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學(xué)校的生活作文

時(shí)間:2022-12-01 12:07:52 生活作文 我要投稿

學(xué)校的生活作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校的生活作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校的生活作文10篇

學(xué)校的生活作文 篇1

  盡管我的流量用的很兇猛,不過(guò)我依舊是想著玩一會(huì)消磨時(shí)間,我原本以為到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間就可以睡覺(jué)了。

  然而,這才是真正的開(kāi)始!

  我的舍友不知在什么時(shí)候就把臺(tái)燈準(zhǔn)備好了兩個(gè),他在宿舍熄燈以后繼續(xù)玩手機(jī),而宿舍里根本就沒(méi)有夜晚的感覺(jué),這個(gè)宿舍依舊是無(wú)比光明,我的舍友一直就在看視頻,而視頻的聲音也比較大,所以吵的我根本就睡不著覺(jué),因此我就和他們一起扎堆玩手機(jī)消磨時(shí)間!

  宿舍里原本有一個(gè)人已經(jīng)睡著了,只不過(guò)在凌晨一點(diǎn)的.時(shí)候,另一個(gè)沒(méi)有睡覺(jué)的人突然就把他叫了起來(lái),他看見(jiàn)宿舍里這樣明亮還以為早就已經(jīng)白天了,所以就醒來(lái),看來(lái)這個(gè)人已經(jīng)一覺(jué)睡到自然被醒來(lái)了,因此這個(gè)人成了最后一個(gè)不睡覺(jué)的人!

學(xué)校的生活作文 篇2

  這段時(shí)間,鄭州市有許多小學(xué)開(kāi)始了一件不同尋常的事,那就是中午學(xué)生們可以在學(xué)校用午餐,我們學(xué)校也在11月初開(kāi)始實(shí)行。

  每天上午我們放學(xué)前配餐公司都會(huì)把午餐送到我們學(xué)校,我們一放學(xué)就能吃上飯。這一舉動(dòng)無(wú)疑令學(xué)生們十分開(kāi)心,我們班20多名同學(xué)報(bào)名在校用餐。我因?yàn)殡x家比較遠(yuǎn),所以也申請(qǐng)了在校用餐,由于同學(xué)們比較多,老師忙不過(guò)來(lái),每天都有家長(zhǎng)志愿者來(lái)幫忙,還有兩位同學(xué)也會(huì)成為午餐的負(fù)責(zé)人員,給同學(xué)們發(fā)飯。這樣每位同學(xué)都貢獻(xiàn)了自己的服務(wù),不再是一直接受別人的付出。

  校吃飯我覺(jué)得非常好。開(kāi)始我們都不是對(duì)飯有什么興趣,為的就是吃完飯那段休閑時(shí)刻,所以報(bào)名許多同學(xué)覺(jué)得在學(xué)校吃飯是一件很非常開(kāi)心的事。

  第一天我們對(duì)這個(gè)活動(dòng)的印象是飯菜不是很好吃,但也不難吃。吃完飯休息一會(huì)兒就可以自由活動(dòng)一會(huì),娛樂(lè)時(shí)間不短,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一堆兒,五個(gè)一群湊在一起做游戲,我們玩兒的不亦樂(lè)乎。我們午飯后最喜歡的游戲就是狼人殺,每次都是一大堆的同學(xué)在一起,這種娛樂(lè)一直到現(xiàn)在都頗得同學(xué)們的喜愛(ài),幾個(gè)星期了也沒(méi)有厭煩。之后就是午自習(xí)的時(shí)間,大部分同學(xué)都有的寫(xiě)作業(yè),有的.看書(shū),有的午睡。這樣一來(lái),同學(xué)們?cè)谛5奈绮蜁r(shí)間也挺充實(shí)。

  在校用餐的這個(gè)活動(dòng),我個(gè)人覺(jué)得非常滿意,既能放學(xué)就吃上飯省去了來(lái)回跑的時(shí)間,又豐富了我的課余生活!

