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我的高中生活作文600字

時(shí)間:2021-07-01 09:48:17 生活作文 我要投稿

我的高中生活作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的高中生活作文600字,歡迎閱讀與收藏。

我的高中生活作文600字

我的高中生活作文600字1

  早晨,我乘著“甜心號(hào)飛船”來(lái)上班。

  我的機(jī)器人助理珍妮,早已經(jīng)在門(mén)前等候!霸缟虾茫麻L(zhǎng)!”“嗯,早上好!”我乘坐“升天電梯”來(lái)到地160層。我的辦公室很氣派,墻上掛了好多畫(huà),使辦公室看起來(lái)很漂亮。

  我拿起話(huà)筒撥打了珍妮的電話(huà)!拔,珍妮,把今天應(yīng)聘人的資料發(fā)過(guò)來(lái)!薄爸懒耍 痹诿牒,我接收到了幾個(gè)人的資料:第一位,姓名:蘇冰琦,性別:女,年齡:24歲,應(yīng)聘:總經(jīng)理職位;第二位,姓名:王亞軒,性別:男,年齡:23歲,應(yīng)聘副總經(jīng)理職位;第三位,姓名:聶藝菲,性別:女,年齡:23歲,應(yīng)聘記者職位;第四位,姓名:韓雨瀟,性別:女,年齡:22歲,應(yīng)聘記者職位。我的助理珍妮打電話(huà)對(duì)我說(shuō):“董事長(zhǎng),請(qǐng)去檢查應(yīng)聘人。”“好,我這就去!”我來(lái)到應(yīng)聘室。向他們一一提問(wèn),珍妮在一旁用“電子筆”飛快地記錄著!皺z查完畢,除韓雨瀟以外,全部通過(guò)!試用期半個(gè)月!”我大聲宣布!耙!”房間里響起一片歡呼聲。我回到辦公室,伸了個(gè)懶腰,坐在“休閑按摩椅”上,按摩著后背,打開(kāi)聽(tīng)著音樂(lè)?戳丝础叭f(wàn)能手表了,去吃飯!“機(jī)器人廚師”一邊耍雜技一邊做飯,把大家逗得哈哈大笑。味道就別說(shuō)了,使人回味無(wú)窮。

  下午,由于上午把下午的事情都完成了,我決定帶大家出去采訪(fǎng)一下,回來(lái)再登一些家庭新聞。我們乘坐“開(kāi)心越野車(chē)”來(lái)到大興棗園小區(qū)采訪(fǎng)。居民們家的小竅門(mén)可真多啊呀!我們忙的不亦樂(lè)乎。太陽(yáng)要下山了,我們回到公司,把資料放在一起,然后就下班了。

  我來(lái)到家門(mén)口,按一下手印,門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。我進(jìn)門(mén)就開(kāi)始用“定量熱水器”洗澡,它可以定量噴水。洗過(guò)澡,我打開(kāi)“高智能電視”,說(shuō)了一聲“古裝劇”!它就打開(kāi)所有古裝劇讓我挑。我看了一個(gè)小時(shí)電視,也困了,來(lái)到臥室,打開(kāi)我的“折疊音樂(lè)床”,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是我未來(lái)的一天,你覺(jué)得怎么樣呢?

我的高中生活作文600字2

  我最理想的生活是在夢(mèng)中的生活,因?yàn)樵趬?mèng)中,一切不可能都能變成現(xiàn)實(shí)。

  在夢(mèng)中生活,想要什么就有什么,想做什么就做什么,那才,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),身子輕飄飄地,在空中飄來(lái)飄去,穿梭過(guò)一層又一層的云霧,道了包羅萬(wàn)象,變化無(wú)窮的夢(mèng)境。在軟軟的,翠色的草坪上快樂(lè)的跑著跳著,見(jiàn)蝴蝶在空中三三兩兩的飛著,我幻想自己也是蝴蝶,一陣煙霧飄過(guò)后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了,我振翅飛起,與別的蝴蝶一起開(kāi)心的翩翩起舞。夢(mèng)境也在變化,周?chē)暮灰?jiàn)了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍,真希望能在海底游泳,念頭一冒出來(lái),周?chē)蝗蛔儧鏊饋?lái),一片清涼,魚(yú)兒在我四周游著,底下飄著水藻。哦!這時(shí)我才想起,這是在海底。我快活極了,在享受清涼的同時(shí)盡情的游來(lái)游去。平時(shí),我總想著騎著鯊魚(yú)在海中做騎士,現(xiàn)在在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)了。一只鯊魚(yú)游來(lái),我一只腳跨在它背上,順勢(shì)一坐便趴在了鯊魚(yú)背上。鯊魚(yú)飛快的游起來(lái),我快樂(lè)的在水下大喊大叫,盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚(yú)累了,停下來(lái)慢慢游,我從鯊魚(yú)背上下來(lái),鯊魚(yú)甩甩尾巴便走了。

