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我的暑假生活作文

時(shí)間:2021-07-01 09:36:25 生活作文 我要投稿

我的暑假生活作文(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的暑假生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的暑假生活作文(6篇)

我的暑假生活作文1

  轉(zhuǎn)眼間我的暑假生活結(jié)束了將迎來新學(xué)期的開始踏入高職3年級(jí)的生活將踏入校園里的歡聲細(xì)語,我也開始慢慢的長大,現(xiàn)在回想起在暑假的一點(diǎn)一滴,不得讓我有新的目標(biāo)新的打算,暑假給我?guī)砹藷o比的歡樂,讓我體驗(yàn)到踏入社會(huì)的生活。

  暑假我跟我的小伙伴—高若愚,去了河南省旅游。也許旅游不是什么大事,但對(duì)我來說卻是一件了不起的事。第一次不跟父母去這么遠(yuǎn)的地方,第一次做高鐵,第一次就我和我同學(xué)倆人去旅游等等。其中發(fā)生無數(shù)精彩故事。

  剛剛到南京南站時(shí),總感覺很興奮啊,第一次做動(dòng)車是啥感覺啊。當(dāng)坐上動(dòng)車時(shí)也感覺到它超快的速度。當(dāng)經(jīng)過5小時(shí)的等待到了河南省鄭州市火車站,這第一眼給我的感覺,有點(diǎn)陳舊類似回到了90年代的感覺。可能是看慣了大城市的喧囂,不習(xí)慣那里的原因。我以為從火車站出來,鄭州市的太陽沒有南京的辣吧,但我想錯(cuò)了。

  通過地圖外面找了一家賓館先住下,討論以后的計(jì)劃。先計(jì)劃到白馬寺和龍門石窟,再去關(guān)林。晚上我們?nèi)コ粤撕幽系臓Z面,那面美名曰 二龍燴三鮮 等面條上來時(shí)才知道二龍是倆個(gè)蝦子?偨Y(jié)一下燴面的特點(diǎn):羊肉味特重加上蔥姜蒜的調(diào)和,一股類似西北方的傳統(tǒng)味道。連我這個(gè)不喜歡吃羊肉的人都喜歡上那羊肉的膻味?梢圆豢鋸埖恼f,羊肉肥而不膩,膻味和香味完美融合。吃玩那頓回味的晚餐回到賓館。等待第二天的到來。

  第二天我們做大巴到洛陽游玩那三景點(diǎn),洛陽也叫牡丹之城,但我們?nèi)サ臅r(shí)機(jī)不對(duì)那花早謝了。到達(dá)了白馬寺,一進(jìn)入售票處,便是有名的放生池。在這里,人們可以放生一條魚。往池中一看,不少金魚游來游去,生機(jī)勃勃、神情各異。你看那條魚,擺動(dòng)著尾巴,游來游去,不時(shí)濺出幾滴水花。再往前走,就是山門了。這里有兩匹宋代時(shí)候的馬匹,它們可是大有來歷。白馬寺是天竺式的建筑物,用來紀(jì)念白馬馱經(jīng)的功勞。這兩匹高大的石馬,粗壯的身材,眼睛在太陽的照射下放出兩道光芒,顯得炯炯有神。從遠(yuǎn)處看,真是有百步的威風(fēng),且透漏著慈祥。近了看,這匹馬身上有著韁繩,眼睛堅(jiān)定地盯著前方,雖然經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨,卻仍然露著那股不屈的精神,仿佛在思念著當(dāng)時(shí)那跋山涉水、翻山越嶺的日月,仍想奔跑一樣。你看了這兩座石雕,一定會(huì)稱贊洛陽白馬寺名不虛傳。前方就是傳說中的天王殿。天王殿還真是名副其實(shí),里面有四大天王守護(hù)著。你看這持國天王,手持琵琶,一副慈善面,腦袋上還有一朵栩栩如生的蓮花,看起來真是慈眉善目。告別了白馬寺之行,我們繼續(xù)去關(guān)林。關(guān)林是為關(guān)羽而建造的,里面樹立著關(guān)羽的雕像,讓人們敬仰。

  第三站就是大名鼎鼎的龍門石窟了。走進(jìn)景區(qū)大門,我簡(jiǎn)直被眼前的美景驚呆了:美麗伊河的兩側(cè)山崖上,分布著大大小小的石窟,就像是各式各樣的小山洞,這些石窟千姿百態(tài),形態(tài)各異,遠(yuǎn)看如同蜂巢一般。我迫不急待地爬上臺(tái)階,走近一看,呵!每個(gè)石窟都比遠(yuǎn)看的大多了,里面大多雕刻著一些佛像,旁邊往往還有精美的圖案,細(xì)致的花紋,把尊尊佛像襯托得更加莊嚴(yán)。龍門石窟始鑿于北魏年間,經(jīng)歷隋唐而至北宋才形成現(xiàn)有的規(guī)模,前后有400多年,不同年代的佛像特征也就有所不同。在賓陽洞,我們就明顯感覺到這一差異。中間一窟的佛像雕成于北魏,而南北兩窟完工于唐代,兩側(cè)的佛像相比于中窟就要豐滿富態(tài)些,因?yàn)樘迫艘耘譃槊缆铮?/p>

