機(jī)感和責(zé)任感。

　　過(guò)去六十年，人們生活水平低，科學(xué)技術(shù)落后，又有外國(guó)對(duì)中國(guó)虎視眈眈，我們知道“落后了要挨打”，誰(shuí)都不想回到那段被外國(guó)侵略的恥辱年代，誰(shuí)也不敢放松，都為讓中國(guó)人不再被外國(guó)瞧不起而奮斗，那時(shí)的人們生活雖然苦，但是很充實(shí)，很快樂(lè)。如今我們生活水平高了，科學(xué)技術(shù)也相對(duì)發(fā)達(dá)了，我們不單止能吃飽，而且還吃得好。漸漸地，我們沉浸在這種無(wú)知的思想中，總以為我們已經(jīng)很強(qiáng)大了，夠了，可以享受了。但如果我們止步不前的話，其他國(guó)家卻在前進(jìn)，中國(guó)還是在落后。在幾千年前，我們中國(guó)都已經(jīng)坐著馬車(chē)去郊游了，美國(guó)日本還穿著獸皮滿林子跑呢！可是現(xiàn)在呢？是我們當(dāng)初沒(méi)有危機(jī)感，閉關(guān)自守，才讓中國(guó)落后了于世界，遭人侮辱，那難道日子過(guò)得精彩嗎？

　　有一句話說(shuō)得好：“生于憂患，死于安樂(lè)”，這更是提醒我們：沉浸于“溫室”的生活固然精彩，但同時(shí)也是一種生命的倒數(shù)。我們只有時(shí)刻處于“憂患”，才能“生于安樂(lè)”。

生活因什么而精彩作文5

　　從小爸媽都教育我們要老實(shí)做人，長(zhǎng)大了老師教導(dǎo)我們做人要講信用�！罢\(chéng)實(shí)守信”這一點(diǎn)，現(xiàn)在是否所有人都做到了呢？不，不是的。

　　誠(chéng)信是拒謊言，重承諾。一個(gè)企業(yè)成功的背后必有誠(chéng)信輔佐。聞名遐邇的海爾集團(tuán)的前身是青島電冰箱總廠，有人一定會(huì)問(wèn)：“海爾為什么能在眾多的家電品牌中脫穎而出，成為家電品牌中的品牌，成為中國(guó)第一個(gè)躋身于世界品牌百?gòu)?qiáng)的企業(yè)？”答案是兩個(gè)字——誠(chéng)信。他們憑著對(duì)顧客的責(zé)任，對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的保證，以誠(chéng)信為創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)繩，創(chuàng)造出一個(gè)既出乎意料之外，而又情理之中的成，輝煌是必然的.。

　　但我們也清楚看到，一些企業(yè)輕承諾，而使創(chuàng)業(yè)的威望一落千丈，生活怎能精彩呢？冠生園食品本是一個(gè)歷史悠久，深得新老客戶青睞的食品公司�？伤麄円蜇澮粫r(shí)之利，將誠(chéng)信拋之腦后，用陳年的餡做月餅，事情敗露后，眾多客戶對(duì)此失去了信心。也不愿吃“冠生園”的食品，可見(jiàn)，沒(méi)有了誠(chéng)信的支持，欺騙顧客的行為將被公之于世，生活無(wú)法精彩，被淘汰是必然的。

　　但誠(chéng)信并不是不分場(chǎng)合與對(duì)象地隨意說(shuō)出令人痛心的“真話”，善意的謊言是誠(chéng)信的升華，在某些情況下，出于鼓勵(lì)、安慰、幫助，我們需要說(shuō)出善意的謊言。

　　善意的謊言與上面的謊言截然不同，醫(yī)生出于安慰，說(shuō)出善意的謊言，是讓病人找回自信，與病魔抗?fàn)�，那是智舉，也是善舉。生活因這些而精彩。

　　讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲，拒謊言、重承諾。

　　愿誠(chéng)信之風(fēng)吹遍神州大地的每一個(gè)角落。讓每一個(gè)人感受到它的溫暖。

生活因什么而精彩作文6

　　在生活節(jié)奏逐漸加快的今天，有人認(rèn)為旅游只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間而沒(méi)有實(shí)際的作用，其實(shí)并不是這樣。每一次在到達(dá)一個(gè)新的地方后，都可以讓你領(lǐng)略到一份新的景致，每一次到達(dá)一個(gè)新的地方都可以讓你多了解一種風(fēng)土人情，讓你增長(zhǎng)一分見(jiàn)聞，同時(shí)讓你的內(nèi)心有許多新的感觸與收獲。

