生活中的科學(xué)-敘事作文550字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的生活中的科學(xué)-敘事作文550字,希望能夠幫助到大家。
生活中的科學(xué)-敘事作文550字1
科學(xué)是人類邁向新時(shí)代的橋梁,正是有了科學(xué)才會(huì)有現(xiàn)在的家用設(shè)備。正是因?yàn)榭茖W(xué),改革開放才會(huì)成功,人們才會(huì)過上安居樂業(yè)的生活。正是有了科學(xué),到處才會(huì)充滿笑聲。
在我們的生活中,存在著許許多多的科學(xué)小常識(shí)。所以科學(xué)是跟生活緊緊相關(guān)的。
記得去年暑假,媽媽帶了幾個(gè)乒乓球回來,我們爭(zhēng)先恐后地拿乒乓球。我們把乒乓球當(dāng)做彈彈球一樣,扔在地上,讓它彈起來。突然,“嘎”的一聲吸引了我們的視線。原來是我表弟的球不小心被他踩扁了,他頓時(shí)坐在地上哇哇大哭起來。媽媽把它的球放在一個(gè)裝了開水的碗里,慢慢地,球鼓了起來。表弟不要那個(gè)濕了的球,就和我換了一個(gè)。我問媽媽:“媽媽,為什么扁了的乒乓球放在開水了一會(huì)兒就鼓起來了?”媽媽說:“這是利用了熱脹冷縮的原理,乒乓球里的空氣受熱后體積膨脹,把扁的地方頂起來,乒乓球就復(fù)原了!
一年冬天,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。
一天晚上,在我脫下厚厚的毛衣準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,聽見毛衣發(fā)出了噼噼啪啪的聲音,我很好奇。我跑去問媽媽:“媽媽,我脫毛衣的時(shí),毛衣怎么會(huì)發(fā)出聲音呢?”媽媽說:“可能是靜電,我也不清楚。”
我立刻穿好衣服去查資料。哦,原來,這是摩擦產(chǎn)生的靜電發(fā)生了放電現(xiàn)象。我們白天穿著毛衣的時(shí)候,由于不停地運(yùn)動(dòng),毛衣與襯衣,襯衣與身體之間不斷地摩擦,使得身體和衣服上都帶上了電荷。這些正負(fù)電荷重合,發(fā)生放電現(xiàn)象,于是,我們就會(huì)聽見“噼啪”的聲音。啊,原來是這樣啊。原來生活中有這么多關(guān)于科學(xué)的小竅門呀!
生活中的科學(xué)-敘事作文550字2
牛頓在一只蘋果的落下中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。瓦斯在開水瓶蓋被氣體沖得不斷跳躍中發(fā)明了蒸氣機(jī),阿基米德在洗澡時(shí)水上升的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了浮力定理……在我們的生活中,無時(shí)無刻的不在蘊(yùn)藏著科學(xué)。只要你善于發(fā)現(xiàn),你會(huì)明白,其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
有一天看電視,我看見一輛摩托車在一個(gè)圓形大桶的內(nèi)壁飛速疾馳卻不掉下來,我被這一獨(dú)特的現(xiàn)象吸引了,于是我查閱資料,終于弄清了它的奧秘:因?yàn)檐囎友赝氨谛旭倳r(shí),它會(huì)產(chǎn)生很大的離心作用,正是這種離心作用將車子推向桶壁,車子像被吸附在桶壁上一樣落不下來。這不正是我們物理中所學(xué)的向心力嗎?一個(gè)小小的現(xiàn)象,里面蘊(yùn)藏著巨大的科學(xué)知識(shí),我們學(xué)到的,只不過是生活這座寶庫中萬分之一。
在放學(xué)的路上,道旁的一只小螞蟻引起了我的興趣。它正在往一個(gè)2米高的桿子上爬。突然一失足,螞蟻從一米多高的地方摔下來,正當(dāng)我對(duì)這只螞蟻的命運(yùn)表示不幸時(shí),這只螞蟻卻還安然無恙的在地上爬!回家查閱資料,原來其中也有大文章。物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力,其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān),越小的物體表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不致于下降的速度越來越大,也就是說微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落,所以螞蟻落地時(shí)速度很小,不致于摔死,原來螞蟻也有如此多的學(xué)問。
生活里富含科學(xué),讓我們用智慧的眼睛去發(fā)掘每一個(gè)獨(dú)特的現(xiàn)象,所收獲的將會(huì)是成功與喜悅!
