學(xué)校生活作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校生活作文4篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)校生活作文 篇1
新的學(xué)期開始了,剛剛來到學(xué)校的我似乎有一些不適應(yīng),我不僅僅是因?yàn)橥蝗粊淼揭粋新的環(huán)境,更多的則是不適應(yīng)這里的吃住情況!
有一句話叫做“每逢佳節(jié)胖三斤”,尤其是在這個過年時,家里有了各種各樣不同的食物,我每一天隨時隨地都可以在家里吃飯,并且家里的伙食真的很不錯,所以剛剛到來的我總是感覺有一些饑餓,似乎這種情況不僅僅發(fā)生在我一個人身上,我發(fā)現(xiàn)其他人同樣如此,因?yàn)樗麄円脖憩F(xiàn)的`和我一個樣子,看來還是想念家!
不過在學(xué)校的生活真的更加有規(guī)律,因?yàn)樵谶@里需要我們準(zhǔn)時起床,準(zhǔn)時上課,準(zhǔn)時吃飯,一切都需要有規(guī)律,即使是睡覺也不再是以前那樣依靠心情,此刻的我們更加需要注意明天的課程,因?yàn)檫@一切都是作為一名學(xué)生的責(zé)任以及義務(wù)!
而且在這里有了很多的朋友,我也不是如同在家里總是孤獨(dú)的一個人,看來這一切都是有好處的,或許學(xué)生就是如此,大家快快樂樂的學(xué)習(xí)著,一起努力奮斗為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
學(xué)校生活作文 篇2
時光匆匆,一轉(zhuǎn)眼就到了六年級。還記得當(dāng)年我們懵懂的踏進(jìn)學(xué)校的大門,像只剛學(xué)會飛的小鳥,懷著害怕又害羞的心態(tài)走進(jìn)教室,原本懷著振興中華的偉大精神,卻不一會兒與同學(xué)打成一片,大家都吹胡子瞪眼的,覺得這兒稀奇,那兒也是稀奇。誰都看著誰,誰也不敢說誰。
一年級那會兒,班上上課幾乎沒有人敢舉手,靜悄悄的,似乎在看馬戲團(tuán)表演,看得老師心里直發(fā)慌,大家卻又不知如何該面對,就像只沒了法子的小雞,這兒蹦蹦那兒蹦蹦。二年級大家都找到了各自的知音,下課后,女孩子們拉著同伴們的手,去那時學(xué)校還建著的小樹林里,聊聊天講講最近幾天開心的事。男孩子們則在成群結(jié)隊的去操場上,玩游戲……回來后身上干干凈凈的白襯衫早已變成了剛從地里挖的黑不溜秋的土豆。三年級后,大家都有一絲的成穩(wěn),誰也不會像之前那樣,為了一支鉛筆而吵架,為了誰的作業(yè)交不上而哭泣……這些年來,唯一沒變的,就是耳邊敬天動地的歡笑聲還有味如嚼蠟的午餐。
當(dāng)時為了讓這午餐變得更好吃,可花費(fèi)了不少功夫。有人私自帶些“小菜”比如手撕素牛肉、辣條、速食金針菇……可都被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn),那時可真是尷尬,于是那些所謂的小菜,就被老師“光榮”沒收了。還有那一下課就奔赴食堂看菜的場景,可真是一個壯觀,不管高年級好,還是低年級好,都聚在一團(tuán),選看還真是黑乎乎的'一片。大家似乎都溝通好了似的,這個我給你,你這個給我……我們的汗水與笑聲都融入到了這盛飯的小鐵盒里。這小鐵盒無非就是裝了三道菜二素一葷,可當(dāng)時運(yùn)動會,大家齊心協(xié)力,取得了優(yōu)異的好成績,回到食堂,突然發(fā)現(xiàn)這菜比以往的都要好吃,大開胃口,吃的還真如年夜飯。
這一個個的鐵盒,這一片片的歡笑,早已融入到了我們小學(xué)六年時代,分也分不開離也離不開。俗話說“沒有不散的宴席!毕乱粋夏天,教室里又會坐滿了,可惜再也不是我們了。我只求還差半年畢業(yè)季,把這只有三道菜的鐵盒深藏在我們的心里。
學(xué)校生活作文 篇3
