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【精選】校園的生活作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，寒冷的冬季已經(jīng)結(jié)束了，溫暖的春天也來了。突然，我就想起了校園里的那些花花草草是不是都開始發(fā)芽變綠了呢。
以前在學(xué)校上課的時候，每到11：40，我們就會列著整齊的隊伍前往食堂就餐。途中，我們會經(jīng)過一條小河，小河中間有小橋，橋旁邊有兩叢灌木，每到春夏天，它們就會異常繁茂環(huán)繞在小橋邊。
經(jīng)過小橋以后，有一片桂花樹林，在秋季到來的時候，每每路過這里都會有一股桂花香撲鼻而來。過了這片樹林，不遠處就是食堂了，這個時候你會看見有很多喇叭花如同眾星捧月般圍繞在櫻花樹的周圍，喇叭花的.蜜非常香甜。
接下來，我們即將踏入新東方學(xué)校的“五星級大酒店”——我們的大食堂。食堂的衛(wèi)生還是比較好的，地面干凈，飯菜也比較可口，而且還不限量。
美美地吃飽了午餐后，我們開始陸陸續(xù)續(xù)地往教室趕，一到教室，同學(xué)們就開始你追我趕、談天說地，教室里瞬間就變成了歡樂的海洋。
叮鈴鈴，午休時間結(jié)束，上課鈴聲也敲響了，我們都認認真真、專心致志地開始聽老師講課，那個曾經(jīng)啰啰嗦嗦的宋老師在我們的記憶中感覺美若天仙，她的悅耳動聽的聲音在我耳邊回蕩……
我想你了，我的校園生活，我想你了，我的宋老師。
校園的生活作文 篇2
秋風(fēng)卷起一地的落葉,劈頭蓋臉地吹在了我的臉上.小草褪去了碧綠的外衣,換上了一身枯黃的衣裳.我手里緊緊拿著被汗水浸透的不光彩的試卷,嘴里像含了一棵青橄欖,酸酸的,難受極了……
下午數(shù)學(xué)課上,考試卷發(fā)下來了,看著同學(xué)們一個個喜悅、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找著屬于我的試卷.突然,一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁：“班長,這回你考得可不咋地呀!”我的心不覺一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落.顫抖的`手輕輕接住了試卷,一個宛如炸雷般的分數(shù)出現(xiàn)在了我的眼前——83!我頓時蒙了,眼前一片昏暗.
天哪,我怎么會考出這么“爛”的成績?我一向都是考在95分之上的呀!不僅如此,卷紙上還顯眼地寫著一個“差”字!聽著同學(xué)們那一聲聲冷嘲熱諷,看著昔日對手們臉上那鄙視的目光,想著這不光彩的分數(shù)帶來的嚴(yán)重后果,我徹徹底底地蒙了,不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來,肆意地在臉上橫沖直撞……
“嘀——”一聲車笛驚醒了我,我到底該怎么辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去.真沒想到,平日里樂觀開朗的我也會落到這般田地.忽然,我想起來,同桌寫的那紙條還在口袋里.我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現(xiàn)在眼前：婷,考砸了,沒關(guān)系!不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒什么要緊的.你要記住：校園生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心里酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悅,失敗的酸楚,總是會有一樣光臨到你身上.你不能哭,要抬起頭,驕傲地說：‘我下次會考好的!’——你的同桌欣”
看完后,我一下子釋然了,同時也有了一陣陣感動.于是我抬起了頭,告訴自己：我能行!猛然,我發(fā)現(xiàn),遙遠的西邊,一抹晚霞正掛在天邊,分外絢麗,像我那似錦的美好明天!頓時,那股酸酸的味。
校園的生活作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，大家爭先恐后地沖出教室門，本下樓道，跑到操場上玩耍，但是，我相信大家已經(jīng)看出了隱藏著里面的危害——上下樓梯。
