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生活中的小鏡頭作文(精選30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生活中的小鏡頭作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活中的小鏡頭作文 篇1
今天早晨,我去我家附近的公園鍛煉,我去時看到了許多阿姨拿著像蝴蝶一樣的扇子,還有在打太極拳的老爺爺。
你瞧,那些阿姨涂著口紅,穿著一件件紅色的舞蹈衣服,她們的動作是那么整齊,那么有序。一個阿姨用手一揮,扇子像蝴蝶一樣飛了出去,十分美麗動人。阿姨的動作是多么優(yōu)雅,我被那個阿姨迷住了。另外一個阿姨就更厲害了,一瞬間扇子就優(yōu)美地伸出來了,一下子扇子就利索地縮了回來,在場的所有人都夸她們很厲害、很精彩。不一會有一個用劍的阿姨和她們合作,她那舞劍的動作速度像閃電,劍聲唰唰唰地響,厲害得讓你眼花繚亂。我們都看的入了迷,丟了“魂”。大家都情不自禁地贊揚(yáng)道:“你的`劍法都和教練一樣了!
旁邊打太極的老爺爺,敏捷地出拳,幾下子就打完了一套太極。我們都在說:“真棒,真是太棒了!彼f:“厲害的還在后面呢!”我十分驚訝,居然還有。果然,他就像電影中的人物一樣厲害,雙臂伸開,雙掌合攏,把空氣合成一團(tuán),又一下“轟”了出去。大家都驚呆了,大家都說:“厲害,實(shí)在是太厲害了”,老爺爺慈祥地笑了一笑。
另一個地方,有個小孩一下子在杠子上,仰來仰去,我說:“你比我厲害多了。”他一下子拉住杠子,在中間來回走動,跳來跳去,十分大膽勇敢。我也跟著鍛煉起來,那個小男孩走過來和我說:“你不是也十分厲害嗎?”我十分驚奇,哇……我居然被他說“厲害”。
原來鍛煉身體是那樣快樂!生活中的小鏡頭有很多,但我忘不了公園里人們積極鍛煉身體的好鏡頭。
生活中的小鏡頭作文 篇2
我們的生活是由許多個小鏡頭組成的,一個小畫面就是一個小鏡頭,今天我就來和大家分享一個讓我受到啟發(fā)的小鏡頭。
那天下午我和往常一樣放學(xué)回家,一上公交車,我就找到最后一個空座位坐了下來。兩站之后,上來一位老奶奶,她頭發(fā)蒼白,看起來已經(jīng)年過六旬了。上了一下午課,背著沉甸甸書包的我有些疲憊,準(zhǔn)備觀察一下再給老奶奶讓座。由于沒有座位,老奶奶就站在后門的旁邊,大約過了十分鐘,有一個大哥哥下車了,當(dāng)然就有一個座位空了下來,就在我準(zhǔn)備給老奶奶說那邊有個空位時,空位被旁邊一個叔叔的物品給占了,這不是占座嗎?頓時我對那個叔叔的行為,感到不只是氣憤,還有輕蔑。
可是后來發(fā)生的事情讓我很后悔,那個叔叔跑到后面,把老奶奶扶了過來,坐在他剛才放東西的位置上。我的`臉頓時一陣通紅,我真想對那位叔叔說一聲對不起,雖然我嘴上沒說出來,但心里我向那位叔叔致敬!是他讓我受到了啟發(fā),他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
生活中不缺少這樣美的小鏡頭,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí)只要認(rèn)真觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多這樣美的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文 篇3
鏡頭1:校門外
每當(dāng)放學(xué)之際,安靜的校門外也渲染了一些熱鬧的氣氛。大量的學(xué)生擁擠在一個流動美食攤前。攤主是一位男青年,頭發(fā)灰中雜一些白,略顯蒼老的臉上顯出一絲興奮。大概是因為他總是和同學(xué)們稱兄道弟地開玩笑,每到這時他的攤前總是擠得水泄不通。走到他那總會有幾句話回蕩在耳際:“我要這個!薄昂绵希 薄跋麓斡浀眠來喲!”于是每望向那邊,看見的就是他的笑容掛在臉上。我們的放學(xué)后也就因為他的微笑而有滋有味
