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碎片化的生活作文【熱】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的碎片化的生活作文,希望能夠幫助到大家。
碎片化的生活作文1
當(dāng)今,我們的生活已經(jīng)被碎片化了。還記得我一兩年級(jí)的時(shí)候,回家做完作業(yè),我就會(huì)坐在椅子上,捧起一本書,津津有味地看起來?墒乾F(xiàn)在,手機(jī)上的游戲,電子書,視頻,讓我感到書本的枯燥,于是放下了手中的書本,拿起手機(jī)看起了沒有買過的書,F(xiàn)在,微信,QQ,派派等社交軟件也取代了我們的書信。讓我們可以隨時(shí)隨地和別人聊天、視頻。去了一個(gè)陌生的地方,在軟件上輕輕一點(diǎn),馬上能看到路線規(guī)劃,當(dāng)?shù)靥鞖,周邊餐廳和酒店等等。現(xiàn)在的`我們,在淘寶、天貓、京東購物已經(jīng)是常態(tài),衣服、鞋子、書籍,甚至家具和菜肴都能購買,一家人出去熱熱鬧鬧逛街購物幾乎沒有必要。想看電視,打開百度,愛奇藝馬上可以瀏覽最新的電視電影
以前周末,我總是和爸爸媽媽一起去超市購物,開開心心邊逛邊聊。買好后爸爸媽媽拿大購物袋,我也會(huì)搶著拿點(diǎn)自己能拿得動(dòng)的東西,一家三口高高興興回家。可現(xiàn)在,家里缺什么,媽媽也不帶我去超市了,她手機(jī)京東直接點(diǎn)點(diǎn)就買好了。我也就再也享受不到一家三口逛超市的樂趣了,心里難免會(huì)有一些小失落。
以前昨完作業(yè)的晚上,媽媽會(huì)和我玩方格游戲、你畫我猜,數(shù)獨(dú)等游戲?墒乾F(xiàn)在呢,媽媽只顧著聊微信,刷微博,再也抽不出時(shí)間陪我玩互動(dòng)游戲了。爸爸也是如此,躺在沙發(fā)上玩游戲可以玩一個(gè)晚上。我在課余時(shí)間也想著能玩玩游戲,和朋友聊聊微信。不知不覺中,家的溫暖離我們漸行漸遠(yuǎn)。
碎片化的生活有利也有弊。利是我們現(xiàn)在可以足不出戶知道自己想要了解的一切東西。不需要捧著一本又厚又重的書翻來翻去。一個(gè)輕便、小巧的手機(jī)能讀任何你想讀的書。與朋友交流方便了,手機(jī)接通就能說話,包括視頻聊天,遠(yuǎn)在天涯就像近在眼前。弊的是,每次讀書的時(shí)候遇到事情就停下來,下次再打開手機(jī)也不記得以前讀過的內(nèi)容了,也不去關(guān)心了。網(wǎng)絡(luò)上的新聞千奇百怪,沒有經(jīng)過證實(shí)的我們也無從辨別真假。碎片化的搜索,讓我們不止一次地忘了一些字怎么寫,各種的輸入法逐漸讓我們離中國(guó)博大精深的漢字越來越遠(yuǎn)。
碎片化的生活也許會(huì)帶給我們便捷,但是它的弊端造成的后果不堪設(shè)想。所以我們一定不能淹沒在碎片化的世界中。
碎片化的生活作文2
現(xiàn)今社會(huì),人們的生活已經(jīng)漸漸的被電腦,手機(jī),平板等高科技產(chǎn)品給取代,百分之一百的人里面的人有90%的人使用互聯(lián)網(wǎng);ヂ(lián)網(wǎng)是一種能夠使人上癮的東西,能夠讓人對(duì)它產(chǎn)生依賴性。我們?cè)景察o的社會(huì)變得像一塊塊碎片一樣。
不管是在公交車上,地鐵上,還是人行道上等某些公共場(chǎng)合等,都會(huì)看到不同的人捧著手機(jī),出神入畫到什么境界呢?有的會(huì)坐過站,有的走著走著撞到什么東西等,結(jié)果為難的還是自己。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成了人們必不可少的東西,如果沒有它,人們會(huì)覺得很無聊,因?yàn)橥现惶斓钠v回到家后,手機(jī)可能是唯一能滿足人們的需求。如果沒有互聯(lián)網(wǎng),就不可能會(huì)有現(xiàn)在的社會(huì)。有些人們會(huì)像吸毒一樣,過多的去依賴與聯(lián)網(wǎng),好像沒有互聯(lián)網(wǎng)他就不能活了一樣。
最近的.這幾年來,不斷會(huì)有高科技互聯(lián)網(wǎng)的東西出現(xiàn),比如:在手機(jī)上就能看書,足不出戶就能買到自己想要的東西,購買東西直接用手機(jī)掃下二維碼,就能自動(dòng)付款,等等。雖然現(xiàn)在有些東西還看不出來它有多是高科技,但是等到10年20年甚至50年過后,所有的東西都會(huì)是高科技的,比如說現(xiàn)在已經(jīng)在研究的共享汽車,它是一種全新的自動(dòng)駕駛車子,只要你上車后輸入你要去哪里,他就會(huì)自動(dòng)帶你去。
如果想要走出這樣破碎的世界,也不是沒有辦法,在時(shí)間充裕的情況下,可以選擇出門去散散步,讓自己放松一點(diǎn)。眺望遠(yuǎn)方,讓疲憊的眼睛能夠放松下來。或者是做一些運(yùn)動(dòng)。但是由于有些人們都自控能力太差從“碎片化的生活”里分離的時(shí)間十分稀少。
我經(jīng)常會(huì)被這些碎片的時(shí)間給打擾到,早上起來第一件事看看手機(jī),放學(xué)后急匆匆的趕到家,再是看看手機(jī)里有沒有什么信息是值得我去討論的,基本上每天放學(xué)后都會(huì)有同學(xué)在聊天,看著他們聊的熱火朝天,我想順便滿足下自己就加入進(jìn)去,想著只聊半個(gè)小時(shí),誰知道一聊就是一個(gè)半小時(shí),我的作業(yè)卻連動(dòng)也沒動(dòng)?梢韵胂蟮,我的時(shí)間都是被這些碎片化給掌控著。如果說讓我們一天24小時(shí)都處在一個(gè)完全不用這些電子產(chǎn)品的狀態(tài)下,肯定是不行的。我覺得我們應(yīng)該合理分配好時(shí)間,什么時(shí)間做這個(gè),什么時(shí)間做那個(gè)等,學(xué)會(huì)去掌控這些破碎化的時(shí)間。為何不去嘗試著做一下呢?