　　無(wú)論是風(fēng)景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀著稱(chēng)的蘇州園林都會(huì)對(duì)你的內(nèi)心有許多新的觸動(dòng)。

　　就在這一個(gè)暑假中我前去蘇州感受那里的園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀的便是拙政園。它是蘇州園林中一個(gè)比較特殊的園林，因?yàn)樗�是以水為中心從而�?gòu)造的園林。而園林中基礎(chǔ)的亭臺(tái)樓閣等也是應(yīng)有盡有，盡顯蘇州園林的精致。

　　他都內(nèi)部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠(yuǎn)山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風(fēng)格。中部則以水池為中心，亭臺(tái)樓榭皆臨水而建，有的亭榭則直出水中，把江南水鄉(xiāng)的特色和園林的精巧美觀融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亭閣。且以工巧的'風(fēng)格為主。三部分的建筑風(fēng)格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉(zhuǎn)換時(shí)絲毫不顯突兀別有一番風(fēng)味。

　　在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽(tīng)雨軒，它在嘉實(shí)亭之東，與周?chē)�建筑用曲廊相接。軒前一泓清水，植有荷�?池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點(diǎn)落在不同的植物上，加上聽(tīng)雨人的心態(tài)各異，就能聽(tīng)到各具情趣的雨聲，境界絕妙。

　　而梧竹幽居的建筑風(fēng)格獨(dú)特，構(gòu)思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀賞主景。此亭背靠長(zhǎng)廊，面對(duì)廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開(kāi)了四個(gè)圓形洞門(mén)，洞環(huán)洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯(cuò)的分圈、套圈、連圈的奇特景觀。

　　這一次來(lái)到蘇州讓我了解了園林，領(lǐng)略了新的風(fēng)采，充實(shí)了自我。

生活因什么而精彩作文7

　　笑，一個(gè)嘴角上揚(yáng)，眼睛發(fā)光的動(dòng)作，使我們的生活更加多彩。

　　笑，是人類(lèi)信仰中缺少不了的表情。在歐洲，上帝的面孔在面相中像是慈祥的老人，就連天使也微笑著去幫助世界上的每一個(gè)人。在東南亞，佛，占據(jù)了人們心目中的比較高地位。佛祖對(duì)世人報(bào)以微笑，菩薩也是，他們都默默地聆聽(tīng)著世人的訴說(shuō)。彌勒佛，那是大笑，極樂(lè)的象征，“大肚能容 容天下難容之事”。祝福人們?cè)谑郎闲�口常開(kāi)，樂(lè)觀地對(duì)待人生中的意外，不要太傷心、難過(guò)。

　　笑，是幸福的象征。人在感到開(kāi)心時(shí)會(huì)流露出微笑，而不拘小節(jié)者就是一陣大笑了，以抒發(fā)愉悅之感。在電視上，我們可以看見(jiàn)一些老人用品的廣告，為這些東西代言的老人可是十分重要，不是讓你去看代言者的身份，而是去看他們的'表情。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，他們往往會(huì)會(huì)心微笑，而微笑快速、流暢，給人一種產(chǎn)品會(huì)使人舒服的感覺(jué)，銷(xiāo)售量自然就飛速上升。

　　笑，使人物的性格一目了然。在眾多文學(xué)作品中，笑的形式，就是人物在歷史上留下的比較明顯的標(biāo)記。蒙娜麗莎以笑容神秘而著稱(chēng)于世，奸笑著就像是曹操之流，冷笑著，不是故作輕松就是真正的高手。而真正的生活中，人人渴望笑容卻都不笑，大家認(rèn)為笑會(huì)有皺紋，是自己不好看，殊不知，笑紋才是比較好的妝容。

　　如果笑不僅是文字的描寫(xiě)，而是人人常掛在臉上的表情，那該多好。朋友間有了笑，誤會(huì)便在談笑間檣櫓灰飛煙滅；老師對(duì)你微微一笑，你的心情會(huì)愉悅上一整天；爸媽對(duì)你粲然一笑，今晚的書(shū)房便會(huì)氣氛和睦……生活中有了笑，人與人之間就有了溫度。

