有關(guān)生活作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活作文 篇1
“您的快遞！”“來(lái)啦來(lái)啦！可終于來(lái)了！”“叮咚——”，一陣門(mén)鈴聲在家門(mén)口響起，門(mén)外站著一位快遞員，他費(fèi)力地將一個(gè)碩大的箱子搬進(jìn)我們家，然后氣喘吁吁地走了。
這一切讓我有點(diǎn)“丈二和尚摸不著頭腦”：“媽媽，你是怎么回事？”媽媽白了我一眼，回答道：“傻丫頭啊，這是我的快遞！‘快遞’！懂不懂？”我聽(tīng)了，更加驚呆于眼前的快遞箱，因?yàn)槲覌屖莻�(gè)不折不扣的“實(shí)體店族”，她從不網(wǎng)購(gòu)的��！今天這刮的`是什么風(fēng)�。课乙幌碌纱罅搜劬�？等等，我好像想起了什么，那是兩三天前的事了。？
我的思緒飄回到那一天�？纯纯�！哇塞！“電腦白癡”媽媽竟然趴在電腦前查資料，千年一度的奇遇啊！我揉揉眼睛，好奇地湊過(guò)去。媽媽正在看一則關(guān)于“貧窮地區(qū)留守兒童沒(méi)書(shū)看”的報(bào)道。這位“大善人”一邊看一遍嘆氣，嘴中還念念有詞：“唉，可憐的孩子呦！”我漫不經(jīng)心地哼哼道：“我們可以買(mǎi)書(shū)寄給他們��！”說(shuō)完就走了。我沒(méi)注意到的是，身后的媽媽盯著那則報(bào)道，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像想到了什么。
接下來(lái)的一整天，我媽媽都跟著了魔似的，一個(gè)勁兒地往外沖。走遍一家又一家書(shū)店，雖然店里有的是書(shū)，但是卻找不到幾本適合那些留守兒童閱讀的圖書(shū)。媽媽意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)書(shū)店，垂頭喪氣地走出來(lái)，那表情是相當(dāng)失望。于是，她這才想起了網(wǎng)購(gòu)。開(kāi)始了她的第一次“網(wǎng)購(gòu)生活”。打開(kāi)手機(jī)，手指在屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，無(wú)懼視力的疲勞。網(wǎng)購(gòu)還真是好，跑了那么多家書(shū)店買(mǎi)不到的書(shū)，在網(wǎng)店里全淘到了，把媽媽樂(lè)得沒(méi)法形容。
接下來(lái)，媽媽一會(huì)兒就得打開(kāi)“淘寶”的“客戶服務(wù)中心”，看看快遞什么時(shí)候送來(lái)。結(jié)果，媽媽愛(ài)上了網(wǎng)購(gòu)。
沒(méi)想到，快遞這么快就到了！這是“曹操牌快遞”吧——說(shuō)到就到！媽媽馬上又將本本圖書(shū)包裝好，寄了出去。原來(lái)，媽媽也是一個(gè)富有愛(ài)心的人呢！迎著黃昏的夕陽(yáng)，我的臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容。
我想，“愛(ài)心牌”媽媽的網(wǎng)購(gòu)生活從此打開(kāi)了！今后，她會(huì)為更多的人去網(wǎng)購(gòu)！
生活作文 篇2
共享單車、共享書(shū)店等一系列共享資源不斷像匯入江河的水一樣，充斥著我們的生活，而又無(wú)一例外的影響力我們的生活，那“共享”二字，似乎已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分了。
每天清晨，當(dāng)我們騎著共享單車上學(xué)時(shí)；每天下午，去共享書(shū)店借書(shū)時(shí)，這種新興的生活方式起初以好奇來(lái)到我們身邊，又以極其迅速的方式來(lái)融入進(jìn)我們的生活。起初，應(yīng)該許多人和我一樣，聽(tīng)說(shuō)了一件新玩意兒——共享單車，價(jià)錢(qián)不貴，從牙縫里摳出來(lái)的一、兩元錢(qián)還是有的，又只要下個(gè)軟件，點(diǎn)幾下就行了，不要太方便！好奇心驅(qū)使我們嘗試。有了一便會(huì)有二；于是，就促使了這一資源快速融入進(jìn)生活。
一系列“共享”，也在潛移默化地改變我們的生活，就像當(dāng)初智能手機(jī)的`迅速推廣一樣。共享雨傘，這是共享時(shí)代的一大亮點(diǎn)，因?yàn)樗梢允菬o(wú)意中的有意。如果今天下雨了，天哪，沒(méi)帶傘怎么辦？這時(shí)候，共享雨傘就派上了用場(chǎng)。所以雨傘并不是負(fù)擔(dān)，每天背一個(gè)沉重的書(shū)包還要拿傘，無(wú)疑，你今后大可不必找麻煩，麻煩也會(huì)煩，你可以使用共享雨傘，這種選擇無(wú)疑是雨天良配。