生活中的科學(xué)-敘事作文550字3
“嗡—嗡—”一陣陣?yán)ハx揮動(dòng)翅膀的聲音傳入我的耳中,向四周一看。好家伙,足有五六只蚊子,而且哪些小家伙還沒有進(jìn)入我的計(jì)數(shù)范圍呢!
這群蚊子在我身上東一口,西一口。咬的不亦樂乎,可是我卻在那里悲痛欲絕,最后被逼到“殘害”動(dòng)物,一只接一只的殺。等我干掉幾只之后,就去修整了,過不多久,又是一陣猛烈的進(jìn)攻,結(jié)果就 是我的手上變得紅紅的。
這時(shí)我突然想起了冬天的情景,四周一只蚊子都見不到。但是為什么一到夏天,蚊子就像軍隊(duì)一樣,從各處出來,而且盯著我咬,還把我弄得慘不忍睹呢?
于是,我迅速跑到電腦前,在網(wǎng)上搜索了一下“蚊子”這個(gè)詞語。在網(wǎng)頁上,極為詳細(xì)的介紹了蚊子,其中就有一段:蚊子無法耐寒,所以冬天會(huì)因溫度寒冷而“堅(jiān)守不出”,我估計(jì)冬天人們穿得很多 ,蚊子就算想下手,也無處下手啊。而且蚊子是靠頭上觸須,來感知空氣中傳來的人體“信息”,并循跡而去來鎖定目標(biāo)的。而在冬天人們的體表溫度與夏天簡(jiǎn)直是天壤之別,所以,蚊子在冬天很難鎖 定目標(biāo),況且蚊子冬天也是要“冬眠”的。
到了春夏天,氣溫開始逐步回暖后,而蚊子也能漸漸適應(yīng)這溫度了,他們就殺回來了。并且,它們?cè)诖骸⑾奶戽i定目標(biāo)比在冬天要容易不知道多少倍。這時(shí),他們就能隨意的肆虐目標(biāo)了。
蚊子攻擊我也不是隨意挑選的,而是精心選擇的。因?yàn)槲米泳拖喈?dāng)于一部“熱能成像儀”,如果一個(gè)人血多,熱量自然就大。蚊子幾乎都是僅供他們感覺是紅色的物體,而且紅色越多,就說明這個(gè)人血 量夠多,也就會(huì)有更多的蚊子來光顧這個(gè)人的軀體了。這也就說明了為什么蚊子盯著我咬而不盯著那些老年人了。而且我還聽說蚊子對(duì)于光亮的物體非常的敏感,幾乎是哪里最亮,他們就找那里飛。所 以我們可以用電蚊燈來解決它們。
生活中的科學(xué)-敘事作文550字4
科學(xué)離我們有多遠(yuǎn)?不遠(yuǎn)不遠(yuǎn),它就在我們的身邊,在我們每一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)里。
前一階段,我們生豆芽的過程同學(xué)們都還記得吧。為什么豆子經(jīng)過浸泡會(huì)發(fā)芽呢?
那是因?yàn),豆子浸水后充分吸收了水分,胚芽膨脹,?nèi)部的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多糖(也就是淀粉),開始分解轉(zhuǎn)化為葡萄糖,為胚芽生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng),使得胚芽一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大而從豆瓣中間的縫隙里頂出來。這就是生豆芽的科學(xué)原理了。
您的豆芽寶寶如今怎樣?我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)有新的進(jìn)展了。
我的豆芽寶寶生成以后,我對(duì)它的好奇心一點(diǎn)也沒有減少。我仍然每天為它們?yōu)⑺肮喔取薄?/p>
沒過幾天,豆芽根部長(zhǎng)出了許多白色的須須,我挑選了三顆“身強(qiáng)力壯”的芽寶寶,將它們種進(jìn)小花盆里。
隨著時(shí)間的推移,豆芽竟然又有了科學(xué)的、新的變化。漸漸地,兩個(gè)豆瓣之間的芽芽慢慢變成了莖,莖上面還長(zhǎng)出兩片對(duì)稱、嫩綠的小葉片,儼然是一副豆秧的模樣了。
現(xiàn)在,我的豆秧已長(zhǎng)到半尺來高了,最初的兩片小葉子已長(zhǎng)到手掌那么大,中間又冒出兩個(gè)三角形的葉子,不知道有多可愛!
