生活需要挫折作文(通用15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生活需要挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活需要挫折作文1

　　在人生的路途中；在知識(shí)的海洋里；在浩瀚的天空中；和諧無(wú)處不在。

　　一一題記

　　和諧是創(chuàng)造事業(yè)的前提，和諧是社會(huì)交往的必要條件，和諧是語(yǔ)言溝通的基礎(chǔ)。

　　陽(yáng)光明媚的早晨突然變得陰暗起來(lái)，四周刮起了讓人顫抖的風(fēng)，天空越來(lái)越低，像是想要直壓在地面上。此時(shí)，四樓發(fā)生了一起師生打架事件。起因是由于個(gè)別學(xué)生在課堂上講話，經(jīng)過(guò)是上課的老師叫講話的同學(xué)閉嘴，而講話的不聽(tīng)，反而說(shuō)了一句粗口。粗口過(guò)后，老師就打了學(xué)生一巴掌，學(xué)生也不服輸，老師也被踢了一腳。結(jié)果是雙方都到了校長(zhǎng)室，進(jìn)行了調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到了批評(píng)。

　　如果當(dāng)初雙方都能想到以和為善，或許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。在《教師法》里明確規(guī)定了老師不準(zhǔn)打?qū)W生，同時(shí)《學(xué)生守則》里也規(guī)定了學(xué)生不準(zhǔn)說(shuō)粗口，上課要認(rèn)真不準(zhǔn)開(kāi)小猜。這些規(guī)定都是為了防止暴力事件發(fā)生而定制的`，讓不同階級(jí)的人能夠和諧相處而設(shè)立的。如果當(dāng)初學(xué)生能講一句抱歉，下次不敢了，和老師能夠耐心教管學(xué)生的話，這樣是否能夠使雙方都不受傷害呢？而增進(jìn)師生之間的和諧呢？

　　事例說(shuō)明了在生活中需要和諧，在矛盾發(fā)生時(shí)，雙方應(yīng)該冷靜下來(lái)，想想怎樣解決才是最好的。退一步海闊天空。在你退一小步的此時(shí)，和諧的畫(huà)面一定會(huì)出現(xiàn)。

　　和諧是一種不能接觸的東西；和諧是一種能感受到的氣氛；和諧是一種人格的體現(xiàn)。

　　所以說(shuō)和諧無(wú)處不在。

　　讓我們一起為構(gòu)建和諧社會(huì)而不懈努力吧！

生活需要挫折作文2

　　生活需要挫折挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖�！�—題記

　　挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來(lái)苦痛，帶來(lái)傷心，帶來(lái)失敗。可是你錯(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。一千次實(shí)驗(yàn)，一千次發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，曾失敗過(guò)一千多次。在又一次制作失敗后，他重新?lián)P帆起航，他的助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗一千多次了，還是放棄吧！”然而，愛(ài)迪生卻出乎意料地說(shuō)：“這一千多次的失敗，使我知道了哪些材料不適合做燈絲。”。

　　終于，“皇天不負(fù)有心人，愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈與努力奮斗，換來(lái)了成功的果實(shí)�？上攵�知，如果愛(ài)迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗(yàn)時(shí)放棄了，那我們現(xiàn)在的'生活會(huì)是怎樣呢？……林肯一生的執(zhí)著提起林肯，想必每一個(gè)人都知道吧？對(duì)，他就是美國(guó)著名的總統(tǒng)之一，他的一生多坎坷泥濘，在競(jìng)選總統(tǒng)成功之前，沒(méi)有哪一次是一帆風(fēng)順的：經(jīng)商失敗，竟選州長(zhǎng)失敗，婚姻失敗……如果他在每次失敗后，放棄了自己的理想，自甘墮落，那還有今天成為總統(tǒng)的他嗎？還能成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　學(xué)生時(shí)代的我，遇到的挫折只不過(guò)是撒在地板上的豆粒，我有什么資格要說(shuō)放棄呢？比起他的挫折，我又豈能氣餒，豈能自甘墮落？我應(yīng)該銘記那句名言：“我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，但我不哭泣，因?yàn)槟菢樱�我還將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。別忘了，生活需要挫折，挫折是火，是燈，是路，是激發(fā)斗志的源泉。

生活需要挫折作文3

　　孟子曰：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”�？梢�(jiàn)一個(gè)人想要出人頭地，想要成功，必先經(jīng)歷挫折。

