自然生活的作文

時(shí)間：2022-09-16 22:30:04 生活作文我要投稿

實(shí)用的自然生活的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的自然生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的自然生活的作文4篇

自然生活的作文篇1

　　舒爽清晨，炊煙裊裊，呷一口香茗，漫隨天外云卷云舒。

　　賦閑午后，云氣氤氳，嘯一曲綿歌，閑看庭前華開(kāi)華落。

　　在自然中生活，讓人超然于物外，進(jìn)入天人和一、物我兩忘之境界。我走進(jìn)自然，來(lái)到一個(gè)群山環(huán)繞、溪水輕流的世外桃源。

　　走進(jìn)這片自然，腳踩在片片磐石上，聽(tīng)那溪流潺潺、泉水叮咚；看著溪水與小石共舞，激起陣陣?yán)嘶�，飛珠濺玉，似瑪瑙、如水晶，形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。這水，寧?kù)o了我的心，怡悅著我的情，讓我“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”。一只美麗的蝴蝶飛過(guò)，停在岸邊的濕地，靜靜地吮吸甘露瓊漿。我輕輕地靠進(jìn)她，她飛起、飛去，和我捉起了迷藏。突然間，一群蝴蝶飛來(lái)又飛去，飛向花叢。美麗的花兒，邀來(lái)了五彩斑斕的小精靈，花的海洋頓時(shí)熱鬧起來(lái)，“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”，花兒和蝶兒嬉戲著，打鬧著，撩撥得我不能自已，于是融入其中，與花蝶共舞。

　　我擺脫了花蝶的“糾纏”，來(lái)到了蔥綠的桑樹(shù)林中，蠶兒正在吐絲，把絲狠狠地纏在自己身上，盼望著化蛹成蝶；一只小蜜蜂撞在了八卦形的蜘蛛網(wǎng)上，用力地掙扎著，蜘蛛不慌不忙地想著怎樣享受這頓美餐；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，雙雙對(duì)對(duì)，千般媚態(tài)，萬(wàn)種柔情，旁若無(wú)人地極力向?qū)Ψ秸故�；又有那巖石上的竹子，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，挺拔無(wú)比，直插云天；還有那些蒼松古柏，如耄耋老翁，講述著遠(yuǎn)古的傳說(shuō)……

　　在這樣一個(gè)大自然的美麗所在，徜徉其中，觀感于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸……我醉了，醉心于辛棄疾的“春在溪頭薺菜花”的熱鬧；醉心于王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的閑適；醉心于李白的'“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑”的超脫。我在想，自然界的萬(wàn)類(lèi)霜天，熱鬧也好，靜寂也罷；美麗也好，險(xiǎn)惡也罷，都以大自然圈定的生存法則存在著，都以自己自然而然的生活方式生活著。而人類(lèi)呢，特別是生活在水泥叢林的人們，追名逐利，勾心斗角，活得夠累了。應(yīng)該走入大自然，與大自然親密接觸，讓自己污染的心靈得以?xún)艋?/p>

　　在自然中生活，就是在天然氧吧中呼吸，在原生態(tài)世界里徜徉，就能讓“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返”。

　　走進(jìn)自然，在自然中生活，是都市中人心靈的不二法門(mén)，是人類(lèi)的必然選擇。

自然生活的作文篇2

　　木森林心情糟糕透了。

　　自從上次校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)明確的批評(píng)他，并且長(zhǎng)得工資又最低，這讓他無(wú)法忍受。他并不在乎工資多一點(diǎn)少一點(diǎn)，這讓他失去了自我自尊---他一直覺(jué)得自己高人一頭，有些真本事。這也讓他失去了生活的方向---他喜歡教學(xué)，可現(xiàn)實(shí)不能讓他安心教學(xué)。他心里憤怒到了極點(diǎn)，眉頭緊皺，臉陰沉沉的，簡(jiǎn)直想殺人。但他什么也做不出來(lái)，這個(gè)心胸狹窄而能力低下的人，只會(huì)在內(nèi)心里生悶氣。任何人對(duì)他的心情并不在意，只有一個(gè)辦公室的'梅子和小麗問(wèn)了一句：老木這兩天不高興啊。他沒(méi)回答，此時(shí)他覺(jué)得每個(gè)人都在嘲笑他，看不起他。他甚至把每個(gè)人當(dāng)成仇敵。

　　是離開(kāi)還是在這里干下去？他內(nèi)心問(wèn)。但理智告訴他不能調(diào)走，上次好不容易托人調(diào)來(lái)，現(xiàn)在又托人實(shí)在不好意思。再說(shuō)，他不太為人處世，再托上次的關(guān)系也未必能辦成。他像熱鍋里的螞蟻，坐立不安，想逃又無(wú)路，痛苦極了。