時(shí)間一分一秒的流逝,我們?cè)谙蛑槠氖澜缜斑M(jìn)著,我們一定要學(xué)會(huì)利用碎片化的時(shí)間,哪怕是一分鐘,哪怕是半分鐘,只要我們不再被碎片化的世界掌控著,我們的世界就會(huì)更加美好,更加燦爛!
碎片化的生活作文3
你的一天,是怎么度過的呢?
清晨,被鬧鐘吵醒,起床,翻翻手機(jī)里的微信群,看看有多少人又熬夜了,順帶在微博上發(fā)個(gè)每天早上都被自己帥醒的自拍,再起床。
學(xué)生黨們出門時(shí)將耳機(jī)塞在耳朵里,搖頭晃腦的邊走邊聽;上班族們一邊急急忙忙的跑著去趕公交或地鐵,好不容易上了車,趕緊刷刷今天的八卦新聞或者淘寶。
下班了,路上用手機(jī)訂個(gè)餐,省去了回家做飯的功夫,再在朋友圈的美食圖片下點(diǎn)個(gè)贊,回個(gè)評(píng)論。
夜深了,又到了閱讀的時(shí)候了,打開手機(jī)的小說軟件,找個(gè)好看點(diǎn)的故事催催眠,一天又這么平淡的過去了。
一切都是這么自然。沒事干時(shí),玩會(huì)手機(jī);上廁所時(shí),玩會(huì)手機(jī);寫作業(yè)時(shí),玩會(huì)手機(jī)不知不覺間,網(wǎng)絡(luò)已填滿了我們的生活,成為我們的主人。人們總會(huì)在碎片的時(shí)間里刷刷網(wǎng)絡(luò),玩玩手機(jī),美名其曰:利用碎片化的時(shí)間。
放下手機(jī),讓我們抽出碎片化的五分鐘想想:我有多久沒有看完一本紙質(zhì)書了?我有多久沒有好好的`逛逛街、散散步了?我有多久沒有和身邊的人好好聊天了?
我們的時(shí)間現(xiàn)在已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)碎片化。我們現(xiàn)在多數(shù)時(shí)間都處于耳朵上掛著耳機(jī)、嘴里哼著歌,手機(jī)上若干個(gè)微信群不停閃爍,叮鈴叮鈴的手機(jī)提示鈴吵得人心煩意亂的狀態(tài)。我們的知識(shí)現(xiàn)在已經(jīng)被搜索軟件碎片化。不懂的問題問百度,不會(huì)的作業(yè)查軟件,F(xiàn)在的我們,總是習(xí)慣了去查詢問題的答案,卻只汲取問題的答案,而不是解析問題的過程。
同時(shí),碎片化的生活也給我們帶來了巨大的益處。就拿每個(gè)人都經(jīng)歷過的學(xué)生時(shí)代說起,課表上的課程把一天分割成了八節(jié)課的碎片時(shí)間,而每一節(jié)課都有不同的內(nèi)容,不同的知識(shí),尤其是下課的十分鐘休息時(shí)間,讓人的大腦能有充分的休息以及對(duì)上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的吸收和回顧;再拿大家都關(guān)注的微信公眾號(hào)來說,里面每天推薦的碎片化文章短小而又精悍,幾分鐘的時(shí)間就可以讀完一篇短文,何樂而不為呢?看到好的內(nèi)容還可以收藏到收藏夾里,等到下次空閑的時(shí)間再閱讀。
所以,碎片化的生活只是一種生活方式。它的好與壞,只取決于你的生活態(tài)度,不是么?
碎片化的生活作文4
每天早上在固定的情況下起床,洗漱,吃完早飯,去上學(xué)上班。開車的,會(huì)打開收音機(jī),聽聽歌,讓自己心情變得更好。乘地鐵乘公交的會(huì)打開自己的手機(jī),看看新聞,關(guān)心一下國(guó)家大事。然后再去上班上學(xué)。上班的時(shí)候,有人也會(huì)利用聊天聊天工具聊天。下班下學(xué)了,也在公交車上看著手機(jī)。我相信,許多學(xué)生黨也會(huì)邊聽著歌邊寫著作業(yè),甚至邊在手機(jī)上聊著天,邊作業(yè)。
我們每天的信息幾乎都是網(wǎng)上來的都是在閑暇時(shí)間聽的,試問一下自己,你有多久沒有看一本完整的紙質(zhì)書了?我們已然無法想象,現(xiàn)代人沒了手機(jī)的一天該怎么度過。早上,無法聽新聞,無法用聊天工具,無法聽音樂等等一系列依靠手機(jī)完成的我們都無法完成,這樣的一天我們?cè)撊绾味冗^。作為一個(gè)現(xiàn)代人,沒了手機(jī),沒了電腦,沒了報(bào)紙,我們的'生活該是怎么樣的?我們已經(jīng)習(xí)慣了隨時(shí)上開心網(wǎng),看看朋友的近況;隨手發(fā)一條微博,讓世界都知道自己的所思所想。我們只需要去動(dòng)手機(jī)上一個(gè)小小的軟件,就可以查詢到下午要去的地方的路線,就可以知道未來7天的天氣情況,就可以知道附近最近的便利店在哪。我們可以使用手機(jī),隨時(shí)可以買到想要的。手機(jī)百度,可以隨時(shí)查詢到自己想要的任何東西。手機(jī)上的外賣軟件,可以讓你在懶得出去的時(shí)候吃到東西。ins和各種聊天軟件,拉進(jìn)了你和朋友的友誼。在各類視頻軟件上,也可以看到各種好電影,好影片。
我們已經(jīng)習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處和便利,人們通過網(wǎng)絡(luò),接受整理外界所有的信息。我們還可以通過視頻軟件看外面的世界,足不出戶,就能領(lǐng)略世界美景。但在手機(jī)上看到的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我們可以通過讀一本完整的紙質(zhì)書,來了解一個(gè)國(guó)家。在一個(gè)下雨的午后,給自己泡一杯茶,拿著書,聽著雨聲,放下手機(jī),看會(huì)兒書。你可以不用看得很多,但你會(huì)感到放松,時(shí)間過得會(huì)很快。你會(huì)發(fā)現(xiàn),看書有時(shí)不僅僅是看書,有時(shí)會(huì)調(diào)也情操,有時(shí)更會(huì)發(fā)現(xiàn)你的另外興趣愛好。你又會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事情。例如,你看到一個(gè)好看的小制作,你會(huì)去做。當(dāng)你讀到一個(gè)回家的歷史,你會(huì)去了解,去讀關(guān)于它的書?吹揭粋(gè)你喜歡的國(guó)家,你也會(huì)去了解,甚至親自去旅行觀光。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),放下手機(jī),世界會(huì)更美好!放下手機(jī),你才能看到更大更廣的世界!
