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我的新生活作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的新生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新生活作文1
俗話說,舊的不去,新的不來。生活也是。難忘的小學(xué)生活已經(jīng)離我而去,但嶄新的初中生活卻在向我招手。不知不覺,我踏入了中學(xué)的校門。在新的生活中,我把生活分為四種:酸、甜、苦、辣。
在初中的學(xué)習(xí)和生活中,我經(jīng)歷了很多考試,在這些考試中,我體會(huì)到了生活的辛酸。記得10月1號(hào)回來后的第一次大考,歷史復(fù)習(xí)的不到位,考試很茫然。結(jié)果結(jié)果并不是我預(yù)想的`那樣:歷史不及格!這個(gè)分?jǐn)?shù)心里酸酸的。
生活中,除了酸,我也嘗到了甜。初中的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我們太死板,就組織板報(bào)比賽慶祝教師節(jié)。老師讓我做宣傳委員,組織學(xué)生辦黑板報(bào)。通過我們宣傳隊(duì)的努力,我們班獲得了黑板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)。這一刻,我的心甜如蜜。
但是初中的學(xué)習(xí)生活那么緊張,難免會(huì)覺得有點(diǎn)苦。進(jìn)入初中的時(shí)間越來越長(zhǎng),作業(yè)越來越多,科目逐漸增多。輕松的學(xué)習(xí)突然變得緊迫,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了很多。我的心情也很沉重,不妨覺得有點(diǎn)苦澀。
在這種緊張的氣氛中,學(xué)生心里會(huì)有熱氣,會(huì)讓我們覺得辣。最近快考試了,同學(xué)們心里緊張多了。在這個(gè)寒冷的冬天,汗水有時(shí)會(huì)流下來。這讓我有一種辛辣的味道。
學(xué)習(xí)上的起伏意味著我們體會(huì)到生活中的不同感受,讓我們?cè)谛碌纳钪欣^續(xù)努力!
我的新生活作文2
回望那小學(xué)時(shí)光,真是萬分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見,而初中的生活也拉開了帷幕……——題記
帷幕
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢(mèng)中拉出來。
“哎呀!都7點(diǎn)20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙著穿衣,又忙著疊被,真是不亦樂乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。
你要問我為何如此忙碌,因?yàn)榻裉焓浅踔猩龑W(xué)第一天,當(dāng)要給老師一個(gè)好印象啦!
就此開始
“當(dāng)x=20,這個(gè)原式就應(yīng)該等于……當(dāng)x=任意值,那么……!睌(shù)學(xué)老師的術(shù)語開始排擠小學(xué)的'任性;“盼望著盼望著,春來了,春天的腳步近了……。”語文老師的感情開始排擠小學(xué)的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動(dòng)詞之間……!庇⒄Z老師的拘謹(jǐn),開始排擠小學(xué)的陳腔濫調(diào)。
初中新生活如此之精彩,怎能不叫人向往呢?那開滿花的學(xué)習(xí),就從此開始,從此進(jìn)入刻不容緩的初中生活!
生活坎坷
進(jìn)入了初中,并不意味著往事打擊了,難免有些差錯(cuò),有些失敗于坎坷,所以我過得非常謹(jǐn)慎,但即使是謹(jǐn)慎也難逃法網(wǎng)!
跑圈、扣分、叫家長(zhǎng)等經(jīng)歷讓我歷歷在目,并引以為戒爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生!
生活感悟
一晃,一年就結(jié)束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結(jié)束,面臨著分?jǐn)?shù)和紅包這兩大壓力,力爭(zhēng)要考好,為自己爭(zhēng)光,為自己驕傲,這般學(xué)期以來,我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的,收起行程包裹進(jìn)入下學(xué)期準(zhǔn)備工作,忘卻這半年的酸辛,帶著甜蜜金發(fā)。
我的新生活作文3
我以為鳥不能飛過大海,因?yàn)樗鼈儧]有勇氣飛過大海。十年后,我發(fā)現(xiàn)不是鳥兒沒有勇氣飛越大海,而是大海的另一邊,沒有等待。
你走的那一天,我決定不流淚,眼睛迎著風(fēng)不眨。我想對(duì)你說,謝謝你的好意,讓我學(xué)會(huì)放棄!
