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垃圾分類讓生活更美好作文（精選42篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的垃圾分類讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇1
我們的生活中，有一種東西，看似毫無(wú)價(jià)值，但是很多卻可以搖身一變，變成再次利用的材料，那就是——垃圾。
有人的地方，就會(huì)有垃圾產(chǎn)生，而成噸的垃圾，大多都是以焚燒，填埋的方式處理，這樣對(duì)環(huán)境的危害十分嚴(yán)重�，F(xiàn)在，全國(guó)各地都在開展垃圾分類，同樣也進(jìn)入了我們的社區(qū)，成為寧波市民的一種新時(shí)尚。以前，我們小區(qū)都是將垃圾不管三七二十一，一鼓腦兒地扔到每層樓道的大垃圾桶內(nèi)，而并沒(méi)有分類；現(xiàn)在我們要扔垃圾都得跑到樓下的指定點(diǎn)，并且要進(jìn)行分類，跟以前相比，雖然有點(diǎn)復(fù)雜，但小區(qū)里的居民也都很自覺(jué)，將垃圾分門別類地扔進(jìn)去，因?yàn)槲覀冎溃豪诸惸茏屔罡篮谩?/p>
垃圾分類不但走進(jìn)了社區(qū)，還走進(jìn)了我們的學(xué)校，悄悄改變著我們的生活。從上學(xué)期起，我們只要一走進(jìn)學(xué)校，就能看見開井后面有一個(gè)藍(lán)色的大胃王，它是我們垃圾分類的好幫手——搭把手回收箱，你只要選擇好相應(yīng)的垃圾種類，將垃圾投放進(jìn)回收箱即可獲得相應(yīng)的積分，因此，現(xiàn)在校園里沒(méi)有一絲垃圾的惡臭，沒(méi)有可惡的垃圾來(lái)?yè)跄愕腵道，這不但是個(gè)便民惠民的機(jī)器，還一箭雙雕，一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。
如果人們能正確地將垃圾分類，那么垃圾就會(huì)得到正確，有效地處理方式，如：可回收垃圾，顧名思義：這些垃圾可以再次利用，經(jīng)過(guò)特殊處理，以新的面貌再次與人類見面；再如：有害垃圾，如果能將有害垃圾單獨(dú)與其它垃圾隔開，那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會(huì)加以小心，以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好。
現(xiàn)在，我們都處在垃圾分類的第一戰(zhàn)線，而我們?cè)趹?zhàn)斗的同時(shí)，要牢記一句話：垃圾分類讓生活更美好，做不好垃圾分類，永不放棄！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇2
在這碧水藍(lán)天的福州城里，我們快樂(lè)地生活著�？墒�，在這美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問(wèn)題。
福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以，現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類，回收利用。
垃圾分類，就是把垃圾分開來(lái)嘍！這很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)�？墒�，分類真的管用嗎？當(dāng)然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類，它們就都成了寶貝啦！就好比一噸廢紙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油！三個(gè)廢餐盒，便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料！可見，垃圾分類是多么重要。
那么，有人就會(huì)說(shuō)了：“既然垃圾分類可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶��？”很簡(jiǎn)單，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收（干）垃圾桶、綠油油的廚余（濕）垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會(huì)有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧？我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽�，哪些是不可回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些又是有害垃圾呢？”這樣吧，講太多，大家也記不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口訣：“豬能吃的'是廚余垃圾；豬吃了會(huì)死的是有害垃圾；賣了能買豬的是可回收垃圾；不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾�！�
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，垃圾分類吧！垃圾分類，讓生活更美好！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇3
我國(guó)垃圾分類的相關(guān)法規(guī)就開始執(zhí)行了。說(shuō)到垃圾分類，其實(shí)在很多國(guó)家很早就實(shí)行了，工業(yè)化的快速發(fā)展帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益卻對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，當(dāng)藍(lán)天白云漸漸遠(yuǎn)去時(shí)，人們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，垃圾分類成為人們力所能及的保護(hù)措施。
在南京，每天都會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)的垃圾，以前所有的垃圾都是堆在一起的，處理起來(lái)也很麻煩，特別是塑料袋、塑料瓶、廢電池、廢燈泡等，只能通過(guò)填埋或焚燒來(lái)處理，還會(huì)造成污染，那么有人就會(huì)問(wèn)了：“反正都是要填埋焚燒的，還要垃圾分類干什么�！边@你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，垃圾分類可以充分的回收利用，不同的垃圾會(huì)有不同的處理方式，即節(jié)約了資源還能減少污染，讓我們的生活環(huán)境變的更美。
記得有一次，我看到一個(gè)視頻，一位阿姨準(zhǔn)備丟一杯珍珠奶茶，看到她的操作，我完全驚呆了，只見她把吸管丟進(jìn)了可回收垃圾桶里，把珍珠和奶茶分開放進(jìn)了廚余垃圾桶中，把塑料皮放進(jìn)了其他垃圾桶里，最后把塑料杯放進(jìn)了干垃圾桶中……這個(gè)視頻讓我印象深刻，也讓我了解了如何進(jìn)行垃圾分類�，F(xiàn)在，垃圾分類已經(jīng)成了全國(guó)人民都必須了解的事情，有人會(huì)覺(jué)得，不就是倒個(gè)垃圾嗎？弄的這么復(fù)雜干什么！可是，當(dāng)我們抬頭看見蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵；當(dāng)我們?cè)诠珗@里看到綠水青山，處處是景；當(dāng)我們看到四季變換，感受大自然的美景時(shí)，這一切都是值得的，生活中的'小付出，能讓我們收獲了更美好的生活。
我送大家一句口訣：“豬能吃的是廚余垃圾；豬吃了會(huì)死的是有害垃圾；賣了能買豬的是可回收垃圾；不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾�！睘榱俗屛覀兩畹沫h(huán)境越來(lái)越好，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們每個(gè)人為垃圾分類出一點(diǎn)力，讓生活變得更加的美好。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇4
前幾天，跟著爸爸媽媽去鄉(xiāng)下喝酒�，F(xiàn)在的鄉(xiāng)下與以前可大不同了。有個(gè)幸福大禮堂，酒席就擺在禮堂，和城里大酒店一模一樣。
飯后，我和爸爸媽媽在村子里散步，覺(jué)得村子里可干凈了，一點(diǎn)也沒(méi)有想象中的垃圾到處都是的樣子。
我有點(diǎn)好奇，垃圾去哪里了呢？要知道，我以前老看到爺爺奶奶掃了地，隨手把垃圾放河邊一倒，一陣風(fēng)吹風(fēng)過(guò)來(lái)，垃圾到處飛，還有不少吹到河面上……
又往前走了幾步，看到一藍(lán)一綠兩個(gè)垃圾桶端端正正地?cái)[在路邊，上面寫著“可回收垃圾”和“其他垃圾”。一位老奶奶正拎著一袋垃圾和幾個(gè)牛奶盒往垃圾桶走去，她在桶邊停頓了一會(huì)兒，像在回想什么，然后把手上的東西分別放進(jìn)了綠桶和藍(lán)桶里。
我在一邊緊張地看著，深怕老奶奶放得十分準(zhǔn)確，才松了一口氣。
我走上前說(shuō)：“奶奶，您真厲害，這兒大歲數(shù)。”老奶奶笑了：“村里干部教過(guò)我們，藍(lán)的里面放什么，黃的'里面放什么，我是以顏色扔的呢。不過(guò)年紀(jì)大了，有時(shí)有點(diǎn)老糊涂，要想一會(huì)兒呢！”
我們一家人也笑了，異口同聲地說(shuō)：“垃圾分分類，生活更美好。”
垃圾分類讓生活更美好作文 篇5
我們的日常生活中，有一種物品，看起來(lái)毫無(wú)用處，可是許多卻可以搖身一變，變?yōu)樵俣冗\(yùn)用的原材料，那便是——廢棄物。
有些人的地區(qū)，便會(huì)有廢棄物造成，而成噸的廢棄物，大多數(shù)全是以焚燒處理，垃圾填埋的方法解決，那樣對(duì)自然環(huán)境的傷害十分比較嚴(yán)重。如今，國(guó)內(nèi)各地都是在進(jìn)行垃圾分類回收，一樣也進(jìn)入了客戶，變成常州居民的一種新風(fēng)尚。之前，大家住宅小區(qū)全是將廢棄物不管三七二十一，一鼓腦兒地丟到各層樓梯道的大垃圾箱內(nèi)，而并沒(méi)有歸類；如今我們要扔垃圾都得跑到樓底下的特定點(diǎn)，而且要開展歸類，跟之前對(duì)比，盡管有點(diǎn)兒繁雜，但社區(qū)里的住戶也都很主動(dòng)，將廢棄物分類整理地扔進(jìn)來(lái)，由于我們知道：垃圾分類回收能讓生活更美好。
垃圾分類不僅走入了小區(qū)，還走入了我們的校園，悄悄的更改著我們的日常生活。從上學(xué)期起，大家只需一走入院校，就能看到開井后邊有一個(gè)深藍(lán)色的日本大胃王，它是大家垃圾分類回收的`好助手——搭把手回收箱，你只需挑選好相對(duì)的垃圾種類，將廢棄物推廣進(jìn)回收站就可以得到對(duì)應(yīng)的積分，因而，如今校園里沒(méi)有一絲廢棄物的惡臭味，沒(méi)有可恨的廢棄物來(lái)?yè)跄愕牡溃@并不可是個(gè)便民利民利民的設(shè)備，還一箭雙雕，一舉兩得。垃圾分類回收讓生活更美好。
