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生活需要壓力作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的生活需要壓力作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要壓力作文1
人們生活是為了什么?為了理想,為了獲得幸福,為了體現(xiàn)人生價(jià)值。這些都需要成功。獲得成功需要什么?我認(rèn)為是壓力,成功離不開(kāi)壓力,有壓力才有成功。
以我為例,我身上的變化就體現(xiàn)了這句話。剛升入初中時(shí),我依然保持小學(xué)里的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)槲以谛W(xué)里一直很優(yōu)秀,我自認(rèn)為不會(huì)有什么問(wèn)題。但初中的第一次語(yǔ)文考試就給了我當(dāng)頭一棒,76分!我從沒(méi)考得這么差,我驚呆了,我心灰意冷。
第一次月考,第14名,這又是對(duì)我的打擊,但我感到我身邊充滿了壓力,有父母的,有老師的,有同學(xué)的,這些壓力迫使我重新站起來(lái),因?yàn)槲也环,不能讓壓力打垮我。于是,我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,即時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),提高課堂效率,將那些壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,一股腦往前沖,第二次月考終于殺入前10。
但我知道這不是光明,但這是黎明前的曙光,當(dāng)?shù)谝豢|曙光降臨,黎明還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?不,不會(huì)!第三次月考,我終于闖入了前三。我并不就此滿足,因?yàn)楦蟮膲毫Ρ薏咧,讓我繼續(xù)朝前邁進(jìn)。光芒紅日,皎潔朗月,閃爍群星,將照耀我前進(jìn)之路,而壓力一路伴我前行。
正是因?yàn)橛辛藟毫,我的學(xué)習(xí)生活才會(huì)如此完美,我才會(huì)取得成功,體驗(yàn)成功的`喜悅,感受生活的美好。所以,我認(rèn)為生活需要壓力,壓力讓生活更充實(shí),讓人們?nèi)プ非竺篮、幸福的生活?/p>
生活需要壓力作文2
草原上有一條河,河的兩岸各有一群羊。人們驚奇的發(fā)現(xiàn),在外界環(huán)境幾乎完全一樣的條件下,河?xùn)|的羊比河西的羊跑的快了0.5米毎秒。人們不解,于是把兩岸的羊都送到對(duì)岸去。幾天后,人仙發(fā)現(xiàn),河?xùn)|的羊在河西安然的生活著,而河西的羊卻全都被河?xùn)|的'狼吃掉了。
原來(lái),河?xùn)|生活著羊的天敵——狼。為了擺脫狼的追擊,羊不得不不斷奔逃以求活命;而河西的羊沒(méi)有這個(gè)可怕的天敵,終日高枕無(wú)憂。這樣,我們就不難理解為什么河?xùn)|的羊比河西的羊跑得快了。
這就是壓力。壓力可以讓生命發(fā)揮出超常的能力。
鯊魚是唯一無(wú)魚鰾的魚。為了抵住水的壓力,它必須不停的游動(dòng)才不會(huì)窒息而死,也許你要可憐它啦,卻不知正是因?yàn)槿绱,才使他成為海上霸王。常?tīng)一句老話說(shuō)“致死地而后生”。為什么在死“地”卻能“后生”?是因?yàn)椤八赖亍苯o了人巨大的壓力,并由此轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力。沒(méi)有這“死地”的壓力,又哪里有“后生”的動(dòng)力呢?
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō),哪個(gè)學(xué)校的借讀生考出了好成績(jī),那不正是由于“借讀生”的名字給他們帶來(lái)的壓力嗎?沒(méi)有學(xué)籍的學(xué)生,就像是沒(méi)有鰾的鯊魚,只能拼盡全力向上,向上,再向上。一個(gè)借讀的學(xué)生說(shuō)過(guò):“我低著頭進(jìn)學(xué)校,但我一定要昂著頭出校門!边@不正是壓力帶來(lái)的動(dòng)力嗎?
生活中不能沒(méi)有壓力,但不能過(guò)量。生活因壓力而精彩,人類因壓力而有不懈的動(dòng)力。但生活也因壓力而沉重。放平你心中的砝碼,調(diào)節(jié)好壓力吧!
