生活優(yōu)秀作文【熱】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的生活優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活優(yōu)秀作文1

　　開始放寒假了，因為爸爸，媽媽很忙，所以把我送進了寒假班。剛開始我以為寒假班里一個同學也不認識，

　　可是我來一看，原來陳怡欣，賈婉琦都在。我高興極了，因為我剛來這里，有些東西不知道是干啥用的，我的

　　好朋友會告訴我。說到這，同學們可能要問了“陳怡欣，賈婉琦也不是剛來嗎？”我告訴大家吧，因為這個寒假班以前是個“午餐班”，陳怡欣和賈婉琦以前就在這個“午餐班”上，所以會熟悉這里的`環(huán)境。同學們這下你們該明白了吧！

生活優(yōu)秀作文2

　　我的課余生活是豐富多彩的。有畫畫、踢球、打乒乓球、跳繩……但是我最喜歡的`是跳繩。

　　有一天，寫完作業(yè)。我和姐姐閑著沒事干，我說；“姐姐我們?nèi)ゲ賵錾媳荣愄�繩，怎么樣？”姐姐一口答應(yīng)了。

　　我們石頭剪子布決定誰先跳，結(jié)果我贏了，先跳。姐姐說；“開始�！蔽伊⒖烫�，姐姐和我一起數(shù)一、二、三、四、五、六……我跳了六十二次。該姐姐跳了，我也和姐姐一起數(shù)一、二、三、四、五、六……結(jié)果姐姐也跳了六十二次。我們賽了個平手，決定加賽一局。我這次努力地跳，跳了七十八個次，累得我滿頭大汗。姐姐跳了八十四次，她也累得上氣接不住下氣。姐姐勝利了！我們回到家把比賽成績告訴媽媽，媽媽獎勵給姐姐一個又大又紅的大蘋果，不過媽媽鼓勵我也給我了一個蘋果。雖然這次跳繩我輸了，但我盡力了，我很開心！

　　我喜歡這次比賽，更喜歡豐富多彩的課余生活！

生活優(yōu)秀作文3

　　分到實驗班后，學習和生活節(jié)奏加快了很多。八年級的時候，每天還盼望分到好班，到了九年級心思很快改變了�，F(xiàn)在班主任是原來八（4）班的數(shù)學老師——謝老師。到現(xiàn)在還是有點不習慣他的講課，他說話太快了，聽得不是很清楚。從那次他在我回家，我覺得老師還是有另一面的。 其次就是同學關(guān)系，在那邊宿舍樓的時候，關(guān)系很僵硬，我不大愿意和同學說話，只是有同桌可以說說話，搬到新寢室后，因為是兩個班和寢，認識的'人比較多，打破了以往的沉靜。每天6：55起床，還得早鍛煉。每天跑得氣喘吁吁，重量問題啊！然后再上早自習。

　　認識了一個比較活潑機靈的小鬼——王淑云。她天天說我上課看她，還說我喜歡她，這也太扯了吧！她真的很機靈！惹得我和同桌一起對她傻笑！每節(jié)課還必須提高效率，要不然作業(yè)不知道該怎么做。只是有時上英語課時有點聽不進去，其他課還好···只有一年時間了，我就要跨入高中了，是該好好努力了。目標：掇刀高中！

生活優(yōu)秀作文4

　　我的課余生活豐富多彩，學圍棋就是其中的一項。

　　每周六、日下午，我都會如期來到弈緣圍棋道場學圍棋。我的圍棋老師是賈老師。每堂課都是先下兩盤棋，再做一些死活、手筋、打劫等練習。做完練習，賈老師再針對練習中出現(xiàn)的共性問題集中進行講解。最后，再講新的棋法。老師告訴我們：無論是下棋，還是練習，都要認真，不能馬虎，仔細想想對方為什么要這樣下，下一步要干什么，自己該如何應(yīng)對，不能只顧眼前一小步或局部的.地盤，要全盤思考，才能取得最終的勝利。

　　通過課余學習圍棋，能鍛練我從多角度觀察事物，增長知識。

生活優(yōu)秀作文5

　　在20xx年的6月27日，我告別了小學這段長達六年的生活。

　　在以前，我一直向往早點畢業(yè)，因為升初中的這個暑假一丁點作業(yè)沒有，我們就可以痛痛快快地玩一個暑假了！可是現(xiàn)在，我卻改變了原先的想法。因為我真實地體會到，離開學校，離開這個我們生活了六年的大家庭，是多么的痛苦。整天沉浸在想念與我相處了六年的“家人”們的'苦海中。想念我們在一起相處時候的種種――上課時一起緊張地討論題目，下課時一起快樂地嬉戲。有時候會吵嘴，但是不到10分鐘又重新和好，有時候會有分歧，但是不到15分鐘又總結(jié)出了答案……所以，這種與親人分離的痛苦反倒比做作業(yè)要難受多了！