記得這樣一個(gè)故事。伍德對(duì)火說:“抱緊我”!火抱住了木頭,木頭笑著化為灰燼;鹂蘖耍蹨I自己熄滅了……當(dāng)木頭愛上了火,就注定要燃燒,而當(dāng)我愛上了你,就注定無果。
我以為我會(huì)放棄,我以為時(shí)間會(huì)撫平我的傷痛。閉上眼睛,拼命抹去那些記憶,但你流下的眼淚并沒有欺騙自己。嗯,我哭了,眼淚又崩了,忍不住走了。再也不敢驕奢淫逸了。我能說什么,能做什么?我很想告訴你:我愛你,是那種深入骨子里的卑微!畢竟我是你的過客,你永遠(yuǎn)不會(huì)愛我。
所以我每天都假裝很開心,但是只有你能治好我心里的痛!也許這一切都是癡心妄想!再會(huì),我的愛人!
另一邊,沒有等待,只有悲!所有的血淚都在枯萎的荊棘中生出一朵蓓蕾,經(jīng)過輪回的洗禮,然后在潮濕的空氣中綻放。潮濕的空氣,疲憊的心,我記憶中的童話慢慢融化了。
心死了,淚干了,不忍回頭。被夢(mèng)驚醒,感受不到情感,往事也無法像煙一樣揮去。也是空虛真實(shí)的,也是又愛又恨的`。
也許你是我心中的落葉?梢哉f葉子無聲無息的落下,花傷了自己!也許我一直在尋找的,就是走出讓我無比痛苦的深淵,變得光明美好!
我的新生活作文4
舊時(shí)光像飛馳的列車,轉(zhuǎn)眼到了新的?空尽袑W(xué)。我們脫離了懵懂的孩童時(shí)代,成了少年,開啟了充滿活力的中學(xué)時(shí)期。
我會(huì)去看看這個(gè)校園,有百花齊放,有綠林成蔭,有茵茵青草,有豐富多彩的課程,有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗作為點(diǎn)睛之筆。
“走啊,拿作業(yè)去!”“知道了!”我跑到班級(jí)門口,與新朋友下樓,樓梯上依舊回蕩著學(xué)生們的談笑聲。他走下樓梯時(shí),似乎有一種莫名的熟悉感,好像我早已見過無數(shù)次,只不過在樓下等我的不是他,是一群小學(xué)時(shí)的老朋友,“走啊!”“來了!”他們的身影漸漸消失在眼前,我暗暗下了決心。
同桌一定是所有朋友中最“損”的那個(gè),我的.也不例外。他有一套自己的“哲理”,熱衷于研究一元一次方程。初見時(shí),我以仰視的態(tài)度去看他,熟絡(luò)起來后,覺得他十分有趣,可謂是“上知天文下知地理”!拔刮鼓闼懔硕嗌?”“我算八點(diǎn)三!薄耙荒兀俊薄拔颐菜坡┝藗(gè)條件?”“這分明就是好嗎?!”
我迎來了中學(xué)的朝陽。在新的學(xué)期伊始,快樂,興奮圍繞著我們,或許有一絲絲緊張,但也即刻消失在了夢(mèng)想里。我的中學(xué)新生活,我要努力學(xué)習(xí),駛向成功。
我的新生活作文5
初三的學(xué)習(xí)壓力壓得我好累好累,行走在如此平坦的小路上,心卻好疲憊,與它毫不相稱,好想躺下靜靜地呼吸,聆聽自然的聲音,卻不知道為何做不到。
看到鳥兒自由地飛翔,想起了兒時(shí)穿梭云間的風(fēng)箏。我在田野里奔跑,大口大口地呼吸著新鮮空氣,我是那樣貪婪,當(dāng)風(fēng)箏掙脫線軸飛向自己的天堂時(shí),我笑得好開心,好放肆……
可如今,面對(duì)那一摞摞小山似的課本,面對(duì)老師那一張冰冷的面龐,面對(duì)那一個(gè)個(gè)刺得眼發(fā)疼的`分?jǐn)?shù),叫我如何笑,如何放肆……
和伙伴一起在田野中奔跑,追逐,與生活嬉戲和玩笑,是那樣自由又美好!現(xiàn)在卻坐在毫無人情味的教室中低頭苦干,好想做老黃牛,但……
哦,你在懷念過去的生活?但是,你別忘了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,已不再是那個(gè)乳臭未干的小女孩兒了。那一摞摞小山是你應(yīng)該去踏平的,那一張張如冰的面龐是你應(yīng)該去溫暖的……
擔(dān)起生活的重負(fù),勇敢向前!努力,奮斗,向前沖!籠滿陰云的初三會(huì)變晴的,老師的臉會(huì)變晴的,自己的心也會(huì)變晴的……
父母的期望會(huì)變成現(xiàn)實(shí),因?yàn)樾律畹拈_始,充滿希望的新生活;自己的心會(huì)復(fù)蘇,會(huì)去聆聽大自然的聲音,因?yàn)樾律畹拈_始,充滿希冀的新生活……
生活給了我沉重的擔(dān)子,我卻用它尋找希望。
Newlife(新生活)!我來了!