鏡頭2:小區(qū)門口
小區(qū)的門衛(wèi)保安是一個比較艱辛的工作。在夏天里,他們頂著烈日的暴曬,在小區(qū)門口站崗,豆大的汗珠在她們的臉頰中任意穿行,經(jīng)過一個個夏天太陽的炙烤,他們的皮膚越發(fā)黝黑。冬天寒風(fēng)呼嘯,像刀割一般在他們的臉上劃過,但他們堅強(qiáng)的身軀卻巍然不動。
每當(dāng)經(jīng)過那里時,我靜靜地望著他們,心中懷著一種敬畏之情。他們簡單枯燥的生活,換來的是我們小區(qū)日夜的安寧。
鏡頭3:大街上
汽車的轟鳴聲,店鋪的廣告聲,行人的.喧鬧聲,大街上一天到晚十分的嘈雜。只見一個默默的身影在大街上四處走動,他手中拿著掃把,身后拖著一個保潔車,不時停下來鞠著腰去清掃地面上的垃圾。他就是我們城市的美容師——清潔工。看,他正在打掃時,一輛車急速地駛過,地上的污水隨之濺到他的身上,但他覺得沒有什么,只是繼續(xù)打掃地面的垃圾。
他是平凡,但在我的眼里卻是高貴的,他眼角的皺紋奪去了他的青春,但他將用剩下的年華為我們的城市清污除垢,讓我們的生活美好如畫。
平凡的人卻有著不平凡的精神即使生活中的小人物也有著小人物身上的不同精神,他們也需要被尊敬,他們身上散發(fā)出的人性光芒也有著值得我們學(xué)習(xí)的地方。
生活中的小鏡頭作文 篇4
我家旁有個煎包店,每日清晨,總會在那兒升起裊裊炊煙,融滿了煎包的內(nèi)涵。
店中一臺簡單的機(jī)器,一根搟面杖,幾把菜刀,其他無了。只這寥寥數(shù)樣,做出的'煎包卻皮薄肉軟,底下還薄薄一層酥皮。一吃就停不下來了,空閑時我也會排到那人山人海的隊伍中,買些個煎包回家細(xì)細(xì)品味。
又是夏日,鳥吟沙啞,黃狗拖舌,湖邊古柳也無精打采地擺弄著發(fā)梢。人們都縮在空調(diào)房里畏縮不前,我也不外呼,在沙發(fā)上看看書,玩會兒游戲,不知怎么就想起那做煎包地來了。他們是否也關(guān)門閉戶了?
忙奔到鋪前,買了五六個煎包,趁老板娘找零的當(dāng)兒,突然發(fā)覺機(jī)器還開著,小店內(nèi)如炙烤一般,心中更是疑惑重重,忍不住問道:“這么熱你們開門。俊薄爱(dāng)然了!”老板娘應(yīng)聲答道:“夏天包子會受更多的熱,不熱的話,它就無價值了……”
梅花香自苦寒來,包子不接受酷熱的煎熬,就失去了存在的價值,原來這就是煎包的內(nèi)涵,人豈不是一樣,如果沒有十年寒窗苦讀,怎換來日后成就?如果不經(jīng)坎坷,怎成大器!他讓我知道,要成功,努力是必要的。
又細(xì)一想,生活中的小小鏡頭,一個一個拼接,匯成了成長豐富多彩的道路,我還需要繼續(xù)摸索下去。
生活中的小鏡頭作文 篇5
這是一件小事,微不足道的小事,但卻在我記憶中留下了深刻的印象,我不會忘記這一件事。
那天,我和媽媽去市場買菜。到了那兒,我們開始選購,我忽然看到了一個小女孩在地上吃力地尋找什么東西。菜場是那么臟,地面上到處都是黑黑的污水,爛的菜葉子和死了的蝦,魚。
突然,她從一堆爛菜葉子當(dāng)中撿出了一個臟臟的一元錢。興奮地向前跑,我認(rèn)為她會去買零食,便跟著她,誰知她跑到一個阿姨旁邊,用稚氣的聲音對阿姨說:“阿姨,你剛才掉的一元,請您拿好!闭眯∨⒌膵寢屭s到了,忙問怎么了。阿姨瞧了她一眼:“這一元錢給你女兒好了,反正我不要!彼龐寢屵@才反應(yīng)過來,一下子把小女孩手中的錢扔掉,還用手帕擦她的手,邊擦邊說:“你怎么這么不乖,早就告訴你,不要亂跑,弄得這么臟,跟乞丐一樣。”可小女孩卻掙脫了媽媽緊握的雙手,跑過去又把一元錢撿起來,輕輕地?zé)o摸著一元錢,邊摸邊吹氣。她媽媽終于按捺不住自己心中的怒火,對著小女孩破口大罵,旁邊的人都把頭了過來。
