回憶生活的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的回憶生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶生活的作文 篇1
屈指一數，小學的六年生涯馬上就要結束了。夜里，天上的月亮依舊把她那清幽的月光撒滿大地。童年一去不返，看著月亮，一種情素涌上心頭。
小時候，每當我走不動時，總纏著媽媽抱。媽媽總是笑瞇瞇地說：“ 乖乖，只要你逮到腳下的影子，媽媽就抱�！庇谑�，我使出吃奶的勁去抓影子�？捎白右粫䞍号艿轿仪懊�，一會兒溜到我后面，好不容易快捉到它了，它卻突然消失了。就算拼盡了小命，也捉不到它。追著影子跑啊跑的，不知不覺中跑到了家門口。
小時候，看到別的孩子生病了，可以得到好多的玩具，我就特別羨慕。于是，我每晚上床睡覺時，都要把被子蹬開，可我不明白的是，早上起床，被子又回到我的身上。我怎么也生不了病，真倒霉！
小時候，我天不怕，地也不怕，就怕照相，怕被定在相片里，永遠動不了。所以，媽媽一喊照相，我就寧死不屈，打死也不照。
小時候，看見水中的月亮總在變，每一天都不一樣。我不明白的是，月亮的臉是怎么變的，而我的臉卻怎么洗也變不了。那月亮的臉到底是怎么變的吶？
小時候，我肚子痛時，媽媽說我肚子里有蛔蟲。我想這蟲是怎么鉆進來的呢？可能是從肚臍眼鉆進肚子的。于是，每次洗澡我都不敢使勁洗肚臍眼，生怕惹火了蟲子，咬穿我的`肚臍眼。
……
童年的往事像河水一般流過，我看著皎潔的月亮發(fā)起呆來。月亮，在漆黑的夜里用她那清凈的光芒照亮大地，為人們送去溫馨。我看著月亮出了神，忽然間，我又明白了……明白了以往媽媽的用心良苦。小時候，媽媽為了不讓我變得嬌氣，才說那種話；為了不讓我生病，她每一次都幫我蓋上被子……每想到這里，我思緒萬千，就如《游子吟》中的一句：誰言寸草心，報得三春暉。
是啊，我從何時起，去報答媽媽春天一般對我的關愛。月光溫馨，母愛無限。
夢回前塵，憶及初識天地的歷歷往事，不覺莞爾。
茫夜，明月，稀星。清輝淡淡——
破曉，朝陽，薄云。暖意融融……
回憶生活的作文 篇2
初中生活像一首歌，這其中有苦有樂。我們乘著歲月的風，來到初三的尾巴上，帶著對初中生活的見解，攜著勇氣，向未來高歌：讓該來的來吧，我們在這里等待!
——題記
曾幾何時，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多初三學生中的一員�，F(xiàn)在，回憶起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……
園丁老師
三年的時光，我們班的老師變動不大，于是，那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊，在他們的指點下，我們一步步跨過險阻，越過挫折。
是的，他們是蠟燭，點燃了自己，為我們照亮了通往知識海洋的路!
蜜桃友誼
期末考前的中午，當我經歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”，拖著沉重的腳步回到教室時，卻得到“驚喜”：沒飯了!一氣之下，決定不吃了�；氐阶恢畷r，一只蜜桃遞了過來，“念念，先吃個桃子吧，豆豆和南瓜去食堂幫你買飯了，下午還有考試，不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑，謝著接過了桃子。我想：那是我吃過的最甜的桃子了!
深夜牛奶
初三的夜晚，挑燈背書�；秀遍g，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來喝杯牛奶，休息休息，一會兒啊，也早些睡吧!”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔心我學到太晚，明天上課堅持不住吧。急忙點頭，“好的，媽媽，晚安!”
張小嫻說：“沒有回憶的人生，未免太蒼白了點�！笔堑�'，初中生活的回憶，已為我的人生畫卷填抹了許多色彩，我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進“回憶盒”里，我想：這將是我人生中寶貴的財富!