  隨著人群前行,我們來到了萬佛洞。這里的佛像可真多,據(jù)說這個(gè)窟里大大小小有15000多尊佛像,小的只有幾厘米,我一巴掌都能蓋住好幾個(gè)。在萬佛洞外南壁還有一個(gè)唐代雕刻的觀音菩薩像,高85厘米,由于保護(hù)不好,頭部已經(jīng)沒有了,但這并不影響整體的美感。她體態(tài)豐腴健美,左臂自然下垂,手中托著凈瓶,右臂向上彎曲貼在胸前,手持拂塵搭在右肩上,好像要撣去身上的灰塵,栩栩如生,真是太漂亮了。京劇大師梅蘭芳先生曾在此仔細(xì)觀摩,并獲得藝術(shù)靈感,在舞臺(tái)上創(chuàng)作了“洛神”的形象。接著,我們又參觀了其他的一些洞窟,都各有特色,非常美麗

  之后我們將去我們旅游的地方嵩山少林寺。少林寺在一個(gè)小城市叫做登封,我們?cè)诼尻柎袅?天,便啟程去了登封。在登封差點(diǎn)迷路了,因?yàn)樵谶@百度地圖并不管用。

  一進(jìn)少林寺大門,就能感受到這里古色古香的氣息。山門門額上懸掛的“少林寺”匾額,是清康熙皇帝親筆書寫的。 游客絡(luò)繹不絕,我們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐,便見到了“彌勒佛”供于佛龕之中,大腹便便,笑口常開,人稱“大肚佛”。神龕后面立有韋馱的木雕像,神棒在握,是少林寺的護(hù)院神。過了山門,便是甬道,兩旁碑石如林,故稱碑林。其中有兩通碑刻是留學(xué)中國的日本禪僧撰寫的。穿過天王殿,其后有大雄寶殿。殿內(nèi)供奉著釋迦牟尼、阿彌陀佛、藥師佛的神像,屏墻后面懸塑觀音像,兩側(cè)有十八羅漢侍立。大雄寶殿之后,又有藏經(jīng)閣,這是寺僧藏經(jīng)說法的場(chǎng)所。

  少林寺因武藝高超,享譽(yù)海內(nèi)外, 少林一詞也成為傳統(tǒng)武術(shù)的象征之一.出了少林寺,我們來到了武術(shù)表演臺(tái),只見舞臺(tái)上和尚們?cè)诒硌菥康奈涔,一?huì)是拳術(shù)、一會(huì)是棍術(shù)、一會(huì)是槍術(shù)、一會(huì)是刀術(shù)、一會(huì)又是劍術(shù);一會(huì)空中翻轉(zhuǎn),一會(huì)海底撈月,看的我眼花繚亂,目不暇接

  少林寺之旅果然讓人流連忘返!

  少林寺之行也標(biāo)記了我們旅游的結(jié)束,我們乘坐大巴回鄭州市再做高鐵會(huì)南京。這次旅游開闊了我的視野,也鍛煉了我的膽識(shí)。讓我高興的過了這暑假。

我的暑假生活作文2

  一陣清風(fēng)吹來,陣陣花香裊裊鉆入我的心中,也勾起了我對(duì)新社會(huì)的向往與追求,我在心里默默地想著:暑假生活是我實(shí)現(xiàn)追求的好機(jī)會(huì),我一定要好好利用假期時(shí)間。

  當(dāng)我向父母報(bào)告一學(xué)期的收獲時(shí),他們的臉上洋溢出平時(shí)罕見的笑容,他們笑的那樣美,那樣甜,但我從他們的眼神中也看到了對(duì)我的信任與期望。

  暑假到了,我走進(jìn)社會(huì),去領(lǐng)略社會(huì)。這時(shí),我看到了這樣一幕:一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火,無情地烘烤著大地與阿姨的臉,清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪,大熱天的,平常人都難以忍受驕陽對(duì)我們的煎熬,就連知了都叫了起來,何況這位清潔工阿姨穿著長衣長褲,并在這干著這么累這么臟的活呢?!阿姨真是任勞任怨為我們服務(wù),是一位“馬路天使”。∥冶灰还蔁o名的勇氣“帶”到阿姨身旁,,笑著對(duì)她說:“阿姨,我來幫幫您吧!卑⒁烫ь^望了望我,微微一笑說:“孩子,怎么能讓你吃苦呢?再說,我已經(jīng)習(xí)慣了,可不能累壞你這朵祖國的花朵!”我見阿姨執(zhí)意不肯,便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面,都變得整潔了。干凈了。終于掃完了一條街道,雖然我很累,但我的心在笑,因?yàn)槲冶M到了一個(gè)好公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  我走著走著,來到了菜市場(chǎng),這里人山人海,車水馬龍。當(dāng)然,環(huán)境情況自然也很差。這不,在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰,令人十分惡心,可人們都對(duì)它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋里掏出紙巾,細(xì)心地把這口痰包了起來,走近垃圾箱,把它扔了進(jìn)去。剛巧,我的這一舉動(dòng)被一個(gè)好朋友看見了,他忙跑過來對(duì)我說:“你怎么這么傻?”我疑惑的望著他說:“怎么了?”他聽了哈哈大笑:“那口痰那么惡心,你不嫌臟嗎?”我一聽,表情立刻嚴(yán)肅起來說:“暑假生活就是為人們做好事,為社會(huì)服務(wù)。如果這口痰一直在路中央,人們一不小心踩到怎么辦?讓別人看了不是更惡心嗎?再說,這樣對(duì)環(huán)境的污染極為嚴(yán)重,還有可能會(huì)傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰,那環(huán)境該會(huì)多好?空氣該會(huì)多清新?”朋友似乎被我說服了,若有所思的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“那人們都要感謝你呀!”我笑著說:“舉手之勞,不值一提!

