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【熱】感受生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感受生活作文,歡迎大家分享。
感受生活作文1
生活是一首讀不完的詩(shī),有韻味,生活是一支唱不完的歌,有情調(diào),生活是一杯濃濃的咖啡,苦中有甜,甜中含苦。
一次,遠(yuǎn)方的叔叔給父親寄了一箱,堅(jiān)果,適逢元旦,迫不及待的打開包裝盒,一排排整齊的小吃,一臉得意地跳入你驚喜的雙眼,往嘴里丟一塊果仁,享受著干果在牙床間迸裂的脆響,整個(gè)世界都變得和藹起來(lái),一個(gè)時(shí)刻的美好,就這樣寄托在兄弟間的情誼上,一袋味美的'果仁身上。
送走了多情的秋,大大冽冽的冬就大搖大擺的來(lái)了,不知不覺(jué)我的手上添了不少凍瘡,癢痛難忍,母親板著臉數(shù)落我,不知多長(zhǎng)時(shí)間,但也仔細(xì)認(rèn)真的為我挑選了一雙溫暖的手套,一條舒服的圍巾,而如果看見我兩手通紅,就在一旁看著作業(yè)時(shí),就有一種嚴(yán)肅的口吻正色道,快給我把襪穿上,我總是笑好一陣,然后把腳塞進(jìn)襪子,睡覺(jué)時(shí),每次聞到手套上那縷的要消藥草香,我就會(huì)想起母親,小心輕柔地幫我上藥的情形,這是母愛的清香。
生活需要我們用心去體會(huì),用心去聆聽,用心去,品味,用心去感受,只要我們用心去捕捉一切美的東西,我們就會(huì)更熱愛這個(gè)世界,更熱愛美麗的生活。
感受生活作文2
下午四,五點(diǎn)鐘的陽(yáng)光,褪去了中午時(shí)分的灼熱,添了幾分夜的柔情。白的刺眼的天,此時(shí)也微微泛著藍(lán),飄著絲絲縷縷的云,天空下,是一張張快樂(lè)的臉。
放假的前一天,是星期三。星期三的最后一節(jié),是綜合實(shí)踐。在作業(yè),分?jǐn)?shù)后,終于有了一片小小的,屬于自己的45分鐘;@球場(chǎng)上,揮灑的.是我們青春的美。陰涼下的長(zhǎng)椅上,我和朝夕相處的朋友滿嘴黑邊地啃著可愛多,欣賞這從來(lái)不被注意的美。
再過(guò)兩年,如果還能有幸坐在這里,也許那時(shí)的傷感會(huì)淹沒(méi)此時(shí)的惆悵。因?yàn)槟菚r(shí),物是,人非。
望著眼前,我不禁想象,也許兩年后,在不同的學(xué)校,不同的班級(jí),是否會(huì)有不同的人,說(shuō)著曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話?曾經(jīng)的“好哥們”也許在踏入新的校門的那一刻,泯滅了。偶爾想起來(lái)傷感一下,也許就是能做到的全部了。是啊,我們還能做什么?我們每個(gè)人都是彼此之間的過(guò)客,留在彼此心中的痕跡,就像沙子中的一道。無(wú)論多深,叫做“時(shí)間”的風(fēng),都會(huì)將她抹開。
生活總是千變?nèi)f化,這樣的美時(shí)刻都存在。可只有今天,才是唯一的。它不是電影,隨隨便便按個(gè)返回都可以重來(lái)。感受生活吧,它的美是獨(dú)一無(wú)二的,珍惜它的美,因?yàn)闆](méi)有什么可以讓它再來(lái)一遍。
生活不會(huì)因?yàn)槿藗兊南才?lè)而停下它的腳步,時(shí)間也是。我們改變不了生活,那就改變對(duì)生活的態(tài)度。身邊有太多不被注意的絲絲縷縷的美,感受生活,珍惜美!
感受生活作文3
生活中難免會(huì)有酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。如何讓生活豐富有多彩起來(lái)?如何詩(shī)意地感受生活?
