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實(shí)用的課間生活的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的課間生活的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課間生活的作文 篇1
丁鈴鈴……下課鈴響了,我們向操場跑去。有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球,有的在玩老鷹捉小雞的游戲,校園里又熱鬧極了!
我們女同學(xué)最愛玩跳長繩了。記得我第一次跳得時(shí)候,嗨!真倒霉,進(jìn)去沒跳幾下就不行了,累得我滿頭大汗。有的同學(xué)跳得很好,我們不停地?cái)?shù)著“九十九,一百……”啊,一共跳了三百多下,我們看得目瞪口呆,真的.太棒了!幾天之后,我也就學(xué)會(huì)了。
上課鈴響了,同學(xué)們又回到了教室。校園里又恢復(fù)了往日的寧靜,只有幾只調(diào)皮的小鳥在樹枝上歌唱。
課間生活的作文 篇2
每逢大課間操場上就非常的熱鬧!下課鈴一響,同學(xué)們就迫不及待的沖出了教室,來到操場上。瞧!操場上的左邊有幾個(gè)女生在跳皮筋,她們一會(huì)兒左邊一勾,一會(huì)兒右邊一跳,看得我眼花繚亂。操場中間籃球場里一些男生在打籃球,盡管他們的個(gè)子還不夠高,但是你追我趕的打得甭提多激烈了。操場的右邊圍了好些人,原來是兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球。求飛來飛去,兩個(gè)同學(xué)你推我擋,圍觀同學(xué)都為他倆不停地喝彩呢!正當(dāng)大家玩兒的.高興的時(shí)候,上課鈴響了,同學(xué)們飛快的跑回了教師,我也依依不舍的跑回教室。
課間生活的作文 篇3
大家好!歡迎收看“課間大舞臺(tái)”節(jié)目,我是人見人愛的主持人小灰灰。好,我廢話不多說了,就讓我?guī)Т蠹胰バ蕾p我們課間豐富多彩的節(jié)目吧。
來,我們先看一看那男生群里上演了什么新節(jié)目!瞧,一推人擠在角落位置里在大聲吶喊呢!原來是肖剛與人稱“大象坤”的戴相坤在掰手腕,看他們不分上下應(yīng)該已經(jīng)較量了好一會(huì)了,暫時(shí)還分不清輸贏。哦,快看!戴相坤的手腕被肖剛稍稍壓下去一點(diǎn)了,看來“大象坤”可能會(huì)敗在肖剛手下。圍觀的同學(xué)有的聲嘶力竭地在為肖剛鼓勁,有的七嘴八舌在替“大象坤”出主意。比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)。不過“大象坤”應(yīng)該沒有完全用力,你看,肖鋼牙齒都緊緊的咬住了嘴唇,臉漲得通紅,但“大象坤”卻還很淡定地一幅談笑風(fēng)生的樣子,肖鋼的臉漸漸紅得開始有些變形了,“大象坤”依然面不改色!果然不出所料,眼看著“大象坤”一使勁,局勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn),他起死回生,肖鋼的手腕被惡狠狠地給壓了下去,一陣歡呼聲中,肖鋼被“大象坤”給KO了!唉,看來肖鋼你還是應(yīng)該再去苦練個(gè)七八年!熱鬧看完了,圍觀的同學(xué)們一哄而散又上別處找樂子去了。這些淘氣而精力旺盛的男生永遠(yuǎn)是“課間大舞臺(tái)”最忠實(shí)的觀眾
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大家好!歡迎繼續(xù)收看“課間大舞臺(tái)”節(jié)目,我是人見人愛的主持人小灰灰,F(xiàn)在大家往我指的地方看過去,你們是不是看見了那些女同學(xué)在自己的位置上坐得好好的在寫作業(yè),這就是我們班的高材生們,她們利用這寶貴的下課時(shí)間還在刻苦鉆研,在這個(gè)課間大舞臺(tái)上,她們是一群特殊的演員,但只要是自己喜歡的`角色,課間的生活就一樣是精彩的。所以嘛,我們就先別去打擾她們學(xué)習(xí)了,讓我們轉(zhuǎn)到其它地方看一看吧。
請(qǐng)把視線投向中庭小廣場吧。有兩個(gè)勢(shì)力懸殊的人在那打羽毛球,其中一個(gè)是我們班體重前五名的大將湯志豪。而另一個(gè)是“鄰居”二班的“小二黑”,“小二黑”與我們班的湯志豪打羽毛球那可真叫自不量力。≈灰姕竞捞鴮⑵饋,在空中亮出了他練了許久的技能“火焰扣球”,可憐個(gè)子矮小的“小二黑”揮著球拍連夠都?jí)虿恢颍瑬|奔西跑疲于應(yīng)付,一幅抓狂的樣子,沒過幾分鐘就死了八球!但小二黑卻不依不饒毫不氣餒,或許不久后,經(jīng)過他的一番苦練,胖胖的湯志豪恐怕也會(huì)成為他的手下敗將呢!這“課間大舞臺(tái)”誰又能說是永遠(yuǎn)的主角呢?
……
時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了。好了,我們這期“課間大舞臺(tái)”節(jié)目到這就結(jié)束了,下期節(jié)目更加精彩,歡迎45分鐘后繼續(xù)收看。今天是周三,有招牌節(jié)目“廣場才藝秀”哦,你可千萬別錯(cuò)過了!
課間生活的作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣,一下子沖出了教室,展開了各種各樣的活動(dòng),有追逐打鬧的、有玩游戲的、還有進(jìn)行體育活動(dòng)的,操場上霎時(shí)變得人山人海。
瞧,“打地鼠”的游戲開始了,剛才玩石頭剪刀布輸了的.同學(xué)又玩起了打地鼠的游戲。剩下的同學(xué)當(dāng)然就是一只只機(jī)靈可愛的“地鼠”!伴_始”,不知誰說了一句,于是,一只只“地鼠”靈敏地躲過了“敵人”的攻擊,最后,同學(xué)們的眼神看向了最后一只地鼠,最終,最后一只“地鼠”也躲過了進(jìn)攻。“地鼠們”開心地跳了起來。
正在一旁,飛花令也開始了。那兩個(gè)人用嚴(yán)肅的眼神看著對(duì)方,這時(shí)其中一個(gè)人說“花落知多少”,“映日荷花別樣紅”另一個(gè)人說。于是,她們繼續(xù)說了下去。最后,得出的結(jié)果是平局,因?yàn)樗齻儌(gè)個(gè)都是詩詞小能手呢!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,校園里又恢復(fù)了往常的安靜,但這段快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。
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