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碎片化生活作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的碎片化生活作文,希望能夠幫助到大家。
碎片化生活作文1
一聽(tīng)到“碎片化”這個(gè)詞,有些人可能會(huì)不禁發(fā)出疑問(wèn):“什么是碎片化、碎片化又與我們的生活有什么關(guān)系呢?”其實(shí),“碎片化”在不知不覺(jué)中已悄然融入了我們的生活,成為我們生活中密不可分的一部分。
二十一世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,很少有人有時(shí)間去過(guò)“慢生活”,總是要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題而無(wú)法讓自己慢下來(lái),與此同時(shí)“快生活”所帶來(lái)的困惑接踵而至,越來(lái)越多的人沒(méi)有時(shí)間去享受閱讀、購(gòu)物、放松自己,于是“碎片化”生活便應(yīng)運(yùn)而生。年輕人會(huì)在上班的車廂、地鐵里捧著書看的津津有味,這其實(shí)也是“碎片化”閱讀的一種,抽空逛逛淘寶購(gòu)物、刷刷微博閱讀一篇好的文章,當(dāng)許多同學(xué)在課間、午休時(shí)嬉笑打鬧而一些同學(xué)早已用這些零散時(shí)間完成了很多的回家作業(yè),這又何嘗不是一種高效的“碎片化”的學(xué)習(xí)呢?“碎片化”已無(wú)處不在,它使我們零碎的空余時(shí)間變得充實(shí),讓我們能夠合理的利用時(shí)間。
這樣看來(lái),“碎片化”的生活似乎好處多多,但是過(guò)于“碎片化”的`生活則會(huì)給我們帶來(lái)困擾,不知道大家有沒(méi)有這樣的一種感受:當(dāng)自己在寫一篇文章或讀一本小說(shuō)時(shí),忽然有其他事情必須要去完成,等你回來(lái)想在繼續(xù)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已無(wú)法接上之前的思緒了,這就是因?yàn)橹暗乃季w已經(jīng)被過(guò)于“片碎化”,從而亂了頭緒。有人也許因?yàn)楣ぷ鞣泵、學(xué)業(yè)繁重要用兩三個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能讀完一本長(zhǎng)篇小說(shuō),雖然小說(shuō)讀完了,但由于閱讀時(shí)間過(guò)于“碎片化”小說(shuō)中的情節(jié)已失去了連貫性,有些章節(jié)由于閱讀時(shí)間過(guò)長(zhǎng)在看下一章時(shí)對(duì)上一章的故事情節(jié)已不是那么的清晰,因而失去了小說(shuō)中環(huán)環(huán)相扣、充滿邏輯性的精彩,也就無(wú)法得到當(dāng)你知道了小說(shuō)結(jié)局與你猜測(cè)的結(jié)局大相徑庭時(shí)的那份驚喜,也失去了閱讀小說(shuō)的一部份樂(lè)趣。
雖然如此,可“碎片化”的生活依然在我們的生活中占據(jù)著舉足輕重的地位,改變著我們的生活“碎片化”的生活使零碎的時(shí)間化零為整,更好地提高了工作、學(xué)習(xí)效率,“碎片化”的生活你又何樂(lè)而不為,坦然接受呢?
碎片化生活作文2
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)像是一列快車,加速著我們邁進(jìn)未來(lái)的腳步,引領(lǐng)著我們走向瞬息萬(wàn)變的大千世界。
清晨陽(yáng)光從窗子灑入屋子里,我從床上懶洋洋的爬起來(lái),換好衣服,插上耳機(jī),戴上帽子,吃好早飯,耳機(jī)那頭的重低音讓自己從朦朧中拉回了完全現(xiàn)實(shí)和清醒的世界。坐公交時(shí)我沉浸在優(yōu)美的音樂(lè)聲中,四周的人門也個(gè)個(gè)都是低頭族,拿著手機(jī)目不轉(zhuǎn)睛,原本因是歡快吵鬧的公交一下子變的特別安靜。上好補(bǔ)課班已室晚上,孩子們都已回家,我也理好了書包下樓,走時(shí)和值班的人打招呼,那人卻不理我,仔細(xì)一看,原來(lái)在聽(tīng)歌上網(wǎng),我有點(diǎn)小失落,匆匆回到了家里;丶視r(shí)父母也在玩手機(jī)好一會(huì)才注意到我。洗好澡,躺在床上,我不禁開(kāi)始深思。有多久了,我們已沒(méi)能完完整整地讀完一本紙質(zhì)書了?我們已然不能想象,作為一個(gè)生活在都市的現(xiàn)代人,如果有一天,突然沒(méi)了手機(jī),沒(méi)了電腦,沒(méi)了電視,也沒(méi)了報(bào)紙,我們的生活將會(huì)變成什么樣?