假如大家能恰當(dāng)?shù)貙⒗诸惢厥�，那麼廢棄物便會(huì)獲得恰當(dāng)，合理地處理方法，如：可回收，說(shuō)白了：這種廢棄物可以再度運(yùn)用，通過(guò)獨(dú)特解決，以新的模樣再度與人們碰面；再如：危險(xiǎn)廢棄物，假如能將危險(xiǎn)廢棄物獨(dú)立與其它垃圾分隔，那麼解決危險(xiǎn)廢棄物的有關(guān)工作人員也會(huì)進(jìn)行當(dāng)心，以防導(dǎo)致?lián)p害。垃圾分類回收讓生活更美好。
如今，我們都處于垃圾分類回收的第一前線，而我們?cè)谧鲬?zhàn)的與此同時(shí)，要銘記一句話：垃圾分類回收讓生活更美好，做不太好垃圾分類回收，絕不放棄！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇6
垃圾要分類，這事早有聽聞。
那是幾年前，媽媽跟朋友聊天說(shuō)起的。那位阿姨因事出差，在加拿大住了一段時(shí)間，她說(shuō)那里要求垃圾要分類，每家每戶的垃圾都有專門人員上門來(lái)收，如果你家的垃圾不分類，就沒(méi)人收，你也沒(méi)地方放，只能自己留著。
第二天，我路過(guò)小區(qū)的那些垃圾桶，情不自禁多看了幾眼，它們就像一個(gè)個(gè)黑乎乎的怪獸，什么都能吃下，來(lái)者不拒�？偸怯行┤肆⒍ㄍ痘@式拋放垃圾，手法又不高，結(jié)果讓人覺(jué)得這些“怪獸”的吃像是那樣丑陋，掉的一地殘?jiān)?/p>
就像一陣春風(fēng)吹來(lái)，一年前，大家總是談?wù)撝虾＠诸惖娜な�，還彼此出題，猜測(cè)是干是濕。我能聽懂的就是垃圾跟豬的故事：“豬吃的，豬不吃的”太有趣了。
有一次爸爸去上海出差，我跟了去，那一天無(wú)論走到哪里我都要找找垃圾桶，看看垃圾分類的城市是不是跟我們不一樣。確實(shí)不一樣！他們的垃圾桶分了四種顏色：紅、藍(lán)、綠、灰。還有各種造型，真是太可愛(ài)了。社區(qū)里的垃圾桶就像一座美麗的小房子開了四扇門。室內(nèi)的垃圾桶造型多樣，它們個(gè)個(gè)干凈整潔，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。
回到南京我的家，又看到那一個(gè)個(gè)黑乎乎的“怪獸”，真希望它們也能變身，變得更美！
正如我所愿，一年后，小精靈們來(lái)啦，11月1日那天放學(xué)后，一進(jìn)小區(qū)，一道亮麗的顏色映入眼簾。哎呀，那些黑乎乎的“怪獸”們終于變身啦！它們穿著紅、藍(lán)、綠、灰、四色衣服，干凈整齊地站在哪里，多像彬彬有禮的紳士呀！我開心地得圍著它們轉(zhuǎn)了三圈，耳邊仿佛又聽到了“豬的故事”。第二天，我走到哪里就看哪里的.垃圾桶，校園里、商場(chǎng)里、社區(qū)里、街道旁，投放垃圾的地方都有“紳士”，它們就像有吸力魔法一樣，把周圍吸得干干凈凈。所有走近它的人們也都變得彬彬有禮。
班會(huì)課上，老師也給我們講了那個(gè)垃圾分類“豬的故事”，還貼了一張美麗的圖畫，圖畫上的四只小粉豬真可愛(ài)，我們一下就記住了。校園里再也不見果皮，它門都進(jìn)了綠色“紳士”的口袋，再也不見紙屑，還有酸奶盒子，我們都交給了藍(lán)色“紳士”，就連美術(shù)課上留下的幾滴顏料，我們也小心翼翼地遞給紅色“紳士”。
這些天無(wú)論走在哪里都覺(jué)得神清氣爽，因?yàn)橛辛诉@些“紳士”不僅環(huán)境變美了，心情也變得很美！往后的日子里，我們一定用心照顧好它們，讓生活更美！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇7
一天早晨我出門上學(xué)，順手掂上了廚房里的垃圾袋。來(lái)到樓下，發(fā)現(xiàn)小區(qū)的垃圾桶煥然一新，可回收、有害、廚余、其它，四種顏色的垃圾桶一字排開。我把手中的垃圾丟到了寫著“廚余”字樣的垃圾桶里。
記得我小的時(shí)候，垃圾還沒(méi)有這樣分類，只有簡(jiǎn)單的“可回收”、“不可回收”兩個(gè)桶，人們?nèi)拥睦鴧s是五花八門，什么果皮、紙屑、碎玻璃、剩飯等等，胡亂地裝到舊塑料袋里隨手一丟，兩個(gè)垃圾桶里裝的亂七八糟，甚至垃圾桶外的地上也堆成了一座小“垃圾山”，蒼蠅、蚊子在桶的四周嗡嗡亂飛。每當(dāng)我路過(guò)的時(shí)候，都要捂著鼻子，屏著呼吸，快速地跑過(guò)去。
這種不良的行為習(xí)慣，給我們的生活和自然環(huán)境帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。那些不容易降解的塑料袋等物品，污染了土地，污染了我們的家園，甚至我們吃的食物都受了它們的`影響，變得不健康。因?yàn)槔鴽](méi)有分類，混雜在一起，處理這些垃圾的時(shí)候，也只能采用填埋的方式，占用了土地不說(shuō)，更進(jìn)一步加重了對(duì)地球的污染。
想想幾年前，我們經(jīng)�？吹绞裁礃拥那榫�。天氣炎熱的時(shí)候，有些地方因?yàn)槔幚聿恍l(wèi)生不科學(xué)，蒼蠅、蚊子、污水隨處可見，會(huì)產(chǎn)生流行病。更讓人不能忍受的是到了冬季，霧霾嚴(yán)重，天地間灰蒙蒙一片，呼吸著污染過(guò)的有害空氣，損害了人們的健康，學(xué)校里經(jīng)常因?yàn)榭諝馕廴緡?yán)重而停學(xué)停課。
現(xiàn)在垃圾分類了，把有用的物資，例如紙張、塑料、金屬等投放到可回收垃圾桶里，就可以重新利用，變廢為寶。而有害的物資，例如廢電池、化學(xué)物品等，放到有害垃圾桶里，可以集中處理，避免了對(duì)環(huán)境的污染。對(duì)廚余垃圾的處理，也使我們生活環(huán)境變得美好，再也不會(huì)看到蒼蠅蚊子亂飛，污水四流的情景了。連曾經(jīng)讓我們呼吸困難，影響健康的霧霾天，這兩年也消失不見了，我們可以呼吸著新鮮的空氣，開開心心地走在上學(xué)放學(xué)的路上。
垃圾分類對(duì)我們有非常重要的意義，改善了我們的生存環(huán)境，給我們帶來(lái)了“綠色”的生活。你是不是也跟我一樣，發(fā)現(xiàn)我們的生活變得更美好了？
垃圾分類讓生活更美好作文 篇8
垃圾分類，對(duì)大家來(lái)說(shuō)一定都不陌生吧？垃圾可以分為四大類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾，各種垃圾用處不同，回收的方式也不同，現(xiàn)在垃圾分類已快速的走進(jìn)了我們的生活當(dāng)中。
社區(qū)里的垃圾分類成了一種新時(shí)尚，曾經(jīng)，一棟樓前就有一個(gè)垃圾桶，各式各樣的臭垃圾混雜在一起產(chǎn)生陣陣惡臭，因?yàn)榇蠹叶际遣还苋叨痪桶牙舆M(jìn)桶里。如今垃圾分類后，社區(qū)的大門口前都裝著四個(gè)垃圾桶，人們也就不用捂著鼻子回家了，分門別類的垃圾桶得到了大家的夸贊。
在校園里，搭把手回收箱也開始悄悄地改變著我們的`生活。搭把手回收箱用處十分大，把可回收垃圾變廢為寶，循環(huán)利用，創(chuàng)造價(jià)值。搭把手回收箱還采用了積分累計(jì)的獎(jiǎng)勵(lì)方式，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與投遞可回收垃圾，比起以往隨地丟棄好多了。
不過(guò)，想要做好垃圾分類還是要從家庭做起。每當(dāng)我們要扔垃圾時(shí)先在腦海里想想后再投入垃圾箱，每當(dāng)要把家中一袋袋小垃圾投入大垃圾桶時(shí)，再想想是否正確投放，若有混投要及時(shí)改正。家庭成員應(yīng)立一個(gè)投遞條約，大家共同遵守，互相監(jiān)督。
垃圾分類能使垃圾方便處理，讓垃圾消失更快。例如塑料袋，它很難分解，通常要幾十多年才可以全部溶解，但當(dāng)所有的塑料袋都被弄入填埋場(chǎng)處理時(shí)，速度可以快十年左右，比想象的要快多的多。
垃圾分類可以減少環(huán)境污染，也可以增加資源利用，更利于有害垃圾的快速處理，是綠色環(huán)保的好方法，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的世界更加美好！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇9
記得那是個(gè)快樂(lè)周五，老師提出了要集體撿垃圾，我肯定要去的呀，于是和朋友一起報(bào)了名。
我們是在一個(gè)風(fēng)和日麗的周日撿垃圾，在馬欄廣場(chǎng)的河邊。我們站在河的對(duì)岸，看到水中游著一些淡水魚。但是跑去河邊一看卻大吃一驚，河邊十分臟亂，還有一些死魚，和遠(yuǎn)看的完全不同。朋友說(shuō)：“不如我們就在這里撿吧。撿干凈了多有成就感�。 蔽覉�(zhí)拗不過(guò)她，只好答應(yīng)了。
我們開始在河邊撿垃圾。雖然我戴著手套，可撿起那一條條死魚，一件件飄在河中的紙巾，我還是覺(jué)得令人作嘔，實(shí)在是太惡心了。那死魚早已發(fā)霉，發(fā)出陣陣惡臭。我受不了了，只好央求朋友，能不能換個(gè)地方，她只好答應(yīng)了。
走的`路上，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)垃圾桶，但垃圾桶外竟然都是垃圾。于是，我和朋友走上前去，發(fā)現(xiàn)后面還有那么多呢！我們先把散落在外面的垃圾抱成一團(tuán)，然后分類，投入了垃圾桶。真是奇怪，離這垃圾桶也就不到兩步，為什么人們還要把垃圾丟在外面呢？而且這種現(xiàn)象沿路還不少呢！
接著走，我們路過(guò)一片草地，上面有不少用過(guò)的紙巾、酒瓶和串兒桿。我們正賣力地?fù)熘@時(shí)來(lái)了一位叔叔問(wèn)道：“你們?cè)谶@里干嘛？這么賣力�！蔽覀冋f(shuō)，學(xué)校有活動(dòng)，讓我們撿垃圾，做環(huán)保。“哦，那我來(lái)幫你們吧�！笔迨暹呎f(shuō)邊撿“你們這樣什么時(shí)候能撿完啊？！我教你們�！笔迨逵靡恢霍せ䜩�(lái)回走了一圈，果然草地上的全都變干凈了，有了方法，有了人幫忙，我們不一會(huì)兒就把這這片草地?fù)旄蓛袅恕?/p>
夕陽(yáng)西下，我們?cè)摶丶伊�，雖然那天非常累，但還是非常有成就感的，也讓我明白了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇10
夜深了，校園里靜悄悄的，操場(chǎng)的角落只剩下四個(gè)垃圾收容箱——廚廚，可可，其其，嗨嗨。經(jīng)過(guò)一天的忙碌四個(gè)小伙伴開始交流起白天發(fā)生的事……
“你們知道嗎，今天校園里的小朋友們比之前都乖，有禮貌多了，好像是老師們教他們垃圾分類的方法了，看大家今天是不是都輕松了許多，這樣我們以后再也不用深更半夜的自己倒騰啦！”廚廚一邊抖著自己身體的垃圾一邊興奮地蹦蹦跳跳，激動(dòng)的可可迫不及待搶著嚷嚷：“聽我說(shuō)聽我說(shuō)！今天老師在班隊(duì)課上跟同學(xué)們做了各種各樣的.小游戲，有搶答題，還有提問(wèn)獎(jiǎng)勵(lì)，傳唱垃圾分類歌謠……孩子們可開心了！而且還學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí)，連我們都受益匪淺呢！”“是啊是啊，你看，綠色的廚廚是廚余垃圾收集箱，藍(lán)色的可可是可回收垃圾收集箱，我這個(gè)灰色的是其他垃圾收集箱，嗨嗨那個(gè)紅色的就是有害垃圾收集箱，我們每個(gè)人的作用都是不一樣的�！逼淦湓谝慌孕ξ乜破罩�，“經(jīng)過(guò)今天老師們的介紹和教導(dǎo)，孩子們都開始慢慢有變化啦！你們看，以前都是咱們幾個(gè)后半夜自己在這里‘分食’，天天都要辛苦地自己抖，還得咱們自己去撿垃圾！現(xiàn)在好了，孩子們真棒！”嗨嗨拍著手慶祝。