碎片化的生活作文5
在正式開始之前,我想問大家一個(gè)問題,你們有多少人在暑假里一天都沒有接觸過手機(jī)?恐怕,這樣的人少之又少。因?yàn)椋?1世紀(jì)是一個(gè)碎片化的時(shí)代。
購物碎片化,時(shí)間碎片化,閱讀碎片化等等,無時(shí)無刻不在影響著我們的生活。而今天,我要講的,是時(shí)間碎片化。
你們有沒有過這樣的一天?早上一睜眼就捧起手機(jī),不管有沒有重要的事情,先把微信、微博、QQ刷一遍,洗漱完畢后,繼續(xù)沉迷在手機(jī)中,等吃完了午飯,你想放下手機(jī)開始干活,可是看到有人又在群里發(fā)紅包了,于是你又打開了手機(jī)。一天下來,你什么都沒干,但游戲等級(jí)卻升了不少。
這就是碎片化時(shí)間,雖然它可以助你娛樂、休閑,但這也將會(huì)悄悄偷走你的注意力和時(shí)間,它是一種“傷害”。或許,你還沒有嘗試過上面描述的生活,也不敢嘗試。沒關(guān)系,下面這種,你一定體驗(yàn)過。
語文作業(yè)寫到一半,想到了數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)題剛解答到一半,就擱筆捧起了手機(jī)玩了起來。等一兩個(gè)小時(shí)過去,想回過頭來做功課時(shí)才發(fā)現(xiàn),作文觀點(diǎn)忘記了,解題思路沒有了,然后就寫寫玩玩,毫無頭緒地亂做一氣。本來兩個(gè)小時(shí)可以完成的作業(yè),你卻折騰了一天。當(dāng)媽媽問你作業(yè)有沒有寫完的時(shí)候,你才想起還有一道題不會(huì)做;當(dāng)爸爸問你PPT有沒有做的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn)連封面都沒有設(shè)計(jì)好;當(dāng)奶奶問你貓糧有沒有換的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn)貓糧忘記買了。而這一切都是因?yàn)樗槠?生活,時(shí)間都被手機(jī)偷走了。
買東西,用淘寶;寫作文,用百度;做數(shù)學(xué),用“作業(yè)幫”;交朋友,用QQ;連看書,都用kindle幫忙。這是好事嗎?我看未必。手機(jī)的確可以幫助你走捷徑,更快地完成任務(wù)、達(dá)成目標(biāo),但這并不能幫助你更好地完善自己。
手機(jī)固然是個(gè)好東西,但我認(rèn)為這至少對(duì)學(xué)習(xí)并沒有什么好處。休閑娛樂需要手機(jī),但學(xué)習(xí)一定主要依靠自己。真心希望以后這樣碎片化的生活不會(huì)影響到我們。我們要做祖國(guó)未來的花朵,而不是成為手機(jī)的傀儡。
好了,聽我講了這么多,也該去做點(diǎn)什么了吧!放下你的手機(jī)!嘿!說的就是你!
碎片化的生活作文6
活在這個(gè)時(shí)代的人們,總是感慨時(shí)間太少。
我們似乎已經(jīng)在抓緊時(shí)間,但時(shí)間總是在不知不覺中流逝,也許正是因?yàn)槲覀冇錾狭怂槠纳睢?/p>
身處于碎片化的世界中,我們似乎越來越難在這個(gè)嘈雜而紛擾的世界中有時(shí)間靜下心,享受片刻的安逸。微信,朋友圈,琳瑯滿目的各種資訊充斥在我們周圍。不斷地分散我們有限的注意力。爆炸增長(zhǎng)的信息非但沒有改善我們的生活,反而讓我們?yōu)槠渌。?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作時(shí)間不自覺地拿出手機(jī)娛樂時(shí):也許只是稍稍看了一眼朋友圈,時(shí)間已悄然從我們的身邊流逝。
生活在這個(gè)碎片化的時(shí)代,我們似乎常常身不由己。周末本想著有一天的時(shí)間安靜地寫寫作業(yè)又或是看一本書。好不容易剛靜下心時(shí),一旁的手機(jī)一個(gè)提示音把我們從思緒中喚醒,我們便如同努力一般打開手機(jī),回復(fù)消息,也許又順便看了一眼好友們新更新的幾條朋友圈,在看看幾條新聞?dòng)只蚴菦]有營(yíng)養(yǎng)的資訊,當(dāng)我們重新拿起手頭的工作時(shí),不知不覺十分鐘已經(jīng)過去,我們似乎也突然驚醒:咦,我剛剛看到哪兒了?
