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生活的滋味作文

時(shí)間:2023-10-20 09:20:02 曉怡 生活作文 我要投稿

生活的滋味作文(精選58篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的生活的滋味作文,歡迎閱讀與收藏。

生活的滋味作文(精選58篇)

  生活的滋味作文 1

  有人說(shuō),生活是一道彩虹,每種顏色都有自己獨(dú)特的故事;還有人說(shuō),生活是一棵大樹(shù),每天長(zhǎng)著不同的枝芽。我覺(jué)得生活就是一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣不缺。

  酸之別扭

  初升的太陽(yáng)折射出溫暖的光芒,淡淡的霧氣也慢慢散去,路邊的小草上沾著幾顆剔透的露珠。我哼著小曲走在上學(xué)的路上,馬路邊的黃色小花迎風(fēng)開(kāi)放,蝴蝶、蜜蜂在花瓣上跳著歡快的圓舞曲,我的心也隨之愉悅起來(lái)。

  來(lái)到教室,剛想坐下來(lái),一張英語(yǔ)考卷闖入我的視線,上面鮮紅的叉映入眼簾,那一刻我的心里猶如打翻了一瓶酸醋,全身酸溜溜的。上面紅色的分?jǐn)?shù)似一個(gè)調(diào)皮的“怪獸”在譏笑我,我抬頭用余光瞄了一下我的英語(yǔ)老師,老師的目光也是酸酸的,我又看看同桌,同桌的眼神亦是酸酸的,好像也在為我可惜,我的心更是酸酸的。

  原來(lái)酸酸的感覺(jué)讓人如此煩惱,就像吃了一個(gè)酸檸檬。

  甜之美味

  雖然,酸的滋味不好受,可是,沒(méi)有酸哪來(lái)甜呢?人們總說(shuō),有酸有甜的日子才是真實(shí)的。這不,今天我還嘗到了甜的滋味。

  美術(shù)課下課后,周老師拿著一張獎(jiǎng)狀,笑瞇瞇地朝我走來(lái):“這是你的獎(jiǎng)狀,快來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)嘍!”我聽(tīng)說(shuō)是獎(jiǎng)狀,興奮地跳了起來(lái),哇!紙工比賽二等獎(jiǎng)。同學(xué)們也都湊過(guò)腦袋來(lái)看熱鬧,隨著一聲聲的“哇”,我心里真是比吃了蜜糖還甜。原來(lái)甜的滋味可以使人激動(dòng)和興奮,真是讓人舒服和愜意,這是一種令人向往的感覺(jué)。

  甜是生活中最讓人感到幸福的,我們吃水果要選甜的`,我們的生活也要追求甜美。甜也是值得去回味的,哪怕一個(gè)甜甜的微笑,一聲甜甜的贊美,都會(huì)讓我們覺(jué)得如春風(fēng)般溫暖。

  苦之干澀

  甜固然可以使人感到快樂(lè)和幸福,可是我們的人生哪能一直一帆風(fēng)順呢?

  記得在今年暑假的某一天,我和媽媽去走親戚,無(wú)聊之余,拿起媽媽的手機(jī)玩,不小心手機(jī)落地,屏幕碎了,看到這一幕,我的心好像也碎了,媽媽見(jiàn)狀,把我狠狠地罵了一頓,頓時(shí)我覺(jué)得心中的苦悶猶如滔滔的江水,塞滿了整個(gè)心窩。

  當(dāng)然,苦還有其他情況,比如說(shuō),學(xué)習(xí)苦中作樂(lè),生活艱苦樸素。苦這個(gè)滋味雖然令人討厭,是每個(gè)人都想避而遠(yuǎn)之的,但是俗話說(shuō)得好:吃得苦中苦,方為人上人?嘀凶鳂(lè)也是一種人生樂(lè)趣,更是一種做事的態(tài)度。為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),不吃點(diǎn)苦怎能成功呢!

  所以,苦是一座山,只有越過(guò)這座山才能到達(dá)成功的彼岸。坦然面對(duì)苦,便是坦然面對(duì)生活。我們不應(yīng)該排斥這種滋味。

  辣之活力

  辣,是一種令人激動(dòng)的滋味。無(wú)辣不歡,是形容人們對(duì)辣的喜歡。這種味道跟酸甜苦都不同,它代表生活的激情,沒(méi)有辣,生活就了無(wú)生趣,缺少了辣,世界將變得沉悶。

  在以往的英語(yǔ)課上,我總要打瞌睡,自從制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),就如吃了辣椒一般,激情澎湃,全身似乎充滿了力量,讓我在學(xué)習(xí)上更專注、更投入了。

  看來(lái),辣這種味道可以使人充滿活力,讓每一天都與眾不同。

  生命如歌,酸甜苦辣是生命之歌的基本旋律。猶如快樂(lè)和痛苦,它們是相輔相成、相得益彰的?嗤戳钊诵乃,快樂(lè)又似燒堿,正因?yàn)橛辛诉@些滋味,我們的生活才多姿多彩。

  生活的滋味作文 2

  白馬永遠(yuǎn)追不上時(shí)間,什么也抵不過(guò)時(shí)間的流逝。唱著兒歌拍著小手的無(wú)慮生活被時(shí)間吹著不見(jiàn)蹤影了,小學(xué)時(shí)代飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)系在了母校那顆見(jiàn)證歲月的老樹(shù)上,初中時(shí)叛逆幼稚的埋怨聲也漸漸聽(tīng)不到了,而泛著暗淡燈光的未來(lái)正在照亮我的瞳孔。

  那個(gè)夢(mèng)里發(fā)著光亮的高中,我?guī)е谕突炭肿邅?lái)了。本來(lái)懸在崖上的心就足夠不安了,如今還要面對(duì)烈日洗禮下的軍訓(xùn),看著清一色的解放軍戰(zhàn)士嚴(yán)肅而"猙獰"的表情,心里不禁地打顫,汗流過(guò)臉頰順到嘴里的味道不是咸,而是苦,那是浸著埋怨和痛苦的發(fā)泄物。聽(tīng)著手表滴滴的聲音,感覺(jué)指針每撥動(dòng)一下,自己離勝利又近了一步,內(nèi)心的苦與樂(lè)交融在一起,不知自己該喜該悲。這時(shí)我才意識(shí)到,所謂的幸福與痛苦都是通過(guò)比較來(lái)找到的一個(gè)滿足自己的答案。

  我深知軍訓(xùn)不過(guò)是高中三年來(lái)最短暫的苦干才是王道。這份堅(jiān)定、這份拼搏才是帶我脫離苦海的`法寶。

  鬧鐘吵醒的早晨,還沒(méi)睡熱的床單,惺忪著的睡眼只看見(jiàn)同學(xué)們匆匆忙碌的身影,來(lái)不及說(shuō)完的問(wèn)候,上課鈴聲早已響過(guò),推開(kāi)那扇門(mén),是坐滿勤奮者的教室,我頓時(shí)感到壓力山大。在這競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的年代,每一秒都跳動(dòng)著進(jìn)去的脈搏,我也不要成為后者,大聲喊出:"I have a drean."

  那群嬉笑打鬧的瘋丫頭里不見(jiàn)了我的身影,家里電腦桌前的座椅也一直是冰涼的,床頭墻面貼滿了英文單詞和反復(fù)的公式,總在周末的夜晚迎接新星期的黎明,期待看到付出后的那份回報(bào)。

  拎起充滿媽媽無(wú)限牽掛的便當(dāng),帶著對(duì)考試成績(jī)的的期待,獨(dú)自行走在開(kāi)學(xué)的路上。一路上,腦子里總是幻想著自己拿到成績(jī)后的表情,心中思緒數(shù)萬(wàn)千。不知不覺(jué)就已來(lái)到了學(xué)校,心里總有一個(gè)的小太陽(yáng)在溫暖著自己,給我以鼓勵(lì)。

  班級(jí)里大家都在議論這次考試,有人高興的哼歌來(lái)表達(dá)自己的愉快心情,有人則獨(dú)自蜷縮在角落里?偸怯腥烁吲d,有人落來(lái),后悔自己的過(guò)失,這才是考試吧,總是有人高興有人憂,但成績(jī)還是遲遲沒(méi)有下來(lái),此刻我的心情也有些不安了,也成為那些狂躁家族的一員,直到那一刻

  水杯隨我搖搖晃晃地走在去食堂的路上,慢悠悠的我走在人群里。以前那個(gè)曾為了吃飯而甩掉鞋子也不罷休的熱情勁沒(méi)了,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的打飯隊(duì)伍,看著手里的英文單詞去再也沒(méi)有讀出聲來(lái),腦子被那張沒(méi)露面的成績(jī)單占滿了。突然一只有力的大手落在我的左肩上,我皺緊了眉頭轉(zhuǎn)身一看,啊哦!原來(lái)是那個(gè)女漢子室友啊。煩躁的心情才好了些。"快去看成績(jī)吧,剛下發(fā)的,新鮮出爐呦。"他話音剛落,還沒(méi)等聽(tīng)到我的回應(yīng),我早已不見(jiàn)了蹤影。公告欄前擠滿了個(gè)頭比我高很多的大身體,唉!左擠右擠才看到一點(diǎn),功夫不負(fù)有心人,終于被我看到了。喜悅的心情忍不住啊,大聲的叫了起來(lái)啊啊,過(guò)線了!"周?chē)切┍梢牡难酃夂孟褚獙⑽颐霘ⅲ宜偎匐x開(kāi)了這個(gè)是非之地。

  哼著小歌,心里是打著轉(zhuǎn)的樂(lè),在這高興之余,一不明物體擊中了我的頭部——面包?粗@個(gè)口味的面包就能猜到這是女漢子的最愛(ài),瀟灑的說(shuō)了聲"謝了。"

  這個(gè)曾經(jīng)讓我有些畏懼的學(xué)校,如今已變成我的幸運(yùn)基地了。在這里我收獲了知識(shí)和友情,享受著陽(yáng)光下的溫暖,吃在口里的這個(gè)面包格外香。

  謝謝你,高中!是你給我了這么多的滿足感,是你幫我褪去幼稚的外衣,謝謝你給我一個(gè)承擔(dān)疲勞的理由

  生活的滋味作文 3

  生活,就像一場(chǎng)奇妙的旅程,有時(shí)心酸得讓你想流眼淚,有時(shí)幽默得讓你開(kāi)懷大笑,有時(shí)苦澀得讓你眉頭擰成一團(tuán),有時(shí)辛辣得讓你感到很痛快……生活,就是這樣千姿百態(tài),妙趣橫生。

  酸

  “滴!滴!滴……”雨漸漸停了,我準(zhǔn)備出發(fā)去家附近的一個(gè)小公園里玩。我跟正在看報(bào)紙的爸爸道別后,就騎著車(chē)飛快地穿過(guò)一條狹窄的小巷子,來(lái)到了公園。咦?公園門(mén)口什么時(shí)候多了個(gè)這樣的人?那人衣衫襤褸,頭發(fā)全白了,正向一些準(zhǔn)備進(jìn)公園的人乞討,我不禁加快腳步進(jìn)了公園。到了公園里,我被一陣陣花香、一聲聲?shū)B(niǎo)鳴吸引了,把門(mén)口的老人忘得一干二凈,開(kāi)始游覽公園……

  這時(shí),天空下起了大雨,我拿出傘準(zhǔn)備走出公園,走到公園門(mén)口時(shí),我不禁一陣心酸,那位老人一拐一拐地走著,不時(shí)還扶扶公園的欄桿?粗@可憐的老人,我的淚水像無(wú)情的雨一樣劃過(guò)我的臉龐,我將身上的錢(qián)全給了這位老人。真希望世上少一些這樣流離失所,靠乞討為生的人,少些這種讓人心酸的場(chǎng)景。

  甜

  “哈哈哈!”幾聲響亮的笑聲在天空中劃過(guò),那是我在笑啦!至于我為什么笑得這么開(kāi)心,這還得從頭說(shuō)起。

  今天,我們?nèi)胰摻吩吠,到里是潛江戲劇作家——曹禺的故居。我牽著媽媽的手,在飛奔的爸爸后面跑著,很快,我們就到達(dá)了“曹禺之家”。這里有著非常多的古代用品,只見(jiàn)爸爸在各種古代用具旁擺造型,像個(gè)小孩子一樣嚷著讓我給他拍照。我剛拿出手機(jī),爸爸便在一間廚房里做出聞到了香味的模樣,我二話不說(shuō),打開(kāi)相機(jī)照下了爸爸的搞怪動(dòng)作。我們又來(lái)到了一間臥室里,爸爸又?jǐn)[出伸懶腰的模樣,好像剛剛睡醒似的,這一次,我忍不住了,“撲哧”一聲笑了。我們又來(lái)到了曹禺家后院,后院旁有一個(gè)劇臺(tái),爸爸見(jiàn)了,趕忙又跳上去,讓我?guī)退浵瘛?/p>

  在回家的車(chē)上,我一次又一次的翻著那些照片,雖然看了那么多次,但還是覺(jué)得有趣……我看著看著,情不自禁地露出了甜甜的微笑。

  苦

  今天,老師布置了一篇題為《永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)》的作文,我心里暗暗叫苦,今天的作業(yè)有生字、有作文、有試卷,有英文單詞……這真不愧是“永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)”呀!我把一些需要抄寫(xiě)的作業(yè)全部做完后,開(kāi)始苦思冥想地構(gòu)思作文內(nèi)容,我靈機(jī)一動(dòng),有了!我把一些需要抄寫(xiě)的作業(yè)一股腦全寫(xiě)到了我的作文里,然后寫(xiě)了一些自己的.深刻感受。

  在半夜十一點(diǎn)半時(shí),我終于做完了作業(yè),我揉揉寫(xiě)字寫(xiě)得酸痛的手,真想大喊一聲:真是名副其實(shí)寫(xiě)不完的作業(yè)呀!