我的新生活作文6
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一階段已經(jīng)結(jié)束了,又開始了我第二階段的初中生活。
開學(xué)第一天;我的心情很開心,還有一絲激動(dòng);使我迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校,來到要陪伴我三年的學(xué)校一中。邁進(jìn)校園的那一刻卻感覺心里十分緊張,臉上的笑容早已溜到九霄云外去了,只剩下緊張,害怕。那說話聲,那玩耍聲,校園的一切都是那么陌生,但這陌生的'環(huán)境卻又充滿誘惑,讓我渴望去了解它。
我來到168班,我找了一個(gè)座位坐下來,全班同學(xué)都盯著我看,我都不知道該怎么辦,直到老師宣布上課,但我堅(jiān)信,我一定會(huì)和她們成為朋友的。
在小學(xué)的時(shí)候常聽老師說初中的老師動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生,可是經(jīng)過幾個(gè)星期的了解,初中的老師根本沒有小學(xué)老師說的那么殘暴,反而有些平易近人。特別是語文老師講課特別生動(dòng),朗讀課文十分生動(dòng)。面對(duì)陌生環(huán)境的我,自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我要勇越發(fā)言,使我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境熟悉起來。
我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)金榜提名的。
我的新生活作文7
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)不再是一個(gè)整天跟爸爸媽媽吵著要變形金剛、動(dòng)畫片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領(lǐng)巾,成為了少先隊(duì)中的一名,開始了我的小學(xué)生涯。由于我上了學(xué),爸爸媽媽也發(fā)生很大的變化。我媽媽對(duì)我不再是以前那種狂躁的`管教,變得很溫順,像馴獸師手下的猛獸。
以前,在育兒園時(shí),我不小心做錯(cuò)了事,媽媽總是大動(dòng)干戈,拿起筷子,狠狠地抽我的手心,抽完之后,我的手變成了一盆煮熟的蝦,一條條紅印顯而易見。那時(shí),我不知哭過多少回;現(xiàn)在,我做錯(cuò)了事,媽媽總是溫和中帶著幾分嚴(yán)厲的對(duì)我說:“玨斌呀!你不再是育兒園的小朋友了,以后不能這么貪玩了,要好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來一定要有所作為———”媽媽順口成章,起碼也有五百字。爸爸呢!他以前老是對(duì)我大吼大叫,看電視時(shí),音量總是調(diào)得很高,跟他睡一晚,第二天起來,變成了珍貴的大熊貓——因?yàn)橛辛撕诤诘难廴;現(xiàn)在,爸爸在我上學(xué)讀書期間,不會(huì)看一眼電視,到了雙休日也不大看,偶爾看一點(diǎn),也會(huì)把音量調(diào)到最低。
還有一次,我生病了,爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的,可這時(shí),手腳變得麻利起來。一會(huì)兒掛號(hào)、一會(huì)兒付款、一會(huì)兒取藥,不一會(huì)兒,全搞定了。我跟爸爸開玩笑地說:“爸爸,你真是‘張飛穿針——粗中有細(xì)’”。我們這一家全變了,變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。
我的新生活作文8
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后,雖不像中考時(shí)劍拔弩張,但空氣中仍充斥著一些奧妙,似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上,正為下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講著什么趣事,而更多的同學(xué)在奮筆疾書,時(shí)而低頭沉思,時(shí)而翻翻書,念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣,總是舍與得的抉擇,但只要我們有所付出,那么,在金色的季節(jié)里總有所收獲。