瞧！四個(gè)垃圾收容箱在那兒手舞足蹈，嘰里呱啦地秀個(gè)不停，“我們開個(gè)派對(duì)吧，慶祝自己終于被小朋友們認(rèn)清啦！”嗨嗨舞動(dòng)著紅色的身軀提著建議，“有道理，咱們以前身上總是重兮兮的，現(xiàn)在我們可以繞著校園逛一圈啦！走啰！讓我們一起去逛逛美麗的校園吧！”灰色的其其調(diào)皮地在嗨嗨身后蹦著跳著�！巴�，這就是他們的教學(xué)樓啊，孩子們就是在這里上課嗎！”“哇！這片三角梅開得姹紫嫣紅，太美了……”廚廚和可可手拉著手在后面嘰嘰喳喳，像兩個(gè)也要去上學(xué)的小朋友一樣，綻放著燦爛的笑臉。垃圾箱的“美好生活”從此步入了正軌……
垃圾箱也是有生命的，雖然它們不能像我們一樣說(shuō)話，但是它們也有自己的語(yǔ)言。垃圾分類是對(duì)環(huán)境的保護(hù)也是對(duì)它們的愛(ài)護(hù)，讓我們能夠在經(jīng)過(guò)他們的時(shí)候不再是橫眉冷對(duì)，能夠盡我們熱愛(ài)環(huán)保，倡導(dǎo)垃圾分類，保護(hù)地球生態(tài)平衡的一份責(zé)任去改善它們的處境。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我們共同的努力，廚廚，可可，其其，嗨嗨現(xiàn)在可是校園的“寶貝”呢！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇11
在人口密集的大城市，垃圾處理是一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。
對(duì)于清理垃圾，常見的做法是收集后送往堆填區(qū)，或是用焚化爐焚化。但兩者均會(huì)制造環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題，而終止過(guò)度消費(fèi)可進(jìn)一步減輕堆填區(qū)飽和程度。堆填區(qū)中的垃圾處理不當(dāng)會(huì)污染地下水和發(fā)出臭味，而且很多城市可供堆填的面積已越來(lái)越少。焚化則無(wú)可避免會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，危害生物體。
其實(shí)，我們?nèi)粘Ｉ畈⒎且欢ㄒ罅康娜永Ｈ缃竦娜嗽絹?lái)越聰明，我們都可以變廢為寶：
1、小朋友喝過(guò)的奶粉罐四個(gè)，用布或紙包住粘好，上面加一塊小膠合板，可以做玩耍時(shí)用的小桌子，罐里還可以裝一些他們的玩具。
2、紙制紙巾盒，可以在下面切個(gè)口，表面用喜歡的布或者紙粘一下，豎著粘在墻上，里面放上面巾紙，從切口處抽取面巾紙。
3、不用的`各種塑料瓶，比如洗衣液的、消毒液的，可以做成沙灘玩具。
大家知道“第八大陸”嗎？“第八大陸”位于美國(guó)西海岸和夏威夷之間，面積相當(dāng)于兩個(gè)得克薩斯州，是太平洋上一片由400萬(wàn)噸塑料垃圾組成的漩渦年8月，美國(guó)非贏利組織“海洋遠(yuǎn)航機(jī)構(gòu)”啟動(dòng)一項(xiàng)海洋拯救計(jì)劃—海星項(xiàng)目，在未來(lái)18個(gè)月，該計(jì)劃將為“第八大陸”清除40萬(wàn)噸塑料垃圾，并將其分解制成燃料。據(jù)稱，“海星計(jì)劃”不僅僅為了向世人展示這個(gè)星球正在遭受的生態(tài)污染和破壞，它更希望通過(guò)科學(xué)家的實(shí)地考察，尋找消滅“第八大陸”的方法。
還好，科學(xué)家正在尋找消滅“第八大陸”的方法，趁這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不要再讓“第九大陸”出現(xiàn)！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇12
7月12日，綠海鷗垃圾分揀夏令營(yíng)第二天繼續(xù)進(jìn)行。
晨會(huì)活動(dòng)在后坑燃燒廠舉行。在熊老師的專業(yè)講解下，同學(xué)們來(lái)到了后坑的監(jiān)控室。熊老師說(shuō)，垃圾焚燒主要是利用高強(qiáng)度的壓力和熱量將垃圾變成火來(lái)發(fā)電。同學(xué)們聽得津津有味，有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)拿出相機(jī)錄下來(lái)。
經(jīng)過(guò)焚燒廠后，大家來(lái)到了大型垃圾處理廠。床、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理。首先，垃圾由傳送帶輸送到破碎機(jī)，然后垃圾分為兩類，然后回收�，F(xiàn)代的處理方式讓大家大開眼界。
下午參觀垃圾填埋場(chǎng)，公園般的環(huán)境讓人意想不到。就你所見，它是綠色的。在我印象中，垃圾填埋場(chǎng)應(yīng)該很臭，但是沒(méi)想到眼前的.環(huán)境這么清新。老師介紹，廈門有幾個(gè)垃圾填埋場(chǎng)本來(lái)計(jì)劃使用30年，現(xiàn)在差不多8年就填完了，垃圾分類作業(yè)迫在眉睫，可以有效避免垃圾圍城。
在最后一站，學(xué)生們參觀了新農(nóng)村的垃圾分類站。農(nóng)村垃圾分類，真的，可以媲美我們城市垃圾分類。
通過(guò)這次垃圾分類活動(dòng)，同學(xué)們真正感受到了祖國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與生態(tài)。垃圾分類和分離處理帶來(lái)了環(huán)境質(zhì)量的改善。同時(shí)，我們也意識(shí)到垃圾分類在未來(lái)是有益的。垃圾分類迫在眉睫。如果我們不這樣做，廈門所有的垃圾站將不得不再次擴(kuò)建，垃圾的重量將逐年增加，廈門的環(huán)境質(zhì)量將下降。地球環(huán)境很重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分類垃圾，保護(hù)我們的家園綠色。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇13
垃圾分類，從我做起
英國(guó)著名科學(xué)家，思想家霍金曾預(yù)言地球毀滅的五種毀滅方法，他預(yù)言當(dāng)?shù)厍蚶廴敬髿庵�，全球�?huì)變暖，冰川會(huì)融化2600年地球?qū)?huì)是一顆炙熱的火球。
地球媽媽在驚嘆著危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！
但做好垃圾分類，這一系列的事情就不會(huì)發(fā)生；那你們明白什么是垃圾分類嗎
每個(gè)人每一天都會(huì)扔出許多垃圾，如果垃圾簡(jiǎn)易堆放或填埋，會(huì)導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。所以人們把垃圾一共分為了四類，分別是可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾，可回收垃圾變廢為寶的作用十分強(qiáng)大，每回收一噸紙能夠造850公斤好紙，可保護(hù)好17棵大樹的生命。千萬(wàn)別把它和有害垃圾混為一談了！那么，什么是有害垃圾呢有害垃圾是指包含對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
同學(xué)們，我們的.鄰國(guó)日本，他們就把垃圾分類做得很好，每年會(huì)做到零污染，他們的垃圾分類手冊(cè)一共有30頁(yè)共518項(xiàng)條款，就連塑料瓶的瓶蓋子和瓶身也要分的清清楚楚，他們到底是可回收垃圾還是不可回收垃圾在日本，垃圾桶隨處可見，可一點(diǎn)也沒(méi)有腥臭味和腐臭味。所以同學(xué)們，做好垃圾分類，從我們做起，從此刻做起。
參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)完美世界！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇14
明白我們縣城每一天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每一天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不明白，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧！看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每一天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾能夠分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是經(jīng)過(guò)中和處理，回收再利用，能夠減少污染，節(jié)儉資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的'處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。并且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個(gè)市民的職責(zé)。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起，
所以，我提議：
一、很多宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。
三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)當(dāng)感激那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，可是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色，就是播種期望。相信不久的將來(lái)，我們的家園必須會(huì)更加美麗。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇15
我們204班的雛鷹小分隊(duì)走進(jìn)了寧波海曙區(qū)生活垃圾分類轉(zhuǎn)運(yùn)站。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們先參觀了垃圾分類展廳。進(jìn)入展廳，只見大屏幕上出現(xiàn)了紅、藍(lán)、綠、黑四只“小螞蟻”。“紅色螞蟻”專吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過(guò)期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經(jīng)過(guò)特殊處理�！八{(lán)色螞蟻”專吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經(jīng)過(guò)加工成為生產(chǎn)原料，可再次利用的垃圾�！熬G色螞蟻”專吃廚余垃圾，俗稱“濕垃圾”，包括每家每戶產(chǎn)生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動(dòng)物內(nèi)臟等食品類廢物以及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的有機(jī)垃圾。天氣炎熱的時(shí)候，廚余垃圾容易發(fā)臭，小區(qū)的廚余垃圾桶蓋要及時(shí)蓋好，以免污染周圍環(huán)境�！昂谏浵仭睂３云渌�，俗稱“干垃圾”，比如：陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。
