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創(chuàng)造新生活的作文400字（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)造新生活的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，“人之初，性本善”。是的，世界需要愛，人人應(yīng)善良，要去幫助每個(gè)無(wú)助的人，這樣，世界才真的會(huì)成為美好的人間。
最近我看了一則叫《番茄太陽(yáng)》的故事，深受感動(dòng)，感慨萬(wàn)千！故事里有一個(gè)5歲左右的女盲童，用自己的話感動(dòng)了一位意志頹廢的，腿斷了的阿姨。女孩叫明明，如果不是盲童，是很美的小姑娘。一天，“我”（就是文中的阿姨）拄著拐杖來(lái)到明明家的水果攤前，正好聽到了她爸爸在叫明明用摸的方式認(rèn)識(shí)番茄，女孩撫摸著番茄咯咯笑，為“看到”了而高興�！拔摇北恍Ω腥玖�，便說(shuō)“今天天氣真好，太陽(yáng)也出來(lái)了”，明明連忙問(wèn)“太陽(yáng)是什么樣子的？”爸爸把明明的`手再次放在了“番茄”上，“孩子，太陽(yáng)就像番茄，圓圓的”。
明明摸著“番茄”，似乎恍然大悟，驚喜的叫道“太陽(yáng)像番茄，我就叫他番茄太陽(yáng)吧！”不久，有好心人給明明捐獻(xiàn)了眼角膜，他們要走了。臨走時(shí)，明明對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，媽媽說(shuō)是好心人給我眼角膜，幫助我復(fù)明，等我長(zhǎng)大了，我把我的腿給你，好不好？”阿姨聽了，感動(dòng)的熱淚盈眶……讀到這兒，我也被明明稚嫩而又善良的話語(yǔ)感動(dòng)了。
人不可以沒有信心和愛心，愛心表現(xiàn)了你溫柔善良的品質(zhì)；信心讓你斗志昂揚(yáng)，勇敢地走向未來(lái)。教師有愛，把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們；工人有愛，才會(huì)用心幫我們建造家園；司機(jī)有愛，才會(huì)讓車安全地穿梭于大街小巷；醫(yī)生有愛，才會(huì)將一次次地從病魔手中搶回病人……是呀，社會(huì)需要愛，只有被愛包圍的社會(huì)才和諧，才美好。
那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見明明復(fù)明了，阿姨也能離開拐杖了，她們倆手拉著手在藍(lán)天下跑呀，笑呀，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道彩虹，是那樣得美……
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇2
我曾閱讀過(guò)一篇這樣的文章：一個(gè)年過(guò)五十的殘疾的劉老師，對(duì)生活充滿活力。課文記敘了作者回憶三十年前劉老師講課與放風(fēng)箏的故事。文中劉老師那身殘志堅(jiān)的精神使人敬佩。
我細(xì)細(xì)回味著，有一句話使我難忘：我相信我的劉老師不會(huì)這樣，他一定依舊仰仗那功德無(wú)量的圓木棍，在地上奔走，跳躍，旋轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)展示著生命的頑強(qiáng)和對(duì)生活的愛與追求。這一句話是是對(duì)這篇文章的總結(jié)。劉老師他盡管有殘疾，卻從未失去對(duì)生活的熱愛。他靠著拐杖，在生活中自由的“飛翔”。這是所有殘疾人所不能做到的。連劉老師這種殘疾人都未失去對(duì)生活的熱愛，我們這些正常人就更不應(yīng)該了。劉老師身殘志堅(jiān)，難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？巴甫洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：悲觀，可以使人得病，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，可以戰(zhàn)勝疾玻
想到這里，我不由自主的.想起張海迪姐姐，她靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，還創(chuàng)作了許多作品。我很慚愧，因?yàn)闊o(wú)論是劉老師還是張海迪姐姐，我都比不上，我是一個(gè)正常人，可是遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就氣餒，遇到一道數(shù)學(xué)題，我就不會(huì)，決定放棄。以后我決不會(huì)了，我一定要向劉老師學(xué)習(xí)。
讀了這篇課文，，我明白了許多：一個(gè)正常人，要對(duì)生活充滿熱愛與追求，連一個(gè)殘疾人都能對(duì)他的事業(yè)，學(xué)生那么熱愛，一個(gè)正常人又該怎樣呢？用你心中的鑰匙打開未來(lái)之門吧！只有堅(jiān)強(qiáng)樂觀，才能創(chuàng)造出美好的生活�。�
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇3