  辣

  今天,我們有一節(jié)勞技課,我?guī)狭思舻丁⒓垺⒛景宓炔牧,?zhǔn)備大干一場(chǎng)。

  終于等到勞技課了,老師讓我們自由發(fā)揮,當(dāng)堂完成一件作品。我頓時(shí)腦洞大開(kāi),構(gòu)思準(zhǔn)備折一朵玫瑰花。我拿出準(zhǔn)備好的材料,開(kāi)始制作,可做到一半時(shí),我心里猛的一震:“完了,需要用的粘膠沒(méi)帶,怎么辦?”正在我心急如焚之時(shí),突然看到同桌桌上剛好有一卷未用到的粘膠,我如釋重負(fù)……

  費(fèi)盡了九牛二虎之力,一朵美麗的玫瑰花終于折成功了。望著同學(xué)們投來(lái)的火辣辣的羨慕的目光,我第一次感受到了成功的喜悅和痛快!

  嗯,生活的滋味,你讓我流連忘返,我會(huì)永遠(yuǎn)把這每一種滋味都記在心間!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

  生活的滋味作文 4

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都經(jīng)歷了許許多多的坎坷。這樣就意味著挑戰(zhàn),不是挑戰(zhàn)別人,而是挑戰(zhàn)自己。因?yàn),人生的道路上最大的障礙就是個(gè)人的缺點(diǎn),挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,它就預(yù)示著成功。

  從小,我嬌生慣養(yǎng),也不喜歡體育鍛煉,以至到上學(xué)以后也總是因?yàn)轶w育成績(jī)不好,經(jīng)常與"五星少年"無(wú)緣。

  記得有一次,我們班的體育老師讓我們練蛙跳,當(dāng)時(shí)不覺(jué)得怎樣,可是第二天兩條腿疼得不得了,上,下樓時(shí)要扶著扶手才能走,每走一步我的眼淚總要掉下來(lái)似的,心想:無(wú)論如何我也要堅(jiān)持。我想要超越自己,首先要挑戰(zhàn)自己的'極限,才能戰(zhàn)勝自己,F(xiàn)在我給自己制定目標(biāo),每天晚上為自己今天的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié),看看自己是否進(jìn)步,還有什么差距,再為自己制定明天的目標(biāo)。比如說(shuō):幫同學(xué)打掃衛(wèi)生。這也是一種體能鍛煉,這種鍛煉不但可以曾強(qiáng)體質(zhì),還給班級(jí)帶來(lái)了整潔的環(huán)境,這也是一舉兩得的好事。

  人的一生中挑戰(zhàn)自己無(wú)處不在,只要我們能戰(zhàn)勝自己。那么我們離成功不遠(yuǎn)了!

  生活的滋味作文 5

  開(kāi)始喜歡很溫暖的顏色,看得眼睛模模糊糊,很快睡去.開(kāi)始聽(tīng)初中聽(tīng)的歌,一片淡漠的悸動(dòng)……

  好象曾經(jīng)失去了很多,一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己得到了什么……

  人總是這么覺(jué)得,失去的比得到的多……

  早跑的時(shí)候,2月的冷風(fēng)扎在臉上,一陣陣不見(jiàn)底的疼痛,想放棄,但為了身體,為了精神,只能堅(jiān)持。早就不再生病,我是個(gè)健康的孩子。

  冬天清晨的'黑暗,有點(diǎn)像夏天的夜色。我以前叫“夜涼”,我喜歡夜,夏天和秋天的夜,沉寂,只有蟲(chóng)和蛙在叫,惹得心中一陣莫名的歡喜。黑夜,一種養(yǎng)分。夜給了我翅膀,夏天給了我生命。冬天開(kāi)始窩居。我總是兩天不出門(mén),討厭寒冷,那之后開(kāi)始早跑。

  懶得和他們爭(zhēng)吵,沒(méi)意義的生活,我只能一天天地守著我并不好看的文字,將時(shí)間荒廢,于是生活開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行報(bào)復(fù)。

  唱著“呵呵”告訴別人自己無(wú)所謂,其實(shí)心如刀絞,倔強(qiáng)。

  倔強(qiáng)的人往往把自己害得很痛苦。什么都要獨(dú)自承受。

  怨別人干什么?自討苦吃。

  接下來(lái),繼續(xù)沉默。

  生活的滋味作文 6

  每天早上,刷刷牙,洗洗臉,沐浴在陽(yáng)光下,感謝太陽(yáng)公公帶給我晴朗的一天。

  吃完早飯,去上學(xué),在課堂上,和老師同學(xué)們快樂(lè)地交流著,愉快地上完八節(jié)課。

  放學(xué)回到家,老媽已為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜,一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃完飯。做作業(yè)的刻苦勤奮,看報(bào)紙的聚精會(huì)神,一家人其樂(lè)融融。

  周六周日,上午我去上輔導(dǎo)班,下午做作業(yè),愉快地度過(guò)周末,就又到了上學(xué)的時(shí)間。

  偶爾,早上起來(lái),太陽(yáng)公公被烏云遮住,無(wú)法沐浴陽(yáng)光,但我相信,太陽(yáng)公公總有一時(shí)會(huì)向我露出會(huì)心的微笑。

  偶爾,上學(xué)路上,天空噼里啪啦下起雨,淋得我渾身濕透,但我總會(huì)找到我的'同學(xué),和同學(xué)撐著一把傘,走在路上。我相信,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。

  偶爾,放學(xué)回家,和父母會(huì)拌拌嘴,弄得父母怒氣沖沖,但我總會(huì)和父母和好,因?yàn)槲覀兌急舜松钌钕鄲?ài)。

  有人羨慕我的生活,羨慕我所擁有的一切,其實(shí),我要告訴你的是每個(gè)人都擁有。當(dāng)上帝賦予你生命,你就已經(jīng)擁有許多。當(dāng)你看到這篇文章時(shí),你不為自己擁有眼睛而自豪嗎?

  生活的滋味作文 7

  在暑假里發(fā)生的事情,宛如天上的星星,數(shù)都數(shù)不清,而只有一顆星星深深映在我的腦海中。

  那是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)親吻著晚霞,我和媽媽一起去了原來(lái)的市場(chǎng),原來(lái)我的學(xué)校在那兒,我在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠,路上很臟,廢墟很多。我靜靜的站在那,耳邊回響著小時(shí)候的.喧鬧,眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候嬉戲的情景……走過(guò)的那每一條路都有我小時(shí)候的回憶,那的每一寸土地都認(rèn)識(shí)我……想到這兒我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),朦朦朧朧中的世界好像變得不認(rèn)識(shí)、不熟悉、甚至還有一點(diǎn)陌生,眨了一下眼睛,淚水就像斷了線的珍珠一般淌著……

  “敏敏”隨著媽媽的一聲呼喊,我從這夢(mèng)境般的世界中掙脫了出來(lái),我回應(yīng)了一聲“哎!來(lái)了”急忙跑了過(guò)去,“我們回家吧”媽媽說(shuō),我應(yīng)道:“好啊”在路上我又想起了快樂(lè)的事,心情又轉(zhuǎn)悲為喜了。想起時(shí)間就如太陽(yáng)和淚水一般,雖然明天還會(huì)有太陽(yáng),下次還會(huì)哭,但今天的太陽(yáng)和這次哭的淚水卻消失了,變得無(wú)影無(wú)蹤,變成了永久的回憶再也不會(huì)回來(lái)了,永遠(yuǎn)的離我而去,離我而去……

  生活的滋味作文 8

  “愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,我們也會(huì)忽略周?chē)膼?ài):如爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、朋友間相互分享快樂(lè)與憂愁… …這些愛(ài)雖然看起來(lái)微不足道,但細(xì)細(xì)品味之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“愛(ài)”,是一個(gè)多么美好的字呀。

  在《愛(ài)的教育》中,我走進(jìn)了安利柯的.生活,知道了他們是怎樣去愛(ài)。他們的愛(ài)里有寬容,有親情,有友情,有感恩… …

  這本書(shū)中的卡隆,是一個(gè)高尚的人。他待人很好,只要有人請(qǐng)求他,無(wú)論是鉛筆、橡皮,還是紙,他都毫不猶豫地借給他們,我最欣賞他的,是他助人為樂(lè)的精神?扇R諦是一個(gè)幸福的人,他既用功學(xué)習(xí),又要干活,努力幫助爸爸媽媽做事,在感恩中成長(zhǎng)、快樂(lè)。潑來(lái)可西是一個(gè)善良的人,他很用功,但他的爸爸老是打他,但他從不說(shuō)他爸爸壞話,憑著他的孝心改變了他爸爸,從此過(guò)上了幸福的生活。

  學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了感恩,我們就能幸福的過(guò)每一天。

  我感謝爸爸媽媽,給了我無(wú)私的愛(ài),給了我一個(gè)溫暖的家。我感謝生活,又酸又甜,每一天都是充實(shí)的。我感謝老師,教會(huì)了我們做人的道理。我感謝。。。 ......

  讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!

  生活的滋味作文 9

  生活是幸福的,花兒是美麗的,美好的生活引導(dǎo)我們走向像花兒一樣讓人向往的信息時(shí)代。當(dāng)我們要找報(bào)紙、書(shū)籍上沒(méi)有的資料時(shí),可以上網(wǎng)查。

  一次,我要查地球上最早出現(xiàn)的.生命是什么,我翻遍了家里所有的百科知識(shí)圖書(shū)也找不到答案,后來(lái)爸爸媽媽見(jiàn)了,便提醒我上網(wǎng)去查一查。我一個(gè)激靈馬上打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久我就查到了答案,但結(jié)果卻使我大吃一驚,地球上最早的生命竟是一個(gè)細(xì)胞!真是太不可思議了。

  網(wǎng)絡(luò)不僅能幫助我增長(zhǎng)知識(shí),還能加深大家的友誼。過(guò)年了,我上了qq,跟同學(xué)、朋友聊起天來(lái),彼此祝福對(duì)方,使大家都興高采烈的度過(guò)了新年的第一天。在充滿科學(xué)技術(shù)的信息時(shí)代中,我們享受到了因特網(wǎng)的甜頭。想必大家都讀過(guò)《網(wǎng)上呼救》的文章吧,那是1997年,美國(guó)的一位學(xué)生在學(xué)院里查資料時(shí),突然舊病復(fù)發(fā),于是上網(wǎng)求助,得到了別人的幫助后被急救中心救了出來(lái)。我相信,在以后的生活中我們會(huì)越過(guò)越好。

  啊!生活像花兒一樣,讓這朵花綻放在我的心中,永不凋謝。

  生活的滋味作文 10

  在我的寒假中發(fā)生了很多事,有開(kāi)心的事,有悲傷的事,還有生氣的事……但開(kāi)心的事最多。

  有一次,我和兩個(gè)哥一起回到了農(nóng)村的姥姥家。在吃完午飯后,我提議去水庫(kù)玩,哥哥們說(shuō)好。等走到一戶人家門(mén)前的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一只大公雞,它看到我們后,就立刻把脖子的羽毛全豎起來(lái),真是怒發(fā)沖冠啊!我剛想從它身邊走過(guò),不料,就被它狠狠地啄了一下。這下可把我給激怒了。于是,操起一把“八十”斤重的“青龍偃月刀”(其實(shí)那只是木棒),向那公雞撲去。

  嘴中還喊著:“哥哥,你們不要幫忙,看我的.,殺呀!”沒(méi)想到,那個(gè)公雞竟然不怕我,還使勁地向我啄來(lái),我連忙一跳跳到它的身后,來(lái)了個(gè)“秋風(fēng)掃落葉”,真“掃”中那公雞的爪,接著我來(lái)了個(gè)“絕地反擊”,使勁地向它砍去。剛打了一下,它就叫了一聲。結(jié)果又出現(xiàn)四只雞,我心中想:我得速戰(zhàn)速?zèng)Q。然后我又使出“百川歸!、“捕風(fēng)捉影”、“海底撈月”、“浮光掠影”……把那些雞打得丟盔棄甲、抱頭鼠竄,慘不忍睹啊!把我樂(lè)得不可開(kāi)支。

  這時(shí),這家的主人出來(lái)了,我連忙對(duì)哥哥們說(shuō):“三十六計(jì)走為上策,快走吧!”于是我就急忙跑了。這就是我寒假中的開(kāi)心事情。

  生活的滋味作文 11

  只要自己覺(jué)得自己的生活很美,那就是寓有詩(shī)意的生活。

  ——題記

  我不管其他人怎么看待詩(shī)意的生活,我認(rèn)為站在陽(yáng)臺(tái)上看月亮是詩(shī)意的生活,提到這兒,你們可能不屑一顧,在我看卻是優(yōu)雅的享受。

  天空,夜晚的天空是那么寧?kù)o,只有調(diào)皮的小星星在閃爍。天黑黑的,可以讓人的心情平靜,還可以讓人受益匪淺。

  月亮,月亮有時(shí)像一個(gè)圓盤(pán),有時(shí)像一艘小船,有時(shí)候像缺了一點(diǎn)的燒餅。我喜歡月亮,它可以給人一種酸、甜、苦、辣的.味道。我喜歡月亮,它可以給人一種令我回憶無(wú)窮的味道。我喜歡月亮,它可以給人一種被親人牽掛的味道。