我們說(shuō)陶淵明會(huì)感受生活,悠悠然一句“采菊東籬下,悠然見南山”就看出他與自然的親切。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,來(lái)到田野之上,呼吸著新鮮空氣,低聲吟誦著這句詩(shī),讓人不由得心曠神怡。
感受生活就是與大自然相互親切。
我們說(shuō)李白會(huì)感受生活,那一句激勵(lì)無(wú)數(shù)學(xué)子的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!睋碛袩o(wú)數(shù)豪邁與激情。是的,不經(jīng)歷挫折,不能在生活中自立自強(qiáng),就不能在社會(huì)中立足。仰望未來(lái),最精彩的還在明天。
感受生活就是在挫折中站起,在社會(huì)里中足。
我們說(shuō)杜甫會(huì)感受生活,一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,壯闊,浩大,會(huì)有怎么樣的`風(fēng)景?生活在于不斷攀登,美麗的風(fēng)景全在山頂,人生的困境都會(huì)被踩在腳下。
感受生活就是克服一切困難,勇敢攀登。
龔自珍的“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”教會(huì)了我生活需要奉獻(xiàn);孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”教會(huì)了我人生需要感恩……
歷史的故事,詩(shī)詞的旋律,讓我感受到生活的美好。
感受生活作文4
我的家庭不是很富裕,但我從生活中感到了幸福。與富人家的孩子相比,我無(wú)拘無(wú)束;與窮人家的孩子相比,我衣豐食足。我是一個(gè)平凡而又懂事的孩子,有爸媽的疼愛,老師的.呵護(hù),同學(xué)的關(guān)照,我就是生活在這樣幸福的環(huán)境里。
記得小時(shí)候過(guò)生日,爸爸媽媽總會(huì)待定一個(gè)巧克力奶油蛋糕,還有爸爸媽媽精心給我準(zhǔn)備的生日禮物,我和爸爸媽媽一起吃著蛋糕,在溫暖舒適的燈光下,我感到特別的幸福。
小時(shí)候當(dāng)我大哭時(shí),爸爸總會(huì)變得溫柔起來(lái),想盡一切辦法逗我笑,爸爸則把我抱起來(lái),輕輕撫摸著我的后背,每當(dāng)我哭時(shí),我都會(huì)紅著眼聽爸爸講:“廟里有個(gè)大和尚和一個(gè)小和尚!泵看温犨@個(gè)故事我都會(huì)哈哈大笑。
在學(xué)校,那一天早上因?yàn)閯偱芡瓴,太熱所以沒(méi)有吃早飯,但是不吃早飯肚子疼,班主任看了連忙去辦公室拿了一個(gè)雞蛋和火腿腸讓我吃,我不好意思地接下了這些“幸福的早餐”。我很感動(dòng),很幸福。
在溫暖的家里,在幸福的學(xué)校里學(xué)習(xí),我一直生活在幸福中。
感受生活作文5
我的生活壓力會(huì)隨著年紀(jì)的成長(zhǎng)而與日俱增,比方說(shuō)向我以前蒙懂無(wú)知,每天都過(guò)著不用做家事無(wú)拘無(wú)束的生活,可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,已經(jīng)要幫忙做家事,而且過(guò)幾個(gè)月就要升上初中了,課業(yè)壓力也會(huì)跟著變大,遇到這種問(wèn)題很多人就會(huì)選擇結(jié)束生命這條路,但我的解決方法是——聆聽音樂(lè)。
聆聽音樂(lè)可以讓自己的身體和心情放松,以前媽媽叫我掃地時(shí),我就會(huì)很心不甘情不愿的幫忙,但是自從知道音樂(lè)可以讓人放松后,我都會(huì)邊掃邊聽音樂(lè),我也發(fā)現(xiàn)做起事來(lái)更輕松也更有效率,不過(guò)令我不可置信的事是,弟弟看到我掃地掃得那么輕松,她也提起身旁掃把和我一起掃地,有時(shí)我們會(huì)把掃把當(dāng)做麥克風(fēng),兩人都假裝在開萬(wàn)人演唱會(huì)般,唱得如癡如醉的,結(jié)果反而被媽媽罵個(gè)臭頭呢!
