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享受生活作文

時間:2022-12-08 12:01:08 生活作文 我要投稿

【必備】享受生活作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的享受生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】享受生活作文九篇

享受生活作文 篇1

  遠在三門峽的好友身懷六甲,一直挺惦記她。

  假期閑來無事,應(yīng)好友邀請前去三門峽探望。

  雖然時隔半年未見,一出火車站就見到他們夫妻二人,還是感覺格外親切。

  他們二人是修成正果的校園愛情。

  他們相識、相知于洛陽師院,畢業(yè)之后雙宿雙飛一起去了三門峽,一個在三門峽一高,另一個在三門峽外國語高中。

  從學(xué)生時代一路走來,也歷經(jīng)風(fēng)雨,但無論什么樣的困難,都不曾動搖他們對愛情、對生活的執(zhí)著和憧憬。

  無論是面臨學(xué)生時代拮據(jù)的經(jīng)濟狀況,還是面臨畢業(yè)時分的就業(yè)選擇,還是面對父母的質(zhì)疑和反對,甚至是在異地他鄉(xiāng)白手起家買房成家,……

  印象中,他們彼此之間總是那么信任、默契和體貼,他們對生活總是那么積極樂觀,從他們那里我從來沒有聽到過灰心、埋怨、悲觀的聲音。

  而今,再見他們,更是幸福洋溢。

  好友如愿懷上了他們愛情的結(jié)晶,正在享受準(zhǔn)媽媽的喜悅和歡樂;他們五月份剛剛搬進新居,兩居室的房子裝修的清新雅致,很是舒適,步行幾分鐘就到好友的學(xué)校。

  都是做教育的同行,我們在一起免不了談起學(xué)生和工作。

  教師的生活圈子幾乎都是圍著學(xué)生轉(zhuǎn),學(xué)生的教育工作繁忙而瑣碎,工作久了很容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠,可是,他們聊起工作還是那么平和富有工作的激情。

  當(dāng)然,忙碌的工作和生活,對于一直當(dāng)著班主任、一直工作在教育一線的他們來說,不是沒有體會。

  提起裝修房子,對于一般人來說,頭大。眾所皆知,那是一場耗時耗力燒錢的戰(zhàn)爭,復(fù)雜,瑣碎、費心、勞力、傷財……

  聽說不少恩愛情侶甚至是夫妻,因為裝修而勞燕分飛。

  而他們倆居然一直認為,最快樂享受的就是裝修房子的那一段日子,每天都可以去看東西,每天都有不同的收獲和驚喜。

  看來,不是他們不累,也不是他們不忙。

  快樂的'秘訣就在于:他們總能以豁達積極的胸懷來面對生活,我們在一起,他們經(jīng)常會提到要“享受生活”;遇到問題他們總能用陽光的心態(tài)來面對:人一輩子那么短暫,高興一天,不高興也是一天,真得好好地享受生活!

  好一個享受生活!

  原來,享受生活,可以不受外在、物質(zhì)和他人的羈絆,可以完全由我們自己來決定和掌控。

  當(dāng)然,這得有一個高貴、灑脫、不羈的靈魂。

  這樣的靈魂,才是生活的主人。

享受生活作文 篇2

  生活是一個就在我們身邊的話題。生活就是我們每天做的事情,這些事情有大有小,有甜也有苦……

  生活,就是一種公平的交易。每天,我們都在為社會和他人奉獻自己,每天我們都要靠付出來維持自己的生活。其實生活就是過日子,不過如此。但是,在享受到自己付出后得來的勞動果實時,就是在享受生活了。在享受生活之前,我們要為生活而奉獻自己。奉獻自己是為了讓他人或者社會受益。在每個月,工作的人都會得到應(yīng)有的薪水,這就是他們奉獻之后得到的回報。在這些當(dāng)中,又有一部分要繳入國庫,不久,變化就出現(xiàn)在我們的身邊。看看整潔的市容、發(fā)達的交通、美好的生活,這不就是納稅人的貢獻嗎?在這當(dāng)中有自己的奉獻,那么再享受這些的時候是不是會感到更加欣慰呢?在生活的交易中,要記住:先奉獻,再享受。