有人一定會(huì)想：為什么說(shuō)共享資源改變了我們的生活理念？首先是因?yàn)榉奖惆�。以共享單車為例，說(shuō)它方便，因?yàn)樗挥梅爆嵉叵褡约杭业淖孕熊嚹菢哟驓馐裁吹�，�?dòng)動(dòng)手指，你就可以騎車了！家門(mén)口，小區(qū)里，隨處可見(jiàn)它的身影，滿天星辰你還指望看不見(jiàn)？更何況已經(jīng)在你眼前守著了，挑一輛騎著就走。
第二點(diǎn)應(yīng)該是“共享”二字。老人們都有種理念：我家的東西，別人看看都不行，碰碰都不行；而自己卻想從別人家拿回點(diǎn)什么。仍以共享單車為例，一個(gè)人用完后另一個(gè)陌生人接著用，打破了傳統(tǒng)那一套物質(zhì)思想。共享單車給每一個(gè)人使用，各取所需，比老一套的迂腐思想不知好了幾倍！
人生來(lái)喜歡溫馨和熱鬧，喜歡和家人共享自己擁有的物品，而共享資源的出現(xiàn)，不例外連接了每個(gè)人內(nèi)心的距離。不知道你是否和我一樣，有種感覺(jué)，感覺(jué)世界很小，像一個(gè)家，家里人都在共享自己用過(guò)的東西，而家人都很感謝其他人，無(wú)論前面人是否奔波忙碌，這小小的共享資源就像是一種感情寄托，把濃濃的愛(ài)傳遞給別人。
共享時(shí)代連接了每個(gè)人的心事，又同時(shí)改變了我們的生活，它如濤濤洪水般涌來(lái)，填補(bǔ)生活的空隙。
生活作文 篇3
我的大學(xué)生活，仔細(xì)回想起來(lái)，就像是一本書(shū)，書(shū)中有最美麗的彩頁(yè)，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著它獨(dú)特的樂(lè)趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當(dāng)初，我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的明白透過(guò)自己的發(fā)奮完成一件事情是多么有好處，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)刻從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)刻如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總期望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的.人，不好正因路途艱辛就放下了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不好讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)刻里堅(jiān)持很難，放下卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。正因年少輕狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角，那我們何不發(fā)奮將自己的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花正因年輕而生彩，讓青春正因活力而生輝。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)生活，在此刻，不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之發(fā)奮，為之拼搏，用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理想。我的大學(xué)生活，我們將擁有全心的開(kāi)始，每一天都是全心的扉頁(yè)，每一天都有著不一樣的經(jīng)歷，在我們?cè)诖髮W(xué)生活里，將會(huì)滿載而歸。
生活作文 篇4
“房子大了，電話小了，感覺(jué)越來(lái)越好。假期多了，收入高了，工作越來(lái)越好……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的心中就會(huì)映現(xiàn)出一副副美好的畫(huà)面，還會(huì)輕輕地跟著哼起來(lái)。是啊，我們張家港人民的生活越來(lái)越好了！
大年三十，我們一家圍坐在一起聊天，但是聊什么比較有意義呢？這時(shí)，大家的目光不約而同地投向了機(jī)靈鬼的我。我提議：“不如我們來(lái)聊聊每一代小時(shí)候的事情，也算是憶苦思甜吧。”大家一致認(rèn)同，說(shuō)聊就聊，這不，爺爺起頭開(kāi)始講。