  欄桿,當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上,欄桿是我唯一的伴侶,也是唯一的依靠,站在欄桿旁,手輕輕地搭在欄桿上,那種冰涼,給我一種從未有過(guò)的快慰。

  我,我對(duì)月亮有著情有獨(dú)衷的熱愛(ài),每當(dāng)我走向陽(yáng)臺(tái),仰望天空,看見(jiàn)一輪明月,此時(shí)的我心中都會(huì)想到:月亮是明亮的,我也要讓自己的生命閃亮發(fā)光。我再次看到它時(shí),希望我也可以自豪地散發(fā)出成功的光輝。

  詩(shī)意的生活,只有我們自己才能體會(huì)得到,無(wú)論生活質(zhì)量如何,有“詩(shī)意”就是詩(shī)意的生活。

  生活的滋味作文 12

  人生就像調(diào)味品一樣,有各種各樣的味道。

  甜

  星期天,我在馬不停蹄地寫(xiě)作業(yè),媽媽就說(shuō)道:快點(diǎn)!快點(diǎn)!別寫(xiě)星期天的作業(yè)了,我們今天去游樂(lè)園玩吧!作業(yè)等到晚上寫(xiě)吧。我很驚訝。

  媽媽剛說(shuō)完就把我拉去玩了,這個(gè)時(shí)候我就感覺(jué)到非常甜。

  辣

  有一天,我背著書(shū)包上學(xué),發(fā)現(xiàn)學(xué)校里竟然一個(gè)人也沒(méi)有!就在這時(shí)。我看見(jiàn)小明急忙忙地往教室那個(gè)方向跑著,我問(wèn)小明:為什么這么跑著?小明說(shuō):快點(diǎn)!快點(diǎn)!馬上就要遲到了!我可不想被罰站。說(shuō)完我就和小明急忙忙地跑到教室門(mén)前,沒(méi)想到我推開(kāi)教室的.大門(mén),發(fā)現(xiàn)教室里也一個(gè)人也沒(méi)有!后來(lái)我才知道,原來(lái)小明在騙我,因?yàn)槲液托∶鱽?lái)的太早了,所以才一個(gè)人都沒(méi)有,就在這時(shí)候,我覺(jué)得非常非常的辣。

  酸

  有一天,妹妹中午作業(yè)寫(xiě)完了,我的作業(yè)也寫(xiě)完了。媽媽讓我和妹妹收拾書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué),可是妹妹在玩媽媽的手機(jī),我告訴妹妹別在玩了去學(xué)校吧。剛說(shuō)完,妹妹就把手機(jī)給我了。媽媽也進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)了就說(shuō):誰(shuí)叫你玩手機(jī)的?這下慘了,我被媽媽狠狠的罵了一頓,就在這時(shí),我感覺(jué)到非常酸。

  那你的味道是什么呢?

  生活的滋味作文 13

  不知不覺(jué),已經(jīng)快到放暑假的時(shí)候了,每次放暑假,都是我最開(kāi)心的時(shí)候,不過(guò)今年的我卻沒(méi)有那么興奮,因?yàn)榻衲,我即將告別我難忘的小學(xué)生活了。

  回想起六年前剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)“小不點(diǎn)”,在陌生的'環(huán)境中覺(jué)得什么都新鮮。在課堂上我們呀呀學(xué)語(yǔ)地跟著老師念著:“啊、哦、鵝……”掰著手指算數(shù)字。是辛勤的老師用耐心、愛(ài)心教會(huì)了我們?cè)S多許多知識(shí),并讓我們德、智、體、美全面發(fā)展。在這五年里敬愛(ài)的老師把我們培養(yǎng)成了懂事的好學(xué)生。如今,我們不僅掌握了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算,而且還能讀書(shū)看報(bào)、提筆作文。

  六五年前,我們一群來(lái)自四面八方的孩子匯聚到了一起,在同一校園內(nèi)我們又陌生變成了熟悉,到現(xiàn)在更都是成為了好朋友。在校園里我們一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè),雖然有時(shí)我們也會(huì)有一些小的矛盾,但這都很快化成了美好的回憶。

  小學(xué)六年的生活讓我無(wú)比的留戀:老師像園丁一樣呵護(hù)著我們這些幼苗,讓我們?cè)诔錆M陽(yáng)光的校園里茁壯成長(zhǎng);同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)是最好的知心伙伴,我們?cè)谝黄鸱窒硖煺、快?lè)。

  可是,六年的時(shí)光就這么悄悄的溜走了,而我只能告別我難忘的小學(xué)生活了。

  生活的滋味作文 14

  不知不覺(jué),將要離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)生活六年的學(xué)校,心里突然痛了一下。

  小學(xué)生活那樣令人難忘。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì)算,從糊涂蟲(chóng)到老師眼中的好學(xué)生,都離不開(kāi)老師們的辛勤培養(yǎng)。眼下我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,幾天后就將離開(kāi)自己的母校了。

  過(guò)去的日子,我們的學(xué)習(xí)氛圍曾多次使劉老師氣得吹胡子瞪眼。劉老師喜歡膽大,調(diào)皮,會(huì)玩的學(xué)生,討厭膽小,貪玩,頑皮的學(xué)生。她希望同學(xué)有問(wèn)題主動(dòng)去請(qǐng)教。

  在過(guò)去的幾年里,由于一些落后的.學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,真不容易一下就改過(guò)來(lái)。但是我們一直努力地按照老師要求的去做。終于,在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來(lái),我們進(jìn)入了劉老師說(shuō)的師生和諧,自主學(xué)習(xí),勇于交流,感于辯論的學(xué)習(xí)空間。從此,班上的成績(jī)?nèi)招略庐。師生之間相互了解,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),感情越來(lái)越融洽了。

  小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來(lái)得匆匆,也去得匆匆。育才小學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃。我的羽翼雖未豐滿,但我還已經(jīng)有能力去經(jīng)受更多風(fēng)雨的洗禮。

  無(wú)論將來(lái)我飛到哪里,都會(huì)時(shí)常回來(lái)探望這美麗溫暖的小巢。

  你的存在,奠基了我飛向未來(lái)的基礎(chǔ),謝謝你,母校,再見(jiàn)了,母校。

  生活的滋味作文 15

  美麗!每當(dāng)這個(gè)詞出現(xiàn)時(shí),我的心總是有很大的觸動(dòng)。在我看來(lái),美麗不是漂亮的臉蛋,更不是名貴的衣裳。而是要有一個(gè)美麗而又純潔的心靈......

  早上,被“叮鈴鈴”的鬧鈴吵醒。打開(kāi)窗戶,讓陽(yáng)光照進(jìn)我的小屋,然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣。觀賞著大自然的風(fēng)景,看著鳥(niǎo)兒在林間嬉戲,這是一種多么美的場(chǎng)景!

  來(lái)到學(xué)校,坐在課堂上,仔細(xì)地聽(tīng)著老師那繪聲繪色的演講。這,也是一種美的`享受。

  中午,回到家后。特別是冬天,搬個(gè)小椅子,坐在院子里曬太陽(yáng)。暖烘烘的陽(yáng)光撲在我的臉蛋上。人,變得暖暖的;心,也變得暖暖的了。這,是一種說(shuō)不出的美麗!

  晚上回家,學(xué)習(xí)了一天后。在課桌上認(rèn)真地做著作業(yè),媽媽端著她煮好的熱騰騰的粥給我,讓我休息一會(huì)兒,別累著。我的心立刻就變得暖暖的,這和曬太陽(yáng)的暖不同。這種暖里,還蕩漾著一絲甜。我不由地說(shuō)了一句:“媽,你今天,真美!”媽媽就會(huì)立刻紅起臉來(lái),我指著自己的心,說(shuō):“是這里!边@,就是親情的美!

  是啊!其實(shí)美,就在我們的身邊,是無(wú)處不在的。有親情的美、友情的美。關(guān)鍵是你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美和感受美的眼睛!美,也是一片文章,需要我們細(xì)細(xì)地品味,才能明白其中的道理!

  生活的滋味作文 16

  我一直以為,學(xué)習(xí)是一件無(wú)聊的事情,沒(méi)想到我竟然漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí),喜歡上了那忙碌,充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。

  在涼風(fēng)的陪伴下,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室,放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始了一天的校園生活。

  早讀課上,大家在課代表的管理下,同學(xué)們都大聲地朗讀。小鳥(niǎo)的叫聲,格外動(dòng)聽(tīng),成了清晨的校園里不可缺少的一段樂(lè)曲。

  體育課上,我們可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。

  上午第四節(jié)課剛打鈴,同學(xué)們就興奮地跑出教室去吃午飯,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說(shuō)笑,食堂里一下子就熱鬧了!

  吃飽了飯,又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識(shí)的海洋中遨游。

  辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說(shuō)話邊整理書(shū)包。值日的'同學(xué)們忙了起來(lái),以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  雖然每天都發(fā)生同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的。

  生活的滋味作文 17

  中午放學(xué)后,我一到家就看見(jiàn)幾個(gè)番茄和橘子放在茶幾上。正好,我剛上過(guò)數(shù)學(xué)課關(guān)于“比”的認(rèn)識(shí),我不禁脫口而出:“番茄與橘子的比是 3 ∶ 27 ”,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地問(wèn)我:“那簡(jiǎn)化后呢?”“ 1 ∶ 9 ”我迅速答道。

  媽媽對(duì)我能如此迅速而準(zhǔn)確的回答問(wèn)題,感到非常高興。于是,媽媽一高興就又給我出了個(gè)問(wèn)題:“你能說(shuō)出 6 個(gè)生活中的‘比’,我就獎(jiǎng)勵(lì)你 15 分鐘自由看書(shū)的時(shí)間!蔽疫B忙說(shuō)道:“牙刷與杯子的比是 4 ∶ 3 ;鋼筆與毛筆的比是 3 ∶ 2 ;筆記本與草稿紙的比是 3 ∶ 5 ;國(guó)旗長(zhǎng)與寬的比是 3 ∶ 2 ;廣州亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女足 1 ∶ 0 險(xiǎn)勝越南女足,提前出線,男子乒乓球比賽,中國(guó)隊(duì)以 3 ∶ 0 大勝韓國(guó)隊(duì),取得了 5 連冠……”

  通過(guò)仔細(xì)觀察,我驚訝的發(fā)現(xiàn),生活中的“比”可真的很多呀!什么女生與男生比;水果與疏菜比;鹽與水的.比;建筑大樓時(shí)鋼筋與混凝土的比;還有最美妙最有趣的黃金分割點(diǎn)的比值 1 ∶ 0。618 ……

  凡此種種,“比”不僅是數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要概念,而且與我們的生活息息相關(guān),“比”不僅給我們的生活帶來(lái)了方便,還可以使我們的城鄉(xiāng)建筑變得更加美觀宏偉,讓我們生活的世界變得更加豐富多彩。

  生活的滋味作文 18

  每個(gè)星期我都盼望早點(diǎn)來(lái)到,好和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家。我的姥姥和我的舅舅住在一起。每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候我和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家。一開(kāi)始我不想去來(lái)著。我怕我舅舅閑贓。所以我不敢去。這就臟的不好之處。在這里我要告訴大家做生末都要干凈利索。人民在日常生活中不光要講衛(wèi)生還要懂禮貌。有的人就不么懂禮貌。比如小偷就沒(méi)有禮貌。說(shuō)起了禮貌我就想起了尊重這個(gè)詞語(yǔ)。小偷肯定得不到別人的尊重。

  比如大街上的老人活著小朋友都要主動(dòng)上前打招呼我們要做一個(gè)講衛(wèi)生懂禮貌的好孩子只有這樣做才能得到別人的'尊重中和贊賞。

  人人都應(yīng)該懂得節(jié)約。但有的人不知道節(jié)約 不知道什么時(shí)候會(huì)停水。不節(jié)約水的人就沒(méi)法喝水、做飯。還很渴也很餓。

  不節(jié)約水的人就是這個(gè)下場(chǎng)。我們應(yīng)該節(jié)約水源不要浪費(fèi)。

  下面我給你們介紹一下我怎么做的吧!我怎么做的。我們要從干凈開(kāi)始。早上我們每天都要做的。洗臉、刷牙、梳頭。還有每天穿的衣服都 要干凈利索。這個(gè)禮節(jié)是不可少的。比喻上次遇到一個(gè)小偷。小偷讓人感覺(jué)煩人。我們說(shuō)說(shuō)節(jié)約的問(wèn)題。有的 人不知道節(jié)約結(jié)果淪落到?jīng)]有飯吃的地步。我們可不能浪費(fèi)呀!

  大家可要記住呀!

