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生活需要挫折作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的生活需要挫折作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活需要挫折作文1
在人生的路途中;在知識(shí)的海洋里;在浩瀚的天空中;和諧無處不在。
一一題記
和諧是創(chuàng)造事業(yè)的前提,和諧是社會(huì)交往的必要條件,和諧是語言溝通的基礎(chǔ)。
陽光明媚的早晨突然變得陰暗起來,四周刮起了讓人顫抖的風(fēng),天空越來越低,像是想要直壓在地面上。此時(shí),四樓發(fā)生了一起師生打架事件。起因是由于個(gè)別學(xué)生在課堂上講話,經(jīng)過是上課的老師叫講話的同學(xué)閉嘴,而講話的不聽,反而說了一句粗口。粗口過后,老師就打了學(xué)生一巴掌,學(xué)生也不服輸,老師也被踢了一腳。結(jié)果是雙方都到了校長室,進(jìn)行了調(diào)節(jié),同時(shí)也受到了批評。
如果當(dāng)初雙方都能想到以和為善,或許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。在《教師法》里明確規(guī)定了老師不準(zhǔn)打?qū)W生,同時(shí)《學(xué)生守則》里也規(guī)定了學(xué)生不準(zhǔn)說粗口,上課要認(rèn)真不準(zhǔn)開小猜。這些規(guī)定都是為了防止暴力事件發(fā)生而定制的`,讓不同階級的人能夠和諧相處而設(shè)立的。如果當(dāng)初學(xué)生能講一句抱歉,下次不敢了,和老師能夠耐心教管學(xué)生的話,這樣是否能夠使雙方都不受傷害呢?而增進(jìn)師生之間的和諧呢?
事例說明了在生活中需要和諧,在矛盾發(fā)生時(shí),雙方應(yīng)該冷靜下來,想想怎樣解決才是最好的。退一步海闊天空。在你退一小步的此時(shí),和諧的畫面一定會(huì)出現(xiàn)。
和諧是一種不能接觸的東西;和諧是一種能感受到的氣氛;和諧是一種人格的體現(xiàn)。
所以說和諧無處不在。
讓我們一起為構(gòu)建和諧社會(huì)而不懈努力吧!
生活需要挫折作文2
生活需要挫折挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖!}記
挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的,只會(huì)給人帶來苦痛,帶來傷心,帶來失敗?墒悄沐e(cuò)了,挫折對人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。一千次實(shí)驗(yàn),一千次發(fā)現(xiàn)愛迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過程中,曾失敗過一千多次。在又一次制作失敗后,他重新?lián)P帆起航,他的助手對他說:“你已經(jīng)失敗一千多次了,還是放棄吧!”然而,愛迪生卻出乎意料地說:“這一千多次的失敗,使我知道了哪些材料不適合做燈絲。”。
終于,“皇天不負(fù)有心人,愛迪生的堅(jiān)持不懈與努力奮斗,換來了成功的果實(shí)。可想而知,如果愛迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗(yàn)時(shí)放棄了,那我們現(xiàn)在的'生活會(huì)是怎樣呢?……林肯一生的執(zhí)著提起林肯,想必每一個(gè)人都知道吧?對,他就是美國著名的總統(tǒng)之一,他的一生多坎坷泥濘,在競選總統(tǒng)成功之前,沒有哪一次是一帆風(fēng)順的:經(jīng)商失敗,竟選州長失敗,婚姻失敗……如果他在每次失敗后,放棄了自己的理想,自甘墮落,那還有今天成為總統(tǒng)的他嗎?還能成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
學(xué)生時(shí)代的我,遇到的挫折只不過是撒在地板上的豆粒,我有什么資格要說放棄呢?比起他的挫折,我又豈能氣餒,豈能自甘墮落?我應(yīng)該銘記那句名言:“我曾經(jīng)錯(cuò)過太陽,但我不哭泣,因?yàn)槟菢,我還將錯(cuò)過星星和月亮。別忘了,生活需要挫折,挫折是火,是燈,是路,是激發(fā)斗志的源泉。
生活需要挫折作文3
孟子曰:“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”?梢娨粋(gè)人想要出人頭地,想要成功,必先經(jīng)歷挫折。