深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在床上,看著窗外,燈光是混的,月色是清的。在混沌的月光里,滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷,盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷,天是藍(lán)的可愛,仿佛一汪水似的,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾反側(cè),難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐,領(lǐng)悟了什么,便欣然入睡?傆幸惶,我們需要走陌生的.路,認(rèn)識(shí)陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活,簡(jiǎn)單卻不隨意,緊張而不乏味。只要我用心體味生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩無限。
我的新生活作文9
初一?這在暑假中還遙不可及的詞語,在一瞬竟已經(jīng)度過了一個(gè)月。這一個(gè)月,可讓我見識(shí)到了初中的厲害。
剛開學(xué),就給我了個(gè)下馬威:考試。在自己教室里考試也就算了,還換考場(chǎng)!我的考場(chǎng)是生物實(shí)驗(yàn)室,我的腦海中霎時(shí)浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)骨骼和一盤盤解剖刀,想到這兒,我頭皮直發(fā)麻。就要考試了,我懷著忐忑不安的心情,踏著沉重的步伐一步步走向考場(chǎng)。一切靜悄悄,彌漫著一種陰森可怖的氣息,我走上樓,忽得一下熱鬧起來了,有許多同學(xué)都嘰嘰喳喳地議論著考場(chǎng),可我一想到馬上就要考試,我緊張得手指冰涼。我緊緊攥著筆袋,心中像揣了一只小兔子,砰砰直跳。我走進(jìn)考場(chǎng),已經(jīng)來了好些人,有好些陌生的面孔,這可是從來沒有的啊,我越來越緊張。
我坐上了椅子,涼涼的,一直涼到心里,我如坐針氈,手腳都不知怎么放。我做著深呼吸,想緩解我這種緊張的情緒。開始考試了,監(jiān)考老師走了進(jìn)來,下發(fā)試卷,我的呼吸隨著考卷翻閱的“嘩嘩”聲越來越快。我看了一眼試卷,暗暗地告誡自己:“加油!考出你最好的水平!”
考完,收卷,我似乎一下子釋然,初中生活就是這樣,打著一場(chǎng)又一場(chǎng)的.仗,一次次緊張,一次次輕松,我要作好準(zhǔn)備,以最優(yōu)秀的自己迎接初一辛苦而緊張的學(xué)習(xí)生活。
我的新生活作文10
一:關(guān)于畢業(yè)
畢業(yè)了,心情,很好還是很糟.連我自己都不知道.離開那個(gè)在人們眼里并不好的學(xué)校,讓我覺得真的好不舍.所以,我還是會(huì)在某個(gè)時(shí)間那個(gè)回到我呆了三年的地方.我知道那里的一切都沒有我現(xiàn)在的.學(xué)校好,只是三年的記憶,跟著我的心,都在那里埋葬.再次回去時(shí),那里,一切都變了:操場(chǎng)被填埋,還有正在修建的食堂;那里,一切都沒變,有原來的老師,有原來的同學(xué),還有我原來的記憶!
二:關(guān)于高一
這是我變了的標(biāo)志,是我必須去涉足的空間.總是認(rèn)為那些美好都會(huì)在以后出現(xiàn),所以我一直在等……才明白,比起高一,初三并不算什么.聽著那些沒有歌詞的歌曲,覺得世界都在一點(diǎn)一點(diǎn)地碎了.美麗的碎片,拼奏著過去的懷念。
我認(rèn)識(shí)了一群朋友,我們會(huì)在一起笑,一起談?wù)撨^去和明天,一起說某某怎樣……才發(fā)現(xiàn),比起高一來,初三的我們還太年幼。
三:關(guān)于軍訓(xùn)
開始,我以為軍訓(xùn)是惡魔.現(xiàn)在,它在我心里也不是天使.只不過我還記得,記得在軍訓(xùn)中,我們一起在烈日下用汗水揮灑的青春,一起在星光用軍歌見證激情.我們的幸福,是無與倫比的美麗,至少我是這樣認(rèn)為的。
不想觸碰這段回憶:當(dāng)教官們走時(shí),全校穿著迷彩服的軍訓(xùn)學(xué)員不約而同得舉起戴著白手套的右手揮舞.我哭了,不過只有我自己知道.我不想讓別人看見。
我的新生活作文11
到了大坡中學(xué)的門口了,當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)校門,意味著我將要成為一名初中生了。過去了的榮譽(yù)、汗水和淚水也會(huì)隨之變成回憶。其實(shí)我很期待來到新的學(xué)校,但是我也很害怕新的生活。
進(jìn)了校園,看到了極其富有詩情畫意的一面:有幾棵茂盛的大樹在那里,樹下有幾張小石凳,如果夏天坐在那里乘涼和觀賞風(fēng)景一定會(huì)非常有趣。校園真是大呀,本想在這里找到一個(gè)舊同學(xué),卻變成了一件難事,像是在大海撈針一樣。
不知不覺,我已經(jīng)在這里生活了3周了,開始一點(diǎn)也不適應(yīng)這種快節(jié)奏生活,坐在教室里的椅子上,如坐針氈。因?yàn)槲疫B續(xù)四節(jié)課都坐在椅子上呀,不是我懶。第一、二周是想家的“高峰期”,每天晚上都想著老媽,我以為我已經(jīng)習(xí)慣了離開她的生活,原來還沒有習(xí)慣哪。是不是在寂靜、伸手不見五指的夜晚,總能拉開內(nèi)心深處那張寫滿思念的帳幕?過去在她的身邊時(shí),完全沒有想念的.心情,離開她才感到看不見她的那種痛苦,為什么人總是在失去的時(shí)候才懂得珍惜?