小女孩的淚花一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒從眼睛里打,輕聲哭泣,用了小的`不能再小的聲音說:“老師說過,一元錢上面有我們國家的國徽,我們要愛護(hù)它,保護(hù)它! 全場的人都驚呆了,連那位時髦的阿姨也低下了頭,我想她一定很慚愧。 晚上,我躺在床上,白天的事那一幕在我眼前回放。
我突然感覺小女孩的形象是那么高大。我靜靜躺了一會兒,忽然我感悟到了她為什么會那么高大了,是因為她的天真,是因為她的好品質(zhì),是因為她對祖國尊敬的心。
生活中的小鏡頭作文 篇6
生活就像一個萬花筒,五彩繽紛;生活像一幕電影,每時每刻精彩放映;生活還像一個放大鏡,放大出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我照舊打開了生活這部“電視機(jī)”,“鏡頭”上出現(xiàn)了一幕令我驚訝不已的景象。
那天,我們?nèi)チ四呈杏瓮妫瑒傔M(jìn)入市區(qū)就一片喧嘩,我們擠進(jìn)人群,看見一名醫(yī)生診斷一名傷者,檢查了好久,斷定失血過多死亡。我們問一名當(dāng)?shù)厝,才知其中原?-------
當(dāng)天中午,這名死者在鬧市等人,誰知一輛汽車飛奔而來,撞倒了這位死者,可當(dāng)時他還沒有死,只是昏過去,早些搶救還可以活過來,但是周圍那些人卻視而不見,木然的從死者旁邊走過,最后還是一位外地人打了120救護(hù)車前來救援。
知道原因后,我們都呆了,原來這位死者不是死于失血過多,而死于人們的冷漠!真沒想到現(xiàn)在的人居然沒有同情心,就連抬手按鍵打電話的行為都沒有,這讓死者家屬多么傷心啊!同學(xué)們,當(dāng)我看完這段“鏡頭”后,我想:人與人和睦相處不會很難。可是,人一但喪失自我、放棄別人,后果就會很嚴(yán)重!
所以,我們大家要互幫互助,讓這種“鏡頭”越來越少,讓生活越來越好!讓世界充滿關(guān)懷和愛,正如那首歌:“我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛!”就讓這個生活“萬花筒”充滿愛的.色彩!
生活中的小鏡頭作文 篇7
生活是一幅美麗的畫卷,生活中發(fā)生的事就如同點(diǎn)綴它的山、水,生活也因它們而更有光彩。
那是一個夏天的`故事。我去農(nóng)村玩,那里山是綠的,水是清的,優(yōu)雅又恬靜。往前走,一片麥田出現(xiàn)在眼前,田上,一頭老牛正耕著地,它那堅定的步伐,絲毫也不怕頭頂上炎熱的太陽、田間鋒利的忙針,它是多么勤勞,多么辛苦!
我心中涌起了對老牛的敬佩之情——為人們服務(wù)卻不圖回報,默默工作卻沒有一絲怨言,也許它不夠靈活,但它比大地更加敦厚。它不夠聰明,但它比蜜蜂還要勤勞,難道我們不應(yīng)該從它身上學(xué)點(diǎn)什么嗎?
再向前走,農(nóng)民伯伯正在種地,手里的鋤頭不停地?fù)]握,頭上背上都是汗水,手上有一處處的傷痕。累了坐下歇會兒;渴了,就喝點(diǎn)水,無論什么困難都無法讓他們停下來,他們正努力為國家建設(shè)奮斗,給國家?guī)砻牢犊煽诘募Z食,他們不是名人,但他們比名人更加勤勞;他們不是富翁,但比富翁有更多的智慧。
我心里有著無比激動的心情,人生,就應(yīng)該在奮斗中成長,在默默無聞中奉獻(xiàn)。老師、醫(yī)生、清潔工,你知道幾個,也許一個名字也說不出來,但他們?yōu)閲易龅氖逻少嗎?他們有著純潔的心靈。不為人民服務(wù),就算外表再怎么美麗,心里也只是丑惡的。如果不為人民服務(wù),那你連牛都不如,心靈比動物還要黑暗!
