生活處處有學(xué)問作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生活處處有學(xué)問作文，希望能夠幫助到大家。
生活處處有學(xué)問作文1
同學(xué)們，你們還記得嗎？在寒假前夕，下了一場鵝毛般的大雪，大雪覆蓋了整個校園。
在我們的校園，活動樓的后面種了好多的竹子。大雪過后，我因有事到學(xué)校，無意間看到，所有的竹子都倒了，圍成一個圈，奄奄一息，大部分的竹子倒 伏 了，有的攔腰折斷，有的連根拔起 真是慘��！面對著這些 倒 伏 的竹子，一個問題在我的腦海中油然而生：為什么下雪后竹子會 倒 伏 呢？我疑惑不解，帶著這個問題我又好好觀察這些 倒 伏 的'竹子。我發(fā)現(xiàn)它們都有一個共同的特點：葉子上都覆蓋著一層厚厚的積雪。我恍然大悟，原來這些竹子都是因為受到的積雪過多，竹枝和竹竿難以承受積雪的壓力，才紛紛倒下。這時，我又想起了老師經(jīng)常對我們說的一句話：“竹子的竹竿里面是空心的�！辈诲e，正因為竹子的竹竿里面空心，竹竿承受的壓力比較小，而積雪的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了竹竿的承受力，竹子才會 倒 伏 。
開學(xué)了，我又去看那可憐的竹子，沒想到那竹子又好好的，喔，那是因為竹子細(xì)，彈性好，又恢復(fù)生機了。
通過這件事，使我明白了一個道理：生活中處處有學(xué)問。
生活處處有學(xué)問作文2
黃金周放長假，大家都在走親訪友，抽煙自然是少不了的，這不，我家的煙灰缸又滿了。媽媽走過來，指指手中的掃把，說：“你呀!家里這么忙，也不過來幫幫。去!把煙灰缸洗洗�！蔽抑缓闷鹕�，一看，哇!好惡心，幾個被茶水浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔。我拿著煙灰缸來到陽臺，順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的小蚜蟲不見了。仔細(xì)一看，蚜蟲都死了，一個個小尸體躺在花盆里。怎么會這樣呢?難道是因為昨晚我往花盆里倒入……
為了證實這一想法，下午當(dāng)煙灰缸滿時，我就放下書主動去清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲的花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應(yīng)。起初，蚜蟲沒有什么動靜，過了一會兒，它們有些煩躁，開始在花枝上爬來爬去。幾個小時過去，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在枝葉上，有的死在花盆里。原來，煙蒂泡出來的`水竟是治蚜蟲的“良藥”。我為此高興得手舞足蹈。
現(xiàn)在，家里的花要是長蚜蟲，我就泡一些煙蒂水噴一噴，保準(zhǔn)“藥”到蟲死。這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活中處處有學(xué)問，只要你用心觀察，知識就在你的身旁。
生活處處有學(xué)問作文3
在我的生活中，有一件事讓我記憶深刻，那是一件砸蒜的事。
一個風(fēng)和日麗的星期天，我家包餃子吃，由于媽媽忙得不可開交，所以讓我?guī)退宜�。我先拿起砸蒜的小罐子，又拿起自己剛撥好的蒜，把蒜放入小罐，拿蒜錘砸蒜�？墒牵饩拖褚粋�淘氣的“小孩”，一直在跟我捉迷藏，好不容易砸住了，它卻飛出了罐子外，怎么也砸不爛。我一生氣，扔下蒜錘，不砸了。