我發(fā)現(xiàn)豆秧的生長(zhǎng)還蘊(yùn)藏著一個(gè)科學(xué)的道理。那就是,豆葉白天展開,晚上各自垂直向下。這又是為什么呢?
有關(guān)資料告訴我:白天,豆葉要進(jìn)行光合作用,所以才把葉子展開,這樣有利于加大受光面積;而晚上進(jìn)行呼吸作用,葉子垂直向下能減少葉子與空氣的接觸面積,減少水分的散失。
我在想,這正在茁壯成長(zhǎng)的豆秧能不能在我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)里經(jīng)過一季成長(zhǎng),結(jié)出一串串的豆莢呢?
沒錯(cuò)吧,科學(xué)確實(shí)離我們沒多遠(yuǎn),科學(xué)就在我們的身邊—————
生活中的科學(xué)-敘事作文550字5
今天,我一放學(xué),爸爸便興沖沖地走了過來,神秘兮兮地對(duì)我說:“閨女,我能讓雞蛋在鹽水中浮起來,你信嗎?”我看了看爸爸一眼,疑惑地說:“哼,誰相信啊。雞蛋那么重,放進(jìn)水里肯定會(huì)沉下去的!
爸爸不服氣地說:“不信,我讓你看看!闭f完,便拽著我來到了廚房。
老爸和我在廚房里,翻箱倒柜,折騰了好一會(huì)兒,才找齊了實(shí)驗(yàn)所需要的材料——玻璃杯、水、雞蛋和鹽。實(shí)驗(yàn)開始了,爸爸把水倒進(jìn)杯子里,接著把一個(gè)雞蛋輕輕地放進(jìn)水里,只見雞蛋慢悠悠地沉入杯底,頓時(shí)如同一個(gè)熟睡的乖寶寶躺在杯底里一動(dòng)不動(dòng)。接著老爸把鹽撒進(jìn)杯中,我目不轉(zhuǎn)睛地看著雪花似的鹽掉進(jìn)水里。爸爸看鹽不夠多,就又撒了一些鹽進(jìn)去,又用筷子攪拌了一下,鹽慢慢地融化了,可蛋寶寶似乎還沒睡夠,舍不得離開溫暖的床,猶豫了一會(huì)兒,似乎還想睡覺,又似乎想去外面的新世界闖蕩一番,這時(shí),老爸看鹽水的濃度還不夠,便又多加了一些鹽,這時(shí)蛋寶寶懶洋洋地起了床,像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地浮了上來。我高興得一蹦三尺高,興奮地說:“哇,雞蛋真的浮起來了!”
隨后,我又皺起了眉頭,疑惑不解地問:“爸爸,雞蛋為什么在清水里下沉,而在鹽水中會(huì)浮起來呢?”“哈,你就不知道了吧!”爸爸得意洋洋地說,“這是因?yàn)榍逅谋戎貨]有雞蛋的比重大,雞蛋的重力大于水對(duì)雞蛋的浮力,所以雞蛋會(huì)下沉。如果在水中加一些鹽,雞蛋的重力小于鹽水對(duì)雞蛋的浮力,所以雞蛋就往上浮!蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“原來如此!”
生活處處皆學(xué)問,只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個(gè)生活的有心人,就一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。
生活中的科學(xué)-敘事作文550字6
在日常生活中,我們隨時(shí)都會(huì)用到雞蛋,那讓我來教你如何用這普通的雞蛋來做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)吧。
哎,糟糕,生雞蛋和熟雞蛋放在一起了。這種情況在日常生活中常常碰到。那該怎么辦呢?