  常聞水中有水蛇,海中有海怪。我可真想見(jiàn)見(jiàn)這海怪,我可真想見(jiàn)見(jiàn)這海怪。夢(mèng)境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的海怪出現(xiàn)了,它長(zhǎng)著一個(gè)小山丘一般大的身子,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的尾巴,四只尖銳的爪子,長(zhǎng)在四只長(zhǎng)腳上,能屈能伸,與恐龍差不多。。我見(jiàn)到了海怪,興奮極了,爬上海怪的脖子,與怪共舞。

  見(jiàn)了海怪后,夢(mèng)境突然大變,海怪不見(jiàn)了,只剩下我一人,四周是迷亂的隧道。走入一條隧道,不知走了多久,眼前出現(xiàn)了一副奇異的景象。四周是卡通世界,什么兔八哥、燒包谷,各個(gè)在追逐打鬧。哦!原來(lái)我動(dòng)一下卡通的念頭。我開(kāi)心極了,盡情的與兔八哥玩,比吃蘿卜,在卡通世界中,全世界的玩具幾乎都有,卡通人物應(yīng)有盡有……

  這就是我的理想生活,千奇百怪的夢(mèng)中生活。

我的高中生活作文600字3

  艾青曾說(shuō)過(guò),做水一樣的人,不一定波瀾壯闊,但一定勇往直前。確實(shí),人的一生不應(yīng)碌碌無(wú)為,而應(yīng)朝著心中向往的生活而奮斗。

  上個(gè)星期二下午,學(xué)校組織一場(chǎng)參觀(guān)金中的活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,確實(shí)是大有感觸。金中的李校長(zhǎng)給予我們一番發(fā)人深省的致辭,她告訴我們金中是個(gè)無(wú)限大的平臺(tái),它的每個(gè)方面都是為學(xué)生所著想,擁有寬敞舒適的圖書(shū)館、廣闊華麗的報(bào)告廳,令人遐想的空調(diào)既然我們可以坐在那里,就足以證明我們很優(yōu)秀。李校長(zhǎng)一番話(huà)激起我內(nèi)心隱藏許久的動(dòng)力,點(diǎn)燃了我夢(mèng)想金中的火炬,鼓舞人心。我想,從現(xiàn)在起,應(yīng)腳踏實(shí)地,激起內(nèi)心的斗志,不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。

  還記得初一時(shí)我們穿著軍服,在聽(tīng)許主講話(huà)時(shí),那時(shí)候,就在我心中駐扎下了夢(mèng)想金中的根。但是,經(jīng)過(guò)這兩年多的沖刷,每天應(yīng)對(duì)沉重的壓力、繁重的作業(yè)、不時(shí)的困倦,漸漸地,在我心中燃燒的夢(mèng)想金中的火,最終也抵擋不住那寒風(fēng)呼嘯,悄無(wú)聲息地熄滅了。一直在迷惘中尋找不到出路,認(rèn)為金中是一個(gè)我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的地方,但在這次旅途中,我在迷失中找到那架遺失的紙飛機(jī),是那架承載著夢(mèng)想金中的紙飛機(jī),緊緊地握在手中,用盡金力,朝著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方投去,望它能寄托著我的夢(mèng)想,到達(dá)心靈向往的地方。

  經(jīng)過(guò)李校長(zhǎng)的一次洗滌后,金中的主任用詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)音告訴我們心中向往的生活是怎樣的。他說(shuō),金中的生活是更緊張的,

  我們現(xiàn)在面臨的,都只是小問(wèn)題;高中化學(xué)書(shū)上簡(jiǎn)單的幾頁(yè)書(shū),他們整整上了一個(gè)月。而現(xiàn)在我們聽(tīng)完他的描述后,更應(yīng)該用原來(lái)高中這么有趣的心態(tài)來(lái)對(duì)待。

  我應(yīng)更加堅(jiān)定心中向往的生活,無(wú)論多苦多累,熬一熬總會(huì)過(guò)去,不斷努力,在中考一朝試鋒芒!

我的高中生活作文600字4

  生活中,我們見(jiàn)過(guò)太多,像我們這種不諳世事新一代青少年中,生活中的真誠(chéng)是重要的,如果沒(méi)有了真誠(chéng),我們將失去生活中一些美好的東西,比如天真與爛漫。

  真誠(chéng)背后是欺詐與虛偽,它們成了社會(huì)上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周?chē)泊嬖谶@樣的不好的現(xiàn)象,致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’,難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長(zhǎng)不感到慚愧嗎?孩子應(yīng)是天真的,不應(yīng)是虛偽的!