　　多笑一笑吧，生活會(huì)因?yàn)椤靶Α倍�變得更加精彩�?/p>

生活因什么而精彩作文8

　　生活，因變化而精彩時(shí)間是掛在枝頭的明麗花瓣，微風(fēng)一動(dòng)，在空中跳起好看的舞蹈。忽然好想讓一切都靜止為永恒，留住這一瞬的笑語(yǔ)和溫馨。

　　——題話

　　托著一支蛋筒冰淇淋，小心翼翼地舔奶油。伸長(zhǎng)脖子環(huán)顧四周的小吃攤，盤(pán)算著口袋里可憐兮兮的一點(diǎn)零碎錢(qián)如何買(mǎi)一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶……都不記得是什么時(shí)候的照片了，照片上的我瘦瘦小小的，小饞貓式的得意地笑。

　　近來(lái)在書(shū)上讀到一句“童年的我們都是時(shí)間富翁”。想來(lái)倒一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。是啊，那個(gè)時(shí)候陽(yáng)光也好，冰淇淋還沒(méi)有化掉，口袋里還有可以解饞的“糧票”，小吃攤還有那么多那么多沒(méi)看沒(méi)嘗……忍不住很開(kāi)心地笑，未完成的，還要繼續(xù)，還有很多數(shù)不清的美好未來(lái)。

　　現(xiàn)在呢？曾幾何時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的中午縮成了可憐巴巴的幾十分鐘——以分鐘記時(shí)好像有點(diǎn)奢侈，本人已在考慮要不要學(xué)某位高考狀元把分鐘換算成秒——聽(tīng)起來(lái)好像會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)吧。

　　拼命忍住對(duì)于蛋簡(jiǎn)奶茶之類(lèi)的無(wú)限熱愛(ài)，要不就匆忙買(mǎi)上一個(gè)咔嚓咔嚓地咬掉。然后頭也不回——大步流星揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)檫�要傻傻地站在校門(mén)口值勤一中午。然后攔下無(wú)數(shù)提著小袋零食的同學(xué)，我勒令他們吃完再進(jìn)校，同時(shí)狠狠地咽下幾大口口水。

　　可是還是不忘記自得其樂(lè)地笑，因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑椋�是誰(shuí)拿走了生活的.輕松和悠閑，可我一樣可以保持從容的笑臉。我們也可以對(duì)忙碌和緊張的一切多一點(diǎn)細(xì)心與樂(lè)觀。我想生活的詩(shī)意，一定就藏在這些很小很小的快樂(lè)和幸福里。我們也更需要一個(gè)放大鏡，放大每一個(gè)點(diǎn)滴的瞬間，就仿佛傾聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音，輕輕的，那么安靜，卻又那么喜悅。

　　童年是快樂(lè)的，而成長(zhǎng)也是精彩的。

生活因什么而精彩作文9

　　在生活中，我收獲了許多的東西，也得到了很多的愛(ài)。在生活當(dāng)中，也許有一些人會(huì)覺(jué)得錢(qián)是最萬(wàn)能的，有了錢(qián)，可以擁有世界上任何的東西。但有一種東西，是什么也換不來(lái)的，那是愛(ài)。正是因?yàn)樯�活中充滿愛(ài)，才把我的人生點(diǎn)綴得如此精彩。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母之愛(ài)是最彌足珍貴的愛(ài)。從我呱呱墜地起，父母的愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng)。在我失意彷徨的時(shí)候，父愛(ài)讓我堅(jiān)定，明確方向，給予我鼓勵(lì)讓我無(wú)所畏懼勇往直前；在我需要溫暖的時(shí)候，母親總是第一個(gè)出現(xiàn)，給予我溫暖和愛(ài)……失意時(shí)的鼓勵(lì)，深夜的腳步聲，生病時(shí)的'細(xì)心呵護(hù)，叛逆時(shí)對(duì)我的寬容和理解……這些無(wú)一不體現(xiàn)了父母之愛(ài)的偉大，即使在寒冷的冬天，父母的愛(ài)也會(huì)像一縷暖陽(yáng)融于我心。

　　朋友的愛(ài)，是最讓我感動(dòng)的愛(ài)。朋友能在你有困難的時(shí)候陪你面對(duì)，享受快樂(lè)的時(shí)候也不忘與你分享；朋友能隨時(shí)洗耳恭聽(tīng)你發(fā)牢騷、吐苦水，然后安慰你開(kāi)導(dǎo)你；朋友能在你行差踏錯(cuò)的時(shí)候點(diǎn)醒你拉你一把讓你回頭是岸；朋友能在你受人欺負(fù)的時(shí)候挺身而出為你出頭；朋友能在你無(wú)助的時(shí)候給你肩膀依靠，在你落淚的時(shí)候陪你哭泣或是替你拭去淚水……