　　也許你只是一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，可經(jīng)歷磨練后，你終究會(huì)振翅高飛。也許你只是太陽(yáng)中一縷微弱的光，可你卻能照耀大地，帶來(lái)溫暖。也許你只是一株生長(zhǎng)在巖縫中的小草，可你同樣書(shū)寫(xiě)著生命的頑強(qiáng)與偉大。

　　愛(ài)因斯坦到了6歲才會(huì)說(shuō)話，被人們稱(chēng)為弱智兒。他卻用自己的努力展現(xiàn)出自己獨(dú)特的'才華，震驚了世界，成為歷史上最偉大的科學(xué)家。貝多芬演奏的樂(lè)曲固然好聽(tīng)至極，可你知道嗎，他在年輕時(shí)就雙耳失聰，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，在各種挫折中磨練自己，最終成為舉世聞名的音樂(lè)家。越王勾踐志向遠(yuǎn)大，臥薪嘗膽，歷盡屈辱，堅(jiān)韌不拔，最終完成復(fù)仇大計(jì)……

　　“寶劍鋒從磨礪出”，固然這些偉大的人物需要磨難的洗禮，對(duì)于我們平凡的人同樣需要經(jīng)歷挫折才能成長(zhǎng)，雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，不會(huì)經(jīng)歷太大的風(fēng)雨，但生活總會(huì)碰到些不如意，就像之前很多次考試都不理想，尤其是作文，屢次被老師批評(píng)，我也下定決心，努力閱讀書(shū)籍，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，在老師的教誨和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我的作文有了很大的提升，這次終于得了優(yōu)星。

　　是啊，生活需要挫折的磨練，沒(méi)有挫折的生活是不完美的，只有挫折才能使人走向成功！

生活需要挫折作文4

　　在人生漫長(zhǎng)的旅途中，會(huì)有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘，而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。

　　一次考試失利后，我懷著極郁悶的心境來(lái)到街心公園，在湖畔的一條長(zhǎng)凳上坐下。拿出書(shū)包里那張?jiān)嚲恚�看著不盡人意的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉，我不禁想：難道過(guò)去我的那些成績(jī)已經(jīng)成為歷史了嗎難道我真的這么差嗎或許是我以前太過(guò)于習(xí)慣了每次考試成功后的喜悅，一時(shí)無(wú)法承受這突如其來(lái)的挫折。我總是無(wú)法排解我此刻郁悶的情緒，一時(shí)間，不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)涌了下來(lái)。

　　喧鬧的城市漸漸變得安靜了，偶爾只聽(tīng)見(jiàn)寂靜的.空中回蕩著一聲犬吠。當(dāng)黑暗吞噬了夕陽(yáng)的最終一抹余暉時(shí)，僅有這寧?kù)o的湖水，和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫(huà)者隨意的涂鴉，漆黑而又充滿深邃的意味。

　　望著這廣漠的蒼穹，我不禁想：這大千世界上，還有很多值得我去探索去追尋的，我又怎能因?yàn)檫@一個(gè)小小的挫折，而失去了前進(jìn)的動(dòng)力呢

　　經(jīng)歷了這次挫折后，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我更懂得了如何去承受失敗，如何去體會(huì)挫折。我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因，我學(xué)會(huì)了在一次次的挫折中吸取教訓(xùn)，努力地去找回那份本屬于我的自信。

　　人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利，那人生的這一路風(fēng)景中，豈不是太索然無(wú)味了。沒(méi)有挫折的生活是不完美的。沒(méi)有挫折，是不會(huì)真正感受到生活的真諦的，更不會(huì)體會(huì)到當(dāng)成功來(lái)臨時(shí)的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢

　　生活需要挫折。我感激挫折，是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因?yàn)槲颐靼仔⌒〉拇煺凼俏页晒Φ匿亯|。

生活需要挫折作文5

　　生活需要挫折。在我們的人生道路上，不可能事事順利，生活需要挫折，人生更需要挫折，我們這一代的生活是優(yōu)越的，可我們以后的路上同樣也會(huì)有這樣或那樣的不如意，希望我們能在挫折中走向自強(qiáng)。