也許你只是一只羽翼未豐的小鳥,可經(jīng)歷磨練后,你終究會(huì)振翅高飛。也許你只是太陽中一縷微弱的光,可你卻能照耀大地,帶來溫暖。也許你只是一株生長在巖縫中的小草,可你同樣書寫著生命的頑強(qiáng)與偉大。
愛因斯坦到了6歲才會(huì)說話,被人們稱為弱智兒。他卻用自己的努力展現(xiàn)出自己獨(dú)特的'才華,震驚了世界,成為歷史上最偉大的科學(xué)家。貝多芬演奏的樂曲固然好聽至極,可你知道嗎,他在年輕時(shí)就雙耳失聰,但他沒有氣餒,沒有放棄,依然堅(jiān)持創(chuàng)作,在各種挫折中磨練自己,最終成為舉世聞名的音樂家。越王勾踐志向遠(yuǎn)大,臥薪嘗膽,歷盡屈辱,堅(jiān)韌不拔,最終完成復(fù)仇大計(jì)……
“寶劍鋒從磨礪出”,固然這些偉大的人物需要磨難的洗禮,對于我們平凡的人同樣需要經(jīng)歷挫折才能成長,雖然我還是一個(gè)小學(xué)生,不會(huì)經(jīng)歷太大的風(fēng)雨,但生活總會(huì)碰到些不如意,就像之前很多次考試都不理想,尤其是作文,屢次被老師批評,我也下定決心,努力閱讀書籍,學(xué)習(xí)寫作方法,在老師的教誨和家長的鼓勵(lì)下,我的作文有了很大的提升,這次終于得了優(yōu)星。
是啊,生活需要挫折的磨練,沒有挫折的生活是不完美的,只有挫折才能使人走向成功!
生活需要挫折作文4
在人生漫長的旅途中,會(huì)有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘,而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。
一次考試失利后,我懷著極郁悶的心境來到街心公園,在湖畔的一條長凳上坐下。拿出書包里那張?jiān)嚲,看著不盡人意的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉,我不禁想:難道過去我的那些成績已經(jīng)成為歷史了嗎難道我真的這么差嗎或許是我以前太過于習(xí)慣了每次考試成功后的喜悅,一時(shí)無法承受這突如其來的挫折。我總是無法排解我此刻郁悶的情緒,一時(shí)間,不爭氣的淚水頓時(shí)涌了下來。
喧鬧的城市漸漸變得安靜了,偶爾只聽見寂靜的.空中回蕩著一聲犬吠。當(dāng)黑暗吞噬了夕陽的最終一抹余暉時(shí),僅有這寧靜的湖水,和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫者隨意的涂鴉,漆黑而又充滿深邃的意味。
望著這廣漠的蒼穹,我不禁想:這大千世界上,還有很多值得我去探索去追尋的,我又怎能因?yàn)檫@一個(gè)小小的挫折,而失去了前進(jìn)的動(dòng)力呢
經(jīng)歷了這次挫折后,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我更懂得了如何去承受失敗,如何去體會(huì)挫折。我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因,我學(xué)會(huì)了在一次次的挫折中吸取教訓(xùn),努力地去找回那份本屬于我的自信。
人生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順,也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利,那人生的這一路風(fēng)景中,豈不是太索然無味了。沒有挫折的生活是不完美的。沒有挫折,是不會(huì)真正感受到生活的真諦的,更不會(huì)體會(huì)到當(dāng)成功來臨時(shí)的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢
生活需要挫折。我感激挫折,是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因?yàn)槲颐靼仔⌒〉拇煺凼俏页晒Φ匿亯|。
生活需要挫折作文5
生活需要挫折。在我們的人生道路上,不可能事事順利,生活需要挫折,人生更需要挫折,我們這一代的生活是優(yōu)越的,可我們以后的路上同樣也會(huì)有這樣或那樣的不如意,希望我們能在挫折中走向自強(qiáng)。
可挫折到底是什么呢?書告訴我挫折擔(dān)任了很多角色。沮喪說:“挫折是無窮無盡的煩惱!笔≌f:“挫折是被擊退后的.眩暈。”懦弱說:“挫折是充滿坎坷的道路。”而我要說:“挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!
