我也是生活的主角作文【薦】
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我也是生活的主角作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我也是生活的主角作文1
老師的否定算什么,同學的的嘲諷算什么,只要自信,樂觀面對,我也是生活的主角。音樂課,承接了我太多的回憶,曾幾何時,它在我心中最逃避的地方。
那,起源于小學三年級。那是節(jié)音樂課,老師抽同學獨唱。至今不會忘記那一幕,才唱了一半,老師就冷冷地叫停了我,那全面的否定使我僵在那里,大腦甚至沒轉(zhuǎn)回來,同學們那震耳的笑聲,那嘲諷的眼神刺傷了我,在我的心中蒙上陰影。我不愿再開口,對音樂也懷著深深的抵觸,每當看到同學們放聲歌唱,擁有著那般榮耀,成就者生活的主角,我都十分地羨慕,又帶著幾分苦澀無奈:什么時候,我能像他們一樣?轉(zhuǎn)眼間,升入了初中,那陰影,隨著時間的流動似乎越來越深。依舊是音樂課,依舊是單人獨唱,我站在那里,不知所措。
“別緊張,看你的模樣我就知道你肯定會把歌唱好!崩蠋熑崛岬穆曇衾亓宋业乃季w,我行嗎?可小學老師已經(jīng)否定我了啊,老師并沒有因為我的發(fā)呆而生氣,反而繼續(xù)鼓勵我“來,唱!蹦欠菪湃文欠莨膭,給予了我勇氣,我顫顫開口,輕聲唱了起來,出乎意料,老師竟表揚了我,稱贊我歌聲優(yōu)美。什么?我的歌聲也能受到表揚?我蒙了。老師的再次肯定讓我清醒過來,原來,我也能把歌唱好,小學老師對我的評級是并不是對的!我欣喜若狂。我開始試著開口歌唱,試著接觸音樂。我越來越敢放聲歌唱,老師更是越來越關(guān)注我,那次還被選中參加音樂考試,不覺中,內(nèi)心的那片陰影有些淡了。
站在考評老師面前,我沒有絲毫的猶疑與緊張,老師的鼓勵,給予了我自信和力量,讓我全身心的投入其中,曲終,那一刻,多年的積郁似乎完全釋放,那一次考試,我的成績據(jù)全班首位,我也成為了音樂課上重要一員,我是閃亮的,我也是生活的主角。有時,偶然的否定不能決定一切,我們把自己定位在配角,只是少了那份自信與勇氣,去樂觀面對,自信挑戰(zhàn),會發(fā)現(xiàn),自己也是生活的主角。
我也是生活的主角作文2
我生活非常美好,盡管我很忙碌。你們肯定會問我:“為什么很忙碌還這么開心呢?”
告訴你們吧,因為我能在忙碌中體會到一些你們體會不到甜。不過,有時候我會和女同學們一起跳皮筋,有時候會和男同學們一起踢“球”。那時,滿頭大汗,玩才爽呢!
在家里,我是一個“假小子”,有些人可能不相信,哪天你去我家看一看吧。
我每天一回到家,第一件事就是寫作業(yè),作業(yè)寫完了,媽媽就會剝些核桃給我吃。如果爸爸還沒有把飯燒好,我就會躲在自己房間里看會兒書,一直等到媽媽喊我吃晚飯才出去。吃晚飯,我休息會就去彈古箏。我知道媽媽花了很多時間陪我練古箏,所以我彈得非常認真,今年準備考十級了喲。
爸爸是家里修理工,什么都會修。有一次,我家電視壞了,爸爸不在家,媽媽只好從外面請來個修理工。可是,那個修理工沒有把電視修好,結(jié)果害得媽媽白給了50元錢。這時爸爸回來了,了解情況后,自信說:“不用擔心!有我呢,我來修!卑职终f干就干,一會兒要媽媽那起子,一會兒又讓我拿老虎鉗,不一會就把電視機修好了。媽媽深有感觸說:“在外面請修理工還不如家里‘修理工’有本事哩!”
媽媽是家里購物達人,每一次逛街她都要買衣服,有衣服是給她自己買,有衣服是給我買,還有是給爸爸買。媽媽在網(wǎng)上買東西也很拿手,家里空調(diào)罩、拖把等等都是媽媽在網(wǎng)上淘來,又便宜又好用。看!她厲害吧!