　　可挫折到底是什么呢？書(shū)告訴我挫折擔(dān)任了很多角色。沮喪說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。”失敗說(shuō)：“挫折是被擊退后的.眩暈�！迸橙跽f(shuō)：“挫折是充滿坎坷的道路�！倍�我要說(shuō)：“挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折�！�

　　孟子曰：“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”所以說(shuō)挫折是我們生活中的一部分，它能激發(fā)人的斗志，磨礪人的意念，增長(zhǎng)人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量。生活需要挫折。

　　是挫折，使我們平靜的理想之湖激蕩出壯美的浪花；是挫折，使我們和緩的心靈奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折。

　　挫折是堅(jiān)韌之石，擦出理想之火；是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；是前進(jìn)之路，給你積極向上的力量！

　　我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)是那樣的暢快淋漓，那種盡致的快樂(lè)是那樣的稀少。所以我們?cè)谝院蟮纳�活中遇到挫折千萬(wàn)不要?dú)怵H，因?yàn)闆](méi)有挫折的生活是殘缺的。

生活需要挫折作文6

　　以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒(méi)有傷口。

　　那時(shí)候，我得到的是絆腳石給予我的挫折。

　　之后，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的'我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，教師讓我們寫(xiě)一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫(xiě)完后上交，我不但沒(méi)有寫(xiě)，還在教師面前開(kāi)起了玩笑：明天再做吧。教師自然勃然大怒，大聲吼著對(duì)我說(shuō)：去寫(xiě)!此刻就去寫(xiě)!別的同學(xué)都能寫(xiě)完，你怎樣就寫(xiě)不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話我教師們批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)十分不樂(lè)意：那個(gè)教師真厭惡。回家后，把這件事告訴了父母，沒(méi)想到，他們也來(lái)指責(zé)我，說(shuō)是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的錯(cuò)，我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。

　　那時(shí)候，我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。

　　再之后，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，可是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓(xùn)，評(píng)比分有23分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶�扣的。為此，同學(xué)們對(duì)我老大不樂(lè)意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺(jué)醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。

　　那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

　　我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，必須選擇出來(lái)了，對(duì)吧?

　　生活需要挫折，人生更需要挫折，期望你在挫折中走向自強(qiáng)。

生活需要挫折作文7

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

　　挫折，好比煉鋼的火焰，讓它堅(jiān)硬無(wú)比。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有全力跨過(guò)這一道坎，我們才可以經(jīng)得起風(fēng)雨，受得住打擊。

　　或許許多人都怕挫折，但是當(dāng)挫折真正來(lái)臨的時(shí)候，我們不可以逃避，不可以用消極的態(tài)度對(duì)待，我們要把挫折看成磨練自己的機(jī)會(huì)，坦然面對(duì)，才有機(jī)會(huì)成為成功的主人。

　　還記得音樂(lè)之王貝多芬嗎？他雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是多么大的打擊��！自己彈出來(lái)的音樂(lè)聽(tīng)不見(jiàn)，不知道哪里有錯(cuò)，只得一次彈對(duì)，但是，他沒(méi)有放棄音樂(lè)，他更加努力，自己創(chuàng)造出不落窠臼的《月光曲》為音樂(lè)界作出了巨大的`貢獻(xiàn)。

　　還記得愛(ài)國(guó)工程師詹天佑嗎？當(dāng)時(shí)中國(guó)正遭受帝國(guó)主義的侵略，不讓中國(guó)修鐵路，最終帝國(guó)主義聲明：如果中國(guó)用自己的工程師修路，他們就不再阻攔，這時(shí)，詹天佑為了祖國(guó)不被外國(guó)嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開(kāi)始開(kāi)山，架橋，白天他冒著生命危險(xiǎn)勘測(cè)線路，晚上他也不休息的工作最后完成了任務(wù)，而且還比預(yù)期提早了2年，給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)�。就是他不怕挫折的態(tài)度而鑄就了他一生的輝煌。