過了一會兒，我突然想起媽媽常常跟我說，不論做什么事情都應(yīng)該堅持不懈，而且她每次砸蒜的時候好像會先把蒜拍扁。于是，我在案板上把蒜拍扁，再砸，終于蒜有點兒要砸碎的跡象了。就在這時，這個淘氣的“小孩”又吐出了“口水”，害的我的眼睛又酸又疼。沒辦法了，我放出了必殺技——請教媽媽。從媽媽的口中得知，只要在蒜里加點鹽，他就不會流出害人的“口水”了。
我按媽媽說的.，又往罐子中加入鹽，咦，怎么回事，這些淘氣的“小孩”變成了一個很容易馴服的小狗，三下五除二就被我拍的扁扁的了。我看著砸好的蒜，囂張地說：“看你還怎么?N瑟，你個蒜壞蛋�！�
通過這件事，我不僅知道了做事要堅持不懈，還明白了生活處處有學(xué)問，就看誰是有心人。
生活處處有學(xué)問作文4
星期六，我和哥哥去公園玩。我來到公園的草地上，剛要坐下，看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，可是，過了一會兒，成群的螞蟻排著整齊的隊伍爬了來。我感到很奇怪，為什么一只螞蟻找到食物，就有許多的螞蟻也會爬來?我?guī)е@個問題回家查找了許多書籍，后來找到，原來螞蟻們尋找食物都是各管各的`。可是，如果有一只螞蟻找到食物，這只螞蟻就會用自己的觸角發(fā)出“信號彈”，周圍的螞蟻就會收到信號，就來搬運食物，把食物搬回蟻巢。
這時，我又產(chǎn)生另一個問題：為什么他們搬運食物回巢不會迷路?于是，我做了一個實驗，把一些面包放在草地上。不久，果然有許多螞蟻來搬運。它們準(zhǔn)備回蟻巢時，我找來一塊拳頭般大的石頭，擋住了它們的去路，它們立刻散成一團。過了一會，一只螞蟻找到了去路，又排著整齊的隊伍繼續(xù)前進。后來，我問哥哥，哥哥回答:“螞蟻肛門會排出一種特殊的分泌物，別的螞蟻就是靠這個找到路的�！苯�(jīng)過這件事，讓我懂得：原來螞蟻也那么團結(jié)友愛，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，團結(jié)友愛的精神。
生活處處有學(xué)問作文5
前不久，媽媽在花店里買了幾株含苞待放的百合，說是要為家里客廳裝飾一番。
瞧！百合的葉子呈深綠色，花骨朵兒蔫蔫的，干癟癟的`，一點也不好看。
第一天，給它施點肥，又澆點水。在水的滋潤下，花骨朵的尖端顏色慢慢地變淺了，似乎發(fā)“胖”了不少。第二天，尖端顏色又變淺了些，又“胖”了，第三天……
第六天再看，其中一株，含著花苞的幾朵就迫不及待地綻放了。瞧，那雪白的花瓣，紫紅的花蕊，橙黃的花粉，真正美麗極了。有了這盆花，客廳增添了不少的生機。
媽媽看見了，就趁我不注意時，“咔嚓”一聲，剪掉了那百合的花蕊�？粗Ｏ碌难┌谆ò辏睦锖苁遣粣�。我開始責(zé)怪媽媽：“媽，你怎么把花蕊剪掉了？多好看呀！”媽媽告訴我說，把花蕊剪掉了，百合的香氣能維持更久。我不信，就去網(wǎng)上查閱了資料：百合花蕊弄點后可以延長花期，所以會保持持久的香氣。
沒想到，小小的百合花竟有這么大的學(xué)問，真是生活處處有科學(xué)！
生活處處有學(xué)問作文6
今天，我從小數(shù)報上看到了一個有趣的數(shù)學(xué)知識：手表可以當(dāng)指北針。報上說：“先用現(xiàn)在的時間除以2，再用產(chǎn)生的'那個新時間對準(zhǔn)太陽，這時12時那個方向就是北方了。”報上還說：“這個實驗必須在有太陽的時候才能進行。”