  是啊,我真的成為了一個(gè)社會(huì)中的好公民,人見人愛。人見人夸的好孩子。

  暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會(huì)到做一個(gè)好公民。好孩子的快樂,我將一如既往的堅(jiān)持下去。

  6暑假趣事

  暑假開始了,我非常高興,把一學(xué)期的煩惱以及學(xué)習(xí)上的壓力都丟在九霄云外去了。興高采烈的來的姥姥家,發(fā)現(xiàn)弟弟妹妹正在聚精會(huì)神的玩著什么,我走近一看,哦!原來是妹妹新買了一個(gè)名為磁力棒的玩具,我連鞋子都顧不上換掉,就和他們?cè)谝黄鹜媪似饋怼?/p>

  看著這些棒棒和球球因?yàn)榇帕Φ脑蚩梢苑(wěn)定的吸附在一起,我忽然有了一個(gè)想法,我要做一棟高樓——五星級(jí)的,還要這棟高樓——五顏六色的。當(dāng)然五星級(jí)那是我開工之前美好的愿望,而這五顏六色卻是可以仰仗這些絢麗多彩的棒棒實(shí)現(xiàn)的,說干就干,動(dòng)手!于是我一點(diǎn)一點(diǎn)地用磁力棒吸上鋼球,但是卻發(fā)現(xiàn)它們緊緊吸附在一起過后,很容易晃動(dòng),而且還會(huì)變形,我在想,如果我的大樓第一層都會(huì)搖晃起來,那第二層、第三層,以及我想象中的第N層又怎么可能建的起來呢?于是我又重新把這些球球棒棒研究了一下,哈哈,明白了,老師說過三角具有穩(wěn)定性,只要我把這些小東西拼成三角形的樣子,那么會(huì)怎么樣呢?看著我的第一層穩(wěn)穩(wěn)的定在那里了,心里可美了,成功了。

  我的第二層、第三層……當(dāng)然對(duì)于我來說已經(jīng)是輕車熟路了,但是原來看著那么多的棒棒和球球也在我的大樓一層一層的建造之中變得越來越少了,拼裝到第七層的時(shí)候,我看到配件已經(jīng)不足以讓我完整的壘好第八層的時(shí)候,想了一個(gè)好辦法。于是我用了隔空蓋法,盡量考慮大樓的安全性能,但是減小了面積,這樣解決了棒子不夠用的問題,我又開始一點(diǎn)一點(diǎn)的拼了起來,功夫不負(fù)有心人,我終于完成我理想中的超級(jí)制作!

  身旁的兩個(gè)小鬼看著我一點(diǎn)一滴的完成,從不相信到震驚,從震驚到羨慕,從羨慕到嫉妒,雖然看著他們還在擺弄著自己手中那些還沒有成形的作品,但是兩個(gè)人突然在一起嘀咕著什么,我心想肯定太崇拜我了吧!

  我一邊欣賞著我無與倫比的五星級(jí)大樓,一邊不屑的看著他們那些沒有造型的玩意。就在這個(gè)時(shí)候,弟弟出現(xiàn)了,手中拿著我最愛看的《哆啦A夢(mèng)》問我:“哈哈,想看嗎?”我的最愛,那是當(dāng)然的,我猛撲過去,打算一舉成功,卻撲了個(gè)空,弟弟大笑:“哈哈哈,哈哈哈,你中計(jì)了。”我回頭一看,所有的椅子都擋住了出口,妹妹正在進(jìn)行終極毀滅,我大叫:“不要!”為時(shí)已晚,我那五顏六色的五星級(jí)的大樓壽終正寢!

  我的大樓雖然毀掉了,但是弟弟妹妹們卻永遠(yuǎn)不知道,對(duì)于我來說建造另外一棟大樓已經(jīng)是手到擒來,我依然玩的很開心,我也知道了,生活中的任何簡(jiǎn)單的事情想做好,都是有科學(xué)根據(jù)的,我不再討厭我的學(xué)習(xí),我覺得正是因?yàn)槲揖邆涞艿苊妹脹]有的本領(lǐng)才讓他們?nèi)绱睡偪瘛?/p>

  我的暑假生活開始了,我相信趣事會(huì)越來越多!