　　是啊，生活中的確需要挫折，正視挫折，挫折才會(huì)變成我們走成功的階梯。

生活需要挫折作文8

　　我記得有一個(gè)故事：

　　在遙遠(yuǎn)的西方，有二位船長(zhǎng)打賭，誰(shuí)先把船停在中國(guó)的港口，誰(shuí)就能獲得一千萬(wàn)美金。這天風(fēng)和日麗，船緩緩地駛出了巴拿爾彎，兩位船長(zhǎng)選擇了兩條完全不同的航行路線。A船長(zhǎng)帶領(lǐng)船員們駛向了和平灣，在這里一切都風(fēng)平浪靜，一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了，三周過(guò)去了，突然一排浪朝船打來(lái)，而船長(zhǎng)還在做他的金錢(qián)夢(mèng)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，船沉了。而B(niǎo)船長(zhǎng)駛向了一條多灘的路，一路上船員們齊心協(xié)力闖過(guò)了一個(gè)有一個(gè)大風(fēng)大浪，躲過(guò)了一個(gè)個(gè)暗礁，一路的劈波斬浪使他們更加團(tuán)結(jié)，順利地駛向了中國(guó)領(lǐng)土，并獲得了無(wú)盡的財(cái)富……

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，你是覺(jué)得結(jié)局被編劇弄反了還是你所當(dāng)然呢？要我說(shuō)：B船長(zhǎng)會(huì)團(tuán)結(jié)人心，時(shí)刻不曾放下警惕，知道大海的可怕，正是大風(fēng)大浪成就了他的成功。人生也是如此，順境和逆境，成功和失敗，任何事都有兩面性，成功當(dāng)然是要是好事，但太滿的水壺是會(huì)溢出來(lái)的。我希望上天在我年少的時(shí)候，給我多一些困難和逆境，讓我的成功來(lái)之不易，就像B船長(zhǎng)和A船長(zhǎng)的故事，通往明天的道路固然艱辛，崎嶇不平，還有突如其來(lái)的困難，我們更應(yīng)該勇往直前突破障礙。不是說(shuō)再丑的毛毛蟲(chóng)也有破繭成蝶的.一天嗎？毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷的挫折是我們無(wú)法想象的。如果你去幫他，你就錯(cuò)了，自己有自己通往成功的獨(dú)木橋，就看走得穩(wěn)不穩(wěn)，沒(méi)有前面的幾次嘗試，就沒(méi)有到達(dá)彼岸的未來(lái)，如果毛毛蟲(chóng)沒(méi)有經(jīng)歷這樣的挫折，那它永遠(yuǎn)是一條毛毛蟲(chóng)——一條丑陋的毛毛蟲(chóng)。

　　挫折是通往彩虹之巔的天梯，生活需要挫折，沒(méi)有它，就難有看到彩虹的那一天。

生活需要挫折作文9

　　誰(shuí)不期望生活能夠風(fēng)平浪靜；誰(shuí)不期望生活能夠一帆風(fēng)順；誰(shuí)不期望生活能夠晴空萬(wàn)里；誰(shuí)不期望生活能夠無(wú)由無(wú)慮。

　　可是，正因?yàn)槲覀兓钤谶@世上，所以挫折也總是伴隨著我們。或許有人會(huì)說(shuō)：”如果我能夠不經(jīng)歷挫折，那該多好�！罢娴氖沁@樣嗎

　　如果沒(méi)有挫折，我們的人生就會(huì)變得枯燥無(wú)味；如果沒(méi)有挫折，成功的價(jià)值就大大降低；如果沒(méi)有挫折，人的生命就會(huì)變得很脆弱；如果沒(méi)有挫折，人們就不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是什么；如果沒(méi)有挫折，當(dāng)人們談到成功時(shí)，又怎樣會(huì)感慨道：”談何容易“呢。

　　我喜歡一個(gè)人端著一杯散發(fā)著淡淡香味的茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上，拿著一本書(shū)細(xì)品，細(xì)品茶的`甘淳，細(xì)品書(shū)的情感，也細(xì)品書(shū)中人物所遇到的挫折。

　　應(yīng)對(duì)挫折，需要的是我們勇敢的應(yīng)對(duì)。

　　保爾·柯察金應(yīng)對(duì)疾病的纏繞，仍不放棄為國(guó)家貢獻(xiàn)出自我的力量；貝多芬應(yīng)對(duì)失聰這一沉重的打擊，仍能堅(jiān)持創(chuàng)作出一曲又一曲不朽的作品；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)著幾十次的失敗，仍堅(jiān)持自我的實(shí)驗(yàn)，最終成功發(fā)明了電燈。