我決心試一試這個實驗。我先把我的手表拿到陽臺上，再用我現(xiàn)在的時間15：50除以2，結(jié)果是7：55，我把8時那個刻度對準(zhǔn)太陽，可是我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在在陽臺上，突然找不到太陽了。我只好叫來媽媽幫忙，幫我找太陽。媽媽說：“趙誠奕，你看，太陽現(xiàn)在落上了，應(yīng)該在西邊�！蔽野咽直韺�(zhǔn)了太陽，手表刻度12的地方果然指著北方。我不放心，又做了一次實驗，12的地方還是指著北。
生活中處處有學(xué)問，只要勤于探索，我們就能發(fā)現(xiàn)這些奧秘。
生活處處有學(xué)問作文7
平安夜前一天，大家都忙著準(zhǔn)備東西，我和媽媽去逛街，走著走著我看見一個人在買蘋果。
我走近了，發(fā)現(xiàn)蘋果上有一個“福”字，我驚奇地問老板：“您的蘋果上怎么會有‘�！郑俊崩习彘_玩笑道：“這是圣誕老人專門帶給我們的禮物！”我想：切！你當(dāng)我是3歲小孩呀！可是我又開始疑惑為什么蘋果上面有“�！弊�？難道是畫上去的？可是上面這么光滑！
我趕緊去問媽媽，媽媽卻說：“孩子，我們遇到困難時，不能依賴別人，要自己解決！”
于是，我到家打開電腦搜索關(guān)于蘋果所有各種各樣的資料，可沒有一個結(jié)果能解除我的疑惑。我急得像吃不著糖的小孩，恨不得把我們家電腦砸了。
這時我腳邊的'《百科全書》引起了我的注意：以前不是老說書是智慧的源泉嗎？書可不能在關(guān)鍵時候掉鏈子了？我欣喜地翻開書，查找起來，果然答案出來了：原來有人為了自己的蘋果和別人的不一樣，所以在某一處用不透光紙貼上一個“福”字，被擋住的地方不能進行光合作用，所以色澤當(dāng)然不一樣，才形成了特有的“�！弊至�，原來這并不是天然的。
哦！我恍然大悟，嘻嘻！自己解決問題的感覺真好！今天我又學(xué)到了一個新知識，其實生活中處處有學(xué)問，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生活處處有學(xué)問作文8
生活中的學(xué)問無處可在，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)無窮的奧秘。
含羞草是一種能預(yù)兆天氣晴雨變化的奇妙植物。因為你只要用手去碰，它就會像一位羞怯的少女，緊縮它的葉子。我聽一位年邁的老爺爺說，如果你碰它時，它的'葉子縮得很慢的話，就證明要下雨了，我有些將信將疑。有一次，我去上學(xué)的路上，看見一位叔叔輕輕地碰了碰花店里的一株含羞草，它的葉子慢慢地縮起來了。我立馬跑回家里拿了一把傘，結(jié)果那天真的下雨了。除了我，其他同學(xué)都成了“落湯雞”。
還有一次，我看見了爸爸在剃胡子，也好奇地想剃胡子，可我沒胡子怎么辦呢？這時，我看見了旁邊的阿花。阿花是一只可愛的花貓，我突然想剃它的胡子，可它像知道我的心事似的，連忙跑到爸爸腳邊。爸爸有些奇怪就問我，我把我的這個“好”主意告訴了爸爸，爸爸哈哈大笑：“貓的胡子是用來抓老鼠用的，怎么能剃呢？”我這才恍然大悟。
原來生活中有那么多學(xué)問呀！我真無知！
生活處處有學(xué)問作文9
今天我完成了一項英語作業(yè)，這項作業(yè)需要郵寄到湖南路的某個地方參加英語報的讀報知識競賽。于是，媽媽帶著我到小區(qū)門口的郵局寄信。 經(jīng)過媽媽的介紹，我知道了寄信首先要買郵票和信封，然后依次填寫好收信人的`郵編、地址、名字還有發(fā)信人的地址、郵編，最后裝入信紙，用膠水粘好信封口，貼好郵票，投到信箱里就萬事大吉了。 買好信封郵票后，我看到郵票上寫著：80分，就好奇地問：“媽媽，信封多少錢？”媽媽回答說：“兩毛�！薄鞍。坎痪褪且粡埣垎�，還這么貴？還不如自己坐地鐵送去呢！”我憤憤不平地說�！澳强刹恍�，”媽媽給我算了一筆賬，“通過郵局郵寄只要一塊錢，而且可以節(jié)省下很多時間和精力做其他事情；如果坐地鐵自己送去，浪費了時間和精力不說，我們家在下馬坊，收信人在玄武門附近，我從下馬坊站坐到玄武門站要付三塊錢，你要一塊五，來回一次我們倆就要九塊錢。就算刷卡有折扣，那一點兒也是微乎其微的。你想想，一塊和九塊，差距多大呀！”