我的暑假生活作文3

  光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼之間,盼望已久的暑假生活終于來到。太陽無情地?zé)肟局蟮,坐在家里望著窗外,總不知該做些什么有趣的事?/p>

  媽媽看我無聊,就給我出了一個(gè)兩全其美的辦法——去農(nóng)村的奶奶家玩幾天。即可以去干啥自然,又不用那么無聊的在家里呆著。事不宜遲,說干就干,我收拾好行裝準(zhǔn)備出發(fā),我飛也似的奔向車站,坐上了開往奶奶家的公交車。望著車窗外那些綠樹成蔭,挺拔筆直的樹木,一眨眼就到了奶奶家。

  奶奶見到我,喜悅之情溢于言表,吃過午飯,我聽爺爺說下午要和奶奶一起上山種玉米。我也嚷嚷著要去,奶奶本來不想讓我去的,但后來還是答應(yīng)我了。爺爺開著拖拉機(jī)開往山上,一排排鮮綠的青草之間不時(shí)的有幾只翠綠的螞蚱在之間來回跳躍,幾只漂亮的蝴蝶在青草上方翩翩起舞。

  不一會(huì)就來到了奶奶家的玉米地,看過奶奶做示范,我也學(xué)著種了起來。先拿手在土上挖了一個(gè)洞,把玉米種子放進(jìn)去,再把土蓋在種子上,再把洞上的土踏平,再澆點(diǎn)水就大功告成了。中了不一會(huì),我就熱得汗流俠背了,再回想起在餐廳吃飯的時(shí)候,有些同學(xué)就把自己不愛吃的飯菜隨手倒進(jìn)垃圾桶,他們卻不知道那些糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦耕種的勞動(dòng)成果。

  快樂的暑假早已過完,“但這次的暑假之旅”。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。令人期待的暑假已經(jīng)過去了。在這一段像五味瓶的暑假中,有開心;有失望,使人深刻難忘。,但其中的那一段,像一塊烙印刻在我心里,它永不褪色。

  回憶起那段起來,使我哭笑不得。

  哭——哪一個(gè)疤痕永遠(yuǎn)無法抹去

  笑——我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也無法抹去

  那段不褪色的正是我學(xué)游泳的那段經(jīng)歷,留下的酸,甜,苦,辣,咸……未考試前,我就抱著期望的態(tài)度抱了暑假的游泳學(xué)習(xí)班,我天天的的期盼著,心情也很復(fù)雜,時(shí)間說謊似的走了,默默的,默默地,很快很快。

  到了學(xué)習(xí)游泳的那一天,時(shí)間還沒到我就“飛奔”向?qū)W習(xí)游泳的地點(diǎn),我們?nèi)谇⒌耐嬷,鬧著,學(xué)著。一切的進(jìn)展都很順利可是“那”一天,它令我無不恐懼。

  那天,我像往常一樣來到了學(xué)習(xí)有用的地方,照常換好了泳衣,教練有照常教著我們,我們又照常按照老師的囑咐在游泳池中認(rèn)真練習(xí),我們嬉戲著,玩耍著,這也許是暑假生活中最快樂的時(shí)光了,后來我們又進(jìn)行游泳比賽等許多劇烈運(yùn)動(dòng),雖然都在哈著氣,累的小臉通紅,可大家臉上都不缺少的就是——笑容。上岸后,太陽公公發(fā)火似的火辣辣的照著大地,我漸漸的開始感到頭暈,我滿不在乎,與同伴走著,談著,笑著。漸漸,兩眼開始發(fā)黑,沒有知覺了。我依然頑固堅(jiān)持的走著,可是這時(shí),意想不到的事發(fā)生了——我已經(jīng)站不住了,掉下了水中,冰涼涼的水讓我清醒了許多,我立刻爬上去坐在岸上。突然,我的左腳異常的疼一看,天哪!我的腳后跟被擦破了一大塊,鮮血在水中一直蔓延……

  后來,我一直堅(jiān)持著去學(xué)游泳,我一直用塑料袋包住我的腳,使水無法侵染我的傷口后再下水,雖然教練不讓我下水,但我知道,要堅(jiān)持。兩顆滾燙的眼淚在我的臉龐流下……

  這件事,給我的暑假帶來許多的不方便,但我從不后悔去學(xué)習(xí)游泳。

  因?yàn)槲艺嬲嬲膶W(xué)會(huì)一門本領(lǐng)——堅(jiān)持

  暑假在炎炎夏日中開始了,又在第一陣涼爽的秋風(fēng)中結(jié)束了,時(shí)光匆匆逝去。但美好的記憶不會(huì)逝去,它永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。就像歲月在樹木上留下永久的痕跡。

  在暑假的大多數(shù)日子里。我都是坐在床也,吹著電風(fēng)扇?粗娮,手里拿著一瓶可樂,嘴里還在舔著五角一根兒的廉價(jià)冰棍兒。很是悠閑,隨之,一個(gè)不速之客打破了這份寧靜,它發(fā)出的響聲讓我無法集中精力,它用那六只我分不清的手和腳撓著我家的紗窗。我怕它把紗窗給抓壞。于是輕輕走到窗前用手拍了拍它所在的位置想把它趕走,但無濟(jì)于事,這引起了我的極大興趣。我瞇起眼睛仔細(xì)觀察。這是一只蟬,確切地說是一只全身都閃耀著金色光芒的金蟬。我關(guān)上窗戶,把這只金蟬從紗窗上小心翼翼地拿下來。