  從古至今,能真誠(chéng)對(duì)待他人的又有幾個(gè)呢?一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了虛偽,為了個(gè)人利益,不惜利用他人的真誠(chéng)做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀(jì)的青少年呢,一些小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了欺騙與虛偽。對(duì)朋友不真誠(chéng),對(duì)他人不真誠(chéng),那么最后也就會(huì)失去一些屬于自己的東西。

  生活就像一張白紙,而真誠(chéng)就像一道美麗的彩虹,欺詐與虛偽就像一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。如果你對(duì)別人真誠(chéng),那么這道美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)。相反,如果你對(duì)別人不真誠(chéng),充滿(mǎn)欺騙與虛偽,那么這個(gè)黑色斑點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn),想抹也抹不去,永遠(yuǎn)的留了下來(lái)。生活中需要真誠(chéng),敞開(kāi)心扉,用真誠(chéng)的心,真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ),真誠(chéng)的眼神走向別人,展現(xiàn)自己最精彩的一面。生活中,避免不了有一些坎坷,生活的道路上,我們要靠自己,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。但我們也要將自己的真誠(chéng)帶好不能丟失,因?yàn)檎嬲\(chéng),是我們走向成功的墊腳石!真誠(chéng)的對(duì)他人說(shuō)一聲你好,真誠(chéng)的去幫助別人,真誠(chéng)地對(duì)待朋友與他人。真誠(chéng),我們理應(yīng)具備;真誠(chéng),我們理應(yīng)展現(xiàn)!

  同學(xué)們,生活中需要真誠(chéng),而不是欺詐與虛偽!因?yàn)檎嬲\(chéng),我們才會(huì)獲得友誼與信賴(lài)。所以,生活中,我們擁有了真誠(chéng),明天的生活才會(huì)更加美好!

我的高中生活作文600字5

  生活中的選擇到底有無(wú)對(duì)錯(cuò)之分?因?yàn)檎诮?jīng)歷著所以還在懷疑。我待在陌生的城市越久,孤獨(dú)感越強(qiáng)烈。我希望自己可以盡快逃離,早已明白這里的大部分的擺設(shè)形同虛設(shè)。我想盡快離開(kāi),找到一個(gè)既可以暢快的大笑也可以暢快的大哭的地方。蜷縮的生活總是讓人感覺(jué)不舒服。

  看到一句話(huà),這世間所有的活動(dòng)都是修行。你的心里覺(jué)得難過(guò)便覺(jué)得周遭的一切都不如意。14年到底有多長(zhǎng),每一日我都行走在去往未來(lái)的路上。這一路走來(lái),喜怒哀樂(lè)都是活給自己看的顏色。你的眼睛里極少看見(jiàn)新奇的事物,因此心里一直裝著過(guò)往的偏見(jiàn)上路。有時(shí)你想扔掉這些偏見(jiàn),但是這些東西已經(jīng)內(nèi)化為血液在你的身體里流淌。從過(guò)往到現(xiàn)在,我已經(jīng)變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣的自己。

  即便如此,我仍有很多美好的愿景。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我會(huì)在生活的道路上好好修行,希望有一天我能真正為自己活著。

  你從不曾靜下心來(lái)想想周?chē)氖澜缡裁醋兞、什么沒(méi)變。我有時(shí)會(huì)驚訝于身邊發(fā)生的翻天覆地的變化,身邊的小朋友又多了好幾張新鮮的面孔?粗麄兛蓯(ài)的臉龐,我在想時(shí)間真的好神奇啊。這世間的變化來(lái)得太快,人心也不會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧。今日忽憶往日驚覺(jué)這世間的變化猶如變臉,轉(zhuǎn)瞬之間變成了另一幅模樣。我也在發(fā)生變化,有時(shí)這種變化是巨大的。我看著現(xiàn)在的自己有些許的陌生,這可能是在成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間我沒(méi)來(lái)得及和自己的心談?wù)勗?huà)。這世間好多外在的東西變了,你的心卻觸摸不到這些變化。

  變,也可能是一種不變。我要用心感悟生活中的變化,變成更好的自己。

我的高中生活作文600字6

  古有少年曰:“踏長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,今天我們即將作為社會(huì)新鮮幼小的紅細(xì)胞為他人輸送養(yǎng)分,要積極要有朝氣有活力。

  今年之后,三年苦讀,十二歲朝朝暮暮都將遠(yuǎn)去,我們將各自走向自己的未來(lái),為了自己的理想去努力。我們?cè)缫堰^(guò)了高談夢(mèng)的年齡,早已不應(yīng)對(duì)亦真亦幻的東西賭上自己的時(shí)間和精力了。我們要規(guī)劃好自己的人生路線(xiàn),坦然前行了。

  同學(xué)們,我們的祖國(guó),我們的社會(huì)在呼喚這我們,而且呼聲越來(lái)越大,你們聽(tīng)見(jiàn)了么?