  生活,也是一首陪伴一生的樂曲。有時它激昂高亢,有時它曲折婉轉(zhuǎn),有時它憂郁沉悶,有時輕快得像一只小鳥。生活是快樂的,也是令人難以接受的,這取決于自己的心態(tài)。如果能夠積極看待人生,那么生活便是甜美的。生活的樂曲中優(yōu)美的旋律很多,它需要人們自己去發(fā)現(xiàn)并可以用心欣賞。在生活的樂曲中,要學(xué)會觀察和發(fā)現(xiàn)樂曲的高潮,并能夠正確欣賞它。

  生活,是一段要走一輩子的'旅途。從出生的那一刻起,人就開始了這次旅行。路上可能會遇到不少的困難,但是每一次的困難都難不倒會享受的人們,他們終會享受到戰(zhàn)勝困難的甜美。如果是遇到了挫折,那么就要更加好好“享受”一下它了。挫折一定能夠讓你悟出什么教訓(xùn)。不要因為一件小事就破壞了你的生活,烏云是不會永遠遮住太陽的,好好地享受美好的生活吧。

  也許你昨天做得并不好,但是與其追究過去,不如展望一下未來。自己做錯了事情,找到原因并且虛心改正,那么下一次就不會再犯同樣的錯誤了,這也是在享受自己生活的經(jīng)驗。在生活的路上,只有勇氣才能夠最終享受到生活。

  做好自己,不要埋怨不公。如果你家境貧寒,身份卑微,不要因此而放棄,你應(yīng)該懂得如何享受生活,在不完美的世界中努力創(chuàng)造一個完美的自己。

  生活應(yīng)該要有目標(biāo),仔細想一想,我們的一生都給他人和社會帶來了什么?小到使某一個人幸福開心,大到推動全人類的文明進步……為了讓其他的人享受生活,甚至為了人類后代享受生活,我們應(yīng)當(dāng)去創(chuàng)造生活。創(chuàng)造生活也是為了享受生活,享受更好的生活。

  生活是一種態(tài)度!

  生活是一種享受!

享受生活作文 篇3

  記得有這樣一個故事:

  有一個富翁,看到一個漁翁,懶洋洋地躺在沙灘上曬太陽,便走過去對他說:“你怎么這么懶,不出海打魚?”漁翁看了富翁一眼,說:“打漁干什么?”富翁說:“打到足夠的魚你就可以買一條更大的船了!薄百I漁船干什么”“買漁船可以打到更多的魚!薄按蚋嗟聂~干什么?”“打到更多的魚就可以有更多的錢去讓別人幫你打,你就可以好好地躺在沙灘上曬太陽了!”漁夫聽罷,大笑起來:“我不是正在曬太陽了嗎?”

  引:引漁翁和富翁的`沙灘對話材料,作為議論的由頭。

  這個漁夫是個聰明的人,也是一個參透生活哲理的人。是啊,勞動是為什么呢?是為了取得財富;那么,取得財富又是為了什么呢?難道不正是為了改善生活嗎?打過魚,衣食無虞,又是一個好天,抓緊享受一下,使身心得到調(diào)節(jié),有什么不可以呢?一個偉人曾經(jīng)說過:“不會休息就不會工作!眲趧娱g歇,休息一下,養(yǎng)精蓄銳,就更有精力打漁,有什么不妥的呢?一味地拼命工作,24小時連軸轉(zhuǎn),會有好效果嗎?

  議:議論材料,突出兩點:一、享受生活是工作的目的;二、享受生活,養(yǎng)精蓄銳,可以更好地工作。

  漁夫和富翁的對話,使我不由地想起當(dāng)下許多父母和子女的關(guān)系。放學(xué)或雙休日、節(jié)假日,有的家長看見孩子唱唱歌,彈彈琴,玩玩游戲就會皺眉頭?傁M⒆右坏郊揖湍贸鲎鳂I(yè)本,寫完作業(yè)就背書,背完書就默寫英語,默完英語就上奧數(shù)班,上完奧數(shù)班再上興趣班,練書法,練鋼琴,練舞蹈……這樣的生活,孩子完全像架機器,童年、少年、甚至青年全都耗在讀讀讀、寫寫寫、背背背、練練練之中,生活有什么幸福和快樂可言呢?再說,一味提倡頭懸梁錐刺股,“學(xué)”得稀里糊涂,“背”得昏昏欲睡,能有多少效果呢?去問問那些學(xué)習(xí)“尖子”吧,有誰不是既是勤奮學(xué)習(xí)的人,又是積極享受生活的人呢?