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。踏進(jìn)班級(jí)，一切都是陌生的，陌生的同學(xué)，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的，我高興，我寂寞�？纯凑n程表，我差不多快驚呆了，這么多門課，什么歷史呀、生物呀、地理呀。真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒接觸過(guò)的，我歡樂，我無(wú)助。上課時(shí)，或是老師講得太快，或是我沒有書，而聽不進(jìn)去，我失落，我迷茫。若我聽得很認(rèn)真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悅，我歡騰。�。∵@神奇的初一��！把我變成了一個(gè)多愁善感的人，把我變成感情豐富的人，把我變成一個(gè)乖巧懂事的人，把我變成一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的.希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天吧！
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇4
今年我11歲，第一次離開了我生活了10年之久的家。
到鎮(zhèn)上中學(xué)學(xué)習(xí)。在此之前，我很少出家門，也因此，在初到學(xué)校之際，我百般不適應(yīng)。
猶記得開學(xué)第一天，宿舍里面沒有空調(diào)，沒有風(fēng)扇，只有人，很多的人。
置身于本該寂寂無(wú)聲卻喧鬧不已的寢室，深夜里，我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)，其間估計(jì)也睡了會(huì)兒。這么任性直接導(dǎo)致了我以后的‘災(zāi)難’。我果然生病了。
借著這個(gè)理由，我也有了讓我媽媽來(lái)學(xué)校的理由，我真的想回家。
媽媽來(lái)到了學(xué)校，見我不吃不喝，又睡不好。遂心疼不已的問(wèn)我要不要再上一年六年級(jí)，本來(lái)這是我期待已久的話，期待了很長(zhǎng)的家人，可面對(duì)如此為我著想的媽媽，我拒絕了。
我想了想，回到：“就是不適應(yīng)而已，沒什么的，過(guò)一段就好了�！�
也就是那個(gè)時(shí)候，我就突然明白，即使我上一年的六年級(jí)，我也有離開父母的一天。總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大，離開家的港灣，離開父母的庇護(hù)，獨(dú)自闖蕩。
若我一直退縮，橫亙?cè)诿媲暗睦щy依然還在，不會(huì)消失。那么那些個(gè)困難就會(huì)是人生路上的一個(gè)個(gè)阻礙。
現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了。雖然不是所有人期待的模樣，可總也算是個(gè)勇敢的.姑娘了。知道遇到困難，不是一味的哭，而是想辦法去解決了。時(shí)間總會(huì)打磨人的意志，除了鍛煉我們的體魄，還有就是我們的心志。
我會(huì)一直向前走，直到我再也走不動(dòng)了。
朝著我希望的方向，努力，努力，永不放棄。
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇5
在移動(dòng)公司的贊助下學(xué)校的學(xué)生組織了一個(gè)迎新晚會(huì)，主要是為了宣傳移動(dòng)4g，以及對(duì)新學(xué)生的歡迎！
夜幕降臨，黑色籠罩著大地。在舊飯?zhí)玫?門口原本的一片空地之上，已經(jīng)搭建起表演舞臺(tái)。我隨著舍友在七點(diǎn)半準(zhǔn)備去看表演，去了之后發(fā)現(xiàn)這里只有音樂播放著，稀稀疏疏的有幾個(gè)人，看來(lái)一切都沒有開始。
我和舍友們看到這一切，決定隨便溜達(dá)一圈以后再去看表演。時(shí)間過(guò)得飛快，我們聽見音樂從這里傳過(guò)來(lái)了，也看見有燈光照射，便決定立即返回。
當(dāng)我們?cè)僖淮蔚竭_(dá)現(xiàn)場(chǎng)，這里正在唱紅日，現(xiàn)場(chǎng)人流涌動(dòng)，這首歌使得所有人情緒激動(dòng)，有時(shí)傳來(lái)一陣陣高聲呼喊，我呢也是被這些東西感染了！我們站在最外層，只因?yàn)榍胺饺颂�，這就是中國(guó)！接下來(lái)表演的是四個(gè)女生，節(jié)目是最近比較火的小蘋果，看起來(lái)不錯(cuò)，就是人太少?zèng)]有氣勢(shì)恢宏的感覺。期間還有許多的活動(dòng)，只是這一些從我看來(lái)大部分是沒有意思的。
讓我記住的是一個(gè)五男五女在舞臺(tái)上參與節(jié)目，這個(gè)規(guī)則是男生代表一塊，女生代表五角，主持人說(shuō)一個(gè)價(jià)錢，需要人們抱在一起，期間發(fā)生不少的搞笑事件，引得臺(tái)下觀眾哈哈大笑起來(lái)。
之后令我感到非常有意思的是一個(gè)雙節(jié)棍表演的帶頭大哥，這人的表演十分犀利，有幾分高手的風(fēng)范，其他人也就一般，估計(jì)是湊數(shù)而已。
最終在九點(diǎn)半左右節(jié)目主持人宣布結(jié)束，我隨著一首比較平緩的曲子離開會(huì)場(chǎng)，回到宿舍！