  他渴望著我們的知識(shí),他渴望我們的勞動(dòng),他渴望我們的創(chuàng)新。他有著無(wú)數(shù)難題等著我們?nèi)ソ鉀Q,他有著無(wú)數(shù)鎖鏈去打破,他需要我們!

  我們知道我們肩膀上的擔(dān)子多么沉重,我們知道我們前方的道路多么艱險(xiǎn),但我們無(wú)從選擇。因?yàn)楝F(xiàn)在,該我們來(lái)接替了。

  不論同學(xué)們會(huì)踏入社會(huì)奉獻(xiàn)自己,還是打算進(jìn)入大學(xué)休學(xué)填充自己,F(xiàn)在都已經(jīng)時(shí)候出發(fā)了。前進(jìn)吧!不要回頭!

  但一些東西請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記,過(guò)去十八年來(lái)與任勞任怨的父母之間、與含辛茹苦的老師之間、與和善有愛(ài)的同學(xué)之間,千刀斬不斷的情義是我們一生寶貴的財(cái)富。

  在這些美好的記憶外,還有我們要銘記的事,這是我們十八年成長(zhǎng)的濃縮,在那里都不會(huì)讓你、你、還有你、所有的我們,吃下苦果的東西;待人接物的禮儀、對(duì)未知事物的好奇、對(duì)知識(shí)的尊重、對(duì)勞動(dòng)的愛(ài)護(hù),這些都將永遠(yuǎn)相伴我們前行。

  成功會(huì)在一個(gè)意想不到的地方給你驚喜,但前提是你一直在努力前行。也許它會(huì)在你口干舌燥的時(shí)候給你一杯水、也許它會(huì)在你熬夜寫(xiě)文案的時(shí)候給你發(fā)消息、又或者一天打開(kāi)門(mén)就能驚喜的看到它在等你。去努力把!它早晚會(huì)都會(huì)來(lái)到你身邊!

  今天我們畢業(yè)了,明天又會(huì)是新的起點(diǎn)!同學(xué)們,在離別之前再和將來(lái)的偉人們到個(gè)別吧。記得晚上對(duì)自己說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,昨日的我!你好,新生的我!

我的高中生活作文600字7

  席慕容說(shuō):記憶是無(wú)花的薔薇、永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。來(lái)年又來(lái)年、卻未曾等到一個(gè)破啼的夏至、那場(chǎng)青春不會(huì)散場(chǎng)、我們?cè)诼猛局邢嘤、夏初秋末、過(guò)了很久、些許記憶已沉淀、任風(fēng)吹、任雨淋、我只希望你記得、記得回首時(shí)給那記憶添一個(gè)微笑、讓它有個(gè)完美落幕、

  那些腳印我希望是真實(shí)的、深的淺的、不握緊什么不放、不隨意舍棄、弄丟的最初、怎么撿回來(lái)、看自己拉長(zhǎng)的身影、在燈光下一點(diǎn)一點(diǎn)隨光年縮略、身邊匆匆流過(guò)的人群、已經(jīng)找不到那些熟悉的身影、仍在的你們依舊往昔、

  聽(tīng)著那首歌、熟悉到陌生、是我淡漠還是你迷惘、我知道用心澆灌一朵花、它總會(huì)盛開(kāi)、安靜著、開(kāi)始是另一種結(jié)束、結(jié)束是另一個(gè)開(kāi)始、經(jīng)歷是用來(lái)回憶的、人是用來(lái)思念的、時(shí)間是用來(lái)學(xué)會(huì)釋然的、沒(méi)有結(jié)局、結(jié)局就是另一個(gè)開(kāi)始、

  這一季、風(fēng)中彌漫離別的味道、從沒(méi)有過(guò)離別感那么近、總以為時(shí)間好久好長(zhǎng)、不會(huì)把彼此距離拉長(zhǎng)、轉(zhuǎn)眼、又六月、這一季注定感傷、心里蠻惆悵的、過(guò)了這一季、我們也只剩一年了、不知道屬于我們的下一個(gè)夏季會(huì)是什么樣子、是否也那樣讓人不舍、也許到那時(shí)你彼岸、我卻在此岸、那我們又該如何的如何、

  感覺(jué)這一路、好長(zhǎng)也好短、時(shí)間飛逝回憶堆積、人來(lái)人往、一路紛紛的風(fēng)景、人生像月臺(tái)、一站又一站、接待著誰(shuí)停站又離開(kāi)、偶爾相伴、看同一片蔚藍(lán)色的天、可終究不會(huì)有同一個(gè)方向的向往、