渾然不知的我們,似乎已成了碎片化生活的奴隸。然而,我們也許可以將碎片化的時(shí)間挽回,又或者說我們可以吧一整個(gè)任務(wù)碎片化程一些小部分。
也許能被我們所利用的整段時(shí)間越來越少,但我們可以把任務(wù)碎片化。如果要背一篇課文,我們完全可以利用碎片時(shí)間,早上剛起床洗漱,吃早飯時(shí),上學(xué)放學(xué)的路上,我們都可以利用起來。所以,身處于碎片化的生活之中,我們要學(xué)會(huì)利用碎片化的時(shí)間。
我們應(yīng)利用碎片化的'時(shí)間完成整體的任務(wù),而對(duì)于珍貴的整段時(shí)間,我們更應(yīng)該加以利用而不是被無意義的事而碎片化了。
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活都被碎片化了。工作、學(xué)習(xí)、閱讀、購物、社交我們似乎不再有整段的時(shí)間來做這些事,他們分散在一天之中而把我們的時(shí)間碎片化,身處這個(gè)時(shí)代,我們也許無力改變他,但可以改變我們自己。我們可以用碎片化的時(shí)間去做碎片化的事情。把整段的時(shí)間留給對(duì)我們真正有用的事情。
我們應(yīng)當(dāng)利用好時(shí)間,因?yàn)槲覀兩硖幩槠瘯r(shí)代。更要抓緊時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等待我們,只有我們努力追趕時(shí)間。
碎片化的生活作文7
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,我們逐漸與碎片化的生活相遇了,有的人選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開,而有的人坦然接受。我們應(yīng)當(dāng)重視碎片化的生活,而非果斷拒絕它。
生活碎片化并不意味著我們行事的效率的降低。最近有研究表明,擁有碎片化生活的人的效率比其他人的效率竟整整高出百分之十。這是有什么原因?qū)е碌?正是碎片化生活所體現(xiàn)出的“張弛”之道。一位教授曾舉過這樣一個(gè)例子:“桌子上有一杯水,你們能舉起它多少時(shí)間?”學(xué)生們有的說半小時(shí),有的'說一小時(shí)。在舉著水杯的過程中,水杯并沒有變重,但人卻無法繼續(xù)舉著。我們的學(xué)習(xí)工作就如同這水杯,我們是無法承受一直的高強(qiáng)度的工作,到頭來效率肯定會(huì)降低。但如果我們利用碎片化的生活,給工作中插入一些能使我們放松的生活碎片,這樣的“馳”,能使我們能更有效地舉起這個(gè)“水杯”,反而能提高我們的效率。
碎片化生活可以讓我們更有效地利用時(shí)間。魯迅先生說過“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!蹦菚r(shí)的互聯(lián)網(wǎng)并不發(fā)達(dá),而魯迅仍能運(yùn)用其那“擠出來的時(shí)間”。而我們,也能將生活的碎片之間的縫隙中的時(shí)間充分利用起來,F(xiàn)在我們擁有了比魯迅那時(shí)更好的輔助工具,我們自然能更好地利用時(shí)間。如同我們高中生,吃好早飯,從家到學(xué)校的這一段時(shí)間,就屬于碎片之間的空隙。我們固然可以發(fā)呆,在汽車上無所事事,但我們也可以拿出手機(jī),了解一下天下大事;也可以拿出一本世界名著,在那里細(xì)細(xì)品味。碎片化的生活提供給我們碎片化的時(shí)間,我們應(yīng)該充分利用它們來充實(shí)自己。
而最重要的一點(diǎn),是我們的思考不能因遇上碎片化的生活而變得碎片化。隨著生活的碎片化程度的增加,每個(gè)碎片的時(shí)間卻在不斷地減少。我們可以在一天的碎片化生活之前,為其安排一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)你在做這件事時(shí)去思考另一件事,不僅會(huì)使你的效率大大降低,更有可能使你誤入歧途。當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)“生活的碎片”,我們便應(yīng)集中精神,心無旁騖,不被其他碎片所打擾,我們才能真正地接受并利用好碎片化的生活。
碎片化的生活并沒有錯(cuò),這是一種時(shí)代的潮流,我們應(yīng)當(dāng)用正確的方法迎接它,使自己更上一層樓。
碎片化的生活作文8
當(dāng)今社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,再不需要用到寫信,更不需要飛鴿傳書,但同時(shí),人們的生活也被分割成一塊一塊的碎片,縱然這些碎片永遠(yuǎn)無法碰撞在一起,但有人說過“縱然我們無法去改變一個(gè)城鎮(zhèn)乃至世界的發(fā)展,我們也要學(xué)會(huì)去適應(yīng)它。所以要學(xué)會(huì)利用碎片化的生活,讓它為自己所用。”
其實(shí)在我看來利用碎片化生活很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗槠钜彩巧睿ㄈ藗兯熘乃槠臅r(shí)間,碎片化的閱讀
可以先說說時(shí)間,自從智能手機(jī)的問世,我們不論是在公交車上,地鐵上,排隊(duì)買早餐時(shí),火車站等候列車時(shí),公司下班時(shí)的'門口,甚至學(xué)校放學(xué)時(shí)的校門,我們的身邊多了一群“低頭族”。事實(shí)上當(dāng)你打開手機(jī)刷微博、微信的時(shí)間,根本不是所謂的碎片化時(shí)間,只是因?yàn)闆]有去管理好,比如你可以背背英語單詞、看看小說等等充實(shí)自己;總之是要做對(duì)自己有益的事情,當(dāng)然,我并沒有否認(rèn)微信微博的作用,真相反,我對(duì)這個(gè)工具充滿了好感,它可以讓人互相交流與千里之外。但不能把這個(gè)當(dāng)成一種習(xí)慣,就比如說我和張三同學(xué)一起玩的時(shí)候,卻在和李四在微信上聊得不可開交,被張三當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。這無疑是一副很嘲諷的畫面,應(yīng)該一般人都不想見到,可現(xiàn)在的大多是人便是如此,只不過“張三”并沒有揭穿你罷了。
再可以講講閱讀,以前的閱讀方式只有讀紙質(zhì)書,而現(xiàn)在的人們更多是在手機(jī)上閱讀,紙質(zhì)書籍正在蛻變成明日黃花,不少實(shí)體書店關(guān)閉或?yàn)l臨倒閉,圖書館門可羅雀。網(wǎng)絡(luò)雖然可以帶來閱讀的便利,但更多的人上網(wǎng)閱讀,讀的不是學(xué)術(shù)知識(shí),不是思想爭(zhēng)鳴,而是娛樂、網(wǎng)絡(luò)小說、只言片語。這種碎片化的閱讀,終究是無用的應(yīng)為它所帶來的也不過是碎片化知識(shí)罷了。當(dāng)然碎片化時(shí)間的閱讀不全沒有好處,他最大的好處便是利用了的時(shí)間不過是那么無數(shù)個(gè)一兩分鐘罷了。讀書,其實(shí)不論是網(wǎng)絡(luò)上或是紙質(zhì)書,都要用心,不能浮躁,網(wǎng)絡(luò)書是一種科技,紙質(zhì)書是一種情懷。方法很多,但最終取決于自己。
除了時(shí)間和閱讀的碎片化,還有碎片化的購物、碎片化的社交等等。
我寫這篇文章不是為了批判電子產(chǎn)品,而是為了說清互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)的問題碎片化生活的利弊。碎片化生活不是所謂的“毒藥”,也不是所謂的“良方”。只是一種生活的方式,但真正的生活怎么過,還是要取決于自己呀!