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇6
時(shí)光荏苒，歲月的車輪邁著時(shí)代的步伐，走出了豐富多彩的小學(xué)生活，邁進(jìn)了美好的初中學(xué)堂。
小學(xué)和初中是兩個(gè)不同的概念，是從幼稚走向成熟的過(guò)渡期。于是，我們迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，懷著好奇地心情走向一個(gè)嶄新的環(huán)境。
望著一個(gè)個(gè)陌生而又帶著憧憬神色的新同學(xué)，感到自己又有了一個(gè)新的開始，想努力在新同學(xué)面前塑造一個(gè)優(yōu)秀全新的形象，凝視著充滿時(shí)代氣息的教學(xué)樓，感到自豪和喜悅�？粗鎺θ莸睦蠋煟械揭环N沖動(dòng)在我胸中萌生：今天，我為能在回中而感到自豪，明天我要回中能為有我這個(gè)學(xué)生感到自豪！
生活是多姿多彩，趣味橫生的。在我眼中的世界是充滿熱情與夢(mèng)想的�？吹较嘧R(shí)不到幾天的`同學(xué)在氣氛活躍的課堂上娓娓而談，自信滿滿的交流著未來(lái)、對(duì)初中生活的向往與追求，就忍不住滿腔自豪！
在小學(xué)的我們，在課堂上只能一味得跟著老師、教科書的思路來(lái)思考問(wèn)題，而現(xiàn)在就不一樣了。課堂上我們暢所欲言，可以盡情的展示我們的優(yōu)點(diǎn)，大膽的提出質(zhì)疑。誰(shuí)說(shuō)青春不能張揚(yáng)？生活在這種幸福安寧的社會(huì)環(huán)境、人文環(huán)境中的我們?cè)趺茨懿粡垞P(yáng)？
是雄鷹，就展翅高飛吧！在流光溢彩的新生活里放飛希望、盡情飛翔。不要讓花花世界所迷醉。前方的路很長(zhǎng)，不能留戀途中的風(fēng)景而擱淺了前進(jìn)的腳步！相信自己吧！新的生活自己把握，你會(huì)活得更精彩！��！
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇7
今天，我將要臨來(lái)我嶄新的初中生活！對(duì)母校說(shuō)再見！眼前的校園啊，我要對(duì)你說(shuō)，你好！以后請(qǐng)多多指教！
走進(jìn)校園，到處種著花花草草。一陣風(fēng)吹來(lái)，花花草草跳起了“迎新舞會(huì)”。看！其中的一朵，正在對(duì)著我“笑”呢！校園內(nèi)的路道旁，種著一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護(hù)著我們，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無(wú)不洋溢這青春、自由的氣息！
走進(jìn)新班級(jí)，迎來(lái)的不是老同學(xué)互相嬉戲打鬧的場(chǎng)景，而是一張張最陌生的面孔！看著現(xiàn)在的教室，不禁意地想到自己小學(xué)時(shí)的教室，70個(gè)同學(xué)在那么溫暖、和諧的教師里共同進(jìn)步，共同努力！看著現(xiàn)在的初中教師，不禁意地會(huì)想到自己的小學(xué)啟蒙班主任，是她，教會(huì)了我許多知識(shí)！教會(huì)了我人生的'道理！教會(huì)了我怎樣做人！看著眼前自己最陌生的環(huán)境，不禁意間，想到老同學(xué)們都還好嗎？
從各個(gè)地方來(lái)的新同學(xué)，將會(huì)是我們的伙伴！我們將同窗三年！我們，將會(huì)成為一個(gè)美好、和諧的大家庭。每位同學(xué)都會(huì)是其中的一份子！我們要努力，要奮斗，要為大家庭而創(chuàng)造榮譽(yù)！我們不光為了班級(jí)，為了同學(xué)，為了班主任，更是為了我們自己！去獲得屬于我們自己的那份榮耀！加油！
新生活，新體驗(yàn)！新起點(diǎn)！未來(lái)，還在等著我們?nèi)?chuàng)造！將來(lái)的我們，一定會(huì)是學(xué)校的驕傲！
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇8
今天是新生報(bào)到的日子，想著要開始全新的初中生活，還要面對(duì)那么多陌生的新同學(xué)，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，既害怕，又擔(dān)心，但又有一點(diǎn)期待和向往。
走進(jìn)洋梓中學(xué)校園，首先映入眼簾的是一條干凈整潔的寬敞大道，大道兩旁衛(wèi)兵似的站立著一棵棵郁郁蔥蔥的樟樹，不時(shí)地傳來(lái)陣陣悅耳的鳥叫聲，仿佛進(jìn)入的不是校園，而是公園。頓時(shí)，心里的陌生感少了幾分。
來(lái)到教室，看到一張張陌生的面孔，心里不免又有些害怕、膽怯。因?yàn)椴皇煜�，我害怕他們�?huì)排斥我，不跟我做朋友。我環(huán)顧教室，瞧見后面角落里有一個(gè)空座位，便走過(guò)去坐了下來(lái)。
“咚咚”直跳的心總算平靜下來(lái)。這時(shí)才留意到，我旁邊坐著一個(gè)留著樸實(shí)的板寸頭，看起來(lái)很憨厚的肉肉的小胖子。我越看越覺得他長(zhǎng)得很有喜感，很萌。一開始我們倆誰(shuí)也沒說(shuō)話，各忙各的。后來(lái)我們倆眼神碰到一起，彼此友好地向?qū)Ψ叫α诵�。漸漸地，我們的話語(yǔ)多了起來(lái)。再接著，我們就混得很熟絡(luò)了，下課也一直待在一起。