  有些人是過(guò)客、匆匆、只留下背影、有人些停留相聚、可也只能看命運(yùn)賦予的注定、不想被時(shí)間拉扯的我們會(huì)在某月某日、轉(zhuǎn)瞬為路人、一路的遇到、發(fā)生、有些人有些事早已在回憶的影像中褪色、也許再過(guò)久一些已經(jīng)記不得、

  時(shí)間就是那么讓人無(wú)奈、茫然四顧、仿佛一場(chǎng)趕不上的趕不是的熱鬧、總是、燈光闌珊、人群散盡、而我也已經(jīng)忘了、所有的歌和所有的舞步、

  不想被時(shí)間遺漏那已流逝青春絢爛章節(jié)、不想遺忘流年那說(shuō)過(guò)的天真、朋友、相遇相知、不想在時(shí)間的流淌中慢慢消逝那份最初、但愿共度的年華讓回憶很瀟灑、——致朋友

我的高中生活作文600字8

  "給我你的心作紀(jì)念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.

  還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同.我選擇了一所全寄宿的學(xué)!髦,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.

  每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.

  高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.

  每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.

我的高中生活作文600字9

  不得不說(shuō),我的高中生活是簡(jiǎn)單又幸福的,因?yàn)槲抑牢蚁胍裁,也因(yàn)槲矣幸粚?duì)全力支持我的爸爸媽媽。

  因?yàn)槲抑牢蚁胍裁,從高一開(kāi)始,我就在為了我的目標(biāo)而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時(shí)間玩兒了游戲,但我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤。我一直都是班里的第一名,因?yàn)槲抑牢冶仨氃诎嗉?jí)里保持第一,我才有可能在市里排上名次,才有機(jī)會(huì)在省里排上名次,才有可能在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋時(shí)不被擠到水里去。雖然我是會(huì)游泳,但畢竟游泳不能有一輩子,我還是得進(jìn)到理想的大學(xué)去讀理想的專(zhuān)業(yè),用自己喜歡的專(zhuān)業(yè)去做喜歡的事情,這樣我才能夠成為我人生的主人,而不是被動(dòng)的奴隸。

  我的高中生活能夠既簡(jiǎn)單又幸福,還因?yàn)槲矣幸粚?duì)全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過(guò)很多書(shū)的人,但他們是經(jīng)歷過(guò)很多事兒的人,他們知道人生該如何過(guò)才不會(huì)后悔,他們知道我的想要正是一個(gè)正確的方向后,便對(duì)我非常放心。他們只是退居了二線(xiàn),負(fù)責(zé)給我的高中生活提供充足的營(yíng)養(yǎng),不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上,爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng),也提供了足以我大腦能夠保持告訴運(yùn)轉(zhuǎn)的營(yíng)養(yǎng)。在精神生活上,我的爸爸媽媽則陪著我談心,也帶著我去讀書(shū)看報(bào),盡可能的告訴我多一些外面的世界的復(fù)雜和真相,讓我能夠在高中的時(shí)候就有足夠的心理準(zhǔn)備去勇敢面對(duì)。

  站在高中的尾巴上,看我的高中生活,也像是看我的未來(lái)生活一樣,都是充滿(mǎn)著幸福的生活,既簡(jiǎn)單又幸福。高中生活是因?yàn)橹滥繕?biāo)所以簡(jiǎn)單,因?yàn)橛邪职謰寢尩闹С侄腋,未?lái)的生活是因?yàn)橛鞋F(xiàn)在的鋪墊而充滿(mǎn)著幸福。

我的'高中生活作文600字10

  此刻,坐在距離高考還有180天的高三教室里,回首自己曾走過(guò)的高中歲月,展望決定命運(yùn)的未來(lái)。不禁感到時(shí)光獵獵,逶迤而過(guò),不曾回頭,亦不曾停留。因此在這個(gè)拼搏的歲月里,不過(guò)一切的與時(shí)間賽跑,只是為了離夢(mèng)想更進(jìn)一步。高中歷程,是成長(zhǎng)蛻變的磨練,一路走來(lái)。有歡笑,有淚水;有過(guò)拼搏,有過(guò)頹廢;既嘗過(guò)勝利的果實(shí),亦飲過(guò)無(wú)解的毒酒。但無(wú)論如何,這些都被一一帶過(guò),曾悔恨過(guò)去的無(wú)知,于是更加珍惜當(dāng)下的拼搏。路是自己選的,也是自己走的,好與不好,都要受著。要堅(jiān)信,所有受傷的時(shí)光都會(huì)成就更好的自己,要堅(jiān)信,即使最黑暗的時(shí)刻,也要相信光明的存在。待洗禮之后,便是涅盤(pán)重生。以夢(mèng)為馬,即使即使荊棘遍地,也要勇往直前。沒(méi)有退路,那些流過(guò)的汗淚,后成為你溯流而上的動(dòng)力。以全力以赴的努力,迎接屬于自己的凱旋。在這無(wú)息的寂靜之中,要有一顆好爭(zhēng)的心。要努力是自己變強(qiáng)的強(qiáng)大。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,勇面自己的懦弱。