  生活的滋味作文 19

  生活是什么?像我這樣小的年紀(jì)好像不應(yīng)該談這個(gè),我們生活應(yīng)該是五彩繽紛、多姿多彩的。然而不管什么時(shí)候生活都不是一帆風(fēng)順的,要經(jīng)歷挫折,面對(duì)困難。這需要一種積極向上的心態(tài)去面對(duì),需要一顆懂得感恩的心去體會(huì)。

  生活是自己的`夢(mèng),夢(mèng)想成為科學(xué)家、藝術(shù)家等等,不管它是否能實(shí)現(xiàn),重要的是它成為了我生活中的一部分,成為了自己奮斗的目標(biāo)。

  聽(tīng)別人說(shuō)起生活有時(shí)候是一面鏡子。你對(duì)著它哭它就會(huì)對(duì)著你哭,你對(duì)著它笑它就對(duì)著你笑,你的一切都會(huì)在這面鏡子里顯現(xiàn)出來(lái)。面對(duì)生活給你飛考驗(yàn),恩賜與不公,我們無(wú)法改變,但我們可以用另一種心態(tài)去面對(duì)。

  感恩是一種積極向上,發(fā)自內(nèi)心的樂(lè)觀心態(tài)。我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。感謝父母養(yǎng)育了我們,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,感謝學(xué)校的教育使我們成長(zhǎng)。感謝家人的關(guān)心,老師的信任……感謝一切的一切,我想只要有了這顆心,就算是身患絕癥的人也能笑著去迎接升起的太陽(yáng),就算是在黑暗中摸索也會(huì)感受到希望之光。

  學(xué)會(huì)感恩是善待自我,享受生活的一種良好心態(tài)。你有了嗎?

  生活的滋味作文 20

  在暑假里發(fā)生的事情,宛如天上的星星,數(shù)都數(shù)不清,而只有一顆星星深深映在我的腦海中。

  那是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)親吻著晚霞,我和媽媽一起去了原來(lái)的市場(chǎng),原來(lái)我的'學(xué)校在那兒,我在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠,路上很臟,廢墟很多。我靜靜的站在那,耳邊回響著小時(shí)候的喧鬧,眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候嬉戲的情景走過(guò)的那每一條路都有我小時(shí)候的回憶,那的每一寸土地都認(rèn)識(shí)我想到這兒我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),朦朦朧朧中的世界好像變得不認(rèn)識(shí)、不熟悉、甚至還有一點(diǎn)陌生,眨了一下眼睛,淚水就像斷了線的珍珠一般淌著“敏敏”隨著媽媽的一聲呼喊,我從這夢(mèng)境般的世界中掙脫了出來(lái),我回應(yīng)了一聲“哎!來(lái)了”急忙跑了過(guò)去,“我們回家吧”媽媽說(shuō),我應(yīng)道:“好啊”在路上我又想起了快樂(lè)的事,心情又轉(zhuǎn)悲為喜了。

  想起時(shí)間就如太陽(yáng)和淚水一般,雖然明天還會(huì)有太陽(yáng),下次還會(huì)哭,但今天的太陽(yáng)和這次哭的淚水卻消失了,變得無(wú)影無(wú)蹤,變成了永久的回憶再也不會(huì)回來(lái)了,永遠(yuǎn)的離我而去,離我而去。

  生活的滋味作文 21

  “八股文”、“四書(shū)”、“五經(jīng)”……說(shuō)到語(yǔ)文,大家想到的不外乎老套又死板的東西。所謂死讀書(shū)的書(shū),我想也就指毫無(wú)趣味的文章吧。看到那些咬著筆尖,手托著下巴,一臉愁云的同學(xué)長(zhǎng)嘆“語(yǔ)文之苦”,我反而想談?wù)務(wù)Z文之樂(lè)。

  不如出去走走吧!明媚的陽(yáng)光溫柔地散在你身上,你感到天藍(lán),有種想擁抱的感覺(jué),寫(xiě)下來(lái)這語(yǔ)文。大雨傾盆,雨水像斷了線的珠子散了一地,你仿佛有種發(fā)泄的沖動(dòng),說(shuō)吧這語(yǔ)文。在城市的紅燈綠酒、繁弦急管中,你單身一人坐在黑暗的角落里,油然而出莫名的傷感,這語(yǔ)文。

  不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧!低調(diào),深沉的大提琴緩緩奏起,拉起了心中那一片銘心的.記憶:回憶,回憶,只剩下一具肉體在靈魂外靜默。宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的短笛悄然吹起,滴滴答答,仿佛鼓動(dòng)的雙翅的蜜蜂又在你面前,引你走在林間小道上;輕輕松松的,毫無(wú)負(fù)擔(dān)。響亮,富有節(jié)奏的小號(hào)無(wú)端地迸進(jìn)耳里,有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

  不如……

  不如就讓語(yǔ)文告訴你,生活的樂(lè)趣吧:似苦非苦,樂(lè)在!

  生活的滋味作文 22

  五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束了,同時(shí),假期的生活也開(kāi)始向我靠近了這個(gè)假期有點(diǎn)不同作息時(shí)間由我來(lái)訂我想:可不能錯(cuò)失良機(jī)啊,得好好的玩一玩。

  首先,要完成暑假作業(yè),做了暑假作業(yè)可以對(duì)我在五年級(jí)學(xué)到的知識(shí)加以鞏固,使我對(duì)他的記憶更牢。溫故而知新,記住了學(xué)過(guò)的知識(shí),六年級(jí)學(xué)起來(lái)就輕松多了。

  好的身體是一切的開(kāi)始。鍛煉身體也是必不可少的,和小伙伴們打籃球、踢足球,就是不錯(cuò)的選擇。他們還在下面玩的不亦樂(lè)乎呢!

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,在假期里讀一本好書(shū)也是必須的,《中國(guó)歷史故事》,《神奇的地球》都是我的最愛(ài),讀了這些書(shū)我知道了不少歷史故事和自然現(xiàn)象的奧秘,我還會(huì)看一些選。這書(shū)一看就是好長(zhǎng)時(shí)間,我相信只要做到讀書(shū)破萬(wàn)卷,總有一天會(huì)下筆如有神的。

  我的愛(ài)好當(dāng)然也要發(fā)揚(yáng)一下,這個(gè)假期還有鋼琴考級(jí),我每次練琴時(shí),我的.媽媽一直會(huì)在一旁指導(dǎo)有了她的指導(dǎo)我也有了不小進(jìn)步,我相信到考試那一天,我會(huì)彈得很好。

  忙碌了一天了,也該休息一下了,剩下的時(shí)間用來(lái)看電視、玩電腦吧。

  一個(gè)合理的安排會(huì)使我的假期過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)、有滋有味。

  生活的滋味作文 23

  寒假里最讓人興奮難忘的時(shí)刻是歲尾迎接舊歷新年的時(shí)刻。大人們忙著預(yù)備年貨;小孩子則這兒以堆,那兒一簇,那時(shí)不時(shí)的一聲爆竹脆響,炸響了一陣爆竹似的歡呼。這時(shí),即便是空氣里也彌漫著高興和快樂(lè)。

  而最難忘的,則是除夕之夜了。在我們老家,除夕夜里“迎家堂”(迎接時(shí)期的祖輩們”回家過(guò)年”)和“迎財(cái)神”是必不可少的儀式。天剛黑下,晚飯過(guò)后,父親就帶著我們?nèi)ァ坝姨谩绷恕?/p>

  當(dāng)那被父親刷的整整齊齊的黃表紙點(diǎn)燃的時(shí)候,透著忽明忽暗的火花,我看家跪在地上磕頭的父親一臉的虔誠(chéng),嘴里還嘟嘟囔囔地說(shuō)著什么。我在心里暗笑,終于忍不住“撲哧"一下笑出聲來(lái),迎來(lái)是父親責(zé)備的眼神。我噤聲。這時(shí)我周?chē)目諝庵谐湟缰S表紙燃燒過(guò)的紙香。這種莊嚴(yán)的儀式過(guò)后,父親叮囑我,過(guò)年了,要說(shuō)吉祥話,以祈求新的一年大吉大利。

  母親在包餃子。不多時(shí),一個(gè)個(gè)圓滾滾、白胖胖、肚兒鼓鼓的'餃子在母親靈活的手指下誕生了!那餃子,像列隊(duì)的士兵迎接檢閱一樣,排列得整整齊齊。從母親包水餃時(shí)那專注的目光中看出她包的是吉祥!

  看完電視,新年的鐘聲敲響了。天空中便傳來(lái)了“噼啪”的聲音。絢麗的禮花布滿天空,整個(gè)夜空成了綻放異彩的晴空……

  生活的滋味作文 24

  暑假里,媽媽帶著我來(lái)到風(fēng)景秀麗的張家界,媽媽的家鄉(xiāng)就在這里。

  出發(fā)之前,我的心情都很激動(dòng),腦袋里想象著各種情形。到了張家界,她跟我想象中的差不多,群山環(huán)繞、空氣清新。外婆家門(mén)前有一條小河,傍晚時(shí)分,舅舅、外婆和媽媽就帶著我到河邊去游泳,我很興奮,一口氣跑到河邊,站在岸上,往河水看去,晚霞照在水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去晶燦燦的一片,清澈的水面上倒映著河岸兩邊翠綠的樹(shù)木,像一幅美麗的山水畫(huà)一樣。河里不知名的小魚(yú)游來(lái)游去。我脫下衣服戴上游泳圈,有了游泳圈的'保護(hù)我往河里一跳,嚇得小魚(yú)兒不知所措,我就像魚(yú)兒一樣在水里自由自在的游來(lái)游去。舅舅開(kāi)始教我游泳了,但是我怎么也學(xué)不會(huì),可是我學(xué)會(huì)了潛水,潛水就是憋一口氣往水里鉆在水里睜著眼睛可以看見(jiàn)很多小魚(yú)、小蝦、石頭、還有水藻。

  暑假生活的樂(lè)趣很多很多,有做家務(wù)、練寫(xiě)字、做游戲、學(xué)游泳……我最喜歡游泳,雖然沒(méi)有學(xué)熟練,但我會(huì)繼續(xù)學(xué)的,因?yàn)槲蚁嘈,不管什么事情,只要?jiān)持做下去就一定會(huì)成功。

  生活的滋味作文 25

  讀書(shū)的孩子在繁忙的學(xué)業(yè)中往往會(huì)很珍惜課余時(shí)間,利用不多的時(shí)間卻能使生活過(guò)得更五彩斑斕。

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊,但我們的課余生活是豐富多彩的`。把作業(yè)都做完后先暫時(shí)放下了厚厚的書(shū)本和成沓的試卷練習(xí),拉著小伙伴們?nèi)ァ坝紊酵嫠。?dāng)然,這“游山玩水”可是免費(fèi)的呢,我們牽著伙伴們的手從村里的這頭玩到那頭,一路上歡歌笑語(yǔ),或者路過(guò)哪個(gè)同學(xué)的屋子進(jìn)去坐坐,撿幾顆圓潤(rùn)的石頭用來(lái)拋石子,拾幾顆螺絲殼用線敲孔串成一串,拿著自家的烤紅薯邊走邊吃,一起去淺淺的河邊淌水,看著小魚(yú)歡快的親吻我們的腳趾,一路歡聲笑語(yǔ),在黃昏來(lái)之前再手牽手回家。村里的孩子不能像那些城里的孩子一樣,每天課余可以學(xué)興趣班學(xué)鋼琴,可是這不是每個(gè)孩子都向往的,多學(xué)點(diǎn)東西固然是好,可是在上課學(xué)習(xí)后卻沒(méi)有可以做些使自己放松的事,不能和同齡小伙伴快樂(lè)的玩耍,享受孩童所特有的天真。

  不同的孩子有不同的課余生活,我的課余生活是無(wú)比豐富的,既是課余就要“課愉”,好好利用課余時(shí)間做些放松身心的愉快的事,能讓我們?cè)谡n堂上學(xué)得更好。

  生活的滋味作文 26

  時(shí)間總是過(guò)的那么快,一轉(zhuǎn)眼,又到歲末年終的時(shí)候,不知不覺(jué)一年度過(guò)了,新的一年又來(lái)報(bào)到,我也趁此時(shí)機(jī)好好計(jì)劃未來(lái)。

  希望未來(lái)的日子比去年好上一百倍,讓我的生活不留白,每天快樂(lè)又充實(shí),讓我的家人個(gè)個(gè)健康快樂(lè),每一個(gè)人無(wú)憂無(wú)慮,天天Happy。

  當(dāng)然到了年終,就想到寒假,想到寒假就想到春節(jié),而春節(jié)這個(gè)大日子,對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的'事,就是能夠口袋滿滿,領(lǐng)一堆的紅包啦!我打算好好計(jì)劃,如何充分運(yùn)用我的紅包錢(qián),除了一部份拿給媽媽存起來(lái)外,我還要拿來(lái)買(mǎi)我期待已久的籃球,我要在假期中好好練習(xí),下學(xué)期,讓班上同學(xué)看看我精湛的球技,而前一陣子受傷的腳踝,也好不容易復(fù)原了,我一定要好好珍惜這得來(lái)不易的機(jī)會(huì)。

  過(guò)了新年,也就代表我長(zhǎng)了一歲,也表示我要長(zhǎng)大,要成熟,要更懂事,不要做出讓父母、師長(zhǎng)擔(dān)心的舉動(dòng),要讓他們放心,讓他們以我為榮,課業(yè)上也要付出更多的心力,不能再臨時(shí)抱佛腳,不能憑印象學(xué)習(xí),我要付出努力,讓大家知道我真正的實(shí)力,我相信我可以做的很好,也堅(jiān)信我能考到第一名,只要我努力去做,那這個(gè)心愿將不是希望,而是事實(shí)。

  生活的滋味作文 27

  三年的初中生活眨眼即將逝去;三年來(lái)我們存有太多的情誼;太多的言語(yǔ);太多的不舍;213;這個(gè)嚴(yán)厲又恐怖的班集;把我們?cè)械奶煺妫辉械恼{(diào)皮都縛束了;讓我們成天遨游在書(shū)籍的海洋里;但也因如此;同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī);我們?cè)谶@可喜的成績(jī)歡喜過(guò);但也因未有好的休息而埋怨過(guò);同學(xué)之間也免不了爭(zhēng)執(zhí);打鬧;但團(tuán)結(jié)最終還是會(huì)和好如初;這些種種都是三年的苦辣;三年的經(jīng)歷;就是這樣;

  我們才更健康的`成長(zhǎng);剛開(kāi)始;我認(rèn)為我們班并不團(tuán)結(jié);但通過(guò)校運(yùn)會(huì)上;那一次次的隨跑;一次次的吶喊;一次次的的歡呼;一次次的婉惜;我從內(nèi)心被感動(dòng);雖然這次我們與第一名失之交臂;但并無(wú)大礙;至少我們見(jiàn)證了同學(xué)之情;團(tuán)結(jié)之心;最后幾個(gè)月了;幾個(gè)月后同學(xué)們便將各奔東西了;可能以后相見(jiàn)也不相識(shí)了;但至少我們?cè)鳫APPY過(guò);我希望在這幾月中;我們能在歡笑;快樂(lè)中度過(guò);留下更美好的回憶;也希望彼此珍惜最后一份友誼;說(shuō)舍得213班那是謊話;我相信213班任何一員都不舍吧;讓我們一起努力吧;把過(guò)去的不愉快都凝化吧;凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧!213班所有的學(xué)生們;讓我們一同努力創(chuàng)造更輝煌的明天;勿忘彼此;勿忘213!