這幾個小鏡頭,讓我真真切切地體會到:人活著就是為了造福百姓的!
生活中的小鏡頭作文 篇8
我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹,我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草,但我更愛校園門口的大榕樹。
我依舊記得在剛上一年級時,我們和它就結(jié)下了不解之緣,它見證了我們師生校園生活的點(diǎn)滴。
早上,學(xué)生們剛踏進(jìn)校門,就聽見小鳥在樹上歌唱,一陣陣微風(fēng)吹過,大榕樹旁的桂花樹就把它的芬芳帶到大榕樹身上,大榕樹會開心地在芳香中搖擺起它的枝條,恩,的確是一個愛舞動的精靈,有些老師和學(xué)生會情不自禁在這里放慢腳步,用心感受著美好的清晨,啊,那簡直就是一幅和諧美麗的工筆畫!
中午午休時,同學(xué)們都會不約而同地聚在這里。有的同學(xué)來這里吟誦一首首古詩;有的同學(xué)來這里畫畫、寫生;有的同學(xué)來這里乘涼、玩游戲。雖然正值氣溫最高的.時候,但孩子們的熱情絲毫沒有受到影響,太陽把陽光投射到大榕樹上,像萬把光劍刺進(jìn)了樹葉之間,堅強(qiáng)又博愛的大榕樹總是努力吸收著陽光,將涼爽留給孩子們。
下午時分,人聲鼎沸,正是孩子們最活躍的時候。孩子們都會從四面八方涌過來,來大榕樹底下聚集著,因為這個下午,大榕樹會有一個新的名字——“夢想樹”。同學(xué)們都?xì)g呼起來,校長還發(fā)給每個孩子一張“夢想卡”,讓同學(xué)們把自己的夢想寫下來,放入“夢想樹”的盒子里,我們會和大榕樹一起帶著夢想慢慢長大。
再過幾個月,我將離開我的母校,踏入初中的路程。但我始終忘不了這顆“夢想樹”,因為它記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且它還承載著我的夢想,我一定會和它一起慢慢長大……
生活中的小鏡頭作文 篇9
我熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)校里那一個個小鏡頭。然而,我更偏愛同學(xué)們在早讀課時的一個個小鏡頭。
早晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。留長發(fā)的、剪短發(fā)的、梳辮子的、剃平頭的、發(fā)色黑的、發(fā)色深棕色的'……穿籃球鞋的、穿皮鞋的、穿運(yùn)動鞋的、穿靴子的……穿大衣的、穿裙子的、穿褲子的……本來不大的教室顯得更小了。
同學(xué)們進(jìn)了教室,和朋友致意微笑。緊接著,那水靈靈的大眼睛、那小如綠豆的眼睛、那雙眼皮、那單眼皮,不是去圖書架借書,就是閱讀自己帶來的書或預(yù)習(xí)課本上的新知識。那白皙的手、那肉嘟嘟的手、那細(xì)膩的手,都小心翼翼而又快如閃電地拿出書。
圖書架那個角落里騷動了一會兒,同學(xué)們便各就各位,翻開了自己書本,全身心地投入了書的懷抱。
一位矮個子的同學(xué),為了能夠用好一些的姿勢面對書本,只坐了四分之一的椅子,遨游在知識的海洋中;一個留長發(fā)的女同學(xué),此時已顧不得去整理那落到前面的長發(fā),只顧貪婪地吮吸知識的養(yǎng)料;幾個喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué),一起討論著難題的解答,聲音顯得極小。一大早,教室就充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。
看著這一幕,我悄無聲息地走進(jìn)了教室。但同學(xué)們好讀書的習(xí)慣,我卻怎么也忘不了。它告訴我,一定要在生活中盡可能抽時間學(xué)習(xí)。
生活中的小鏡頭作文 篇10
