【精華】快樂生活作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的快樂生活作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂生活作文 篇1
快樂是無處不在的，我在生活的方方面面得到快樂。
我在學(xué)習(xí)中得到快樂。得到知識使我滿足，使用知識使我開心，而積累知識使我驕傲。知識是萬能的，它不只用來考試，也可以用來掙錢，也可以用來做手工，可以用來寫作，還可以用來探索，甚至是用來聊天。所以你積累的知識越多，你就越滿足，越驕傲，得到的快樂也就越多。
我在游戲中得到快樂。休息時我用它放松，可以讓我擺脫數(shù)不清的煩惱和憂愁。當(dāng)然了，雖然長時間的游戲占用你的'時間是不好的，但只要你合理地控制時間，它就是一個放松的法寶。
我在夢中得到快樂。夢，如同一個幻想世界，你可以在夢中長出翅膀，在蔚藍的天空遨游，也可以走進最喜歡的電影里當(dāng)上主角；你還可以到達宇宙的每一個角落，探訪外星文明……夢，就是另一個世界。
我在閱讀中得到快樂。我在知識的海洋暢游，沒有一艘戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴菢�，把我們帶往浩瀚的天地，也沒有一個萬能的先知，能像一頁詩扉，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。
我在勞動中得到快樂。勞動的過程是艱辛的，不過每當(dāng)我看著自己勞動的成果，哪怕只是一張小小的賀卡，都會令我有一種莫大的成就感。
我在旅游中得到快樂。旅行使我增長了見識，使我知道了長城的歷史、都江堰的智慧等等。而每當(dāng)在別人面前提起我的經(jīng)歷，都會非常的自豪。
生活無處不在，快樂無處不在，只要你做一個生活的有心人，就會發(fā)現(xiàn)：生活中的快樂處處都是……
快樂生活作文 篇2
暑假生活快結(jié)束了，回想起一天天的`暑假生活多么快樂�。�
我完成了暑假作業(yè)，看了很多很多的故事書，我學(xué)會了撤乘法口訣，熟讀了語文兩個單元，我還上了書法班，還有乒乓球，爸爸媽媽帶我去了雪花洞，還有欒川，玩的可開心了。
快樂生活作文 篇3
暑假的生活是多彩的、快樂的，大家在暑假有什么打算哪？哈哈，我當(dāng)然是狂玩電腦，不過我貌似忘了點什么~~啊！我忘了寫作業(yè)啦（也就是暑假作業(yè)）！天要我亡啊~~~七年級的`暑假作業(yè)很多的，不想寫啊~~哎！沒辦法，我的暑假計劃就此改變！��！
本來，我可以狂玩得（我整天玩飛車），在飆車，在享受，可是天要我亡，我的計劃被改為：
1.每天只準玩2個小時的電腦，違者必究！（什么年代啊，貌似有點坑啊）！
2.且每天每本寫夠10張才可玩，否則，嘻嘻，你知道的（又是坑人的話：第二天寫的張數(shù)再加10張）！
啊~老天，我跟你有什么仇，偏要這樣整我，哎！咦，好像，我前世是太上老君，我想起來了，不就打牌贏了你嗎？你輸?shù)囊膊欢嘌�，�?00萬金，而且，還有人家八戒，人家輸了馬上還，而且不抱怨，誰跟你一樣。對了，你說要給我個宮女的，不準反悔。哎呀!忘啦，我還有作業(yè)那，要快寫，否則，我就完不成電腦了，哎~~~
我經(jīng)過兩個小時的戰(zhàn)斗，一共30張終于寫完啦，啊，手都寫變形啦！我要快點玩，否則，就沒機會啦~~~咦！登錄器哪？登錄器大叔，你去哪兒啦？�。≡瓉砟阍谶@里。
快樂生活作文 篇4
且不說人生短暫須及時行樂，那畢竟是淺薄的。擁有一個愉悅的精神狀態(tài)，才是生活的理想之境。它不關(guān)注苦難，因為苦難只是生活的調(diào)劑品�？嚯y和愉悅并不矛盾，那種精神上的愉悅正是從苦難的土壤中提煉并升華的。沒有苦難的生活，縱使快樂，也不具備厚度——一種恒久但蘊藉豐富的厚度。
不要把生活看作是無法卸掉的重負，假使沒有它，生活就會變得輕如空氣，飄飄搖搖沒有著落。重負一方面讓你不堪承受，另一方面也讓你倍感踏實。這種踏實的感覺，就像是雙腳牢牢地踩在土地上，不斷從土地中汲取力量，而不是擔(dān)心沒有根基，會被風(fēng)吹散。只有踏實的土壤，才能結(jié)出真正的快樂的果實；矯揉造作、虛情假意在踏實的`土地上是無法立足并生存的。
