體驗(yàn)盲人的生活作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的體驗(yàn)盲人的生活作文,希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)盲人的生活作文1
記得昨晚看電視介紹了一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)生活的盲人的事跡,我想在家里體驗(yàn)盲人的生活。
我讓媽媽把紅布放在我頭上,遮住我的眼睛。我突然覺得眼前一片漆黑,頭暈?zāi)垦。短暫休息后,我開始試穿衣服。我心里很不安。我擔(dān)心如果我把褲子穿在頭上開個(gè)大玩笑,我會(huì)出丑的.。經(jīng)過(guò)一番努力,我終于穿上了衣服。然而,我媽媽告訴我衣服穿反了,袖子應(yīng)該翻過(guò)來(lái)。在媽媽的幫助下,我又穿上了衣服。
然后,我試著下樓。站在樓梯上很久,我不敢邁出第一步。我害怕我會(huì)用一只腳空摔倒并摔碎我的頭。我試圖摸索扶手,緊緊地抓住扶手,小心地移動(dòng)我的腳,慢慢地向前走。每走一步,我的心都怦怦直跳。我的腳像沙袋一樣被綁著。我花了半個(gè)小時(shí)做了一件花了十多秒鐘的事情。
我懇求媽媽不要嘗試。當(dāng)我脫下眼罩時(shí),我感到如釋重負(fù)。我的眼睛又亮又亮。
我們通?吹降拿と硕枷裾H艘粯幼咴诜泵Φ慕值郎。經(jīng)過(guò)這次個(gè)人經(jīng)歷,我充分體會(huì)到了盲人生活的艱辛,在我心中,我不禁激起了對(duì)盲人的深深欽佩——對(duì)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和積極樂觀的生活態(tài)度!同時(shí),我也下定決心,作為一個(gè)健康的人,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為一個(gè)美麗而崇高的理想而奮斗。
體驗(yàn)盲人的生活作文2
今天下午,我突發(fā)奇想,體驗(yàn)了一次盲人的生活。
首先,我從書包里拿出一條紅領(lǐng)巾,蒙在自己的眼睛上,在后面打了個(gè)結(jié),便大功告成。然后我便東摸摸,西摸摸,開始了體驗(yàn)。
剛開始,我坐在沙發(fā)上?珊髞(lái)我覺得非?诳剩腿サ顾?蓻]想到,倒水時(shí)我一不小心把水倒到了手上。哎呀,這水可真燙!我費(fèi)了好大的力氣才喝到了水?删驮谖易呗窌r(shí),腿使勁的碰到了一個(gè)東西?烧嫣!沒辦法,我只好小心翼翼的走到沙發(fā)邊,坐了下來(lái)。經(jīng)過(guò)了半小時(shí),我迫不及待的把紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)。我環(huán)顧四周,心想:盲人走路時(shí)會(huì)經(jīng)常摔跤,還會(huì)被有些東西給碰傷,說(shuō)不定還要被一些人在背后指指點(diǎn)點(diǎn),他們可真不容易!
通過(guò)這次體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)盲人非常不容易。他們?cè)诩依镞好,熟悉自己家的環(huán)境,磕磕絆絆的就會(huì)少一點(diǎn),但到了外面就會(huì)有許多危險(xiǎn)。比如在盲道上經(jīng)常會(huì)有自行車、電瓶車停在上面,這樣盲人走在那里,很容易撞到車,就會(huì)摔下來(lái),可能會(huì)被摔傷,十分危險(xiǎn)。有的'盲道沒有提醒盲人下坡的標(biāo)志,這樣盲人很容易被樓梯絆倒……這樣的事情還有很多。盲人看不見,我們每個(gè)人,都要盡自己的一份力量,來(lái)幫助盲人。這樣,世界才會(huì)更加美好!