學(xué)校的生活作文 篇3

  許多人都喜歡看書(shū),而我也不例外。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  在暑假前,媽媽給我買(mǎi)了《笨狼的學(xué)校生活》。這本書(shū)講的是一只小狼和其它小動(dòng)物在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活的'故事。笨狼在學(xué)校發(fā)生了各種各樣有趣的事情,它在體育場(chǎng)上踢足球又打噴嚏又放屁,多有趣!寫(xiě)作業(yè)時(shí)把加發(fā)算成減法,把減法算成加法,老師給它講了好幾遍,它就不懂。笨狼的板凳被棕小熊打壞了,為了能讓媽媽找到它,一直站著上課。多可愛(ài)的笨狼啊,傻傻的,乖乖的。笨狼雖然有點(diǎn)笨,但它很善良。我覺(jué)得笨狼要細(xì)心、認(rèn)真的好好學(xué)習(xí),才能很優(yōu)秀。

  小朋友,如果我們有許多書(shū)的話,讓我們讀一讀這些故事,我們會(huì)認(rèn)識(shí)更多可愛(ài)的小朋友,懂得更多的道理!

學(xué)校的生活作文 篇4

  有鬧鐘,我能行

  孩子讓每天把鬧鐘定為6:20,然后每天自己起床穿衣洗漱,時(shí)間充裕的話自己看書(shū)讀書(shū),這一個(gè)學(xué)期以來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)一次,更是很多次在還沒(méi)開(kāi)校門(mén)的時(shí)間就到了,如此積極的自我管理讓我欣慰。

  數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)不難了

  一年級(jí)時(shí)候的數(shù)學(xué),總是會(huì)因?yàn)轳R虎而出錯(cuò),并且有時(shí)候因?yàn)樽约簳?huì)了而不認(rèn)真聽(tīng),這學(xué)期,我告訴孩子每次都要細(xì)心改掉馬虎的毛病,老師講課的時(shí)候一定不能分神,實(shí)在不會(huì)的題可以回來(lái)請(qǐng)教媽媽?zhuān)@樣我們就可以一起打敗這個(gè)數(shù)學(xué)小怪獸,果然這學(xué)期,孩子總是高興的說(shuō),數(shù)學(xué)對(duì)她不難了,我買(mǎi)的奧數(shù)舉一反三也能做一些,看來(lái)有數(shù)學(xué)小天才的潛質(zhì)。每次說(shuō)學(xué)校數(shù)學(xué)課上的事都會(huì)說(shuō):老師最?lèi)?ài)提問(wèn)那些不會(huì)的同學(xué),知道學(xué)會(huì)的同學(xué)就不提問(wèn)了,呵呵看來(lái)你已經(jīng)自動(dòng)把自己歸位到學(xué)優(yōu)隊(duì)列了!寶貝兒,只要努力,學(xué)習(xí)的困難就能迎刃而解。

  美麗的語(yǔ)文和語(yǔ)文老師

  每次只要問(wèn)最喜歡什么課或者什么老師,肯定是語(yǔ)文,有一次還告訴我:我們語(yǔ)文老師把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)了,你不知道有多美,看來(lái)孩子已經(jīng)深深的被您吸引了。喜歡老師讓看的課外書(shū),喜歡每天上課挑戰(zhàn)查字典比賽,每次得到的小獎(jiǎng)狀可以積累積分在媽媽那里換獎(jiǎng)品。語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):你寫(xiě)的字就如同自己的臉,所以要努力把字練好,在老師的提醒下,字體終于有了很大進(jìn)步。每次說(shuō)起班主任的.事也是滔滔不絕,話說(shuō)有次老師有事不在,回來(lái)班里很亂,老師很生氣,嚴(yán)厲的批評(píng),孩子說(shuō)當(dāng)時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)(我驚訝她的用詞),我問(wèn)道,那你們心里害怕嗎,有沒(méi)有因?yàn)榕u(píng)而不喜歡老師呀,孩子回答竟然是:不害怕,還覺(jué)得好玩呢。我暈,難道美麗老師的批評(píng)也是一種享受愛(ài)好。不管怎樣,可以感覺(jué)到孩子在學(xué)校是快樂(lè)無(wú)比的,謝謝老師的關(guān)愛(ài)和付出。