  我將它拿進(jìn)屋,此時(shí)它還在反抗,因?yàn)槲业哪粗负褪持付寄芮宄馗杏X到翅膀頂端的震動(dòng)。我用一個(gè)玻璃杯將它蓋住,它在玻璃杯中亂飛亂撞,直到它終于明白自己被囚禁了之后,它便呆在玻璃杯的中心,時(shí)不時(shí)震下翅膀,表示自己不甘被奪走自由,隨后我將杯子移開,它卻依舊呆在那里沒有飛走,真是只笨蟲子。

  后來我留下那只金蟬在我家呆了好幾天,它好像很喜歡這樣的生活,我懷疑它已忘卻了野外自由自在的日子,不再懷念翅膀拍打空氣所帶動(dòng)的微小氣流。只可惜后來我還未來得及將它放生,它便與這個(gè)世界說再見了,我在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它,死因不明,這時(shí)我才意識(shí)到自己錯(cuò)了,我確信,它死前的那一秒強(qiáng)烈渴望著自由。

  看著它小小的尸體,我的心中涌出一股強(qiáng)烈的負(fù)罪敢,要是我在捉到它的那一刻就放了它,著一幕將不會(huì)出現(xiàn),或許它就是想趁著我不在時(shí)逃走,在向外面的世界飛去時(shí),因?yàn)榭床坏讲AВ鴺幼苍僮,撞死的?/p>

  我不可能再遇到一只和它一樣的蟬,因?yàn)闆]有一只蟬可以和它相比,我在一番懺悔后,把它埋在了它生時(shí)向往的樹林里,這位小小的夏日歌手,在它生前沒得到任何東西,但它死后得到了尊重和永久的自由。

  秋天到了,耳邊似乎還有蟬拍打翅膀的聲音,它似乎還在用鳴叫歌頌著自由。

我的暑假生活作文4

  經(jīng)過緊張的考試,總算放假了,可以輕松一下了吧!“想得美,”老媽下了命令:“不寫完作業(yè)別想玩。”哎!寫吧可是作業(yè)也太多了,什么日記呀,一封信呀,手抄報(bào)。搞得我頭都暈了,更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時(shí)候動(dòng)兩下電腦。

  其實(shí)這也是一種享受吧,可是,老媽把我送回老家,一點(diǎn)享受也不讓。過了幾天,老媽又把我送了回來,說是報(bào)了學(xué)習(xí)班,哎呀!任務(wù)更重了,拼吧! 啊!總算寫完了,本想痛快的玩電腦,可是老媽卻以幫奶奶干活為由再次把我送回老家,還給我布置了別的作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在老家挺舒服的,每天都看電視,想動(dòng)筆時(shí)就挑簡(jiǎn)單的寫(奧數(shù)呀!),上地干活更是一星期沒幾次。

  這樣過了幾個(gè)星期,忽然發(fā)現(xiàn)老媽布置的作業(yè)還多著呢,可是一翻日歷,還有五天爸爸就來接我了,只好電視不看,干活不干,吃飯少吃,天天寫字。寫了三天,終于寫完了(我不是神速,全蒙的),也快開學(xué)了。這個(gè)暑假就這么過去了。

  有人說暑假是快樂的,有人說暑假是辛苦的,還有人說暑假是短暫的,而我卻不這么認(rèn)為。我覺得暑假是豐富多彩的。

  尤其是這個(gè)暑假我覺得更有意思。有人肯定要問:“為什么呀?”

  哈哈!不知道了吧!讓我來告訴你們吧!

  這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了很多東西。比如:我學(xué)會(huì)了炒菜,盡管我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了。但是,我從未進(jìn)過廚房。你們看到這肯定會(huì)笑我。經(jīng)過了這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了。我還學(xué)會(huì)了生活。可能有人會(huì)說誰還不會(huì)生活呀!看你驕傲的樣子。

  哈哈!你說錯(cuò)了。我說的生活不是你們所想的那樣。我會(huì)省錢了。以前我從來不心疼爸爸媽媽。現(xiàn)在不同了我會(huì)心疼他們,盡管我還是會(huì)發(fā)脾氣但是我現(xiàn)在覺得比以前懂事了。

  我還學(xué)會(huì)了納鞋墊,雖然弄得不好,但我看著我的功勞我還是很高興。

  有一次,我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。那些肉沒人切,于是我就去擔(dān)任了這“光榮而又艱巨的任務(wù)”。平時(shí)看著那刀在媽媽手中那么“聽話”而到我手中就好像專門和我“做對(duì)”一樣。不過經(jīng)過我一次次的“實(shí)驗(yàn)”我終于說服了它。

  就這樣我就在勞動(dòng)與快樂中度過了?赡苡衷撚腥税l(fā)問了:在勞動(dòng)中?

  對(duì)!在勞動(dòng)中!這個(gè)暑假,真有意思!