No.1爺爺發(fā)言。
“要說(shuō)起我的小時(shí)候，那叫一個(gè)苦字��！那時(shí)候，我們村里連一輛自行車都沒(méi)有，要出遠(yuǎn)門(mén)都是靠自己的雙腳走的。那路也都是泥土路，而且非常窄，走著特別吃力，要遇到下雨天，那就更不得了了，走在路上又濕又滑，一不小心還會(huì)摔一跤。記得有一次，娘帶我去常熟，又碰到那天的前一天下了雨，我和娘走在泥濘的小路上，有的地方深有的淺，我還摔了好幾跤呢�，F(xiàn)在回想起那些事，才知道，那時(shí)候是多么的苦�。 睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
No.2爸爸發(fā)言。
“我小時(shí)候的生活情況好多了。幾乎家家戶戶都有了自家的自行車，但還是有人家買(mǎi)不起自行車。不光交通工具有了，路面也和爺爺說(shuō)的有了改變：原本的泥土路變成了石子路，但是，石子路也不好走，在石子路上走很顛，騎著自行車一不小心就會(huì)歪了，必須很小心地騎。有一次，我連車連人一起摔在了稻田里�！卑职职櫰鹈碱^說(shuō)。
No.3吳亞楠發(fā)言。
“現(xiàn)在和你們那個(gè)時(shí)候比起來(lái)可謂是天上人間呀！交通工具樣樣俱全。你看看，自行車——基本用不上那么低級(jí)的交通工具了（除了小學(xué)生）。摩托車——每戶人家都有，而且種類繁多。汽車——我家就有兩輛。街上隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，肯定會(huì)看見(jiàn)汽車。還有一種新型交通工具——電動(dòng)自行車，環(huán)保又方便。至于路嘛，和以前比就是兩個(gè)截然不同的世界啦！你瞧瞧，現(xiàn)在到處都是水泥路，縱橫交錯(cuò)的高速公路已不足為奇了，既整潔又平滑，在高速公路上行駛特別省力，只要把把油門(mén)就行了，連我都會(huì)開(kāi)呢！”我輕松的'說(shuō)。
這時(shí)，爺爺說(shuō)：“囡囡（我的小名），你看，我們張家港人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展的多么好啊，你一定要珍惜現(xiàn)在的生活，我那個(gè)時(shí)候是念不起書(shū)，現(xiàn)在有了經(jīng)濟(jì)條件，你一定要認(rèn)真念書(shū)，長(zhǎng)大了考個(gè)好大學(xué)，回報(bào)社會(huì)呀！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正是這種張家港精神，使我?jiàn)^發(fā)向前，等我長(zhǎng)大了，我一定要為張家港——我的家鄉(xiāng)效力！
生活作文 篇5
那是我第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有得獎(jiǎng)。每當(dāng)我想起那件事，心中便蕩起一陣微波……
那年，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)：“你就參加跳遠(yuǎn)吧，只要不出差錯(cuò)，你一定能得冠軍！”面對(duì)老師如此堅(jiān)定的態(tài)度，我只好答應(yīng)了。
比賽那天，操場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，歡呼聲，吶喊聲，加油聲響成一片，還時(shí)不時(shí)地傳出一陣陣高呼�？墒牵旃蛔髅�，天陰沉沉的，偏偏在跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始的時(shí)候，下起了蒙蒙細(xì)雨。我的心情變得更加沉重。說(shuō)實(shí)話，我心里實(shí)在沒(méi)底，之前的訓(xùn)練中，我有哪一次是踩到踏板上才起跳的呢？別說(shuō)正好踩中踏板了，我連踏板的邊緣都沒(méi)有踩到一次呢！
輪到我了，我深深吸一口氣，如同一匹餓狼盯著獵物一般，死死地盯著那踏板。起跑、加速、起跳，不說(shuō)也知道，第一次起跳沒(méi)踩中踏板，第二次還是沒(méi)踩中踏板，第三次起跳，我依然沒(méi)有踩中踏板。頓時(shí)，那不爭(zhēng)氣的淚水便順著臉頰流下來(lái)，滴在我的手背上，我的`視線模糊了，眼前的一切與細(xì)雨融在一起，地上的線條也看不清了。遠(yuǎn)處的景物仿佛向我壓來(lái)，我的心真好比一只小兔子不安地跳著，讓我難以平靜……
朦朧中，我想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的話：“沒(méi)事的，不就是輸了嘛，明年還能努力呀！生活并不會(huì)總是一帆風(fēng)順，以后你還會(huì)遇見(jiàn)更多的挫折，你一定要有一顆可以容下挫折的心，樂(lè)觀向上！”