生活,如一部情節(jié)曲折的電影。一個個精彩的小鏡頭,組成了這個萬紫千紅的世界。
早晨,我受媽媽的委托去路邊買早餐。在路上,看到了一個令我終身難忘的畫面——
一位老奶奶因路滑,一不小心摔倒了,在地上起不來了,十分可憐。圍觀的.人越來越多,可是沒有一個人上去攙扶,也沒有一個人打110和120,都生怕被老奶奶訛上。忽然,人群中出現(xiàn)了一個瘦小的身影,大概十四五歲,上前把老奶奶攙扶起來,還時不時地問:“有沒有受傷,疼不疼!本拖駥ΥH人一樣。他又去給老奶奶買了一碗粥,并且還一口一口地喂著老奶奶吃,老奶奶十分感動,用手撫摸著他的頭,眼淚流了下來。
奶奶欣慰地說:“謝謝你,小伙子,剛剛過去那么多人都沒有一個人愿意幫助我,生怕被我訛,只有你這個小伙子這么好心,我太感動了!毙』镒舆B忙安慰老奶奶,又要送老奶奶回家,在場的所有人眼睛都濕潤了。小伙子在確認(rèn)老奶奶身體無大礙后,才默默地離開。
在你眼中,這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事,這只是生活的一個小鏡頭、插曲罷了,但它卻深深地烙在我的心田……
生活中的小鏡頭作文 篇11
我們的人生就如一臺攝像機(jī),里面有著許許多多精彩的鏡頭。我印象最為深刻的就是趙師傅修理電風(fēng)扇的那一瞬間。
記得那是一個烈日炎炎的下午,我們教室的電風(fēng)扇開關(guān)突然壞了,同學(xué)們各個汗流浹背。楊老師立刻給趙師傅打了電話。一會兒,趙師傅就出現(xiàn)在了門口。只見他快步走到開關(guān)前,便開始修理起來。只見他左手按住開關(guān),嘴里銜著螺絲,右手則拿著螺絲刀,旋螺絲,剪電線,十分仔細(xì)……
一會兒,我就看見趙師傅額角已布滿了細(xì)密的.汗珠,呼吸聽起來有一些急促。但他咬緊牙關(guān),仍然聚精會神地修理著。過了十來分鐘,趙師傅把新開關(guān)安裝上去并試了試,電扇轉(zhuǎn)了。這時,我看見趙師傅的衣服已經(jīng)濕透了,臉頰上滾動著豆大般的汗珠,他輕輕用手擦了擦微笑著對楊老師說好了。楊老師連聲謝謝,趙師傅擺擺手就提著工具箱走了。
趙師傅的一系列動作讓我明白了什么,但到底是什么……
生活中的小鏡頭作文 篇12
生活像一個萬花筒,五彩繽紛,一個個精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。
星期六,我在八點(diǎn)鐘要去學(xué)奧數(shù),所以媽媽很早就起床了,可我還在睡覺。媽媽看了看鐘,叫我的時間到了,媽媽要叫我起床了,她放下手中的掃把,走進(jìn)了我的房間,推了推我,說:“起床啦!”我從睡夢中驚醒,發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我,我就趕快起床了。
我洗漱完出來,發(fā)現(xiàn)媽媽又拿起掃把,先把房間里的垃圾掃出來,再把它們逐個逐個掃到一起,再將客廳里的垃圾也掃出來,最后把它們?nèi)繏叩疥柵_,之后再將垃圾掃入垃圾鏟,最后接一盆水,開始拖地,也是先拖房間,再拖客廳,最后清理陽臺。這樣我們的家就變得干干凈凈了。
媽媽做得井井有條,哪像我做的,手忙腳亂,每次都要媽媽來給我收尾。媽媽做得如此之好,讓我羨慕。媽媽見我呆站在那里,很奇怪地問我:“怎么啦?”我清醒過來了,忙問媽媽:“媽媽,為什么你掃地掃的那么干凈,而我卻總是掃不好?”媽媽笑了笑,說:“因為我掃的有序!”“什么?掃的有序?”“對!我是先把房間里的垃圾掃出來,再把客廳里的`垃圾掃出來,最后把它們?nèi)繏叩疥柵_,最后開始拖地先拖房間,再拖客廳,最后清理陽臺的!”“做事也一樣啊!沒有規(guī)矩不成方圓,做什么事都要講規(guī)則。大學(xué)曰:其本亂,則末置者否矣。如果做事的根本都沒有遵循的話,事情就做不好。你記住了嗎?”
