【精華】寫生活的作文八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫生活的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫生活的作文 篇1
曲折像一枚奇異果,當不知情的人吃掉它時,它是苦的;當不理解的人吃掉它時,它又是酸的;只有當理解,懂得它的人吃掉它時,它才是甜的。
曲折是每一個人生活道路上必經(jīng)的坎坷,而人們也必須從它的上面通過,正如同《西游記》中唐僧四人去西天取真經(jīng)一般,經(jīng)過了九九八十一難才取到了真經(jīng)。而我們只有經(jīng)過了曲折,方能吃到那一枚最甜的奇異果。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花甜自苦寒來”,當我們在為《命運交響曲》的現(xiàn)世而震驚時,誰又想過作曲家背后的曲折?貝多芬是一個音樂的天才,他用自己的心血演奏出了一首首生命的贊歌。
正當他對音樂的理解增加,造詣增加,創(chuàng)作也增加的時候,卻受到了耳聾的打擊,他不甘心放棄自己對音樂的熱愛,拼命巴望從這個困境中爬出來。這個音樂的巨人,遭到了命運沉重的打擊,可他仍然在為自己而創(chuàng)造者屬于他自己內(nèi)心中的音樂,他說:“聽我心里的感覺!一個樂隊只能奏出我在一分鐘希望寫出的音樂!”貝多芬的.樂曲帶著對命運不低頭的情感,用手在琴鍵上彈奏著,終于彈出了令千萬人都驚嘆的樂曲。
蒼鷹,人們喜愛他們在天空中飛翔的樣子如此雄偉的鎮(zhèn)江,可它經(jīng)歷的曲折無人能比。它的壽命可有70年,可到了40歲時,蒼鷹的爪子老化,喙變長,羽毛變長變厚,翅膀異常沉重,這時蒼鷹便會飛到山頂?shù)膽已轮,然后把喙、爪子、羽毛全部拔掉,最后重新飛上藍天。
人生不會一帆風順,它的精彩在于它千變?nèi)f化的百態(tài)生活,有苦有樂,有酸有甜。在荊棘叢生的人生旅途,我們也會面對很多曲折,而精彩的人生就在于勇于直面曲折。
曲折的果實,我們只有細細的咀嚼,才能品出那在苦后的香甜,吃出了曲折的真味,也懂得了人生的真味。當我們再從上面通過時,看似曲折的人生道路,將會變得一望無際。
寫生活的作文 篇2
高一是小溪,涓涓細流,兩岸桃花落英繽紛;高二是河,一路向東,蜿蜒崎嶇;高三是海,高一高二滴水集會于此,而我,現(xiàn)在正在高二這條河里奔騰向前。
人們常說高考是人生的轉折點,其實不然,高二亦是人生的轉折點。高一的傻傻呆呆,高三的安靜拼搏,唯獨高二學子在學校很沖直撞,習慣了高中生活,也想著高考離我們甚遠,自由,快樂,輕松充實著生活。趟進高二這條河,我意識到成功在此一舉,在別人努力的時候努力,在別人松懈的時候更是自己超過他們之時。,我懂得了時機一到,要開始在大河中揚帆起航了。
晚上,我經(jīng)常躺在床上,人有各種想象萌發(fā),我想象著高考考場上的拼命廝殺,想象著我拿到高校錄取通知書后父母欣慰的樣子,想象著大學的生活,甚至想象到了成人后自己的工作,生活……。伴隨著各種想象進入夢中,迎接第二天的黎明。
我看到同學在外面玩,我看到他們開心的樣子,多少次想加入其中,就在靈魂出竅之時,仿佛靈魂在召喚,大學門向我打開,無數(shù)學哥學姐在想我吶喊加油。于是,靜下心來重新回到座位上。有時,自己想過放棄,畢竟條條道路通羅馬,但這種念頭只是一掃大腦而過,因為我是個農(nóng)村孩子,我沒有顯著的家庭背景,我沒有腰纏萬貫的爹,在這個勾心斗角的社會里要想立足,我明白。進入大學是我唯一的出路,人可以白手起家,但不可以手無寸鐵,于是,努力,拼搏。