有時(shí)候我也會(huì)在要讀書之前聽聽自己喜歡的音樂(lè),好讓自己的心情放松,這樣在讀書時(shí)才不會(huì)感到十分煩躁,而且這個(gè)方法比臨時(shí)報(bào)佛腳還有效呢!所以我希望每個(gè)人都可以利用這種方法來(lái)紓解壓力,不要讓自己做出不可挽回的傻事,我想這樣每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)看快快樂(lè)樂(lè)平平安安的過(guò)日子。
我覺(jué)得地球上的`人如果都可以沒(méi)有壓力的過(guò)日子,那這個(gè)世界上一定很和平,大家都會(huì)生活在一個(gè)很輕松的環(huán)境里,所以我希望大家都可以多聽一點(diǎn)音樂(lè),紓解自己的壓力,讓自己愛上音樂(lè)。
感受生活作文6
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的暑假就要結(jié)束了,同學(xué)們你們過(guò)得好嗎?
每個(gè)人在假期結(jié)束前有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)自己。這個(gè)暑假自己過(guò)得有意義嗎?那怎樣才算有意義呢?不是吃好、喝好、玩好哦!而是自己有沒(méi)有增長(zhǎng)才能,身體素質(zhì)是否提高。有沒(méi)有完成布置的作業(yè),例如看了幾本書,寫了幾篇作文,安全意識(shí)是否常掛心中。這樣才能說(shuō)明你假期過(guò)得有滋有味。
現(xiàn)在,我來(lái)聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先,我每天按時(shí)完成作業(yè)。兩個(gè)興趣班一個(gè)也沒(méi)落下,緊張而又合理地練完跆拳道的初級(jí)段考核,拿到了紅黑帶,街舞參加了很多的比賽,讓我受益匪淺。我閱讀了很多書籍,時(shí)常走進(jìn)圖書館,每次都看得津津有味。游泳也有了很大的.進(jìn)步。每天還會(huì)做家務(wù)活,洗洗碗,倒垃圾,掃地。我還悄悄地借了五年級(jí)的書做了預(yù)習(xí)工作,還出門見識(shí)了祖國(guó)的大好河山……還有許多事就不一一說(shuō)了,寫完回來(lái)一看,真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了,真的驗(yàn)證了媽媽的一句話:時(shí)間就像流水,要你自己掌握。
人活著要有意義,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅(jiān)強(qiáng)的生活著,為什么我們卻要揮霍它,讓我們的生活豐富多彩吧。
感受生活作文7
生活就如同一口大鍋,里面可以有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了這些“調(diào)味品,”每一種都會(huì)給生活帶來(lái)不一樣的滋味。
酸
不知為什么,每一次看見他人受到表?yè)P(yáng)時(shí),自己心中總會(huì)有一陣酸楚。別人告訴我,這是因?yàn)槲液脛傩膹?qiáng)造成的。只有我自己知道這是一種無(wú)法輕易原諒自我而產(chǎn)生的。
甜
記得初次得到這種感覺(jué)是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,領(lǐng)著屬于自己勞動(dòng)成果,心里的那種喜悅給我的感覺(jué),那樣濃,那樣甜,如蜜一樣,讓人心甜無(wú)比。
辣
記不起什么時(shí)候喜歡上了熱辣辣的感覺(jué)。每當(dāng)心情郁悶之時(shí),太陽(yáng)總給我最真實(shí)的熱,最真實(shí)的辣,它貫穿我的全身,給我一種冰無(wú)法到達(dá)的境界。
苦
誰(shuí)會(huì)說(shuō)人生中只有幸福與甜蜜,隨手一拾便可以拾起那人生中的苦。苦瓜帶來(lái)的苦只是短暫的,而人生中的苦卻像是不可揭開的傷痕,一揭開便是讓人無(wú)法回頭的'苦于傷。苦是人生中無(wú)法避開的阻礙。
我知道人生中,無(wú)可避免的是生活中的酸甜苦辣,每一個(gè)都是人生這口大鍋的調(diào)味品。
人生活著是為了更好的活,生活中少不了這些不同的滋味!