我們一家最喜歡去書店。在哪里沒有人會打擾你,我們可以沉浸在自己世界了。你們想知道我家有多少本書嗎?告訴你,我家就我書就有200多本呢!
我對我自己生活在這樣一個幸福家庭而感到幸運,常常偷著樂呢!
我也是生活的主角作文3
前一秒,我竭力往里藏;后一秒,我昂首著亮相。
——題記
層層記憶被歲月封了塵,厚厚的。
就如夜空要被黑暗籠罩一樣,我喜歡用影子掩埋自己。也談不上是喜歡,只是誰都不曉得?粗巴獾膲巧夏侵恍∥浵仭路鹗且粋悲劇的主角。
怎么爬也爬不上,我感覺自身的孤獨更加悲愴憂傷了。頭更是沉甸甸的。記不清自己是什么模樣的了,卻一直記得身體的創(chuàng)傷。我一輩子也覺得。
從小只生活在這個狹小的空間,我沒有機會去感觸這個世界。房間里的窗子實在太小了。我看不清那外面的色彩;蛟S外面的世界如何鮮艷美麗,我身后的這一切依然是灰色的碳紙圖。
我的目光再一次移動到那張沒有填充色彩的墻上。
咦?那只小螞蟻呢?
我仔細洞察那墻底那兒的地上,終于,我看見了一只似有似無的小黑點。它在慢慢移動,仿佛是一種用心的追求——它似乎要爬到那離它遙遠的墻角里的小洞穴里。
它時而像迷失方向,時而又像要停下來尋找。我突然感覺到,它的影子就像電視上的大特寫一樣,映入我深深的眼簾。
原來,它的一只觸角脫離了,它只能靠另一只觸角尋找回家的路。
啊!原來是與我同病相憐的小家伙。
我眼前一亮,我那種信念在腦子里疾速閃過。
是的,原來我的生活并不暗淡,只是我的意念消沉了。那種卑微其實是能擺脫的,只是,只是我不愿意昂首挺胸地直望前方,害怕那與常人不同的生活環(huán)境罷了。
原來,我也是生活的主角。
那只螞蟻,也是生活的主角。
我可以,我愿意脫下那灰色的面具,脫離那疾魔的教唆。
我漸漸地,小心翼翼地抬起了頭。
原來前方的墻是光亮的,只是我只低頭看見那被窗遮掩的影子。灰色的影子。
這陽光多么刺眼啊!
我只是一個缺少四肢的孩子罷了。
只要心兒總向往著未來,生活的主角依然是我,不是嗎……
我也是生活的主角作文4
我也許只是一滴雨露,但我怎能忘卻自己滋潤的一棵小草快慰的歡笑?也許我只是一抹陽光,但我怎能忘卻撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神?我是一個自信的人,我相信我也是生活的主角。
母親從小告訴我,要我每天都愉快;不僅對自己,還要讓自己身邊的人因為我的存在而愉快。這么長時間以來,我一直都在尋找愉快,每當我的朋友,家人,教師因為我愉快時,我覺得自己真了不起,覺得自己就是生活的主角……
在家中,我是家人的開心果。我生活在一個大家庭里,現(xiàn)在是四世同堂。每當我的家人看到我都會感到很愉快;而在有時,當家里發(fā)生一些小矛盾時,我幽默的言辭就會讓大家化矛盾為力量。哈,我也是生活的主角!
在學校,雖然有時我總是調(diào)皮,搗亂,但同學們都很喜歡和我相處,因為我能給大家?guī)碛淇!而每到重要的活動?例如:班會)。每當是我在主持班會時,同學們都會積極的配合我,幫我出謀劃策。運動會上,當我在操場上奔跑時,同學和教師們都會為我加油喝彩:我就是生活的主角。
有一次,學校要舉行廣播操比賽,教師和學校領(lǐng)導都很重視這件事,所以同學們都在積極的練習著……這次比賽,教師決定讓我領(lǐng)隊和領(lǐng)操。這個任務很辛苦,因為班級的分數(shù)里面有領(lǐng)操員的分數(shù),而且?guī)Ш靡粋隊伍談何容易?正當我愁苦時,迎來了第一次整體練習可課,同學們的表現(xiàn)讓我不再憂愁,心中燃起了希望,但班主任表揚大家時,同學們的話又讓我十分感動,同學們說:"小辰領(lǐng)隊,我們能不配合嗎?"從那次起,我深深的感受到了班級的溫馨,同學的愛心,感受到了我也是生活的主角……
其實每一個人都是生活的主角,所以我們要揚起"自信"的風帆,握著帶有"目標"的方向盤,駕駛著"理想"號的帆船,駛向成功的彼岸!