別急,讓我來告訴你。拿起雞蛋的一頭,放在桌子上一旋,如果它能直著它的小‘身子’,在桌子上滴溜溜地轉(zhuǎn)上幾圈,那它就是熟雞蛋,否則就肯定是生的。只要一個(gè)一個(gè)試,就可以把它們分開了。這個(gè)原理是;熟雞蛋的蛋白,蛋黃都與蛋殼形成了一個(gè)完整的整體,而生雞蛋呢,內(nèi)部就像小孩子鬧矛盾一樣,不肯團(tuán)結(jié),所以就不能旋轉(zhuǎn)。
還有一個(gè)神奇的雞蛋實(shí)驗(yàn)。那一天楊老師告訴我們用一只手摁住雞蛋的一頭,然后把雞蛋摔下去,但是雞蛋絕不會(huì)破,不過底下都在議論有的說;‘老師你騙人’。有的說‘這絕對(duì)不可能’。還有的說‘這是真的,你們都不懂!蠋熣f‘那讓我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),來揭開這個(gè)謎底’。接著老師來教我們做實(shí)驗(yàn),首先用手小心地把雞蛋的一端扶著豎在桌面上,在雞蛋的另一端加上一塊木板,又在木板上加磚頭。一塊,二塊,三塊,四塊......不可思議,奇跡出現(xiàn)了;一個(gè)小小的雞蛋竟然頂起了幾塊磚頭而且沒有裂開。老師告訴我們:‘這是平衡力原理。’接著讓我們用大拇指和食指來握住雞蛋的兩端用力摁。不同的實(shí)驗(yàn),同樣的原理。比剛才更加簡(jiǎn)單,科學(xué)就這樣征服了我們。
這件事讓我明白了:‘科學(xué)處處有的,只要留心觀察,用心實(shí)踐,便會(huì)明白其中的奧秘。
生活中的科學(xué)-敘事作文550字7
現(xiàn)在,生活中的食品安全越來越成問題,搞得要吃好一日三餐都人心惶惶,怎樣才能吃得安全?走進(jìn)生活中的科學(xué),學(xué)著看標(biāo)簽挑出安全食物。
第一,看成分表和營(yíng)養(yǎng)素的含量。成分表上什么排在第一,一般的成分表上含量最多的成分會(huì)排在第一位,其余依次往后。如果真正的食物排在最后面,而糖或鹽放在前面,就要當(dāng)心了。
第二,最好只買成分少于5種的食物。但是,也不是所有不超過5種的都好,比如可樂。也要注意標(biāo)簽上的健康宣稱——它們通常對(duì)你沒好處,比如“能量飲料”。提醒一下,如果油炸薯片的健康宣稱是“不含面筋、有機(jī)、無人工添加劑、無糖”,這些并不說明薯片就變得健康了。
第三,別買標(biāo)簽上有“高果葡玉米糖漿”的食物。它不但超級(jí)甜,而且在制造過程中會(huì)含有水銀這種副產(chǎn)品。許多甜飲料,比如蘇打飲料、果汁和運(yùn)動(dòng)飲料都有這個(gè)成分。
第四,別買標(biāo)有“氫化”這類字眼的食物。這意味著可能會(huì)有反式脂肪酸。這種脂肪酸已被證實(shí)會(huì)導(dǎo)致心臟病、糖尿病和癌癥。也別買標(biāo)簽上有任何你認(rèn)不出來、讀不出來的成分的食物,如果說它們可能是對(duì)你有益的,我覺得它們還是對(duì)你有害的多。
第五,少買含有人工甜味劑的食物。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖、糖精這類的壞東西。這些甜味劑會(huì)讓你感覺更餓、減慢新陳代謝、增加腹部脂肪。
你食用的食物們能達(dá)到這些嗎?不一定。怎樣才能吃得安全?食品標(biāo)簽上就寫著答案!
生活中的科學(xué)-敘事作文550字8
星期六的中午,外婆正在做午飯,我也跑過去湊熱鬧,我笑著對(duì)外婆說:”外婆,我能幫您炒蕃茄炒雞蛋嗎?“”行!“外婆爽快地答應(yīng)了。我聽了一蹦三尺高。我先放了許多油倒進(jìn)鍋里,打開煤氣 閥門,這才想起準(zhǔn)備工作還沒做好,我這才慢吞吞地轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備切蕃茄,攪雞蛋,好一會(huì)兒聽見鍋里發(fā)出”撲撲“的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看:”媽呀!鍋里面著火啦 !“我大叫起來,爸爸趕緊跑了過來,用 鍋蓋蓋住鐵鍋,這場(chǎng)”火災(zāi)“才算平靜下來。這時(shí),一個(gè)疑問從我的腦子里蹦出來:鍋蓋怎么能蓋住鍋里的火苗呢?