　　事實是殘酷的，它不會讓我們重新回到以前，回到以前的小學時光。所以，要珍惜現(xiàn)在與同學們的情誼，常�？纯串厴I(yè)照，看看他們地“尊容”；常常與他們聯(lián)系，聽聽他們的“妙音”；回想一下以前與生活他們的時光……

生活優(yōu)秀作文6

　　周三下午，我看見姐姐在折紙，桌上放著很多她已折好的蝴蝶結(jié)。有黃色的、紅色的、藍色的…五顏六色，非常漂亮。我羨慕極了。

　　于是，我便纏著姐姐教我。姐姐拿來了一張黃色的正方形卡紙給我，她自己拿了一張紅色的`正方形的卡紙。姐姐叫我認真看她折，先是把正方形對折變成一個長方形，長方形再折一下變成正方形。然后再折成一個菱形。姐姐一步一步仔細教我。姐姐教了我一遍，我自己折了一遍，可是失敗了。姐姐又耐心的教了我一遍，這一次仔細觀察，終于學會了。看著自己親手折成功的蝴蝶結(jié)，雖然沒有姐姐折得好，但我的心里還是高興極了。

　　學折紙的這件事情，讓我知道不管學做什么都要有耐心，認真觀察，才能做好！

生活優(yōu)秀作文7

　　在我的課余生活里，我最喜歡拉小提琴。練習小提琴是非常艱辛的，但同時那美妙的旋律給我?guī)�來了無盡的快樂。

　　媽媽為了鼓勵我，決定每天晚上給我開個人演奏會，我要好好準備呀！第一次，我寫完作業(yè)，就連忙準備今天的曲目，我拿起書，心里一邊背梁祝的.譜子，一邊用左手按動琴弦。開始拉第一遍了，我拉得慢慢吞吞，像小蝸牛爬樹一樣。拉第二遍時，我集中精力，心里默念譜子，拉得就流暢多了。演奏會正式開始了，我深吸一口氣，輕輕地把弓子搭在琴弦上，柔和而又甜美的旋律立即飄蕩在屋子里。我仿佛看見兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一會兒展翅高飛，相互嬉戲，一會兒停在枝頭休息。媽媽站起來情不自禁地為我鼓掌，演奏會非常成功！

　　拉琴的過程是那么甜蜜，是拉琴讓我感受到了美，讓我感受到了快樂！

生活優(yōu)秀作文8

　　校園就是一個小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動物”朋友。

　　還沒進校園，一陣微風夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的

　　，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的`照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木，這些樹木經(jīng)過幾十年的時光已經(jīng)長成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學們都一窩蜂地擁了出來了，都擁擠在操場上做著自己喜歡的運動。

生活優(yōu)秀作文9

　　今年春天，學校舉行了一次野外活動——軍訓(xùn)三天。

　　軍訓(xùn)的第一天，教官給我們講解了軍訓(xùn)的要求以及注意事項，還進行了簡短的演說。告訴我們要“爭做陽光少年”，積極進取，敢為人先。一想到我馬上就要遠離父母，和同學在一起生活，那感覺，真是有些懷戀呀！

　　軍訓(xùn)的第二天，我們看了一場電影，叫做《洞穴之光》，這場電影告訴了我一個道理：世界上沒有不可能發(fā)生的事情，只有不敢做的事情，我們既然生長在這個環(huán)境發(fā)達的`社會，就應(yīng)該好好學習，天天向上，報答父母的養(yǎng)育之恩。

　　這是軍訓(xùn)的第三天，同樣也是最后一天，說實話，我還真想念和同學們住在一起的快樂的時光呀！想想我和同學們之間的打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，以及開個玩笑，真是覺得流連忘返。

　　這三天的野外生活，讓我知道同學間的友情，告訴了我還有一年就要畢業(yè)了，我一定要珍惜這幾年的寶貴時光。

生活優(yōu)秀作文10

　　好無聊啊！我大聲說道。

　　我們可以去鄉(xiāng)下游玩啊！媽媽說。

　　說著，媽媽把我接到鄉(xiāng)下生活，自己回來。我心想：哼！只管著自己就逃走了！不來這里玩一下！

　　到了鄉(xiāng)下，小伙伴們看見我開心極了，不管三七二十一就爭先恐后地向我沖來，我急忙說：大家想想看，玩什么游戲比較好玩呢？不如我們玩捉迷藏吧！大家異口同聲地回答：好的！

　　游戲開始了，是我來抓，剛開始我有點害怕，萬一受傷了怎么辦，我小心翼翼地走著，因為這兒許多石頭，為了快點找到他們，我故意說：你們躲好了沒有��！他們竟然一句話也不回應(yīng)！我才知道他們沒有上我的當！我又說：我不玩了，你們出來吧！不出來以后我都不和你們玩了！哼！大家聽見絕交2個字就二話不說地跑出來，我看見他們上當了，急忙說：抓住你們了！這時，大家才明白他們上了當，個個臉紅了起來。