  不知不覺中,輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學(xué),我就是四年級(jí)的小學(xué)生了,回想過去的暑假生活,我感到充實(shí)而又快樂。

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。因此,剛放假,我就在媽媽的幫助下,制定了詳細(xì)的假期計(jì)劃,每天按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情,收獲了快樂。

  生命在于運(yùn)動(dòng),每天早晨,伴隨著鳥兒美妙的歌聲,我和媽媽早早的就起床了,洗漱完畢,我們?nèi)ンw育場(chǎng)打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項(xiàng)。你看,現(xiàn)在我的身體多棒啊!運(yùn)動(dòng)結(jié)束,吃完早飯,我就開始學(xué)習(xí),語文作業(yè)、英語作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后,我就閱讀一下書籍,因?yàn)闀侨祟愖詈玫臓I養(yǎng)品,然后我把書里的好詞好句抄下來,時(shí)間一長,這些句子、詞語,我就可以運(yùn)用到自己的文章里去了。在這種合理安排下,我不僅沒有討厭學(xué)習(xí),反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。

  “勞逸搭配、干活不累。”這是媽媽在干活的時(shí)候常說的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以,我把這句話改成了:“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累!泵慨(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后,我就適量在放松一下,比如說:找小伙伴玩玩或者看會(huì)兒電視。所以,在暑假的每一天里,我都過得很充實(shí)、很快樂,一點(diǎn)都不感覺到累。

  大自然是一本怎么也看不完的書,需要我們細(xì)細(xì)品讀;大自然又像是一副美麗無比的畫卷,需要我們好好去欣賞。在暑假里,爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游,一次去爸爸的老家吉林,一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中,我感嘆祖國的風(fēng)光秀麗,又感受到了濃濃親情。

  這個(gè)暑假我不僅過得充實(shí)、快樂,還收獲了許多知識(shí)。為三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),對(duì)即將到來的四年級(jí)充滿了無限的期待。

  盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥,感覺一切都是那么美好。

  第一天,我習(xí)慣性的很早就醒了,以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光,我就會(huì)感到快樂幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾,走進(jìn)陽臺(tái),呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風(fēng),看著馬路上來往的行人,心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學(xué)校,哪有心情享受著清新的空氣。

  拉開窗簾,樹枝上的鳥兒向我問好,草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

  剛開始幾天,我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束,也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱,更沒有每天為了不會(huì)遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

  每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦,天天如此,可暑假剛剛過十幾天,我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反,現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開水而已,沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。

  我花了三天兩夜的時(shí)間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?

  我盼望著開學(xué),盼望著回到課堂,回到我們那個(gè)大集體?墒悄菢游矣值瞄_始每天天還沒亮就得趕去學(xué)校,過著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來不及吃早餐,餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

我的暑假生活作文5

  兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了。打開記憶的背包,我開始翻看、檢查。

  帶來了什么?

  丟棄了什么?

  又將帶回什么?

  起程

  這是陽光燦爛但還不大灼熱的七月,是剛誕生的夏天。

  月末,我去襄樊參加了小提琴十級(jí)的考級(jí)。之后,便踏上了去寧波的旅途。帶著隱隱的期待,些微的不安。在不知不覺中跟著我同行的,或許還有很多的其他的東西。

  觀雨

  八月,陽光開始灼熱起來了。

  寧波在浙江沿海地區(qū)。在這里,夏季的雨水不象我所習(xí)慣的江南水鄉(xiāng)那么多。常常很長一段時(shí)間都沒有降雨。天氣也就隨之一天天灼熱起來。偶爾臺(tái)風(fēng)登陸席卷來一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,也就那么兩三天就沒了。雖然我很喜歡陽光明媚的天氣,但那畢竟只是在寒風(fēng)刺骨的冬日。相反,在夏季,我更喜歡狂風(fēng)暴雨的日子。

  習(xí)慣了家鄉(xiāng)三天兩頭陰雨連綿的日子,經(jīng)常是雨天,但絕對(duì)和這里的雨截然不同。

  在這里,我見到了從未見過的狂風(fēng)暴雨。似乎那不是雨,而是漫天狂舞的粉末。然而,走近來看,卻又是一根接一根的銀針,大概有八厘米左右的長度,密密麻麻,漫天砸落。在這風(fēng)雨中,大樹搖擺著,狂舞著汲取這生命之泉;蛘,它又是在屈服,屈服于這駭人的狂風(fēng)暴雨?耧L(fēng)暴雨,那漫天狂舞的粉末,是大自然的奇絕壯絕的力量!

  站在陽臺(tái)上,狂風(fēng)吹來。竟讓我在這炎熱的夏季感到寒冷。

  只要可以不出門,狂風(fēng)暴雨的日子其實(shí)也是美好的。躲在家里,聽窗外噼里啪啦的雨聲,聽狂風(fēng)撼動(dòng)樹干樹葉搖晃碰撞嘩嘩啦啦的聲音。感覺到的不是恐懼、驚慌,而是家里的溫暖與美好?耧L(fēng)暴雨,那漫天狂舞的粉末,是家的溫暖與神奇!

  “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

  濟(jì)南的夏天

  在驕陽似火的八月。

  八月中旬,去了濟(jì)南,那個(gè)冬天很溫暖的濟(jì)南,那個(gè)被稱為泉城的濟(jì)南,那個(gè)乾隆與夏雨荷相識(shí)相知的.濟(jì)南。

  我們到的時(shí)候,那里下著大雨——很大很大的雨。真是如傾盆之水從天而降。這不再是那漫天飛舞的粉末,而是泛濫的銀河水傾盆而下。即使打著傘,還是渾身被淋得透濕。

  在老舍筆下溫和得如一位慈祥的老人的濟(jì)南竟給了我如此盛大的見面禮!