趟進高二這條河,我變得安靜,變得寬容,不會因為小事斤斤計較,因為我明白“躬自后而薄責于人,則遠怨矣!”趟進高二這條河,我變的堅強,因為我知道“歲寒,然后知松柏之后凋也!币嘀狸柟饪傇陲L雨后;趟進高二這條河,我懂得了堅持,因為我真正讀懂了“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河!薄板浂簧幔鹗社U,鍥而舍之,朽木不折。”
高二這條河,崎嶇不平;高二這條河,路途很艱辛,但是,這又怎樣,它阻擋不了追夢人的'腳步,我也相信,經(jīng)過不懈努力,我終將匯入大海,然后拍起無限高的浪花。
一年半的時間,努力了意味著成功,高二的生活預告我們,要學會忍受孤獨,忍受困難。
趟進高二這條河,我改變和好多。我會向所有人證明,我不是年少輕狂。
寫生活的作文 篇3
十年之前在一所山村學校播撒的110顆讀書的種子,不知道如今是否已經(jīng)茁壯成長、蔚然成蔭。
那年,在一個映山紅開滿山坡的季節(jié),我們幾個即將畢業(yè)的師范生分配到一個山村中學實習。我教初一兩個班,共110名學生。我們的到來,給孩子們帶來了一種與原先老師截然不同的教育方法和教學方式。我?guī)Ш⒆觽儾烧成郊t,念我的文章《又見映山紅》,讀徐志摩、顧城的詩,寫有趣的作文,唱《野菊花》,做游戲……孩子們在繁重的學習之余,最大程度地釋放著活潑的天性。我們把全部的熱情投注到孩子們身上。我甚至和他們朝夕相處,吃住一起。山村孩子淳樸誠實的品行和旺盛的求知欲,深深地感動了我。然而,由于山村學校條件的限制,特別是孩子們的讀物除了課本就是小人書,他們視野很是狹窄,學習成績大部分也不是很理想,有的甚至非常差。這讓我在欣喜之余又平添幾分隱憂。
40多天的實習生活就要結束了。孩子們和我們都難舍難分。最后一課,面對110個孩子,我唱了一首《大約在冬季》,110個孩子一個個慢慢低下頭來,最后都趴在桌面上,掩面而哭。我含著淚向孩子們承諾,我一定還會回來看大家。分別那天,孩子們都在考試。為了不影響他們,我們只好用鳴笛的方式和他們告別。但是還是有學生不顧監(jiān)考老師的阻攔,奪門而出,為我們送行。我們坐在裝滿孩子們送的禮物的車子上,個個淚流滿面,哽咽難言。
“靡靡綠萍合,垂楊掃復開!蔽覀兌贾,40多天的實習生活,我們只不過是在孩子們心中激起了一點點漣漪,最終一切又將恢復原狀,不能為學校、為孩子們帶來什么改變。但是作為即將成為老師的我,非常希望盡自己的一點點努力。
回到大學校園,想到孩子們課外讀物非常貧乏的情景,家里本不寬裕的我,不顧旁人的意見,作出了一個決定——為我實習的兩個班共110個學生每人送上一本書。于是,我省吃儉用,精心挑選了110本內(nèi)容各不相同、適合學生閱讀的書,根據(jù)學號,分周分批寄出.孩子們收到我送的書,一個個興奮不已。原本平淡無奇的一周一周,便成為那些即將收到我寄出書的孩子們最大的期盼。而原本平淡無奇的一周一周,也成為我最大的期盼,期盼孩子們綿綿不斷的來信和電話。不久之后,我又回到了那所學校,回到了孩子們中間?粗⒆觽儦g呼雀躍的樣子,看著孩子們津津有味地讀著我送的'書,我心里有說不出的幸福。
送出最后一批書,我長舒了一口氣,終于了卻了一樁心愿。正式成為老師之后,我依然會收到孩子們的來信,只是一年比一年少,最終,完全沒有音訊。但是,在每一個映山紅開滿山坡的季節(jié),我總會想起我的實習生活,想起那110個孩子們,想起我為他們送出的110本書。
“浮云一別后,流水十年間”。不知道那些孩子們是否還會想起我,想起那美好難忘的40多天,想起我給他們每人送出的一本書。我也不知道,我送給孩子們的110本書命運如何、作用又如何。僅僅一本薄薄的小書,究竟能夠?qū)σ粋人的一生起多大影響呢?