果真像英語老師說的那樣。過了21天后我們就會(huì)習(xí)慣這生活,雖然習(xí)慣了,但還是想家,想老媽,不過,我相信過一段時(shí)間就能不想念了。
現(xiàn)在才第三周哪,未來還有很多坎坷的路要走,鼓足勇氣走下去吧!
我的新生活作文12
輕輕地,我跨入了校園,學(xué)校里的一切都是那樣美麗而真實(shí),夢(mèng)里見過多少次的地方,總算真正地呈現(xiàn)在了我的眼前。
在跨入校園的那一刻,我已經(jīng)清楚地明白,既然到了這兒,就一定要更加努力,在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,就要學(xué)會(huì)讓自己變得更出色。
在這里待了那么久,我才知道,其實(shí)這里的課堂也沒有我想的那么緊張,它也可以很有趣,它也可以充滿挑戰(zhàn)與刺激。每個(gè)老師的笑臉都已經(jīng)刻在了我的心上:語文老師的笑很甜蜜,讓我感覺到春風(fēng)般的溫暖;數(shù)學(xué)老師的'笑多變,她甚至還能笑出京劇里知府那樣的聲音,給課堂增添一絲活躍;科學(xué)老師的笑不像那所謂的淑女那樣的笑不露齒,她喜歡露出她那雪白的牙齒,但這一點(diǎn)不影響她的美麗;英語老師的笑我可就見得少了,在我印象中,她好像只剩下了微笑,但她微笑時(shí)喜歡瞪大眼睛,這樣又顯得可愛了幾分;我認(rèn)為最喜歡笑的老師得屬社會(huì)老師,整節(jié)課下來,我甚至覺得她的嘴角一直上揚(yáng)著,好像被膠水固定了一般。
叮鈴鈴,緊接著是一首優(yōu)美的歌曲,這就是我們的下課鈴,再接著就是板凳與桌面的戰(zhàn)爭(zhēng),四十九把凳子齊聲砸響,場(chǎng)面異常壯觀!一陣陣疾風(fēng)吹過,道路兩旁的大樹都為這奇異的景象喝彩著,這一陣陣的風(fēng)景終消失在了食堂的大門里。食堂像極了一個(gè)妖精,時(shí)常勾攝人們的心,但不得不說,我也挺愿意被他勾攝走的。
沿著一條蜿蜒曲折的小路,我真正地走進(jìn)了這里,藍(lán)藍(lán)的天空,高大的樹木,我愿醉在這清風(fēng)里。
嗨,我的新生活!