　　一向和他無(wú)話不談的方導(dǎo)也似乎疏遠(yuǎn)了他，這讓他更傷心。而丁完簡(jiǎn)直視之如無(wú)物，輕蔑的神態(tài)真的把他當(dāng)成了螞蟻，甲全則冷若冰霜。木森林渾身無(wú)力，這才知道誰(shuí)是老大，誰(shuí)是老二。他像一只受傷的綿羊，默默的孤獨(dú)的看著自己的傷口，連叫的力氣和膽量都沒(méi)有。

　　每當(dāng)半夜，他都醒來(lái)，披衣做起，痛苦的咀嚼著自己的痛苦。

　　過(guò)了一兩個(gè)月，他慢慢意識(shí)到在人屋檐下，不得不低下他那顆孤傲的心。

自然生活的作文篇3

　　暑假怎么過(guò)，這是個(gè)問(wèn)題。

　　過(guò)得好不好，有沒(méi)有意義，看起來(lái)是孩子的事情，實(shí)際上考驗(yàn)的是父母大人。

　　我家和別家又有些不同，所以，劉牛牛的暑假生活自然也是與眾不同的。這當(dāng)然不是特別的安排，而是一種沒(méi)有選擇的選擇。我們的宗旨是盡量遠(yuǎn)離城市，離開(kāi)電視和電腦，親近自然，親近伙伴，親近你所愛(ài)的人。今年，我會(huì)抽時(shí)間和孩子一起過(guò)一個(gè)低碳、自然、健康、環(huán)保的暑假生活。

　　大概設(shè)想是分三步走：首先自然是老家鄭州。鄭州是個(gè)人情味很濃的城市，那里雖不是特別富裕，但是有一種特別的城市味道。那里的街道、小吃、口音都是那樣親切，我們?cè)谀抢锍錾�，成長(zhǎng)，求學(xué)，直到去年才離開(kāi)。怎不讓人魂?duì)繅?mèng)系，日思夜想。劉牛牛至今還在想念著她的老師和同學(xué)們，那里的每一條小道，每一顆小草都記載著許多有趣的故事。還有那個(gè)她從小到大都經(jīng)常去玩的公園，不知道有沒(méi)有什么變化�？幢谋拇驳陌⒁踢€在嗎？賣(mài)棉花糖的老頭還在嗎？那里的噴泉和猴山還一如既往嗎？

　　當(dāng)然，還有她日日想念的姨媽和姐姐，和她們?cè)谝黄�，比自己家更舒服和自由。因�(yàn)椋瑥男∈窃谒齻兊膽驯Ю镩L(zhǎng)大，她們是那樣的喜愛(ài)她、想念她。不想一別已經(jīng)一年有余，是該團(tuán)聚了，一年一次啊。不僅可以見(jiàn)到姨媽姐姐，還可以見(jiàn)一見(jiàn)昔日的同學(xué)們，她們可以一起逛公園，溜冰，吃冰淇淋、看電影，一起捉蛐蛐，釣小魚(yú)，劃小船。每到夜晚，姨媽一家總是拿上一張草席，走到很遠(yuǎn)的地方去乘涼。那里沒(méi)有城市的渲鬧，卻可以聽(tīng)得見(jiàn)蟲(chóng)鳴，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，仰望是滿天繁星——我們可以坐在草地上，磕瓜子，打撲克，聊天，哈哈大笑。這是涼爽的夏夜，只為那無(wú)憂的開(kāi)懷。

　　這是我們的故鄉(xiāng)，難以忘懷的地方。為了生活，我離開(kāi)了你，但總有一天，我會(huì)更好地回到你的回懷。因?yàn)�，家是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法取代的'地方。

　　劉牛牛在QQ簽名上寫(xiě)到：小時(shí)候很幼稚，但是很快樂(lè)。

　　每二個(gè)計(jì)劃，就是讓去看姥姥姥爺。姥姥姥爺原來(lái)也生活在鄭州，可他們厭倦了城市生活，就告老還鄉(xiāng)，回到他們的老家去了，那兒是真正的田源生活，田間陌巷，雞犬想聞，房前屋后就是大片的帶著清香的土地，滾滾的麥浪已變成綠油油的玉米。姥姥還養(yǎng)了幾十只小雞，自家院子里種了蔬菜，讓劉牛�？纯词裁唇姓嬲氖卟宿r(nóng)場(chǎng)。

　　當(dāng)然，這里沒(méi)有什么工業(yè)和污染，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，手機(jī)也很少使用�？諝馐乔逍碌�，食物是自產(chǎn)自銷(xiāo)，絕對(duì)綠色食品。村子里的小伙伴們是親切友愛(ài)的，他們可以給你任何你想要的玩具，都是自己親手做的。