孟子曰:“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!彼哉f挫折是我們生活中的一部分,它能激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量。生活需要挫折。
是挫折,使我們平靜的理想之湖激蕩出壯美的浪花;是挫折,使我們和緩的心靈奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折。
挫折是堅(jiān)韌之石,擦出理想之火;是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;是前進(jìn)之路,給你積極向上的力量!
我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過后的快樂是那樣的暢快淋漓,那種盡致的快樂是那樣的稀少。所以我們在以后的生活中遇到挫折千萬不要?dú)怵H,因?yàn)闆]有挫折的生活是殘缺的。
生活需要挫折作文6
以前,當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí),我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。
那時(shí)候,我得到的是絆腳石給予我的挫折。
之后,我慢慢長成一個(gè)小學(xué)生,那是的'我已不如小時(shí)了,我的自制力很差,學(xué)習(xí)落后。有一天,教師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文,讓商務(wù)寫完后上交,我不但沒有寫,還在教師面前開起了玩笑:明天再做吧。教師自然勃然大怒,大聲吼著對我說:去寫!此刻就去寫!別的同學(xué)都能寫完,你怎樣就寫不完,完不成呢?之后,同學(xué)們笑話我教師們批評我,我當(dāng)時(shí)十分不樂意:那個(gè)教師真厭惡。回家后,把這件事告訴了父母,沒想到,他們也來指責(zé)我,說是我的不對,并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場,認(rèn)為沒有一個(gè)人理解我。時(shí)候,我又仔細(xì)想了一番,從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對,我的錯(cuò),我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師,不完成作文。經(jīng)過這事后,我變好了,變得愛學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候,我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過壓力給予我的挫折。
再之后,成為一個(gè)初中生,比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多,可是在其他同學(xué)看來,我還是很差。在軍訓(xùn),評比分有23分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣摹榇,同學(xué)們對我老大不樂意。同學(xué)們說我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后,在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多,于是,同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時(shí)候,我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想,必須選擇出來了,對吧?
生活需要挫折,人生更需要挫折,期望你在挫折中走向自強(qiáng)。
生活需要挫折作文7
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的,只有在風(fēng)雨中傲然挺立,才會(huì)長成一棵參天大樹。
挫折,好比煉鋼的火焰,讓它堅(jiān)硬無比。挫折,好比阻擋我們前進(jìn)的坎,只有全力跨過這一道坎,我們才可以經(jīng)得起風(fēng)雨,受得住打擊。
或許許多人都怕挫折,但是當(dāng)挫折真正來臨的時(shí)候,我們不可以逃避,不可以用消極的態(tài)度對待,我們要把挫折看成磨練自己的機(jī)會(huì),坦然面對,才有機(jī)會(huì)成為成功的主人。
還記得音樂之王貝多芬嗎?他雙耳失聰,這對一個(gè)音樂家是多么大的打擊!自己彈出來的音樂聽不見,不知道哪里有錯(cuò),只得一次彈對,但是,他沒有放棄音樂,他更加努力,自己創(chuàng)造出不落窠臼的《月光曲》為音樂界作出了巨大的`貢獻(xiàn)。