我也是生活的主角作文5
我只是一片樹葉,沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。
一天,一個年輕人來到我的身旁。此時正是我在天空的舞臺上盡情的舞動動著我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容,不禁感慨:你甘愿做一片樹葉么?一個獨特的生命就要走進生命的盡頭,你不傷心么?“不,我為什么要傷心呢?我的一生都在裝扮著美麗的大自然。"我說。
年輕人說:“你為自然付出了生命,你得到什么了么?”聽到這話,我生氣的說:你說的不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護下成長的:春天,我有樹枝呵護著我;盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著溫暖的陽光;金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認為這值得么?”“當然值得,為自然裝扮是我的責任。雖然我只是一片樹葉,但在我的世界里我也是生活的主角!
“可是在獨特的生命也有消失的一天!蹦贻p人略帶傷感地說著。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天,在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的,但卻只有一時的美麗;荷花是堅強,但卻不得不向自然低頭;屈原的人生是獨特的,但卻投江而死;霍金的生命是偉大的,但卻一生都生活在輪椅上。自然萬物總有結(jié)束的一天。
年輕的人感慨地說:是啊,人終究會結(jié)束,為了不留下遺憾,只能在有限的生命了散發(fā)出無限的力量,盡到自己的責任,去幫助別人的同樣也會幫助自己,相信自己也是生活的主角。雖然我還沒有做出很多貢獻,但我去想為別人帶來愉快,讓別人每天都過得充實的,就如你一樣,雖然你只是一片樹葉,但也是生活的主角,落花不是無情物,化作春泥更護花!”
我也是生活的主角作文6
我是一個自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流,不喜歡人群密集的地方。我沒有耀眼的成績,無論在家中或?qū)W校,我都是不起眼的路人甲。但我愛讀書,尤其是古典詩詞,只有在曼妙的詩詞世界,才會讓我有心安的感覺。
我愛上了詩詞,在每一個寂靜的夜里,獨自一人時,我不再感嘆,我會或坐或臥于床上,翻開《詩詞精選》,走進詩詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰(zhàn)場,看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,與李煜一起登上西樓,看“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,與陶淵明并肩南山下,看“山氣日夕佳,飛鳥相與還”……
恰逢學校組織詩詞默寫大賽,班主任在班上宣布自主報名之后,我開始糾結(jié),如果我去報名會不會被老師鄙視,被同學嘲笑?會不會有人在背后說“他成績又不是很好,還要參加這種比賽,不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學了,走在放學路上,一陣悠揚的樂曲流進我的耳朵里,也流進我的心里,“往前一步是幸福,退后一步是孤獨……”對啊,我不能還沒有嘗試就選擇放棄,往前一步也許真的有所不同。
第二天,終于鼓起勇氣,向老師報了名,之后的比賽中,我一路過關(guān)斬將,在一群尖子生中脫穎而出,最終獲得了比賽的第一名。為此,平時沒有交流的同學對我投來了贊許的目光,老師也給了我跟多學習上的關(guān)心。原來我不是那個永遠的路人甲,我也可以成為自己生活的主角。
花開在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺,見證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢想盛開,唱響我的未來。我的舞臺自己主宰!
我也是生活的主角作文7
“哇,演得真好!”“哈哈,真精彩啊!”“鼓掌!”我聽著大家的贊揚聲與鼓掌聲,突然明白了:原來我也可以成為生活中的主角!