體驗(yàn)盲人的生活作文3
星期五,李老師給我們布置了一項(xiàng)與眾不同的作業(yè),讓我們體驗(yàn)盲人、啞巴或聾人的生活。我毫不猶豫的選擇了體驗(yàn)盲人的生活。
我的體驗(yàn)終于開始了,我小心翼翼的抬起左腿,離地的速度像烏龜在地上爬行一樣慢,之后我又慢慢的試探周圍是否安全,可是我還是把腿不小心把腿給碰傷了。隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,再加上我對(duì)黑暗的適應(yīng),我的膽子漸漸的大了許多。
第二天,我又嘗試著在大街上走。剛來(lái)到大街上,我一聽見汽車的聲音我就害怕生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的雙手一直不斷的在空中顫抖,步伐又小又慢,雙腳也在不停的發(fā)抖。不一會(huì)兒冷汗出了一身。即使我后面和前面都有人,可是我仍然半天才邁出了一小步。
在此次體驗(yàn)中讓我感覺到了盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想那樣簡(jiǎn)單。他們只能在黑暗中度過(guò)自己苦難的一生。讓他們最痛苦的.是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到自己的親人,看不到朋友關(guān)心的眼神,看不到溫暖的太陽(yáng)......
通過(guò)此次體驗(yàn)讓我知道:盲人的生活多么的來(lái)之不易!但是他們總是面對(duì)困難的時(shí)候不會(huì)逃避,而是勇敢、樂觀地去面對(duì)。
體驗(yàn)盲人的生活作文4
在4月27日的一次拓展訓(xùn)練中,我做了一回盲人。盲人與啞巴結(jié)伴同行,啞巴做盲人的眼睛,將路途中的溝坎坑洞,用肢體語(yǔ)言,傳達(dá)給盲人。
這是一個(gè)練習(xí),參加練習(xí)的我們,都是耳聰目明的正常人。用一個(gè)黑色的眼罩,將眼睛整個(gè)蒙上,將自己的身體,完全地交托給了我的同伴。行動(dòng)開始了,我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗,平時(shí)有些背的耳朵,此時(shí)變得分外敏感。唰唰的腳步聲、細(xì)細(xì)的喘息聲,都變得格外真切、明晰。
我的同伴一聲不吭,嚴(yán)格地遵守著練習(xí)的約定,做真實(shí)的啞巴。山路崎嶇不平,我感覺到我的同伴,無(wú)微不至地照看著我,感覺到自己的一顆心,由初始的忐忑、不安,慢慢地變得安定、平靜。當(dāng)我把一顆安定信任的心,完全地交付給同伴的時(shí)候,我感受到了來(lái)自同伴的充滿了愛心的呵護(hù)與陪伴。
耳邊,有響雷滑過(guò),臉上,有雨點(diǎn)滴落。突如其來(lái)的雷雨,考驗(yàn)著我們的初心和信念。雷雨之中,我們靜悄悄地行走,繼續(xù)著這段默默無(wú)語(yǔ)的愛心之旅。一段多么奇妙的旅程啊,因?yàn)樾湃魏徒煌,這段黑暗的無(wú)言之旅,讓我的內(nèi)心,充滿了溫暖明媚的陽(yáng)光。
有些時(shí)候,盲與不盲,全在于我們自己的.那一顆心。當(dāng)我們的心盲了的時(shí)候,我們所看到的光明五彩世界,可能便是無(wú)明與灰暗的。
當(dāng)我們的內(nèi)心充滿陽(yáng)光的時(shí)候,即使我們的眼睛看不見,我們所感受到的世界,卻依然是光彩奪目溫暖如春的!
體驗(yàn)盲人的生活作文5
今天,田老師帶來(lái)了一條圍巾,當(dāng)時(shí)我們十分好奇,在下面七嘴八舌的討論著。“又不是冬天,為什么要戴圍巾呢?”