　　世界上不但有父母對(duì)我們的愛(ài)，還有老師對(duì)我們的愛(ài)……師長(zhǎng)的愛(ài)，是最無(wú)私的愛(ài)。老師能把所有的知識(shí)耐心地傳授給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋；老師能在我們青春期思想叛逆的時(shí)候教育與開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們不一錯(cuò)再錯(cuò)；老師會(huì)在我們因考試而緊張的時(shí)候鼓勵(lì)我們；老師會(huì)在我們遇到難題的時(shí)候幫助我們解決；老師會(huì)在我們想家念家人的時(shí)候給予我們家的溫暖與家人般的關(guān)愛(ài)……

　　生活中會(huì)遇到許多形形色色的人，他們或許是匆匆路過(guò)，或許是駐留在你的人生中一陣子，帶給你的是快樂(lè)亦或是悲傷，這一切都源自于愛(ài)。愛(ài)，是生活中上必不可少的東西，生活因有愛(ài)而精彩。

生活因什么而精彩作文10

　　黑暗的夜晚是美妙的，因?yàn)槊髁恋男切�；裸露的山是美妙的，因�(yàn)榫G樹(shù)林；荒涼的沙漠是美妙的'，棕色的樹(shù)是美妙的，因?yàn)樘鹩辍?/p>

　　生活是怎么回事？回憶過(guò)去，有些人說(shuō)，生活是美好的，因?yàn)樗麄兓�了很多錢(qián)；另一些人說(shuō)，生活是美好的，因?yàn)樽罡叩臋?quán)力。其他人說(shuō)生活是好的，因?yàn)樗�是好的。我�?wèn)自己。最好得出結(jié)論，生活不是一件好事，而是一件好事。

　　我繼續(xù)想這件事。當(dāng)我看到其他學(xué)生帶著零用錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)零食時(shí)，我心里很癢，但我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它。因?yàn)槲腋改负苌俳o我零用錢(qián)。在這一點(diǎn)上，我渴望得到很多錢(qián)。

　　果然，我在路邊找到了100元。我不知道我心里有多開(kāi)心。我很高興我不能用言語(yǔ)來(lái)形容它。在接下來(lái)的幾天里，我每天都跑到小賣(mài)部，嘴里幾乎所有的東西。但我不認(rèn)為生活是美好的。原來(lái)的生活不是因?yàn)榻疱X(qián)而美妙。一天早上我起得很早，準(zhǔn)備跑步。當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的地方時(shí)，我看到一個(gè)比我大得多的男孩手里拿著一根繩子。繩子的另一端綁著一只可憐的鳥(niǎo)。

　　那只鳥(niǎo)一瘸一拐地走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)它受傷了，看著那只鳥(niǎo)看上去很可憐，但當(dāng)時(shí)我不知道它在哪里。我對(duì)那個(gè)人大喊大叫。讓可憐的鳥(niǎo)走吧。

　　那男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用兇猛的臉看著我，對(duì)你大喊大叫，你叫我放我走。我可能被他的話和臉?biāo)�迷惑了很長(zhǎng)一段時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒，我摸了摸口袋，拿出了唯一的5元。告訴他把你的鳥(niǎo)賣(mài)給我。那個(gè)人也睜開(kāi)了眼睛。我一咬一口就答應(yīng)了。我把受傷的鳥(niǎo)帶回家一段時(shí)間。我治好了鳥(niǎo)。我讓鳥(niǎo)走了。

　　雖然我花了5元什么都沒(méi)買(mǎi)，但我讓鳥(niǎo)恢復(fù)或自由，拯救了鳥(niǎo)的生命。我感到非常高興，感受到了美好的生活。哦，哦，事實(shí)證明，生活是美好的，因?yàn)閻?ài)。

生活因什么而精彩作文11

　　古往今來(lái)，時(shí)間的長(zhǎng)河又有多多少少的人們因奮斗而精彩。時(shí)間雖然會(huì)流逝，但是史書(shū)會(huì)記錄。打開(kāi)書(shū)本，只見(jiàn)里面寫(xiě)著奮斗二字。