  街上,雨漫上了15厘米左右的高度,把行人的腳都給漫過了。積水深的地方甚至還漫過了小腿。車開在街上,輪胎開過的地方都是長長的浪花。

  看來,濟(jì)南的夏天是暴躁的。

  遺失的美好

  這件事發(fā)生在一個(gè)度假山莊,連綿起伏的山上。

  實(shí)在無聊。沒有把作業(yè)帶過去,除了電視,再?zèng)]別的可以消遣的了。我出了客房,準(zhǔn)備到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  我正在研究游泳池旁那個(gè)空的自動(dòng)販賣機(jī)。卻聽到一個(gè)稚嫩的聲音叫我:“姐姐”。那是一個(gè)白白胖胖的小女孩,胖乎乎的小臉上有一對(duì)亮如黑珍珠的大眼睛。

  她指著旁邊的兩只小白貓“你能給它們拿點(diǎn)吃的東西過來嗎?它們餓得不行了!彼坪跛幸环N天生的感染力。與她完全陌生的我馬上飛奔著上了樓拿了一些魚片下來給她。看著小貓一點(diǎn)點(diǎn)的在那吃著,我走開了。

  過了一會(huì),她又跑過來“走,我們?nèi)ツ沁!币驗(yàn)闆]大聽懂,我站著沒有動(dòng)!霸趺矗拖矚g貓不喜歡狗啊?”這一句才讓我明白過來。不由我說什么,她便拉起我的手“走,跟我去看看那邊的小狗吧!蹦切∈郑娴暮軠嘏。

  我站在一邊看著他們給小狗梳毛,覺得自己實(shí)在無事可做,還有,似乎感覺自己與周圍的氛圍格格不入。所以,我逃走了。

  看著自己被路燈拉長的影子,我忽然發(fā)覺:我失去了什么——在很久以前。

  匆匆

  已經(jīng)是八月十三日。濟(jì)南之旅結(jié)束了。

  我所收獲到的似乎有很多歡笑,但更多的我想應(yīng)該是各種美好的情感。坐在回杭州的火車上,我忽然意識(shí)到了時(shí)間的匆匆——我的暑假生活已經(jīng)過去了四分之三了。那么,我該如何去面對(duì)馬上就要到來的初二生活呢?

  明朗

  回家了,我思考了很多很多。比如,在父母寺抽簽時(shí),那個(gè)和尚所說的話。它讓我開始重新思考自己——我不信佛,也不信神。但我卻還是很在意他說的“沒有把全部精力用在學(xué)習(xí)上”這句話。或許,是吧。我還應(yīng)該更努力,更用心呢。

  離中考還剩下兩年了。在初一上學(xué)期的時(shí)候,我曾和一個(gè)朋友談?wù)摻窈蟮拇蛩。他說,他要考上師大附中,而我說我想拿到一張去五中的通行證。今年,是他中考的日子。他的夢(mèng),破滅了。盡管也是個(gè)市重點(diǎn),但多少還是有些不如意。那么,我呢?

  在20xx,我走進(jìn)我的中考考場(chǎng)的時(shí)候,會(huì)是以怎樣的心情呢?胸有成竹?或是滿心恐慌?或許,它的決定權(quán)就在今后的兩年了。

  在瞬間,豁然開朗。我終于明白,今后的路,該去怎么走。我的得到與失去,又該是如何去衡量。

  過去已成為歷史,我要以一個(gè)新的面貌來迎接未來。

  歸途

  車票已經(jīng)定好了,是28號(hào)晚上的。

  盤點(diǎn)過往,明晰了的一切。

  我?guī)淼模浩诖、寂寞、彷徨、不自信、放任自我?/p>

  丟棄了的:寂寞、彷徨、不自信、放任自我。

  將帶回的:自信、希望、感悟、力量。還有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。畢竟那個(gè)在很久以前就失去了的東西,今后再也找不回了。

  結(jié)語

  今后的路,或許更加難走。但我會(huì)一直勇往直前!

我的暑假生活作文6

  轉(zhuǎn)眼間我的暑假生活結(jié)束了將迎來新學(xué)期的開始踏入高二的生活將踏入校園里的歡聲細(xì)語,我也開始慢慢的長大,現(xiàn)在回想起在暑假的一點(diǎn)一滴,不得讓我有新的目標(biāo)新的打算,暑假給我?guī)砹藷o比的歡樂,讓我體驗(yàn)到踏入社會(huì)的生活。

  我現(xiàn)在是高中的學(xué)生,在學(xué)習(xí)一門技術(shù),讓我選擇了幼師專業(yè),選擇這門職業(yè)也要做到對(duì)待幼小的孩子要用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子,讓我不得想到去體驗(yàn)在幼兒園里的生活,與那些天真可愛孩子們的接觸,在暑假期間,我媽媽幫我找到幼兒園里去實(shí)習(xí),我媽媽和院長說好,一分錢也不要,只想給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我知道以后工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都要一步步的開始,回家我媽媽告訴我下個(gè)星期你就可以上幼兒園了,當(dāng)時(shí)我聽見我無比的高興,這也是我一直的夢(mèng)想,去做一位老師,然后媽媽告訴我說;我和院長說好,沒有工資,只是去實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)我一聽,心里也還是高興,能給我這么一次機(jī)會(huì),我也很感謝院長,能讓我去接觸那些孩子們。

