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暑期的生活作文

時(shí)間:2022-12-19 10:10:43 生活作文 我要投稿

暑期的生活作文5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的暑期的生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

暑期的生活作文5篇

暑期的生活作文 篇1

  我低著頭,沉默地走進(jìn)家門(mén)。手里拿著數(shù)學(xué)試卷,走到爸爸旁邊,輕聲地說(shuō):“爸爸,數(shù)學(xué)我考了86分!薄笆裁矗俊睖厝岬陌职滞蝗粌雌饋(lái)了!霸趺椿厥,我平時(shí)都是怎么在教你的……這是媽媽也走了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)她兇巴巴的,我連大氣都不敢喘,果然她劈頭就罵:“你怎么弄得,怎么考得這么差……”這時(shí)候我多想讓爸爸媽媽今天有事情,這樣他們就不會(huì)來(lái)罵我了。

  “同學(xué)們,把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本發(fā)下去,做一頁(yè)。”中午,飯吃完,我剛想休息一下,可數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái),讓我們做作業(yè),我?jiàn)^筆疾書(shū),終于寫(xiě)完了。剛想去上廁所,鈴聲響了,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),讓我們考試,可考到一半,數(shù)學(xué)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái),讓我們訂正。我只能東做做,西做做,真是手忙腳亂。這時(shí),我多么希望世界上沒(méi)有老師,這樣我們就不會(huì)這么累了。

  第二天早上,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)已經(jīng)9點(diǎn)鐘了,我喊爸爸媽媽?zhuān)蓻](méi)人回答,我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),我來(lái)到了小孩世界,這里沒(méi)有大人,沒(méi)有老師、爸媽的控制。我先打開(kāi)電腦,開(kāi)始狂玩游戲,玩到一半,肚子已經(jīng)咕咕叫了,我剛想叫父母,可馬上想到了這是小孩世界,我只好忍著餓,到樓下小店拿東西吃,我剛走到街上,街上就已經(jīng)擠滿(mǎn)了小孩:有的在慶祝,有的大哥哥在仗勢(shì)欺人,有的.在追逐打鬧。終于我來(lái)到了小店,這里人跟多,大家都擠來(lái)擠去,搶食物吃,結(jié)果好多食物都被擠扁了,我好不容易進(jìn)去了,可有被擠出來(lái)了,腳都被人踩了幾腳,痛死我了。這時(shí)一輛車(chē)在街上橫沖直撞,許多小孩都被撞壞了,頭上直流血,可有沒(méi)有醫(yī)生,我們又不會(huì)醫(yī)治,我們只能看著他們呻吟。晚上,我躺在床上想著父母的種種好處,假如父母在,就不會(huì)發(fā)生這種事。

  早上,才6點(diǎn),媽媽就叫我起床了,我沒(méi)在埋怨,因?yàn)槲抑缷寢尡任移鸬酶;老師還是布置了許多作業(yè),但我沒(méi)什么怨言,因?yàn)槲抑览蠋熓菫槲覀兒谩?/p>

暑期的生活作文 篇2

  又過(guò)了一個(gè)暑假,一個(gè)我覺(jué)得還可以的暑假。

  考試考完后,我就開(kāi)始幻想暑假的樣子。我原本幻想暑假能有趣一點(diǎn)的,可現(xiàn)實(shí)卻比我想得差一點(diǎn)。

  暑假第一天,我早早地起了床,興高采烈地跑下樓吃飯。吃完豐盛美味的早餐后,就開(kāi)始體驗(yàn)假期生活了。

  我跑到樓上,躺在沙發(fā)上,打開(kāi)電視,愉快地看起了電視。電視里的人赤手空拳的在跟別人打,他一會(huì)兒用手打別人,一會(huì)兒用腿踢別人。幾個(gè)回合下來(lái),那一群人就被打趴下了,真是厲害呀!