  生活的滋味作文 28

  這可能是我最后一次上網(wǎng)了,可是我還是想發(fā)泄一下,并且再寫(xiě)一篇,祝福一下我的期末成績(jī)!

  期末考試已經(jīng)近在眼前了,雖然心態(tài)好了一點(diǎn),但還是不怎么開(kāi)心,借著來(lái)這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站復(fù)習(xí),我再寫(xiě)一篇,為自己的期末考試祝福,希望能考出一個(gè)另父母滿意的成績(jī)。一來(lái),我可以更好地在這個(gè)網(wǎng)站上學(xué)習(xí);二來(lái)呢,可以讓我父母對(duì)我的信任感增多,應(yīng)該上次沒(méi)有考好的緣故,我父母一直懷疑我的成績(jī),所以對(duì)我加強(qiáng)了要求。

  我父母對(duì)我的要求很高,我明白他們“望子成龍,望女成鳳”的心,可是,他們應(yīng)該不要對(duì)我要求太嚴(yán),增加我的心理負(fù)擔(dān),可是他們偏偏管得嚴(yán),這也不讓干,那也不讓干,就盯著我復(fù)習(xí)、看書(shū)。由于這樣的環(huán)境,我不免緊張起來(lái),練習(xí)卷的成績(jī)也一張不如一張了,晚上沒(méi)有睡好,白天有要遭受父母的責(zé)罵,我的.成績(jī)就直線下降,所以,為了重新獲得我父母對(duì)我的信任,我要加油,期末考試考出一個(gè)好成績(jī),讓我過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的新年!

  我真心地祝福全天下的孩子們,不要像我一樣住在籠子里,沒(méi)有自由,沒(méi)有快樂(lè)。我也要盡快擺脫這個(gè)生活,而唯一的辦法,就是考出好成績(jī)。!

  生活的滋味作文 29

  快樂(lè)的寒假生活快樂(lè)的寒假生活期末考試已結(jié)束,豐富多彩的寒假生活就開(kāi)始了!

  媽媽聽(tīng)說(shuō)期末考試我得了三個(gè)一百分,高興的特意從大連回來(lái)看我,給我買(mǎi)了一支非常好看的自動(dòng)鉛筆,還給我買(mǎi)了一盒36色的.彩色鉛筆,讓我業(yè)余時(shí)間畫(huà)畫(huà),并鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)天天向上。

  因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好,爺爺從放假開(kāi)始每個(gè)星期天都帶我去書(shū)店,那浩如煙海的書(shū)籍把我?guī)нM(jìn)一個(gè)更加廣闊多彩的世界,讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)

  奶奶每隔一段時(shí)間都會(huì)給我做一些好吃的,比如山東包子,個(gè)大,餡香,一個(gè)個(gè)像小碗那么大,我吃半個(gè)就飽了。奶奶做的壽司我一吃就能吃十來(lái)個(gè)。肚子撐的像個(gè)小鼓似的。

  寒假期間爸爸特意為我報(bào)了一個(gè)拉丁舞的舞蹈班,每周一節(jié)課,即學(xué)會(huì)了跳完舞又鍛煉了身體,既滿足了我的愿望有豐富了我的寒假生活,真是一舉四得呀!

  時(shí)間過(guò)的真快,就在我寫(xiě)完寒假作業(yè)的時(shí)候這快樂(lè)的假期也就馬上結(jié)束了;剡^(guò)頭來(lái)看看這些天的寒假生活,我的心里就像溶了冰糖塊,真是美極了!

  生活的滋味作文 30

  我喜歡上一條金魚(yú)

  那條金魚(yú) 他不需要生活在水里

  但我......

  卻好象是他的避風(fēng)港

  每當(dāng)他與前男友糾纏不清時(shí) 他定會(huì)找我

  我好恨!

  我恨他的前女友 也恨我自己

  我為什么要拖到現(xiàn)在才肯開(kāi)口

  我曾經(jīng)一直堅(jiān)持的時(shí)間 卻在這時(shí)派不上用場(chǎng) 因?yàn)闀r(shí)間也不幫我

  那時(shí)沒(méi)有雨 不然我定會(huì)跑去淋雨

  我只能回到家 靜靜的淋著浴

  就這樣 我讓自己休息了一個(gè)月 同時(shí)也忘了他一個(gè)月

  終于

  我初一了

  我畢業(yè)了

  我跟同學(xué)再一旁拍照

  他忽然出現(xiàn) 走了過(guò)來(lái) 她手上拿著一份恭喜我畢業(yè)的禮物

  我拿了過(guò)來(lái) 他一個(gè)轉(zhuǎn)頭就直接的`跑開(kāi)了 他當(dāng)時(shí)也才五專三年級(jí)

  我打開(kāi)禮物 是一份手工縫紉的金魚(yú)玩偶 和一封寫(xiě)著我恨的卡片

  我打了電話給他 他說(shuō)已經(jīng)太晚了

  他說(shuō)他的心早就交給另一個(gè)人了

  原來(lái)在我忘了他的那一個(gè)月里 早已經(jīng)有另一個(gè)人靜靜著在等待著

  我也沒(méi)什么理由去見(jiàn)他了 畢竟大家再見(jiàn)面的時(shí)候 也只是最普通的

  朋友。

  我總是遲到 就連對(duì)愛(ài)情的時(shí)間掌握也是一樣

  生活的滋味作文 31

  我一直過(guò)著無(wú)聊、又漫長(zhǎng)的生活。每天起床穿好校服就去學(xué)校,在學(xué)校里考試、看書(shū)、學(xué)知識(shí),每一天都是那么的有規(guī)律,也是那么的平凡。每天中午都回到家里吃飽飯,就本能得上二樓玩電腦,這也是我的習(xí)慣之一了。到兩點(diǎn)十分的時(shí)候,又是去上學(xué),聽(tīng)老師講課,等到五點(diǎn)十分的時(shí)候放學(xué)回家,又回到家里吃飽晚飯,繼續(xù)上去玩電腦,打發(fā)我那無(wú)聊、又漫長(zhǎng)的時(shí)間。

  我家里人都說(shuō)我喜歡玩電腦,所以一直宅在家里死也不出來(lái)。其實(shí),不是的。我就是覺(jué)得一個(gè)人出來(lái)玩很寂寞,也沒(méi)有人陪我玩,我還不如呆在家里數(shù)螞蟻呢!

  我的生活是那么的平凡。家里人都擔(dān)心我,特別是爺爺。我三年級(jí)的'時(shí)候,自己和同學(xué)去永福超市,我就被他說(shuō)了好多次。而且,到現(xiàn)在也是這樣,一直不放心我。擔(dān)心我我覺(jué)得很開(kāi)心,可是,過(guò)度的擔(dān)心反倒是讓我成為了被困在鐵籠子里的金絲雀般,沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。

  生活,是那么的無(wú)聊呀!生活,是那么的無(wú)趣呀!我感覺(jué)每一分每一秒都很漫長(zhǎng)。時(shí)間從我身邊擦肩而過(guò)。一點(diǎn)一滴,都成了記憶。

  生活,就是這樣。

  生活的滋味作文 32

  聽(tīng)說(shuō)要換舊班,心情很復(fù)雜!“同學(xué),我姓李。我當(dāng)班主任十幾年了。我喜歡和不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生交談。希望你不要觸及底線!”溫柔是充滿火藥味的。“前后都有成績(jī),但一定要做好人,比如樂(lè)于助人!”“你能做到嗎?”“可以!”所有的男生都用響亮的小號(hào)回應(yīng),因?yàn)闆](méi)有人想給老師留下不好的'印象。

  碰巧,是時(shí)候展示了。教導(dǎo)主任張老師急忙跑進(jìn)教室喊。一看是讓作業(yè),我沒(méi)等老師說(shuō)完,“冼——”突然從教室里跳了出來(lái)。院子里有幾張桌子。我挽起袖子,一只手牢牢地攥住,用肚子推了推,他們卻紋絲不動(dòng)!沒(méi)想到這么重。我為贊美而戰(zhàn)!在其他學(xué)生來(lái)之前,我盡最大努力終于把一些桌子搬進(jìn)了辦公室。手很痛,喘著粗氣,但是心很美!

  “陳思,你搬進(jìn)來(lái)了嗎?”張老師走了進(jìn)來(lái),問(wèn)道!笆前,作業(yè)做完了,我就沒(méi)事干了,就幫你搬!敝链,我覺(jué)得一切都是那么美好!芭叮泐嵉沽,完全顛倒了!”啊,我突然頭暈!拔野堰@些桌子搬到外面,等著有人來(lái)修理……”“我的天!”“張老師,那我就搬給你了……”

  但是到了下午,張老師把這件事告訴了新老班,老班當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,讓我感到說(shuō)不出的開(kāi)心。東西雖然反了,但質(zhì)量不反。

  生活的滋味作文 33

  轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了?粗鄡(cè)上一張又一張的照片,我總能回憶起那些事。其中,令我印象深刻的照片上,有著我和我的一些同學(xué)們。

  記得那是二年級(jí)的時(shí)候,那天正好是我的生日,許多同學(xué)都給我了禮物和祝福。中午,我和同學(xué)一起從食堂里出來(lái),來(lái)到校門(mén)口等我的媽媽因?yàn)樵缟蠇寢屨f(shuō)要讓我在學(xué)校過(guò)生日。想到這里,我不禁笑出了聲。等了許久,媽媽終于來(lái)了。我沖向媽媽,高興地說(shuō):“媽媽,您終于來(lái)了,我還以為您不來(lái)了呢!”媽媽跟著我,來(lái)到了教室。同學(xué)們看到了媽媽手中的`生日蛋糕,整個(gè)教室立刻沸騰了起來(lái)。

  要吃蛋糕啦!媽媽為我戴上那帶著閃閃發(fā)光的“寶石”的“王冠”后,便開(kāi)始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門(mén)、窗、窗簾都拉緊后,媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。同學(xué)們唱著歌、拍著手,為我慶祝生日。那一刻,我的心溫暖無(wú)比。在歌聲中,在掌聲中,我許下了我的心愿。就這樣,每個(gè)人都分到了蛋糕,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在我們吃蛋糕的時(shí)候,媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影,就是我現(xiàn)在相冊(cè)里的那張照片。

  那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活我從未忘記。現(xiàn)在不會(huì)忘,以后也不會(huì)忘

  生活的滋味作文 34

  我總是喜歡說(shuō)一句不知不覺(jué),不過(guò)時(shí)間真的在不知不覺(jué)中流逝了,而我也不知不覺(jué)中到了這個(gè)寒假,從學(xué)校到了家中,從而有了現(xiàn)在短暫的悠閑!

  其實(shí)這也僅僅是我自己心目中的'悠閑,也許在其他人看來(lái)這就是無(wú)聊,因?yàn)槲矣X(jué)得此時(shí)此刻的我就是在悠閑自得中無(wú)聊!

  我突然之間就覺(jué)得自己不用考慮其他任何的問(wèn)題,因?yàn)槲覂H僅是一個(gè)人待在家中,我不需要面對(duì)其他的事情,不需要煩惱,只需要這樣繼續(xù)堅(jiān)持下去,堅(jiān)持這樣的悠閑自在!

  我整天似乎都不知道干什么,似乎一直想玩手機(jī),可是每一次我都覺(jué)得自己似乎沒(méi)有玩多久手機(jī);我似乎一直為了讓家庭感覺(jué)干凈,可是每一次我都覺(jué)得家中依舊是很混亂;我似乎一直在休息,可是現(xiàn)在的我依舊是很瞌睡!

  看來(lái)我這個(gè)人真的是無(wú)所事事了,不過(guò)這樣短暫而悠閑的時(shí)間真的不錯(cuò),他讓我忘記了時(shí)間的流逝,忘記了時(shí)間,我似乎越來(lái)越無(wú)欲無(wú)求,似乎朝和尚邁進(jìn)一大步,不過(guò)我覺(jué)得我還是不適合做和尚,因?yàn)槲腋揪蜔o(wú)法忘記世俗!