通過這一件小小的事情，我明白了一個道理：生活中處處有學(xué)問，處處都要三思而后行。 簡評：生活中處處有學(xué)問，不但要三思后行，還要精打細(xì)算！
生活處處有學(xué)問作文10
小老虎有兩個好朋友小熊和小鹿，去年小老虎給小熊量身高在向日葵的三分之一處，可今年小熊卻變矮了，這是為什么呢？
小鹿說：“我們?nèi)枂栃⊥冒�，它可是植物專家��！�?/p>
到了小兔家，小兔說：“今年我給向日葵澆水、施肥、曬太陽。”
小熊說：“我可是每天都洗澡，沒事兒就曬太陽，我想這不是解決問題的好辦法。”
小老虎說：“是啊，小熊天天喝牛奶，瞧，它長得多么強壯�。≡趺礇]去年高呢？”
小動物們都在仔細(xì)的思考著這個問題。突然小鹿發(fā)言了。它說：“這下，我明白了，小兔子今年對向日葵照顧的特別精心，向日葵比去年長的`粗壯、高大了許多。而小熊還是一樣的成長速度，所以就被向日葵落下了呀。”
通過這件事，我明白了生活處處有學(xué)問，只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
生活處處有學(xué)問作文11
星期天早上，我從手機上發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的小實驗，我想試試，便打開百度，搜索了“科學(xué)小實驗”，只見在最上面的是“變色龍的莖”，看起來這很有趣，我決定來試一試。
首先，把長著莖的植物取上，然后調(diào)上紅色的藥水，取適當(dāng)?shù)乃幩卧谇o上，過上四五個小時，你就會發(fā)現(xiàn)莖慢慢地變成了紅色，再用刀切開，你會發(fā)現(xiàn)莖的中心已經(jīng)被染成紅色的了。
再將莖取下一段，然后調(diào)上黑色的墨水，取一些墨水，把墨水倒入滴管中，再把滴管的墨水滴入莖中，再過上三四個小時，墨水由淺入深，進入了莖中，讓莖變得污濁不堪，黑乎乎的，這兩次實驗都成功了。
第三次，再取下一段莖，調(diào)上不深不淺的'藍藥水，滴入莖中，再次發(fā)現(xiàn)莖變成了藍色，證明了實驗結(jié)論。
通過這件事，我明白了，只要仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，我們要多多觀察，發(fā)現(xiàn)大自然的美。
生活處處有學(xué)問作文12
一天下午，我在玩電腦。電腦突然黑屏了。我搞不懂為什么，就又把電腦打開了，打開電腦后，我發(fā)現(xiàn)電腦什么也沒變，明天我要探索電腦為什么要黑屏。
第二天放學(xué)回家，我把書包一放下，就去電腦室，迅速地把電腦打開，先把360殺毒軟件打開，查看有沒有病毒，沒有病毒。然后我打開互聯(lián)網(wǎng)看看有沒有陌生網(wǎng)站，沒有陌生網(wǎng)站呀，不可能黑屏的。最后，我發(fā)現(xiàn)微信不見了，我又查看c盤里還有沒有微信，有微信呀！它不可能在桌面上憑空消失，難道有隱形病毒？會把你常用的軟件從桌面上“拿走”，然后又模仿你常用的`軟件，我再次打開360殺毒軟件仔細(xì)的檢查有沒有病毒，沒有病毒，我長出了一口氣。正想著，爸爸回來了，我把“黑屏”事件給爸爸從頭到尾說了一遍。爸爸笑了笑，說：“之所以‘黑屏’是因為每次用電腦時間不能超過三十分鐘，微信不在桌面上是因為桌面上的軟件太多，所以我把微信放到了C盤里�！痹瓉硎沁@樣��！