了解了垃圾分類的'知識(shí)后，我們又觀看了短視頻，了解到現(xiàn)實(shí)生活中，志愿者們?nèi)绾卧诰用駞^(qū)普及垃圾分類知識(shí)，以及工作中遇到的種種困難，在志愿者們堅(jiān)持不懈的努力下，居民們也開始自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類。
我們還參觀了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)到垃圾分類的意義。
為了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類做起。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇16
下午的第三節(jié)課，王老師帶著我們?nèi)?bào)告廳聽徐叔叔的講座：“垃圾分類”。
我們看了一個(gè)視頻，里面都有一句話：“垃圾環(huán)保人人參與，我就是影響力。”徐老師說(shuō)：“綠色垃圾桶放的是廚余垃圾，廚余垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚骨頭、水果核和爛掉的白菜�！{(lán)色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂(lè)瓶、螺絲釘、書、喝完的飲料瓶和牛奶�！t色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過(guò)期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香煙頭……’
徐老師又告訴我們?nèi)绻麃y扔垃圾，就會(huì)產(chǎn)生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們說(shuō)了每天要產(chǎn)生800噸垃圾，象山城區(qū)有六座垃圾中轉(zhuǎn)站，365天每天不停的工作。我想：這么多的`垃圾，一天也處理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。
接下來(lái)老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。
徐老師說(shuō)臺(tái)灣的垃圾分類分錯(cuò)掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，后果不堪設(shè)想。因?yàn)槿毡静坏P款，而且要坐牢。
經(jīng)過(guò)這次的講座，我知道了：要準(zhǔn)確地投進(jìn)不同的垃圾桶里，這樣就可以讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)。我要把這個(gè)知識(shí)帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇17
6月5日是世界環(huán)境日，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“要是垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟薄笆澜缱兂纱蠡▓@，垃圾分類是關(guān)鍵”“環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中”小區(qū)、街道隨處可見的宣傳標(biāo)語(yǔ)，路邊有垃圾分類標(biāo)識(shí)的垃圾桶等都反應(yīng)了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的重視。
我們每天都會(huì)產(chǎn)生大量的'生產(chǎn)、生活垃圾，倡導(dǎo)實(shí)行垃圾分類，有利于資源回收再利用，也是保護(hù)環(huán)境的有效措施。有些地區(qū)已經(jīng)開始實(shí)施垃圾分類了。從報(bào)紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為:可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，如:廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報(bào)紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶等這些東西。廚余垃圾就是每一次做飯吃飯時(shí),產(chǎn)生的垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，然而，在生活中，難免會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們自身，對(duì)環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計(jì)等。另外，像破磚瓦、陶瓷，枯萎的花草，就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理，這樣，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來(lái)使用，其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來(lái)………
垃圾分一分，環(huán)境美十分，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾分類，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，做好垃圾分類，積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園，讓我們一起來(lái)為地球多添一抹綠色。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇18
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語(yǔ)在街上并不少見，可真正執(zhí)行到底的卻沒(méi)有多少。科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們可不可以在不遠(yuǎn)的明天運(yùn)用科技來(lái)解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來(lái)來(lái)往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個(gè)小桶連在一起組成的，這四個(gè)桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這并沒(méi)有什么奇特的，關(guān)鍵的是四個(gè)桶上方對(duì)應(yīng)的四個(gè)托盤。這托盤由兩個(gè)半圓組成，可別小看了這個(gè)托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對(duì)了兩個(gè)托盤就會(huì)分開，垃圾就會(huì)落入垃圾桶中。那你們肯定會(huì)問(wèn)如果放錯(cuò)了怎么辦，那四個(gè)托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會(huì)把垃圾傳送到不同的托盤直到正確為止。
如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個(gè)垃圾桶的另一個(gè)武器就出場(chǎng)了——那就是機(jī)械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合著掃描出的'結(jié)果把不同類的垃圾拆開進(jìn)行分類。你不用擔(dān)心放錯(cuò)了地方，不過(guò)，那個(gè)時(shí)候人們垃圾分類的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，像你這樣連垃圾分類都不會(huì)的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當(dāng)然如果事先分開再放上去，減少機(jī)器消耗，節(jié)約能源，那就更好了。
希望科技的發(fā)展能實(shí)現(xiàn)垃圾分類保護(hù)環(huán)境這一目標(biāo)，希望在不遠(yuǎn)的未來(lái)，地球母親已經(jīng)恢復(fù)了健康的身體。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇19
在我的身邊有九成的同學(xué)愛(ài)吃零食，常吃的零食幾乎全部是膨化小食品，碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多為三無(wú)產(chǎn)品。我在電視上看過(guò)在前夕，就一項(xiàng)學(xué)生零食調(diào)查結(jié)果中，我知道了三無(wú)產(chǎn)品對(duì)身體有很大的危害，我呼吁同學(xué)們告別不健康的飲食習(xí)慣。
因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報(bào)道。該校的九成同學(xué)都喜歡吃零食，受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果，其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項(xiàng)調(diào)查中，我知道了這些食品大多來(lái)自學(xué)校周邊的小賣部與個(gè)體攤販，大多數(shù)學(xué)生購(gòu)買來(lái)的零食根本不看食品的包裝上是否有生產(chǎn)日期，地址等標(biāo)識(shí)，而在學(xué)校旁邊小賣部檢查的部分“三無(wú)”食品中，色素和添加劑普遍超標(biāo)，其中一些小食品大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)，個(gè)別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因?yàn)檫@些食品外表光鮮，價(jià)錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴(yán)重的.損害了少年兒童的身體健康。