晚自習(xí)后，來(lái)到宿舍，同宿舍的同學(xué)都大方地互相介紹起來(lái)。一向靦腆的我受到感染也侃侃而談。談?wù)撔W(xué)的'同學(xué)、老師，談小學(xué)的生活，講自己小學(xué)時(shí)曾闖下的禍等等。剛來(lái)時(shí)的膽怯、害怕，早就拋之腦后了。本以為會(huì)最難熬的新學(xué)期第一個(gè)夜晚，就這樣在新同學(xué)、新老師的關(guān)愛中安然度過(guò)了。
原來(lái)，新生活并不可怕。真正可怕的是你心生的膽怯。只要你能勇敢地邁出第一步，這便是一個(gè)良好的開端！
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇9
昨天，張老師說(shuō)明天是最后一次家長(zhǎng)課堂活動(dòng)，這次還是劉梓妍媽媽講課。
到了那一天，我們等人到齊后就下到站臺(tái)上等地鐵，等著等著，我們覺得口渴，可是飲水機(jī)沒水了。地鐵來(lái)了，可是張老師說(shuō)這一趟不上車，我們失望極了。終于，第二趟地鐵來(lái)了，張老師叫我們趕緊上車，我們高興地上了車。
第一站要下車的站點(diǎn)是漢口火車站。漢口火車站有黃鶴騰飛的雕像，就是四個(gè)黃鶴一起飛，下面還有蓮花。墻上還有由許多碎石塊組成的壁畫，上面畫了武漢港和長(zhǎng)江大橋。我覺得這幅畫應(yīng)該是一些舉世聞名的畫家畫的。
我們的第二站是中山公園。中山公園站的墻壁上貼著一幅幅小學(xué)生畫的畫，其中一幅是常青一校的學(xué)生畫的，我感到十分自豪，因?yàn)槲沂浅Ｇ嘁恍５�。江漢路到積玉橋是兩個(gè)距離最長(zhǎng)的'相鄰車站，因?yàn)榻瓭h路到積玉橋是需要過(guò)江的。地鐵就像一條鋼鐵長(zhǎng)龍?jiān)诮状┧�，過(guò)了積玉橋，我們來(lái)到洪山廣場(chǎng)站，洪山廣場(chǎng)的墻壁上有一幅由許多小朋友齊心協(xié)力畫的大畫。
第三站我們要下車的站點(diǎn)是寶通寺。我們靠在壁畫上休息了一下，在那里我們看到了許多大大小小的齒輪。在寶通寺游玩了一會(huì)后我們就返航了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道這條線的列車是梅花紅，還知道現(xiàn)在我們可以到循禮門在換乘一號(hào)線……
這次活動(dòng)很有意思。
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇10
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著幾許新鮮：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……仰頭而望。哦，太陽(yáng)公公微笑著為我送來(lái)你——我的新生活，我的初一。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如小學(xué)一樣，手捧著課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的`鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅�，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)身聆聽，對(duì)，它們是在聆聽我們的瑯瑯書聲吧!
晚上自修鈴，有一點(diǎn)懶散無(wú)力。輕倚在家里陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，抬頭才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍(lán)已變成深黑。哦，是何物在這無(wú)際的黑幕上閃爍跳躍，調(diào)皮地對(duì)我眨眼?我朦朧地想：當(dāng)我在喊新生活太苦了時(shí)，立時(shí)有一種恬靜的語(yǔ)言，隱約在耳邊響起：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒，認(rèn)真深呼吸，找回失散的所有的精力。是啊，還有很多事需要我去努力……
是你，新生活，對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星，驅(qū)走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，并讓美麗的星星傳達(dá)你的心愿。
你是那默默而親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)，我都不會(huì)忘記你：我的初一新生活。
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇11
初三的學(xué)習(xí)壓力壓得我好累好累，行走在如此平坦的小路上，心卻好疲憊，與它毫不相稱，好想躺下靜靜地呼吸，聆聽自然的聲音，卻不知道為何做不到。
看到鳥兒自由地飛翔，想起了兒時(shí)穿梭云間的風(fēng)箏。我在田野里奔跑，大口大口地呼吸著新鮮空氣，我是那樣貪婪，當(dāng)風(fēng)箏掙脫線軸飛向自己的天堂時(shí)，我笑得好開心，好放肆……