還記得愛國工程師詹天佑嗎?當(dāng)時(shí)中國正遭受帝國主義的侵略,不讓中國修鐵路,最終帝國主義聲明:如果中國用自己的工程師修路,他們就不再阻攔,這時(shí),詹天佑為了祖國不被外國嘲笑,毅然接受了任務(wù),開始開山,架橋,白天他冒著生命危險(xiǎn)勘測線路,晚上他也不休息的工作最后完成了任務(wù),而且還比預(yù)期提早了2年,給帝國主義一個(gè)有力的回?fù)簟>褪撬慌麓煺鄣膽B(tài)度而鑄就了他一生的輝煌。
是啊,生活中的確需要挫折,正視挫折,挫折才會(huì)變成我們走成功的階梯。
生活需要挫折作文8
我記得有一個(gè)故事:
在遙遠(yuǎn)的西方,有二位船長打賭,誰先把船停在中國的港口,誰就能獲得一千萬美金。這天風(fēng)和日麗,船緩緩地駛出了巴拿爾彎,兩位船長選擇了兩條完全不同的航行路線。A船長帶領(lǐng)船員們駛向了和平灣,在這里一切都風(fēng)平浪靜,一周過去了,兩周過去了,三周過去了,突然一排浪朝船打來,而船長還在做他的金錢夢,只聽見“嘩”的一聲,船沉了。而B船長駛向了一條多灘的路,一路上船員們齊心協(xié)力闖過了一個(gè)有一個(gè)大風(fēng)大浪,躲過了一個(gè)個(gè)暗礁,一路的劈波斬浪使他們更加團(tuán)結(jié),順利地駛向了中國領(lǐng)土,并獲得了無盡的財(cái)富……
聽完這個(gè)故事,你是覺得結(jié)局被編劇弄反了還是你所當(dāng)然呢?要我說:B船長會(huì)團(tuán)結(jié)人心,時(shí)刻不曾放下警惕,知道大海的可怕,正是大風(fēng)大浪成就了他的成功。人生也是如此,順境和逆境,成功和失敗,任何事都有兩面性,成功當(dāng)然是要是好事,但太滿的水壺是會(huì)溢出來的。我希望上天在我年少的時(shí)候,給我多一些困難和逆境,讓我的成功來之不易,就像B船長和A船長的故事,通往明天的道路固然艱辛,崎嶇不平,還有突如其來的困難,我們更應(yīng)該勇往直前突破障礙。不是說再丑的毛毛蟲也有破繭成蝶的.一天嗎?毛毛蟲經(jīng)歷的挫折是我們無法想象的。如果你去幫他,你就錯(cuò)了,自己有自己通往成功的獨(dú)木橋,就看走得穩(wěn)不穩(wěn),沒有前面的幾次嘗試,就沒有到達(dá)彼岸的未來,如果毛毛蟲沒有經(jīng)歷這樣的挫折,那它永遠(yuǎn)是一條毛毛蟲——一條丑陋的毛毛蟲。
挫折是通往彩虹之巔的天梯,生活需要挫折,沒有它,就難有看到彩虹的那一天。
生活需要挫折作文9
誰不期望生活能夠風(fēng)平浪靜;誰不期望生活能夠一帆風(fēng)順;誰不期望生活能夠晴空萬里;誰不期望生活能夠無由無慮。
可是,正因?yàn)槲覀兓钤谶@世上,所以挫折也總是伴隨著我們;蛟S有人會(huì)說:”如果我能夠不經(jīng)歷挫折,那該多好!罢娴氖沁@樣嗎
如果沒有挫折,我們的人生就會(huì)變得枯燥無味;如果沒有挫折,成功的價(jià)值就大大降低;如果沒有挫折,人的生命就會(huì)變得很脆弱;如果沒有挫折,人們就不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是什么;如果沒有挫折,當(dāng)人們談到成功時(shí),又怎樣會(huì)感慨道:”談何容易“呢。
我喜歡一個(gè)人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶,坐在陽臺(tái)上,拿著一本書細(xì)品,細(xì)品茶的`甘淳,細(xì)品書的情感,也細(xì)品書中人物所遇到的挫折。
應(yīng)對挫折,需要的是我們勇敢的應(yīng)對。
保爾·柯察金應(yīng)對疾病的纏繞,仍不放棄為國家貢獻(xiàn)出自我的力量;貝多芬應(yīng)對失聰這一沉重的打擊,仍能堅(jiān)持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經(jīng)過不斷的實(shí)驗(yàn),應(yīng)對著幾十次的失敗,仍堅(jiān)持自我的實(shí)驗(yàn),最終成功發(fā)明了電燈。
所以說,成功是需要有挫折的激動(dòng),而生活也需要有挫折的激勵(lì)。
我們生活在這大千世界里,如果沒有了挫折,人們就不會(huì)懂得珍惜自我擁有的一切。如果生活中沒有挫折,人們就不會(huì)懂得生命的寶貴,如果沒有經(jīng)歷生老病死,人們就不會(huì)去珍惜生命,只會(huì)任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折,人們就不會(huì)進(jìn)取,就不會(huì)懂得成功的價(jià)值,沒有進(jìn)取,人生就缺乏了生命力,生活只會(huì)變得枯燥無味。