上課了,田老師說(shuō):今天體驗(yàn)一下盲人的生活!疤锢蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋(gè)人頭,只畫了眉毛、眼睛、嘴巴,讓我們來(lái)畫鼻子。我那時(shí)就想:”嘻嘻,只有什么可難的!“所以毫不猶豫地舉起了手。
可是,老師把我領(lǐng)到后邊兒,拿起圍巾,系在了我的頭上,把眼睛遮住,有原地轉(zhuǎn)了三圈。讓我走到黑板前,自己拿粉筆,畫鼻子。
我在心里暗暗想:”哎呀,這下可慘了,我看不見,怎么畫鼻子呢?“
我開始走,走到一個(gè)地方,摸一摸,是什么。撞到了冰箱,又向前走,撞到了墻。根據(jù)同學(xué)們的提示,走到了黑板前。正準(zhǔn)備畫,就聽見:”向右,向右,再向右,向做一點(diǎn),對(duì)了!“
回到了座位,心里不禁同情起了盲人,他們多么的無(wú)助!他們需要?jiǎng)e人的幫助,就像剛出生的嬰兒需要父母養(yǎng)活自己一樣。盲人很痛苦,看不見光明,自己只活在黑暗的.墻角中。
盲人也需要?jiǎng)e人的幫助,讓大家伸出援助之手,來(lái)幫幫殘疾人吧!
體驗(yàn)盲人的生活作文6
今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲:“三分鐘盲人!焙蠋熓紫仍敿(xì)地給我們介紹了一下規(guī)則:蒙上眼睛站在教室盡頭,原地轉(zhuǎn)三圈后往前走,摸到門的把手才算成功。
第一個(gè)出場(chǎng)的是小紅。胡老師給她蒙上眼睛,小紅轉(zhuǎn)完圈后,信心滿滿地說(shuō):“我肯定能行,而且最快!敝灰娦〖t慢慢地挪動(dòng)腳步,我便悄悄地給她說(shuō);“在你的東邊。”可小紅好像連東南西北都分不清了。她一直摸著桌上往前走。終于,她到達(dá)了終點(diǎn),好像經(jīng)歷了千山萬(wàn)水。
終于輪到我了!通過(guò)剛才從小紅那里吸取的經(jīng)驗(yàn),我信心百倍!胡老師給我蒙上眼睛,我的.眼前一片漆黑,伸手不見五指。轉(zhuǎn)完圈之后,我想:首先要找到自己的桌子,然后再找到電腦,再往電腦的左邊走幾步就能達(dá)到終點(diǎn)了!
有了計(jì)劃,我小心翼翼地走了幾步……我先摸到了一本書,再往里面摸,摸到了一塊橡皮。哈哈,我就這么確定了自己的位置!我繼續(xù)往前走,走到了電腦前,想到了原先的計(jì)劃,于是大步流星往左走。終于,我達(dá)到了終點(diǎn)!
摘下絲巾,我重新看見光明,啊、我真應(yīng)該保護(hù)眼睛!
這次游戲使我體會(huì)到盲人生活很不容易。我只是做了三分鐘的盲人,就有很多磕磕碰碰,他們肯定更難。小朋友們,我們現(xiàn)在一定要珍惜我們這一雙明亮的眼睛!