  我慶幸我的家長不是富翁那樣的人,所以我在緊張學(xué)習(xí)之余,能唱唱歌,彈彈琴,打打球,能跟小學(xué)的哥們聚聚會,做自己想做的事,享受生活和自由的樂趣?炜鞓窐返刈x書,快快樂樂地玩耍。學(xué)習(xí)也不錯,生活也開心。美滋滋地享受生活,多好!

  聯(lián):由此及彼,聯(lián)想開去。批評某些家長的教育方式,指出這樣做,既剝奪了孩子享受生活的權(quán)利,又無助提高學(xué)習(xí)效率。并用自己的事例與之對照,越顯其謬誤。

  請像那個漁夫一樣享受生活吧!生活真的很美好!

享受生活作文 篇4

  生活是一支唱不完的歌,有情調(diào);生活是一首讀不完的詩,有韻味;生活是一杯濃濃的咖啡,苦中有甜;生活是……生活需要我們用心去聆聽,生活需要我們用心去品味……

  觀賞美景是一種享受。小草偷偷地從土地里鉆出來,很快便長成了綠綠的草地。我們外面的草地上,陽光如此美妙地照射進我們的心里,給了我們無限的力量。生活是多么的美好,就如同這生機勃勃的春天,誰不喜歡這種愜意的享受呢?

  感受親情是一種享受。當(dāng)下雨的時候,媽媽會給我們送來衣服和雨具;生病的時候,媽媽會無微不至地照顧著我們;在被別人欺負的時候,媽媽會替我們討回公道……這是不是也是一種別樣的享受。

  擁有友誼也是一種享受。當(dāng)我們感到無助的`時候,我們會握住朋友的援助之手;當(dāng)我們獲得成功的時候,也會得到朋友的祝福;而當(dāng)我們失敗的時候,同樣又會得到朋友的鼓勵……友誼是如此地偉大,擁有友誼難道不是一種美好的享受嗎?

  生活將永無止息。讓我們用心去品味我們的生活吧,讓我們用心去熱愛我們的生活吧!

  讓我們就這樣盡情地享受我們的生活。

享受生活作文 篇5

  每個精彩的人生都由個人的種種樂趣來構(gòu)成的;每段快樂而充實的時光都由個人的樂趣而度過的;每個成功的背后都由每次的失敗與個人的'樂趣而陪伴過的。

  就在柔和的夕陽陪伴下,我們熱衷籃球的校隊隊員都同在一個籃球場上累積著每個人的汗水、成功與回憶。意想不到的是竟然要我和欣彤倆人和男生們進行比賽從而提升個人水平。

  剛開始,我們倆有些尷尬,總覺得男女有別,未免有些碰撞?珊髞黹_場了,兩支球隊不分上下,每個男生都起勁了,像個沖鋒陷陣的士兵,有勇有謀。忽然,我隊的人員猝不及防,給敵隊搶了球,正在向籃板進攻。在他準(zhǔn)備經(jīng)過我的身旁時,我就伸手去搶走他的球,可他靈機一動,輕松地逃過我的阻攔,既然A計劃失敗了,我和欣彤及硬著來左右夾攻,讓他無還牙之力。B計劃成功了,只是他踩了滾在地上的籃球摔倒了。然而,我們隊的男生毫無阻攔地進籃了。

  敵隊開球了,我隊的人搶到球,隨后只聽見啪嗒一聲巨響敵隊的男生毫不留情地打在我隊的一名男生的臉上,哇塞!這么恐怖,太兇殘了吧!我恐惶不安地流著熱汗。

  從這場訓(xùn)練中,我和欣彤受益匪淺,雖然當(dāng)中有摔倒過、擦傷過,搞得遍體鱗傷,可我覺得是快樂的,因為每一種樂趣不一定要在乎結(jié)果,在乎的,是這場游戲的過程以及自己的表現(xiàn)。每一種樂趣的成功都應(yīng)該由失敗與過程中挫傷而建構(gòu)成的。