去年的一天,我閑來無事,找甲同學演起了小品,沒想到被班主任看得一清二楚,她在一旁看完后,邊鼓掌邊走過來說:“演得真不錯,今年元旦晚會的小品就靠你們了!”我們委婉地拒絕了。本以為老師只是開一個玩笑,萬萬沒有想到第二天,老師當著全班的同學說了這事,無奈之下,我與同學一有空便開始排練,晚上做完了作業(yè)便拿起劇本開始背,可是我像中了邪一樣,每次排練都十分結(jié)巴,離演小品的日子越來越近,我的心也越繃越緊,生怕被嘲笑了。
轉(zhuǎn)眼間,演出的日子到了,我只能硬著頭皮上了臺。由甲同學開始,誰知他流利得很,使我變得更加緊張。我像個機器人,念得一點兒都不流利,演得也很僵硬。
就這樣,草地演完了這個小品,甲同學贏得了一片掌聲,而我換來了一片噓聲,還有一句嘲諷我的話:“從他上臺開始,我就知道他不可能演好,他根本不適合做主角,他只是一個配角!”這句話就像無數(shù)只箭穿過我那稚嫩的心靈,我恨不得挖個地洞藏起來。
那段時間,我的心情十分低落,學習成績也開始逐漸下降。但過了一段時間,我的心中卻有了一個打不消的念頭:我一定可以做生活中的主角!于是,我又找老師報名下一年的小品節(jié)目,她疑惑地望著我說:“能行嗎?”我回答道:“絕對可以!币粓笸昝冶阏伊藗新的小品,并再次與甲同學合作,第一次排練,我就演得十分順利,而他反倒結(jié)巴了。
元旦晚會當天,我非常自信地走上了臺。每演到一個高潮,同學們就會鼓掌、吶喊,演出完畢,全場便響起了排山倒海的掌聲。我自豪地走下了臺,甲紅著臉,低著頭走了下去。
從那天演出完開始,我堅信:我也是生活中的主角,永遠、永遠……
我也是生活的主角作文8
我想在籃球賽場上當一回主角。我在日記中悄悄而又堅定地寫下這一句話;@球一直是我內(nèi)心的一個夢想,從小到大,從未落幕。
我不斷地切換著電視臺,今天的電視節(jié)目怎么都不太合我心意,再按下遙控器,歡呼聲、哨聲、解說聲突然從電視中傳出,我被這熱鬧的氣氛感染了,仔細一看,原來是一場球賽,場上的球員一個個英姿颯爽,不停地變換身姿,帥氣極了!同時我還捕捉到了它籃球,那是我第一次發(fā)現(xiàn)了它的魅力,場上的球員因為它而成為了引人注目的主角,這一場比賽悄悄地在我心里埋下了籃球的種子。
2號!2號!場上的觀眾不停地呼喊著的'編號,就是他現(xiàn)在在籃球場上進球的表哥,而我也是觀眾中的一員,我是多么羨慕表哥呀!他輕輕跳起利落地抬手,球就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M入了籃筐,此刻,他就是賽場上的主角,離我是那么近,我悄悄地下定決心,我以后也要像表哥一樣,在籃球賽場上馳騁,當一回賽場上的主角!
終于,我如愿以償?shù)丶尤肓诵;@球隊,且當上了隊長。學校通知近期有一個比賽,我心中雀躍,但又忐忑不安。因為我明白,想要成為賽場的主角,不是一件輕而易舉的事,成為主角,需要的不僅僅是勇氣,還有刻苦的練習。賽前我?guī)е犖,一遍一遍地練習,夕陽西下,球場上的我們揮灑汗水,卻甘之如飴。比賽那天,我做好準備,蓄勢待發(fā),在球場上,我看著偌大的觀眾席,第一次感覺到我離我的籃球夢是如此接近。結(jié)果讓我意外也讓我驚喜,我們隊站上了領(lǐng)獎臺。
今天的籃球比賽,我的籃球隊贏了,原來我也可以是主角,這一次我覺得我不僅僅是籃球的主角,還是生活的主角!籃球比賽結(jié)束后,我在我的日記本上悄悄地寫上了這段話。
我也是生活的主角作文9
我也許只是一滴雨露,但我怎能忘卻自己滋潤的一棵小草快慰的歡笑?也許我只是一抹陽光,但我怎能忘卻撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神?我是一個自信的人,我相信我也是生活的主角。
媽媽從小告訴我,要我每天都快樂;不僅對自己,還要讓自己身邊的人因為我的存在而快樂。這么長時間以來,我一直都在尋找快樂,每當我的朋友,家人,老師因為我快樂時,我覺得自己真了不起,覺得自己就是生活的主角……
在家中,我是家人的開心果。我生活在一個大家庭里,現(xiàn)在是四世同堂。每當我的家人看到我都會感到很快樂;而在有時,當家里發(fā)生一些小矛盾時,我幽默的言辭就會讓大家化矛盾為力量。哈,我也是生活的主角!