  我看著看著,卻沒(méi)看時(shí)間,一看就看了好久。媽媽起來(lái)了,一看我在看電視,就馬上讓我去寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)聽(tīng),繼續(xù)看著電視。媽媽看見(jiàn)我這樣,就更嘮叨了。毫無(wú)防備的我,一下子被媽媽的“連環(huán)炮”打的無(wú)力阻擋。沒(méi)辦法,我只好去寫(xiě)我那堆成山的作業(yè)。

  吃完飯后,我繼續(xù)與電視機(jī)親密接觸。就在那一瞬間,爸爸站了出來(lái),用生氣的目光盯著我,我立刻停止了看電視的'想法。

  爸爸叫我去背古詩(shī),還要理解意思。我只好一次一次地讀,一次一次地去理解詩(shī)中的意思。

  這就是我的暑假,我希望下一次能更有趣一點(diǎn)。

暑期的生活作文 篇3

  五年級(jí)的暑期生活就要結(jié)束了,未來(lái),我將要面對(duì)的是六年級(jí)的生活,六年級(jí)作文暑期生活。

  剛放假時(shí),我真的是想怎樣就怎樣,連暑假作業(yè)都不怎么做。整天無(wú)所事事,還頭昏腦脹。那時(shí)候,有時(shí)玩的`是不亦樂(lè)乎。媽媽也說(shuō)過(guò)我很多次,可我總是不聽(tīng)。

  直到有一次,我突然意識(shí)到自己做錯(cuò)了。

  八·一前夕,我和姥姥、姥爺,外加弟弟一起去順義游玩。吃完晚飯后,姥爺帶著弟弟去游泳,姥姥去做足底按摩。我都沒(méi)有跟去,只好在賓館里待著看電視。

  看著看著,我覺(jué)得沒(méi)意思了。關(guān)了電視,靜靜的坐了會(huì)兒。就在這之間,我做了一個(gè)決定。

  我回想了一下自己假期中的行為,真的不對(duì)。即將進(jìn)入六年級(jí)了,我不能再像一個(gè)上一年級(jí)的小孩子那樣玩兒,生活作文《六年級(jí)作文暑期生活》。暑假,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)提高的好機(jī)會(huì),我應(yīng)該把六年級(jí)的知識(shí)先學(xué)一學(xué)。尤其是數(shù)學(xué)。

  過(guò)了這之后,我有了進(jìn)步。不僅認(rèn)真的學(xué)習(xí),還干了許多力所能及的家務(wù)活!連媽媽也夸獎(jiǎng)我。

  我感慨,利用好一個(gè)細(xì)小的時(shí)間,可能就會(huì)有一個(gè)意想不到的收獲。

  這一天雖然來(lái)晚了,但我不介意,因?yàn)槲疫是用好它了!

  暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫睿在那兒做了一件非常有趣的事情,你知道是什么嗎?就是挖地瓜。

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家……”我哼著小調(diào),扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。

  到了田里,我看見(jiàn)地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛(ài)極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來(lái)。

  可是地瓜卻很不聽(tīng)話(huà)。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶那溫柔(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。)的聲音:“乖孫子,你要拿地瓜苗為中心,下手要猛一點(diǎn),力氣大一點(diǎn)。”

  聽(tīng)了奶奶的指點(diǎn)我的信心又回來(lái)了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準(zhǔn)備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一常我拿起鋤頭對(duì)地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般,才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上,出現(xiàn)了一道深深的裂痕。

  我見(jiàn)地瓜抬著頭,挺著大肚子好像在說(shuō):“小不點(diǎn),你會(huì)挖我嗎?還是讓你奶奶來(lái)挖我吧!

暑期的生活作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快。∫换蝺蓚(gè)月時(shí)間就過(guò)去了,這兩個(gè)月是我度過(guò)的一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。

  記得剛放暑假的時(shí)候,我就為自己制定了一個(gè)作息時(shí)間表:每天早上8點(diǎn)起床;上午主要做暑假作業(yè);下午要么參加培訓(xùn)班,要么邀請(qǐng)小朋友做游戲;晚上9點(diǎn)睡覺(jué)。為了督促自己養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,我還特意把作息時(shí)間表貼在臥室墻壁上,每天基本上可以按時(shí)作息。

  暑假里,我除了按時(shí)完成暑期作業(yè)外,還上了兩個(gè)培訓(xùn)班。通過(guò)上培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了新知識(shí),也感受到了樂(lè)趣。