在我們現(xiàn)今這個(gè)書籍、知識(shí)、信息都極大豐富的年代中,會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象,到底是怎么了?我們選擇封閉自己,躲進(jìn)自己愿意且能夠接受的微小領(lǐng)域,成了最貧瘠的人。就拿前段時(shí)間《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》在網(wǎng)絡(luò)上引起巨大反響這件事來(lái)說(shuō),隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,人們“提筆忘字”的情況也越來(lái)越多。各式各樣的輸入法幾乎代替了寫字,令人們覺(jué)得好像手寫字也不再像以前那樣舉足輕重了,也便忘卻了“顯得不那么重要”的漢字書寫方式。我們?cè)诮ㄔ焱昝郎畹娜松飞希瑓s仿佛無(wú)形中丟失了幸福的能力!我們可能連安靜地呆一個(gè)下午,研讀一本書的.耐心也沒(méi)有;我們?cè)谧非筘?cái)富和人身自由的路上,卻一步步作繭自縛、“負(fù)能量”得不行;我們?cè)僖哺惺懿坏降却、期盼帶?lái)的愉悅和滿足感,我們崇尚當(dāng)下兌現(xiàn)
伴隨這個(gè)疑問(wèn),我久久不能入睡,我們已被電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)異化,我們的生活也分裂為更多的碎片。我們已經(jīng)被碎片化的生活控制,但我相信,只要我們能多控制自己,多出去走走,多和人交流,我們一定會(huì)成為碎片化生活的主宰。不久我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
碎片化生活作文3
碎片化的生活,一看到這六個(gè)字的時(shí)候,我就想到了陳景潤(rùn),他是一個(gè)將碎片時(shí)間利用得最有效的人。知道陳景潤(rùn)還是在四年級(jí)的語(yǔ)文書課本里學(xué)到的。他不管是在上廁所,吃飯,等車,等圖書館開(kāi)門,還是在下課的時(shí)候,他都捧著書在看。他只要一有時(shí)間,都會(huì)看書,有時(shí)在圖書館看書時(shí),圖書館要關(guān)門了,管理員問(wèn)里面有沒(méi)有人,他都聽(tīng)不見(jiàn),已經(jīng)沉浸在書里面了,于是他就睡在圖書館里面了。陳景潤(rùn)日復(fù)一日,年復(fù)一年的抓住一分碎片的時(shí)間,不斷地演算著數(shù)學(xué)公式……古話說(shuō)的'好,功夫不負(fù)有心人,最終陳景潤(rùn)成了一代影響眾人的杰出數(shù)學(xué)家。
當(dāng)然,在我的身邊也有充分利用碎片時(shí)間的人。
我的媽媽,她最近愛(ài)上了宋鴻兵老師的書和節(jié)目。列如:《鴻觀》。上班下班開(kāi)車的路上,媽媽她會(huì)聽(tīng)《鴻觀》;洗澡的時(shí)候,她也會(huì)聽(tīng)《鴻觀》;做飯的時(shí)候,她會(huì)看《鴻觀》;吃飯的時(shí)候,她會(huì)看《鴻觀》……我發(fā)現(xiàn),由于媽媽最近一直在看《鴻觀》,她的思想和看的書都不一樣了:以前,她看的是小說(shuō),是電視;現(xiàn)在,她看的是《鴻觀》、《恰同學(xué)少年》,是《韓非子》,《鬼谷子》……
我的同學(xué),她非常喜歡手工,她只要一有時(shí)間,就會(huì)刺繡,縫十字繡,剪紙,做春花……所以她現(xiàn)在的手工非常的好。
我和她們不一樣,她們的碎片化時(shí)間都有一個(gè)清晰的目標(biāo),但我的碎片化時(shí)間是零零散散的,沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。
我的碎片時(shí)間有許多,但每一個(gè)活動(dòng)大多不同。開(kāi)車出去旅游的時(shí)候,我會(huì)聽(tīng)歌和唱歌;寫完作業(yè)后,我會(huì)畫畫;課余時(shí)間,我會(huì)去打籃球;午休時(shí)間,我會(huì)看歷史類的書籍……雖然我的碎片化時(shí)間沒(méi)有一個(gè)主要的目標(biāo),但是,我還是和以前不一樣的地方:因?yàn)槁?tīng)歌聽(tīng)多了,唱歌也多了,懂的歌比以前多多了;因?yàn)槊刻於籍嫯,畫技明顯比以前好了許多;因?yàn)槊刻於歼\(yùn)動(dòng),跑步、打籃球,我的體能和籃球技術(shù)比以前好多了;因?yàn)闅v史類的書看得多了,我對(duì)中國(guó)的歷史和文化也有了更多的了解,我的視野也更寬闊了。
碎片化的生活,很容易被人們忽略而過(guò),但是在空閑的時(shí)間里做自己喜歡的事情,自己會(huì)很輕松開(kāi)心地度過(guò)這些時(shí)間。如果一直能有效地利用好這些碎片時(shí)間,生活一定回報(bào)你以美好。
碎片化生活作文4
生活漸漸沒(méi)有了一片一片完整的時(shí)間,寫作業(yè)、復(fù)習(xí),甚至是自己的小目標(biāo),大夢(mèng)想,都在被碎片化。人常說(shuō),碎片化生活會(huì)給人帶來(lái)很多不便,其實(shí)不然……
從小,古詩(shī)詞就在那幼小的心靈里,播下了一顆種子,隨著它漸漸抽枝、吐芽,我也在不斷成長(zhǎng)。跨入中學(xué)的門檻,即使多了一股學(xué)業(yè)繁忙的壓力,我也想告訴自己,我不能放棄古詩(shī)詞。
上學(xué)的日子,早早地起床,穿衣,洗漱,用完早餐,便捧起書本,憶起李清照的“蹴罷秋千,起來(lái)慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透。”“暖雨晴風(fēng)初破凍,柳眼梅腮,已覺(jué)春心動(dòng)!睗鉂獾.春意浮現(xiàn)在了眼前,美好的意境在腦海中想象著……課間休息以及午休時(shí),背著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,體會(huì)著友人之間的深厚情誼;背著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,贊嘆著作者的豪情壯志、豪邁氣概……放學(xué)在校車上,翻開(kāi)課本,讀起了“云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?雁字回時(shí),月滿西樓。”“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!啊刻炀瓦@樣循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始,卻并不會(huì)讓我覺(jué)得,碎片化生活,給人造成許多影響。
或許在朗誦方面有著突出的表現(xiàn),在我的學(xué)習(xí)生活中又出現(xiàn)了朗誦這一愛(ài)好。在學(xué)習(xí)之余,也應(yīng)該不忘多去實(shí)踐,多去參與到各種朗誦的表演中去。每每在我為表演或比賽準(zhǔn)備之時(shí),就連排練也都被碎片化。有時(shí)因?yàn)槊β,抽不出完整的時(shí)間去背誦古詩(shī)詞,但可以在那個(gè)平凡到不能再平凡的清晨,可以在那些短短的課間十分鐘,可以在那個(gè)令人放松的午后,可以在那個(gè)傍晚夕陽(yáng)下的校車上,可以在任何碎片化的時(shí)間里,抓緊時(shí)間完成那些小小的目標(biāo),大大的夢(mèng)想。
當(dāng)我們做每一件事,或許你不會(huì)擁有完整的大片時(shí)間,當(dāng)你為之焦急,為之擔(dān)憂時(shí),你可曾想過(guò),這些碎片化的時(shí)間,也可以被利用起來(lái)呢?在時(shí)間的督促下,你珍惜好這些碎片化時(shí)間,利用好每一段碎片化時(shí)間,堅(jiān)持下去,當(dāng)某天站上那個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的舞臺(tái),展現(xiàn)出了最完美,最令人滿意的自己,回過(guò)頭你會(huì)發(fā)現(xiàn),你應(yīng)該感謝那些碎片化的時(shí)間,讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)珍惜。一切事物都會(huì)有兩面性,現(xiàn)在想起人們最初的認(rèn)知,你還會(huì)覺(jué)得,碎片化的生活只有弊嗎?其實(shí)不然。
這種生活,碎片化的生活,其實(shí)也很美好。
碎片化生活作文5
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,日漸低頭族的你恐怕早已遠(yuǎn)去了看院里花朵,望窗外云彩的興致,在生活被碎片化的今天,你是否還能有閑情逸致,抽出一丁點(diǎn)時(shí)間,讓自己陷入安靜的沉思?