在學校,雖然有時我總是調(diào)皮,搗亂,但同學們都很喜歡和我相處,因為我能給大家?guī)砜鞓罚《康街匾幕顒樱?例如:班會)。每當是我在主持班會時,同學們都會積極的配合我,幫我出謀劃策。運動會上,當我在操場上奔跑時,同學和老師們都會為我加油喝彩:我就是生活的主角。
有一次,學校要舉行廣播操比賽,老師和學校領(lǐng)導都很重視這件事,所以同學們都在積極的練習著……這次比賽,老師決定讓我領(lǐng)隊和領(lǐng)操。這個任務很辛苦,因為班級的分數(shù)里面有領(lǐng)操員的分數(shù),而且?guī)Ш靡粋隊伍談何容易?正當我愁苦時,迎來了第一次整體練習可課,同學們的表現(xiàn)讓我不再憂愁,心中燃起了希望,但班主任表揚大家時,同學們的話又讓我十分感動,同學們說:"小辰領(lǐng)隊,我們能不配合嗎?"從那次起,我深深的感受到了班級的溫馨,同學的愛心,感受到了我也是生活的主角……
其實每一個人都是生活的主角,所以我們要揚起"自信"的風帆,握著帶有"目標"的方向盤,駕駛著"理想"號的帆船,駛向成功的彼岸!
我也是生活的主角作文10
沙子是渺小的,我們甚至不把它放在眼里,但是,它們經(jīng)過了貝殼里日復一日,年復一年地沉淀,慢慢地變成了一顆光彩奪目的珍珠。我們生在這遼闊無垠的土地上,我們每個人都是非常渺小的,但也都有成為珍珠的可能。
我是一個性格內(nèi)向的孩子,不喜歡人多的地方。我沒有耀眼的成績,不是別人口中的別人家的孩子,各方面總有人比我做得好。
記得有一個秋天,妹妹住院了,我在醫(yī)院里陪她。就在我去大廳窗口給妹妹拿藥的時候,看到一個護士姐姐手里抱著一大堆東西,快速地朝這邊走過來,踉踉蹌蹌地,還大口地喘著粗氣,臉頰紅彤彤的,就像紅蘋果。突然,啪的一聲響,兩大盒藥掉在了地上。我趕緊走過去幫護士姐姐撿了起來,她微笑著對我說:謝謝你。我笑了,心里溫暖了許久。
有一次在舅舅家,天正下著淅淅瀝瀝的小雨,地面上濕濕滑滑的。下樓扔垃圾的時候,我剛想把手里喝空的礦泉水瓶扔進垃圾桶里,就看到一個騎著破舊三輪車的老爺爺正向我招手,嘴里還說著:小朋友,不要把它扔進垃圾桶里,把它給我吧。于是,我就把那些礦泉水瓶和紙箱子給了那位老爺爺。我打著傘走過去,對他說:老爺爺,下著雨你還出來啊。老爺爺慢悠悠地說:嗯,這雨下得又不大。我說:你看這地面上濕漉漉的,你滑倒了怎么辦啊!以后,我們家還有這種礦泉水瓶和紙箱子的話,我就去找你,然后,你就來我們樓道里拿吧。老爺爺笑了,點點頭說:好!我也笑了。
我們都是平凡的人,不必去羨慕那些偉大的有成就的人。只要善良有愛,我們也可以做生活的主角。
我也是生活的主角作文11
我是一片落葉,我已經(jīng)沒有春天時那茂盛的生命,我只有那枯黃的身軀,我也沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。
一天,一個年輕人來到我身邊,看著我衰老的樣子,傷心地說:“一個輝煌的生命,就這樣枯死了!薄安,”我說,“你看那樹上沉甸甸的果實,就是我犧牲的結(jié)果!
年輕人聽了我的話,惋惜地說:“難道你用你一生的輝煌,就換來別人一季的碩果嗎?”我聽里這話,生氣的地說:“你說得不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護下成長的:春天,我有樹枝呵護著我;盛夏。我可以的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌;金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認為你用你的一生換來果實,值得嗎?”“當然值得,我們每個人都是生活的主角,雖然我只是一片落葉,但我卻能收獲到農(nóng)名收獲果實的喜悅!