  生活的滋味作文 35

  今天,媽媽給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)。我高興極了,連忙把他們放到魚(yú)缸里,三條小金魚(yú)的顏色各不相同,老大是鮮艷如火焰的紅色,老二是黃燦燦的金魚(yú),老三是紅白相間的花色,它們的眼睛都是黑色的,又大又圓,像黑色閃亮的'珍珠,在陽(yáng)光下,他們的身體閃閃發(fā)光,顯得更加奪目耀眼。小金魚(yú)可好玩了!它們有時(shí)在水里快活地游來(lái)游去,好像在做游戲!

  有時(shí)在水草里鉆來(lái),好象在捉迷藏:有時(shí)把頭朝上,嘴巴一張一合,搖著尾巴,好象在對(duì)我悄悄話;有時(shí)它們還把身體貼在魚(yú)缸,三條金魚(yú)便受驚似的同時(shí)向前一沖?善婀值氖,在那么短的時(shí)間里,在那么小的距離內(nèi),它們?cè)谔拥那闆r下總是互相相撞。我足足實(shí)驗(yàn),觀察了十多分鐘,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一次撞車(chē),我不得不佩服小金魚(yú)的機(jī)靈!金魚(yú)逃累了吧!肚子可能也餓了,我連忙拿來(lái)喂它們。金魚(yú)吃東西特別奇怪,我給它們?nèi)隽艘恍~(yú)食,它們好象沒(méi)看見(jiàn)一樣,理都不理,我好失望哦!過(guò)了一會(huì)兒,它們卻抬起頭來(lái),把魚(yú)食含在嘴里。我們以為它們會(huì)吃,沒(méi)想到它們竟然又把魚(yú)食吐出來(lái)以后竟變的大大的了。我覺(jué)得奇怪,可就是說(shuō)不原因。

  我相信,總有一天我會(huì)弄清這個(gè)問(wèn)題的。

  生活的滋味作文 36

  在這段時(shí)間里,我與表弟度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假—我們一起放鞭炮,一起拜年,一起看煙花……總之每天都過(guò)的精彩而充實(shí)!如果問(wèn)我寒假中最開(kāi)心的是什么時(shí)候,那一定是春節(jié)了,因?yàn)榇汗?jié)可以干一些平時(shí)干不到的事情,如吃美味,豐富可口的年夜飯,吃美麗的蛋糕(吃了兩次哦,分別是爺爺奶奶過(guò)60歲生日和表弟六歲生日),看美麗無(wú)比的煙花,拿平日拿不到的壓歲錢(qián)等等,其中最開(kāi)心的事,莫過(guò)于看煙花和拿壓歲錢(qián),先從看煙花說(shuō)起吧!每當(dāng)晚上的時(shí)候,我和表弟便飛一般的跑到儲(chǔ)藏室,拿出大堆大堆的煙花,讓大人們放,而我們卻坐在一旁看,這些煙花有的五顏六色,有的噴出的火焰如星光點(diǎn)點(diǎn),流光溢彩,有的`像三只可愛(ài)至極的小白熊,有的就像真的孔雀開(kāi)屏火花四射……啊!太美了?吹梦覀冄劬φR膊徽R幌,那怕錯(cuò)了一瞬間,家人們看到我們這翻樣子,便拿我們?nèi)?lè),小心明天變兔子眼!眨一下眼睛錯(cuò)不了多少的!哦!現(xiàn)在該說(shuō)那兒了,哦,對(duì),說(shuō)到壓歲錢(qián)了,壓歲錢(qián)必然和過(guò)年脫不了干系,因?yàn)橹挥邪菽,才能得到壓歲錢(qián),我一共拜了五家年,拿到了一千七百元錢(qián),真可謂碩果累累!

  !這真是一個(gè)精彩而快樂(lè)的寒假呀!

  生活的滋味作文 37

  直到我們失去擁有的東西時(shí),方才認(rèn)識(shí)到其珍貴;直到我們失去的東西再現(xiàn)時(shí),方才了解它是真的。即使你把所有的愛(ài)給予了他,也不能保證他也會(huì)同樣的愛(ài)你,所以不要期待愛(ài)的回報(bào)。

  喜歡某些人只需一小時(shí),愛(ài)上某些人只需一天,而忘卻某些人得用一生。不要相信人的外表,那會(huì)蒙人;不要依賴財(cái)富,那會(huì)消失。生活中會(huì)有這樣的時(shí)刻:當(dāng)你想念某些人時(shí),你便會(huì)在夢(mèng)中念叨他們,擁抱他們,親吻他們。那時(shí)你會(huì)擁有足夠的幸福令你開(kāi)心,足夠的磨練使你堅(jiān)強(qiáng),足夠的悲傷使你保持人性,足夠的希望令你歡欣鼓舞。

  人最大的幸福未必是擁有一切最好的東西,需要的是物盡其用。幸福期待的是哭的人、受到傷害的人、有追求的人和努力過(guò)的人,因?yàn)橹挥兴麄兡軌蝾I(lǐng)悟到那些觸動(dòng)生命的人的重要性。

  最光明的未來(lái)總是建立在淡忘的.基礎(chǔ)上。只有擺脫過(guò)去的失敗和痛楚,你才能繼續(xù)走好。你誕生之時(shí),你在哭,你周?chē)娜嗽谖⑿?你獲得有價(jià)值,因此你去世的時(shí)候帶著微笑,而你周?chē)娜吮灰选?/p>

  生活的滋味作文 38

  北京這個(gè)城市大家并不陌生吧,它正是我們的首都,這個(gè)暑假一半的時(shí)間我?guī)缀醵际窃谶@個(gè)度過(guò)的,這個(gè)讓人驕傲的城市,這個(gè)讓人沉醉的城市,一切的一切都那么美好的吸引著我。但是在我心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小抱怨那就是北京的人實(shí)在太多了,堵車(chē)也特別嚴(yán)重。

  可能因?yàn)槭鞘锥嫉脑,每條街每個(gè)景點(diǎn)都會(huì)有很多很多的人,這個(gè)夏天都會(huì)看到很多的游客在四處觀光,問(wèn)一問(wèn)他們有的和我一樣,是第一次來(lái),有的已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次但還想再來(lái)看看這里的歷史文化。這個(gè)觀賞的季節(jié),無(wú)論是天壇還是故宮,雄壯的長(zhǎng)城還有天安門(mén)的屹立,廣場(chǎng)的'寬廣,都成為了我腳下一個(gè)有一個(gè)旅途,紀(jì)念的照片不可少,留下的回憶也特別多。夏天,太陽(yáng)升起的時(shí)間早,看到的升旗儀式就更有趣,爬到長(zhǎng)城的時(shí)候也有另一番景象,眼底盡是美麗的城市美麗的風(fēng)景,讓我難以忘懷。

  起初來(lái)到這個(gè)是因?yàn)樗奈幕蜌v史,但是幾天的觀光讓我接受了他們快節(jié)奏的生活,還有每個(gè)人都忙碌奮斗的精神,我希望以后也可以在這個(gè)生活,成為一個(gè)北京人。

  生活的滋味作文 39

  在我們的童年時(shí)代,難免遇到自己想不到的是,因?yàn)樯罹褪沁@樣,你可以說(shuō)他是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的,因?yàn)槭裁次乙舱f(shuō)不清!

  我經(jīng)過(guò)自己生活幾年以來(lái),我覺(jué)得生活使我彷徨,使我快樂(lè)!我始終相信我自己人生的格言:天上下著的雨,是自己傷心時(shí)的淚,天上的太陽(yáng),是自己內(nèi)心的火熱,生活使自己彷徨,使自己快樂(lè),當(dāng)然這一切都要自己在生活中去體會(huì),這樣才是真正知道自己生活是干什么的,是為了生活的利益,還是為了爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),還是為了自己才活在世上!

  在我們這個(gè)時(shí)代,誰(shuí)都看過(guò)電視連續(xù)劇,大人們都說(shuō)看連續(xù)劇不好,到我還是會(huì)看,因?yàn)樵谀抢锩嫖覍W(xué)到了很多知識(shí),我學(xué)到了生活在世上如果只為了名利,那你可以立刻從這個(gè)世界消失得無(wú)影無(wú)蹤,在人民解放軍的眼里,他們就像那渺小的.螞蟻,因?yàn)樵谡J(rèn)為生活意義中,他們有兩種不同解釋,確實(shí),如果在世上沒(méi)有任何名與利,是件很不辛的事,但我們可以經(jīng)過(guò)自己的努力,去奮斗來(lái)自己的美好人生,所以生活的意義誰(shuí)也不能說(shuō)清到底是什么。在我看來(lái)生活的意義是不能肯定的,因?yàn)樵诓煌搜劾铮畹囊饬x就不一樣,我認(rèn)為生活的意義就是如此!

  我的生活意義就是這樣,她使我彷徨,使我開(kāi)心,我永遠(yuǎn)相信自己的人生格言!

  生活的滋味作文 40

  時(shí)間好快,一轉(zhuǎn)眼二個(gè)月的暑假生活快要過(guò)去了,我馬上成為一名三年級(jí)的學(xué)生了,回憶一下我的快樂(lè)暑假生活。

  暑假的第一天媽媽和我一起例出了暑假作息時(shí)間表,又認(rèn)我喜愛(ài)地幫我報(bào)名了寫(xiě)作和英語(yǔ)課程,每周各上二節(jié)課。爸爸媽媽工作都很忙,我只能去奶奶家。媽媽告訴我暑假是學(xué)校安排學(xué)生在家里自學(xué),而不是讓大家在家里玩,根據(jù)作息表安排我每一天的學(xué)習(xí)、玩耍、休息。我一共看了五本課外書(shū),三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我都學(xué)了好幾單元,毛筆字寫(xiě)了二十張,畫(huà)畫(huà)了十五張,鋼筆字寫(xiě)了三十張,去福泉山看了日全食,又和爸爸媽媽一起去了杭州西湖、質(zhì)地海洋公園。

  星期日幫媽媽整理房間打掃衛(wèi)生,媽媽對(duì)我的暑假表現(xiàn)打滿分,希望我再繼續(xù)努力?煨碌'學(xué)期了,我已準(zhǔn)備我了我的學(xué)習(xí)用品,因?yàn)橄聦W(xué)習(xí)要去東湖小學(xué)讀一年,媽媽特意帶我去校門(mén)門(mén)口看了一下,每次路過(guò)自已學(xué)校門(mén)口總是要看一下,我們這幢樓有沒(méi)有拆了,現(xiàn)在搞的怎么樣了。準(zhǔn)備好了,開(kāi)始新的一學(xué)期了,我會(huì)好好努力。

  生活的滋味作文 41

  整整一個(gè)周末,我都在宿舍里無(wú)聊的待著,我不知道這種沒(méi)有規(guī)律的生活什么時(shí)候才可以結(jié)束,我真的覺(jué)得自己太過(guò)于頹廢,我覺(jué)得自己也已經(jīng)發(fā)生了退化,回到了遠(yuǎn)古時(shí)期,我感覺(jué)自己整個(gè)人的健康以及精神都受到了影響,然而這些問(wèn)題在新的一個(gè)星期開(kāi)始以后發(fā)生了大的改變!

  這一個(gè)星期開(kāi)始以后,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的生活不一樣了,我每一天都需要保持規(guī)律的生活,這一切僅僅是因?yàn)槲倚枰险n,上課這些事情真的需要一個(gè)人專注,并且作為一名學(xué)生,我真的需要注意這些問(wèn)題,每一天都需要按時(shí)到學(xué)校,這是我們每一個(gè)人的責(zé)任!

  看看四周所有人,我發(fā)現(xiàn)這些人根本就很難遇見(jiàn),而且這也似乎是因?yàn)槲铱偸谴谒奚崂,不過(guò)平時(shí)的這些人也很難遇見(jiàn),我似乎一直以來(lái)比較羨慕其他人每一天晚上睡覺(jué)前的跑步運(yùn)動(dòng),可是我發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律的事情我自己很難堅(jiān)持,也許真的是因?yàn)槲业囊懔Σ蛔悖⑶椅易约阂脖容^懶惰,因此一直以來(lái)也不會(huì)有很多機(jī)會(huì)去跑步!

  不過(guò),我自己還是希望大家可以有一個(gè)規(guī)律的'生活,因?yàn)檫@些事情真的可以讓一個(gè)人的生活發(fā)生很大的改變,或許這些改變只有在體驗(yàn)之后才可以感覺(jué)到!