我作為學(xué)校的一名少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，我呼吁工商部門在對(duì)此類“垃圾食品”清理整頓的同時(shí)，也要對(duì)那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊(duì)員們對(duì)“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、校門口的小賣部購(gòu)買食品。要養(yǎng)成購(gòu)買食品時(shí)查看商品標(biāo)簽的習(xí)慣，正確食用各類安全食品。
我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇20
“叮叮，當(dāng)當(dāng)�！狈艑W(xué)鈴聲響啦!頓時(shí)，學(xué)校里人聲鼎沸。一群群的小學(xué)生勾肩搭背地，準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，一個(gè)教室門外，一個(gè)總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒(méi)人去管。教室的墻上白白潔潔，光靜如新�？墒沁@兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過(guò)的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠(yuǎn)也不愿經(jīng)過(guò)此地。
這不，一個(gè)頭上有著兩個(gè)羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過(guò)了這里�？吹竭@堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒(méi)停下多久，馬上就有揚(yáng)起小臉，裝作沒(méi)看到又走了。
過(guò)不多久，第二個(gè)人走來(lái)。這是個(gè)四年級(jí)的.男生。他看見這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個(gè)懶鬼?掃到這里放著�！痹掚m這么說(shuō)，可這個(gè)人卻沒(méi)有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒(méi)有伸出來(lái)過(guò)。
第二個(gè)人走后，又有一個(gè)抱著籃球的男生走來(lái)。他一看見這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去�？墒呛鋈�，他眼前一亮，來(lái)到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的離開。
這是一個(gè)學(xué)生走來(lái)，看上去只有二年級(jí)。他看了看這里，二話不說(shuō)，馬上離去。他也要像前幾個(gè)人一樣拂袖而去嗎?沒(méi)過(guò)多久，他又回來(lái)了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。
這個(gè)墻角現(xiàn)在干干凈凈的，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)這堆垃圾。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇21
暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴被家長(zhǎng)帶到梅江區(qū)西陽(yáng)鎮(zhèn)移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
這個(gè)新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目，大約有四個(gè)并排的冰箱那么大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個(gè)類別的投放窗口�，F(xiàn)場(chǎng)還有一位講解老師熱情細(xì)致地為我們介紹它的使用功能：先通過(guò)手機(jī)掃二維碼建立個(gè)人賬戶打開投放窗口，并且通過(guò)人臉識(shí)別驗(yàn)證使用者身份；系統(tǒng)根據(jù)垃圾投對(duì)與否、以及垃圾的.類別和重量進(jìn)行積分，投錯(cuò)了還會(huì)扣積分，積分可以用來(lái)兌現(xiàn)一定數(shù)額的金錢或物品。
這個(gè)智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開眼界！它通過(guò)智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的分類，把好多有用的資源都當(dāng)作廢物丟棄了，還會(huì)增加環(huán)衛(wèi)工作者的工作量。我和小伙伴當(dāng)場(chǎng)找了些東西嘗試投放，不一會(huì)兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個(gè)好消息：不久以后，這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個(gè)市區(qū)，到那時(shí)候，我也可以通過(guò)垃圾分類積分掙零花錢了！
所謂“綠水青山就是金山銀山”，但愿人人都自覺(jué)遵守垃圾分類規(guī)則，一輩輩發(fā)揚(yáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的文明傳統(tǒng)，讓天更藍(lán)、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態(tài)宜居星球。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇22
在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說(shuō)，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我雖是名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)緊緊地攥在手里，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的'，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。
在家中，這項(xiàng)神圣的使命就是我在負(fù)責(zé)，我可是這小回收站的站長(zhǎng)。每到假期，我就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。
只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
上次，學(xué)校進(jìn)行義賣活動(dòng)，我的零花錢就派上用場(chǎng)了。在義賣活動(dòng)上，我買了夢(mèng)寐以求的一些書籍。如果碰上“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”，我就會(huì)把它們捐出來(lái)，這些零花錢就更能發(fā)揮作用，幫助有困難的人了。
雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環(huán)境肯定會(huì)更優(yōu)美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇23
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的`垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽校簣�(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
你知道嗎？一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧！
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說(shuō)的一樣。垃圾分類，從我做起！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇24
有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著我，憑著就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應(yīng)該放在綠桶里�！蔽也唤獾貑�(wèn)媽媽：“為什么要垃圾分類呢？”媽媽說(shuō)：“你不是號(hào)稱計(jì)算機(jī)能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”
我搜索了百度，才恍然大悟：原來(lái)，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的地方，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實(shí)行，會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過(guò)資料顯示，垃圾合理分類的'優(yōu)點(diǎn)有：一、減少占地；二、減少污染；三、變廢為寶等等。
近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的自覺(jué)性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類投放，同時(shí)社區(qū)安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計(jì)算積分，還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類的積極性；而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈努力，我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。
雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長(zhǎng)去把垃圾稱重，并合理投放垃圾。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來(lái)做垃圾分類呢。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇25
隨著科技的發(fā)展人們的生活也逐漸變化著，但同時(shí)也給環(huán)境帶來(lái)了很大的污染，原本蔚藍(lán)的天空也變得渾濁，晶瑩剔透的河水變成了“黑龍江”，青青的草地變成了公寓社區(qū)，花草樹木全部枯萎了，飛禽走獸不復(fù)存在，為了使受傷的地球恢復(fù)，我們應(yīng)該進(jìn)行垃圾分類。