  我的業(yè)余生活一樣精彩

  不知不覺(jué)中舞蹈學(xué)習(xí)已經(jīng)堅(jiān)持了四年多,古箏也兩年多了,這種學(xué)習(xí)中的堅(jiān)持和毅力是最寶貴的。相信這種堅(jiān)持的快樂(lè)你也有體會(huì),優(yōu)美的舞姿和表演讓人身心愉悅,還經(jīng)常會(huì)有電視演出的機(jī)會(huì)。每天的練琴也已經(jīng)成為一種習(xí)慣,你自己也說(shuō)現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)習(xí)的曲子越來(lái)越順了,寶貝相信你以后會(huì)為自己的堅(jiān)持學(xué)習(xí)而驕傲和自豪,也會(huì)為自己豐富的生活而感謝自己。媽媽的愿望只有一個(gè)主題,就是希望你的生活是快樂(lè)的。

學(xué)校的生活作文 篇5

  現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,學(xué)校的生活是豐富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今難忘。

  記得有一天上午,剛上完語(yǔ)文課,下一堂是音樂(lè)課。課間,外面下著很大的雨,在操場(chǎng)的墻角下,有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,處于同情,我找來(lái)布條將小青蛙的腿輕輕纏好,然后準(zhǔn)備帶回教室,這時(shí)被同學(xué)李欣雨看到了,她說(shuō):“這能行嗎?”我說(shuō):“沒(méi)事!

  上課鈴聲響起,音樂(lè)老師來(lái)了。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的歌曲,大家一起唱。這時(shí)我低頭瞧著書(shū)桌里的小青蛙,它還挺老實(shí),下頜一鼓一鼓的。過(guò)了一會(huì)兒,我們同唱到:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,邊笑變咬嘴。又唱到第二遍:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”偏趕上老師在我身邊走過(guò),小青蛙又開(kāi)始了獨(dú)唱“呱呱!”全班同學(xué)一陣笑聲。完了,我只好站起來(lái),將事情一五一十地向老師講了一遍,老師被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)了,并有責(zé)怪我,而是對(duì)大家說(shuō):“這位小同學(xué)做得對(duì),青蛙是人類(lèi)的好朋友,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它!蔽覜Q定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。

  在學(xué)校里有許多有趣的事情,讓我的生活變得豐富多彩,學(xué)校的'生活真美好!

  學(xué)校生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

  學(xué)校生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。

  期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

學(xué)校的生活作文 篇6

  光陰似劍,日月如梭。我已經(jīng)成為了一名高中生。

  在金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié),我們學(xué)校迎來(lái)了建校十五周年盛大慶典。

  在這幾年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以德治校、以質(zhì)立校、科研興!钡霓k學(xué)理念。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,形成了良好的校風(fēng)校紀(jì),教育質(zhì)量不斷提高,建校十三年來(lái)成效顯著。

  當(dāng)我一到我們四十中的操場(chǎng),那是多么美麗的地方!

  在這美麗的操場(chǎng)旁邊,就有一個(gè)噴泉,噴泉時(shí)常開(kāi)放,落下水花在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。噴泉有的像一個(gè)沖天水柱,有的互相緊挨著,從遠(yuǎn)處看去,就像一座城堡。在城堡的后面,還有一座座假山。那假山一座挨著一座,永不分離。假山上的老翁,正在那里釣魚(yú)。還時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的音樂(lè)。

  在操場(chǎng)上,每天都飄著五星紅旗,那是多么的鮮艷。我是多么的驕傲與自豪。

  那操場(chǎng)是多么的美麗,中間是足球場(chǎng)。雖然我們學(xué)校的操場(chǎng)小,但是,是我們活動(dòng)的場(chǎng)所。

  在操場(chǎng)的另一邊,有幾個(gè)石桌和幾張椅子。在這炎熱的夏天,在樹(shù)下乘涼,還可以聊點(diǎn)感興趣的話題。在秋高氣爽的秋天里,在樹(shù)下讀書(shū),那是一件多么美好的事!

