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生活處處有溫暖作文

時(shí)間:2022-11-07 14:34:49 生活作文 我要投稿
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生活處處有溫暖作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的生活處處有溫暖作文,歡迎閱讀與收藏。

生活處處有溫暖作文

生活處處有溫暖作文1

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),內(nèi)心不由自主地發(fā)出一股感激之情。

  有一年冬天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,鑰匙也忘拿了,真是禍不單行。∥壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天不助我,媽媽并沒(méi)有很快到家,我只能在樓下盼望媽媽早點(diǎn)回來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去啦,冬天夜幕降臨的早,路燈也早早地開(kāi)了,唯獨(dú)媽媽沒(méi)有早點(diǎn)回來(lái)。寒風(fēng)無(wú)情地刮著,我早已凍得瑟瑟發(fā)抖,在小區(qū)院里徘徊著,時(shí)不時(shí)向路口望去。

  過(guò)了一會(huì)兒,樓上的伯母回來(lái)了,看見(jiàn)我問(wèn)道:“樹(shù)佳,你怎么不回家?”“哦,我媽媽不在家,我在等她呢!薄斑@么冷的天,凍感冒了怎么辦?你先去我家,我給你媽打電話問(wèn)問(wèn)!蔽艺f(shuō):“不用,應(yīng)該快回來(lái)了!薄罢l(shuí)知道你媽媽還得多久才能回來(lái)呢?還是先去我家吧!”我再?zèng)]有推辭,和伯母去了她家。到了伯母家,她給我倒了一杯熱水,又給我拿些吃的'讓我吃,還對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖。

  媽媽回來(lái)后,伯母批評(píng)了媽媽,說(shuō)讓我一個(gè)人在樓下受冷。媽媽耐心地聽(tīng)著,一直對(duì)伯母說(shuō)謝謝。臨走時(shí),伯母還拿些吃的硬往我懷里塞……

  那時(shí),外面雖然冰天雪地,可我的心卻溫暖如初。生活中還有許許多多的事讓我感動(dòng):饑餓時(shí)一塊面包;寒冷時(shí)的一件棉襖;難過(guò)時(shí)的一句安慰……一件件小事雖然微不足道,但它猶如寒風(fēng)里的火光;大海里的燈塔;沙漠里的雨滴……讓人

  感到溫暖與關(guān)切。

  因此,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把溫暖傳遞下去,讓它充滿世界的每個(gè)角落!

生活處處有溫暖作文2

  生活中處處有溫暖:一杯熱牛奶是溫暖的;一句問(wèn)候是溫暖的;一聲謝謝是溫暖的;一個(gè)關(guān)懷是溫暖的;一盞燈也是溫暖的……

  星期六的晚上,我從書(shū)店里出來(lái)。風(fēng)涼颼颼地刮著,天很黑,陰沉沉的,仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際,連星星的微光也沒(méi)有。“什么鬼天氣!”我情不自禁地說(shuō)到,便緊緊地裹了裹衣服,走向回家的路。

  正當(dāng)路過(guò)公園時(shí),我發(fā)覺(jué)天越來(lái)越暗,便小心翼翼地走著,我拋開(kāi)強(qiáng)烈的困意,聚精會(huì)神地看路,以免與大地來(lái)個(gè)“親密接觸”。

  走著走著,我心中的害怕升了上來(lái),一想起那吃人的怪獸、可怕的土匪、女巫,我就心驚膽顫。忽然,一束光照在了我的面前。一個(gè)沙啞的'聲音在我耳旁響起:“孩子,沒(méi)事吧?”我立刻回過(guò)神來(lái),趕忙抬起頭。借著這束光,我看到是一位慈祥的老奶奶,頭發(fā)梳得十分整齊,沒(méi)有一絲凌亂?赡且桓y絲一般的白發(fā)還是在黑發(fā)中清晰可見(jiàn)。微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑。

  “我……我沒(méi)事。”我的心漸漸平靜下來(lái)。

  “孩子,快回家吧,天黑了,我?guī)湍阏罩c(diǎn)路!崩夏棠陶f(shuō)

  “謝謝奶奶!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。

  我低著頭,沿著這束光亮,加快步伐。

  “奶奶再見(jiàn)!”我朝著家的方向走去,心中不由地贊嘆:真好,世上還是好人多!耙皇狻倍嗝雌椒驳脑~,卻在這個(gè)夜里不平凡了起來(lái),它讓我覺(jué)得原本寒冷的夜變得溫暖、有愛(ài)!

  生活中處處有溫暖!

生活處處有溫暖作文3

  幫助他人,總能讓那些需要幫助的人得到一些安慰,幫助別人有時(shí)也是一些輕而易舉的事情,也許你一個(gè)小小的舉動(dòng),就能讓他人火燒眉毛的事得以緩解。

  我和小A同學(xué)在一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,有一次不知道什么原因,都上課半個(gè)小時(shí)了他還沒(méi)到,后來(lái)只見(jiàn)他匆匆忙忙,兩手空空的跑進(jìn)教室。放學(xué)的時(shí)候肯定是要被老師留下來(lái)抄作業(yè)的,當(dāng)我收拾完書(shū)包環(huán)視了一下教室已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了。準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)我又回頭看了他一眼,他手里不知道從哪冒出來(lái)一支短小的鉛筆,正在聚精會(huì)神地抄寫(xiě)著,我定睛一看:哇塞!鉛筆都那么粗!已經(jīng)中午十二點(diǎn)多了,這么多的作業(yè)量他得寫(xiě)到猴年馬月?于是我趕緊又放下書(shū)包掏出文具袋,拿出一支鋼筆遞給他“給,用鋼筆吧。”他一口氣給我說(shuō)了好幾個(gè)謝謝,接住鋼筆又趕緊低下頭忙碌起來(lái)。我沒(méi)敢打擾他,也特別開(kāi)心的`離開(kāi)了教室。

  雖然這是我們?nèi)粘I町?dāng)中最普遍不過(guò)的一件小事情了,但我卻能從他當(dāng)時(shí)連續(xù)對(duì)我說(shuō)幾聲“謝謝”的語(yǔ)氣和表情中感受到他的激動(dòng)心情。一周后的下一節(jié)課他還給我鋼筆時(shí)都還流露著感激不盡的眼神。幫助他人快樂(lè)自己,所以那個(gè)時(shí)候我也能體會(huì)到幫助他還給我的的快樂(lè)。

  記得還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,眼看我們就要?jiǎng)倮,但是由于小B同學(xué)不小心的失誤,導(dǎo)致我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體成績(jī)失利,一時(shí)間大家都很難過(guò),有的唉聲嘆氣,有的沮喪著臉,有的小聲在嘀咕。突然看到小B同學(xué)一個(gè)人呆在一邊抹眼淚,大家不約而同地變臉很輕松的樣子跑到他身旁安慰他,鼓勵(lì)他,經(jīng)過(guò)我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)不怨他,一次成敗得失并代表不了什么等等終于把他逗笑了,從悲傷和自責(zé)中走了出來(lái)。

  不管是同學(xué)之間還是團(tuán)隊(duì)里面,幫助和理解總會(huì)給對(duì)方一些溫暖,也能更好的加深大家的友誼。

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