  生活的滋味作文 42

  生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶。生活的音樂(lè)——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活的顏色呢?該是五彩繽紛的呢。不信?那就去認(rèn)真地觀察生活、體驗(yàn)生活吧。

  有人說(shuō):“生活是綠色!毕衲乔嗲嗟男〔荩瘹馀畈,充滿生機(jī)。綠的清晰,綠的可愛(ài)。綠是生命的`活力,綠是蓬勃的希望,綠是美好的象征。

  有人說(shuō):“生活是紅色!毕衲嵌估锏捏艋,融化了冰,溫暖了心。它有火一樣的激情,像火一樣奔放,像火一樣豪壯。每一顆誠(chéng)摯的心,都像跳躍的火焰那樣熾熱。

  有人說(shuō):“生活是紫色!蓖鹑缜锾炖镆淮К摰摹白犀旇А薄咸选L一嘗,有酸有甜。酸是播種時(shí)辛勤的汗水,甜是豐收后喜悅的笑容。在你辛勤耕耘之后,就會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。

  有人說(shuō):“生活是藍(lán)色!毕翊蠛O蚰阏故静┐蟮男貞,鼓勵(lì)每一位勇敢者向它挑戰(zhàn),幫助他們磨練成堅(jiān)強(qiáng)的生活開(kāi)拓者。又如那萬(wàn)里無(wú)垠的天空,激勵(lì)人們?nèi)?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。生活,時(shí)時(shí)充滿著挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng),需要大膽的夢(mèng)想、勇敢地開(kāi)拓。

  我要告訴大家:“生活五彩繽紛!彼褚粋(gè)調(diào)色板,可以調(diào)出合意的色彩。只要你握緊手中的開(kāi)拓之筆,定能勾勒出絢麗多彩的生活圖畫(huà)。

  生活的滋味作文 43

  回憶初入母校,那一個(gè)個(gè)天真的笑容,一聲聲爽朗的歡笑。但是,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,六年,就這么過(guò)去了,等著我們的是離別,無(wú)法拒絕,但是,我永遠(yuǎn)忘不了你,汪彥池。是你,在我傷心時(shí),給予我安慰,是你,在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),讓我“柳暗花明又一村”。

  記得有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽前,我們因?yàn)榇蚧@球的輸贏而吵了一架,并要絕交,當(dāng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)行了一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了,我頓時(shí)臉一紅,如熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我向前面的方沁楠去借:“方頭,借下橡皮!”“哎呀!別煩我,我沒(méi)有!”方沁楠抱起頭。

  我又向旁邊的胡臻去借:“臻子,借下橡皮!”“呵呵,你是要看答案吧!”胡臻冷笑一下,就在這時(shí),身后傳來(lái)了我最熟悉的聲音:“你要橡皮嗎?我借你,給!”我那不爭(zhēng)氣的眼淚頓時(shí)如珍珠一般落了下來(lái),我接過(guò)汪彥池的橡皮,含淚奮筆疾書(shū),最后汪彥池因?yàn)榻栉蚁鹌け焕蠋煱l(fā)現(xiàn),而取消了比賽資格。

  汪彥池,對(duì)不起,但我也要謝謝你,是你,讓我對(duì)小學(xué)生活有了更深的.印象,是你,讓我懂了友情無(wú)價(jià)。愿我們能在初中再次相遇,永遠(yuǎn)的延續(xù)我們那比山還高,比還海深的友誼吧。

  生活的滋味作文 44

  生活即是伴隨著快樂(lè)進(jìn)行,只是我們因生活中繁瑣的事情而感覺(jué)到厭煩,感受不到快樂(lè),實(shí)際上,我們的生活中處處是快樂(lè)。

  沿途之樂(lè) 每日清晨,我會(huì)伴著晨曦,捧著書(shū)本上學(xué)。道路的兩旁是青翠而密綠的叢草,生物生機(jī)勃勃奮力向上生長(zhǎng),它們用清晰的空氣證明了它們的狀態(tài)。每每走過(guò),都會(huì)心生陣陣漣漪。暮色傍晚,沿途的路燈為我打開(kāi)回家的大道,每每走過(guò),都會(huì)感到很溫暖。 閱讀之樂(lè) 每至閑暇之時(shí),總會(huì)打開(kāi)書(shū)本,一覽千古絕唱,充實(shí)內(nèi)心。望書(shū)本墨字,生意境,猜古仁人之心志,體宗卷刻墨之意。

  總會(huì)因?yàn)樽x書(shū),而充實(shí)一下自己的生活,這樣會(huì)讓我感覺(jué),每天的.生活都會(huì)有不同的地方,而且即使是每天這個(gè)點(diǎn)在讀書(shū)也不會(huì)覺(jué)得天天在重復(fù)一種單一的生活。 賞景之樂(lè) 每到有一樣能象征這個(gè)季節(jié)的物品出現(xiàn)時(shí),游人都會(huì)去賞景,用照片記錄下難忘的瞬間。我也偶爾會(huì)出去散散步,嗅一嗅盛開(kāi)的花朵那撲鼻的香氣,照幾張屬于這個(gè)季節(jié)的獨(dú)特之照,偶爾拿出細(xì)細(xì)回味,仍能感受到當(dāng)時(shí)的樂(lè)趣。 我的生活在繁忙中有著無(wú)限的樂(lè)趣,這就是我的快樂(lè)生活,不平凡的快樂(lè)生活。

  生活的滋味作文 45

  暑假生活,讓我知道人是可以為一件事情付出全力的。

  我的暑假來(lái)了。我的新的生活也來(lái)了。我這個(gè)假期想?yún)⒓蛹t十字。讓我的一份光,給困難的人帶去一分熱量。我加入了紅十字。我來(lái)到了新的起點(diǎn)。我開(kāi)始工作了。我現(xiàn)在不是學(xué)生身份。我是一個(gè)工作者。我來(lái)工作的第一天就是去街上發(fā)傳單。我開(kāi)始了,今天一天的工作。我把我的傳單領(lǐng)走了之后就來(lái)到了人流最多的地段。開(kāi)始了工作。見(jiàn)到人就發(fā)。讓他們更好更多的了解紅十字。是幫助人們的。我懷著無(wú)比喜悅的心情發(fā)著傳單。因?yàn)槲覠釔?ài)這分工作。我熱愛(ài)幫助別人。這樣的想法伴隨我有好長(zhǎng)一段時(shí)間了。現(xiàn)在終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)。我爭(zhēng)取做的最好,做的最棒。讓我們共同努力吧。我在街上呆了一上午都沒(méi)吃東西。我都沒(méi)感覺(jué)的到。是這份工作讓我廢寢忘食。這是我從沒(méi)有過(guò)的。以前不是打架就是上網(wǎng),哪有這樣的好事啊。我還執(zhí)著的工作著 。 我的朋友小王告訴我說(shuō)你該回家了都這么晚了。這時(shí)我才緩過(guò)神來(lái)。啊,我說(shuō)我都忘記了。我這次是真的'動(dòng)力情。事情的情。認(rèn)真做事情的情。

  暑假的生活很快就過(guò)去了。我還是每天都在做這件事情。朋友的提醒讓我知道了人是可以為了一件事付出全力的。我做到了。

  生活的滋味作文 46

  曾經(jīng)的我想不明白,太多的問(wèn)題,總是在一個(gè)地方深深的挖掘,總是在鉆牛角尖?墒呛髞(lái)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這些東西沒(méi)有必要一直去關(guān)注,有時(shí)候轉(zhuǎn)移一下自己的注意力也是問(wèn)題就能夠迎刃而解。

  我抱著我黑色筆記本電腦來(lái)來(lái)回回的走來(lái)走去,我不知道這種焦躁是來(lái)自于何方,但她卻一直殘留在我的身體里,沒(méi)有辦法消失殆盡。

  我曾經(jīng)特別喜歡聽(tīng)李澤龍的歌曲,也許他的原創(chuàng)都是暗黑風(fēng)格的,但是卻不知道為什么總是能夠撞擊我的心。

  是在這一路上,我們一直都在尋尋覓覓。我們?cè)趯ふ遗c自己擁有同樣靈魂的人們,可是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,即便遇到了也不一定能夠做成朋友。因?yàn)橛袝r(shí)候情感這個(gè)東西是非常復(fù)雜的,你接受你理解,卻并不一定能夠志同道合。

  生活環(huán)境同樣也給我們帶來(lái)了非常大的影響。

  從前我們一直都覺(jué)得,原來(lái)那些所謂的大道理,其實(shí)都只不過(guò)是別人所講述的一種情形,我們知道,原來(lái)你幻想的那種人生,其實(shí)都只不過(guò)是別人添工加料,最后所呈現(xiàn)出來(lái)的樣子。

  當(dāng)你終于走到那一步的.時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)很多東西都不是那樣表面的光鮮,你必須要走到那一步,才會(huì)明白其中的如人飲水。

  大概這樣的就是生活吧。

  生活的滋味作文 47

  在我們以前的生活當(dāng)中,很多故事都已經(jīng)活出了新鮮的模樣。

  就好像以前感覺(jué)那些鄰里鄰?fù)獾氖鞘欠欠,其?shí)都只不過(guò)是生活中最起碼的點(diǎn)綴,那些零星的生活對(duì)于我們而言,也從來(lái)都只是一種考驗(yàn)一般的存在。

  或許我們不曾想過(guò)讓自己的人生過(guò)得有多么精彩,多么美好。但是卻也足夠用盡一生的精力去經(jīng)營(yíng)好它,去把這些生活過(guò)成自己最想要的顏色。

  有時(shí)候外界的環(huán)境還有外界的那些紛紛擾擾的評(píng)價(jià),總是能夠影響你的`人心,總是覺(jué)得你自己無(wú)論做什么都是不對(duì)勁的,總是覺(jué)得在這樣的過(guò)程當(dāng)中很多故事都已經(jīng)變成了不一樣的特色,但是無(wú)論怎樣你都應(yīng)該知道那些其實(shí)從來(lái)都不是你自己一個(gè)人的所想所為。

  很多時(shí)候你的做法是離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境的,當(dāng)環(huán)境決定你要做什么的時(shí)候,你其實(shí)很多時(shí)候言不由衷,即便是那時(shí)候你覺(jué)得自己情不自禁,覺(jué)得自己有時(shí)候像走到了絕路一樣,但是請(qǐng)你都不要灰心。

  未來(lái)還有各種各樣不一樣的風(fēng)采和特色。

  這些生活都在不遠(yuǎn)處等待著你,像煙花綻放一樣。

  生活的滋味作文 48

  上了初中后,我擁有了另一個(gè)“大家庭”。

  這個(gè)家庭沒(méi)有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;只有老師、同學(xué)和隨意、邋遢、活潑的我,走進(jìn)這個(gè)新家,還真是不適應(yīng)。

  總是弄壞了這,弄壞了那的,喜歡在桌子上刻一些字,一些圖案,自己覺(jué)得很有趣。不過(guò)這是初一的我,初二的我懂得了怎樣愛(ài)護(hù)公物,怎樣去保護(hù)這些公物不受到破壞,這首先要從自己做起,做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木以及每一寸土地,也到保護(hù)教室內(nèi)的桌椅板凳和玻璃窗、門(mén)等。

  學(xué)校內(nèi)也會(huì)有寢室,在寢室里,我們要互幫互助,懂得忍讓,使自己心胸寬廣,讓自己學(xué)會(huì)分享。在寢室里,床雖然沒(méi)有自己家里的大,但睡一個(gè)人是沒(méi)問(wèn)題的,我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)和保護(hù)寢室里的一些公物,如擺放洗口杯孤臺(tái)子,放毛巾的架子,水龍頭,拖把等,都是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。

  既然是一個(gè)“大家庭”當(dāng)然也應(yīng)該有家庭溫馨,幸福的感覺(jué),我們也應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造出這種氣氛,讓自己的家園變得更加美好,溫馨,使自己在家里感受到幸福。

  不過(guò)要想有一個(gè)溫馨,幸福的家,我們就要保護(hù)、愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境。

  我們要擔(dān)起我們的.責(zé)任,盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任,使自己做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  生活的滋味作文 49

  微笑面對(duì)生活人生是一個(gè)過(guò)程,會(huì)遇到許多事情,考驗(yàn)著你的毅力與耐心。

  不少人準(zhǔn)備做一件大的事情,打破某個(gè)記錄或作出一項(xiàng)破天荒的創(chuàng)舉。剛開(kāi)始的時(shí)候,他沒(méi)的夢(mèng)想十分遠(yuǎn)大,但是在生活的道路上,一定會(huì)有碰壁的.時(shí)候。有的人可能愁眉不展,而有的人卻能面帶微笑。一個(gè)人的情緒受環(huán)境影響,這很正常。但你總是一副苦大仇深的樣子,對(duì)環(huán)境并不會(huì)有任何改變。相反,如果微笑著去生活,其他人更樂(lè)于跟你交往,這樣你得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并有計(jì)劃的為自己的能力加碼,不要給自己的逃避找借口。堅(jiān)信自己的既定目標(biāo),用心去開(kāi)拓 ,用心去經(jīng)營(yíng),這樣的生活會(huì)精彩無(wú)限。我們要在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)。不要因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱瓜拢驗(yàn)榍懊娴穆愤很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們要用微笑面對(duì)生活。因?yàn)樯畈](méi)有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒(méi)必要總苦著臉。應(yīng)該對(duì)生活充滿感激,至少它給我們生存的空間。我們要做一個(gè)心里有陽(yáng)光的人,因?yàn)橹挥嘘?yáng)光的人,才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光。生活是一面鏡子,看到的是我們自己的影像,當(dāng)我們哭泣時(shí),生活也會(huì)哭泣;當(dāng)我們微笑是,生活也會(huì)微笑。

  生活的滋味作文 50

  微笑是每個(gè)人都喜歡的,誰(shuí)都不會(huì)拒絕一個(gè)面帶微笑人的請(qǐng)求。對(duì)于生活也是如此,如果我們用微笑對(duì)待生活的話,那么生活就會(huì)回報(bào)給我們微笑,因?yàn)樯钜彩窍矚g微笑的,它喜歡看到人們臉上的微笑。

  在幼童的眼里,每個(gè)人都慈善如母,他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福,他用微笑表達(dá)出他所感覺(jué)到的全部,于是會(huì)得到更多的友愛(ài)、關(guān)心、撫助。生活的艱辛不能摭擋住勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲。不管是修自行車(chē)還是補(bǔ)鞋子的,在這些勞動(dòng)者的眼里,有什么不高興的呢。