　　時(shí)間的長(zhǎng)河，并不會(huì)因?yàn)槟阋蝗硕�停下，也不�?huì)因?yàn)槟阋蝗硕�流�?dòng)。它就像一個(gè)神圣的執(zhí)法者，不會(huì)偏心也不會(huì)虧待任何人。古往今來(lái)，有多多少少的文人墨客在時(shí)間中宛如一陣焰火，走完了自己的人生。而史書(shū)會(huì)記錄著這些焰火殘影。而卻有人因?yàn)槭窌?shū)而燃燒生命——司馬遷。

　　在當(dāng)時(shí)司馬遷的父親就從小教育司馬遷。在家庭的熏陶下，司馬遷從小勤奮好學(xué)，飽讀詩(shī)籍。俗話說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。”可正是這樣他才立志繼承父親的遺志，去四周游歷。這次游歷，使他的各個(gè)方面都得到了提高，對(duì)各種區(qū)域都有了了解。文化上面的造詣更是高人一等。這次游歷如同給他上了一層樓梯。為以后的史記編寫(xiě)奠定了基礎(chǔ)。后，繼太史令后，因仗義執(zhí)言被關(guān)入獄中，遭受著肉體酷刑，這種酷刑如同一打又一打的巨劍深深刺著司馬遷的心。有的時(shí)候，比肉體更可怕的是精神的摧殘，他發(fā)憤圖強(qiáng)，以這幾年來(lái)游歷了解到的史料記錄，用十年的時(shí)間寫(xiě)了震驚世界的不朽大作《史記》�？墒�，司馬遷并沒(méi)有把這件如同太陽(yáng)一樣輝煌的事情記錄下來(lái)。只是把這件事情如同石沉大海一般沉在心中。

　　現(xiàn)在，生活條件越來(lái)越好。人們逐漸忘記了奮斗。反而習(xí)以為常的享受著父輩留下的'財(cái)富。而反觀古人，都是靠自己奮斗而成的。

　　奮斗的人如同一顆太陽(yáng)一樣，而現(xiàn)在越來(lái)越多的人因考試成績(jī)急速下降，有越來(lái)越多的啃老族；還有些人直接在小學(xué)自我放棄。

　　人生的道路不會(huì)總是平坦，但我們會(huì)抱著一顆上進(jìn)的心，在這個(gè)世界不斷前進(jìn)。

生活因什么而精彩作文12

　　在我茫茫的記憶中，有著許許多多的事情，這些事情有的令我十分難過(guò)，有的令我十分高興，也有的令我十分后悔……在這些事中，有一件事一直讓我難忘，因?yàn)樗麄冏屛艺嬲�的明白了什么是友誼。

　　那是暑假的一天，天氣炎熱，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)烘烤著大地，嬋兒在枝頭上唱歌，過(guò)路人也十分很少。這一天我和朋友們舉行爬山比賽，目標(biāo)紫金山頂。

　　大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，只聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始”的一聲令下我們立刻以箭一般的速度往山上跑，大家你追我趕，你不讓我我不讓你，因?yàn)槭情L(zhǎng)跑，所以大家的速度十分均勻。漸漸的我們都累了，個(gè)個(gè)面紅耳赤，但仍互不相讓?zhuān)�都為冠軍而努力�?/p>

　　我在那時(shí)是第二名，我急速學(xué)習(xí)，使出渾身解數(shù)，一直努力的想超過(guò)第一，可誰(shuí)知災(zāi)難來(lái)臨了。

　　“砰”地一聲，我被一塊黑色的石頭絆倒在地。頓時(shí)，腿上鮮血直流。身處第一的楊超（我朋友）聽(tīng)見(jiàn)了，立馬趕了過(guò)來(lái)，拿出包里的紙巾，小心翼翼的幫我擦著傷口�！澳銢](méi)事吧？”他焦急的問(wèn)道�！拔覜](méi)事”說(shuō)著，我慢慢的從地上爬了起來(lái)，緩慢的移動(dòng)著腳，一粒粒豆兒大的汗珠打濕了我的衣裳。

　　我已堅(jiān)強(qiáng)的.意志再次站了起來(lái)，向前走了兩步，可誰(shuí)知腳一歪，我再一次摔了下去。朋友們立刻趕了過(guò)來(lái)，幫我擦著傷口，說(shuō)道“我們背你吧，別不好意思，這是我們應(yīng)該做的”他們一路上沒(méi)一個(gè)人叫苦叫累，輪流背著我，我的眼前漸漸模糊了。