碎片化的生活作文9
現(xiàn)在的社會(huì),我們的生活已經(jīng)被分割成碎片。我們腳下的世界瞬息萬變,什么事情都是來得快去的也快,仿佛所有事情都被按了快進(jìn)鍵,我們很少再能有一整塊的時(shí)間去品一杯香茗,去仰望頭頂上的星空,不能再像在那個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò)的年代的兒時(shí)我們一樣將整塊時(shí)間花費(fèi)在生活中的美好和你所看見的世界上了。
遇上碎片化的生活,我們總是在去某地的路上,在排長(zhǎng)隊(duì)時(shí),在火車、飛機(jī)上,忽的接起一通電話,處理個(gè)文件,發(fā)個(gè)微信,又接到一通電話,匯報(bào)個(gè)工作,在淘寶上買個(gè)東西,末了,不再是繪聲繪色的口述,而只是發(fā)個(gè)朋友圈,長(zhǎng)篇大論成了寥寥數(shù)字,再加上一串表情符號(hào),就概括了你這一天的感受和經(jīng)歷。
遇上碎片化的生活,我們做什么都變得越來越快,聽歌時(shí)跳過前奏結(jié)尾,往往用幾十秒的時(shí)間就決定了一首歌的去留。很多事情我們不再用眼睛去觀察,而是在電子屏幕后面,去遇見這個(gè)世界。
何為碎片化的生活?答案很簡(jiǎn)單,你是否在不知不覺中常常捧著手機(jī),一遍遍地刷新微博主頁,去翻閱,去評(píng)論那些所謂的頭條新聞。你是否在不知不覺中常常在書桌前才看了幾頁書,就被手機(jī)消息打斷,再放下手機(jī)時(shí),卻已是半小時(shí)后。你是否不再會(huì)靜下心來去欣賞周圍的.美好景色,你是否不再花一個(gè)下午出門逛街,而是宅在家中,在網(wǎng)上買買買……
遇上碎片化的生活,我們不會(huì)再去一個(gè)字一個(gè)字的閱讀每一條新聞,不會(huì)在聚在一起討論這些新聞,再引申到當(dāng)下社會(huì)和政治。往往都是花十秒鐘瀏覽每一條新聞的標(biāo)題,決定要點(diǎn)進(jìn)那一條,往往都是簡(jiǎn)略地摘取幾個(gè)重要信息,大致了解情況,碰到感興趣的,也不過就是感慨一番,最終都會(huì)在幾天內(nèi)從記憶中褪去。
碎片化的生活固然節(jié)省時(shí)間,充分利用,卻無法讓我們?nèi)∮猛暾臅r(shí)間去感知這個(gè)世界,去遇見它真實(shí)的美好。
遇上碎片化的生活,原本常常會(huì)在放學(xué)前約上幾個(gè)朋友同學(xué),說定在做完作業(yè)后一起出門去小區(qū)里坐在草坪上玩游戲,熟練地上樹爬假山,把整個(gè)小區(qū)繞一遍,對(duì)暗道小徑了如指掌的我們,卻已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)在的生活方式,習(xí)慣了閑在家中,用微信QQ和朋友聊天視頻,語音通話,發(fā)送各種表情包。
碎片化的生活作文10
在這個(gè)快節(jié)奏生活的時(shí)代,時(shí)間對(duì)我們來說可謂是少之又少,一天的時(shí)間往往被劃分為幾部分花,而一件事情也往往分成幾部分完成,原本完整的生活變得破碎,這就是我們現(xiàn)在的生活模式。
碎片化的生活模式既然存在,自然有它的意義,以學(xué)習(xí)生活為例:我們可以利用自己上下學(xué)的時(shí)間背書,將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)安插入自己的課余時(shí)間完成,在上課前的幾分鐘時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的知識(shí)這些對(duì)碎片時(shí)間的充分利用不僅為我們提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也使我們能更好得對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行劃分與安排?扇绻覀儗(duì)于碎片化的生活沒有好的安排,那么反而會(huì)對(duì)產(chǎn)生負(fù)面影響,導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒有針對(duì)性,這反而會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效率!笆裁磿r(shí)間就該做什么事”。如果我們將一篇語文課文分成幾部分進(jìn)行內(nèi)容理解,那么有時(shí)候就得將之前看過的自己卻忘記了的部分再復(fù)習(xí)一遍,反而比一次性看完花的時(shí)間多,得不償失。由此可見,碎片化的學(xué)習(xí)模式十分靈活有效,可使用不當(dāng)也會(huì)給我們帶來不小的負(fù)面影響。