體驗(yàn)盲人的生活作文7
星期六下午的作文課上,老師讓我們體驗(yàn)了一把盲人的生活,可真是感受很深。
“今天,我們做一個(gè)游戲,也是讓大家體驗(yàn)一下盲人的的生活。”老師和顏悅色地說(shuō)。“什么?盲人生活?”“不會(huì)吧,這很難!”大家是議論紛紛的。
第一項(xiàng)是熱身,老師讓我們?cè)诘厣险蚁鹌。沒想到第一個(gè)就是我,老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼。哦,天哪,眼前一下變黑了,我在原地轉(zhuǎn)了3圈,感覺都有點(diǎn)暈。然后我蹲在地上去摸索那塊橡皮,摸了好長(zhǎng)時(shí)間終于摸到了,我高興的.喊了起來(lái),可就在這時(shí),我的頭碰到了桌子上。我想:這會(huì)兒不是盲人我準(zhǔn)碰不到桌子上。
正式游戲開始了,老師叫了兩個(gè)同學(xué)上來(lái),一個(gè)是蒙上眼睛學(xué)盲人走路的,另一個(gè)是指揮的。規(guī)則是要求蒙上眼睛的人在指揮者的指揮下到達(dá)黑板旁邊,寫一句詩(shī)。只見蒙上眼睛的同學(xué)伸出自己手,像盲人摸象一樣,小心翼翼的走著路,生怕有什么東西把他絆倒似的。指揮者雖然在喊著“左”“右”“前”……但是蒙眼睛的同學(xué)似乎并沒有完全聽他的,而是自己想怎么走,就怎么走,一會(huì)碰著桌子,一會(huì)碰著凳子,那叫一個(gè)手忙腳亂!好不容易走到桌子旁邊,寫下了“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”,可是同學(xué)們都笑得人仰馬翻了。字大的大,斜的斜,歪的歪……
游戲在同學(xué)們歡樂的笑聲中結(jié)束了,但是從這個(gè)游戲中,我們體會(huì)到了盲人生活的困難,所以我們一定得保護(hù)好自己的眼睛。
體驗(yàn)盲人的生活作文8
周五,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是體驗(yàn)盲人的生活。我找來(lái)紅領(lǐng)巾,迫不及待的將眼睛蒙住。頓時(shí),在我的眼前黑暗一片。
我打算在家里走一走,走時(shí),我一步步的慢慢向前邁,生怕撞倒什么東西或者跌倒。
在這三個(gè)小時(shí)里,我感覺像過(guò)了三天,而且這“三天”是在黑暗的里面。
一個(gè)盲人不能看到自己的.家人長(zhǎng)什么樣子,還不能看到有趣的玩具,而且還要提心吊膽的走路。就連上一個(gè)廁所就很難辦。在我們看來(lái),盲人的生活的確簡(jiǎn)單。
但是,親自試一下,就可以感到前所未有的困難。以前,我看不起盲人,因?yàn)樗床灰,但?jīng)過(guò)這次的體驗(yàn)我也體會(huì)到了盲人的生活困難。
我只是在自家試了一下,真正的盲人要在馬路間行走,而又看不到紅綠燈
萬(wàn)一一輛車子沖過(guò)來(lái)后果不堪設(shè)想,就是我們看得見的人都會(huì)出車禍,那么更何況是看不見得盲人呢?
我們能夠得到盲人得不到的東西,我們得到了就因該和他們分享,而不是嘲笑他們。這次的體驗(yàn)告訴我這樣的道理。
體驗(yàn)盲人的生活作文9
今天,老師叫我們帶紅領(lǐng)巾和小時(shí)候的衣服。有的同學(xué)只帶了紅領(lǐng)巾,有的同學(xué)兩樣都帶了,也有的什么都沒帶。帶了的人有一肚子疑問(wèn),沒帶的人懷疑自己的記憶力了。
上課了,老師叫我們用紅領(lǐng)巾或小時(shí)候的.衣服遮住眼睛,沒帶的當(dāng)觀眾。我們恍然大悟。最有趣的是我的雙胞胎哥哥和王志偉,王志偉小心翼翼的走進(jìn)教室,然后摸到了紅椅子,王志偉以為是一張桌子,于是他一路摸著墻走到了付思文的座位。他摸摸他的頭,摸摸他的脖子,又拉拉他的身體,可是付思文就是不起來(lái),大家捧腹大笑。最后才安心的確定他是付思文了。哥哥剛進(jìn)來(lái)時(shí)一直圍著第一桌轉(zhuǎn),他終于走到我這里了。他先摸衣服發(fā)現(xiàn)左上角有個(gè)縫上去的胸章,他再摸摸我衣服的左上角也有一個(gè)胸章,就確定是我了。