  此時(shí),正在為自己的未來(lái)而努力,希望180天后能給自己的高中畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。成功的路上沒(méi)有捷徑,在每一個(gè)成功的背后都有著觸目驚心的努力。只有努力才配有未來(lái),但是,我也很清楚現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)狀況,還是不容樂(lè)觀(guān)。但是我不會(huì)因此放棄,不光是為了自己。如果,在這最后的時(shí)間里,盡自己最大的努力,仍不能達(dá)到預(yù)期,我不留遺憾。

  若高考是一道證明題的話(huà),那么我就是答案。沒(méi)有任何人會(huì)替代你,無(wú)論的苦難還是幸福。若你應(yīng)付現(xiàn)在,那么你就會(huì)輸?shù)糇约旱奈磥?lái)。任何事情,如果你自己都不愿意做,誰(shuí)又會(huì)幫助你成功。我很喜歡一句話(huà)“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)!痹缸约鹤鲆恢槐寂艿奈伵。加油!

我的高中生活作文600字11

  在很多人看來(lái),高中應(yīng)該是十分忙碌的,應(yīng)該是抓緊每分每秒投入學(xué)習(xí)的時(shí)候?墒俏覊(mèng)想的高中生活,不是這樣死氣沉沉的,而是既在課堂里認(rèn)真學(xué)習(xí),又在操場(chǎng)上沐浴著陽(yáng)光,揮灑汗水與青春。

  課間,我將會(huì)和我最要好的哥們?cè)诰G茵場(chǎng)上拼命地踢著那能給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè)的足球,有時(shí)你也可以在籃球場(chǎng)看見(jiàn)我們的身影。在進(jìn)行了數(shù)次“酣戰(zhàn)”之后,我們又會(huì)回到教室里坐得端端正正,聽(tīng)老師講課。畢竟是高中了,老師上課的時(shí)候或許會(huì)很?chē)?yán)肅,我們則安安靜靜地一邊聽(tīng)課一邊做筆記。

  我想,下了課以后,老師就會(huì)像變了一個(gè)人似的,風(fēng)趣幽默,和我們成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。嗯,我的夢(mèng)想之中總有這樣一個(gè)如此讓人喜歡又讓人敬畏的老師,他會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我們,他會(huì)像個(gè)朋友一樣傾聽(tīng)你那些可能永遠(yuǎn)都不會(huì)告訴家長(zhǎng)的小秘密,他會(huì)在課堂上一絲不茍地教會(huì)我們每一道題目,他或許還會(huì)常常跟我們一起踢球,一起聊天,一起暢談夢(mèng)想。

  在我夢(mèng)想的高中,好朋友是必不可少的。我相信我一定會(huì)有一群好朋友。我們會(huì)一起去買(mǎi)參考書(shū),一起背誦繁瑣的課文注釋和筆記,一起攻克那令人萬(wàn)分頭疼的難題,一起清早上學(xué),一起放學(xué)回家,一起在課間打鬧聊天,參加各種活動(dòng)。

  我夢(mèng)想中的高中課堂是開(kāi)放式的。同學(xué)之間可以相互討論,研究課題,自主學(xué)習(xí),并以小組為單位將自己的想法與見(jiàn)解在課堂上公布出來(lái),然后進(jìn)行小組與小組之間的切磋較量,每星期評(píng)選出最優(yōu)秀的小組。優(yōu)秀小組的每個(gè)成員都可以得到一本課外書(shū)籍。這樣一來(lái),既可以增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),又可以提高課堂效率;更重要的是,我們將學(xué)習(xí)得更加快樂(lè),更加自覺(jué)。

  好高中應(yīng)該是這樣的:好老師,好朋友,好團(tuán)隊(duì),好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味,而是充實(shí)和快樂(lè)。

我的高中生活作文600字12

  歲月如歌,年華似水。轉(zhuǎn)眼間,又是三年過(guò)去了,我告別了初中三年的成與敗,滿(mǎn)懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。

  曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返,留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園,我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室,浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面,開(kāi)始了自己的高中生活。

  在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后,我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹,我們聊的很開(kāi)心,玩了很多好玩的游戲,就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。

  我對(duì)高中有無(wú)限的憧憬,我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),在合作中創(chuàng)造奇跡,在風(fēng)雨中共同成長(zhǎng)。