　　這就是我有趣的'暑假生活之一，你們有沒有發(fā)生過呢？如果有，相信很豐富吧！

生活優(yōu)秀作文11

　　書是我在無意間愛上的！不必驚訝，因為我以前是個非常討厭書的女孩！在那時我非常討厭書，總覺得不就是講講故事忙，則么可能會增長知識囊？為啥老師總給我的考評表上填“望多讀點書”盡管老師再三勸說，奶奶勸說我還是執(zhí)迷不悟。

　　年復(fù)一年日復(fù)一日，則么學校都開始了書的海洋囊？老師總是讓寫讀書筆記，我頭都大了，還讓每天午讀都讀書，不讀不行！可是在后來每當我看見同學拿起一本本是開始看，我的心里總有一些“嫉妒”可后來我又休提了前話，繼續(xù)玩，回到家后奶奶給我買一冊《假如給我三天光明》當時我二話不說就去看了，沒顧上什么這個作者又盲又聾，則們會成為女作家囊？我迫不及待的往下讀了。就這樣我開始了我的讀書生活！

　　俗話說：“書是人類進步的階梯”“讀一本好書就是在和一個高尚的人談話……”我還有好多書沒讀完囊不讀我會后悔的.啊，要是有人性的就趕緊拿起書開始讀吧！不讀你這一生就會后悔的啊，我去讀了，拜拜。

生活優(yōu)秀作文12

　　請不要相信我的美麗，

　　也不要相信我的愛情，

　　在涂滿了油彩的面容之下，

　　我有的是顆戲子的心。

　　所以請千萬不要，

　　不要把我的.悲哀當真，

　　也別隨我的表演心碎。

　　親愛的朋友今生今世，

　　我只是個戲子，

　　永遠在別人的故事里，

　　流著自己的淚。

　　———席慕容

　　這首詩是我的最愛。

　　在這個充滿虛偽的世界里，面具是最好的裝飾。物質(zhì)充斥，精神萎靡，誰又懂得珍惜誰。卸了妝，表情空洞。不用勉強說愛誰，戲子擁有的，只是一顆調(diào)侃的心。萍水相逢，逢場作戲，事過境遷，浪跡天涯。

　　別相信愛情，秦淮八艷不就是最好的證明嗎？她們謀生亦謀愛，可是卻也只是徒然，也只是在斷送自我的尊嚴。

　　做一個完美的戲子，更來得純粹。

生活優(yōu)秀作文13

　　歲月的風鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學生活即將結(jié)束。每想至此，心里便久久不能平靜。

　　二年級的時候，我走上了旗臺，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾北風吹拂著，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊員。

　　四年級的'時候，我的學習成績下降了，老師把我的媽媽叫來，把我退步的事情告訴了媽媽，媽媽回家把我罵了一頓，那一刻，我暗暗發(fā)誓，我一定要做一名好學生。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已升上六年級，也都長大了，非常留戀自己的小學生活�？墒俏覀兊男�學生活還會回來嗎？

生活優(yōu)秀作文14

　　我的課余生活豐富多彩！瞧，為了證明水到底有沒有浮力，我和媽媽做了一個有趣的實驗。

　　實驗開始了！媽媽快速地找來了一塊薄薄的、小小的木板。我把木板拿在手里掂一掂：好輕！我也趕緊找來一個圓圓的`空水盆，把木板放進水里，木板像被盆底吸住一樣，一下子就落到了盆底。

　　“水真的有浮力？我有點不相信地問道�！�，“那我們就試試看吧！”，媽媽說完，從盆里拿起木板，我也連忙用水盆打了半盆清水。媽媽把木板輕輕地放到水面上。

生活優(yōu)秀作文15

　　你曾經(jīng)說過，疼痛忍一忍就能過去了，可是為什么這一次卻延續(xù)時間那么長。

　　并不是所有的人都能有耐心去等待的。還是說很多故事還沒有等到結(jié)局就已經(jīng)徹底的消失啦。根本就不受待見這樣的作品要怎么能夠面向世人呢？還是說從一開始，它的作者就給他一點都不負責任。

　　比如像我這樣的。

　　說實話現(xiàn)在對寫作特別是那種長篇小說根本就提不起多大的興趣，而且，在這個時代當中很多事情不是非黑即白，就這么簡單。也許你根本就說不出來他是五顏六色的`那種。

　　沒有辦法形容，更沒有辦法說的明白。那是囂張跋扈的人反而才是最有道理的，因為他們特別能說，即便是他們理虧，也可以把歪里扯成正當?shù)睦碛伞?/p>

　　你能想象和他們作為敵人的感覺嗎？

　　摔倒的時候是后門，還是不要招惹別人。別人不招惹我們就不要去那么張揚的生活，即便是別人招惹了我們也沒有必要忍氣吞聲。我去求全。

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