可如今，面對(duì)那一摞摞小山似的課本，面對(duì)老師那一張冰冷的面龐，面對(duì)那一個(gè)個(gè)刺得眼發(fā)疼的分?jǐn)?shù)，叫我如何笑，如何放肆……
和伙伴一起在田野中奔跑，追逐，與生活嬉戲和玩笑，是那樣自由又美好！現(xiàn)在卻坐在毫無(wú)人情味的教室中低頭苦干，好想做老黃牛，但……
哦，你在懷念過(guò)去的生活？但是，你別忘了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再是那個(gè)乳臭未干的小女孩兒了。那一摞摞小山是你應(yīng)該去踏平的，那一張張如冰的'面龐是你應(yīng)該去溫暖的……
擔(dān)起生活的重負(fù)，勇敢向前！努力，奮斗，向前沖！籠滿陰云的初三會(huì)變晴的，老師的臉會(huì)變晴的，自己的心也會(huì)變晴的……
父母的期望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樾律畹拈_始，充滿希望的新生活；自己的心會(huì)復(fù)蘇，會(huì)去聆聽大自然的聲音，因?yàn)樾律畹拈_始，充滿希冀的新生活……
生活給了我沉重的擔(dān)子，我卻用它尋找希望。
Newlife（新生活）！我來(lái)了！
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇12
我以為小鳥飛不過(guò)滄海，是以為小鳥沒有飛過(guò)滄海的勇氣，十年后我才發(fā)現(xiàn)，不是小鳥沒有飛過(guò)滄海的勇氣，而是滄海的那一頭，早已沒有了等待……
你走的那一天，我決定不掉淚，迎著風(fēng)撐著眼簾用力不眨眼。想對(duì)你說(shuō)，謝謝你的絕情，讓我學(xué)會(huì)了死心！
記得這樣一則故事。木頭對(duì)火說(shuō)：“抱我”！火擁抱了木頭，木頭笑著化為灰燼�；鹂蘖耍瑴I水熄滅了自己……當(dāng)木頭愛上烈火就注定會(huì)被燒傷，而我愛上了你，就注定沒結(jié)果。
我以為我會(huì)死心，我以為時(shí)間會(huì)治愈我的傷痛。閉上眼，拼命的抹掉那些回憶，可流下的眼淚沒有欺騙自己。恩，我哭了，眼淚再一次崩潰，無(wú)能為力的走著，再也不敢驕傲奢求了。我能說(shuō)些什么，又能做些什么？好想好想告訴你：我愛你，是那種深到骨子里的卑微！終歸，我是你的過(guò)客，你始終不會(huì)愛我。
于是我每天假裝快樂，可心底那片傷痛，也只有你來(lái)治愈了！也許這一切都是癡心妄想吧！別了，我愛的人！
在彼岸，沒有等待，只有悲��！所有的血與淚在枯萎的'荊棘孕育出一個(gè)花蕾，它將經(jīng)歷輪回的洗禮，然后綻放在潮濕的空氣中。潮濕的空氣，疲倦的心，我記憶力的童話已經(jīng)慢慢融化。
心已死，淚也干，不堪回首魂亦牽。夢(mèng)驚醒，不了情，往事如煙揮不去，亦虛亦實(shí)，亦愛亦恨。
也許你，就是我內(nèi)心深處的落葉，可謂葉落無(wú)聲花自殘！也許我一直在找的，就是走出那個(gè)令我無(wú)比痛苦的深淵，走向光明，走向美好！
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇13
輕輕地，我跨入了校園，學(xué)校里的一切都是那樣美麗而真實(shí)，夢(mèng)里見過(guò)多少次的地方，總算真正地呈現(xiàn)在了我的眼前。
在跨入校園的那一刻，我已經(jīng)清楚地明白，既然到了這兒，就一定要更加努力，在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，就要學(xué)會(huì)讓自己變得更出色。
在這里待了那么久，我才知道，其實(shí)這里的課堂也沒有我想的那么緊張，它也可以很有趣，它也可以充滿挑戰(zhàn)與刺激。每個(gè)老師的笑臉都已經(jīng)刻在了我的心上：語(yǔ)文老師的笑很甜蜜，讓我感覺到春風(fēng)般的溫暖；數(shù)學(xué)老師的笑多變，她甚至還能笑出京劇里知府那樣的聲音，給課堂增添一絲活躍；科學(xué)老師的笑不像那所謂的淑女那樣的笑不露齒，她喜歡露出她那雪白的牙齒，但這一點(diǎn)不影響她的美麗；英語(yǔ)老師的笑我可就見得少了，在我印象中，她好像只剩下了微笑，但她微笑時(shí)喜歡瞪大眼睛，這樣又顯得可愛了幾分；我認(rèn)為最喜歡笑的老師得屬社會(huì)老師，整節(jié)課下來(lái)，我甚至覺得她的嘴角一直上揚(yáng)著，好像被膠水固定了一般。
叮鈴鈴，緊接著是一首優(yōu)美的歌曲，這就是我們的下課鈴，再接著就是板凳與桌面的戰(zhàn)爭(zhēng)，四十九把凳子齊聲砸響，場(chǎng)面非常壯觀！一陣陣疾風(fēng)吹過(guò)，道路兩旁的.大樹都為這奇異的景象喝彩著，這一陣陣的風(fēng)景終消失在了食堂的大門里。食堂像極了一個(gè)妖精，時(shí)常勾攝人們的心，但不得不說(shuō)，我也挺愿意被他勾攝走的。
沿著一條蜿蜒曲折的小路，我真正地走進(jìn)了這里，藍(lán)藍(lán)的天空，高大的樹木，我愿醉在這清風(fēng)里。
嗨，我的新生活！
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇14
我以為鳥不能飛過(guò)大海，因?yàn)樗鼈儧]有勇氣飛過(guò)大海。十年后，我發(fā)現(xiàn)不是鳥兒沒有勇氣飛越大海，而是大海的另一邊，沒有等待.