說(shuō)到垃圾分類，那一定要說(shuō)一下有害垃圾中的大害之一——電池了。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米面積上的土壤失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600噸水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用量。對(duì)自然環(huán)境威脅最大的'五種物質(zhì)，電池就包含了三種汞，鉛，鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起埋土里，滲出汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)進(jìn)入土壤，污染地下水，進(jìn)而通過(guò)食物間接威脅到人類的健康。
再說(shuō)一下可回收垃圾吧，（一）塑料能夠多次熔化成形，回收利用塑料能夠減少環(huán)境污染，（二）回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃熔化的溫度，比用生料熔煉的溫度低很多很多。（三）許多金屬可以被熔化再利用。回收利用廢金屬，既能節(jié)約能源又節(jié)約礦石資源。
廚房垃圾相信很多人都會(huì)把它扔掉，卻沒(méi)想過(guò)它有什么更重要的作用，這些垃圾和院子里的枯葉，雜草等能夠通過(guò)堆積自然分解，成為有用的有機(jī)肥料。堆肥制作很簡(jiǎn)單，只要將食品廢料，雜草，落葉等摻入污水堆積起來(lái)，表面蓋一層土壤。腐熟后的垃圾可以用來(lái)做底肥。
垃圾分類，分裝并不難！只要我們?nèi)巳藚⑴c，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得更加清潔和美麗。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇26
小朋友們，我們只知道扔垃圾�？晌覀冎览诸悊�？今天我就上了這一節(jié)課。
垃圾分為四種可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾。
可回收垃圾有塑料瓶，紙，玻璃，金屬和布料五大類。
有害垃圾有廢電池，燈泡，廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥等，這些垃圾需要特殊安全處理。
廚余垃圾有菜葉，肉骨頭，魚刺，果皮等食品累廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。
其他垃圾有除上述垃圾之外的磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙，紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水，地表水，土壤及空氣的污染。
楊老師帶領(lǐng)我和同學(xué)們來(lái)到了小區(qū)，有的穿交通志愿者服，有的帶小黃帽。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，給一些叔叔阿姨，老爺爺老奶奶講垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)也給小區(qū)的`各個(gè)垃圾桶貼上標(biāo)簽。在綠色垃圾桶上貼上可回收垃圾的標(biāo)志。在紅色垃圾桶上貼上了有害垃圾的標(biāo)志。直到把整個(gè)小區(qū)的垃圾桶貼完，活動(dòng)才結(jié)束，
回家我在網(wǎng)上查閱資料才得知，中國(guó)46個(gè)重點(diǎn)市已經(jīng)開始了垃圾分類活動(dòng)。其中也有鄭州。
鄭州一天平均生產(chǎn)6500噸垃圾。相當(dāng)于300輛大卡車的重量，嚇著寶寶了，所以現(xiàn)在我知道了垃圾分類的重要性了。
今天，我學(xué)到了垃圾分類的知識(shí)，我們要把可回收的垃圾變廢為寶，減少垃圾資源。
小朋友們，我們要做到垃圾分類，我能行！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇27
大家好！我是一個(gè)可回收垃圾箱。我的家中還有三個(gè)兄弟，分別是廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。
但是在我們當(dāng)中，最能吃的就是我啦，我可以吃紙張，塑料，金屬，玻璃和織物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃醫(yī)療垃圾、化學(xué)垃圾和廢電池，所以在外面覓食時(shí)很少見到它，就是見到它，也總是瘦瘦的。
我的二哥——廚余垃圾，身上總是臭臭的，所以只要它一出現(xiàn)就會(huì)被蒼蠅圍住。我們勸它，可它依舊我行我素，無(wú)奈，只能聽天由命了。它平時(shí)吃一些人類吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、湯汁等，不過(guò)我們有一個(gè)共同的特征——能吃。
我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個(gè)哥哥一樣挑食，它情愿吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當(dāng)中營(yíng)養(yǎng)最均衡也是最和善的一個(gè)。
我們兄弟四人都穿著不同顏色的衣服，衣服上都寫著我們自己的名字，可是人類卻時(shí)常把我們兄弟四人搞混，導(dǎo)致我們兄弟有時(shí)候有人撐的'很，可其他幾個(gè)肚子里空蕩蕩的；有時(shí)我們肚子里會(huì)翻江倒海般的渾濁，所以我變了個(gè)小口訣，希望能對(duì)大家有幫助：認(rèn)清四色垃圾桶，垃圾分類要清楚；藍(lán)色大桶可回收，變廢為寶好顏色；綠色大桶裝剩菜，變成肥料來(lái)灌溉；紅桶垃圾最有害，電池?zé)艄芫褪撬婚偕笸把b其他，尿布舊物來(lái)安家。
怎么樣？是不是有茅塞頓開的感覺(jué)！我相信，只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶，我們的伙食也會(huì)變的和以前一樣好的。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇28
地球是我們賴以生存的家園，現(xiàn)在這個(gè)家園正在被垃圾包圍，我們作為地球的主人，不能坐以待斃，不能只是擔(dān)憂和抱怨，我們要行動(dòng)起來(lái)，為凈化我們的生存環(huán)境而努力。
最近，上海垃圾分類成了熱門話題。以前垃圾這種東西，想什么時(shí)候扔，就什么時(shí)候扔。如今上海的街道已沒(méi)有隨處可見的垃圾桶，人們不僅要把垃圾扔到固定的投放點(diǎn)，還要按照投放時(shí)間去扔垃圾，更恐怖的是還要把各種垃圾進(jìn)行分類。干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等等，可千萬(wàn)不能搞錯(cuò)了。就拿我們常喝的`奶茶來(lái)說(shuō)吧，奶茶里的珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，杯蓋屬于可回收垃，這一杯奶茶你要分別投在三個(gè)垃圾箱里。我們天天都要用的紙巾，不管有多濕，它都是干垃圾。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年產(chǎn)生的垃圾總量約有十億噸，而且每年還在快速增長(zhǎng)。杭州市三年的垃圾便可填滿整個(gè)西湖，中國(guó)目前有三分之二的城市面臨垃圾圍城的情景，因此我們要增強(qiáng)垃圾分類的意識(shí)。垃圾分類的好處很多很多：將易腐爛的廚房垃圾單獨(dú)分類，可以制成有機(jī)肥，用來(lái)改善土壤。將有害垃圾分類出來(lái)，有利于垃圾的無(wú)害化處理，降低環(huán)境污染�？苫厥绽诸惓鰜�(lái)，變廢為寶，不僅減少了原材料的需求，還減少了二氧化碳的排放。垃圾分類還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，減少垃圾制造，有效的分類回收垃圾，降低污染，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更美好！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇29
說(shuō)到垃圾分類就不得不提上海了，是首個(gè)實(shí)行垃圾分類的城市，也是個(gè)繁華的城市。近期的快樂(lè)大本營(yíng)也是圍繞垃圾分類錄制的。
最早實(shí)行垃圾分類的國(guó)家也就是日本了吧。我還記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，她去日本的時(shí)候，在大街上每相隔一段距離就擺放了好幾個(gè)垃圾桶，極為震驚，而那里的人卻對(duì)此很習(xí)慣。不得不說(shuō)也是很牛了。
說(shuō)起來(lái)垃圾分類也是一件好事，它能更快的.去處理垃圾，減少占地面積，從而也能減少材料的使用，更能將一些東西再次利用。讓人們知道了在自己的生活用品中，哪些是對(duì)人有利有害的。
垃圾分類也考個(gè)人知識(shí)。比如說(shuō)燈泡，很多人說(shuō)是可回收的，但其實(shí)不然，它是有害垃圾里面是有害氣體，對(duì)人身體有害。大螃蟹殼、小螃蟹殼和大骨頭、小骨頭都有區(qū)別。紙巾是干垃圾，不管是擤鼻子還是多濕的紙巾都是干垃圾。而香水，如果里面有殘留的話就是有害垃圾，如果沒(méi)有殘留的并且洗干凈了就是可回收的而指甲油不管有沒(méi)有殘留的都是有害垃圾。更神奇的是，連指甲蓋都是干垃圾。刀片是可回收的，但最好用紙包著，這樣不會(huì)弄傷人。
垃圾回收起來(lái)也是一種嘗試。在上海有一個(gè)團(tuán)體用塑料瓶分解做成平常的衣服，并可以做成能在低溫或高溫水中溶化的塑料袋，也是很厲害。祝未來(lái)更好！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇30
很久以前，我們城市有三個(gè)兄弟，現(xiàn)在他們對(duì)我們非常的重視，但是以前呢，我們卻一點(diǎn)也不在乎。知道是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的垃圾桶兄弟。
可別看他們特別的小，不起眼，容易被別人忽視，但是它的作用可是非常大的。
它是我們城市的美容師，可以讓我們的'城市變得更加的干凈，讓我們生活在一個(gè)非常舒適的環(huán)境中。但是就是有一些人總不喜歡把垃圾丟到垃圾桶里，就為了少走那幾步路，給我們城市添加不少麻煩。
當(dāng)然也不只是別人會(huì)犯錯(cuò)，而且我們家的家人也犯過(guò)錯(cuò)，這需要我們提醒他們。就前一天，媽媽把家里吃剩下的垃圾扔到垃圾桶那邊。但是我看了一眼，那個(gè)是方便面�？墒菋寢寘s把他隨便丟在了其他垃圾里面。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽那個(gè)方便面是廚余垃圾，你不應(yīng)該把他丟在這兒，你快點(diǎn)把他送回自己的家�！�
還有一次，我的外公出門散步，我也跟著他一起出去�？墒峭夤�?yàn)榭诶镉刑�，又找不到什么可以吐痰的地方，就隨便地吐在了馬路上。我對(duì)外公說(shuō)：“外公，前面就有垃圾桶，你可以把痰給包起來(lái)，然后扔到垃圾桶里面。”外公聽我說(shuō)的話，便把痰給用紙巾包了起來(lái)，把它扔在了前面的垃圾桶里。