要想解決這個(gè)問題,就得從根本原因入手。為什么我們的生活要碎片化?就是因?yàn)槲覀兩钪行枰瓿傻氖录、太雜。就拿學(xué)習(xí)舉例子,現(xiàn)如今的我們要面對(duì)幾門學(xué)科的考試,平時(shí)學(xué)的`時(shí)候要學(xué)的內(nèi)容太多,導(dǎo)致我們無法一次性將一件事做完、做好。所以碎片化的生活彌足重要。將大的學(xué)習(xí)目標(biāo)拆分為幾個(gè)小目標(biāo)填充入碎片時(shí)間中一一完成,不僅可以節(jié)省時(shí)間,還可以是學(xué)習(xí)的時(shí)間變得更靈活,使學(xué)習(xí)具有針對(duì)性,這才是我們選擇碎片化學(xué)習(xí)的初衷。
丁肇中說過“最浪費(fèi)不起的是時(shí)間”。既然如此,我們就更應(yīng)該利用好每一分每一秒。既然我們不愿改變現(xiàn)在的生活模式,那么我們應(yīng)該從改善對(duì)事件的安排入手,合理運(yùn)用碎片時(shí)間,協(xié)調(diào)好每件事之間的順序,將零散的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)構(gòu)化才是我們應(yīng)該思考的問題。碎片化的生活有它自己好的地方,我們應(yīng)該充分利用他的優(yōu)點(diǎn),避免它帶給我們的負(fù)面印象。如果能做到這一點(diǎn),那么我相信,每一個(gè)人都能從容面對(duì)現(xiàn)在的生活,活出自己的精彩人生。
碎片化的生活作文11
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中,碎片化的生活逐漸流行開來,它被越來越多的人所推崇。碎片化生活是為我們帶來便利,還是帶走什么?這值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
我認(rèn)為碎片化會(huì)給人帶來一種錯(cuò)覺,讓你覺得你是在高效利用時(shí)間,但其實(shí)在不知不覺中,它偷走了你無數(shù)的時(shí)間。
當(dāng)你在思考一個(gè)問題,在做一道題時(shí),別人打斷了你,你不得不去完成另一件事,然后你不得不再次審題思考,在這無形中碎片化的思考花費(fèi)了你更多的時(shí)間;在語文課上,老師在講臺(tái)上帶領(lǐng)著學(xué)生暢游古今,而你卻思考著最后一道數(shù)學(xué)題。啊!你終于有了思路,偷偷地拿出數(shù)學(xué)本子做了起來,沒一會(huì)兒就寫完了。你暗自竊喜在語文課上花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間做完了數(shù)學(xué)作業(yè),老師接下來講的知識(shí)卻不再聽得懂。不得不花費(fèi)更多的時(shí)間自學(xué)課上的內(nèi)容。
久而久之,所謂碎片化時(shí)間,確實(shí)把我們?cè)?jīng)的大塊時(shí)間不自覺地切成了小塊時(shí)間。節(jié)約時(shí)間這件事沒做到,浪費(fèi)時(shí)間是非常輕而易舉并且不被察覺。人人都得意洋洋地認(rèn)為自己對(duì)碎片化時(shí)間的使用延長(zhǎng)了自己的生命。
大禹治水是個(gè)家喻戶曉的故事,大禹三過家門而不入充分體現(xiàn)了對(duì)治水的專注。試想如果大禹將治水這件事碎片化,那么陸地上早已海水泛濫。我們也許就不會(huì)存在于這個(gè)世界。
由此可見,碎片化的生活不僅偷走了我們?cè)S多寶貴時(shí)間,還奪走了我們珍貴的'專注力。
專注力被認(rèn)為是成功者必須具有的一種素質(zhì)。只有在事情上足夠地專注,人才能全情投入,才能夠有爆發(fā)力做得比別人更好。
賈島初次參加科舉考試,一天他在驢背上想到了兩句詩:“鳥宿池邊樹,僧推月下門!庇窒胗谩扒谩弊謥硖鎿Q“推”字,反復(fù)思考沒有定下來,他專注思考這個(gè)問題,便在驢背上繼續(xù)吟誦,伸出手來做著推和敲的動(dòng)作。不小心闖入了韓愈的儀仗隊(duì),卻得到了韓愈的賞識(shí),結(jié)為好友。而“推敲”流傳至今成為了一個(gè)詞語。
現(xiàn)在手機(jī),電腦等電子產(chǎn)品越來越多的進(jìn)入每一個(gè)家庭,一種新興的閱讀方式——碎片化閱讀逐漸流行起來。大家都利用坐地鐵,坐公交等一些碎片化的時(shí)間來使用電子產(chǎn)品閱讀。這樣我們無法形成專注力與深入思考能力。
所以說,碎片化給我們的帶來了弊端,我們應(yīng)拒絕碎片化的生活。
碎片化的生活作文12
把手機(jī)關(guān)機(jī),拔掉電話線,泡上一杯茶,搬出塵封已久的躺椅,拂去灰塵,躺上去,感受這暖暖的陽光灑在臉上,耳邊微風(fēng)拂過,帶來絲絲涼意,眼前是蔚藍(lán)的天空,偶爾有白云飄了過來,成了雙眼睛,仿佛在俯視著這個(gè)碎片化的世界,碎片化的國(guó)家,碎片化的人,碎片化的生活……當(dāng)今這個(gè)社會(huì)的人想要脫離碎片化的生活已經(jīng)是困難重重了,一如曾經(jīng)的我也是這樣,著了相。