你走的那一天，我決定不流淚，眼睛迎著風(fēng)不眨。我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你的好意，讓我學(xué)會(huì)放棄！
記得這樣一個(gè)故事。伍德對(duì)火說(shuō)：“抱緊我”！火抱住了木頭，木頭笑著化為灰燼�；鹂蘖耍蹨I自己熄滅了……當(dāng)木頭愛上了火，就注定要燃燒，而當(dāng)我愛上了你，就注定無(wú)果。
我以為我會(huì)放棄，我以為時(shí)間會(huì)撫平我的傷痛。閉上眼睛，拼命抹去那些記憶，但你流下的眼淚并沒有欺騙自己。嗯，我哭了，眼淚又崩了，忍不住走了。再也不敢驕奢淫逸了。我能說(shuō)什么，能做什么？我很想告訴你：我愛你，是那種深入骨子里的卑微！畢竟我是你的過(guò)客，你永遠(yuǎn)不會(huì)愛我。
所以我每天都假裝很開心，但是只有你能治好我心里的痛！也許這一切都是癡心妄想！再會(huì)，我的愛人！
另一邊，沒有等待，只有悲劇！所有的.血淚都在枯萎的荊棘中生出一朵蓓蕾，經(jīng)過(guò)輪回的洗禮，然后在潮濕的空氣中綻放。潮濕的空氣，疲憊的心，我記憶中的童話慢慢融化了。
心死了，淚干了，不忍回頭。被夢(mèng)驚醒，感受不到情感，往事也無(wú)法像煙一樣揮去。也是空虛真實(shí)的，也是又愛又恨的。
也許你是我心中的落葉�？梢哉f(shuō)葉子無(wú)聲無(wú)息的落下，花傷了自己！也許我一直在尋找的，就是走出讓我無(wú)比痛苦的深淵，變得光明美好！
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇15
轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活過(guò)完了，開始了新的生活。在這這個(gè)新生活中我認(rèn)識(shí)了許許多多的新和新，這些新的有的只聽說(shuō)過(guò)名字而沒有見過(guò)，今天我見著他們了，有的朋友是以前在上補(bǔ)習(xí)班見過(guò)幾面而今后我們就成為了朋友。
今天我們站在了五十一中，這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅們都很好，很講衛(wèi)生，很愛護(hù)環(huán)境、特別聽老師的話的好孩子們。雖說(shuō)我們是新來(lái)的初一學(xué)生，不過(guò)我們會(huì)向初二初三個(gè)大們學(xué)習(xí)的。我們?cè)趯W(xué)校里認(rèn)識(shí)的老師們都特別的好。有的老師善良、溫柔，有的老師對(duì)學(xué)生特別的好，有的老師對(duì)學(xué)生特別照顧，有的老師特別好交流。在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了許多的朋友，有的朋友善良、溫柔、積極，有的朋友對(duì)待特別好，有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認(rèn)識(shí)多點(diǎn)兒朋友，多和朋友交流，多和老師交流交流，多和老師、同學(xué)學(xué)一些東西。大家在一起多溝通溝通，總比不認(rèn)識(shí)他們和叫他們時(shí)人家就覺得我們非常的不禮貌似得。
不過(guò)我們上初中以后 又有點(diǎn)兒想念我的母校，在小學(xué)生活里感道特別的自由自在，特別的幸福。但是我們上初中了，在后面的.道路上還會(huì)有一些絆腳石在后面的生活道路上等待著我們，不過(guò)我們要加油、加油再加油就會(huì)過(guò)了這些生活中的絆腳石的。
我們新來(lái)的同學(xué)也會(huì)在一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)把我們的這些生活中的絆腳石走過(guò)的，雖然這是我們的新起點(diǎn)可我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)成功。
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇16
光陰似箭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。如今，我邁進(jìn)了一所新的學(xué)�！仪f市第五十一中。
在新的學(xué)校里，我見到了新的同學(xué)、新的老師。我將在這里度過(guò)三年的美好時(shí)光，我將會(huì)和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
雖然我在小學(xué)升初中的.中成績(jī)優(yōu)秀，但是我絕對(duì)不能有一絲松懈，先在，我和同學(xué)們都站在同一個(gè)起點(diǎn)。在初中這三年，我要更加努力的學(xué)習(xí)，更加勤奮地學(xué)習(xí)。成功在于百分之九十九的勤奮和百分之一的汗水。中考的很重要，而我最煩寫，我寫作文大都是在湊字，寫到哪里是哪里，不注意文章的連接性。我下定決心，以后要認(rèn)真地寫好每一篇作文，自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。而中考也有體育分，我體質(zhì)不是很好，為了自己的身體健康，為了中考是不會(huì)以為體育而拉分，我要加強(qiáng)體育鍛煉，人生最大的財(cái)富是健康。
現(xiàn)在的科目由小學(xué)時(shí)的三科變成了七科，學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)時(shí)期增加了很多。只靠課上的時(shí)間是不夠的，要利用自己的課余時(shí)間去學(xué)習(xí)，不過(guò)還要注意勞逸結(jié)合，不能過(guò)分用功。過(guò)分用功，會(huì)先把自己的身體累垮的，這樣做只會(huì)得不償失。
初中的新科目有地理、生物、政治、歷史、化學(xué)和物理。對(duì)帶著些新科目，我要拿出更大的勁兒，更好的學(xué)習(xí)。
初中生活只有三年，它很短暫，但很重要，很美好。初中生活已經(jīng)開始了，我要以全新的狀態(tài)面對(duì)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。我信心十足！