于是,我?guī)е蓡栒襾砹税职,爸爸笑著?duì)我說:”不著急,讓我們先做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!“爸爸讓我拿來一根蠟燭和一個(gè)透明的玻璃杯。首先,我點(diǎn)燃了蠟燭,把它放在餐桌上,紅色的火苗隨我的呼吸左右 擺著,像一位紅衣少女在翩翩起舞。我拿出備用的玻璃杯完全蓋住蠟燭,透過玻璃,我發(fā)現(xiàn)紅色的火苗越來越小,越來越弱,漸漸地直到消失徹底熄滅了。這更加引起了我的好奇,我迫切地問爸爸:” 用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭,火苗為什么就能夠熄滅呢?“這時(shí),爸爸才向我解釋說:”燃燒需要不斷消耗空氣中氧氣才行,由于杯子的阻擋,外面的空氣進(jìn)不來,等玻璃杯里的氧氣消耗完了,蠟燭也就熄 滅了。所以需要滅火的時(shí)候我們可以用沙土,濕棉被。蓋子等蓋在火苗上,就是為了讓火苗得不到氧氣才會(huì)熄滅了!
哦!原來生活中處處有學(xué)問。≈灰覀兗(xì)心觀察,就會(huì)獲得探索的成果。
生活中的科學(xué)-敘事作文550字9
生活處處有學(xué)問,也處處有科學(xué)。科學(xué)在哪里都存在著,比如為什么乒乓球受熱后體積會(huì)膨脹;而冷卻后體積卻會(huì)收縮?為什么青蛙只吃活的害蟲,而不吃死的害蟲等等。還有許多說不完的科學(xué)現(xiàn)象,它們都要我們耐心去探索其中的奧秘。
今天,我就跟大家說一個(gè)奇怪的科學(xué)現(xiàn)象:為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉底,而在一定濃度的鹽水中卻會(huì)漂浮?事情是這樣的:有一天,我和爸爸在家閑著沒事干,就打開我們學(xué)校的博客,有一篇博客里介紹,如果把雞蛋放入鹽水中,雞蛋就會(huì)漂浮起來,好像有一種魔力這托著雞蛋一樣。我想,雞蛋那么重,像小石頭一樣,怎么可能漂在水上呢?就說這個(gè)博客在騙人,爸爸則堅(jiān)持說這篇文章講的是一種科學(xué)現(xiàn)象。于是我就和爸爸打賭:誰錯(cuò)了,就做十個(gè)俯臥撐。我堅(jiān)信不可能,所以就不以為然的答應(yīng):賭就賭,誰怕誰?就這樣,我們開始做實(shí)驗(yàn)。先接了一杯自來水,把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去,雞蛋和我想象的一樣,一下就沉底了,我暗自竊喜。爸爸看到我的表情說,別高興的太早,下面就是見證奇跡的時(shí)刻。爸爸開始慢慢的往杯子里加鹽,我用筷子不停的攪拌,好讓鹽快點(diǎn)融化。怪了,隨著鹽越加越多,雞蛋真的慢慢地漂浮起來了。 我問爸爸這是為什么呢,不會(huì)是玩魔術(shù)吧?爸爸笑著說:是因?yàn)殡S著鹽慢慢的增加,水的密度越來越大,浮力也越來越大,最終雞蛋就漂起來了。我想最后的結(jié)果你應(yīng)該知道了——我灰溜溜的做了十個(gè)俯臥撐。
通過這次試驗(yàn),我懂得一個(gè)道理:世上沒有最奇怪的事情,只有更奇怪的事情。只要你生活中留心觀察、勇于實(shí)踐,這些奇怪的事都可以用科學(xué)知識(shí)來解釋。
生活中的科學(xué)-敘事作文550字10
金秋十月,丹桂飄香。小動(dòng)物們也開始準(zhǔn)備過冬的糧食了。
今天我來到了動(dòng)物園,欣賞到了各種千奇百怪的動(dòng)物,最后我在松鼠的籠子旁停下了腳步,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)松鼠們嘴里含著胡桃,松仁等食物,從這一棵樹跳到那一棵樹。好不熱鬧!它們就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),有條不紊的展開搬運(yùn)工作。我不禁心生狐疑,他們?yōu)槭裁匆徇\(yùn)如此多的食物呢?