是啊，我恍然大悟，生活中總是有許多挫折，我們要以樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)一切。
生活作文 篇6
放學(xué)去學(xué)書(shū)法的同學(xué)很多。我第一次放學(xué)去書(shū)法班，到書(shū)法班的`時(shí)候，我不知道我坐那里，就去問(wèn)老師。老師說(shuō)：“你找個(gè)地方先坐下�！币粫�(huì)兒，老師又對(duì)我說(shuō)：“要不你今天先去學(xué)畫(huà)畫(huà)吧�！蔽艺f(shuō)：“那好吧�！蔽揖腿�(duì)面的美術(shù)班了。
我來(lái)到美術(shù)班的時(shí)候，我剛把書(shū)包放進(jìn)抽屜里，叮呤呤！上課鈴響了。把我嚇了一跳，要是再晚一會(huì)就遲到了。
上課了，老師讓我畫(huà)黑板上的一副小花。因?yàn)椋沂切聛?lái)的學(xué)生，老師還擔(dān)心我畫(huà)不好呢。
一會(huì)兒，爺爺接我來(lái)了，他來(lái)到我身邊，我說(shuō)：“我還沒(méi)有下課呢？”爺爺說(shuō)：“我在外面等你�！闭f(shuō)完他又看著我的畫(huà)說(shuō)：“你畫(huà)的也太慢了，你看這位小朋友畫(huà)的多快。”爺爺說(shuō)完，就出去了。
在放學(xué)回家的路上，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我想畫(huà)得認(rèn)真點(diǎn)，就慢了。爺爺說(shuō)：”畫(huà)畫(huà)也要大膽，放開(kāi)畫(huà)，先畫(huà)輪廓，再過(guò)細(xì)。等你畫(huà)得多了，熟練了，就快了�！拔倚χ鴮�(duì)爺爺說(shuō)：”謝謝爺爺，我知道了�！�
生活作文 篇7
對(duì)一絲風(fēng)的獎(jiǎng)賞
我企求一絲風(fēng)把我?guī)У叫腋５倪吘�，在月黑風(fēng)高的夜晚等到萬(wàn)家燈火都熄滅的時(shí)候去盜竊幸福的一絲頭發(fā)，一滴血液，或者它的一種成熟的思想……然后把這些不勞而獲的戰(zhàn)利品帶進(jìn)一個(gè)與世隔絕的大實(shí)驗(yàn)室去研究，化驗(yàn)……得出獲得幸福的種種重要的步驟，過(guò)程，原理和結(jié)論！然后再背著世界上所有幸福的人去親身實(shí)踐，直到被幸福收留。
事成之后，將給那一絲風(fēng)以世界上最高的獎(jiǎng)賞！
花開(kāi)在初春
把冬季寒冷的雪花從廣褒的大地上攆走，然后攜帶一絲較高的溫度在枝頭安家落戶。一片粉妝玉砌過(guò)后，整個(gè)單調(diào)而蒼白的樹(shù)木充滿了節(jié)日里的喜慶！花枝招展，每一片新綠都跟著舞蹈了起來(lái)！花開(kāi)在初春，被西北風(fēng)吹害怕了的小鳥(niǎo)，也都走出家門(mén)，將身體裸露在外，此刻都開(kāi)始舒展筋骨，將把這個(gè)春天帶向高潮！讓這個(gè)世界也跟著它們一起舞蹈。
花開(kāi)在初春，那些在冬天看似被凍壞了的小草此刻也都將那鋒芒般的尖角露了出來(lái)，還有那封凍了一個(gè)冬天的河流此刻也都像身體里的血液般流動(dòng)了起來(lái)！
花開(kāi)在初春，一切看似絕望的東西都變的有希望！
感受歷史的余溫
手，輕扶著歷史上遺留下的青石板，就像媽媽剛做完飯的灶頭具有淡淡的溫度，就像煉鐵成鋼的火爐，燒泥成陶的瓦窯……無(wú)不給人以歷史的思考。
感受著歷史上那一個(gè)個(gè)火紅的年代遺留下的溫度——李世明貞觀之治的一曲長(zhǎng)歌讓唐朝的所有石頭都具有了熾熱的溫度自始至今。就連那被人所遺罵的清朝政府也在康乾之際賦予了河山以火紅的溫度！
感受歷史的余溫，把希望的火苗燒旺！燃燒世間的.冰冷！
心，向著遙遠(yuǎn)的前方
每天，我們的視野半徑都只在身邊展轉(zhuǎn)，眺望寬闊的草原墊子，目光走到中途便被無(wú)情的折射了回來(lái)，抬頭以敬畏的目光仰視蒼穹，厚厚的白云將藍(lán)天占為己有。因此無(wú)限的世界被我們有限的目光給看小了。
把心靈的視線定格在遙遠(yuǎn)的天外，穿越山巒，截?cái)嗪恿鳎S同遠(yuǎn)翔的雄鷹一起舞蹈于青天之上，翻山越嶺，將天地走遍，把心永遠(yuǎn)向著遙遠(yuǎn)的前方，不因旅途中暫時(shí)的似錦繁花而將目光變的游離，暗淡無(wú)光。把目光定格在天外！心兒永遠(yuǎn)向著前方！向著藍(lán)天之外！
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