就像現(xiàn)在許多有一定工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)工作者。
上班時(shí)間,馬上進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài),因?yàn)樽蛱爝有一些事沒(méi)處理完,在工作勢(shì)頭正盛時(shí),QQ頭像閃動(dòng)了一下,有其他客戶找他商量工作事宜,馬上擺出一副精通互聯(lián)網(wǎng)的樣子,通過(guò)各種互聯(lián)網(wǎng)手段處理事情。事情還沒(méi)處理完,領(lǐng)導(dǎo)又到辦公桌前給他增派了一項(xiàng)緊急任務(wù),而在焦頭爛額之際,手機(jī)又響了,接通就傳來(lái)一聲:“喂您好,有個(gè)問(wèn)題咨詢一下您……”一天忙下來(lái),不光手頭的事沒(méi)解決好,而又新增了一堆工作。被一堆堆瑣碎的工作壓得喘不過(guò)起來(lái)。
而又如許多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士,工作多年,積累了不少經(jīng)驗(yàn),很多事可以做到游刃有余,按理說(shuō)工作應(yīng)該輕松很多,但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)非但沒(méi)有輕松,反而越來(lái)越忙,越來(lái)越累。那些事無(wú)巨細(xì),必須親力親為的工作讓他像一只挑戰(zhàn)極限的駱駝,不斷往自己身上輕輕放下最后一根稻草。在這個(gè)碎片化的世界里,如果不懂團(tuán)隊(duì)協(xié)作,不懂取舍,不懂規(guī)劃全局,那么任何如稻草般的東西都有可能是擊倒你的致命武器。
許多諸如此類的事件每天都發(fā)生在我們身邊。
互聯(lián)網(wǎng)的盛行給我們提供了諸多便利,也提供了各種各樣的信息。而正是因?yàn)樾畔⑦^(guò)多,信息量過(guò)大,若不能真正有效地過(guò)濾信息,取其精華去其糟粕,那么我們將被磅礴的信息淹沒(méi),荒廢于此,無(wú)法讓自己做更多進(jìn)步。而如今許多人便是后者,在處理瑣碎的工作時(shí),惰于思考,不屑去梳理,這種日積月累的碎片讓我們不僅產(chǎn)生了身體上的疲憊,更加產(chǎn)生了心靈和精神上的疲憊。就拿我們常用的手機(jī)舉例子,如果我們只使用不清理,那么它的運(yùn)行速度將越來(lái)越慢,我們需要清理它,以提高效率。同樣生活中過(guò)多的碎片也嚴(yán)重影響著我們的效率,更需要整理。
但碎片化的生活只有壞處嗎?當(dāng)然不是。
我們擁有海量的豐富的.學(xué)習(xí)資源,只要你想,你可以聽(tīng)世界上最優(yōu)秀老師講的課程,閱讀任何你想閱讀的書籍。而碎片化的學(xué)習(xí),也對(duì)我們有著莫大的幫助:我們可以利用路上坐車的時(shí)間、在家做家務(wù)的時(shí)間,打開(kāi)音頻節(jié)目,收聽(tīng)一些感興趣的節(jié)目;可以利用晚上安靜的時(shí)間,打開(kāi)并閱讀一本好書。
所以碎片化的生活是一把雙刃劍,有人在碎片化的生活中,把時(shí)間弄的支離破碎,有人卻不斷利用碎片化的時(shí)間努力改變著自己和未來(lái)。
那么,你呢?
碎片化生活作文6
隨著科技的發(fā)展,人們已經(jīng)適應(yīng)了快節(jié)奏的生活,然而為了更快,便出現(xiàn)了“遇上碎片化的生活”。
“碎片化”就是完整的東西破成諸多零塊。爺爺說(shuō)他年輕時(shí)就只是白天看報(bào)晚上聽(tīng)收音機(jī),若是現(xiàn)在則這兩事中穿插了不少其它事,像是邊吃早飯邊看報(bào),邊做飯邊聽(tīng)收音機(jī)。
我也過(guò)著這種生活。小學(xué)時(shí)乘地鐵,就只是東張西望也沒(méi)些事;現(xiàn)在我也得拿上本單詞本或者補(bǔ)補(bǔ)覺(jué),將坐地鐵這塊時(shí)間打碎穿插其它的事。反正在地鐵上閑著也是閑著,不如再做些事,為后面的日程安排減減壓。
但是,總也有人認(rèn)為碎片化生活是淺簿無(wú)意義的。詩(shī)人歐陽(yáng)江河:“我故意寫長(zhǎng)詩(shī),對(duì)抗碎片化的生活!边@種觀點(diǎn)也并非無(wú)道理,想當(dāng)年車胤囊螢以夜以繼日地花大塊時(shí)間讀書,孫康也一樣,都成了大文人當(dāng)了大官。學(xué)校中老師號(hào)召的“整本書閱讀”與住宿生的夜讀時(shí)間也是為讓我們專門花時(shí)間讀書,好更深刻的理解與思考。
在我看來(lái),古人畢竟與現(xiàn)代人還是有差別的,他們沒(méi)我們?nèi)绱丝斓纳,我還是選擇順應(yīng)時(shí)代。媒體上說(shuō),碎片化的閱讀已經(jīng)成為大眾閱讀的趨勢(shì)。的確,那些所謂的“低頭一族”或許就是如此,他們每天接受海量信息,知識(shí)唾手可得,使得閱讀變輕松。碎片化的閱讀并不是那些修身養(yǎng)性的閱讀,很少有人會(huì)以如此方式的閱讀來(lái)獲取。在我學(xué)校中,我不少同學(xué)不再是手拿書籍了,而是手拿kindle,在吃飯時(shí)、趕路時(shí)的各種時(shí)間讀書學(xué)習(xí)?资ト说摹墩撜Z(yǔ)》與柏拉圖的《理想國(guó)》不也是一種碎片式結(jié)構(gòu)的嗎?