因?yàn)槲規(guī)椭似渌耍腋杏X(jué)十分開心，而且我保護(hù)了城市的環(huán)境。
垃圾分類，從我做起，現(xiàn)在由我們來(lái)保護(hù)這一片藍(lán)天。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇31
垃圾分類對(duì)我們十分重要，下面就給大家看一下垃圾的危害。
垃圾長(zhǎng)期堆放會(huì)污染空氣，水源，還會(huì)生出老鼠，蟑螂，蒼蠅等有害動(dòng)物，對(duì)我們的環(huán)境造成了極大的破壞。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人一天就會(huì)制造出一千克垃圾，全世界這么多人口，那將會(huì)制造出多少垃圾呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。并且，日久天長(zhǎng)，垃圾會(huì)越來(lái)越多，如果不做好垃圾分類，亂丟垃圾，我們的地球，有可能會(huì)“反擊”。
其實(shí)，做好垃圾分類，有些垃圾焚燒后，資源還是可以重復(fù)利用的，但如果不做好垃圾分類，有害垃圾丟到可回收垃圾，廚余垃圾丟到其他垃圾，那將會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩，也有可能使得有害垃圾被焚燒后，揮發(fā)出有害物質(zhì)。
你可能會(huì)問(wèn)，可回收垃圾可以焚燒，其他垃圾呢？據(jù)我所知，有一些垃圾還會(huì)被埋到專門的土里，使它自然分解，但像玻璃瓶，陶瓷杯這樣的，是不能自然分解的，而塑料垃圾，也要500多年才能自然分解，這是多么驚人的.一個(gè)數(shù)字��！所以說(shuō)，生活中盡量少用塑料制品，也要做好垃圾分類，塑料制品一般都是丟到可回收垃圾的。
垃圾分類的好處，數(shù)不勝數(shù)。有可回收垃圾重復(fù)利用，有些垃圾焚燒后能當(dāng)做能源，等等好處。所以做好垃圾分類是很重要的事情。
做好垃圾分類，是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們愛(ài)護(hù)我們的地球母親，珍惜眼前這一片藍(lán)天，腳下這一片草地。從我做起，做好垃圾分類，生活中少用塑料制品，就能讓地球變得更加美麗。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇32
我是一節(jié)電池，我的電量被耗完了。就這樣，我這個(gè)毫無(wú)用處的電池被主人扔到了垃圾桶里。垃圾桶里很滿，很擠，我左顧右盼。
天吶！我竟然看到了很多廚余垃圾和生活垃圾，其中，剩菜剩飯和果皮碎屑最為至多。這個(gè)主人真不知道垃圾分類，他難道不知道我這個(gè)有害垃圾不能和廚余垃圾和生活垃圾一起嗎？但是，主人還是毫不留情的把我們這一袋滿滿的垃圾丟進(jìn)了垃圾箱。之后，垃圾大卡車顛顛頗頗的把我們送到了垃圾場(chǎng)，它傾斜起來(lái)，用電動(dòng)功能把垃圾箱的`蓋子打開，嘩啦幾秒，我們這些垃圾全被丟在了垃圾場(chǎng)里。
廚余垃圾、有害垃圾、生活垃圾、其它垃圾、可回收垃圾，那是應(yīng)有盡有。難道大家都做不到垃圾分類嗎？清潔人員不分青紅皂白，直接從這一大堆垃圾離中間開了一條中線。左邊是填埋在地底下，右邊用來(lái)焚燒。我這個(gè)有害垃圾在左邊，所以就要永遠(yuǎn)的埋在地底下了�？扇祟愲y道不知道，填埋在地底下的垃圾，會(huì)散發(fā)毒氣。這些毒氣會(huì)污染土壤，再往下，就會(huì)污染到地下水，我們?nèi)绻偈褂眠@些土壤和地下水，那么就會(huì)給人類的健康受到大大的傷害。焚燒的垃圾，在空中會(huì)散發(fā)毒氣體，也會(huì)污染到人類的健康。
所以我們都要學(xué)會(huì)垃圾分類，這樣就可以少量避免垃圾來(lái)污染我們的健康呀！
垃圾分類讓生活更美好作文 篇33
本學(xué)期的項(xiàng)目課程是“垃圾分類，從我做起。”把可回收垃圾收集起來(lái)，賣掉，是其中一個(gè)項(xiàng)目。為了讓這個(gè)項(xiàng)目落到實(shí)處，最后還要進(jìn)行小組評(píng)比。
“賣垃圾能賣多少錢？”有人問(wèn)。
廖因斯坦不屑一顧地回答：“一大車子才能賣15元。”
一大車子也太多了吧，也掙不到幾個(gè)錢呀！我心里嘀咕著。
一回家，我就集中起家里的幾個(gè)紙箱，把它們剪成一片片的，鋪在地上，又拿了幾個(gè)瓶子排在地上，完美！
接著我全屋又搜索了一遍，把幾個(gè)紙箱里的東西騰空了，然后把成果稱了一下，好幾斤呢，也不知道能賣多少錢。
爸爸回來(lái)看了一眼說(shuō)：“你這賣不了幾塊錢。”“依我看，你還要再攢幾周才行。”
還要等幾周，那還不如按照老師教的垃圾分類方法處理算了。不過(guò)，正值雙十一，我的機(jī)會(huì)來(lái)了。果然，媽媽買了很多東西，把包裹拆了，我又搜集了好多紙箱子。
正好師大院門口有一家廢品收購(gòu)站，于是我就抱著垃圾去賣。老爺爺估了一個(gè)價(jià)位，我一看有三塊四毛一。我手握著錢，神情十分激動(dòng)。我平時(shí)完全不稀罕的'三塊四毛錢竟然讓我笑了起來(lái)，我突然想起老師說(shuō)的一句話，“垃圾是被放錯(cuò)了的資源。”
是呀，平時(shí)人們隨手一丟，破壞土壤，破壞水源，污染空氣，甚至于危害人的身體健康，回想起我丟掉的垃圾，不禁感到惋惜。
三塊四毛一，開啟了我垃圾分類的旅程。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇34
“選手們，選手們，聽到請(qǐng)回答，聽到請(qǐng)回答�，F(xiàn)在有一大波垃圾，正往你們那邊奔去，請(qǐng)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備�！�
沒(méi)錯(cuò)，這次我們玩的就是垃圾分類。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了四個(gè)垃圾桶，就差選手沒(méi)有上場(chǎng)。
在一輪大戰(zhàn)中，一個(gè)選手先用他的“千里眼”觀察好敵方到底多少人馬；然后用手仔細(xì)翻，翻一張看一張，把敵軍的軍隊(duì)都給了解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團(tuán)展開了一場(chǎng)激烈的搏斗。他先拿起垃圾紙牌，仔細(xì)地看了一下，然后再三思考。如果是很簡(jiǎn)單的，想都不想直接放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。他似乎心想：哎，這蝦兵蟹將那么多，卻沒(méi)有戰(zhàn)斗力，輕而易舉能將他們通通打敗，我就可以回家睡覺(jué)了�？墒牵”淮蛲昃陀龅搅舜髮ⅰＥc此同時(shí)，選手將手指90度彎曲，將手指靠在鼻子下面思考。思考完之后，他小心翼翼地將它放入自己覺(jué)得正確的垃圾桶里。幸虧其他人眼尖說(shuō)：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！是另外一個(gè)桶。”班里的同學(xué)表現(xiàn)可真豐富：有的七嘴八舌地提醒選手們應(yīng)該是選哪一個(gè)垃圾桶；有的雙手交叉放在桌子上，頭靠在手上，目光死死地盯著臺(tái)上的`選手；還有的無(wú)奈地坐在位置上，閉上眼睛假裝睡覺(jué)……最后，選手們完成了各自的任務(wù)，但也錯(cuò)了許多。
垃圾對(duì)我們產(chǎn)生巨大的危害，它會(huì)造成一些動(dòng)植物滅絕，還威脅著人類的身體健康。我們應(yīng)該讓垃圾回家，別讓它們?cè)倭骼恕?/p>
垃圾分類讓生活更美好作文 篇35
“奶奶，奶奶……”奶奶被我的叫喊聲嚇到了。臉上帶著無(wú)比驚訝的表情，問(wèn)道：“這是怎么了?”我嚴(yán)肅地說(shuō)到，奶奶你手上的空塑料袋子和污染紙巾是其他垃圾，你怎么可以把它們放到廚余垃圾桶里面呢？這是不對(duì)的�！�
奶奶剛從鄉(xiāng)下來(lái)到廈門，對(duì)于垃圾分類還是十分模糊的。她好奇地問(wèn)到:“你能幫奶奶解釋下垃圾要怎么分類嗎?奶奶看到家里這么多垃圾桶，還打算收起來(lái)。難道是為了垃圾分類用的？”
通過(guò)學(xué)校以及平時(shí)爸爸媽媽講解的垃圾分類知識(shí)，我認(rèn)真地解釋到：“垃圾分類，可分為四類，第一，廚余垃圾，放置在綠色垃圾桶。主要是不能食用的飯菜，水果等，統(tǒng)稱食品類。第二，其他垃圾，放置在橙色垃圾桶。主要是剛才你想扔的'空塑料袋子，污染紙巾，打包盒，一次性餐具等等。第三，可回收垃圾，放置在藍(lán)色垃圾桶。顧名思義，可回收利用，比如不用的紙箱，廢紙，舊衣服，易拉罐等。第四，有害垃圾，放置在紅色垃圾桶。不僅對(duì)人體有害，還危及到環(huán)境，比如使用過(guò)的電磁，油漆桶，過(guò)期的藥品，還有我媽媽丟掉的過(guò)期的護(hù)膚品、化妝品等等�！�
奶奶點(diǎn)頭稱贊道，垃圾分類要記清，奶奶一定嚴(yán)格執(zhí)行�？粗棠桃槐菊�(jīng)的樣子，我開心地笑了。我告訴奶奶，垃圾如果不分類，城市會(huì)被越來(lái)越多的廢棄垃圾籠罩，垃圾難以進(jìn)行二次處理。城市之美，就難以實(shí)現(xiàn)。那干凈的街道，清新的空氣也會(huì)離我們而去。
垃圾分類，人人有責(zé)。城市之美，從我做起。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇36
我們班級(jí)組織對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，全班共分為六組。我們陽(yáng)光隊(duì)七位同學(xué)商量家鄉(xiāng)的梅溪村進(jìn)行垃圾分類，我們準(zhǔn)備去那里觀察。
我們小組來(lái)到梅溪，看到垃圾分類投放點(diǎn)處擺著四種不同顏色的垃圾筒，分有綠色可堆肥垃圾筒，藍(lán)色可回收垃圾筒，紅色有害垃圾筒，黑色其他垃圾筒�！盀槭裁捶诌@么多垃圾筒呢？”我想。原來(lái)是不同的垃圾有不同的處理，才要分這么多垃圾筒。我在垃圾筒的四周轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)垃圾筒的旁邊有一些骯臟的'垃圾，垃圾散發(fā)出臭烘烘的氣味，讓我很不舒服，我想：扔垃圾在垃圾筒旁邊的人為什么不把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里呢？他們連再走一步都不行嗎？往村子里走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)香煙盒，它是吸煙人抽煙后把它扔在地上的。我覺(jué)得他們的行為很不對(duì)。如果我親眼看到的話，我會(huì)連忙前去阻止，讓他們把垃圾扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。再向前走幾步，看到每家每戶的門口都有兩個(gè)不同的垃圾桶，分可回收垃圾和其他垃圾，我覺(jué)得他們這樣做的很好。繼續(xù)走了五分鐘，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的水缸，缸里裝著水，水里養(yǎng)著一些荷葉，還有一個(gè)香煙頭，我感覺(jué)扔香煙頭的人太不對(duì)了，這樣不但污染了水，而且會(huì)使荷葉死亡，我趕緊把煙頭拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，希望不要再有人把垃圾再扔進(jìn)去。