年輕人說;“可是再輝煌的生命,終究會像你一樣結(jié)束,雖然犧牲了會給別人帶來好處。”我聽了年輕人的話,對他說:“何必這么悲觀呢?人的一生終究會結(jié)束,就像再美麗的花也會枯萎,再茂盛的樹也會衰落!
年輕人聽了我的一番話,感慨地說:“是啊,人生何不是這樣呢?總有一天會結(jié)束,所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無限的力量,去幫助別人同樣也會幫助自己,我也是生活的主角。雖然我沒有做出很多貢獻,但我能給別人帶來快樂,讓別人每天都快快樂樂的,就像你一樣,雖然你只是一片落葉,但也是生活的主角,落花不是無情物,化作春泥更護花!”
我們一起對天空大喊:“我們也是生活的主角!”
我也是生活的主角作文12
一個人出生在這個世界上。不為其他人活著,而是為自己。每個人都有自己的選擇權(quán),每個人也可以在生活中成為生活的主角。
沒有人一定是生活的配角,沒有人一定要在生活中當一顆渺小的殺,他可以綻放出自己綻放出他內(nèi)心的光芒。
正是如此,我在生活中綻放著自己的光芒,綻放著自己的色彩。但是,受萬人矚目地時候,我的一些動作會變得小心翼翼,不敢去做一些非常大膽的事情。一件很小的事做出來,別人做可能不大起眼,但是我做的時候就會有人關(guān)注著,給我做的事,放大好幾十倍。這讓我不敢大膽地說話,讓我把自己的內(nèi)心封閉起來,不敢說出自己內(nèi)心深處,真正的話,變成了一個膽小、容易退縮的人。我會擔心我說出一句話以后,別人對我的一些看法,對我一些不好的印象。
在我看來,這些都是成為生活中主角的一些必定會經(jīng)歷的風風雨雨,困難與挫折。但這也并不阻礙我前行的道路,我去爭取生活中的主角這個角色、這個位置的決心。我盡力做好著自己,開始不去在意別人對我異樣的眼光,別人對我的一些歧視,對我的一些誤解,我慢慢開始不在意了。
盡力的去做好生活中,每一件事情,用心去對待生活中,每一件事情。讓自己的付出能夠有回報,讓自己能夠變得更加優(yōu)秀,變得更加刻苦。我并不奢求變得像范冰冰那個樣子的國際大明星。只想要在大大的社會中做一個小小生活中的主角,能夠成為生活中自己心中,最閃耀的主角。
因為我知道在這個過程中:一個階段一個階段地去成長,把每一件事情都當做學習和享受,而不是壓力和負擔。并且人生是屬于自己的,所以不要去害怕,要勇于嘗試自己想要嘗試的東西。
我覺得這樣子,我離人生中的主角已經(jīng)不遠了……或許已經(jīng)成為了生活中的主角。
我也是生活的主角作文13
“肖思杰,98分,第二名!”老師剛宣布完我的分數(shù),教室里便傳出竊竊私語:“他逆襲啦!”“牛人!”“太強了吧!”伴著這些驚嘆聲,我走上講臺,領(lǐng)了卷子。看到那紅通通的“98”分,我興奮不已,我終于成為生活的主角了!
時光倒流半個月,同樣的講臺,同樣的人,不同的是老師和同學們的表情,當我垂著頭走上臺,心中百味雜陳。老師嘆了口氣,眉頭緊皺:“唉,你可以更好的,你看這一處,再看這一處,這些都是不該出錯的,你怎么這樣粗心?下次注意了,回去好好反省一下!
老師的一番話重重地砸在我的心上,砸得我面紅耳赤,滿是紅叉的考卷上醒目地印著“75”,這無情的分數(shù)像一把利劍刺入我的心。驀地,我冒出了一個念頭,我大概永遠只能是配角。
如果老師的批評是委婉的,那同學的嘲諷便是直白的!肮汲蛇@樣,等咸魚翻身吧!”“愛吹牛,吹破皮了吧!”“咳,我們同為學渣,就當當配角吧,不要跟自己較勁了!蔽夷芈犞@些話,心中已涼了半截,我真的只能是配角嗎?不,我不甘,我要成為生活的主角。
為了提升成績,我報了補習班。每次下課時,別人去玩耍,我就在教室里回顧知識點。有人嘲笑我,說我做無用功,我一笑置之,這是做生活的主角的必經(jīng)之路。
然而近幾次,我的成績并無很大起色。同學們繼續(xù)嘲笑,老師和家長也對我日漸失望?墒俏也荒芊艞墶N依^續(xù)我的“愚公移山”,我堅信一分耕耘,一分收獲,笨鳥只要奮力往前飛,總會抵達終點。終于,在這次的考試中,我一鳴驚人,我的付出得到了回報。
“叮鈴鈴……”放學鈴聲把我從回憶中拉回,同學們?nèi)齼蓛蓢^來,“你這次怎么考這么好啊?”“咸魚還真的翻身了!”“配角竟然逆襲成為主角了!”