讓該來的來，我們在這里等待……
回憶生活的作文 篇3
一轉眼，六年級的小學生活就要結束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成為我人生路上最美的太陽！
還記得一年級入學時的懵懂，分班時對小學生活的美好憧憬，對一張張陌生的臉的猜測，對新伙伴的新鮮感，對新老師的.的期待，對新知識的不解，構成了我們小學最純真，最美好的時光。
二年級，我們對學校與學習有了新的認識，認識了更多的伙伴。
三年級，我們多了一門有趣的課程-----英語，我也認識了一個有趣又可愛的英語老師-----miss.wang。
六年級，我被分到了9班，也認識了新的老師，新的同學，新的朋友。但同時也嘗到了分別時依依不舍的感覺，告別了老朋友，告別了老師，心里感到了無限的不舍……
轉眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學習了六年的同學們，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年，我們經歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂，有悲傷……
相信我們在今后人生的路上會越走越好，永遠都記得我們的啟蒙學校，啟蒙教師和最美好的的小學時光。我只想說："今天我以一小為榮，希望明天一小以我為榮！”
回憶生活的作文 篇4
回憶我的小學歷程，一年級的學習生活最令我終生難以忘懷。
我是在青島銀海學校上的學，學校建在雕塑園旁邊的海邊上，教學樓建筑很別致，紅紅的瓦頂，微藍的墻面，像是嵌在海灘上的一顆藍寶石。教學設施也很齊全，有現(xiàn)代化的電教室，有游泳池、圖書室、足球場、健身房。許多韓國和日本的小孩也在這里上學，每天上下學，都用校車接送，中午就在學校就餐，每天午餐食品很豐盛，但副食大都是海產品。
學生入學報名前要進行嚴格面試篩選。我面試時，老師先叫我寫寫自己的姓名，提五道簡單口算題，問一問我的'愛好，最后指著窗外，看著海上的帆船和海鷗，叫我組成一句話。我毫不猶豫地說：“帆船在海上搖晃，海鷗在帆船上空飛翔�！崩蠋熉牶螅瑵M意地說：“很好，很好，你準備上學。”后來我才知道，面試的目的之一是根據學生的特點進行分班。我被分在實驗班，語文和數學的任課老師都是省級優(yōu)秀教師，果不然，我們班語文和數學成績總是全年級第一。學校每個月都要推選班級一名優(yōu)秀學生上學校光榮榜，在光榮榜上，會貼出兩寸彩色照，因此，每個月底的班會上，都要進行激烈地公選活動。在一年級期間，我曾二次在光榮榜上露出了燦爛的笑臉。
我最喜歡上體育課了，每個學生可以按照自己的愛好，選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等進行分組活動，老師輪流小組指導。每次體育課，我總選踢足球，我是一名前鋒，每次踢球時，我總會踢進幾個球，有人還稱我是“小貝利”呢。
學校的課外活動豐富多彩，經常舉行歌舞比賽，參觀奧運帆船賽基地、捐愛心活動。一個星期天，學校舉辦“小手拉大手迎奧運”活動，邀請每個學生的家長參加。我爺爺和奶奶也參加了我們的隊伍。我們在石老人海邊，手拉著手，不停地撿海灘上的垃圾，好多游客也紛紛加入我們的行列中來。
我加入中國少年先鋒隊了，學校舉行隆重的入隊儀式，學校要求每個學生的紅領巾要由自己的家長佩帶，入式的前一個晚上，奶奶反復練習系紅領巾的動作。舉辦儀式那天，整個大會議室里人山人海，我們在隊旗前進行莊嚴宣誓，然后分班進行文藝表演。我們班最后入場，表演的節(jié)目是“感恩的心”，我很榮幸和一位女同學先進行詩朗誦，然后大家一起唱，之后所有家長都跟隨一起唱起來，整個校園都沉浸在感恩的歌聲中。
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