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有關(guān)庭生活作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的庭生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
庭生活作文 篇1
生活部長——媽媽,搞笑隊長——爸爸和踢球高手——我,組成了一個快樂的家庭。
媽媽在家位置很重要,每逢媽媽出差,我和爸爸就沒有人照顧了,只好住在奶奶家。每天早晨媽媽都是早早地起來給我做飯,然后叫我起床,督促我刷牙、洗臉,接著讓我讀書、吃飯,我走時,還會嘮叨幾句:“上課認(rèn)真聽講,和同學(xué)處好關(guān)系,寫字要工整……”我只好無奈地點點頭。
爸爸在家,辦事總是讓我和媽媽哈哈大笑,就說上一次熬”南瓜水”吧!一天下午,我放學(xué)回家就去寫作業(yè)了,爸爸到家后便開始做飯,等媽媽回來后,我們就準(zhǔn)備吃飯了,媽媽掀開鍋蓋,問爸爸:“你熬的什么飯?”“我熬的是小米南瓜飯”,爸爸說!澳銈儊砜纯催@是小米南瓜飯嗎?”媽媽說。我和爸爸湊上前去,“啊”,鍋里只有南瓜和水,原來,爸爸沒有放小米和綠豆就直接開火熬飯了。這就是我們家的搞笑隊長。
我可是小區(qū)的`踢球高手。有一次,我當(dāng)上了守門員,恰巧我的手被踢了一下,這時,隊友要求點球,我一聽心里想:要努力、要加油,要相信自己!只見隊友聶大君猛的一腳把球踢向球門,說時遲那時快,我飛快地朝著球跑去,用力一踢,球“嘣”的一下飛上天去了,隊友齊聲歡呼:“好樣的”。你看我還算是一個踢球高手吧!
這就是我的家庭——一個快樂的、溫馨的港灣。
庭生活作文 篇2
新的一天又開始了,我們已經(jīng)在家里玩兒了兩天了,因此我們的生命也縮短了兩天。早上和中午我都玩了一會兒。
到了晚上我就給我的姐姐說:“姐姐我們來說歇后語吧!”因為我的姐姐最喜歡對歇后語我的姐姐就痛痛快快的答應(yīng)了。我說了幾個難得我的姐姐都猜對了,然后我就說了幾個簡單的。我就說:“姐姐這個超級簡單,如果你不會那就說明你的智商太低了!”我真的不敢相信我的姐姐不會,我的姐姐撒謊的說:“這個的確是太簡單了,我不敢說出來怕影響你的智商!”因為我姐姐的男朋友在我姐姐的旁邊就給我的姐姐說:“快說,怎么可能影響智商呢?”我的'姐姐聽了就說:“你自己不能說啊,你長著嘴干嘛用的?”然后我姐姐的男朋友就說了出來。就這樣我們碰了許許多多的歇后語。
!今天實在是太開心了而且今天我給我的姐姐玩的太好玩了!
庭生活作文 篇3
我的家庭生活是豐富的!豐富在哪里呢?它豐富在早晨的餐桌上,看,苦瓜加雞蛋、黑米粥、熱乎乎的白饃頭、白糖和辣椒……不比外國的西餐差。它還豐富在我的學(xué)習(xí)桌上,桌上有彩紙、書、同學(xué)錄、彩筆、首飾、布料……
我的家庭生活是幸福的!清晨,大概六點的時候,老媽會叫我起床,跟我一起去戚城散步。晚上,我已經(jīng)睡著的時候,老爸會起來把窗戶關(guān)上,把我的被子幫我蓋好。
我的家庭生活還是精彩的。這個星期六的下午,老爸帶著我和弟弟還有慶賀叔叔和他的孩子去了濮上園,我和弟弟在荷葉下面撿田螺,在沙灘上撿海螺,蓋土城堡,抓小魚……多么美好啊!
我的家庭生活也是有責(zé)任的,做為一個學(xué)生,我的'責(zé)任主要是學(xué)習(xí)。上初中了,盡管作業(yè)很多,但我還是一項一項地把作業(yè)完成,并且整理好。只有這樣,才能被老師表揚。
時裝、畫畫、古裝……也是我家庭生活中的一部分。沒事的時候,我就會找一大塊布,按照別的裙子,改造成屬于自己的裙子,或者,找一張白紙,按照美術(shù)書的圖畫描下來。
我高興地時候,就會偷偷地溜到奶奶家,去跟爺爺蹭點零食,去給叔叔要點脆豆……
家庭,是溫馨的代名詞,不是嗎?家庭是個社會,包容著美好、煩惱、溫暖和希望。這個小小的社會是十全十美的!
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