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇17
我們剛剛來(lái)到這所學(xué)校，就意味著我們要步入一個(gè)新的中學(xué)，一個(gè)新的環(huán)境。
現(xiàn)在我們周圍一切都是新的，我對(duì)這里的一切都很陌生，想在我們回憶起我們上小學(xué)時(shí)的場(chǎng)景都還歷歷在目，我們坐在一個(gè)教是室中，一起學(xué)習(xí) ，一起玩耍 ，一起上學(xué) ，一起回家。現(xiàn)在想起那些事還挺好玩兒，不過(guò)，不管以前的一些好事還是一些壞事，它都是往事了，已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我們要以一個(gè)新的身份新的面孔來(lái)步入新的環(huán)境，就是以一個(gè)中學(xué)生的身份，面對(duì)新的生活。
我現(xiàn)在是一個(gè)初中一年級(jí)的`學(xué)生了，對(duì)周圍的一切都很陌生，像學(xué)校中的環(huán)境，學(xué)習(xí)的氣氛，和學(xué)習(xí)的方式，還有同學(xué)老師，都不同了，我們要盡快熟悉周圍的一些事情，學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍，我們應(yīng)好好利用起來(lái)，好好的學(xué)習(xí)。
我們班的學(xué)生似乎都很活躍，很活潑，沒有一點(diǎn)要遵守紀(jì)律的心態(tài)，給人的第一印象就是很調(diào)皮，我想，大家都是學(xué)生，遵守紀(jì)律是最基本的，紀(jì)律是一個(gè)班級(jí)的保證，可現(xiàn)在是有點(diǎn)無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，不過(guò)我相信會(huì)好起來(lái)的。
我們告別了童年，交識(shí)了新的朋友，要知道朋友是人類不可缺少的，是純潔的，我們沉浸在純潔的里，多美好啊。
我們進(jìn)入了新的學(xué)校，要有一個(gè)新的目標(biāo)，為未來(lái)做一個(gè)計(jì)劃，可是，我感覺未來(lái)的路程很遙遠(yuǎn)，也是不可預(yù)知的，未來(lái)不是一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，不可能按照?qǐng)D紙來(lái)一步一步來(lái)施工。
相信，機(jī)會(huì)是會(huì)給有準(zhǔn)備的人的，做好眼前的才最重要。
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇18
我是一名初中生了！時(shí)間過(guò)得真快，小學(xué)的六年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，我的童年結(jié)束了。在那六年里，我收獲了知識(shí)，收獲了快樂，得到了最純潔的友誼，每天都很快樂，很充實(shí)�；貞洉r(shí)，臉上總帶著笑容，想起有趣的事總是心情很好�，F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)。
當(dāng)我懷著好奇心走近五十一中的時(shí)候，我感到無(wú)比興奮，因?yàn)槲乙鎸?duì)新同學(xué)，新老師，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境將是一個(gè)未知數(shù)。這所學(xué)校給我的第一感覺是好大！我們坐在寬敞的教室里，充滿了好奇心：教我們的老師長(zhǎng)什么樣子？我的新同學(xué)都有誰(shuí)？當(dāng)我見到新老師時(shí)，就覺得老師和藹可親。再觀察一下我周圍的同學(xué)，好多新面孔，我從他們的眼睛里看出了和善的目光。有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，不過(guò)，不管是認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，我都想了解我的同學(xué)。在這個(gè)新的集體里，我要平等對(duì)待每一位同學(xué)，不欺騙，不歧視一個(gè)同學(xué)，做到團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。因?yàn)槭桥笥验g最真摯的情感，最寶貴的財(cái)富，擁有了，那將是一種幸福。有人說(shuō)過(guò)：友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。相信我一定會(huì)有這樣的`友誼。
初中三年的生活將在這里度過(guò)，我將以一顆熾熱的心去對(duì)待。我會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按自己的計(jì)劃去努力學(xué)習(xí)。上課要認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律。我的座右銘是：回首昨天應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天的應(yīng)該是加倍珍惜的；展望明天應(yīng)該是信心百倍的。我一定要做到，而且要做好。因?yàn)槌晒κ墙?jīng)過(guò)與困難搏斗后才誕生的。
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇19
圖書館外，天空有難得一見的晴朗，像一幅絕世好畫。
我在圖書館門口，也有一些緊張，雖然跟白老師已然熟悉，但在圖書館中邊散步邊采訪，這也是第一次。
遠(yuǎn)方，白老師邁著他那種招牌式的步伐走了過(guò)來(lái)。先問(wèn)了問(wèn)我用什么設(shè)備來(lái)錄音。本來(lái)我打算用拍照中的視頻來(lái)錄音，但白老師從兜里拿出了他的手機(jī)，讓我用他的錄，到時(shí)候他轉(zhuǎn)發(fā)給我就行。