在市場(chǎng)上如火如荼的.快餐行業(yè)也是應(yīng)了碎片化的生活?觳椭越锌觳停褪强,那些終日忙碌的上班族不用寶貴時(shí)間等菜,而是直接拿了走人。漢堡用紙包著是方便你一手吃一手工作。除了將吃飯時(shí)間插入“碎片”中,也能將其打碎。正如之前所說(shuō)的“邊吃早飯邊看報(bào)”,學(xué)校里也是排隊(duì)買飯看kindle,吃飯看kindle。
更有甚者連睡覺(jué)也不放過(guò),那位用六十多的壽命作出八十多年量的工作的達(dá)芬奇,他發(fā)明了一種生活就是每工作三小時(shí),打半小時(shí)的盹,F(xiàn)在也是,動(dòng)不動(dòng)熬夜,熬到半夜熬到凌晨的事最近也是司空見(jiàn)慣。
一切有為法,自在人心。我的選擇就是適應(yīng)碎片化的生活,接受這碎片化的社會(huì)。將雞零狗碎的碎片變成另一種美。
碎片化生活作文7
我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)變得越來(lái)越碎片化了。我們可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)碎片化的時(shí)間。這些時(shí)間看起來(lái)很少,微不足道,但他們卻像拼圖一樣,當(dāng)它們一片一片拼在一起時(shí),就會(huì)出現(xiàn)一幅龐大的畫面。
我還記得,升上初二以后,媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):你每天都要抽空背背英語(yǔ)單詞呀,背單詞對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有著很大的作用。我嘴里答應(yīng)著,心里卻毫不在意,心想:一。背單詞真的會(huì)很有用嗎?二。每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),就快要睡覺(jué)了,秉著一定要睡眠很充足的想法,好像沒(méi)有什么剩余的時(shí)間了再去背單詞了。因此,我對(duì)媽媽的話一直都屬于左耳聽(tīng)進(jìn)去了,就會(huì)馬上從右耳出來(lái)這種情況。
這樣子的情況持續(xù)了很久,直到那次期中考試。一向自以為英語(yǔ)不錯(cuò)的我,卻得了一個(gè)很低的分?jǐn)?shù),使我的總分一下就低了很多。放學(xué)后,我懷著低落的心情,揣著那張沉甸甸的英語(yǔ)卷子走在回家的路上。風(fēng)在耳邊刷刷的吹過(guò),順便卷走了那一片片枯黃了的樹(shù)葉。不知如何形容那時(shí)的心情,是失落,疑惑,還是懊悔呢?這時(shí),我想到媽媽那句:要抽空背背英語(yǔ)單詞。抽空嗎,的確,只要找找,就一定會(huì)找到時(shí)間吧,碎片化的時(shí)間。最終,我決定不再用沒(méi)時(shí)間,沒(méi)作用的理由來(lái)搪塞自己,我決定要利用好那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間。
經(jīng)過(guò)一些天的觀察,我漸漸發(fā)現(xiàn)的確有很多碎片化的時(shí)間可以利用,例如:上學(xué)路上乘車的十幾分鐘時(shí)間,午休時(shí)無(wú)事可做的.十幾分鐘時(shí)間,晚上抓緊時(shí)間做作業(yè)擠出來(lái)的十幾分鐘,等等即使這些時(shí)間看起來(lái)不是很長(zhǎng),但是這些碎片的時(shí)間也足以讓我背幾十分鐘的英語(yǔ)單詞了。一天天過(guò)去了,我都努力的堅(jiān)持下來(lái)了,即使有時(shí)候想要放棄,但一想到將浪費(fèi)的碎片化時(shí)間,和自己的英語(yǔ)成績(jī),我就打消了放棄的念頭,重新拿起了詞匯手冊(cè),又重新開(kāi)始了漫長(zhǎng)的背誦之旅。
終于,功夫不負(fù)有心人,期終考試,我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)終于達(dá)到了自己滿意的程度。這時(shí),我才意識(shí)到了,就是那些碎片化的時(shí)間給我?guī)?lái)了巨大的收獲,我以后也一定要好好珍惜那些碎片化的時(shí)間。
我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)出現(xiàn)了越來(lái)越多的碎片化時(shí)間了,這些時(shí)間看起來(lái)什么都做不了,但是假如把它們合起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn),利用這些時(shí)間就可以做成好多好多事情,就像是滴水穿石一樣,所以我們要利用好這些碎片化的時(shí)間,過(guò)好這碎片化的生活。
碎片化生活作文8
什么是“碎片化”生活?一看到作文題,我有點(diǎn)摸不到頭腦,于是,拿出手機(jī),打開(kāi)百度,搜索關(guān)鍵字,經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊查閱,我恍然大悟,哦,我剛才做的這一切,竟然就是一種典型的“碎片化”生活。
和我們的爸爸媽媽小時(shí)候的生活相比,衣食住行各個(gè)方面都有了巨大的變化:過(guò)去的通訊方式是寫信、發(fā)電報(bào)、打傳呼公用電話,我們現(xiàn)在使用智能手機(jī)打電話、發(fā)短信、發(fā)微信、視頻聊天;過(guò)去大家手捧書籍、字典等紙質(zhì)資料查閱信息,現(xiàn)在我們手捧手機(jī)之類的移動(dòng)工具通過(guò)百度、谷歌等網(wǎng)站搜索查閱;過(guò)去出門揣著地圖冊(cè),現(xiàn)在靠手機(jī)里的各種導(dǎo)航軟件指路;以前得外出吃飯,外出買東西,現(xiàn)在用手機(jī)點(diǎn)外賣點(diǎn)網(wǎng)購(gòu),“藍(lán)精靈”“黃精靈”“紅精靈”快速神奇的送到家。這樣的不同實(shí)在太多太多,生活在不知不覺(jué)間就變成了現(xiàn)在的模樣,無(wú)論接受還是不接受。