感受生活作文8
生活總是那樣的富有哲理。
生活在同一地球,也許有那么一點(diǎn)不如意。事業(yè)的不成功,親朋好友間的矛盾,但是,慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)日子也可以過(guò)得充實(shí),過(guò)得精彩。
感受生活,感受花開花落。時(shí)間總是與你在賽跑。然而,隨著時(shí)代的變化,我們可以將生活變得豐富多彩。可是一個(gè)個(gè)春花秋月,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,都悄然逝去。我們也許不能與“屈原投江”時(shí)的情感相比,但是感悟花開花落,也就感受生活。
感受生活,感悟水滴石穿。人總是不堪一擊。沒(méi)有小草的頑強(qiáng),沒(méi)有彈簧柔韌。在日子里的遺憾是否再加把勁就可以彌補(bǔ)?若是“咬定青山不放松”,那就肯定“立根原在破巖中”。水,是靈性之物,潺潺流水可以給人留下無(wú)限的遐思;點(diǎn)滴,則給人一個(gè)啟示:生活,要過(guò)得堅(jiān)強(qiáng),過(guò)得柔韌,絕無(wú)遺憾。
感受生活,感悟人生。人生啊,人生,你為什么不公平?為什么昏庸無(wú)用的'人能活得長(zhǎng)久?為什么許許多多古今中外的“大好人”卻活得不長(zhǎng)久?也許我們不能主宰世界,但總能主宰命運(yùn)吧?公平?不公平?不有人能阻擋一切,就算有,也只能握住最后的枝節(jié),不能改變多少事實(shí)。人生,既然這樣,那我們就把命運(yùn)轉(zhuǎn)化為使命。“不因庸庸無(wú)為而羞愧,不因虛度年化而悔恨”,讓自己的人生從而變得壯麗。
當(dāng)流星劃過(guò)永恒的瞬間,當(dāng)躊躇于生與死間,當(dāng)徘徊于明與暗間,生活要靠自己。創(chuàng)造自己的,感受這之間的完美精華。
生活就是這樣,富于靈性,富有哲理。
感受生活作文9
往日,音樂(lè)使我遠(yuǎn)離孤獨(dú),擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細(xì)細(xì)地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……
或許最喜歡聽音樂(lè)的那種感覺(jué)吧!在我想哭的'時(shí)候,它會(huì)陪著我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶著我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候,它輕快悠揚(yáng),讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕松而明快,簡(jiǎn)單而閑暇,在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。
音樂(lè)可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操,還有助于拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。
音樂(lè)能改善大腦功能,協(xié)調(diào)大腦左右半球,從而提高人的智力。
音樂(lè)能影響人格,人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面,音樂(lè)包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂(lè)能直接作用于無(wú)意識(shí),在心理治療中有特殊功效。
音樂(lè)活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽音樂(lè),其實(shí)這是人類的通性,人們因音樂(lè)而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽音樂(lè),喜歡音樂(lè)的人比比皆是,生活中多一些愛好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也
感受生活作文10
生活是一團(tuán)麻,那也是麻繩擰成的花;生活是一杯酒,包含著人生的酸甜苦辣……
人生是什么?是一杯烈酒?是一碗清茶?還是一條波濤滾的大河?不知道,這的確是一道令人難以回答的問(wèn)題,或許只有真正讀懂人生真諦的人才會(huì)明白人生究竟是什么。
我不要因?yàn)樽约菏《鴩@息,不要因?yàn)樯硖幠婢扯ビ職,更不要因(yàn)樽约旱牟恍叶@生活的不公。