  夕陽的最后一縷光輝把我的遐想一起送予給這片寧靜的土地上,隨之而來的將是新的一天

享受生活作文 篇6

  生命的意義是什么?重在享受吧,但絕不等于喝飲料里中獎上面寫著的“重在參與”。

  如何形象的去形容生活?生活,就如同一個大泡泡,沒有誰知道這個泡泡下一秒會如何,或許會破,又或許會高飛,沒人可以預(yù)測到結(jié)果,于是我們就要開始學(xué)會懂得享受生活啊,我們的生命從來都是倒數(shù),在最后一刻之前,看到這世間大部分美好的絢光,哪怕結(jié)果不美好我們也依然可以有無限的`美好記憶,路途遙遠且坎坷,活得精彩才對得起自己來人生一次。

  人生一路,我們穿越了荊棘,也闖過了暴風(fēng)暴雨,但我們也從中收獲了快樂。一生苦短,學(xué)會把苦痛變成享受,別責(zé)怪生活,也更不要輕易放棄,殘酷的過程會有美好的結(jié)果,苦痛的結(jié)果必將有值得回憶的人生。相信我們的生活,一定會有更好的在前面,沿途的風(fēng)光也一定會很美,別對生活不抱有期待,我們所經(jīng)歷的一切都還值得。

  學(xué)會享受生活,縱使上一秒流淚下一秒也要微笑,多讓淚水蒙住雙眼一秒我們就要少看到這個世界的美好一秒,珍惜這個世界的美好,相信身邊還會有奇跡發(fā)生。還能看見明媚陽光和白云藍天的日子是多么幸福啊,能看到網(wǎng)上小說的人往往卻也都不感覺自己幸福,殊不知這個世界上有超過30%的人一輩子看不到,我們擁有網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)比這個世界上一部分幸福了,我們已經(jīng)在享受生活了。

  享受生活吧,縱使淚流滿面也努力期望明天的生活。面朝陽光的日子,終究是幸福的,是值得我們用一生去回憶的。

享受生活作文 篇7

  淅淅瀝瀝的小雨,淅淅瀝瀝地下著。

  太陽像個守財奴,正收起他最后的金子,天色昏暗。耳邊是雨聲和汽車輕擦地面的聲音,沒有多余的喧鬧,也沒有死一般的沉寂,一切都是那么恰到好處。雨水將我吻了又吻,濕潤的空氣讓人心情舒暢。

  畢竟是夏天,雨開始下大了,豆粒般大小的雨點像珍珠似的滾落在柏油地上,一點點地往下滲透,耳畔的雨聲已變成跌宕起伏的`鼓點,我的心也隨之躁動。也許是受夠了夏日的酷熱,我突然有了在大雨中漫步的念頭,也許是這雨下得令人興奮,我光著腳丫在風(fēng)雨中行走。

  這雨算不上特別大但足夠大,足夠我在雨中撒野一番。我撐著小傘,擼起褲腿,毫無目的地閑逛,雨水已沒過我的腳,腳底一股涼意,好爽吶!當(dāng)我路過排水口的時候,我感覺腳下似乎有一朵嬌艷的鮮花悄然綻開,她的枝蔓纏繞著我的心,我駐足在此,享受著大自然的恩惠。水流滑過指尖,輕撫著小腳丫,親吻著頑皮孩童的趣味。

  雨突然收住,就像交響樂團中所有人都定格住,等待著指揮的指示,沒有雜音。我還沒玩夠呢,一路踩水,蹦蹦噠噠地回家了。

  難得的享受可以很簡單,也可以很不簡單。在于是誰而不是怎么樣。一個悶悶不樂的人即使再幸福也感受不到,一個心中處處是陽光的人在任何時候都可以擁有在別人看來難得的享受。

  雨停了,心也靜了,享受僅此而已。

享受生活作文 篇8

  生活是什么?