爸爸媽媽也試著嘗試過(guò)在周末的某一天關(guān)掉手機(jī)電腦PAD外出,希望能遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的打擾,然而,在打開(kāi)手機(jī)之后,迎接他們的是一堆麻煩:親戚朋友發(fā)現(xiàn)一天聯(lián)系不到他們,都擔(dān)心是不是發(fā)生什么事,一個(gè)接一個(gè)的電話各種報(bào)平安,快遞送貨找不到人,某群里的重要通知錯(cuò)過(guò)了,老板的電話沒(méi)接……我呢,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)單詞不認(rèn)識(shí)卻沒(méi)有帶字典,要查作者的背景資料沒(méi)有了百度無(wú)從下手,想要請(qǐng)請(qǐng)教其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)除了微信好像沒(méi)有其他的'聯(lián)系方式。我們出生在碎片化生活時(shí)代,大人們回憶的以前的事情很難體驗(yàn),我覺(jué)得有效地使用好“碎片化時(shí)間”才更有意義。
我會(huì)在上下學(xué)的公交車上,打開(kāi)手機(jī)看看新聞,了解一下國(guó)家大事,了解一下天下大事,雖然是碎片化的信息,但是也使我的信息更廣博,讓我能夠了解外面的世界;
周末或節(jié)假日外出時(shí),我會(huì)隨身攜帶電子書,在各種等待的時(shí)間里閱讀,也許我無(wú)法投入長(zhǎng)篇巨著中,但是我還是通過(guò)短小輕松地片段累積閱讀量,娛樂(lè)和放松自己。當(dāng)然寒暑假我還是會(huì)去啃長(zhǎng)篇巨著的;
在一段緊張的學(xué)習(xí)之后,我會(huì)打開(kāi)微信幾分鐘,和小伙伴們聊一會(huì)兒,雖然是“碎片化”的交往,可是如果沒(méi)有這種交流,我小學(xué)時(shí)的好朋友可能都再也沒(méi)有了;
在一段緊張的學(xué)習(xí)之后,我還會(huì)打開(kāi)通過(guò)手機(jī)搜索我喜歡的音樂(lè),跟著唱一段、跳一段,讓自己好好的休息。
在“碎片化”生活中,我希望我不但可以享受高科技的現(xiàn)代生活給我們帶來(lái)的便利,而且還能發(fā)明出將這些碎片完整化的神奇方法,用碎片組成一個(gè)完整的傳統(tǒng)體系,讓我們的生活越來(lái)越美好!
碎片化生活作文9
什么是碎片化?查閱新華字典,只能查到“碎”的含義,解釋為:完整的東西破壞成為零片零塊。而查閱電腦,解釋為:該詞起源于上世紀(jì)80年代,如今廣泛地應(yīng)用于政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、傳播等多個(gè)領(lǐng)域。顯然,碎片化已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一種普遍現(xiàn)象,影響著我們學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面。
我外公有一間很大的書房,里面有許許多多各種學(xué)科的書籍,他總是喜歡戴上老花眼鏡,坐在那里看書看報(bào)紙。偶爾,對(duì)于我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,他會(huì)從書架上取下一本相關(guān)方面的書籍慢慢地尋找答案,在那里,不但能夠感覺(jué)到書香的氣息,還能感受到文化的意境。
我哥哥的書房不大,一臺(tái)電腦和一個(gè)放滿光盤的文件夾,邊上零星地放著幾本書,算是一種點(diǎn)綴,在那里,常常聽(tīng)到的是流行音樂(lè),那里更像是一間音響室。但是,如果學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,我更多地喜歡問(wèn)他,只要我把有疑問(wèn)的題目告訴他,搜索一下電腦,很快至少有3-4個(gè)不同的答案供我選擇,不過(guò),這樣也麻煩,我得自己從那些不同的答案中找出正確的答案,因?yàn)殡娔X不會(huì)對(duì)這些不同的答案進(jìn)行判斷分析,他們之間是獨(dú)立的,破碎的。
當(dāng)我與外公討論一些問(wèn)題時(shí),外公總是在書架上東翻翻西找找,耐心地把我提出的問(wèn)題所涉及的關(guān)聯(lián)資料找出來(lái),雖然信息量很大,但是這些資料的'整體性、關(guān)聯(lián)性突出,對(duì)進(jìn)一步理解我提出的問(wèn)題有很大的幫助,不知不覺(jué)中知識(shí)面得到了擴(kuò)展。
然而,當(dāng)與我哥討論些問(wèn)題時(shí),他通常會(huì)說(shuō);“要知道什么問(wèn)題?我電腦查一下”。很快,那些答案出來(lái)了,它們看上去很有道理,但有時(shí),它們之間截然相反,甚至,在討論區(qū)域會(huì)針?shù)h相對(duì),讓人云里霧里,不知所措。
另一方面,有些問(wèn)題,外公很難從書中找到答案,比如一些網(wǎng)絡(luò)新詞,在那些古老的書籍中,根本找不到,而外公試圖做出的那些解釋總是牽強(qiáng)附會(huì)。
但是,這一點(diǎn)也難不倒我哥,他只要使出慣用手法,多多少少總有一些可以參考。
你不能說(shuō)傳統(tǒng)方法與新的方式哪一個(gè)更好,畢竟,社會(huì)在進(jìn)步,總得要學(xué)會(huì)適應(yīng),跟上時(shí)代步伐。傳統(tǒng)方式讓我們認(rèn)知全面而系統(tǒng),新的方式讓我們認(rèn)知多元化,快速化。我認(rèn)為,兩種方式相輔相成,都要靈活運(yùn)用好。
碎片化生活作文10
每天早上在固定的情況下起床,洗漱,吃完早飯,去上學(xué)上班。開(kāi)車的,會(huì)打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)聽(tīng)歌,讓自己心情變得更好。乘地鐵乘公交的會(huì)打開(kāi)自己的手機(jī),看看新聞,關(guān)心一下國(guó)家大事。然后再去上班上學(xué)。上班的時(shí)候,有人也會(huì)利用聊天聊天工具聊天。下班下學(xué)了,也在公交車上看著手機(jī)。我相信,許多學(xué)生黨也會(huì)邊聽(tīng)著歌邊寫著作業(yè),甚至邊在手機(jī)上聊著天,邊作業(yè)。