  微笑對(duì)待生活,生活也會(huì)給你很多快樂(lè)。你的微笑,給了世界一些祥和,你自己也多享受一些祥和;你的微笑,給了別人多少舒暢,你自己也會(huì)加倍地得到這此舒暢;你的微笑讓困難變小,讓友愛(ài)放大。微笑著走過(guò),身后留下歡樂(lè)的.歌聲一串串。

  笑意寫(xiě)在臉上,這是開(kāi)心的顯現(xiàn),這是滿足的感受,這是對(duì)美好生活的回饋!為什么不呢?微笑看天天浩蕩,看地地亮堂,看山山清秀,看水水歡唱。看人呢,也必定更加順意舒暢。那些沒(méi)什么根本沖突的怨恨,那些小性子下形成的不快,就能象輕風(fēng)樣的散去。

  生活的滋味作文 51

  剛剛進(jìn)入初中,我并不是很適應(yīng),這兒的一切實(shí)在是太陌生了。中學(xué)的規(guī)章制度,課堂紀(jì)律比小學(xué)更加嚴(yán)明,下課后,老師們的眼睛都在時(shí)時(shí)刻刻盯著你,使你的行為非常拘謹(jǐn),動(dòng)作十分小心,很難體會(huì)到中學(xué)生活的快樂(lè)之處。

  “小懶蟲(chóng),快起床”,6點(diǎn)已經(jīng)到了,干嘛這么早就起床?我們七點(diǎn)就要上課,能不起早嗎?胡亂洗漱了一番,又扒了幾口飯,背上書(shū)包,我就直奔學(xué)校。中學(xué)一天的生活就從這開(kāi)始了。

  到達(dá)學(xué)校,走進(jìn)教室,翻開(kāi)課本,朗朗誦讀,這就是我們的.早讀課。今天這堂是英語(yǔ),我向同學(xué)打招呼:“goodmorning,Tony(托尼)!薄癿orning,Andy(安迪)……”下課了,大家在廣場(chǎng)上晃一晃,第二節(jié)課即將開(kāi)始……

  五節(jié)課下來(lái),我已累得精疲力竭,多么想中午睡個(gè)好覺(jué),下午精神抖擻。可中午哪有時(shí)間休息呀,作業(yè)不多,但時(shí)間少的可憐,頂多一個(gè)小時(shí)讓我們午休。這樣一來(lái),我們下午哪有心思聽(tīng)課,課堂上聽(tīng)不見(jiàn)筆的“刷刷”聲,卻聽(tīng)得見(jiàn)睡覺(jué)的“呼呼”聲。

  雖然這樣的生活很艱難,也很辛苦,但我會(huì)讓自己盡量去適應(yīng),去熟悉中學(xué)的生活,合理的安排時(shí)間。我相信困難一定會(huì)被我克服!

  生活的滋味作文 52

  人的一生有許多開(kāi)心的,不開(kāi)心的事情,但是不管什么樣的'事情,如果可以選擇用微笑來(lái)面對(duì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)微笑面對(duì)你。所以,以一個(gè)積極的心態(tài)微笑面生活是很重要的!

  當(dāng)每一天的太陽(yáng)東升西落,當(dāng)每天早上我們背起書(shū)包上學(xué),到晚上放學(xué)回家,這每一天我們都會(huì)經(jīng)歷很多的事情,有得獎(jiǎng)狀的開(kāi)心,也有和同學(xué)吵鬧的生氣,又或者是更多的情緒,但是當(dāng)我們面對(duì)這些情緒時(shí),要以平靜的心態(tài),微笑面對(duì)生活。

  歷史上,貝多芬在小的時(shí)候耳朵就失聰了,但是他沒(méi)有放棄,微笑面對(duì)生活,努力練習(xí)鋼琴,不斷作曲,終于在音樂(lè)這條道路上達(dá)到了成功。海倫凱勒失明,但他也以微笑面對(duì)生活,最后寫(xiě)成了《假如給我三天光明》,流傳百世;艚鹱谳喴紊希撬麤](méi)有放棄,以微笑面對(duì)生活,研究黑洞,為世界做出了貢獻(xiàn)。

  微笑面對(duì)家人,我們會(huì)擁有一個(gè)幸福溫暖的家庭,微笑面對(duì)朋友,會(huì)讓我們更加開(kāi)心,微笑面對(duì)自己,我們會(huì)擁有更幸福的生活。

  無(wú)論以后生活是苦是甜,無(wú)論經(jīng)歷歡樂(lè)還是困難,我們都要微笑面對(duì),這樣才會(huì)擁有更加充實(shí)幸福的生活。

  生活的滋味作文 53

  我記得暑假的一天爸爸在喝咖啡,便總在夸咖啡如何,卻從來(lái)不肯讓我喝一口,說(shuō)是不適合小孩子喝。聽(tīng)的我怪饞的,心想難道比鮮橙多還好喝?于是我總想找個(gè)機(jī)會(huì)嘗一嘗。今天爸爸不在家,我決定偷喝一包爸爸的咖啡。

  我抑制不住自己的興奮,偷偷看著窗外,爸爸走遠(yuǎn)了,我輕手輕腳的走進(jìn)爸爸的書(shū)房,心跳得好似揣著的.一只小兔子,總覺(jué)得有的人盯著我。我手忙腳亂地從爸爸的書(shū)桌里偷了一包咖啡,按爸爸平時(shí)沖咖啡的方法,三下五除二,一杯又濃又香的咖啡沖好了。

  熱氣騰騰的咖啡散發(fā)出誘人的香氣,似乎有一點(diǎn)像巧克力,難怪爸爸說(shuō)好喝,我張開(kāi)嘴巴,深吸一口長(zhǎng)氣,閃上眼睛享受著,心里別提有多美,然后端起杯子猛喝一大口這夢(mèng)寐以求的香濃甘甜的飲品......

  我連跌帶躥地跑到廚房,使勁噴出了一大口“香濃甘甜的飲品”,我怎么也沒(méi)有想到結(jié)果會(huì)是這樣,沒(méi)有一絲甜味兒不說(shuō),那簡(jiǎn)直是苦藥湯子嗎?爸爸騙人!

  我“氣急敗壞”地想著報(bào)復(fù)爸爸的手段。

  生活的滋味作文 54

  再過(guò)不久,就要中考了,而中考過(guò)后,我就要告別我的初中生活了,現(xiàn)在的我,心中充滿了不舍。

  三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對(duì),一起分享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),心中又有了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)黄鹱哌^(guò),一起奮斗過(guò),一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

  我的初中的生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無(wú)限的遐想與期待;綠色時(shí),那是生命的`顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無(wú)限的活力;藍(lán)色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

  而現(xiàn)在,我的初中生活就這么結(jié)束了,這三年的初中生活,帶給了我太多太多的成長(zhǎng)了,我將帶著這些成長(zhǎng),去迎接明天的太陽(yáng)。

  生活的滋味作文 55

  談起補(bǔ)習(xí)班,相信許多同學(xué)和我的反應(yīng)是一樣的。我們都很討厭上枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班。但是今天暑假卻很例外,媽媽尊重了我的選擇,沒(méi)有為我報(bào)任何種類的文化課補(bǔ)習(xí)班,而是報(bào)了我最喜歡的--二胡補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候別提有多高興了。

  從小我就對(duì)二胡感興趣,從剛開(kāi)始的好奇,好奇它為什么只有兩根弦卻可以演奏出如此美妙的'音樂(lè),到后來(lái)的上癮。自從媽媽知道我喜歡二胡以后,便絲毫沒(méi)有猶豫的給我買(mǎi)來(lái)了二胡,這也就開(kāi)啟了我的二胡學(xué)習(xí)之后。今年暑假的二胡補(bǔ)習(xí)班依舊是跟隨著王老師學(xué)習(xí),王老師是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的老師,每次上完課他都會(huì)要求我們回家至少練半個(gè)小時(shí),如果誰(shuí)偷懶了,下次學(xué)習(xí)的時(shí)候他一聽(tīng)二胡的聲音就能聽(tīng)出來(lái),是不是很神奇呀。所以小朋友們?cè)谕趵蠋熋媲岸疾桓胰鲋e。這個(gè)暑假老師對(duì)我說(shuō)要交會(huì)我二胡的著名曲目--賽馬。聽(tīng)到這個(gè)消息,我立馬興奮起來(lái)。這可是我一直以來(lái)藏在心里的一個(gè)夢(mèng),利用這個(gè)暑假,我一定好好練習(xí),等媽媽過(guò)生日的時(shí)候拉給媽媽聽(tīng)。

  這就是我的暑假補(bǔ)習(xí)生活,小朋友們,你們的是什么樣子呢?寫(xiě)出來(lái)與大家一起分享吧。

  生活的滋味作文 56

  生活需要各種各樣的東西,但我認(rèn)為最重要的是鼓勵(lì)。一個(gè)人想要做成一件事,最重要的就是自信,而自信來(lái)自哪里?是別人的鼓勵(lì)。

  記得這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了《唯一的聽(tīng)眾》,這篇文章講述了作者在一位音樂(lè)教授真誠(chéng)無(wú)私的幫助下,由沒(méi)有信心學(xué)會(huì)拉小提琴到能夠在各種文藝晚會(huì)上為成百上千的觀眾演奏的事。這位音樂(lè)教授沒(méi)有給作者在小提琴技巧上的指導(dǎo),而是關(guān)愛(ài)并鼓勵(lì)他,使作者有了拉小提琴的信心。就這樣,作者通過(guò)不懈的努力,終于成為了一個(gè)出色的小提琴手。

  小時(shí)候,在我剛學(xué)走路的時(shí)候,常常站不穩(wěn),差點(diǎn)兒就想放棄了,而這時(shí),媽媽用慈愛(ài)的`眼光看著我,仿佛在說(shuō):“加油!孩子,你一定行!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我一次一次地摔跤,又一次一次地爬起來(lái),一直都沒(méi)有放棄。也許是老天爺被我感動(dòng)了,數(shù)日后,我終于學(xué)會(huì)了走路。這可都是媽媽的功勞!

  從那以后,我做任何事都不會(huì)放棄(當(dāng)然,偶爾會(huì)有點(diǎn)兒小怨言啦),因?yàn)槲抑烙袐寢、爸爸和其他許多人都在背后默默地支持、鼓勵(lì)我。

  生活是七色板,有艱辛,有喜悅,有挫折,也有寂寞,但我相信,只要生活中有鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),一切困難都能被克服!

  生活的滋味作文 57

  我的生活,豐富多彩,甚至出彩。

  讀書(shū)之樂(lè),不在形式,而在于能否讀懂。宋太祖曾說(shuō)過(guò):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū),可以陶冶情操;讀書(shū),可以心情愉悅。,每每閑時(shí),便從書(shū)架上拿下一本書(shū),坐在書(shū)桌前,靜靜的品味古人的智慧,次何嘗不是為一種快樂(lè)呢?

  與友之樂(lè),是正處在青春期的我們,快樂(lè)的源泉,與朋友之間的快樂(lè),充實(shí)了我們的圣湖,充實(shí)了我們的人生。那一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的情景,那一面面快樂(lè)的笑容,那一聲聲爽朗的笑聲,都將會(huì)成為我們一生中難以忘懷的過(guò)去。

  也許,多年后的我們浪子天涯,各奔東西,雖早已不想見(jiàn),擔(dān)當(dāng)坐下觀賞月圓之夜之時(shí),,也許會(huì)回想起那一幕幕的.快樂(lè),就想起了那一些曾與之度過(guò)了一段人生中最難以忘懷的時(shí)間,嘴角邊不時(shí)有一條彎鉤。與友之樂(lè),最為獨(dú)特。

  游玩之樂(lè),以其高尚的心態(tài),品山川草木及其大自然的一草一木,一山一石等等。

  閑來(lái)無(wú)事,放手中的書(shū)本,走在盲腸小道,行走與奇山之中,俯視于泰山之頂,眺望于平野之中,垂釣于湖畔之旁。品味與自然之中。

  大自然的鬼斧神工及其瞬息萬(wàn)變,不僅使人為之贊嘆,自然之美,神秘而又典雅。

  我的生活,豐富多彩。

  生活的滋味作文 58

  歡迎收看第二集:可惡的林曉天

  “什么公主母后魔法的`,你是外星人哦!”“誰(shuí)?你是誰(shuí)?”“我就是大名鼎鼎的林曉天!”“切!就你這樣,還大名鼎鼎呢!”“我怎么沒(méi)聽(tīng)靜蓮提起過(guò)你呀!”“她來(lái)了!”“紫菱!”“靜蓮,什么事。俊薄耙灰(qǐng)他?”“當(dāng)然了!我說(shuō)過(guò)的,要邀請(qǐng)全班同學(xué)的啊!”“那……那我走了!”“哎!等一等!”“什么事?”“你們這里有沒(méi)有什么好玩的游戲?”“我們這里?你與越來(lái)越像個(gè)外星人了!”“你才是外星人呢!”“那你……”“我是問(wèn),你們這個(gè)學(xué)校有沒(méi)有什么好玩的游戲!”“紫菱!”“呃?”“你,出來(lái)一下。”“哦!

  “喂!張小美!你無(wú)緣無(wú)故生我氣干嘛?”“你……我還想去找你呢!想不到你自己送上門(mén)來(lái)了啊?”“喂!你越看越像個(gè)壞人!”“你才是呢!你為什么要槍走我的‘全校第一美女’的美稱?”“我?槍走你……”“滴滴滴滴……”“!糟了!”紫菱跑向了遠(yuǎn)方……

  她為什么要跑?要去干什么事?請(qǐng)看下回。

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