  那天晚上,我高興的一夜也沒睡著,心想明天我也可以和那些孩子在一起,腦子里全是孩子們的歡笑聲,自己在那幻想幻想……早上還調(diào)好了鬧鐘,沒想到天還沒亮,我自己就醒來了,讓我自己在裝扮自己,心里也有著一種信念,我這開始工作,不管有沒有工資,我也要去努力做好,我知道用我一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不夠,但我也要去努力,這一天多美好啊……

  我來到了幼兒園,在門口就聽見了孩子們的歡笑聲,也讓我不由自主的笑了起來,我的性格有點(diǎn)內(nèi)向的人,看到很多人就會(huì)緊張,但踏入學(xué)校門口那可,我自己告訴自己我要換一個(gè)人,活潑開朗能說能笑,是我在幼兒園下的幫著,進(jìn)去以后,孩子們多我很陌生,然后院長把我介紹給每位學(xué)生,孩子們都鬧了起來,我自己就要真誠的微笑對(duì)他們微笑,在那里我給他們上課,和他們一起玩游戲,有時(shí)候和他們大膽鬧鬧的,完全忘記我是一名老師,每看見一個(gè)孩子在那哭的時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)的走到他身邊,心想我怎么哄她開心,然后用我學(xué)過的知識(shí)來開始逗他開心,讓他融入孩子們的大家庭,第一天去的時(shí)候有個(gè)孩子就問我,老師你為什么那么愿意笑啊,我當(dāng)時(shí)就蹲下摸他的頭說,我看見你們開心,我心里也無比的高興,每次孩子在我眼前說他的事情的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真的去聽他說完,在幼兒園的生活,我都會(huì)想起我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí),合理的我都會(huì)在幼兒園里用到,讓他們知道現(xiàn)在他們應(yīng)該擁有什么,在幼兒園期間有幾件事情對(duì)我的影響很深,讓我明白了許多許多。

  那天上午我到大班去上課,教他們數(shù)學(xué)題,當(dāng)我把題出在黑板的時(shí)候,有許多的孩子都不會(huì),正好孫老師來了,然后我問孫老師怎么孩子些題都不會(huì)啊,然后老師就走上前大聲的說,怎么不會(huì),看到那老師的教育方法和我上學(xué)學(xué)的不同,但我沒說什么,只有在邊下看老師在家講,我也在慢慢的學(xué)習(xí),然后孫老師給孩子出了些題讓他們做本子上,我就在邊下看著他們,突然有個(gè)孩子讓我過去,爬我耳朵上小聲的對(duì)我說,老師你可以不可以別告訴我們孫老師說我們不會(huì)做,別告訴孫老師,當(dāng)時(shí)我一聽就很吃驚,然后微笑對(duì)他們說為什么,然后孩子就想我說,然后我說:“孫老師教你們你們才會(huì)做,如果不教你們,你們永遠(yuǎn)也不會(huì)明白,孩子就說:“你教我們把,我一聽,我告訴孩子們,你們有不懂的,直接問我就可以,我會(huì)教給你學(xué)習(xí)的方法,其實(shí)我知道,我自己應(yīng)該用怎樣的方法去教他們,但我在用去的做,孩子們都跑過來問我,我還是在一一給他們講這件事情對(duì)我影響很大,讓我知道怎樣去對(duì)待他們

  每到早上,孩子們看見我的時(shí)候,都會(huì)聽到孩子們說,老師好,每次聽到心里就滋滋的高興,讓我有了新的一天開始,這天突然來了一位新同學(xué),她看見他媽媽走的時(shí)候就哭了起來,當(dāng)時(shí)哭得很厲害,我怎么哄也哄不好,當(dāng)時(shí)我自己也告訴我,這是對(duì)我一個(gè)考驗(yàn),我相信只要我用心去和他交流,他一定會(huì)接受這個(gè)陌生的環(huán)境,我做到了,在幼兒園里,每次都會(huì)緊緊的靠著我,睡覺也和我一起,每次中午睡一會(huì)就會(huì)起來哭,我只好帶他去教室,怕把別的孩子吵起來,慢慢的這個(gè)孩子也和我有了感情,他都會(huì)對(duì)我微笑,也讓我看到了希望,不過別的老師叫他,他卻不理,老師哄他,他就老哭,當(dāng)我走到他眼前,他就會(huì)笑了,我知道他已經(jīng)離不開我,我也離不開他了,但我知道我的暑假生活將有結(jié)束,繼續(xù)會(huì)學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí),總有一天就會(huì)離開他,我就開始慢慢的嘗試著和他保持一定距離,讓他和學(xué)生們?nèi)谌朐谝黄穑翘炖蠋煾嬖V我,你明天就不在幼兒園里了,必須狠下心來,嘗試讓他自己在幼兒園里和小朋友們,所以我都會(huì)以老師的身份,他就哭,都要用哪種眼光來看我,讓我感到一種心酸。

  學(xué)習(xí)一年的我,讓我開始去體會(huì)在幼兒園的生活,這個(gè)暑假在幼兒園里,讓我知道了許多許多,從哪里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我知道,我還應(yīng)該繼續(xù)去學(xué)習(xí),去為那些孩子創(chuàng)造他們的歡笑,我要融入他們的世界去,我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們?cè)谌松鹋芫上跑好第一步

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