　　所以說(shuō)，成功是需要有挫折的激動(dòng)，而生活也需要有挫折的激勵(lì)。

　　我們生活在這大千世界里，如果沒(méi)有了挫折，人們就不會(huì)懂得珍惜自我擁有的一切。如果生活中沒(méi)有挫折，人們就不會(huì)懂得生命的寶貴，如果沒(méi)有經(jīng)歷生老病死，人們就不會(huì)去珍惜生命，只會(huì)任意踩踏生命。如果生活中沒(méi)有挫折，人們就不會(huì)進(jìn)取，就不會(huì)懂得成功的價(jià)值，沒(méi)有進(jìn)取，人生就缺乏了生命力，生活只會(huì)變得枯燥無(wú)味。

　　所以，生活中需要挫折，沒(méi)有挫折就不會(huì)有五彩繽紛的人生，不經(jīng)歷挫折，生命就會(huì)黯然失色，而成功也會(huì)失去它原有的光彩。

　　生活需要挫折的點(diǎn)綴，才會(huì)有成功的光輝。

生活需要挫折作文10

　　生活需要感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)可以讓人心中溫暖；生活需要成功，因?yàn)槌晒�可以催人奮進(jìn)；生活更需要挫折，因?yàn)榇煺劭梢詳嘟馃掕F。

　　孟子曰：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！泵�垂青史的人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)？著名作家安徒生，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí)，文章無(wú)人問(wèn)津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他！他的作品被認(rèn)為“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”，平常的人，怎經(jīng)的住這狂風(fēng)暴雨般的侵襲！但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終于成名。是挫折，讓他從一只丑陋的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝！

　　中國(guó)有一句俗話：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難�！边@是為什么呢？其實(shí)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的困難挫折，恰恰增長(zhǎng)了他們的經(jīng)驗(yàn)和才干，讓他們有了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨洗禮的根基而一旦創(chuàng)立了業(yè)績(jī)，各種環(huán)境都好了，也就不再有了創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難。而守業(yè)者沒(méi)有用挫折困難奠定的根基，就如溫室的花朵般弱不禁風(fēng)，自然也就“富不過(guò)三代”。

　　在我的.生活中，有許多成績(jī)優(yōu)異，被寄予無(wú)限厚望的優(yōu)秀少年，他們過(guò)著優(yōu)裕的生活，從小在父母的表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大，阻礙人生道路的頑石，大部分都被他們的父母清理干凈了。還有的小部分，別人看來(lái)很平常，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是致命的！

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”挫折雖苦，但卻是強(qiáng)身健體的良藥，讓我們用挫折鍛煉出一副好身板！

生活需要挫折作文11

　　人們都懼怕挫折，所以遇到挫折人們通常都會(huì)盡量避開(kāi)挫折，選擇平坦大道。但如果換個(gè)角度看，一個(gè)想成大事的人，只有經(jīng)歷挫折才能磨煉意志，完善性情。只有把磨難走成風(fēng)景的人才是真正的成功者！

　　記得我五六歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，當(dāng)時(shí)，我的自行車(chē)很小，它的顏色是粉紅粉藍(lán)相間的。一次，我突發(fā)奇想，想自己試試騎車(chē)的感覺(jué)。當(dāng)我接觸到自己心愛(ài)的.單車(chē)時(shí)，我一下子就用腳跨過(guò)去了，然后一屁股坐在車(chē)座上，雙腳輕輕地踩上腳踏板，就這樣，我開(kāi)始學(xué)起了自行車(chē)！

　　可是，這一切并沒(méi)有想象中的那么順利！第一次將雙腳踩上踏板時(shí)，我騎不過(guò)五秒就摔倒在地上了�？晌也�沒(méi)覺(jué)得疼，我拍拍身上的灰土，繼續(xù)練。第二次就稍微好一些了，哈哈，保持了大概七秒吧！但還是摔下去了。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的學(xué)習(xí)，依然沒(méi)能保持長(zhǎng)時(shí)間的平衡。我開(kāi)始有點(diǎn)想放棄了，不想練習(xí)騎自行車(chē)了。爸媽知道了這件事之后，每個(gè)周末都帶上我去附近的空地練習(xí)，他們一左一右地教我，還不斷地鼓勵(lì)說(shuō)：“心心，你看很快你就能跟大哥哥大姐姐他們一樣自己踩單車(chē)去學(xué)校啦，相信自己，你可以的，不要輕易放棄！”因?yàn)橛辛税职謰寢尩墓膭?lì)，我又重新鼓起了勇氣，堅(jiān)持繼續(xù)練習(xí)……