青春的歌,雀躍在潔凈的白紙上,寫出一行行的禮贊。這歌中的微笑,是不是節(jié)奏太輕快了,讓它差點(diǎn)從我指縫間溜走。
終于解脫了,一周最后的一節(jié)課總算上完,一想到回家可以大睡一覺,心里就特別美。于是,我放慢腳步,興致勃勃地欣賞起平時(shí)無暇顧及的街頭景致。
忽然感到一陣透涼。春雨襲來,我和許多人一樣,趕緊跑到了附近汽車站的候車廳里,亮著紅燈的計(jì)程車載走一個(gè)個(gè)衣著入時(shí)的.人,留下一些像我這樣口袋空空的“可憐蟲”。連綿不斷的雨,正下得不亦樂乎,似乎根本不想停下來。
這時(shí),幾個(gè)早已渾身濕透的男孩從面前跑過,其中一個(gè)穿著耀眼的綠色T恤,他手一揮,其他人跑得更快了,像離弦的箭。他們?cè)谟曛写舐曟音[、盡情地奔跑,那么“放肆”’,那么不計(jì)后果,一路甩下夾雜著汗水和雨水是水珠,消失在雨中。
望著他們遠(yuǎn)去的背影,再看看眼前跳躍著的那耀眼的綠!耙?yàn)樗麄兡贻p,他們有著青春。”我心里默默地說。
“但是,我不年輕嗎?我不也恰風(fēng)華正茂嗎!蔽倚念^一熱,想起了以前自己也曾像他們一樣,可如今沉重的壓力讓我們變得成熟,使自己的青春碎片化了,變得支離破碎,甚至不復(fù)存在。我不假思索把書包往肩上一甩,沖向了雨中。沖向青春的懷抱之中。水珠調(diào)皮地在我頭上跳躍著,落到了我的臉上、衣服上,一下子又沒影了。兩旁的綠色伴著我,我感到無比輕松,舒暢。我不要青春溜走,我要把它永遠(yuǎn)留在身邊。
沖到家后,我仍平息不了久違的興奮。老爸看著我,關(guān)切地說;“你看你這一身淋得,怎么不等雨停了再回來……”“爸,這感覺太爽了。今天我重新找到了青春,我要把青春永遠(yuǎn)留在身邊。喔,年輕萬歲!青春萬歲!”我激動(dòng)地歡呼著,“媽,我的那件綠色T恤呢?快幫我找找,我要留住青春……”
青春的歌依舊譜寫著。我要將它寫成一個(gè)一個(gè)音符,永遠(yuǎn)留在我的人生筆記上。即使過了這個(gè)年紀(jì),我仍要記得那是一首完美無暇的曲子,一首沒有間斷的曲子,一首青春的曲子……
碎片化的生活作文13
“生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道!比绻艺f,生活就是一大塊巧克力,人們都喜歡把它掰成小塊來吃,但你永遠(yuǎn)不知道你到底是補(bǔ)充了能量還是長(zhǎng)了肥肉。
現(xiàn)在,“把巧克力掰成小塊吃”已經(jīng)成為了一種生活方式,這便是“碎片化”。對(duì)這種新時(shí)代生活方法的態(tài)度自然是褒貶不一,F(xiàn)在人們使用這種生活方式,好不容易被拆開來的時(shí)間卻用來玩手機(jī)、電腦,就算是閱讀也是一些網(wǎng)絡(luò)小說。一旦被這些行為充滿生活,應(yīng)當(dāng)被高效使用的時(shí)間也無法達(dá)到預(yù)期的效果。剛上完課,老師布置要背10頁單詞。在地鐵上有10分鐘時(shí)間,在公交車上有20分鐘時(shí)間,明明這些時(shí)間可以背完3~5頁左右,但手卻不自覺地伸向了口袋里的手機(jī)。隨著手指的上下滑動(dòng),一部短篇網(wǎng)絡(luò)愛情小說也就看完了。如此的“碎片時(shí)間”就被這樣浪費(fèi)了。這樣的行為無異于“長(zhǎng)了肥肉”。
如果換種方法,在這30分鐘的時(shí)間里背背單詞,想一些適用于自己的有趣的聯(lián)想方法,在休息的時(shí)間里,就將這些單詞記牢了,這30分鐘就會(huì)有效很多。
生活節(jié)奏以肉眼可見的速度逐漸加快。選擇更加省力的生活方式在無形中成了很多人的生活信條。如果要用這些碎片時(shí)間做些什么,優(yōu)先選擇自然是那些不用動(dòng)腦的娛樂。但“碎片化”的主旨并不是單純地省力,它的出現(xiàn)是希望在這些時(shí)間里能做更多有意義的事,見縫插針地完成必須的任務(wù)。娛樂固然重要,但不能占據(jù)“巧克力”的大部分。有意識(shí)地將“巧克力”仔細(xì)地咀嚼,身體才能更好地將它消化吸收。
只可惜,巧克力的總量并不會(huì)變多。浪費(fèi)得越多,時(shí)間自然就少了。巧克力的味道苦中帶甜,苦,“犧牲”自己的娛樂時(shí)間自然是苦的,但最美好的,莫過于在這之后,回過頭去看看自己做的有意義的事情,回味自然是甜的。這回味往往比吸收一堆雜亂信息帶給自己的印象要深刻。
說起來容易,實(shí)際上的操作并不簡(jiǎn)單。生活節(jié)奏的加快很難讓人察覺到自己正在浪費(fèi)時(shí)間,面對(duì)他人的`質(zhì)疑或評(píng)判,更多時(shí)候也只是冷漠地瞅一眼,然后離開,繼續(xù)這樣的生活方式!八槠钡哪康囊矡o法達(dá)到了?磥,自己也只能對(duì)自己的巧克力負(fù)責(zé)。做出正確的決定,“碎片化”的生活方式才有意義,每一天才會(huì)過得充實(shí)。自豪地看看自己的所做,欣慰地告訴自己:“什么肥肉?不存在的!”