　　比較后我們到達(dá)了山頂，太陽(yáng)漸漸升起，早上溫暖的陽(yáng)光頓時(shí)讓我們忘記了

　　一切，太陽(yáng)似乎朝著我們豎著大拇指，我們看了看彼此，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那天，讓我更加深刻的了解到了友誼，友誼讓我的生活更加精彩！

生活因什么而精彩作文13

　　我知道，不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能在冰封的土地上，育出萬(wàn)朵怒放的薔薇。

　　來(lái)自西北方的風(fēng)吹起了窗簾，將思緒吹亂，窗外是漆黑的夜，身邊的只是一筆，一燈，一紙而已……

　　又是一個(gè)這樣的夜。

　　心已經(jīng)太累了，無(wú)數(shù)孤燈的夜，我陪著自己。就像這個(gè)夜晚里，作業(yè)還堆著，手還在顫抖，筆下的字早已不成樣子，心中很復(fù)雜，失落？委屈？疲憊？也許，那一刻，我同樣想過(guò)放棄。

　　也許筆下加緊，無(wú)數(shù)的思緒，此時(shí)也都會(huì)煙消云散，放棄抑或加油，只是化為了筆劃，在筑壘著成功的塔，一個(gè)個(gè)字從筆尖下飛出，無(wú)數(shù)個(gè)呼吸過(guò)去，最終……

　　最終思緒被拉回，身邊的，只是一筆，一燈，一張紙而已。

　　我的心不想堅(jiān)持了，但作業(yè)終究要寫(xiě)，挑戰(zhàn)依然會(huì)來(lái)，我于是只好筆下隨意地劃著，漫無(wú)目的�？尚睦飬s沉沉的，有點(diǎn)疼，我想起了心里面那看來(lái)似乎遙不可及的夢(mèng)，想起了那些我還沒(méi)遇到的人，沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景。你怎能這樣？你怎能這樣對(duì)待你將來(lái)的一切？于是我忽然明朗了，落寞的夜嗎？輕松的睡眠嗎？有什么關(guān)系呢？還是省省吧。

　　筆紙又是相觸，這次，不再顯得虛浮。一動(dòng)，朵朵花開(kāi)，不同的.間、架、結(jié)構(gòu)，每一次的留鋒、顫筆、輕探、轉(zhuǎn)折，都讓字生出萬(wàn)般變化，為筆下的每一枚花，塑造出一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的靈魂。

　　一個(gè)個(gè)字，將我看得癡了。做人，不也應(yīng)該如寫(xiě)字一樣，用專(zhuān)屬于自己的筆法，譜寫(xiě)出專(zhuān)屬自己的故事嗎？一個(gè)字，一個(gè)人，我筆下的字，越發(fā)堅(jiān)挺。我覺(jué)得，這是只有用堅(jiān)持的筆法，才能刻出的人生之字。

　　堅(jiān)持是一支筆，把世界染上新的顏色。晚上九點(diǎn)的書(shū)桌前，我靜靜用筆描繪著那苦澀難懂的世界，等待著、等待著名為夢(mèng)想的花綻開(kāi)。

生活因什么而精彩作文14

　　有些時(shí)候，我也會(huì)像班里的一些同學(xué)一樣，抱怨校園生活的乏味，這種感覺(jué)在我學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)越發(fā)覺(jué)得苦悶，此時(shí)，我仿佛明白為什么有的同學(xué)會(huì)有著“唯恐天下不亂”那樣情趣心態(tài)？那是對(duì)變化深切的渴望。不過(guò)，這是否有點(diǎn)盲目呢？答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不言而遇的！我們所追求的變化是生活的豐富多彩，是生活因變化而來(lái)的情趣。就象是一場(chǎng)籃球比賽！如果誰(shuí)都拉出去投三分！不去防守。爭(zhēng)搶藍(lán)板，那么這樣還是籃球比賽么？比賽中！變化的是進(jìn)攻手段和放手策略！這樣才可以為別人演繹出好看的比賽。

　　天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、云卷云舒，令人悠閑；烏云密布，黃沙漫漫，令人沉抑；而大雨瓢潑，北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。