我摸的時(shí)候以為只有兩個(gè)人,然后我聽到有人說(shuō)前面還有個(gè)人,于是我忐忑不安的往前走生怕撞到了墻,可摸他的衣服和胸章都像我的衣服,最后我確定是他是我哥哥。我一拿開紅領(lǐng)巾一看,真是我哥哥,我們兄弟倆真是心有靈犀一點(diǎn)就通啊!一下就發(fā)現(xiàn)是不是對(duì)方了。
今天我明白了眼睛是心靈的窗戶,要減少對(duì)它的傷害。
體驗(yàn)盲人的生活作文10
一大早,我就趴在桌子上郁悶地大叫:“太無(wú)聊啦太無(wú)聊啦!這個(gè)世界真灰暗呀!眿寢屄牭搅耍庳(zé)道:“你這就灰暗啦?那些殘疾人,雖然有缺陷,但還是堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光地生活下去。你敢不敢體驗(yàn)盲人的生活?”“好!”我一躍而起。
閉上眼,世界變得漆黑。我坐在紅木椅上休息!把笱,”媽媽招呼著,“叫你表弟來(lái)寫作業(yè)。”“好咧!”我這個(gè)“盲人”去干活了。眼前一片烏黑,我只能摸索前進(jìn)。幸虧我對(duì)家中一切都很熟悉,加上表弟看電視把聲音開得老大,我很快跌跌撞撞、毫發(fā)無(wú)傷地找到了那小調(diào)皮蛋!翱烊懽鳂I(yè),儒儒。”“不嘛,姐!再讓我看會(huì)兒——蓋亞!”這家伙,都快走火入魔了!叭ゲ蝗?”我抓住了儒儒的褲子。儒儒忙逃開了。我再次欠身去追。沒想到這一欠身,手臂剛好碰到鋒利的水果刀——手肘流出殷殷鮮血。手上針刺般的`痛。我嗚嗚抽泣起來(lái)。
一天下來(lái),我身上多了許許多多的傷痕。體驗(yàn)結(jié)束后,我睜開了眼睛,大叫:“耶——世界如此多嬌!”而媽媽,正在一旁微笑著看著我那興奮的樣子。
媽媽說(shuō)的對(duì)。那些殘疾人,雖然身體有缺陷,但是卻堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,給人們帶來(lái)希望與歡樂。我們也要向他們學(xué)習(xí)!
體驗(yàn)盲人的生活作文11
語(yǔ)文課上,同學(xué)們都要進(jìn)行一次“盲人生活”體驗(yàn)——倒一杯水,再端回自己的座位。規(guī)則是:蒙住眼睛,只能思考,不能交流……老師剛把“規(guī)則”講完,同學(xué)們就躍躍欲試。
“體驗(yàn)”開始了,首先由我們組上場(chǎng)。用紅領(lǐng)巾扎住眼睛后,我的兩眼一片漆黑,行動(dòng)只能靠先前的印象和直覺了。大家走得都很慢,也很小心,怕走錯(cuò)了方向或撞著桌子。聽,有腳步聲,輕輕的,且有倒水的聲音。我想,是前面的同學(xué)在倒水了。水聲漸漸停息,輕微的腳步聲又重新響起;我知道,旁邊同學(xué)已回去了。我好緊張,慢慢地挪動(dòng)腳步。我摸呀摸,桌子怎么還沒到?左摸摸右摸摸,桌上的杯子在哪里呢?又向前一小步,結(jié)果把桌上的杯子給碰倒了。我把它慢慢扶正,蹲下身子找熱水瓶。繞瓶身摸一圈,終于摸到了。我右手拎起熱水瓶,左手拔出瓶塞,拿著杯子小心翼翼地倒起來(lái)。端著滿滿的.一杯水,躡手躡腳地走回去……水雖然灑出了許多,但總算“合格”過(guò)關(guān)。
一組接著一組,“體驗(yàn)”有序地進(jìn)行著。結(jié)果不是走錯(cuò)了方向,就是與“選手”撞個(gè)滿懷;不是拿錯(cuò)了杯子,就是把水倒到了桌上……真是五花八門、洋相出盡,惹得教室里傳出一陣又一陣的哄笑。
笑過(guò)之余,大家的心里都泛起一股酸澀的滋味。唉,盲人的生活是多么艱辛啊,一股同情心油然而生。