回家之后,我在電腦上查到了以下資料:松鼠有貯藏食物的習(xí)慣。每當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候,經(jīng)?梢钥吹剿炖锖、橡實(shí)或者其他好吃的東西,每當(dāng)它從一個(gè)樹枝跳到另一個(gè)樹枝的時(shí)候,貯備就會(huì)增加。它不僅搜集胡桃和成熟的果實(shí),而且還常常把磨菇掛在上面的樹枝上,待風(fēng)干后,收藏到倉庫里。它確實(shí)具有一種高超的本領(lǐng),即能找到合適的樹枝,并把磨菇掛在上面,而且曬干后不會(huì)掉下來。在松鼠的倉庫里,發(fā)現(xiàn)有胡桃和其他植物種子,但沒有一個(gè)是腐爛的或生蟲子的,質(zhì)量全都很好。松鼠的倉庫很多,然而其中一些可能會(huì)遭受到風(fēng)雨和冬季猛烈的暴風(fēng)雪破壞,使其附近外貌形狀被改變而再也無法找到。這種小動(dòng)物建造的球形巢的入口可以從里面封閉起來,巢外大雨傾盆,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,掛滿冰雪的大樹被吹得吱吱作響,而它卻安然躺在溫暖的巢穴中并等待晴朗日子的到來。此時(shí),它便去找自己的貯藏物,一旦找到便飽餐一頓。如果沒有暴風(fēng)雪或雨,而且太陽照得比較暖和,它就會(huì)沿著樹枝跳來跳去,進(jìn)行游戲玩耍,這時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴使其跳躍的距離能達(dá)到10米遠(yuǎn)。當(dāng)它感到疲勞時(shí),就回到自己的窩里小想。當(dāng)夜晚刮起了暴風(fēng)雪,樹木又發(fā)出吱吱的響聲時(shí),它卻在保溫良好的巢中休息。樹洞貯藏室和營(yíng)巢毗鄰的便利條件,使它冬天下會(huì)餓死和凍死,故不需要進(jìn)行冬眠。
我頓時(shí)恍然大悟,原來有這么神奇。】磥砩钪刑幪幱锌茖W(xué),只要我們細(xì)心觀察,就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)!
生活中的科學(xué)-敘事作文550字11
一次偶然的機(jī)會(huì),我在電視上看見有一個(gè)人把水杯上放了一張紙,再用他的雙手托住那張紙,然后迅速地把杯子倒過來,我發(fā)現(xiàn)杯子的水竟然奇跡地沒有流出來,我便感到好奇,就自己試了試。
我首先拿出一個(gè)杯子,一張餐廳紙和一杯水。然后把水倒進(jìn)杯子里,用那張紙輕輕的蓋在上面,便輕輕一倒,水竟然都流出來了,我感到奇怪:為什么電視上水都能不流,而我做了一次水卻都流出來了。我有點(diǎn)相信電視里的那個(gè)人表演的節(jié)目是不真實(shí)的。我半信半疑地走到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽媽,我剛剛做了電視上的那個(gè)實(shí)驗(yàn),我卻沒有成功,為什么呢?”媽媽對(duì)我說:“兒子,把你做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過都跟媽媽說一下,好嗎?”“好的,媽媽!蔽掖舐暤卣f道。之后,我把做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過一五一十的跟媽媽講了一遍,媽媽一下就看出了破綻,對(duì)我說:“兒子,你的紙沒有放平和抓緊,所以水才會(huì)流出來!蔽衣牰膵寢尩脑,就立刻按照媽媽說的再做了一遍!敖K于成功啦,終于成功啦!”我大叫了起來,媽媽走了過來,夸獎(jiǎng)了我。雖然這次實(shí)驗(yàn)成功了,但我還是不明白把紙放在裝滿水的.杯子上,然后倒過來,水沒有流出來的原因。
帶這這個(gè)疑問,我翻閱了十萬個(gè)為什么。從中我找到了想要的答案:原來紙把杯子密封住了,倒過來不流是因?yàn)榇髿鈮簤鹤×。大氣壓?duì)紙片的壓強(qiáng)大于水柱對(duì)于紙片的壓強(qiáng),所以紙片不掉下來,水也就流不出來了。
。≡瓉砦覀兩磉吿幪幱衅婷畹目茖W(xué)現(xiàn)象,在今后的學(xué)習(xí)過程中我要勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦,只有這樣才能掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
