精選科學(xué)與生活作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的科學(xué)與生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科學(xué)與生活作文 篇1
人文是一種追溯,是對(duì)過去的傳承;生活是一種務(wù)實(shí),是對(duì)當(dāng)下的忠實(shí);科學(xué)是一種探索,是對(duì)未來的開拓。合三為一,恰好就是完整的人生。
人文即指人類社會(huì)的各種文化現(xiàn)象,是每個(gè)民族不同文化背景的反映,是每種文化獨(dú)特歷史的積淀,并反映在每個(gè)民族成員的言談舉止之中。人文是不同文化共性與個(gè)性的統(tǒng)一,有些人總錯(cuò)誤地認(rèn)為文化對(duì)人的影響是微不足道的,可事實(shí)上,我們無時(shí)無刻不在與文化打交道。我們的世界觀,人生觀,價(jià)值觀形成于文化,我們與他人交流溝通需要文化,我們努力探索著知識(shí)的世界,在各個(gè)領(lǐng)域獲得新的成就,我們創(chuàng)造著文化。
生活不僅僅是生存,生活更強(qiáng)調(diào)一種生命的情調(diào),說白了,我們的人生不過是由無數(shù)個(gè)“現(xiàn)在”組成,因此忠實(shí)于當(dāng)下是最緊要的,什么叫生活在當(dāng)下?活在當(dāng)下絕不是單單用幾口飯把自己喂飽,我們活在當(dāng)下,活在當(dāng)今的時(shí)代,活在當(dāng)今的社會(huì),就不應(yīng)該只顧著自己,而是要學(xué)會(huì)關(guān)心周圍的世界,關(guān)心周圍的人們,我們也許不能做出什么宏偉的成就來造福人類,但我們總歸可以改變我們周圍的小小世界。
科學(xué)的重要性毋庸置疑,人類社會(huì)如今的科技水平如何恰能反映出我們的未來生活將是什么樣子的,科技就象征著未來,也許對(duì)科技的投入在短期內(nèi)不一定得到回報(bào),但其長(zhǎng)久利益不可小覷?萍嫉淖饔貌粌H僅是滿足人類的求知欲,同時(shí)還切實(shí)給人類帶來了福音,像解決了幾億人口糧食問題的雜交水稻就是最好的.證明。
我們很難想象一個(gè)沒有文明的社會(huì),大概人類都像猿猴一樣生存著,為了一點(diǎn)領(lǐng)地互相廝殺,。如果沒了對(duì)當(dāng)下的忠實(shí),那么人們就會(huì)精神恍惚,要么沉浸在對(duì)過去的感嘆中無法自拔,要么成天幻想著不勞而獲的未來,這也是相當(dāng)可怕的?茖W(xué)的產(chǎn)生是人類天性的體現(xiàn),唯物史觀將人類社會(huì)歷史的發(fā)展歸結(jié)于生產(chǎn)力的推動(dòng),這是很有道理的,人類首先產(chǎn)生好奇,之后勞動(dòng)人民提出各種想法并予以證明,由此發(fā)現(xiàn)各種理論,發(fā)明各種工具,不斷推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展,社會(huì)便是這樣不斷發(fā)展,進(jìn)步的。因此,人文,生活,科學(xué),三者缺一不可。
前人在勞動(dòng)實(shí)踐中為我們留下了不朽的寶貴財(cái)富,這些文化中的精華是我們現(xiàn)代文明的重要來源,在這樣的基礎(chǔ)上,我們將前人的經(jīng)驗(yàn)與自身實(shí)踐相結(jié)合,形成了復(fù)雜的生活體系,并且,我們?nèi)匀辉谂χ,探索著,鉆研著,又不斷積累著新的經(jīng)驗(yàn),為了自己的未來與子孫后代的福祉。在這樣龐雜的系統(tǒng)之中,有一根貫穿古今未來的軸心,那就是人類的精神。人類的精神連接了人文,生活與科學(xué),使它們不是獨(dú)立而是緊密聯(lián)系的。
我們做事情,要借鑒經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系當(dāng)下,創(chuàng)造未來。因此,我們需要足夠的人文主義關(guān)懷,需要足夠的樸實(shí),務(wù)實(shí)的精神,同時(shí),對(duì)未來的探索也是必不可少的。
科學(xué)與生活作文 篇2
最近我讀了《十萬個(gè)為什么——生活趣味常識(shí)》,這本書里面講了生活中許多有趣又實(shí)用的科學(xué)知識(shí),真是不看不知道,一看嚇一跳。在我們的日常生活中,衣、食、住、行,樣樣都離不開科學(xué),如果不懂得一些必需的生活常識(shí),可能會(huì)給我們的身體帶來危害。
比如:平時(shí)有些人用茶水服藥,有的小朋友喜歡抱著“毛玩具”睡覺,有的人吃飯喜歡狼吞虎咽……這些情況在生活中隨處可見,習(xí)以為常,看起來沒有什么大不了的,都但都會(huì)影響人們的.身體健康。
為什么不能用茶水服藥呢?原來,茶水中含有鞣酸、茶堿,能與某些藥物中的多種金屬離子結(jié)合,產(chǎn)生沉淀,影響藥物的吸收,降低藥物的療效,所以不能用茶水服藥。
抱著“毛玩具”睡覺又會(huì)有什么危害呢?毛玩具的確很惹人喜愛,但經(jīng)小朋友們長(zhǎng)期玩耍,它的外表沾上了很多的灰塵和細(xì)菌,如果小朋友晚上睡覺還抱著“毛玩具”睡的話,是很不衛(wèi)生的,玩具上的灰塵、細(xì)菌很容易被吸到口腔和肺部,引起疾病。所以,建議小朋友們睡覺時(shí)不要抱著毛玩具。
生活中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí),我們要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多向生活學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)科學(xué)生活,這樣我們的生活會(huì)更加幸福!
科學(xué)與生活作文 篇3
今天,我們看了科技節(jié)的作品——一次性紙杯大變身,在展廳里有五花八門,各種各樣的手工作品,這些可都是我們自己創(chuàng)作的哦!先映入眼簾的是:擺在正中間的一個(gè)很大的圓球,都是用一次性紙杯拼裝起來的。
右邊的.桌子上我看見了一個(gè)“火箭”,我覺得做工很精細(xì),樣子也非常的像,我再仔細(xì)一看,這不就是我同桌的作品嗎?聽說他得了一等獎(jiǎng),真為他感到開心!我把目光又投入到另外一邊,只見看見一個(gè)美麗的“風(fēng)鈴”上面掛著很多小裝飾。我覺得他們的想象力真是豐富。哇……一套餐桌,好精美,桌子上還擺放著一些吃的“零食”。我想這一定是聰明同學(xué)做的。接著又看見一個(gè)創(chuàng)意——蛋糕低托做的“動(dòng)物”的游樂場(chǎng),看他們玩的多開心呀!我們?cè)僮屑?xì)一看,原來最好的作品都是一年級(jí)同學(xué)完成的,這時(shí)同學(xué)們立刻七嘴八舌的談?wù)撈饋,有的說:“這個(gè)是家長(zhǎng)幫忙的!庇械恼f:“這些像是六年級(jí)同學(xué)做的!边有的說:“他們都比我們做的好,真是厲害!”這時(shí)的我心默默的想:下次我也要認(rèn)真做好作品爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
這次的活動(dòng)我感受很深,雖然我的作品沒有入選,但是我的作品在班級(jí)展出,我也很欣慰,因?yàn)樵谥谱鞯倪^程我已經(jīng)得到了制作過程的快樂!謝謝學(xué)校組織了這次活動(dòng)!
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