  你聽(tīng),旁邊傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。那就是我們的教學(xué)樓。外觀看上去,很漂亮。校園環(huán)境優(yōu)美,校舍布局合理,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),師資力量雄厚。教室里還常;厥幷呶覀兊囊魂囮囆β。

  校園如一首詩(shī),校園如一幅畫(huà)。在這清境適宜,認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績(jī),來(lái)報(bào)答母校。

學(xué)校的生活作文 篇7

  “咻——!”一顆大火球朝林芮榆飛去,她一閃身就躲掉了,砸到笨手笨腳的李本榆,他痛得哇哇大叫:“什么東西打到我的頭?很疼欸!”搞得大家捧腹大笑,笑彎了腰,七手八腳把他送出場(chǎng)外。這次換我們這隊(duì)進(jìn)攻了,力大無(wú)窮的范義宸丟出一顆快速球,但一個(gè)人也沒(méi)打到,換我丟時(shí),我神氣活現(xiàn)的走向前,“啊——!”鄧雅云慘叫一聲,就被我擊中了,出局!。正當(dāng)我們玩得高興時(shí),“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”下課鐘聲響了,大家都說(shuō)自己如何技高一籌擊中對(duì)方,說(shuō)得口沫橫飛。這是我喜歡的體育課!

  接下來(lái)要上我最喜歡的——語(yǔ)文課,因?yàn)槔蠋煏?huì)講一些成語(yǔ)故事或者講解成語(yǔ)的意思,我總是聽(tīng)得津津有味!不過(guò)這一節(jié)語(yǔ)文課是要寫(xiě)作文,當(dāng)我寫(xiě)一段時(shí)就要給老師看,因?yàn)槔蠋熯@樣才知道我們分段有沒(méi)有分錯(cuò),才能開(kāi)始寫(xiě)下面的故事。我一直努力的寫(xiě),絞盡腦汁,拼命的擠出優(yōu)美的詞句。但是有些同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了整篇文章,可見(jiàn)同學(xué)寫(xiě)字的速度比我快太多了,而我卻還在“格子”里東奔西跑,“爬格子”真是不簡(jiǎn)單。老師叫我慢慢來(lái),她說(shuō)這樣是“苦中作樂(lè)”,完成了,也就“苦盡甘來(lái)”!

  終于皇天不負(fù)苦心人,作文在不知不覺(jué)中寫(xiě)完了,下課鐘聲剛好響起,大家都飛奔出教室,玩著各種游戲,像鬼抓人、紅綠燈、大白鯊……等等。玩歸玩,但我的'心思卻還在作文簿的格子上打轉(zhuǎn)!

  我覺(jué)得上學(xué)非常有趣,可以學(xué)到許多的新知識(shí)又可以樂(lè)在其中,真是一舉兩得!而體育課和語(yǔ)文課都是我的最?lèi)?ài),這兩門(mén)課,可以使我文武兼?zhèn),身?qiáng)體壯、才思敏捷!俺缘每嘀锌,方為人上人!闭f(shuō)不定有一天,我真的會(huì)是祖國(guó)的小棟梁!

學(xué)校的生活作文 篇8

  -----------當(dāng)經(jīng)濟(jì)與教育這個(gè)神圣的事業(yè)扯上關(guān)系時(shí)、那么墮落的速度無(wú)疑在加快。學(xué)校一個(gè)被稱(chēng)為開(kāi)滿祖國(guó)花朵的地方,是多么“神圣”。然而卻透露著種種黑暗,在領(lǐng)導(dǎo)的身上我印證了一句話“當(dāng)人眼是黑的,那么心就是紅的;當(dāng)人眼紅時(shí),那么心就黑了”。對(duì)此是否要對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。老師總告訴我們社會(huì)前途是光明的,而避而不談黑暗。因?yàn)槔蠋熓翘?yáng)下最光榮的職業(yè),月亮下就沒(méi)戲了,所以教師提倡社會(huì)光明而不是黑暗,生存環(huán)境決定一切嘛。學(xué)生受老師、老師受領(lǐng)導(dǎo),一級(jí)一級(jí)的壓,壓的你喘不過(guò)來(lái)氣,壓的你無(wú)可耐何。如此反復(fù)循環(huán)。