上下樓看起來對我們沒有危害，但是，大家有沒有想過，在大家大步上下樓梯的時候如腳一滑，頭部撞在又尖又硬的瓷磚上后結(jié)果將是多么的嚴(yán)重��！以前，我就曾從學(xué)校的`樓道上滾落下來過。
那是我在讀小學(xué)四年級的一天�！岸Ａ懔恪�，下課鈴聲響了，我和幾個同學(xué)跑出教室門，一起商量玩兒什么游戲，商量好了，有的同學(xué)就去上廁所，我就慢速跑向樓道。當(dāng)我跑到樓道前時，一名同學(xué)推了我一把，謝玉豪把腳一伸，我便被絆倒了，當(dāng)我頭朝下，向下面倒下去的時候，我潛意識地伸出手，替頭擋了一下后便護住頭，這時我非常害怕，心里想這次肯定死定了，同時我也用盡全身的力氣控制身體，讓身體的轉(zhuǎn)速慢下來，再加上同學(xué)們的幫忙，我就從滾變成了坐。
當(dāng)我坐在樓道上的時候，即驚又喜，沒有想到我在這樣嚴(yán)峻的情況下只滾了三梯，大約用了十幾秒，我的心里又激動又害怕，如果我沒有用手替頭擋了那關(guān)鍵的一下，后來又護住頭，也許我就不會站在這里，就不會有這么美好的今天了。
學(xué)會自我保護是多么的重要�。∷坏茉诒匾獣r給予我們給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的傷害與麻煩。
校園的生活作文 篇4
有人說，校園生活枯燥無味；有人說，校園生活實在緊張；有人說，校園生活令人害怕而我卻要說，校園生活歡樂和諧。
記得那是一個夏天晚課前的間休，教室里充滿了各種小食品的味道，我和幾個好朋友一起到操場上閑逛。太陽變成了金黃色，斜掛在天邊，將要落下。周圍的幾片云彩也呈現(xiàn)出金黃色。籃球架邊，班里的男生正發(fā)瘋似的打著籃球。太陽的余暉落在他們的身上，十分好看。
我對一位好友說：“今天的太陽真好看�！彼f：“嗯。余暉落在人的身上也好美�！绷硪晃惶嶙h道：“我們坐在籃球場邊看男生們打籃球吧�！贝蠹叶际仲澩�
選了一個正對著太陽的角度，我們在籃球場邊坐下了，一同欣賞這場籃球賽。我對籃球的了解并不多，只算是看熱鬧。進了球的，高興地手舞足蹈，有時還在進球的人的背上錘兩下，說：“不錯啊。”再看那丟了球的'，隊友中有的神情沮喪，有的咬牙切齒，恨不得把他吃掉，而丟了球的人，紅著臉恨不得鉆進地縫。哦？那邊在笑什么？細細一看，原來是一個男生被絆倒了，滾出了球場�？吹竭@兒，我們也笑了。
正當(dāng)我們開心的時候，一個籃球向我們飛來，身邊的一個女生來不及躲閃，正撞在她的眼
眶上，幸好無事。眼睛稍稍好些就沖進了男生堆，大叫一聲：“誰弄的？”男生們大笑著把體委推了出來。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了，就要揪頭發(fā)。體委也不讓啊，撒腿就跑，邊跑邊求饒。而那女生，也鬧著要他站住。打球的也不打了，跟著起哄
“鈴、鈴、鈴”上課了，同學(xué)們涌進教室，開始了學(xué)習(xí)。
噢！我愛著歡樂和諧的校園生活。
校園的生活作文 篇5
北風(fēng)呼呼地吹著，嚴(yán)寒侵襲著大地。在這滴水成冰的日子里，花兒凋謝了，樹木干枯了，萬物都像死了一般，最能吸引我的是那在校園傲然挺立的松樹。
松樹有著棕色直直的樹干，綠色的樹冠，刺兒一樣的`松葉，顯得剛勁挺拔。它雖然沒有嬌艷的顏色，但它樸素美麗，亭亭玉立，能抵擋住風(fēng)雪。四季中，它顏色不變，仍是那一身翠綠。
站在它身邊的楊樹雖高大，但在狂風(fēng)的威脅下，只好脫了綠色的外套;而柳樹雖美，也經(jīng)不住嚴(yán)寒的打擊，只剩下光禿禿的枝條;而松樹卻不怕，仍就挺立在那里，風(fēng)和雪都想征服它，也都未如愿以償。
松樹頂著風(fēng)，冒著雪，厚厚的冰霜打在它的身上，它都毫不懼怕。
夏天的松樹可不同了，它在酷熱的夏季里挺立著，為我們遮涼。
我看見這松樹，不由得想到了緊握鋼松警惕的保衛(wèi)著祖國的解放軍戰(zhàn)士，他們與松樹一樣，在寒冷的冬天，還要去迎風(fēng)站哨。難怪陳毅將軍為它題詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。
松樹啊，我贊美你，我歌頌?zāi)�，但我更敬佩你，是因為你有著飽�?jīng)風(fēng)霜，無私奉獻的精神。