但是,至少我知道,十年之前,我早已在孩子們心田中播撇下了一顆顆讀書的種子。十年之后,哪怕只有一顆種子能夠開花結果,我也倍感欣慰了。甚至,110顆種子沒有一顆存活下來,我也絕不后悔、無可遺憾。因為,當初我作出播撒種子決定的時候,我就沒有想過,會有什么樣的結局,又會有什么樣的回報。
寫生活的作文 篇4
我的年級升了,樓層也升了,由三樓到四樓,而且還是由新樓到舊樓。學校是仁慈的,讓我們在新樓有一個好的開始,再讓我們在舊樓揮灑汗水。老師要求住宿生5:40到教室,走讀生6:00到教室,我總是在二者之間——5:50準時到達。每天我都回經(jīng)過高三。我看他們和我們沒什么兩樣,只不過多了幾分堅毅與成熟。
我來到教室,住宿生都下去跑操了,走讀生我是第一個到的。“一二三四,0615,團結刻苦,自強不息,勇爭第一。”這是我們班的`口號。雖然口號喊得很響亮,可除了有幾次是量化第一外,它好象很不愿意來我們班。435,距高考還有435天。讓你的筆唱歌吧,讓你的大腦開始工作吧,高考近在眼前。
又下雨了。雨水落在柳枝上,柳葉更綠了,綠的有些刺眼。泥土香,我喜歡這個味道,它總給我親切的感覺,只有這時我才會感覺到我尚在人間,而不是在題還遨游。“題海戰(zhàn)術”也是迫不得已,只有你做題的多了,思路打開了,你才能會的更多,高考才會多一分把握。我無奈,新綠,拜拜:泥土香,拜拜。我要回到海里去了。
青春是一只銀鈴,只有不斷地跑才會響地久,如果只是讓風吹動它,再動聽也是暫時的。青春需要堅毅的目光,不需要迷茫的眼神,呆滯的表情暗示著他在看時間流走。青春需要快速的步伐,一步比一步堅定,一步比一步有力量,不會回首,只觀前方。奔跑!奔跑!奔跑!別停下,讓雨水恣意地打在你的身上吧!讓它洗去你的不安,讓它澆去你的迷茫。讓黑暗之神遠離你,讓光明天使靠近你,重新鼓起勇氣,準備新的接受洗禮吧!
寫生活的作文 篇5
書,是讓我們豐富知識的必需品,不論是什么書,漫畫、連環(huán)畫、童話、小說我都很愛看。
每一次我都看得津津有味,書中的內(nèi)容一看便入魔,像有個無形的人在操控著我一直看下去。這時,無論是什么事、什么話我都會自動屏蔽。一次特別的讀書經(jīng)歷,至今使我記憶猶新。
那一次,媽媽出去買菜準備做午飯,出門前燒了一壺水,走時叮囑我:記得關火,不能讓水冒出來當時的我正在看《福爾摩斯探案集》,媽媽走前交代的話也沒怎么聽進去,隨口道:去吧,去吧,放心!我會關好火的。媽媽聽了后,這才安心地出了門。
到了水燒開的時候,水壺嗚嗚地響,仿佛是剛剛經(jīng)過的火車,壺蓋上下跳動,仿佛是在跳舞?墒俏艺撩杂诟柲λ沟氖澜缰校c他并肩尋找線索,壓根沒聽見一丁點聲響。時間在我努力尋找和指認兇手的過程中悄然流逝。轉眼間,媽媽回來了。
當當,當當!媽媽在門外焦急地敲門,可我呢?依然沉浸在故事中,福爾摩斯要揭曉答案了!我驚喜道:兇手是他!哦,與我猜得一致,呼,真相果真是這樣的!我有些得意地說道。嗚嗚!當當!敲門聲與蒸汽聲一起充盈著我的`耳朵。我突然想起些什么,連忙跑進廚房去關火,然后去開了門。
媽媽提著一袋子菜走了進來,看著這已經(jīng)霧氣繚繞的家,哭笑不得地說:你可真是個書蟲啊,才從圖書館借回來的書,一下子就被你看完了,火也不關,你自我屏蔽的本事大了哈!我無可奈何地聳了聳肩,笑了。
這就是我的讀書經(jīng)歷。一本書回到我家,我絕對會在第二天之前看完。書,這位引我入黃金屋百寶箱的朋友,我會一直愛著你,直到永遠!永遠!