生活中的科學(xué)-敘事作文550字12
科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),或許身邊的一件小事便可以體現(xiàn)出無窮的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)你了解與學(xué)習(xí)了許多科學(xué)知識(shí)后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的每一件小事都蘊(yùn)藏著無限的智慧,到那時(shí),你便可以品嘗科學(xué)的樂趣,令你無法自拔。
我先說說生活中常見的吸管,它包含了一個(gè)重要的科學(xué)知識(shí),你知道為什么吸管能把水吸上來嗎?困為你嘴巴一吸,致使吸管內(nèi)大氣壓大于外面的大氣壓,使水逆流而上,就是這么一件小事,卻讓我感受到了科學(xué)利用的樂趣。
還有天熱時(shí),我們身上出的汗,你知道為什么一吹風(fēng),我們就會(huì)感到?jīng)鏊瑔幔恳驗(yàn)榇碉L(fēng)加快了氣體的流動(dòng)速度,從而加快了我們身上汗水的蒸發(fā)速度,而蒸發(fā)需要吸熱,從而使周圍溫度降低,所以讓我們感到陣陣涼爽。
我們?cè)賮碚f一下重力G吧!你知道為什么我們一跳起來便會(huì)迅速落回地面嗎?因?yàn)槲覀兪艿降厍驅(qū)ξ覀兊奈,也就是重力。所謂萬有引力。質(zhì)量越大,引力越大,世間萬物皆有引力,這是著名的英國物理學(xué)家牛頓所發(fā)現(xiàn)的,讓我十分敬佩。
最后我們說一說慣性吧!你知道為什么我們?cè)诒寂芎笙胪O聛韰s要滑行幾米,汽車在剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾。這些都是因?yàn)槿f物具有慣性緣由,慣性是指一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),這就是慣性。
生活中的科學(xué)還有許多許多,有已被發(fā)現(xiàn)的科學(xué)知識(shí),也有未被發(fā)現(xiàn)的未解之迷。未來的科學(xué)是一座無窮無盡的寶庫,需要我們年輕一代的“后來者”去挖掘與探索。
生活中的科學(xué)-敘事作文550字13
一個(gè)驕陽似火的下午,天氣異常悶熱,家里像個(gè)大火爐一樣。我也像個(gè)火球一樣,坐在、站著還是躺著,急躁不安的神情引起了媽媽的注意。媽媽關(guān)心地說:“孩子,你用濕毛巾擦擦身體,頓時(shí)會(huì)讓你 心曠神怡的!蔽疫B忙問:“為什么用濕毛巾擦身體會(huì)感到?jīng)鏊兀俊卑职稚衩氐卣f:“這你就不懂了吧,我做個(gè)實(shí)驗(yàn)讓你瞧瞧,開開眼界,到時(shí)候你就知道了!
于是,爸爸端來了一杯冰水,拿出溫度計(jì),讓我看看這室內(nèi)的溫度,呀!“38”度。怪不得這么熱呢!爸爸把溫度計(jì)放入冰水中,說:“群,你快來瞧瞧,水銀柱下降了!蔽乙豢矗t色的水銀柱果然 在緩緩地下降。爸爸接著問:“如果我把溫度計(jì)取出,那水銀柱是上升呢還是下降?”我毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是上升啦,因?yàn)楸鉁囟雀呗铮 敝灰姲职秩〕鰷囟扔?jì),咦,怎么水銀柱沒上升反而下 降了,過了一會(huì)兒,水銀柱緩緩上升,這是為什么呢?“爸爸問我:”溫度計(jì)剛?cè)〕鰜,表面有什么呢?后來又怎么樣了?“我回答說:”溫度計(jì)剛?cè)〕鰜頃r(shí),表面有小水珠,后來又蒸發(fā)了!鞍职肿穯 道:”小水珠蒸發(fā)需要什么?“”需…“我想了一會(huì)兒,”液體蒸發(fā)必須吸收周圍的熱量,所以水銀柱會(huì)下降!袄习终f完又問我:”那用濕毛巾擦身體為什么涼爽呢?“我胸有成竹地說:”那時(shí)因?yàn)?濕毛巾擦過后,身上沾上小水珠,蒸發(fā)時(shí)吸收身上的熱量,所以我們感到?jīng)鏊!鞍职指吲d地笑了起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,它告訴我們”生活中處處有科學(xué)“。