所以,生活中需要挫折,沒有挫折就不會(huì)有五彩繽紛的人生,不經(jīng)歷挫折,生命就會(huì)黯然失色,而成功也會(huì)失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點(diǎn)綴,才會(huì)有成功的光輝。
生活需要挫折作文10
生活需要感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)可以讓人心中溫暖;生活需要成功,因?yàn)槌晒梢源呷藠^進(jìn);生活更需要挫折,因?yàn)榇煺劭梢詳嘟馃掕F。
孟子曰:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!泵骨嗍返娜耍囊粋(gè)沒有經(jīng)歷過千難萬險(xiǎn)?著名作家安徒生,剛開始學(xué)習(xí)寫作時(shí),文章無人問津,有多少人變著花樣嘲笑他,辱罵他!他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”,平常的人,怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲!但安徒生毫不氣餒,筆耕不墜,終于成名。是挫折,讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝!
中國有一句俗話:“創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難!边@是為什么呢?其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折,恰恰增長了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干,讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基而一旦創(chuàng)立了業(yè)績,各種環(huán)境都好了,也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒有用挫折困難奠定的根基,就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng),自然也就“富不過三代”。
在我的.生活中,有許多成績優(yōu)異,被寄予無限厚望的優(yōu)秀少年,他們過著優(yōu)裕的生活,從小在父母的表揚(yáng)聲中長大,阻礙人生道路的頑石,大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分,別人看來很平常,對他們來說卻是致命的!
“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”挫折雖苦,但卻是強(qiáng)身健體的良藥,讓我們用挫折鍛煉出一副好身板!
生活需要挫折作文11
人們都懼怕挫折,所以遇到挫折人們通常都會(huì)盡量避開挫折,選擇平坦大道。但如果換個(gè)角度看,一個(gè)想成大事的人,只有經(jīng)歷挫折才能磨煉意志,完善性情。只有把磨難走成風(fēng)景的人才是真正的成功者!
記得我五六歲的時(shí)候,我開始學(xué)習(xí)騎自行車,當(dāng)時(shí),我的自行車很小,它的顏色是粉紅粉藍(lán)相間的。一次,我突發(fā)奇想,想自己試試騎車的感覺。當(dāng)我接觸到自己心愛的.單車時(shí),我一下子就用腳跨過去了,然后一屁股坐在車座上,雙腳輕輕地踩上腳踏板,就這樣,我開始學(xué)起了自行車!
可是,這一切并沒有想象中的那么順利!第一次將雙腳踩上踏板時(shí),我騎不過五秒就摔倒在地上了?晌也]覺得疼,我拍拍身上的灰土,繼續(xù)練。第二次就稍微好一些了,哈哈,保持了大概七秒吧!但還是摔下去了。經(jīng)過多次反復(fù)的學(xué)習(xí),依然沒能保持長時(shí)間的平衡。我開始有點(diǎn)想放棄了,不想練習(xí)騎自行車了。爸媽知道了這件事之后,每個(gè)周末都帶上我去附近的空地練習(xí),他們一左一右地教我,還不斷地鼓勵(lì)說:“心心,你看很快你就能跟大哥哥大姐姐他們一樣自己踩單車去學(xué)校啦,相信自己,你可以的,不要輕易放棄!”因?yàn)橛辛税职謰寢尩墓膭?lì),我又重新鼓起了勇氣,堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí)……
我學(xué)了大概一個(gè)多月吧!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。那時(shí)的我開心極了,心里非常地激動(dòng),我還把這個(gè)好消息告訴了許多人,還告訴他們,是因?yàn)榘职謰寢尩墓膭?lì),我才能夠騎上自己心愛的單車呢!