  老師說(shuō)過(guò)高中是戰(zhàn)火紛飛的三年,是浴血奮戰(zhàn)的三年,是成就理想的三年,剛踏進(jìn)高中的我們,并沒(méi)有感覺(jué)到如此緊張的氛圍,我們還沉浸在假期歡樂(lè)的海洋。

  可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨,不給我們緩沖的時(shí)間,在我們偷懶之時(shí),我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的,是痛苦的。

  我想象的高中生活是在做題中渡過(guò)的,我們?cè)谧鲱}中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在做題中找到自信,在做題中走向成功。

  我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校

  園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán),參加各種活動(dòng)。如周末參觀(guān)博物館、走訪(fǎng)老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。

  我希望我的班級(jí)是和睦的,有良好的班風(fēng),能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處,互相溝通,在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng),突破自我,走向成功。

  高中生活充滿(mǎn)著酸、甜、苦、辣,都要讓我們用心去感受,對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們,對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返,我們必須打起精神,告別初中,迎接高中,迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣,去高中明媚的陽(yáng)光。

我的高中生活作文600字13

  三年時(shí)光匆匆逝去,其實(shí)我一直在想,或者說(shuō)迷惑,我們到底是為了什么上高中呢?到底是為了什么,一定要把人生中,最美好的青春都留這樣一個(gè)地方呢?,在我看來(lái),高中是我們每個(gè)人都需要經(jīng)歷的,它也只是我們?nèi)松吠镜囊徽荆瑹o(wú)論高中是好是壞,我們總在這一站留下太多的回憶,但是不需要把青春的心留在這,我們盡可把它帶到以后的每一個(gè)時(shí)間里。高中三年生活,有開(kāi)心、有難過(guò)、總之酸甜苦辣都有,它讓我們懂得很多。人生的每次經(jīng)歷,都是財(cái)富!每每想起,畢業(yè)以后。該何去何從,都會(huì)很迷茫!但我相信我們都會(huì)邁向我們?nèi)松南乱徽,有些人的那一站可能是進(jìn)入社會(huì),也有些人的那一站是繼續(xù)讀書(shū)……不管怎樣,我們都需努力!常常有同學(xué)會(huì)說(shuō),理想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷!但現(xiàn)實(shí)與理想的抉擇并不險(xiǎn)惡,你可以心甘情愿地選擇放棄理想做現(xiàn)實(shí)的犧牲品,也可以選擇輕快地把理想帶到以后的現(xiàn)實(shí)生活中,一步步地走近自己的一片藍(lán)天。

  不知道在一百來(lái)天高考之后,我們是否能像平時(shí)這樣從容的笑出來(lái)。只能證明,我們這三年不夠努力,對(duì)于那些努力了的人是無(wú)怨無(wú)悔!其實(shí)有時(shí)想快點(diǎn)畢業(yè),但同時(shí)又害怕它的到來(lái)。不管高考結(jié)局怎樣,我們都需去面對(duì)!高中三年生活讓我無(wú)法忘記,懷念那年的高一(4)班、那年的高二(3)班,和多年以后懷念現(xiàn)在的高三(3)班……相信高中三年生活,多年以后依然會(huì)讓我們每個(gè)人無(wú)法釋?xiě)训摹?/p>

  同學(xué)們記住那一年,我們一起度過(guò)了高中三年!我們即將邁向人生的下一站,雖然前方也許是迷途,但有誰(shuí)又可以保證沒(méi)有屬于我們每個(gè)人的那一片藍(lán)天呢

  紀(jì)念即將逝去的高中三年生活……

我的高中生活作文600字14

  鵬北海,鳳朝陽(yáng),又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。

  懷著對(duì)初中的留戀,對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了大岡中學(xué),開(kāi)始一段全新的求學(xué)之旅。

  高中生活就像一幅剛展開(kāi)的畫(huà)卷,充滿(mǎn)著無(wú)窮的奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌B仿湫捱h(yuǎn)兮,我們只能一步步腳踏實(shí)地走下去。高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,也是步入社會(huì)的門(mén)檻。但前行的道路可能荊棘叢生,我們要以風(fēng)的精神去穿越荊棘。高中生活比我想象中的更不容易:新環(huán)境、新老師、新同學(xué),一切都是那么的陌生;全新的教學(xué)模式,全新的作息時(shí)間,一切都是那么的充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。開(kāi)學(xué)以來(lái),我總還會(huì)將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),但一點(diǎn)效果沒(méi)有。高中更注重我們的主觀(guān)能動(dòng)性,需要我們以努力為畫(huà)筆,為我們高中生活畫(huà)卷填上五彩斑斕的美麗。