生活中的科學(xué)-敘事作文550字14
我喜愛讀書,平時(shí),一有空閑時(shí)間我就讀書,其中,我最喜愛讀了《十萬個(gè)為什么》。這本書把我?guī)нM(jìn)了奇妙的科學(xué)世界,使我懂得了許多知識(shí),明白了許多道理。這本書從日常生活中一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,引出一些科學(xué)問題,再告訴讀者們,為什么會(huì)產(chǎn)生這些現(xiàn)象。如:為什么水能滅火?是因?yàn)榭諝庵泻写罅康难鯕猓磺形矬w燃燒都需要氧氣來完成,而水里含有氧氣,但氧氣的含量極低,且水分子之間結(jié)合的很緊密,空氣中的氧氣很難進(jìn)入水中,所以,不讓空氣接近燃燒物體。又如:為什么常曬太陽皮膚會(huì)變黑?是因?yàn)樘栍袃煞N看不見的光,一種是紫外線;另一種是紅外線。當(dāng)陽光中大量的紫外線和紅外線照射到皮膚上時(shí),就會(huì)產(chǎn)生大量的黑色素,黑色素沉積在皮膚下,皮膚就會(huì)變黑了。這些都是生活中的事情,但又使我們知道了一些科學(xué)知識(shí)。科學(xué),在我們的日常生活中,是十分有用的,可是,我們卻總是忽略了它。如果沒有科學(xué),我們?cè)跄苤涝鯓幼跃,在火?zāi)中逃生;如果沒有科學(xué),我們的生活怎能這么方便;如果沒有科學(xué),我們?cè)跄鼙3肿约旱纳眢w健康;如果沒有科學(xué)……
是因?yàn)槿藗冄兄瞥鲈诨馂?zāi)中可以用濕毛巾捂住鼻子,可以用水滅火的科學(xué)方法,我們才能知道在火災(zāi)中可以怎樣預(yù)防,可以怎樣撲滅火;是因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)油起火是不能用水滅的,才能制止火災(zāi)事故的發(fā)生。
科學(xué),是智慧之源。是它,使我們的生活變得多姿多彩;是它,使我們學(xué)習(xí)到了無窮的知識(shí);是它,使我們明白了許多道理;是它,把我們帶進(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。讓我們愛科學(xué),學(xué)科學(xué),創(chuàng)造美好的未來!
生活中的科學(xué)-敘事作文550字15
上海的四月,春暖花開,柳絮也開始漫天飛舞了,對(duì)于柳絮過敏的我,只有出門便戴著口罩的份兒了,雖然有了口罩的保護(hù),但我的噴嚏還是一刻也不停。
中午,我走在去上課的路上,突然一只黃色的蝴蝶停在了身旁的花上,我悄悄的走近,“阿嚏……”一個(gè)大噴嚏,讓我的眼睛不禁緊緊一閉,蝴蝶也飛走了,這讓我不禁納悶了,為什么人在打噴嚏的時(shí)候會(huì)閉眼呢?
下午要放學(xué)回家了,果不其然我的鼻子又向我發(fā)出了要打噴嚏的信號(hào)。這次我下定決心要試著睜著眼睛打噴嚏。我把眼睛瞪得巨大,做好了“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備,“阿嚏……”前一秒,眼睛瞪得巨大的我,一下子又緊緊地閉起了眼,這下我更疑惑了,我加快了腳步,想要回家向爸爸、媽媽問個(gè)究竟。
在我熱切地追問下,爸爸、媽媽雖然也不清楚為什么會(huì)閉眼,但都十分肯定地告訴我,他們?cè)谛〉臅r(shí)候也有過同樣的疑問,但都不了了之了。我聽了這話,心中更有一股熱流推動(dòng)著我,讓我解開這個(gè)謎團(tuán)。我查找了百度百科,原來,眼皮的睜開與閉合主要是由環(huán)狀的眼輪匝肌和扇狀分布的臉肌完成的,而打噴嚏時(shí)閉眼是大腦發(fā)出的指令,這樣可以減少外界的干擾。這回我真是學(xué)了書本上學(xué)不到的知識(shí)呢。
晚上,我們一家在看著電視,吃著水果,突然不知是什么跑進(jìn)了媽媽鼻子里,她快速地抽了幾張紙擋住口鼻,只聽“阿嚏、阿嚏、阿嚏……”三個(gè)連續(xù)的噴嚏,我靈機(jī)一動(dòng),將放在媽媽面前的手機(jī)藏了起來,過了一會(huì)兒,媽媽開始找起了手機(jī),我忍不住笑了出來,我拿出手機(jī),大笑著說:“這是我在你打噴嚏閉眼時(shí)拿的
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