大家都聽說(shuō)過(guò)張海迪的故事吧?如果你沒(méi)聽說(shuō)過(guò),那請(qǐng)讓我給你講一講。
張海迪從小就得了小兒麻痹癥,高位截癱,全身只有兩只手可以動(dòng)。但是,他并沒(méi)有為此而消極,而是滿面微笑地把握自己的生活之舵,開辟了自己的航線。
她自己開始自學(xué),學(xué)完小學(xué)的知識(shí),學(xué)中學(xué)的知識(shí),學(xué)完中學(xué)的知識(shí),又學(xué)大學(xué)的知識(shí)。而且,用她僅能動(dòng)的雙手成長(zhǎng)為一個(gè)作家,寫出了好多的.書,成了一個(gè)有作為的人。
張海迪面對(duì)自己高位截癱的身體,并沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有放棄理想。沒(méi)有人聽到她的嘆息怨恨之聲,沒(méi)有人看到她為自己的不幸而落淚,看到的是是她洋溢自信的笑臉。
身處逆境,遇到困難,我們不要悲觀失望,只要勇敢地面對(duì),才會(huì)取得成功。
感受生活,你會(huì)得到很多很多。
感受生活作文11
拿錄取通知書的那天,我和爸爸參觀了我的新學(xué)!P城初級(jí)中學(xué)。雄偉的主樓、寬闊平坦的操場(chǎng)、一排排整齊的宿舍樓,多好啊!西邊一棟潔白的新教學(xué)樓是我們初中部的新校舍,我已經(jīng)憧憬自己坐在里面學(xué)習(xí)的場(chǎng)景啦!
9.1日新生入學(xué),我分到了初一(5)班,89人,好多呀!真的有些擁擠。第三天增加到97人了,好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)地方坐了。全年級(jí)8個(gè)班,快800人了,媽媽說(shuō)要想脫穎而出可得好好努力。
第二天,發(fā)新書了。多了歷史、地理、生物學(xué)。打開看看:歷史講的那些故事我都了解,春秋戰(zhàn)國(guó)、秦皇漢武、還有三國(guó),太好哩 ,我最喜歡《三國(guó)演義》。地理也不錯(cuò),地球儀我暑假剛買的.,晝夜交替、春夏秋冬爸爸也給我講過(guò)。生物學(xué)就是講動(dòng)物與植物的故事,媽媽說(shuō),就像你經(jīng)?吹摹皠(dòng)物世界”一樣有趣。
星期一開始軍訓(xùn),看見高一新生穿著漂亮的迷彩服在操場(chǎng)整齊的走著方步、嘹亮的喊著“一二三——四”,我很是羨慕。我們練的是向左、向右轉(zhuǎn),向左、向右看齊,稍息、立正。第一天新奇、第二天就感到累了。
盼望著搬進(jìn)新教學(xué)樓的教室,見到新的任課老師!
感受生活作文12
初三是一首歌如果說(shuō),初一我們還是個(gè)小孩,初二還是少年布不知愁,那么,初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球,走進(jìn)黑和白的世界;本想再一次把擺棋藝?yán)夼_(tái),與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天空,盡情地放縱自己可是……初三了。
是的,初三了,父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來(lái);老師的殷殷告誡,暗示著初三的重要與關(guān)鍵;親戚鄰人的關(guān)愛與呵護(hù),匯聚成無(wú)數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而,惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑,因?yàn),他們失去了這個(gè)年齡該有的換森聲與笑語(yǔ)。這個(gè)世界本來(lái)就充滿眾多矛盾,自然,“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無(wú)可厚非。初三,盡管失去了許多,但同時(shí)又擁有了許多。初三的一份份侵滿心血的講義,是老師眼中無(wú)言的紅絲;初三的一道道費(fèi)盡思索的'習(xí)題,是我們心中對(duì)中考的憧景;初三的一句句融進(jìn)征程的贈(zèng)言,是同窗真心的祝福;初三的一次次的無(wú)悔的選擇,是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……
終于,我會(huì)唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢;它的樂(lè)章或快或向上;他的主題清亮而攜永……哦!初三是一首歌。
感受生活作文13