我們應(yīng)該從生活的點點滴滴中提煉快樂�？鞓返暮x非常廣泛，勇氣、信心、執(zhí)著、慷慨、博大……都可以成為快樂的內(nèi)涵。我們從不同的人生境遇中獲取不同的快樂內(nèi)涵，一個一個連接起來，構(gòu)成全部生命的脈絡(luò)和整個人生的主線。有的人從生活中看到陽光，收獲了快樂；有的人從生活中看到陰霾，收獲了沉重。兩重境界，天淵之別。
生活無從輪回，盡管存在著種種有關(guān)輪回的傳說。輪回僅僅是一種臆想，一種寄希望于虛無縹緲的妄談。如果期待輪回，人生的真諦便無從談起了。而人生只是實實在在的一遭，要快樂要痛苦存乎自我。
輯此一集，以饗讀者。
快樂是一種感覺
他大清早就下了床，感到精神抖擻，心情舒適，身體輕快得像一件夏天的衣裳，他便走了出去。他將暢飲路上的涼爽空氣，猛吸有益健康的氣息。他把槍留在家里，只是睜大了他的眼睛，把眼睛當(dāng)做網(wǎng)，去捕捉千千萬萬美麗的形象。
他第一個捕捉到的是那條道路的形象，那些光滑的石子是路的骨骼，那些車轍是路凹陷下去的筋脈。而路的兩邊，布滿了果實累累的李樹和桑樹的濃陰。
然后他看到河流，河轉(zhuǎn)彎處發(fā)出炫目的白光，河流在垂柳的撫弄下睡熟了。一條魚撲地跳出水面，肚子上閃著亮光，仿佛誰扔出了一塊銀幣似的。每當(dāng)細雨蒙蒙落下，河面上便掠起一陣漣漪。
他又看到一幅圖畫——不停翻騰的麥浪，鮮嫩可口的苜蓿，無數(shù)溪流繞過原野的邊沿。他經(jīng)過時瞥見一只云雀和一只金翅鳥。隨后他走進樹林。過去他從沒有想到自己的感覺竟會這樣細致。整個人一下子沉浸在香氣之中，他不放過任何低沉的聲音，為了與樹木共語，他的神經(jīng)跟樹葉的脈絡(luò)緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
不一會兒他感到戰(zhàn)栗、不安，他感受得太多了，他既激動又害怕，于是他離開樹林，遠遠地跟隨著農(nóng)民走回他們自己的村莊。
當(dāng)他凝眸眺望西下的夕陽時，他的眼睛猛然一亮，太陽正在地平線上脫掉它金光閃閃的長袍，云霞散亂鋪滿天穹。
后來，他帶著頭腦里的一切景色回到屋里。在入睡以前，他久久地回味這些形象以自娛。
這些形象溫馴地隨著回憶又出現(xiàn)在眼前。一個形象搖曳著，又喚起了另一個形象，新的形象不斷來臨。這些閃爍生輝的東西越來越多，像一群山鶉整天被追逐、驅(qū)散，直到黃昏時分沒有危險才唱著歌，在田溝里互相召喚。
快樂生活作文 篇5
現(xiàn)在科技發(fā)達了，人們的生活也進步了。破舊的泥房子不見了，替代而之的是高大嶄新的樓房
一走進學(xué)校，四周都是綠色，草叢中立著一棵棵大樹，樹根下是一叢叢碧綠的小草。一到開花的季節(jié)，草叢中便開起鮮艷的花朵，姹紫嫣紅，美麗極了！走進籃球場，一副副籃球架巍然挺立，純藍色的柱子，透明如玻璃的球板，多漂亮！這使得喜歡籃球的同學(xué)更加喜歡了。再看看田徑場，潔白的足球架，碧綠的人造草坪，整整齊齊。環(huán)繞草坪的是火紅的跑道，它被白線整齊地劃為八份。它們似乎在說：愛運動吧，運動讓你更強壯！
走進學(xué)校的.教學(xué)樓，朗朗的讀書聲不絕于耳。老師在講臺上認真地講，學(xué)生在下面專注地聽。走進辦公室，老師忙碌的身影成為教學(xué)樓里一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校里有各種專用教室：美術(shù)室，信息室，舞蹈室等。每個教室里都刷了彩色油漆。每個教室里都有多媒體，老師輕輕一按，即可開始上課。
現(xiàn)在，人們的生活越來越好，很幸福，很快樂。
快樂生活作文 篇6
不是每個人都能夠在生活里感受到快樂的存在，也不是每一個人能夠從生活里尋找到屬于自己的那份無與倫比的快樂，但快樂是無時無刻存在的，只要你想，只要你去想他。
為什么生活會有無數(shù)的不快樂？正常，正是因為有了不快樂，才體現(xiàn)出快樂的價值；也正是因為有了不快樂，才能夠讓人思考快樂的意義；也正是因為有了不快樂，才能夠促使人不斷尋找快樂。
問題是當(dāng)不快樂存在的時候，不是每個人都能坦然接受，不是每個人能理解其存在的意義，不是每個人愿意
面對他的存在。理智的人，明智的人，面對無數(shù)接踵而至的不快樂甚至是痛苦的時候，他不會抱怨，他不會不滿，他會冷靜地面對，冷靜地思考，冷靜地接受，冷靜地反思，冷靜地尋找擺脫不快樂的的方法，冷靜地尋找屬于自己的那份獨特的生活樂趣，冷靜地讓快樂充滿自己的生活空間。