寫生活的作文 篇6
變化期間的所有都將會是經(jīng)歷,那無悔失憶漫漫長河之中,卻又同樣是無法忘懷的。筆試的所有,都將會是以后的向往!適應者生存則更加需要勇氣!然而這勇氣的面對卻又同樣會經(jīng)歷多少個磨難與失敗。這其中的辛酸淚又曾改變了多少?逝去的與此同時卻是心灰意冷,那青春曾走過,便是值得擁有的!學會適應生活的百變,去笑看人生,因為人間很溫柔,你更加學會擁有!
適應
也許環(huán)境的改變能夠造就一個人,在此時此刻,學會適應卻又固然很重要!相信這生活之中的酸甜苦辣,無法改變這世界,卻又為能夠改變自己。適應這其中,也許這便會是靠時間來衡量一切!但更多的卻只在于自己,那些已漸漸磨難,那些年紀無知的青春以消失不見。轉眼之間,變成了成熟穩(wěn)重!適應這生活,盡管很難,但只要心中有那一份不變的'初心,盡管曾經(jīng)眼淚沖刷與洗禮。但卻又固然又了現(xiàn)在的一切。每個人的一生都不會有那么的平靜!總是會帶來其中的雜念,這樣的這樣,你才會更有能力。更有挑戰(zhàn)性的去面對生活!曾經(jīng)的曾經(jīng)可總是很向往那種高尚的生活。有繁華的事物。有不盡的物品。那好的家境!但同樣換角度想一想,這一切都只是你現(xiàn)在的擁有,并不是你永遠的擁有,所以說,生活很難,那就學會適應!
百變
這百變的人生,這生活中的艱辛與磨難,都將會以不同的方式而上演!百變之中你又是否做到了從前,百變之中,你又是否真正的找尋自己?百變的百變,那無悔的青春卻只在于你。那心中所追求所向,又固然有很多,但是你又之帆做到了無悔!百變之后的你,又是否能夠經(jīng)歷這風雨的洗禮!這長河不斷地流逝。而這成熟卻只在于你。這青春的回憶依舊在這中所蕩漾!而你又失去了什么,又擁有了什么?放眼,百變讓人心累,放縱自己,又固然會總是遺憾滿滿!這世界之大,只希望能夠擁有的更多,因為曾失去過,那又總是傷痕累累!適應這生活,適應這百變。只有這樣,生活才會更加的有趣!一生之中,遺憾有很多,那又何嘗不想到美好的一切!美妙的機遇又總是會有消逝的那一瞬間。但這一切的過往都將會是不復從前!學會適應生活中的百變,因為有你在,那便會是依舊那樣的初心。初心只要在,那便沒有那么多的遺憾滿滿!知足的一切都將會是最好的!
學會適應生活中的百變,盡管這一切的一切很難,但卻有同樣是那樣的精彩!不斷地前進駛向遠方,那努力的背后一定會是最快樂的!學會做到此時,擁抱現(xiàn)在,唯有這樣,生活才會更加的精彩,因為初心,那便始終!