生活需要壓力作文3
生活需要壓力,壓力是什么?壓力就是動(dòng)力。
那是去年暑假的一天下午,天氣異常悶熱,我悠悠哉哉地看著電視,早就把暑假作業(yè)拋之腦后!昂呛,瞧,這人把作業(yè)給忘做了!”我看著一部電影,心中不時(shí)發(fā)笑!岸_耍 眿寢尰貋(lái)了,怒氣沖沖的媽媽兇神惡煞般對(duì)我吼道:“暑假作業(yè)呢?實(shí)踐作業(yè)呢?毛筆字作業(yè)呢?有沒(méi)有做?有沒(méi)有做?有沒(méi)有做?”我怔住了,翻開(kāi)作業(yè)本,東找西找,卻是一個(gè)字也沒(méi)有動(dòng),我焦急萬(wàn)分,不知所措,只能補(bǔ)去了,唉,我走到座位上,心里默念:筆沒(méi)有油,沒(méi)有油,肯定沒(méi)油。我終究逃不過(guò)寫作業(yè)的“苦難”了。我看到題目時(shí),我的天呢?這這還是四年級(jí)的題目嗎?這明明就是四年級(jí)的題目,而我卻無(wú)從下手,這個(gè)假期難道把我學(xué)到的.知識(shí)剝奪走了嗎?但我再回顧我的暑假生活,是啊,我的暑假真的是太悠閑,太放松了,自己的知識(shí)都被暑假悠閑的生活所替代了,我只好重新回顧四年級(jí)的教材,重拾曾經(jīng)的知識(shí)。我恍然大悟,的確,生活需要有壓力,壓力就是動(dòng)力,無(wú)壓力的生活只能滿足一時(shí)的歡樂(lè),但失去的是曾經(jīng)的擁有。噴泉之所以漂亮,是因?yàn)樗辛藟毫Α?/p>
生活需要壓力,壓力是你生活的一劑良藥,壓力能讓你平復(fù)浮躁的心,沉靜下來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。
生活需要壓力作文4
生活中,人們需要的東西很多,但最需要的,莫過(guò)于壓力。
壓力并不惹人討厭,甚至有時(shí)需要它。
就拿我們班上的我來(lái)說(shuō)吧。我平時(shí)行為懶散,做事也不緊不慢,但當(dāng)老師施一點(diǎn)兒壓力,我就快如閃電了。一次,老師布置了課堂作業(yè),下課時(shí)做,第三節(jié)課來(lái)收,我們的下課時(shí)間被占了2/3,就在第三節(jié)課前,教室里鴉雀無(wú)聲,都在埋頭苦干,我做了一會(huì)兒,看了眼鐘,快上課了,我深吸一口氣,在那兒“馬不停蹄”地寫著,我剛寫完,老師就來(lái)收作業(yè)了,我從沒(méi)寫這么快,看來(lái)壓力還真是有用呢。
再說(shuō)我老爸,可以說(shuō)我的`懶就是遺傳他的。他平時(shí)慢吞吞的,等他干一件事情,一個(gè)世紀(jì)都過(guò)去了。一天,老爸正等老媽出門,只要老媽一走,就開(kāi)始玩手機(jī),但這一次老媽似乎有火眼金睛,讓老爸晾衣服、掃地,再把地拖一下。等她回來(lái),如果有一件沒(méi)做成,手機(jī)沒(méi)收,她去附近菜市場(chǎng)買菜。就在這期間二十分鐘吧,那衣服有點(diǎn)多,老爸說(shuō)干就干,像老媽一樣快,平時(shí)的懶散一掃而光,看他行如流水般的動(dòng)作,我張大嘴巴,不出二十分鐘,他又悠閑地玩起了手機(jī),我佩服,這速度,這……老爸還真是深藏不露啊!
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)例子,你覺(jué)得壓力是生活必需的嗎?替你回答了:這是當(dāng)然的,俗話說(shuō):“有壓力才有動(dòng)力”嘛!
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