人在成長的路上離不開挫折,我們的生活需要挫折,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但不要因?yàn)楹ε麓煺鄱艞壛顺删透玫淖约旱臋C(jī)會(huì)哦!
生活需要挫折作文12
生活是七色板,其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞……然而挫折是生活中必不可少的成分。
記得以前,有一件事仍令我記憶猶新。我在班上品學(xué)兼優(yōu),老師非常器重我,時(shí)常能得到老師的表揚(yáng),所以老師的表揚(yáng)已經(jīng)是家常便飯了。由于我十分驕傲,時(shí)而在課堂上東張西望,時(shí)而寫作業(yè)時(shí)虎頭蛇尾,時(shí)而在早讀課上和其他同學(xué)交頭接耳……
期中考試到了,我滿懷信心地進(jìn)入考場,可我拿著密密麻麻的試卷,我呆住了。最后,我的成績一落千丈,當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)時(shí),我一下子懵了,好像一盆冷水澆了一下,回家也被家長狠狠地批評了一頓。家長的雪上加霜使我更加傷心了,給了我巨大的打擊。
可是,正是因?yàn)榇煺酆褪,提醒了我驕傲自滿的后果,所以我沒有在挫折面前低頭,而是正確地面對挫折,我決心在學(xué)期的期末考試中得到好成績。
從此以后,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,上課聚精會(huì)神,踴躍舉手發(fā)言,課后,將自己落下的課程補(bǔ)起來,認(rèn)真完成每一份作業(yè)。我的'成績像萬馬奔騰般飛速前進(jìn)著。最終在期末考試中取得了很好的成績,老師和家長也對我刮目相看了,我自己也十分高興,度過了一個(gè)令人難忘的假期。
日月如梭,光陰似箭。這段往事仍然讓我難以忘懷。當(dāng)我們遇見挫折時(shí),我們不要害怕,不要向它屈服,正確地面對并想辦法解決,是我們應(yīng)該做的。挫折是生活中必不可少的,沒有它就沒有成功。
生活需要挫折作文13
生活,多么美好的字眼。它有歡樂,有幸福,有微笑,但更需要挫折!沒有經(jīng)歷一番腥風(fēng)血雨,哪來一片碧海藍(lán)天?挫折,可以使人堅(jiān)強(qiáng);可以使人勇敢;可以使人奮斗。但我們要在挫折中成長,在挫折中懂得道理,不能在挫折紅一蹶不振。
誰不是在經(jīng)歷挫折后成功的,鳥兒在幾次跌落后學(xué)會(huì)飛行,老虎在幾番爭奪后學(xué)會(huì)捕食,人們在失敗之后才能成功。就劉翔來說吧。他從年少時(shí)不斷地努力奔跑,練習(xí)著。最后走到了奧運(yùn)冠軍的.這條路上,有多么的崎嶇,坎坷,經(jīng)歷多少次失敗;在練習(xí)中翻倒跨欄,在練習(xí)中摔傷,在練習(xí)中流過多少汗水,才在奧運(yùn)會(huì)上成功!他,還曾經(jīng)在一次國外的比賽中搶跑了,那是多么的遺憾啊,但是他并沒有因此放棄······
還有大家都熟悉的丑小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥,甚至連牧場主人都討厭它。它傷心地離開了牧場,一路上也被一只貓嘲諷。雖然它很傷心,但它也沒輕易放棄自己的生命,也正是在經(jīng)歷這幾番挫折后,它變成了一只美麗、善良、人見人愛的天鵝。
還有很多很多這樣的事例,它都告訴我們:在成功的路上,有一個(gè)‘‘紅燈’’,它叫挫折。有些人會(huì)在這里徘徊,不敢向前,有人從此就停在這里,而有人卻迎來了綠燈。只要堅(jiān)持就會(huì)成功。生活中也正是有了挫折,才使更多人成功。挫折也是十分重要的。
做為中學(xué)生的我們,還年輕,還有許多挫折等著我們,但我們也需要挫折來磨練我們,只要勇敢面對挫折,并戰(zhàn)勝它,就會(huì)有一片屬于我們的碧海藍(lán)天。
生活,需要挫折。有挫折的生活才精彩。
生活需要挫折作文14
人生變化多端,它如同無邊無際的大海,時(shí)而巨浪拍岸,時(shí)而風(fēng)平浪靜。人生難免會(huì)遇到挫折,面對挫折,有人失去奮進(jìn)的勇氣,有人卻百折不撓,在曲折的人生中獲取堅(jiān)強(qiáng),所以我認(rèn)為別懼怕挫折。挫折往往是一筆財(cái)富。