  如果學(xué)校是個(gè)大千世界,那么最好的隱者則是部分學(xué)生。我不說(shuō)所有,因?yàn)槲夷慷眠^(guò)很多想凌駕于他人之上的弱智兒,對(duì)此我不想挫液小罵、浪費(fèi)口水。之所以這樣是他還不懂得什么是真、什么是假。

  學(xué)校的廁所是座大型的“抽煙機(jī)”,每天都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的煙在這里點(diǎn)燃,燃燒它的身軀,為主人帶去那么一絲愁憂。我和朋友也曾出入爾爾。人家說(shuō)吸煙可以解愁,我卻不那么肯定認(rèn)為,我信心情、我信理智、如果你理智的把它當(dāng)一種發(fā)泄方式,減壓行為,那么抽一支也未常不可;蛟S真能帶走些什么…但如果把它當(dāng)成生活的一部分,一種習(xí)慣,那么只能怪你煙癮作怪了。

  新的學(xué)期面臨的是高考,無(wú)所謂緊張,無(wú)所謂堅(jiān)持,一切如以前一樣,只不過(guò)多了些學(xué)習(xí)罷了。班級(jí)中的每個(gè)人都在高考奮斗著,每天都可見(jiàn)到數(shù)張急匆匆的臉龐,我知道他在沖刺老師說(shuō)的本科。我真希望他們都可以考上自己如愿的學(xué)校,有所作為。朋友加油…

  當(dāng)然自己也有目標(biāo),專(zhuān)科,不怕大家笑話。畢竟自己在學(xué)習(xí)上付出的,不如他們多…所以注定…其實(shí)我覺(jué)得做事有自己主見(jiàn)就好,這也是我經(jīng)常告訴她的話。本科可能是五年、我實(shí)在不想讓不富裕的家背上幾萬(wàn)的債,讓父母勞累。早點(diǎn)畢業(yè),盡力工作,畢竟我們還年輕,在社會(huì)上還有的玩…

  ------------在此其實(shí)要對(duì)自己有所批評(píng)的,以前總拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)估別人,對(duì)此自己說(shuō)聲對(duì)不起,這樣做確實(shí)不好。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),如身邊人偉哥的成熟與自信,二曉的穩(wěn)重、她的信求性子與體貼…忽忽…等其它幾位朋友的特點(diǎn)。都是自身風(fēng)格的體現(xiàn),令其改正其不庸人一個(gè)。所以對(duì)此認(rèn)錯(cuò)…

  看過(guò)一本書(shū),人的內(nèi)涵一般體現(xiàn)三層:“本我、自我、超我”。本我,則為最原始的自己,人不為己天誅地滅嘛,它往往以小人注稱(chēng)。自我,內(nèi)心的自我,分的清好壞、自己是誰(shuí),懂的`怎樣去做,是平常中的我們。而超我則以君子注稱(chēng),我們最好的一面。生活之中往往交替出現(xiàn),讓人感嘆你是否變了?