我們每天的信息幾乎都是網(wǎng)上來(lái)的都是在閑暇時(shí)間聽(tīng)的,試問(wèn)一下自己,你有多久沒(méi)有看一本完整的紙質(zhì)書了?我們已然無(wú)法想象,現(xiàn)代人沒(méi)了手機(jī)的一天該怎么度過(guò)。早上,無(wú)法聽(tīng)新聞,無(wú)法用聊天工具,無(wú)法聽(tīng)音樂(lè)等等一系列依靠手機(jī)完成的我們都無(wú)法完成,這樣的一天我們?cè)撊绾味冗^(guò)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,沒(méi)了手機(jī),沒(méi)了電腦,沒(méi)了報(bào)紙,我們的生活該是怎么樣的?我們已經(jīng)習(xí)慣了隨時(shí)上開(kāi)心網(wǎng),看看朋友的近況;隨手發(fā)一條微博,讓世界都知道自己的所思所想。我們只需要去動(dòng)手機(jī)上一個(gè)小小的軟件,就可以查詢到下午要去的地方的`路線,就可以知道未來(lái)7天的天氣情況,就可以知道附近最近的便利店在哪。我們可以使用手機(jī),隨時(shí)可以買到想要的。手機(jī)百度,可以隨時(shí)查詢到自己想要的任何東西。手機(jī)上的外賣軟件,可以讓你在懶得出去的時(shí)候吃到東西。ins和各種聊天軟件,拉進(jìn)了你和朋友的友誼。在各類視頻軟件上,也可以看到各種好電影,好影片。
我們已經(jīng)習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的好處和便利,人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò),接受整理外界所有的信息。我們還可以通過(guò)視頻軟件看外面的世界,足不出戶,就能領(lǐng)略世界美景。但在手機(jī)上看到的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我們可以通過(guò)讀一本完整的紙質(zhì)書,來(lái)了解一個(gè)國(guó)家。在一個(gè)下雨的午后,給自己泡一杯茶,拿著書,聽(tīng)著雨聲,放下手機(jī),看會(huì)兒書。你可以不用看得很多,但你會(huì)感到放松,時(shí)間過(guò)得會(huì)很快。你會(huì)發(fā)現(xiàn),看書有時(shí)不僅僅是看書,有時(shí)會(huì)調(diào)也情操,有時(shí)更會(huì)發(fā)現(xiàn)你的另外興趣愛(ài)好。你又會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事情。例如,你看到一個(gè)好看的小制作,你會(huì)去做。當(dāng)你讀到一個(gè)回家的歷史,你會(huì)去了解,去讀關(guān)于它的書。看到一個(gè)你喜歡的國(guó)家,你也會(huì)去了解,甚至親自去旅行觀光。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),放下手機(jī),世界會(huì)更美好!放下手機(jī),你才能看到更大更廣的世界!
碎片化生活作文11
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我們每天都都玩玩手機(jī),電腦,每次都泡在電子產(chǎn)品里,地鐵上每個(gè)人手上那個(gè)手機(jī),耳朵里插著耳機(jī),這樣的生活真的是我們想要的嗎?
每天早上被手機(jī)鈴聲吵醒,整理完自己的儀容,出門上學(xué),路上玩著手機(jī),刷著微博,看看偶像,每天心情都會(huì)很好,走著走著就到了學(xué)校再把手機(jī)關(guān)機(jī),每天早上日復(fù)一日,每天做著同樣的事情,
現(xiàn)在想想每天這樣,天天這樣浸泡在電子產(chǎn)品中,也有不好的地方,這樣想想,好久沒(méi)有坐下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的看過(guò)一本書了,天天做完作業(yè),手機(jī)就拿出來(lái)玩,卻不看書如果沒(méi)有電子產(chǎn)品我們會(huì)變什么樣
我們已經(jīng)習(xí)慣每天用電子手機(jī)上網(wǎng),心情好不好都發(fā)一條朋友圈,隨手發(fā)一篇微博,讓全世界都知道自己的所思所想。
現(xiàn)在看書都不看紙張的書,而是網(wǎng)上的電子書,因?yàn)榉奖,便宜,拿在手上方?/p>
互聯(lián)網(wǎng)的確帶給我們很方便,但是他真的會(huì)減少人與人的交流,現(xiàn)在出門人們只帶手機(jī),因?yàn)槭謾C(jī)非常方便支付
現(xiàn)在我們手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)外賣就送到家,很方便,不會(huì)像以前我們要出門一個(gè)一個(gè)排隊(duì)買東西,外面很方便。
在ins上隨便發(fā)一條消息就會(huì)被全國(guó)各地的人看到,和別人分享你的喜悅
微信上我們一按視頻聊天就可以聊天了,而且不要電話費(fèi),還能面對(duì)面的聊天,十分的方便
現(xiàn)在一個(gè)手機(jī)真的很方便,給我手機(jī)我能躺在床上一天,就像現(xiàn)在我就是再用手機(jī)打字
如果沒(méi)了任何的電子產(chǎn)品,我們的生活會(huì)變得怎樣?有些人真的不能離開(kāi)電子產(chǎn)品,現(xiàn)在坐下來(lái)安安靜靜的坐下來(lái)看一本書活有多少耐心?我們習(xí)慣于電子產(chǎn)品,不如放下手機(jī)看看外面的世界,和人與人之間多多交流
電子產(chǎn)品有好的地方也有壞的`地方,第一他會(huì)是你的學(xué)習(xí)下降,眼睛視力下降,然后放下手機(jī)多多看看戶外綠色的環(huán)境,可以保護(hù)視力
好好的讀一本書,從中找出書中的樂(lè)趣,你會(huì)知道讀完一本書有多大的成就感!
我們要少看手機(jī),多多看看生活的美!多多發(fā)現(xiàn)別人的美!多多到各國(guó)各地旅游,不要一直沉浸在手機(jī)的世界里,多多發(fā)現(xiàn)生活中的美!要多多和別人交流!