就像奧斯特洛斯所說的“人的生命似洪水崩流,不遇到島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!睍腥宋锟虏旖,從貧苦少年逐漸形成為一位無產(chǎn)階級革命家的歷程,年少的他做過店員,任人欺負(fù),偷過德國人的槍,多少次掙扎在死亡線上。仍堅(jiān)持革命。
最后再全身癱瘓的情況下,仍堅(jiān)持創(chuàng)作。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)就應(yīng)該反思:學(xué)習(xí)中的苦算什么?保爾帶著滿身傷痕,忍受著折磨卻終未倒下,我們往往在小小的'瞌睡蟲面下趴下了,卻一翻不可收拾,相較而言,我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒,也要從一百零一次時(shí)站起來。
一個(gè)人在科學(xué)探究中,走過彎路,犯過錯(cuò)誤,并不是壞事,并不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,就要像愛迪生那樣,再發(fā)明電燈過程中,做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),總共用了6000多種材料,這是多么嚇人的數(shù)字。
6000多種材料,只能說明在6000多種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),愛迪生失敗過很多次,但他沒有氣餒,沒有放棄,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的壽命,研究好了電燈,這些事實(shí)難道不能說是挫折詩人生最好的老師嗎?人生難免會(huì)有挫折,只要勇敢面對,挫折總會(huì)變成前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是人們最好的老師,尤其是在踏上生活征程的時(shí)刻,我們只有不斷的磨練自己,才能做到“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)!
生活需要挫折作文15
每個(gè)人都追求快樂,幸福,而逃避災(zāi)難,悲傷,我們總是會(huì)為挫折而難過,為自己得不到幸福而傷心。倘若我們的生活沒有挫折,沒有壓抑,我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福,會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?
小時(shí)候我生了一場大病—過敏性紫癲,而得這場病時(shí),正臨考試期間,當(dāng)時(shí)只有昏沉與我作伴,朦朧包圍著我,我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈兒。
吃了藥,掛了水,病情并未有多大好轉(zhuǎn),我擔(dān)心,我氣憤,為什么世界上有“病”這種東西,為什么它會(huì)叫人受盡折磨,為什么我會(huì)遭受折磨?……十萬個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn),我所能做的,就只有躺在床上,沒有精華,也笑不出來。以前那個(gè)大大咧咧的我,一瞬間變得乖巧了,我向往外面的世界,恨透了纏著我的病魔,此時(shí)此刻我似乎整個(gè)身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著,一直到十天以后,我的病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界,我發(fā)現(xiàn),我的世界又出現(xiàn)了那片久違的晴朗天空,也出現(xiàn)了我久違的笑容,曾經(jīng)那個(gè)大大咧咧的我又回來了,擁有生命真好!我體驗(yàn)著,從未有過的`幸福。
有挫折的生命才是多彩的,正應(yīng)為有了挫折,我們才會(huì)對生活充滿熱愛。因此我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過后的快樂,熬過后的幸福是平靜的生活中無法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)椋覀冃枰煺邸?/p>
沒有挫折的生活是殘缺的。挫折使我們成長!
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