  作文我一直都不太會(huì)寫(xiě),爸爸就給我報(bào)了一個(gè)小桔燈作文班。在作文班里,我既交到了很好的.朋友,又學(xué)到了一些寫(xiě)作的技巧和方法。剛上作文班時(shí),我總是 注意力不集中,喜歡做小動(dòng)作。后來(lái),我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣,漸漸地,我寫(xiě)作文有了很大進(jìn)步,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,使我有了很大的信心。作文班上,老師為了讓我們 有團(tuán)結(jié)的精神,特意組織了一次戶(hù)外拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí),有一個(gè)非常好玩的項(xiàng)目叫“風(fēng)火輪”,我們用26張報(bào)紙組成一條“履帶”,老師讓我們把這條“履帶”運(yùn) 送到對(duì)面,先運(yùn)到的為勝。我們齊心協(xié)力,很快就把“履帶”運(yùn)到終點(diǎn),獲得了冠軍;氐浇淌遥蠋熥屚瑢W(xué)們說(shuō)說(shuō)參加這次活動(dòng)的感想,同學(xué)們異口同聲地說(shuō): “這次活動(dòng),讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量!”

  我還上了英語(yǔ)培訓(xùn)班,英語(yǔ)老師讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)。記得有一次,老師讓我們給小熊穿衣服,老師先把我們分成兩組,邊認(rèn)讀單詞邊給小熊穿上衣服,先穿好的 獲勝。我們組共有6名同學(xué),比賽時(shí),我們相互幫助,英語(yǔ)單詞認(rèn)讀得又快又準(zhǔn),不一會(huì)兒功夫,我們就給小熊穿好衣服,我們組獲勝了!通過(guò)參加這種游戲,我們 輕輕松松地學(xué)到了很多英語(yǔ)知識(shí),真是有趣極了。

  這個(gè)暑假,我過(guò)得很充實(shí),既學(xué)習(xí)了許許多多的新知識(shí),又結(jié)識(shí)了好多的新朋友,真是令我難忘啊!

暑期的生活作文 篇5

  隨著期末考的結(jié)束,令人期待的暑假就隨之而來(lái)了。兩個(gè)月的暑假,給了我們很多學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的機(jī)會(huì)。下面,我跟你們說(shuō)說(shuō)我的暑期生活吧。

  暑假剛剛開(kāi)始,我就在家做些家務(wù)活,看電視、玩電腦,這些日子我過(guò)得不亦樂(lè)乎。但在半個(gè)月后,我在家里就感到無(wú)事可做了,在媽媽朋友的介紹下,我去了夏令營(yíng)。

  在夏令營(yíng)的第一天,我玩的很開(kāi)心,也交到了許多朋友。我們?nèi)チ巳鹪粕揭安停チ擞斡攫^游泳,還學(xué)到了很多知識(shí),我覺(jué)得這就是夏令營(yíng)的意義所在。在夏令營(yíng)的最后一天,我和朋友們告別,我又和媽媽提議去游泳。

  我們又來(lái)到了一所游泳館,這里熱鬧非凡,水池里一片嘈雜的`聲音,時(shí)不時(shí)還有一些人入水的聲音。我和媽媽換好衣服,我首先跳下了泳池。在炎熱的夏天,既想健身,又不想出汗的運(yùn)動(dòng)非游泳莫屬了。我一跳下水池,立馬感到一陣涼爽,于是我在水面上快速的游了起來(lái)。

  在繞了泳池好幾圈之后,我感到了一點(diǎn)疲憊,于是,我離開(kāi)了這個(gè)泳池,走向了滑梯。這個(gè)滑梯有十級(jí)米高,有兩道可以滑下來(lái),旁邊的人們排成了一個(gè)短隊(duì),踩著樓梯上滑梯。我走上去后,看見(jiàn)幾乎垂直的滑梯,就開(kāi)始害怕了起來(lái),但是,后面的人一個(gè)接一個(gè)地上來(lái),我再不下去,肯定會(huì)妨礙他們滑梯。于是,我坐上滑梯,滑了下來(lái)。下來(lái)以后,我居然不害怕了,甚至覺(jué)得有些好玩,于是,我一遍又一遍地滑了下來(lái),還以跳、趴著、躺著等各種姿勢(shì)滑了下來(lái)······直到兩個(gè)小時(shí)以后,我才依依不舍地回到了家。

  這就是我的暑期生活,一個(gè)豐富多彩、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假。

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