碎片化生活作文12
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻在影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知,同時(shí)也嚴(yán)重影響著我這個(gè)在大人眼中處于叛逆期的初三畢業(yè)班孩子。
讀過(guò)初三的同胞們都知道中考就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),為了贏得勝利,必須全力以赴。所以我現(xiàn)在的感覺(jué)就像一個(gè)陀螺一樣,在老師父母的鞭策中不停地奮力旋轉(zhuǎn),感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有自己的時(shí)間和空間了。但是萬(wàn)幸的是我生活在這個(gè)高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)社會(huì),我會(huì)利用一切在等車,在公交車上這些無(wú)處不在的碎片化的時(shí)間,偷偷看一些我喜歡的新聞資訊、電子書等,這些時(shí)間加起來(lái)雖然不是很多,但是對(duì)目前的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很是奢侈了。媽媽對(duì)我這些小動(dòng)作很是不屑,覺(jué)得我的這些都是輕松不過(guò)腦的東西,充其量就是消遣,浪費(fèi)時(shí)間而已。在她看來(lái)我這種類似“碎片化的閱讀”閱讀模式不完整、斷斷續(xù)續(xù)的,會(huì)導(dǎo)致我缺少思考,也不可能完成深度閱讀。她總是覺(jué)得應(yīng)該像她們小時(shí)候那樣安安靜靜地讀完一本本類似紅樓夢(mèng)那樣的名著,對(duì)書中的一字一句都細(xì)細(xì)地加以推敲思考,捕捉寫作者的真正用意。她總是建議我利用這些碎片化的時(shí)間來(lái)背背英語(yǔ)單詞或者詩(shī)詞古文,然后把時(shí)間攢起來(lái)靜靜地閱讀一本經(jīng)典好書。有時(shí)候和媽媽閑聊的時(shí)候她也承認(rèn)我知識(shí)面廣,可是她也總說(shuō)我思想沒(méi)有深度,她一直認(rèn)為長(zhǎng)期的碎片化的'閱讀會(huì)讓我注意力難以集中,雖然掌握的信息量大但是也會(huì)影響我到創(chuàng)造力和想象力。
哎!沒(méi)有辦法,都說(shuō)父母與子女之間會(huì)有代溝,我和我媽媽在這方面的認(rèn)識(shí)估計(jì)不是一條溝的問(wèn)題了,應(yīng)該是一條海。當(dāng)然我和媽媽在碎片化的生活上也有共同的認(rèn)識(shí),一致認(rèn)為世界上一切存在即合理,碎片化的生活有利也有弊,在生活中不管看什么做什么,自己不會(huì)思考,什么都沒(méi)用,會(huì)思考,任何情況下都是在學(xué)知識(shí)。我們生活在這個(gè)碎片化的時(shí)代,還有一件非常溫馨和重要的事情可以利用碎片化的時(shí)間做——就是給親人打電話或者視頻聊天。我們一家生活在上海,最關(guān)心我們的人無(wú)疑就是生活在農(nóng)村的爺爺奶奶和外婆,我和爸爸媽媽經(jīng)常利用等車和睡前這些時(shí)間給他們打電話或視頻聊聊天,讓他們知道我們過(guò)的很好,也讓他們看著我跟著這個(gè)時(shí)代的步伐慢慢成長(zhǎng)……
碎片化生活作文13
現(xiàn)在的社會(huì),我們的生活已經(jīng)被分割成碎片。我們腳下的世界瞬息萬(wàn)變,什么事情都是來(lái)得快去的也快,仿佛所有事情都被按了快進(jìn)鍵,我們很少再能有一整塊的時(shí)間去品一杯香茗,去仰望頭頂上的星空,不能再像在那個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的年代的兒時(shí)我們一樣將整塊時(shí)間花費(fèi)在生活中的美好和你所看見(jiàn)的世界上了。
遇上碎片化的生活,我們總是在去某地的路上,在排長(zhǎng)隊(duì)時(shí),在火車、飛機(jī)上,忽的接起一通電話,處理個(gè)文件,發(fā)個(gè)微信,又接到一通電話,匯報(bào)個(gè)工作,在淘寶上買個(gè)東西,末了,不再是繪聲繪色的口述,而只是發(fā)個(gè)朋友圈,長(zhǎng)篇大論成了寥寥數(shù)字,再加上一串表情符號(hào),就概括了你這一天的感受和經(jīng)歷。
遇上碎片化的生活,我們做什么都變得越來(lái)越快,聽(tīng)歌時(shí)跳過(guò)前奏結(jié)尾,往往用幾十秒的時(shí)間就決定了一首歌的去留。很多事情我們不再用眼睛去觀察,而是在電子屏幕后面,去遇見(jiàn)這個(gè)世界。
何為碎片化的生活?答案很簡(jiǎn)單,你是否在不知不覺(jué)中常常捧著手機(jī),一遍遍地刷新微博主頁(yè),去翻閱,去評(píng)論那些所謂的頭條新聞。你是否在不知不覺(jué)中常常在書桌前才看了幾頁(yè)書,就被手機(jī)消息打斷,再放下手機(jī)時(shí),卻已是半小時(shí)后。你是否不再會(huì)靜下心來(lái)去欣賞周圍的美好景色,你是否不再花一個(gè)下午出門逛街,而是宅在家中,在網(wǎng)上買買買……
遇上碎片化的生活,我們不會(huì)再去一個(gè)字一個(gè)字的閱讀每一條新聞,不會(huì)在聚在一起討論這些新聞,再引申到當(dāng)下社會(huì)和政治。往往都是花十秒鐘瀏覽每一條新聞的標(biāo)題,決定要點(diǎn)進(jìn)那一條,往往都是簡(jiǎn)略地摘取幾個(gè)重要信息,大致了解情況,碰到感興趣的`,也不過(guò)就是感慨一番,最終都會(huì)在幾天內(nèi)從記憶中褪去。
碎片化的生活固然節(jié)省時(shí)間,充分利用,卻無(wú)法讓我們?nèi)∮猛暾臅r(shí)間去感知這個(gè)世界,去遇見(jiàn)它真實(shí)的美好。
遇上碎片化的生活,原本常常會(huì)在放學(xué)前約上幾個(gè)朋友同學(xué),說(shuō)定在做完作業(yè)后一起出門去小區(qū)里坐在草坪上玩游戲,熟練地上樹(shù)爬假山,把整個(gè)小區(qū)繞一遍,對(duì)暗道小徑了如指掌的我們,卻已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)在的生活方式,習(xí)慣了閑在家中,用微信QQ和朋友聊天視頻,語(yǔ)音通話,發(fā)送各種表情包。
碎片化生活作文14