體驗(yàn)盲人的生活作文12
今天在課堂上,李老師讓我們體驗(yàn)了一下盲人的生活。
李老師把聶安琪的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住,讓她在教室里的每個(gè)過(guò)道走一遍,走完之后打開前門,看看需要用多久時(shí)間。
開始啦,聶安琪從座位上站了起來(lái),朝第一個(gè)過(guò)道走過(guò)去,她的手就像第二雙眼睛,東碰碰,西摸摸,總是摔倒。大家屏息凝視,看著行走中的'“盲人”聶安琪,她一路上扶著同學(xué)們的桌子,我心想:哈哈,她肯定會(huì)摔得很慘的,我們的桌子一點(diǎn)都不整齊,就是沒蒙住眼睛都有可能被磕到。聶安琪被蒙住眼睛走路時(shí)搖搖晃晃,沒有一點(diǎn)兒方向感,花了好長(zhǎng)時(shí)間才磕磕絆絆地走完了三個(gè)過(guò)道,因?yàn)槊缮狭搜劬,聶安琪肯定沒想到前面就快到盡頭了,于是繼續(xù)向前走,“咚”!聶安琪撞到了墻,可是她沒放棄,摸索著繼續(xù)往前走,在不斷努力下終于打開了前門。
回到家后,我?guī)涎壅,在媽媽的監(jiān)督下開始了游屋之旅。
我從客廳的沙發(fā)出發(fā),眼前一片漆黑,我走著走著,突然沒有了方向感,不知道面向東南西北,也不知道身處何方,我有種絕望的感覺,只能用手四處掃一掃,看看有什么障礙物,還得靠著墻行走不然一不小心就會(huì)摔一跤。
我身體貼著墻,慢悠悠地前進(jìn),走幾步就被絆一下,可艱難了呢!我四處亂走,好不容易走到自己房間,可沒料到前面就是書柜,我繼續(xù)往前走,剛好撞到書柜角,我疼得大叫起來(lái),快速走完了這個(gè)家,算是結(jié)束了游家之旅。
體驗(yàn)盲人的生活作文13
今天,我邁著輕盈的步伐來(lái)到了教室一進(jìn)門便得到了一個(gè)令人高興的事,今天做體現(xiàn)游戲。
游戲規(guī)則,把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,繞教室一圈,路上有障礙哦!一聽挺簡(jiǎn)單的,不等老師發(fā)話,大家就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,最后我被幸運(yùn)的選中為第一體驗(yàn)者。
開始我還興沖沖的`,可已被蒙上了眼睛,就沒那么自信了。仿佛被當(dāng)頭潑上了一盆冷水!因?yàn)樗闹芤黄岷,方向感不?qiáng)的我一下子茫然了,加上同學(xué)不斷設(shè)置障礙的嘈雜聲,更令我心驚膽戰(zhàn)。我開始退縮了,還有些后悔,干嘛這么冒失的就舉手,至少得先看看同學(xué)們會(huì)設(shè)置社么障礙!但世上沒有后悔藥賣,我只好橫下心來(lái)闖一闖了。于是我一個(gè)大步跨到了前面,只聽“啪”一聲,一個(gè)椅子應(yīng)聲倒下,我得意極了。哼!想攔住本小姐門都沒有。正當(dāng)我得意之時(shí),一位同學(xué)好像又在前面設(shè)置了障礙,但沒偷襲成功,因?yàn)槲衣牭搅寺曇,一摸是桌子,我一個(gè)“飛躍”又跨過(guò)了一道難關(guān),同學(xué)們也不甘示弱,不停的設(shè)置障礙,我也不客氣,一腳又一腳的“回敬”過(guò)去,同學(xué)們氣急了,讓老師把窗戶打開,我心中笑了一下,別以為這樣就能嚇到我,教師窗戶是有防盜網(wǎng)的!同學(xué)們見嚇不倒我,就給我再添加障礙,我突然摸到了一個(gè)三層桌子,沒辦法只好從底下鉆了過(guò)去……
好不容易回到了講桌,老師幫我在下了紅領(lǐng)巾,我又重新見了光明,太開心了
在這次體驗(yàn)中,我知道眼睛在生活中十分重要,我一定要愛護(hù)眼睛,而且我要多多關(guān)心盲人!