我先帶白老師轉(zhuǎn)了一圈。白老師剛進(jìn)圖書館腳步突然就放輕了，眼神突然變得好奇，四處看了看。他走得比平時(shí)慢。在經(jīng)過(guò)魯迅的展覽時(shí)，他饒有興致地多看了幾眼，動(dòng)作雖小，但也被我看見了。在參觀時(shí)，白老師時(shí)不時(shí)露出或滿意或贊嘆的神色，就像看見競(jìng)賽隊(duì)中某幾位大佬的絕妙的方法一樣，有時(shí)候還會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。最讓我驚奇的是有時(shí)還會(huì)露出微微回憶的神色，后來(lái)我參訪的時(shí)候知道，白老師以前大學(xué)的時(shí)候好像搞過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作。
采訪的`時(shí)候，白老師感覺比我放松多了，帶著一絲似真似假的笑容。他回答得很流暢，像涓涓細(xì)流一樣，一句句話慢慢地從白老師的嘴里吞吐出來(lái)。當(dāng)問(wèn)到魯迅時(shí)，給了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)文書上的回答。但跟書上冷冰冰的文字卻不一樣，語(yǔ)氣里帶有一絲敬佩。問(wèn)到以前的事時(shí)，出乎我的意料，沒有露出絲毫回憶的神色，只是用籠統(tǒng)的表情和略平淡的話語(yǔ)，回答了我的問(wèn)題，估計(jì)是在參觀的時(shí)候已經(jīng)回憶完了。
采訪完了，白老師把錄音轉(zhuǎn)給我，便回辦公室去忙自己的事了。我卻感到一陣輕松，也對(duì)白老師有了不一樣的感受。
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇20
曾聽學(xué)姐說(shuō)初中生活溫馨而愉快，于是，我?guī)е裤介_始編織美麗的童話。踏入初中校園后，我卻是手忙腳亂和緊張不安。
記得剛讀寄宿的那天早上，我懷著輕松而愉快的心情，提著沉重的行李，滿懷希望地開始了獨(dú)立的新生活。沒有了媽媽的嘮叨，我像離籠的小鳥自由歡快，意想不到的是那一晚成了我人生中最忙的一晚。由于大家都是初次體驗(yàn)寄宿生活，什么都不懂。要么這沒拿，要么那沒帶，宿舍里各種聲音都有，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。最苦惱的'是，換了新環(huán)境，大家都坐立難安，久久不能入眠。第二天早上，大家都變成了國(guó)寶——大熊貓。姚老師一邊安慰，一邊鼓勵(lì)我們：自己動(dòng)手，豐衣足食！很快，我學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)，從一個(gè)依賴父母的孩子迅速成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的寢室長(zhǎng)。
進(jìn)入初中，文化科目突然增多，時(shí)間總是不夠用……我連忙調(diào)整心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法，重視課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。遇到難題，全力以赴與同學(xué)一起探討，解決。在合作中，我體會(huì)到互幫互助的重要和合作共贏的快樂。
初中生活緊張快樂，我們要學(xué)習(xí)的不只是文化知識(shí)，還有提高綜合素質(zhì)的音、體、美、勞、書法、閱讀、寫作……這些都將成為我們初中生活的濃墨重彩的一筆。
初中新生活向我們伸出了雙手，只要你愿還它一個(gè)擁抱，未來(lái)的生活定會(huì)五彩繽紛。
創(chuàng)造新生活的作文400字 篇21
六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月，又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！
盼望了一個(gè)暑假，終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的'這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園，腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
可意想不到的是，報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒，在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒，幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。
直到九月三日我的燒才退，才來(lái)到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間，我一直急切盼望早日到校上課，病情有些好轉(zhuǎn)，我就起來(lái)看看新書，想著也許明天就能來(lái)上課。
三號(hào)這天，我太高興了，早早地起了床，背起書包，來(lái)學(xué)校上課。一到教室，老師同學(xué)就關(guān)心的詢問(wèn)我的病好些了嗎？這使我的心中無(wú)比溫暖。
該做操了，可我還不會(huì)，有三位同學(xué)認(rèn)真地教我，讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操；還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去，還關(guān)切地說(shuō)：“你的病剛好，買些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧！”；還有……
這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛，我以后一定要好好鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。
我真想說(shuō)聲：“謝謝你們！”
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