我明白了：做一件事要細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，才有可能成功。
生活處處有學(xué)問作文13
有這樣一本書，它沒有一個字，但卻充滿知識，這本書的名字是——《生活》。
一天，老師在課堂上對我們說：“只要把兩本一模一樣的'書相互疊加，就不會拉開�！崩蠋熯@句話讓我半信半疑，老師看見我們這一臉疑惑的表情，決定親自試一下。
首先老師拿來兩本一模一樣的語文書，一頁一頁地疊加起來，過了好久，我們等得都快睡著了，老師才疊加完，于是老師叫了兩位十分強壯的同學(xué)，上講臺來拉書，看看能否拉開。
隨著一聲命令，兩位同學(xué)雙手用力，后腳踏地用著全身力氣，往后拉，結(jié)果，書完好無損，可是兩位同學(xué)早已面紅耳赤，氣喘吁吁。
后來，有位同學(xué)要求老師拉一下，看一下能否拉出來，老師聽見了，就叫來了另一位老師一起拉，可是，拉了幾個小時，兩本書依舊沒有被拉開。
我們急忙問老師：“這是為什么？”老師說了一句：“兩本書一頁一頁疊加，會產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力會使兩本書緊貼在一起不掉下來�！蔽覀兟牶蠡腥淮笪�。
�。∩钪性瓉硖幪幎际钦n堂。
生活處處有學(xué)問作文14
今天，我忽然發(fā)現(xiàn)家里陽臺上的花盆里種了許多不同顏色的玫瑰花，平時，這些花都是爺爺在打理。我好奇地問爺爺：“爺爺，你花盆里怎么有那么多顏色的玫瑰花？”爺爺聽了哈哈一笑，顯得非常神秘，叫我去采幾朵玫瑰花回家。我三步并做二步走下樓梯，去花園里采了三朵玫瑰花，迫不及待地跑回家。爺爺接過玫瑰花，隨手?jǐn)Q開一瓶藍墨水瓶，把玫瑰花插進瓶里，接著讓我等在一旁仔細(xì)觀察。
時間在一分一秒的.過去，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著它，10分鐘過去了，玫瑰花瓣由紅顏色逐漸變成淺藍顏色，最后變成了深藍顏色。
我奇怪極了，趕忙去網(wǎng)上查詢資料，一查才知道，植物是會吸收水份的，它在吸水的同時，還吸收了顏色。此時，我才恍然大悟，原來花盆里的顏色就是這么變來的。
生活中真是處處有科學(xué)，只有認(rèn)真觀察，才會有所收獲！
生活處處有學(xué)問作文15
著名科學(xué)家牛頓，二十四歲時，從蘋果離開樹枝后，掉到地上，而不是停在空中，這一自然現(xiàn)象中受到某種啟發(fā)，通過大量的試驗和推理，最后終于發(fā)現(xiàn)了地球“萬有引力定律”，為人類的發(fā)展作出了巨大的貢獻。
生活中處處有學(xué)問，只要我們多留心身邊的人和事，作個生活有心人，遇事多問問為什么？動動腦筋，你就一定會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，比喻：水燒開了，水會越來越少，水變成了水蒸氣，冬天，水會結(jié)成硬硬的冰塊，這是水的`三種狀態(tài)；液體狀態(tài)的水，氣體狀態(tài)的水，固體狀態(tài)的水。還有飛機為什么能上天？輪船為什么能在大海上航行？魚兒為什么能在水中自由自在的玩耍，而不被淹死？人為什么要吃飯？……好多好多的新鮮事物，等待我們?nèi)チ私�，許多奇怪的現(xiàn)象等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究，去探討。
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