我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。
生活中的小鏡頭作文 篇13
只要你留心一下周圍的生活,你就會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事,我就是這樣仔細(xì)地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭。其中,最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭,它們雖然不足為奇,卻令我過目不忘。
記得那是一個果實(shí)累累的秋天,我和媽媽在公園里玩,公園里可真漂亮!綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯,花兒抬起頭,沖著我甜甜地笑著。小河一邊向前奔跑著,一邊唱著愉快的歌,真美啊!我拉著媽媽的手,向小河邊走去。我忽然看見地上有一串香蕉皮,我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會摔跤的。我正想著,一個二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去,一邊走一邊撿著草地上的煙頭。我想:他一定是這個公園的管理員吧,可是,這個想法是錯的——,只見那個小伙子把撿的垃圾倒入了一個老婆婆推著的`車?yán),我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝。然后,那個小伙子回到了草地上,我明白了一切。 在草地上玩了一會兒之后,突然下起了瓢潑大雨,大家都躲到了亭子里。
這時,一個瘦小的身影正蹣跚著走來。忽然,一個穿襯衫的中年人拿著傘,快步走向老人,可是那把傘很小,老人沒淋到雨,中年人卻被淋濕了,老人還來不及道謝,那人早已不見了蹤影。 這就是生活中的小鏡頭,其實(shí)還有許多感人的小鏡頭。我熱愛這些小鏡頭,因為他使我學(xué)會了許多……
生活中的小鏡頭作文 篇14
生活是一個萬花筒,五彩繽紛,就像一幕幕精彩的電影。在電影中,有著無數(shù)的小鏡頭在拍攝著每個人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
瞧,在兒童醫(yī)院里,每天都有許多病人在等著醫(yī)生為患者排除痛苦。醫(yī)生和平時一樣拿著聽診器給小孩看病,只見她把聽診器握在自己的手中暖熱,然后再輕輕地塞入病人的胸前。就在這一剎那,我被醫(yī)生的所作所為感動啦。這小小的舉動,讓我深深地感受到了醫(yī)生對職業(yè)的敬愛和對病人的關(guān)愛。
我身邊也有一位這樣的陌生朋友。在社團(tuán)活動中,需要剪卡紙時我忘記帶剪刀了,當(dāng)時特別著急,用誰的剪刀呢?在我百般焦急的時候,正好想到了她,因為不認(rèn)識,所以不知道她是否會借給我。“你的剪刀借我用一下,好嗎?”我著急地說。她沒有回答,只是小心地從抽屜里拿出一把剪刀遞了過來。我順手接過卻無言以對一一她把剪刀鋒利的`那頭朝著自己,而把手柄那頭朝向我。我本以為她是一個不愛學(xué)習(xí),不會幫助別人對人很兇的人,瞬間,我改變了之前對她的偏見。此刻。我的心里暖暖的。
這個世界雖然很大,但真情存在每一個角落,她能賜予人們溫暖,讓人終身難忘。
生活中的小鏡頭作文 篇15
生活,就像一部電影,由一個個豐富多彩的小鏡頭組成,這些小鏡頭清晰的記錄下了我們的生活,其中有快樂的,有悲傷的,有稍縱即逝的,也有非常難忘的……我的生活中出現(xiàn)過這樣的`一個小鏡頭。
早晨,我和同學(xué)們帶著笑容高高興興地去上學(xué),學(xué)生有的是短發(fā)的,有的是長發(fā)的,有的穿布鞋,有的穿旅游鞋……我們正興高采烈地邊走說笑,突然我看見一位年輕人撞倒了一位老人,他把老人撞倒地上之后,并沒有把老人扶起來,而是瞥了一眼摔倒在地上的老人,然后神色慌張地匆忙離開,這時,另一位騎著摩托車的年輕人剛好看到了這一幕,這位年輕人立刻下車然后把老人扶了起來,關(guān)切地問老人有沒有事,直到確認(rèn)老人身體無恙之后,才放心地離開。
這就是我在生活中發(fā)現(xiàn)的一個令我非常難忘的小鏡頭。生活中有許多的小鏡頭。等待著你去發(fā)現(xiàn),我們要用善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的精彩,發(fā)現(xiàn)生活中的美。
生活中的小鏡頭作文 篇16
生活中的小鏡頭無處不在,連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車站上坐車回家。因為來得比較早,所以,我和媽媽都有了坐位。隨車開過的車站越來越多,人也越來越多,到最終擠得都喘可是氣時,一個大人火冒三丈:“不能再加了,再加我們這車要成菜市場了……”
可是,這一站的`車門已經(jīng)打開了,一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖,另一只手伸直,像是在摸索著什么?鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人,她的老伴一邊扶著她一邊叫道:“讓一下啊,我的老伴看不見,請讓一下,多謝!”