　　第三個(gè)安排自然是回到上海，我們家離上海也就一小時(shí)的車(chē)程，看世博是次要的，重要的是要和哥哥玩。上海雖是個(gè)大城市，可人多車(chē)多，并不怎么好玩兒。但只要和哥哥在一起，劉牛牛就是宅在家里也是開(kāi)心的。但是考慮到她的眼睛的治療問(wèn)題，在上海的時(shí)候不會(huì)太長(zhǎng)，因?yàn)樗偸侨滩蛔∠胪骐娔X。

　　由于流動(dòng)作戰(zhàn)，“居無(wú)定所”，和往年的暑假一樣，劉牛牛還是老規(guī)矩，不報(bào)任何興趣班，學(xué)習(xí)班，舞蹈也停掉了，就是一個(gè)字，玩。

　　對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，玩，就是最好的學(xué)習(xí)。

自然生活的作文篇4

　　每個(gè)人都是另一個(gè)生命當(dāng)中的景色，時(shí)光匆匆，我們又將記住這些生命里的“美景”，倘若一切都順其自然，是否那就意味著我們生命里不再需要有追求。——題記

　　我時(shí)常會(huì)想，那一江春水若不向東流，那詞人的愁緒是否還會(huì)綿延無(wú)期那么長(zhǎng)，若梅不在寒冬綻放，哪還會(huì)有“梅花香自苦寒來(lái)”嗎？若樹(shù)葉不再凋落，是否還會(huì)由“無(wú)邊落木蕭蕭下……”

　　自然之景，讓我們有感，正因感受，才有如此多的景色連心之篇然自然的景色每時(shí)每刻都在改變，我們的心也跟著自然體會(huì)了每一個(gè)“輪回”。

　　人會(huì)因落花的凋零而感傷，那落花呢？會(huì)不會(huì)聽(tīng)到過(guò)往人們?yōu)樗l(fā)出的嘆息？人心中有自然，為自然而喜怒，自然會(huì)否也為人而鳴歌呢？也許正因?yàn)槿藗冊(cè)谏钌钊谌胱匀�，熱�?ài)自然，感受自然，聆聽(tīng)自然的心聲，才會(huì)有那樣多的詩(shī)人，把自然借著自己的心而抒發(fā)的淋漓盡致，讓人不僅看到了自然的美、自然的心，也更感受到了詩(shī)人的心、詩(shī)人的情。

　　我們活在這自然之中，每天都在體味它帶給我們的歡樂(lè)，與哀傷生活在這與人密不可分的自然里，把自然帶進(jìn)我們生活中，我們更要懂得珍惜眼前的幸福，別因得不到的人是“最懂自己”，得不到的物是自己“最?lèi)?ài)”，就忘卻眼前所擁有的。

　　人與自然相互交錯(cuò)，自然中有人的蹤影人的心中也有一片自然，我們生活離不開(kāi)自然，用石子鋪灑的路旁，總會(huì)有那么一排排守衛(wèi)一樣的蒼松屹立在你身旁，為你遮擋風(fēng)雨，路面上不會(huì)干干凈凈，被風(fēng)吹落夾著花的飄下在你腳下，幫你掩去一路上的泥土，這條路似乎沒(méi)有盡頭，是否，這也是你心中的那條曲折卻又美奐的自然路，蒼松猶如我們年畢老去的親人，葉與花會(huì)否是你漫長(zhǎng)認(rèn)識(shí)路上陪伴著你的友人，無(wú)論前方是荊棘、泥濘，還是平坦，他們都會(huì)一路陪著你，不棄不離的'在你旁邊。

　　我們應(yīng)該抓住的是自己身邊的幸福，不是尋求那沒(méi)有盡頭的“空想”，活的是否快樂(lè)，不單物質(zhì)上，更重要的是心，佛禪曰放下，你會(huì)得到整個(gè)世界。道理人人都懂，但做到卻寥寥無(wú)幾，自然里，清晨是霧，那是純凈透明的水滴，但城市里，清晨卻是霾，那是城市中灰敗的塵埃。我們的心，也有霧或霾，但只要你用心感受生活的美，不放棄，不去成天悔恨過(guò)去，而是把握現(xiàn)在，那就算是霾，也會(huì)散去。

　　自然我們順其自然，平庸的過(guò)好生活，生活教會(huì)我們不放棄、不氣餒，不要跟所謂的“命運(yùn)”妥協(xié)，就算平庸，也是平庸里的精彩！

【自然生活的作文】相關(guān)文章：