　　我學(xué)了大概一個(gè)多月吧！我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。那時(shí)的我開(kāi)心極了，心里非常地激動(dòng)，我還把這個(gè)好消息告訴了許多人，還告訴他們，是因?yàn)榘职謰寢尩墓膭?lì)，我才能夠騎上自己心愛(ài)的單車(chē)呢！

　　人在成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)挫折，我們的生活需要挫折，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但不要因?yàn)楹ε麓煺鄱�放棄了成就更好的自己的機(jī)會(huì)哦！

生活需要挫折作文12

　　生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……然而挫折是生活中必不可少的成分。

　　記得以前，有一件事仍令我記憶猶新。我在班上品學(xué)兼優(yōu)，老師非常器重我，時(shí)常能得到老師的表?yè)P(yáng)，所以老師的表?yè)P(yáng)已經(jīng)是家常便飯了。由于我十分驕傲，時(shí)而在課堂上東張西望，時(shí)而寫(xiě)作業(yè)時(shí)虎頭蛇尾，時(shí)而在早讀課上和其他同學(xué)交頭接耳……

　　期中考試到了，我滿懷信心地進(jìn)入考場(chǎng)，可我拿著密密麻麻的試卷，我呆住了。最后，我的成績(jī)一落千丈，當(dāng)?shù)弥�分�(jǐn)?shù)時(shí)，我一下子懵了，好像一盆冷水澆了一下，回家也被家長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了一頓。家長(zhǎng)的雪上加霜使我更加傷心了，給了我巨大的打擊。

　　可是，正是因?yàn)榇煺酆褪�敗，提醒了我驕傲自滿的后果，所以我沒(méi)有在挫折面前低頭，而是正確地面對(duì)挫折，我決心在學(xué)期的期末考試中得到好成績(jī)。

　　從此以后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，上課聚精會(huì)神，踴躍舉手發(fā)言，課后，將自己落下的課程補(bǔ)起來(lái)，認(rèn)真完成每一份作業(yè)。我的'成績(jī)像萬(wàn)馬奔騰般飛速前進(jìn)著。最終在期末考試中取得了很好的成績(jī)，老師和家長(zhǎng)也對(duì)我刮目相看了，我自己也十分高興，度過(guò)了一個(gè)令人難忘的假期。

　　日月如梭，光陰似箭。這段往事仍然讓我難以忘懷。當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí)，我們不要害怕，不要向它屈服，正確地面對(duì)并想辦法解決，是我們應(yīng)該做的。挫折是生活中必不可少的，沒(méi)有它就沒(méi)有成功。

生活需要挫折作文13

　　生活，多么美好的字眼。它有歡樂(lè)，有幸福，有微笑，但更需要挫折！沒(méi)有經(jīng)歷一番腥風(fēng)血雨，哪來(lái)一片碧海藍(lán)天？挫折，可以使人堅(jiān)強(qiáng)；可以使人勇敢；可以使人奮斗。但我們要在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中懂得道理，不能在挫折紅一蹶不振。

　　誰(shuí)不是在經(jīng)歷挫折后成功的，鳥(niǎo)兒在幾次跌落后學(xué)會(huì)飛行，老虎在幾番爭(zhēng)奪后學(xué)會(huì)捕食，人們?cè)谑�敗之后才能成功。就劉翔�?lái)說(shuō)吧。他從年少時(shí)不斷地努力奔跑，練習(xí)著。最后走到了奧運(yùn)冠軍的.這條路上，有多么的崎嶇，坎坷，經(jīng)歷多少次失��；在練習(xí)中翻倒跨欄，在練習(xí)中摔傷，在練習(xí)中流過(guò)多少汗水，才在奧運(yùn)會(huì)上成功！他，還曾經(jīng)在一次國(guó)外的比賽中搶跑了，那是多么的遺憾啊，但是他并沒(méi)有因此放棄······

　　還有大家都熟悉的丑小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥，甚至連牧場(chǎng)主人都討厭它。它傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng)，一路上也被一只貓嘲諷。雖然它很傷心，但它也沒(méi)輕易放棄自己的生命，也正是在經(jīng)歷這幾番挫折后，它變成了一只美麗、善良、人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝。