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)加的時(shí)代,我們的生活在不知不覺(jué)間被碎片化了。碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交。碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。
很多人會(huì)或許會(huì)對(duì)碎片化幾個(gè)詞表示疑惑,就拿閱讀為例吧。信息化的時(shí)代紙質(zhì)書被各種電子書代替,你我總會(huì)有疑問(wèn)拿到百度上艾特,當(dāng)我們?cè)谒阉鲿r(shí),旁邊的小窗彈出來(lái)的一本書名讓我們尤為感興趣,便不由自主的點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),這次或許我們?nèi)タ戳艘话雰,時(shí)間一長(zhǎng)這本書的名字我們便遺忘了,于是這本書在我們腦海中就只有這一半。運(yùn)用零碎的時(shí)間去閱讀零碎的文字,這即為碎片化閱讀。這種閱讀方式使我們無(wú)法好好的去閱覽一本完整的書,書乃精神之源,若我們不能去汲取足夠的精神食糧,我們便是廢人,國(guó)家且危在旦夕。
又例如社交,我們誰(shuí)都會(huì)做的事,是需要自己去尋覓的,或是我們想交朋友,就必須見(jiàn)到真人與心交談一番后才會(huì)決定能不能與他交朋友,現(xiàn)在呢?在碎片化的社交中交朋友似乎簡(jiǎn)單化了,我們只要什么都不用做,也會(huì)有人發(fā)信息給我們,我們唯一要做的事就是些時(shí)間打開(kāi)社交軟件,看到信息并回復(fù),這朋友似乎就交成了。碎片化的社交真的很方便,但似乎在交朋友時(shí)的那份高興激動(dòng)的感覺(jué)淡化了,在這種碎片化的社交中,我們的感覺(jué)似乎麻痹了。
我們終會(huì)遇上碎片化的生活,那么當(dāng)整式生活遇上碎片化的生活時(shí),又會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?
某天我們或許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)閱讀,不會(huì)寫作了。我們眼中的閱讀永遠(yuǎn)只是為了快感而碎片化閱讀,我們眼中的寫作只不過(guò)是各類軟件上不過(guò)十?dāng)?shù)的評(píng)論吧,我們眼中的社交只不過(guò)是別人的問(wèn)候,而我們眼中的時(shí)間或許只是零碎的`。
那時(shí)的世界早已被數(shù)據(jù)化的電腦所替代,我們只是沒(méi)有熱忱,沒(méi)有靈魂的只圖方便的軀殼罷了。
站在現(xiàn)實(shí)的角度上,我們誰(shuí)也無(wú)法判定碎片化的生活就是白白害而無(wú)一利的,24生活就是百利而無(wú)一害的,這一切只不過(guò)是我們的猜測(cè)罷了,能證實(shí)的唯一方法即為時(shí)間,時(shí)間是不會(huì)等待的,總有一天我們終會(huì)遇上碎片化的生活,在這一切來(lái)臨時(shí),我們也許只能是被所謂的大潮流吞沒(méi)了……
碎片化生活作文15
隨著信息科技的飛速發(fā)展,而又在這個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)代,每個(gè)人都活得不一樣,碎片化的時(shí)間,你是否會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,我的時(shí)間碎了嗎?
一天二十四個(gè)小時(shí),每天都在做什么?
每個(gè)人都活得不一樣,就說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人不管夏日烈陽(yáng),寒風(fēng)凜凜都要頂著酷暑冰冷上班,而現(xiàn)在有些人,在家做微商,輕松賺錢,這就是差距,在當(dāng)今社會(huì)就是這樣,每個(gè)人都有自己的生活方式。
再說(shuō)以前的人讀一本書,可能要在蠟燭昏暗的下一個(gè)字一個(gè)字照著看,看完一本書可能要好久,再看現(xiàn)在的人們看一本書,可以在手機(jī)上下載,隨時(shí)隨地都可以看,可能一天就可以看完一本書;再說(shuō)以前的'人們交通不便,再看當(dāng)今社會(huì),私家車,出租車,巴士,自行車,當(dāng)然隨著社會(huì)越來(lái)越高科技,為了更加方便人們的生活還有共享單車,滴滴打車;以前的人們沒(méi)有手機(jī)玩,現(xiàn)在的人們哪一個(gè)離不開(kāi)手機(jī),甚至被稱為“低頭族”我覺(jué)得正是這些高科技,改變了我們,改變了生活,改變了社會(huì)。
太多的時(shí)間都被手機(jī),電腦,平板碎片化,拿起電子產(chǎn)品的那一瞬間,一直到放下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間飛快,好似沒(méi)怎么玩,時(shí)間就過(guò)了,要知道,時(shí)間一過(guò)就不復(fù)返,往事只能回味。你是否會(huì)想想這些時(shí)間你可以做好多事情而不是被電子產(chǎn)品而碎片化。
又是一年芳草綠,捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙,看見(jiàn)春風(fēng)從你臉邊吹去,你也許會(huì)感到舒適,在春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,他又代表著什么呢?你也許不會(huì)注意,可當(dāng)春天過(guò)去時(shí),又到了什么時(shí)候呢?夏天,對(duì),沒(méi)錯(cuò),一年四季反復(fù)循環(huán),時(shí)間如同沙漏里的沙子緩緩流去,當(dāng)你想要抓住它時(shí),早已到了底……時(shí)間像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,生活亦是如此,雖說(shuō)高科技改變了我們的生活狀態(tài),但卻抓不住時(shí)間。
我們要懂得珍惜現(xiàn)在的生活,雖然是碎片化的,但也要珍惜,畢竟一去不復(fù)返,碎片化的閱讀,碎片化的社交,碎片化的學(xué)習(xí),碎片化的時(shí)代,碎片化的交通,在這個(gè)社會(huì)近乎都是碎片化的。
在這樣一個(gè)碎片化的世界里,我們活得也越來(lái)越碎片化了,我們和互聯(lián)網(wǎng)電子產(chǎn)品已經(jīng)密不可分了,可能我們的生活也將分裂為更多的碎片。
生活就是這樣碎片化……
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