我們家鄉(xiāng)的梅溪垃圾分類做的真好！如果大家都不亂扔垃圾，那家鄉(xiāng)的未來(lái)一定會(huì)更美。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇37
地球是我們賴以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀(jì)的主人，我們不能只是擔(dān)憂與抱怨，而是要有行動(dòng)，要有綠色行動(dòng)。于是今天我就幫奶奶進(jìn)行家里的垃圾分類，我可是一位全方面的小幫手，什么忙我都能幫。
垃圾分類開始了，我把垃圾都放在一個(gè)大桶中，然后我再準(zhǔn)備三個(gè)小桶，每個(gè)小桶都有不同的`作用，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚房垃圾。東西都準(zhǔn)備好了可是我想來(lái)想去就是不知道怎樣將這些垃圾分類。奶奶告訴我比如像我寫過(guò)字的廢紙，媽媽買鞋子的鞋盒，爸爸的香煙盒，我們喝完飲料的易拉罐，爺爺看過(guò)的舊報(bào)紙，洋洋喝完的奶粉盒這些都屬于可回收垃圾，媽媽還告訴我回收六千個(gè)易拉罐可以做一輛自行車，我覺(jué)得這些可回收的垃圾太有利用價(jià)值了。不可回收的垃圾包括：塑料袋、電池以及、摔碎的玻璃杯等屬于不可回收垃圾。廚房垃圾的就是剩菜剩飯以及瓜殼果皮，我看了一下浪費(fèi)是在驚人，所以我們要不剩飯不剩菜要節(jié)約。我講這些垃圾分好類后，我又仔細(xì)的檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)把瓜殼果皮放到了不可回收的垃圾里面了，我立刻放了回來(lái)，于是我檢查了很多遍發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤了。接著奶奶將可回收的垃圾賣給了垃圾回收的人還得了四元錢，我覺(jué)得我的勞動(dòng)有了成果非常的開心。
垃圾分類不但美化了環(huán)境，還保護(hù)了大自然，以后我一定要做保護(hù)大自然的小衛(wèi)士。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇38
垃圾分類營(yíng)綠色生活。今天，枝江市丹陽(yáng)小學(xué)三班的周，是一個(gè)難得的周末�？粗鴭寢屆β档谋秤�，心里五味雜陳。平時(shí)我媽上班做家務(wù)都累了，休息一天還要上班。我為什么不也幫媽媽？動(dòng)手吧。我拿起垃圾袋，正要出門。我媽攔住我：“等一下，我要查你的垃圾。”我驚訝地看著媽媽，心想：“要不要去查查垃圾？看到我媽倒垃圾，帶了四個(gè)垃圾袋。我把我喝過(guò)的廢紙箱和飲料瓶放在一個(gè)袋子里。剝，煙蒂在包里。我還把頭部燈泡和廢電池放在另一個(gè)袋子里。最后廚房垃圾收拾好了。
我很不解，好奇地問(wèn)媽媽：“為什么？我媽摸了摸我的頭，笑著回答：“我們?cè)诶诸惿嫌泻芏鄡?yōu)勢(shì)。首先，可回收的'垃圾可以分類交給相關(guān)企業(yè)和單位處理，這將有效減少真正的垃圾數(shù)量。其次，可以節(jié)約資源。地球上的資源有限。如果能回收利用，可以有效降低對(duì)樹木、石油、礦產(chǎn)等資源的依賴。第三，可以避免污染。燈泡、廢電池、過(guò)期藥品處理不當(dāng)，嚴(yán)重危害人民健康。如果能集中專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化處理，有的經(jīng)處理后可以變廢為寶。”
聽了我媽的話，原來(lái)垃圾分類有那么多好處，以后我一定會(huì)做好的。每次走在街上，我都會(huì)分辨哪個(gè)是可回收的，哪個(gè)是不可回收的。我會(huì)主動(dòng)把家里的垃圾分類。我會(huì)長(zhǎng)期做好垃圾分類工作。垃圾分類不難，舉手之勞，為了我們的家，為了我們的明天。從今天開始，我將積極參與垃圾分類，配合垃圾分類，共同努力做文明公民。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇39
外面的廣告總是說(shuō)“垃圾分類，從我做起”，可是現(xiàn)在垃圾產(chǎn)生的數(shù)量是很多很多，所以當(dāng)前最重要的就是做好垃圾分類，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
在家里我會(huì)把那些可回收賣錢的垃圾分開裝，如平時(shí)看過(guò)的報(bào)紙、飲完的牛奶盒、瓶，飲料瓶、罐，用完的洗發(fā)水、淋浴露瓶等放在一個(gè)紙皮箱里，等到一定時(shí)候那些收廢品的人上門回收，這樣可以重復(fù)利用，還可以賣錢呢！其實(shí)這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，如果清潔工人回收到垃圾后，會(huì)對(duì)這些回收垃圾分揀一下，如果我們?cè)趤G垃圾之前就分開裝袋，那些清潔工人肯定會(huì)開心極了。
有一次，我和姐姐到公園玩，我看到了一位大概五六歲的小妹妹飲完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上，我連忙跟著跑過(guò)去，問(wèn)她：“妹妹，隨手在地上扔垃圾是不文明的`行為，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地阿姨可就有的忙啦！”小妹妹看著我搖了一下頭，我說(shuō)：“你看下這幾個(gè)垃圾桶，該把這個(gè)喝完的牛奶瓶放在哪個(gè)桶里呢？”妹妹認(rèn)真地看了一下，指住一個(gè)綠色說(shuō)：“肯定是這個(gè)啦。”我夸張地點(diǎn)頭說(shuō)：“你還真聰明！下次你丟垃圾的時(shí)候一定要扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，可千萬(wàn)別再隨地扔了！ ”小妹妹高興地跑開了并大聲說(shuō)：“知道啦！”
總之，我們要記住：地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，從我做起。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇40
可回收物：再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類《報(bào)紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等》、金屬《鐵、銅、鋁等制品》、玻璃《玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品》、除塑料袋外的塑料制品《泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等》、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂(lè)包裝、飲料瓶《可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等》等�？苫厥瘴锸褂脤毷{(lán)色垃圾桶。
廚房垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的.殘枝落葉、廢棄食用油等。廚房垃圾使用綠色垃圾桶。
其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。主要包括：受污染與無(wú)法再生的紙張《紙杯、照片、復(fù)寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明星片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等》、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。其他垃圾使用橘黃色垃圾桶。
有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。主要包括：電池《蓄電池、紐扣電池等》、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品、染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計(jì)、廢舊小家電、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。有害垃圾使用紅色垃圾桶。
所以希望大家做好垃圾分類!
垃圾分類讓生活更美好作文 篇41
最近，城市的環(huán)境變的很不好，這是為啥呢？哎！還不是是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟?砍伐樹木、排放汽車尾氣、不愛(ài)惜花花草草，垃圾隨地亂仍，天空不那么藍(lán)了，河水變渾濁不堪……那么造成這種現(xiàn)象的主要原要因便是我們沒(méi)有做好“垃圾分類”。
說(shuō)起“垃圾分類”，那我可熟悉不過(guò)了，因?yàn)槲覀兗�，便有垃圾分類桶。可扔垃圾也是有講究的。垃圾可以分成四大類：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。
現(xiàn)在，我們每家便用了“垃圾分類桶�！庇脕�(lái)裝可回收垃圾，用來(lái)裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規(guī)定，不能亂扔垃圾，把垃圾都進(jìn)行分類。廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，在他手上的垃圾都會(huì)隨手一扔，只要我在家，都逃不過(guò)我的“火眼全晴”，漸漸的，爸爸也不扔垃圾啦！
如果把垃圾分類，再經(jīng)過(guò)處理，也是可以變廢為寶的�？苫厥绽芰�，廢紙等等之類，只要經(jīng)過(guò)處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西如：筆筒、文件袋、等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過(guò)利用，就變成了肥料，可以用來(lái)種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。
垃圾分類，從我做起。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更加美麗。
垃圾分類讓生活更美好作文 篇42
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?
在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的`固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè)而不為呢?
當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說(shuō)的一樣。垃圾分類，從我做起!
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