體驗(yàn)盲人的生活作文14
今天,李老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),那就是讓大家回家后玩“做做小盲人”的游戲。
我一回到家,就跟媽媽說(shuō)這事,還讓媽媽暗中保護(hù)我。說(shuō)完,我就迫不及待地拿起紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛?墒俏易焐险f(shuō)得容易,實(shí)際上可難了。我才走了幾步,就撞了三次了!我心里想:“沒想到盲人這么難受,我一會(huì)兒就撞了那么多下,更何況我對(duì)家里的情況那么熟悉!蔽曳怕四_步,嘴上輕輕嘀咕道:“千萬(wàn)別撞到!”我的心砰砰地跳著,生怕媽媽沒保護(hù)我,所以我不停地叫“媽,你有在我旁邊嗎?”
“哎呦!”我尖叫起來(lái),我最不想碰到的事情還是發(fā)生了!我不小心撞到桌子的角上,我的腳火燎燎地痛,好像被刀刮了一樣。我生氣了:“媽!為什么不提醒我前面有桌子!害我撞到了!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒想到!媽媽十分平靜地說(shuō):“我不提醒你,是想讓你體會(huì)到盲人的痛苦,我如果提醒你了,你就體會(huì)不到盲人的痛苦了!眿寢屵@一番震聾反饋的話語(yǔ)令我想起我們剛教完的課文——《永生的'眼睛》、文中有一位叫琳達(dá)的美國(guó)人,她的父母和女兒死后都捐出自己的眼角膜,讓幾位盲人重見天日。想到這,我又鄭重其事地說(shuō):“我以后也要捐出眼角膜!”“哦?”媽媽說(shuō):“是嗎?”我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),說(shuō):“是的。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
游戲結(jié)束了,但是它留給我的思考還沒有結(jié)束。我明白了:盲人是十分痛苦的,他們連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到,我們不能嘲笑他們,應(yīng)該尊重他們。
體驗(yàn)盲人的生活作文15
讓我們用明亮的眼睛,去細(xì)細(xì)地品味人生,品味生活。——題記
生活是多姿多彩的,如果我們失去光明,面對(duì)的是一片無(wú)盡的黑暗,我們還能去用微笑迎接每一天嗎?海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最美的東西,看不見,摸不著,只能靠心靈去感受!睘榱梭w會(huì)海倫的感度,我在家體驗(yàn)了一小時(shí)的盲人生活。
早晨,我剛吃完早飯,就迫不及待的蒙上了眼睛。頓時(shí),我陷入了幽冷的黑暗中,眼前只有單調(diào)的黑暗,看不見如何美妙的事物,而行動(dòng),也只能靠觸摸來(lái)行事了。與之前的光明世界差別真大!
我摸著打開作業(yè)本,卻觸摸不到字體,怎能像平時(shí)流水般的寫作業(yè)?我閑著無(wú)聊,在媽媽的幫助下打開了電視面對(duì)著彩色的視頻,我只能聽著角色的對(duì)話聲,卻什么也看不見,真無(wú)奈!最大的.難題就是走路了。走在走廊上,只能靠雙手摸著前進(jìn)一小步小步的走著,一會(huì)兒碰到茶幾,痛得我嗷嗷直叫,一會(huì)兒頭又撞到門了,弄得我眼冒金星。窄小的走廊仿佛成了無(wú)盡的樓梯。
一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,當(dāng)我睜開眼睛,眼前煥然一新,陽(yáng)光照射進(jìn)我的眼簾,格外明亮,燦爛。在這次體驗(yàn)中,我知道了盲人的生活是如此悲慘,無(wú)助,沒有眼睛的幫助是非常難的,從今以后,我一定要保護(hù)好眼睛,免使傷害。
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