　　天氣的變化可以影響人的情感，而這變化，卻有著一份充實(shí)，一份精彩。生活中每天都上演不同的.故事。攻克了一道難題，寫(xiě)出了一篇好文章，自己想出了一個(gè)解題方法，這是一份驚喜。讀不懂一篇文章，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)生字，或身體受了點(diǎn)傷，這是一份失意�，嵥榈男」适卤磺楦械逆溩哟�在一塊，在挫折中成長(zhǎng)，在變化中獲得充實(shí)，實(shí)際上，平淡的生活便因存在著些許的變化而熠熠生輝。

　　明白了生活中點(diǎn)滴變化的人，就找到了生活平淡中的精彩�，F(xiàn)在再看“惟恐天下不亂”，也只不過(guò)是愚者的一種病態(tài)的情趣。生活本就是美的，本就是變化著的，只因感受不到那份精彩，就消極地對(duì)待生活，是多么愚蠢的行為��！

　　不過(guò)，我感到生活無(wú)論怎樣變化，卻總圍繞著一條主線，那就是成長(zhǎng)。變化著就是成長(zhǎng)著。人是在變化中成長(zhǎng)起來(lái)的。成長(zhǎng)的艱難、困苦、快樂(lè)與激情就是生活的曲調(diào)，而這曲調(diào)也唱響了我們壯麗的人生。

　　生活，因變化而精彩；人生，因波瀾而壯麗！

生活因什么而精彩作文15

　　在生活節(jié)奏逐漸加快的今天，有人認(rèn)為旅游只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間而沒(méi)有實(shí)際的作用，其實(shí)并不是這樣。每一次在到達(dá)一個(gè)新的地方后，都可以讓你領(lǐng)略到一份新的景致，每一次到達(dá)一個(gè)新的地方都可以讓你多了解一種風(fēng)土人情，讓你增長(zhǎng)一分見(jiàn)聞，同時(shí)讓你的內(nèi)心有許多新的感觸與收獲。

　　無(wú)論是風(fēng)景秀麗的黃山還是山水美景冠絕天下的桂林，又或是以精致小巧美觀善稱(chēng)的蘇州園林都會(huì)對(duì)你的內(nèi)心有許多新的觸動(dòng)。

　　就在這一個(gè)暑假中我前去蘇州感受那里的園林之美。到了蘇州以后，我們首先參觀的便是拙政園。它是蘇州園林中一個(gè)比較特殊的園林，因?yàn)樗�是以水為中心從而�?gòu)造的園林。而園林中基礎(chǔ)的享臺(tái)樓閣等也是應(yīng)有盡有，盡顯蘇州園林的精致。

　　他都內(nèi)部分為東部，中部和西部三部分。東部以平岡遠(yuǎn)山、松林草坪、竹塢曲水為主。配以山池亭榭，仍保持了疏朗明快的風(fēng)格。中部則以水池為中心，享臺(tái)樓榭皆臨水而建，有的享榭則直出水中，把江南水鄉(xiāng)的特色和園林的精巧美觀融為了一體。西部水面迂回，布局緊湊，依山傍水建以亨閣。且以工巧的風(fēng)格為主。三部分的'建筑風(fēng)格各不相同卻又巧妙的融為一體，景致轉(zhuǎn)換時(shí)絲毫不顯突兀別有一番風(fēng)味。

　　在這些各有千秋的建筑中，我最喜歡的是聽(tīng)雨軒，它在嘉實(shí)享之東，與周?chē)�建筑用曲廊相接。軒前一泓清水，植有荷花；池邊還有芭蕉、翠竹，軒后也種植一叢芭蕉，前后相映。雨點(diǎn)落在不同的植物上，加上聽(tīng)雨人的心態(tài)各異，就能聽(tīng)到各具情趣的雨聲，境界絕妙。

　　而梧竹幽居的建筑風(fēng)格獨(dú)特，構(gòu)思巧妙別致的梧竹幽居是一座亭，為中部池東的觀賞主景。

　　此享背靠長(zhǎng)廊，面對(duì)廣池，旁有梧桐遮蔭、翠竹生情。亭的絕妙之處還在于四周白墻開(kāi)了四個(gè)圓形洞門(mén)，洞環(huán)洞，洞套洞，在不同的角度可看到重疊交錯(cuò)的分圈、套圈、連圈的奇特景觀。

　　這一次來(lái)到蘇州讓我了解了園林，領(lǐng)略了新的風(fēng)采，充實(shí)了自我。

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