寫生活的作文 篇7
曾有人對我說過他的初三,每一天都是單調(diào)的重復,像是一盤磁帶,被一個人,不停的倒帶、重復……時光,也是無限漫長,伴著那份飛的灰色試卷,伴著頭頂干澀轉動的風扇,伴著那無盡的夏日合清苦的咖啡。
迷茫的點點頭,邁開了自己匆忙的腳步——初三。同樣的單調(diào),同樣的苦,每每在課堂上昏睡一陣,醒來,看著老師,又帶著自責,繼續(xù)奮戰(zhàn),像是一個陀螺,被不停的抽來抽去,越來越快…。
抬頭看天,陽光穿過白云稀疏的`照耀下來,我的臉被染成金色,慢慢惆悵,慢慢心酸…。
自習,無人盯班,又回到了那熟悉的感覺:同學們?nèi)齼蓛,竊竊私語,與小偉下了三把五子棋,聽著她笑道:“四、三陣,你輸了。”看著棋盤上的黑黑白白,曾技藝高超的我,現(xiàn)在卻忘了最基本的陣路……
面包,會有的。牛奶,也會有的。過了這兩個月,一切,都會有的。心中默默地對自己說道。
為了中考體育,我們頂著驕陽,揮著汗水。訓練、跳遠、長跑、短跑、沖刺,沖過五十米的中點線,夢中挾著淚,咸咸的汗水靜靜的淌過堅硬的面龐,我們不再是單槍匹馬各自為戰(zhàn),力竭時身后雷動的加油聲,讓我忘記了所有懦弱的理由。
我的字典,已不再有猶豫、懦弱……。只有一個鮮紅似血的大字:沖!
當一切都結束時,回望我們走過的路,那每一個腳印都隱瞞了艱辛、苦澀…。但那時的我們,卻真正懂得了快樂…。
風吹亂了我的頭發(fā),卻吹不滅我們熊熊燃燒的希望。
初三,加油!
寫生活的作文 篇8
輕輕地,門推開了,我走了進去……
一張張陌生的面孔展現(xiàn)在我的眼前,興奮、浮燥、好奇……
噢,高二了。
高一時,我們還是那樣的無知,不知道高二的徬徨,更不知道高三的緊張,不知道天有多高地有多厚,只知一味兒地玩,一味兒地浪費時間。
今天,是新的一天,也是高二的第一天,新的教室、新的同學,新的書本……腦中一片空白。面對這一切,心里突然想到,到底是進了這個班了。我的選擇是正確的'嗎?我不知道。就這樣迷迷糊糊地,高二開始了。
那一刻開始,我感到了徬徨,感到了無助,仿佛置身于黑暗的森林中一樣,失去了方向。
上課精神不集中,我對自己說:可能是因為不開心吧,所以沒聽好;作業(yè)完成的不好,我對自己說:可能是因為作業(yè)太多了,所以做不好……這一切一切我都給自己一個堂皇的借口,總以為下一次會做好,下一次再重新開始過?墒,這是一個多么大的魔鬼,它充斥著我的思想,就象細菌一樣,鉆滿了每一個空子。很快地,我的人生道路上出現(xiàn)了歧路,我變得不知所措了。從老師眼中,我仿佛看到了他們對我的否認,我是否就這樣跌進深淵了呢?我是否就這樣一真滑下去呢?我告訴自己,不能。
前面的歧路消失了,原來這只是一個幻覺,一個人只要既定自己的目標,便再沒有任何是能抵擋得住他,再沒有任何事能動搖他的信念。
一步一步地,我就堅定了我的信念。沒有了徬徨,掙脫了無助,我變得充滿信心。
高二,是一個多么關鍵的過程,就像是堵住洪水的那一段堤壩,稍一不慎就會造成洪水泛濫。唯一的辦法,就是加固堤壩,找出那致命的蟻穴,便能安然無恙,便能讓自己穩(wěn)步走進高三。
慢慢地,我的工作得到了老師的肯定,同學的贊許。我看見了老師對我的希望。
輕輕地,門推開了,我走了出去,空氣是那么的清新。高二,現(xiàn)在才是真正地開始……
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