碎片化的生活作文14
在當(dāng)今信息化的時(shí)代,每天要做事情很多,有些時(shí)候,大多數(shù)人沒辦法花大量的時(shí)間一直做一件事,畢竟時(shí)間寶貴,時(shí)間有限,可以說現(xiàn)在社會(huì)的確是碎片化的。比方說老師一下子花幾個(gè)小時(shí)批作業(yè),這是不可能的,除非她一上午不上課。但是老師利用每個(gè)課間的10分鐘,累積起來,時(shí)間就不少了。
可見利用碎片化的時(shí)間是多么有用的。要考試?yán)!每天就是一疊卷子和背大量的課文,還要一個(gè)小時(shí)來背英語單詞,真的很頭疼,而且背起來也非常無聊,感覺就是在浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)真的花了一個(gè)小時(shí)背,我估計(jì)半小時(shí)就睡著了。況且,我們又不身處古代,古人大多都是每天一連花很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間來學(xué)習(xí),不厭其煩。怎么辦呢?我就提前20分鐘起床,早上背英語單詞最有效。課前也背一背,晚上睡覺前反復(fù)讀幾遍,就像這樣,把一個(gè)小時(shí)拆成20分鐘、10分鐘、10分鐘的。這樣既不浪費(fèi)了那些碎片時(shí)間,也不花太多精力。魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總是有的'。”利用碎片化的時(shí)間最大優(yōu)勢(shì)就是可以反復(fù)讀、反復(fù)背,加深印象。我們?nèi)祟惔竽X會(huì)分泌多巴胺來集中注意力,正常人如果需要背一段文字,研究表明需要記憶7遍。另外還有一項(xiàng)研究表明,人在睡覺前反復(fù)思考一樣物體,會(huì)更加容易記住。
但是,碎片化的生活也有它的弊端。我很不喜歡做一門作業(yè)。我把它分成好幾個(gè)時(shí)間段來做。喔喔本來就不會(huì)做,現(xiàn)在又不能集中注意力,作業(yè)的質(zhì)量會(huì)更加差,甚至有些同學(xué)想:每時(shí)每刻都想做,就“走彎路”會(huì)去抄作業(yè),這樣一來,反而是更不好。
每天晚上,作業(yè)做完了,我都會(huì)有出門運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,我每天的目標(biāo)是去操場(chǎng)上跑幾圈,做100個(gè)俯臥撐?墒俏夷兀芰藘扇τX得有點(diǎn)累,就停下來,玩一會(huì)手機(jī)。結(jié)果本來打算跑步一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在跑20分鐘,剩下的40分鐘在玩游戲,做俯臥撐的時(shí)候,因?yàn)橛行├,我就?0個(gè),再做20個(gè)。不是連續(xù)的,這樣雖然不算累,但是對(duì)我來說是不好的。運(yùn)動(dòng)講究的是長(zhǎng)時(shí)間,大量的,在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)完成一定量的,才是最有效的。當(dāng)運(yùn)動(dòng)很累,累到一定極限的時(shí)候,漸漸地,會(huì)覺得很舒服,那個(gè)時(shí)候就不會(huì)覺得累了。就像是一路努力上山,到達(dá)山頂,接著就下山了。
總之,我覺得碎片化的生活有他的好處,可以節(jié)省時(shí)間,但也有他的弊端,無法集中精神,應(yīng)當(dāng)選擇自己有效的方法來學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。
碎片化的生活作文15
隨著生活節(jié)奏的加快,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大力發(fā)展,二十四小時(shí)似乎對(duì)人們來說根本不夠用。于是,人們開始追求碎片化的時(shí)間,將二十四小時(shí)當(dāng)四十八小時(shí),甚至更多來使用。
碎片化時(shí)間的出現(xiàn),客觀反映了人們對(duì)時(shí)間的渴求。在公交車上,地鐵里,隨處可見打電話、談業(yè)務(wù)、閱讀書籍來充實(shí)自己的人們,就是最好的例子。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)就是一個(gè)善用碎片化時(shí)間的人。他在食堂排隊(duì)買飯的時(shí)候,需要等幾分鐘;在上班途中,需要走幾分鐘;外出候車的時(shí)候,需要等幾分鐘。他就是在這無數(shù)個(gè)“幾分鐘”的時(shí)間里,學(xué)會(huì)了英、德、俄、法四門外語。由此可見,在大學(xué)者的眼里,碎片化的時(shí)間同樣是如此的重要。
碎片化的生活被推崇的原因有幾,身處的時(shí)代迫使人們更重視碎片化時(shí)間。商業(yè)上,大大小小的公司開始不約而同地追求速度,因?yàn)樗俣葎?chuàng)造更多的利益,比別人更多的機(jī)會(huì);學(xué)業(yè)上,早有無數(shù)的成功雞湯書推崇碎片化時(shí)間的利用,使得青年學(xué)子趨之若鶩;生活上,人們也樂意用碎片化時(shí)間娛樂,放松自己。
碎片化生活被多數(shù)人津津樂道,可美好的泡沫下同樣藏著人們所意識(shí)不到的改變。
我國(guó)的圣人數(shù)不勝數(shù):孔子、老子、孟子他們對(duì)天命,輪回看得如此透徹令現(xiàn)代人羨慕。但人們都忽略了他們對(duì)于自身的反省是必不可少的.。好比《勸學(xué)》中所提到:“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣!钡拇_如此,碎片化生活讓人們?nèi)缤姅[一樣,一刻不停,漸漸讓人們的心態(tài)變得浮躁不堪,不愿也不甘深入,沉下心地從事某一項(xiàng)工作。反觀古人,每天有充足的整段時(shí)間可供他們思考,反省,進(jìn)行思維的碰撞。
由此可見,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)合理使用碎片化時(shí)間,平衡它與整段時(shí)間的關(guān)系。一味地追求某一方面,使我們走向極端,認(rèn)知產(chǎn)生極大的偏差,碎片化時(shí)間只是如同畫龍點(diǎn)睛的那一筆點(diǎn)睛。所以,我認(rèn)為主要的依舊是整段化時(shí)間,把握主次,無需追求速度,而應(yīng)是效率,更是質(zhì)量。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,使原先的生活被改變,也影響了我們的心態(tài)和認(rèn)知。因此,人們需要將自己調(diào)整到懂得合理利用碎片化的時(shí)間。碎片化生活有好有壞,這就見仁見智,因人而異了。最后,我希望人們都能合理利用碎片化時(shí)間。
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