生活比起生存,就顯得豐富多彩了。它像海上的一只小船,有時(shí)天氣晴朗,海面風(fēng)平浪靜,小船平靜的行駛著;有時(shí)平靜的海面也會(huì)濺起一朵小小的浪花,帶來(lái)一個(gè)小小的'驚喜;有時(shí),海面也會(huì)狂風(fēng)怒號(hào),波濤洶涌,這時(shí)則需要小心行駛。
我,一個(gè)普普通通的初中生,雖沒(méi)有令人驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,也沒(méi)有令人贊嘆的豐功偉績(jī),但我擁有我的生活感受。生活,其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的生活就是這樣,每天只要起床,吃飯,上學(xué),上課,下課,放學(xué),回家,寫作業(yè),吃飯,睡覺(jué)。就這樣,一天就過(guò)去了。不過(guò),有時(shí)還會(huì)有一些小驚喜,小事件發(fā)生,只不過(guò)很少罷了。所以,我每天就要自己找樂(lè)趣。比如:每天下課時(shí),可以和同學(xué)們?cè)谝黄鸠偗傯[鬧,一起談天說(shuō)地,放假時(shí)可以玩玩電腦,出去逛逛街。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中還是有樂(lè)趣存在的。
人的一生,有驚喜,有幸福,也有遺憾。所以,我們要讓生活中驚喜多一點(diǎn),幸福多一點(diǎn),少一點(diǎn)遺憾,做一些自己想做的有正確的事,只有這樣我們才能有一個(gè)我們自我感覺(jué)良好的人生。
愛生命,能生存,會(huì)生活,這是做人的標(biāo)準(zhǔn),讓我們一起攜起手來(lái),共同創(chuàng)造美好的明天!共同實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
感受生活作文14
暑假又到了——最熱的日子又到了。
領(lǐng)完成長(zhǎng)歲月,飛奔回家,放下包袱,輕松自在——?jiǎng)e忘了暑假作業(yè)。躺下呼呼大睡三天三夜,一個(gè)字:爽!早上睜開眼睛,第一眼看到的,是滿天的星星,額,原來(lái)是晚上,不是早上。
晚上也好,搞個(gè)惡作劇,吵得他們睡不著覺(jué),哈哈哈哈!黑卡紙有,白襯衫在哪里。哈,找到了,好困呢,說(shuō)完,倒下就睡,一覺(jué)睡到天亮。
夢(mèng)里夢(mèng)到了游玩,爬山,抓魚,突然,夢(mèng)消失了,原來(lái)天亮了,今天是周末,不如去游玩吧!帶上籃子,運(yùn)動(dòng)鞋、襪子……
一日游開始了:首先,去小溪吧!來(lái)到小溪,便有些沖動(dòng)的念頭,很想下水玩耍,我從旅行包里拿出小籃子,脫了鞋,下水玩去了,我順便在小溪里抓幾條小魚,或摸些貝殼,小溪,好好玩。
玩累了,先上溪喝幾口水,吃幾個(gè)饅頭,繼續(xù)一日游,又到了山腳下,望著那高高的山峰,心想還是算了吧。走累了,坐在山腳下歇一會(huì)兒,歇夠了,再繼續(xù)出發(fā)。
又走了許久,走到一片樹林,望著這茂盛的樹林,心里總是很痛快。走進(jìn)樹林,鳥兒與我打招呼,小蟲與我開心交談,這樹林中的一切哪個(gè)不美好?沒(méi)有,林中的一切都是美好的。
走出林子,路邊的花兒引起了我的.注意,看著這五顏六色的花朵,真想采下它們,可看著他們?cè)陉?yáng)光下閃耀奪目的面目,仔細(xì)想了想,還是將手收了回來(lái)。
走到了一個(gè)池塘旁,脫下鞋子,下了池塘,任由小魚們吸著我的腳趾頭。
轉(zhuǎn)眼間,天色已經(jīng)很晚了,該回家了,暑假一日游,到此結(jié)束。
感受生活作文15
在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味?晌覅s說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯,有時(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒,生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁,注意汲取失敗的教?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的.方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻妫簧钍蔷G色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
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