我的新生活作文13
時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝,眼花繚亂,離我6年如云,我有第一天。有了小學(xué)的知識(shí),有了小學(xué)的性格,有了小學(xué)的色彩,我們踏入了初中的大門。這時(shí),我們是名副其實(shí)的初中生。我們正面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),既興奮又激動(dòng)。今天,我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天,我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學(xué)生;今天,我們告別了童年,走向了青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我進(jìn)入了人生的第一天。
當(dāng)微微的`秋風(fēng)帶著我跨過校園的門檻,正式成為一名初中生的時(shí)候,心里有一種莫名的激動(dòng)。奇怪的操場(chǎng),奇怪的笑聲,奇怪的臉,還有一點(diǎn)奇怪的味道。
去新的班級(jí),新的面孔,不同的環(huán)境。老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)的演講,勾起了我的遐想,讓我逐漸融入這個(gè)集體。
中學(xué)的學(xué)習(xí)和我的書包一樣重,更是吃力。無論多難,我都不會(huì)退縮,但我會(huì)嘲笑困難,克服困難,提高自己。
這就是我在心里那些小生物的指引下,書寫人生,創(chuàng)造夢(mèng)想,鞭策理想的方式。在那些小生物的幫助下,我告別了童年,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多困難或多危險(xiǎn),我都會(huì)努力度過它。讓我們朝著明天邁出勇敢的一步!加油!
我的新生活作文14
俗話說的好舊的不去,新的不來。生活也正是如此。難忘的小學(xué)生活離我而去,但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺中,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門。在嶄新的生活中,我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。
在初中的'學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)歷了許多考試,就在這些考試中,是我體會(huì)到了生活的酸辛。記得十月一放假回來后的第一次大考試中,我的歷史因沒有復(fù)習(xí)到位,所以在考試中根本不知所措。結(jié)果,成績(jī)不出我所料:歷史居然沒有及格!這個(gè)分?jǐn)?shù)是我的心里酸溜溜的。
在生活中,除了酸以外,我也嘗到了甜。在初中學(xué)習(xí)階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我們太過于死板,便組織了一次教師節(jié)慶祝板報(bào)比賽,而老師讓我為宣傳委員,組織同學(xué)辦板報(bào)。經(jīng)過我們宣傳小組的努力,我班獲得了板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這時(shí)我的心就像吃了蜜一樣甜。
不過,初中學(xué)習(xí)生活這么緊張,我難免會(huì)感覺有些苦。進(jìn)入初中的時(shí)間也越來越長(zhǎng),作業(yè)也越來越多,科目也逐漸增多,輕松的學(xué)習(xí)突然變得緊促起來,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也多了,我的心也沉重了許多,不妨感覺有些苦味。
在這緊張的氣氛中,同學(xué)的心中也會(huì)出現(xiàn)熱氣,這會(huì)使我們感到辣。最近,即將考試,同學(xué)的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天,有時(shí)也會(huì)流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。
學(xué)習(xí)中酸甜苦辣,是我們體會(huì)到生活中不同的感受,也使我們?cè)谛律钪欣^續(xù)努力奮斗!
我的新生活作文15
褪去小學(xué)時(shí)的稚嫩與青澀,開學(xué)的那一天,我作為一名初中新學(xué)生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國(guó)語中學(xué)。我既興奮,又激動(dòng),更多的則是緊張與期待。
面對(duì)突如其來的七門學(xué)科,我有些不知所措。緊張,忐忑不安,生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)事被老師批評(píng),給同學(xué)和老師留下不好的印象?赏ㄟ^幾天的適應(yīng),我逐漸融入到了這個(gè)新的環(huán)境,開始慢慢地喜歡上了這種感覺,喜歡與同學(xué)們一起在校園中中漫步,喜歡課上的每一分每一秒,喜歡教室里的一桌一凳,喜歡校園里的一草一木。
雖然這里每天都是滿滿的課程,可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識(shí),就像沐浴在溫暖的'陽光之下,暢游在知識(shí)的海洋之中。老師的每一句話我們都認(rèn)真地聽講,生怕錯(cuò)過一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我無比地渴望在這個(gè)校園里獲得更多的知識(shí)和做人的道理。
《陽光大課間》是我們校園最充滿活力的時(shí)候。鈴聲一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后從教室跑出來,去尋找屬于自己的一片樂土。歡聲笑語充滿了整個(gè)校園,運(yùn)動(dòng)的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲,拍打籃球的砰砰聲,街舞操的音樂聲此起彼伏,校園的每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候享受到了愉悅,得到了放松。
初中的課程增多了,我們的生活也豐富了。在這所學(xué)校,與同學(xué)們和老師朝夕相處,我不僅收獲了知識(shí),交到了傾心相待的朋友,還過上了快樂的校園生活。鄭外,我的人生樂園,鄭外,我喜歡你!
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