校園的生活作文 篇6
新的學(xué)期開始了！9月1日的早上，我們結(jié)束了開學(xué)儀式，回到班里。在數(shù)學(xué)課上我和同學(xué)徐劍因為上學(xué)期末數(shù)學(xué)考試名列前茅，被數(shù)學(xué)老師雙雙任命為數(shù)學(xué)委員。
40分鐘很快過去了，下課后老師告訴我們，以后下午第一個課間要到老師辦公室問家庭作業(yè)，并準(zhǔn)備一個小本，用來記錄沒有完成作業(yè)同學(xué)的名字。都說時間過得飛快，此話不假，轉(zhuǎn)眼間到了下午第一個課間，都快上課了，我還沒想起去問作業(yè)，多虧了徐劍連拉帶拽地把我推出教室，我才想起來，并手忙腳亂地向辦公室跑去。就這樣，數(shù)學(xué)委員辛苦的工作由此拉開了帷幕……
自從我和徐劍成為數(shù)學(xué)委員后，一直在努力地工作，但是最近，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)好一個數(shù)學(xué)委員只是學(xué)習(xí)好還不夠……
一天，我和徐劍正在把作業(yè)本送到辦公室的路上。突然老師隔著八丈遠說了一句：“把作業(yè)放下后，鑰匙也放在辦公室。”這句話本來我也是能聽見的，可當(dāng)時我在奔跑，耳朵里灌滿了風(fēng)，根本沒聽到，進了辦公室放下作業(yè)，我們倆開始為鑰匙怎么辦而發(fā)愁。
“我們把鑰匙放在辦公室吧！”徐劍提議道。
“那么老師進不來了！”我皺了皺眉，回答道。
突然，跑操的鈴聲如同“催命鐘”準(zhǔn)時響起。我當(dāng)機立斷：“回班！把鑰匙給老師！”我們關(guān)上門，飛奔而去�？傻搅税嗬�，老師已經(jīng)走了，我們只好加大馬力沖回去�？赡苁浅鲇谝环N責(zé)任感，我感覺現(xiàn)在多耽誤一秒，著急的心情就加重一分，此時此刻，我才感受的時間的.珍貴。到了辦公室前，我和徐劍傻眼兒了，老師正坐在椅子上判作業(yè)呢。我和徐劍正在納悶?zāi)�，忽然，我想起了之前的一幕——我關(guān)門的時候沒有鎖門。我向徐劍說了其中的細節(jié)，他的臉上露出恍然大悟的樣子，隨后我們把鑰匙交給老師，一起奔向操場……
校園的生活作文 篇7
我邁著歡快的腳步，哼著小曲，來到了校園。這里不僅是我們讀書的地方，也是我們小孩做游戲的“小天堂”。每天下課，我們都會不約而同地來到這里，快樂地玩耍。歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園的每個角落。
教學(xué)樓前面的那棵青松，穿一件綠色的軍大衣，昂首挺立，站在那里，守護著每一位學(xué)生，呵護他們健康成長。就算風(fēng)雪再大，它依然那么傲氣，那么翠綠，不屈不撓。我想起一句詩“大雪壓青松，青松挺且直�！本褪菍λ馁澝乐椤�
下課鈴響了，原本寂靜的操場，立刻就變得喧嘩，一片歡聲笑語回蕩在耳邊。同學(xué)們?nèi)宄扇海阕肺亿s的玩“老鷹捉小雞”、“鬼來了”、“狼捉小鹿”......還有許多我叫不出名字的游戲。
又來到學(xué)校的西北角，那里有幾棵梧桐樹，梧桐樹葉像手掌一樣，緩緩飄落下來。這時，有一位同學(xué)拿一大把樹葉往空中撒去，這些落葉瞬間在空中翩翩起舞，它們好像在比一比誰的.舞姿美。我拾起一片枯黃的葉子，就想把它們夾在書中當(dāng)標(biāo)本。
上課鈴響了，我們只好依依不舍地跑進了教室。
我愛這美麗的校園生活，更愛校園帶給我的歡樂。
校園的生活作文 篇8
今天上午，老師一聲令下：“抄寫26課，寫不完不放學(xué)！”我們一聽，立刻埋下頭就寫開了。
我們覺得時間真是太快了，不一會兒就下課了。那些班里的“快速派”早早就寫完了，而我們這些可憐“認真派”還沒寫完呢。我就差幾個字了還沒寫完，老師心疼我們，想讓我們快點兒回家，沒有像開始說得那樣寫不完不讓走。要說這本是好事，可我卻偏偏把這弄成了壞事。我被老師“逼”得不能（在學(xué)校里）把最后一點兒寫完，只好拿回家寫。結(jié)果一急戴上黃帽，只顧帶水杯、鑰匙和書、本子，忘了我上午帶的寶貝傘了。到了家門口，我才發(fā)現(xiàn)好像少了一件東西，才發(fā)現(xiàn)自己那寶貝傘忘帶回來了。
這就是我今天的'“英雄事跡”。
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