　　還有很多很多這樣的事例，它都告訴我們：在成功的路上，有一個(gè)‘‘紅燈’’，它叫挫折。有些人會(huì)在這里徘徊，不敢向前，有人從此就停在這里，而有人卻迎來(lái)了綠燈。只要堅(jiān)持就會(huì)成功。生活中也正是有了挫折，才使更多人成功。挫折也是十分重要的。

　　做為中學(xué)生的我們，還年輕，還有許多挫折等著我們，但我們也需要挫折來(lái)磨練我們，只要勇敢面對(duì)挫折，并戰(zhàn)勝它，就會(huì)有一片屬于我們的碧海藍(lán)天。

　　生活，需要挫折。有挫折的生活才精彩。

生活需要挫折作文14

　　人生變化多端，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而巨浪拍岸，時(shí)而風(fēng)平浪靜。人生難免會(huì)遇到挫折，面對(duì)挫折，有人失去奮進(jìn)的勇氣，有人卻百折不撓，在曲折的人生中獲取堅(jiān)強(qiáng)，所以我認(rèn)為別懼怕挫折。挫折往往是一筆財(cái)富。

　　就像奧斯特洛斯所說(shuō)的“人的生命似洪水崩流，不遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！睍�(shū)中人物柯察金，從貧苦少年逐漸形成為一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的歷程，年少的他做過(guò)店員，任人欺負(fù)，偷過(guò)德國(guó)人的槍?zhuān)�多少次掙扎在死亡線上。仍堅(jiān)持革命。

　　最后再全身癱瘓的情況下，仍堅(jiān)持創(chuàng)作。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)就應(yīng)該反思：學(xué)習(xí)中的苦算什么?保爾帶著滿身傷痕，忍受著折磨卻終未倒下，我們往往在小小的'瞌睡蟲(chóng)面下趴下了，卻一翻不可收拾，相較而言，我們何等慚愧啊!往往有人再困難面前倒下。即使在一百次跌倒，也要從一百零一次時(shí)站起來(lái)。

　　一個(gè)人在科學(xué)探究中，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，并不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤，就要像愛(ài)迪生那樣，再發(fā)明電燈過(guò)程中，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，總共用了6000多種材料，這是多么嚇人的數(shù)字。

　　6000多種材料，只能說(shuō)明在6000多種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，愛(ài)迪生失敗過(guò)很多次，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，提高了電燈的壽命，研究好了電燈，這些事實(shí)難道不能說(shuō)是挫折詩(shī)人生最好的老師嗎?人生難免會(huì)有挫折，只要勇敢面對(duì)，挫折總會(huì)變成前進(jìn)的動(dòng)力。

　　挫折是人們最好的老師，尤其是在踏上生活征程的時(shí)刻，我們只有不斷的磨練自己，才能做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！�

生活需要挫折作文15

　　每個(gè)人都追求快樂(lè)，幸福，而逃避災(zāi)難，悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。倘若我們的生活沒(méi)有挫折，沒(méi)有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福，會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？

　　小時(shí)候我生了一場(chǎng)大病—過(guò)敏性紫癲，而得這場(chǎng)病時(shí)，正臨考試期間，當(dāng)時(shí)只有昏沉與我作伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈兒。

　　吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)，我擔(dān)心，我氣憤，為什么世界上有“病”這種東西，為什么它會(huì)叫人受盡折磨，為什么我會(huì)遭受折磨？……十萬(wàn)個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)，我所能做的，就只有躺在床上，沒(méi)有精華，也笑不出來(lái)。以前那個(gè)大大咧咧的我，一瞬間變得乖巧了，我向往外面的世界，恨透了纏著我的病魔，此時(shí)此刻我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著，一直到十天以后，我的病好了。

　　回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)，我的世界又出現(xiàn)了那片久違的晴朗天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容，曾經(jīng)那個(gè)大大咧咧的我又回來(lái)了，擁有生命真好！我體驗(yàn)著，從未有過(guò)的`幸福。

　　有挫折的生命才是多彩的，正應(yīng)為有了挫折，我們才會(huì)對(duì)生活充滿熱愛(ài)。因此我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，熬過(guò)后的幸福是平靜的生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)�，我們需要挫折�?/p>

　　沒(méi)有挫折的生活是殘缺的。挫折使我們成長(zhǎng)！

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