  高中生活像一首待完成的長(zhǎng)詩(shī),蘊(yùn)含著無(wú)盡的想象,激勵(lì)著我們?nèi)^斗。詩(shī),充滿(mǎn)了畫(huà)意,它帶我們闖入中外文化的汪洋大海。我會(huì)把握現(xiàn)在的每分每秒,為我的人生大廈添磚加瓦。經(jīng)歷了初中三年,讓我深知這是個(gè)美好的開(kāi)始,不管高中三年殘酷也好,平淡也好,歡喜憂(yōu)愁也罷,但我來(lái)過(guò),我會(huì)盡我所能去奮斗。我的班主任,嚴(yán)肅不失俏皮;我的任課老師,負(fù)責(zé)不失熱情;我的同學(xué),上進(jìn)不失溫暖!同這樣的師友為伴,我相信我的高中生活一定是充實(shí)又美好的。

  高中生活雖然短暫,但只要我們科學(xué)規(guī)劃,努力奮斗,我們定能將這幅畫(huà)卷描繪得分外美麗,將這首長(zhǎng)詩(shī)譜寫(xiě)得意蘊(yùn)深長(zhǎng)。今日踽踽獨(dú)行,他日化蝶飛去。我始終相信:自己既是狂瀾也是無(wú)人能撲滅的火花。只要我們?cè)谛牡追N下一片花海,讓心中貯滿(mǎn)陽(yáng)光,以后的每一天,不管是寒潮還是霧靄,我們都能堅(jiān)定信念,向陽(yáng)而生。

我的高中生活作文600字15

  早上我睜開(kāi)眼睛看到屋子里射進(jìn)的太陽(yáng),感到一絲溫暖,屋外陽(yáng)光明媚應(yīng)該有七點(diǎn)多了吧。今天是我們第一天在網(wǎng)上講課,我的心里十分激動(dòng)。我想象我們上課時(shí)老師是如何給講課的,但是我越想越激動(dòng),懷里像塞了只小兔子砰砰直跳,像面臨著期末考試。我想平靜下心來(lái),可是怎么也平靜不下來(lái)。但激動(dòng)中還有一絲害怕,因?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)說(shuō)在一個(gè)軟件樂(lè)教樂(lè)學(xué)里看直播!皨?zhuān)瑡尅!蔽液暗馈!罢!蔽覌屨f(shuō)!皫c(diǎn)了?”我問(wèn)!捌唿c(diǎn)十多分!眿寢尨鸬馈N壹奔泵γΥ┥弦路,起來(lái)后我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機(jī),可媽媽卻說(shuō)還早呢,還早呢。到了七點(diǎn)四十,媽媽才給我手機(jī),我立馬打開(kāi)看直播的軟件,等著老師開(kāi)課。在網(wǎng)上看老師講課很自由,老師看不到你,你不聽(tīng)課老師都不打你,呵呵,但我們也要認(rèn)真聽(tīng)課。

  為什么要在網(wǎng)上直播呢?這都“多虧了”新冠肺炎這個(gè)壞家伙。它的傳播速度快,途徑廣。正是它讓我們無(wú)法去學(xué)校上課,也只能宅在家里。誰(shuí)都不知道什么時(shí)候開(kāi)學(xué),不知道還有多久才能和同學(xué)再見(jiàn)面。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),國(guó)家教育部明確提出“停課不停學(xué),停課不停教”措施。因此,老師成了網(wǎng)紅“主播”,我們成了忠誠(chéng)的“粉絲”。老師們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上開(kāi)直播,老師的講課方式與我們想象的十分不同,上課前,我們?cè)谌豪锖灥?。2。3上課中,老師不定時(shí)給我們發(fā)個(gè)小紅包,老師會(huì)“壞壞”地說(shuō):“搶到紅包的同學(xué),要回答老師的問(wèn)題!边@時(shí)屏幕中出現(xiàn)各種不同的表情和話(huà)語(yǔ)其實(shí)這樣更能調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性,我們會(huì)覺(jué)得網(wǎng)課更有了一番情趣。我們上課時(shí),老師都會(huì)給我們發(fā)許多鏈接和視頻讓我們看,看完后還會(huì)問(wèn)我們懂了嗎,懂的扣個(gè)1,不懂還給我們講,老師不厭其煩的講解,還讓我們做做練習(xí)題。作業(yè)要傳到群里,有時(shí)單詞背完之后老師還會(huì)指名背一背。這樣的網(wǎng)課我們可以足不出戶(hù)在家里學(xué)習(xí),但是老師們太辛苦。

  我真希望疫情早點(diǎn)過(guò)去,快點(diǎn)開(kāi)學(xué)!和老師還有同學(xué)們見(jiàn)面。

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