我清了清嗓子,緩緩道:“堅定目標做好自己,你會發(fā)現(xiàn),你也是生活的主角!
我也是生活的主角作文14
誰說藍天只屬于蒼鷹,誰說花園只屬于花朵,誰說沙礫不能和鉆石相媲美,誰說丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水,我擁有整個世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。
也許這個世界上我很平凡,當我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來幸福和笑臉,我也笑了,因為我知道這個世界需要我。
當在醫(yī)院人擠人的時候,護士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來,她用力支撐著身體的平衡,大口大口的喘著粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過去,一種莫名其妙的責任讓我不得不幫助了她。臨走時,她對我說:“謝謝你。”我笑了,心里像灌了蜜一樣甜,一句平常不過的話讓我溫暖了許久,讓我自豪的認為,世界上不能沒有我。
濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車。車子發(fā)著刺耳的吱吱聲,老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡,老人已無力把車子騎上去了,他連試了幾次,最后連車上的廢品也掉了下來。路上雖然有很多人,卻都裝作沒看見。我上前主動幫老人撿起了散落的瓶子,并幫他推上了那道斜坡。“謝謝,謝謝!崩先苏f。我看見老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑容。看見老人對我笑,我也笑了,感到一股暖流流入心中。
鮮花和掌聲不僅送給偉人,有時它也屬于我們的平凡的人。平凡的我們,也會用一個眼神、一個微笑讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強者,我也是生活的主角。我所追求的,所奮斗的,我所給予的都會給自己或他人或社會或整個世界帶來愉快和微笑。
藍天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥,花園不只屬于花朵也屬于小草,沙礫也許不能變成鉆石,但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物,但也是生活的主角。
我也是生活的主角作文15
每一個人都是生活的主角,我也是生活的主角。
彈琴時,我也是主角。
拿出風琴,在黑白兩鍵上來回地彈著,彈出了美妙的音響。一個又一個的音符在空氣中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩出美妙的音樂,譜寫出動聽的曲子,傳入耳中,令人魂牽夢繞,陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊,遲遲不肯散去。這場美妙的風琴演奏會,因我而精彩,不僅僅只有音樂是主角,我也是主角!
生活中,還有無數(shù)個主角在等著我們,有多少個主角令我們魂牽夢縈?有多少個主角在激勵著我們奮發(fā)向前?
朗誦時,我也是主角。
“會當凌絕頂,一覽眾山小”,如此的豪言壯語,脫口而出,它激勵著我,要我達到人生的頂峰。我因此語而奮發(fā)圖強,勵志要攀上人生的絕頂。朗誦著“但愿人長久,千里共嬋娟”,我感受到了千古絕唱的魅力所在,不禁發(fā)出感慨:我也是生活的主角!
是啊!每個人都是主角,都擁有屬于自己的生活,都在演繹著自己的傳奇人生!我同樣也是生活的主角,演繹著自己那一份獨一無二的美妙生活。
做飯時,我也是主角。
備好所需的材料,保證萬無一失,便可開工了。小心翼翼地切著菜,切完后倒入鍋中,大火小火,任我掌控,放入一種種不同的調(diào)味劑,調(diào)出一種種不同的味道,品味出一種種不同的生活。不管怎樣,無論是酸、是甜、是苦、是辣、還是咸,我都是這次的主角。我慢慢品味,品味出:我也是生活的主角!
畫畫時,我也是主角;生日時,我也是主角;學習時,我也是主角;下棋時,我也是主角;競爭時,我也是主角……
不管在何時、何地,我永遠主宰著自己的生活,讓我自己的舞臺為我綻放,讓我這個主角上臺演繹著自己的生活。
我也是生活的主角!
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