快樂其實很簡單，哪怕是一句簡單的問候，哪怕是一個親切的'微笑，哪怕是大聲一吼，或者是與一個知心朋友的簡單交流，或者是在運動場上肆意的奔跑；只要你愿意，你完全可以讓自己在任何時候，任何地方，尋找到屬于自己的那份獨一無二的快樂。也許你不可能擁有無數(shù)的財富，但你可以讓健康與己相隨；也許你不可能成為什么權(quán)貴，但你可以讓溫馨與微笑始終伴隨自己每一天；也許你不可能成為出類拔萃的人，但你懂得讓自己每天的生活張弛有度，輕松愉悅；也許你不可能獲得別人的欣賞，但你可以隨時隨地讓自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，并以此來自我激勵。
快樂，永遠屬于理解快樂本質(zhì)的人；快樂，永遠伴隨那些懂得自我調(diào)整的人；快樂，也永遠尋找保持樂觀心態(tài)的每一個熱愛生活、珍惜生命的人。
快樂生活作文 篇7
當(dāng)我看到別人歡天喜地玩著各種小發(fā)明自娛自樂時，我的心里就非常羨慕，因為我還沒有做出來一個實驗品。我的愿望是親自做一個遙控車。星期天，機會終于來了，于是自己馬上準備材料，開始動手做。
首先我在網(wǎng)上買了馬達，發(fā)電機等材料。因為個人能力有限，力量微薄，我特意請了表哥幫我?guī)б恍┻b控車組件，并讓這個理工男來指導(dǎo)我的組裝過程。
我又找了一個模板,把遙控控制�？彀惭b好之后，我們又去把各個方向輪和電機都組裝好，發(fā)現(xiàn)沒有安裝電池，而且家里也沒有電池了，于是我興高采烈地去商店買電池。在買的過程中，一想到我的小車就要完成就格外激動。共買了三塊電池，裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器，但是，小車不會動，于是趕緊看了一下小車和遙控器，發(fā)現(xiàn)遙控器的電池裝反了，我趕緊換了一下電池的方向，突然發(fā)現(xiàn)遙控器上的指示燈亮了，電機轉(zhuǎn)了，這就說明小車可以正常行使。我們的心血沒有白費，心向飛奔的駿馬一樣激動不已。
于是，我興高彩烈的拿著我們親手制作的小車到樓底下進行測試，功能很多，有向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，前進后退而且還能漂移呢！我玩的正高興呢，有人問我：“哇！這個小車在哪里買的？這么好的車子�！蔽曳浅Ｗ院赖恼f：“這是我自己做的.�！贝蠹叶加昧w慕的眼光看著我，我頓時感到一種說不出的自豪感，這種被人羨慕的感覺好棒，美美的玩了一天。
通過自己動手，自我創(chuàng)造，提高了實踐能力，這讓我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。
快樂生活作文 篇8
快樂的時光總是過得那么快，一眨眼，我的暑假生活以度過了一半。在暑假中的7月我過得很快樂。
7月上旬我覺得跟平常上學(xué)沒什么兩樣，每天上午要去上奧語奧數(shù)課，中午回來后寫老師布置的一大堆作業(yè)。到了下午6點我又要去上英語課。
從16號開始我的生活開始豐富多彩，每天睡到自然醒。中午的時候還可以去游泳，在游泳池的時間里是我最快樂的時光了。在那里我們可以和其他同學(xué)嬉戲玩樂。在水中我們可以玩許多游戲，例如：打水仗，游泳比賽，打水球······可在這其中最受歡迎的還是游泳比賽。男生隊會派出1名選手，女生隊也會派出一名與他實力相當(dāng)?shù)?對手“上臺”與他交鋒，誰先到達終點誰就給哪加分，這就是我們的游戲規(guī)則。開始比賽了，女生隊派出了蛙泳高手潘杰出場，我們男隊也派出了與她力相當(dāng)?shù)膭⒆雍莱鲩T迎戰(zhàn)（次比賽由陶青如評判）。
“3，2，1，開始！”隨著陶青如的喊聲，這場驚心動魄的比賽開始了，頓時水花四濺，十分激烈�？蛇@場比賽一開始我們就占居下峰，潘杰領(lǐng)先在前，眼看這潘杰就要贏了，但就在這時，劉子豪的小宇宙爆發(fā)了，他使出全力超越了對手。男隊獲勝。
在每天晚上7媽媽會帶我去白馬公園玩滑板，我會在那里與其他同學(xué)一起聊天玩樂。
不過，對學(xué)習(xí)我也不會放松。
每天早上一起床，我就會寫老師布置的暑假作業(yè)，一直到了中午我才開始休息，兩個小時過后，我再此進入學(xué)習(xí)（寫的是媽媽布置的作業(yè)），到了7點，我一天的學(xué)習(xí)就算結(jié)束了，下面就是快快樂樂地玩。
這就是我的暑假生活——開心快樂的一夏！
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