  生活是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”。

  生活是王安石的“空山新雨后,天氣晚來秋”。

  生活是李白的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  生活是辛棄疾的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。

  我們都知道生活,卻不知生活的哲理。我們離不開生活,生活也離不開我們。有的人認為,生活是一個百寶袋,要什么有什么;有的人認為,生活是成長的`絆腳石……但在我看來,生活是一把鑰匙,去開啟成功的大門;是一把“雙刃刀”讓我們淪陷。

  生活是人生途程必走的一道人生路,沒有它也不會有你。生活是我們成長,我們奮發(fā)的啟程點。

  生活讓史鐵生奏響了高昂的生命之歌。雙腿殘缺的史鐵生,他站在人生的低谷中,沒有屈服于生活給他帶來的種種不是,反而更加激奮,努力地成就是人生的高處,寫出了自己的領(lǐng)悟;“死是一件不必急于求成事……”他就是看懂了生活,知道生活是給予他磨練的起點,之后寫出更多感動,激勵人們好好面對人生的書籍。

  生活讓司馬遷在歷史上永銘。因為為李凌辯解,觸怒皇帝,被處官刑。他處在人生的悲衰處,遭受人生最大的恥辱,然后他并沒有放棄,灰心,而是奮起筆書,在苦難的監(jiān)獄中寫出了史家之絕唱—《史記》。在此困難的環(huán)境下,司馬遷都如此堅強活著,生活是什么?生活只不過是一場大風(fēng)大雨,度過了,就見彩虹。

  生活讓我們快樂成長。因為生活的條件。人們就不懂去創(chuàng)造;因為有成功的基礎(chǔ),人們就不懂向前繼續(xù)努力;因為生活,就不懂改造原來的基礎(chǔ)……生活讓我們在成長的道路上學(xué)會很多。如比爾.茨在寫給高中和大學(xué)畢業(yè)生時,告訴她們在學(xué)校沒有學(xué)到的事情:你的困難不是你父母的錯。多好的一句話,確實,父母把你帶到這個世界上,并非什么都替你們做好,要想成功就必須努力奮斗,天下不會自動掉餡餅。

  人生在世,時間流逝地很快,要趁早,別“少壯不努力,老大徒傷悲”。生活讓我們懂得很多做人的道理,然而它不是讓你享受的道理,要得先努力再享受。

享受生活作文 篇9

  疾走在校園里,總是無味的三點一線。不知在什么時候,走出宿舍發(fā)現(xiàn)兩邊的桂花樹開花了。三五朵聚在一起,它們鵝黃的顏色是如此嬌嫩,卻又充滿了生命的氣息,這真又是生活的一次享受。

  我不禁想起了那個故事:

  兩個老人在公園下棋,又許多人圍觀。令人不解的是,他們下棋卻是不慌不忙,看不出誰勝誰負。面對眾人的不解,其中一位老人笑著說:“一盤好棋要慢慢下,仔細品味,為何要殺氣騰騰,況且一盤棋下完了就得撤了重新再來,還不如慢慢下。”

  的確,人生也正如一盤棋,好的人生是需要仔細品味的。當(dāng)今的社會是一個競爭激烈的社會。為此,有人不得不拼命掙錢,他的思想就像一臺只有掙錢這一個程序的電腦:白天,他在電腦前忙著工作;晚上,他穿行于燈紅酒綠之中忙著應(yīng)酬。只有當(dāng)夜深人靜的時候才拖著疲憊的身影踏上歸途。如此一來,他的確掙了很多錢,可能一輩子也花不完,但他的人生價值卻在錢孔中消逝。他放棄了享受生活的機會,換來的卻僅僅是一堆紙,這又有什么意義呢?

  真正享受生活,便也像嚼了一枚青橄欖,但也像吃了一塊蜜糖,靜靜地佇立在自己的岸上,在這屬于自己的`空間,一遍又一遍地提醒自己,別辜負了生活,別辜負了生活那么多無私的給予。有人愧對生活,那么他們將留給世界的是一聲無奈的嘆息。有的人深悟生活的含義,他們將自己全部的力量全用去拼搏,卻奮斗,去進取。即使有一天,年齡的吃水錢漫過了他們的船頭,即使他們的身體瘦弱成一副堅硬的鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔,站成旗幟,展示人生的耐人尋味催人奮進的經(jīng)歷。也許,他們沒有驚天動地的壯舉,但他們在離開人世的時候,他們可以自豪地說:我們生活過了,我們給予過了,我們享受過了。這樣,當(dāng)人們以敬仰的目光尋找他們身后那淺淺深深而又裝滿苦澀的軌跡時,便是生活給了他們至高無上的評語。

  如果你還沒有享受生活,那么就請放慢腳步,仔細地欣賞一番吧,你就會發(fā)現(xiàn)你的生活會像剛從蛹中爬出的蝴蝶一般,全新,絢麗而又多彩。

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