  答案其實(shí)我一直沒(méi)變,只是所處環(huán)境,所經(jīng)歷不同。變的是心境…我們所享受的內(nèi)涵中的一種精神生活,也不過(guò)是精神文件,然而它卻在落沒(méi)?吹酱蠹忆佁焐w地過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候,覺(jué)的莫名其妙的悲哀。真不知道我們中有幾個(gè)知道圣誕節(jié)為何物?可能只有過(guò)圣誕節(jié)、過(guò)平安夜,才顯的比較時(shí)髦,比較與時(shí)俱進(jìn)把!可一個(gè)個(gè)洋節(jié)日占領(lǐng)我們心靈的時(shí)候,我們的傳統(tǒng)節(jié)日,還有誰(shuí)在意?當(dāng)我們聽(tīng)到韓國(guó)人要申請(qǐng),端午節(jié)為他們國(guó)家的歷史文化遺產(chǎn)的時(shí)候,我們很震驚。歷史翻過(guò)中華五千年那繁華的一頁(yè)后,我們又留下了什么?我覺(jué)得中國(guó)人已不象中國(guó)人了,精神、物質(zhì)的天平,以嚴(yán)重的向物質(zhì)傾斜了。

  學(xué)校的生活,當(dāng)高考后。當(dāng)翻過(guò)這最后的104天后,我們得到了什么,失去了什么,是否是新的開(kāi)始、是光明的到來(lái),還是黑暗的繼續(xù)。我們不知道這一頁(yè)繁華的背后是什么?

學(xué)校的生活作文 篇9

  湯素蘭的童話花園,是天天童話城堡里一個(gè)溫暖、明亮而且充滿生機(jī)的神奇世界……

  湯素蘭童話花園的?褪切”坷,小笨狼和他的'爸爸媽媽也住在天天童話城堡里。小笨狼有很多好朋友,他們一起在學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、游戲、冒險(xiǎn),還有……噓——不能說(shuō)了,那都是笨狼的小秘密。

  《笨狼的學(xué)校生活》里有些故事會(huì)讓大家想起英國(guó)作家米爾恩的世界級(jí)名著《小熊溫尼》的幽默,因?yàn)樗粌H同樣以人物的性格推動(dòng)故事的展開(kāi),而且小笨狼的天真、善良,無(wú)知但卻充滿了求知欲和行動(dòng)力的性格也與小熊溫尼有幾分相似;而故事的熱鬧荒誕或異想天開(kāi),又有美國(guó)的迪斯尼動(dòng)畫(huà)片《米老鼠和唐老鴨》之風(fēng)格。

  想知道笨狼的故事嗎7那就快走進(jìn)湯素蘭的童話花園——《笨狼的學(xué)校生活》吧!

  瞧,花園里的月亮花已經(jīng)開(kāi)了……

學(xué)校的生活作文 篇10

  幸福是什么?我理解幸福就是快樂(lè),幸福就是有人關(guān)心有人愛(ài)護(hù)。我每天多姿多彩的學(xué)校生活就是幸福的,老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起游戲,我感到時(shí)時(shí)處處都充滿了幸福的感覺(jué)!

  我們的`課堂上總是充滿笑聲。記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師問(wèn)同學(xué)們:人民幣上的毛澤東是誰(shuí)呀?有同學(xué)回答:“毛澤東是祖先!薄肮,哈,哈”同學(xué)們哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。老師也禁不住笑出了聲,她并沒(méi)有責(zé)怪答錯(cuò)的同學(xué),而是耐心地給大家講解。使我們?cè)谛β曋姓莆樟酥R(shí)。

  有時(shí)我們犯錯(cuò),老師也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。但是我知道那是她關(guān)心我們,想讓我們盡快懂得道理,掌握知識(shí)。

  我們的課外活動(dòng)同樣是趣味盎然。每天早鍛煉,老師會(huì)帶著全班同學(xué)玩“切西瓜”,有的同學(xué)當(dāng)“西瓜”,有的同學(xué)當(dāng)“切瓜人”,我們一起奔跑,互相追逐,真開(kāi)心!

  學(xué)校里老師關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,培養(yǎng)教育我們,同學(xué)們也相互友愛(ài)互相幫助。

  一次上體育課時(shí),我不小心摔了一跤,手臂摔破了。同學(xué)們爭(zhēng)著陪我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。得到了同學(xué)的幫助,我感覺(jué)很幸福。

  在幸福和快樂(lè)的學(xué)校生活中,我不斷成長(zhǎng),更加懂事,不僅學(xué)會(huì)了許多知識(shí),身體也越來(lái)越棒了。

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