幾年的校園生活,真可以說是豐富多彩,我也在這六年中,品嘗到了酸甜苦辣,體驗(yàn)了喜怒哀樂。
星期三的上午第一節(jié)課是體育課,我們個個都十分高興。因?yàn)閯偵蠈W(xué)校就能快樂四十分鐘,誰不興奮才怪呢!同學(xué)們排好隊伍之后,便向"戰(zhàn)地''操場沖去?蓻]想到,我們的腳步聲卻驚動了老班秦老師。我暗想:完了,原子彈要爆發(fā)了,體育課要上不成了。果然不出我所料,秦老師使出了十成獅吼功,大聲吼道:"通通回教室去!''"唉''我嘆了一口氣,瞄了一眼其他同學(xué),見他們也垂頭喪氣的,沒想到,體育課變成了數(shù)學(xué)課,足球變成了教棒,連呼啦圈也變成了數(shù)學(xué)書。于是,第一節(jié)課便這樣結(jié)束了。
一眨眼,中飯時間到了。一些同學(xué)立刻拿出了吃飯的"家伙'',迫不及待的.吃起了"美味佳肴''.而這時,一位攝像師來了,我一驚,心想:攝像師來干嗎?莫非拍我們吃飯的樣子?這時韋呈巖剛好做了一個pose被攝像師看到了,只聽那攝像師說:"STOP!,再做一遍。''韋呈巖一聽,立即又做了一下。哪知那攝像師犯了職業(yè)病,一遍又一遍的叫韋呈巖做一樣的POSE.無奈,韋呈巖只得照做?僧(dāng)小韋好不容易做完了POSE時,老班進(jìn)來分析考卷了。就這樣,無辜的小韋只得在饑餓中度過一天……
小學(xué),初中,大學(xué)的校園生活就像一只巨無霸漢堡。而小學(xué)生活則是那漢堡中最美味的肉片!
學(xué)校生活作文 篇4
校園生活,如萬花筒,能展示出一個五彩繽紛的世界;校園生活,如精美的貝殼,能折射出一個亮麗美好的人生;校園生活,總是那么地令人回味無窮。
回味那秋高氣爽中的體育比賽。你看!當(dāng)老師宣布了運(yùn)動會正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。還沒有比賽的運(yùn)動員都焦急地等待著各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動,記得我們班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑,雖然我們班的同學(xué)并不擅長跑步,但是在這次長跑中,我們班拿到了十分不錯的成績,這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時,她會跟著那位同學(xué)一起助跑,每一位同學(xué)都會受到老師的'鼓舞,都會極力想超越這個影子,每當(dāng)看到老師吃力的樣子,我十分感動,這次運(yùn)動會我們班獲得了不錯的成績,
所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
回味那妙趣橫生的精彩課堂。你聽!這是哪個班呀,課堂氣氛怎么這樣熱烈?原來是我們班在上語文課啊,課堂上,老師總是把講解的任務(wù)交給學(xué)生,讓他們自己做題,自己對改,自己發(fā)現(xiàn),自己感悟,然后同桌討論交流,找代表講解,同時學(xué)生還可以提出自己的疑問。這不,一向不愛發(fā)言的同學(xué)小李提出了一個問題,引起了全班同學(xué)的大討論,這真是一石激起千層浪,一個個精彩的回答呈現(xiàn)在了老師的面前……老師不停地稱贊著,評價著,不知不覺,一聲“叮鈴鈴”讓同學(xué)們從辯論中走了出來。當(dāng)然,下課后,老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學(xué)生……“我特別愿意到四班上課,因?yàn)橥瑢W(xué)們愛思考,肯動腦筋,敢于提出異議……”聽!這就是老師對我們的評價,我們引以自豪的評價!
是啊,校園生活,十分美好。種種點(diǎn)滴,不能忘記。
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