果然不出所料,是一位盲人。我覺得這個老人好可憐!眼睛看不見,這輛車上的人還這么多,一向站著不行!
于是,我對身旁的媽媽說:“媽媽,我能為這位老奶奶讓座嗎,因為她的年紀(jì)大,并且還看不見!
媽媽聽了十分欣慰,摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我想站起來給老奶奶坐時,已經(jīng)有個人比我早先一步,還說:“沒事,反正我也快到了,您先坐吧!”
老奶奶和老爺爺連忙多謝他。
這一幕真是感動我了!
生活中的小鏡頭作文 篇17
大自然千變?nèi)f化,時而高興,似溫柔的慈母,滋養(yǎng)萬物,養(yǎng)育著我們?nèi)祟悾粫r而憤怒,似冷酷的屠夫,用各種自然災(zāi)害摧毀了人類的家園,破壞人類生存的環(huán)境。
在生活中,你看見了嗎?那些熟悉而不經(jīng)意的小鏡頭,引起了我們深深的思考。
鏡頭一
繁華而熱鬧的大街上,各種銷售傳單五花八門,硬是要塞進(jìn)路人手中。請看看,一些路人接過傳單連看都不看一眼,就隨手一扔,便若無其事地走了。另一些接過傳單的路人,你別以為他會仔細(xì)閱讀,只見他把傳單鋪在臺階上,悠閑地坐著聊天看報呢。三三兩兩聚在一起,不時傳出呵呵的笑聲來,好不熱鬧!可人離開了,傳單還一動不動地躺在那兒,這兒一張,那兒也是一張;也有的被風(fēng)吹得四處飛散,有的掛在路旁的欄桿上,有的落到綠油油的草坪里,還有的甚至被吹到了行人的懷里,到處一片狼藉。習(xí)慣成自然,明明旁邊就是垃圾箱,明明旁邊就貼著這樣的標(biāo)語:保護(hù)環(huán)境,從我做起。這偌大的幾個字,他們卻視而不見,舉手之勞就能換來環(huán)境的'潔凈;蛟S你應(yīng)該問問自己,今天你亂扔了嗎?
鏡頭二
書聲瑯瑯的校園里,此刻安靜了下來,孩子們端正的寫字姿勢真是優(yōu)美!班、嚓”什么聲音?一個小男孩,剛寫第一個字,就出錯了,只見他毫不猶豫地撕掉這頁,揉成一團(tuán)。怎么回事?又寫錯了,緊接著又撕掉了一頁。也許你會嘀咕:一張紙能值多少錢?是呀,一張紙不值幾個錢。可是我們學(xué)校2000多人,要是每人平均都浪費(fèi)一張紙,一天就浪費(fèi)2000多張。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,少浪費(fèi)1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費(fèi)一百萬張意味著節(jié)約680棵樹,這又是多大一片樹林呀!大家都知道,樹有防風(fēng)固沙,清新空氣,保護(hù)環(huán)境的作用。假如沒了樹,大地將會是一片荒漠,沙塵暴、泥石流大膽地向人類示威,我們生存的環(huán)境將岌岌可危!或許,你應(yīng)該問問自己,今天你撕紙了嗎?
同學(xué)們,也許你也曾看見過,那趕快行動起來吧!用你我的雙手共創(chuàng)我們美好的家園。
生活中的小鏡頭作文 篇18
生活就像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時刻刻呈現(xiàn)在我們眼前。有開心事,難過事,還有悲慘事,但令我最難忘的還是第一次釣魚的經(jīng)歷。我家右邊有一片湖,經(jīng)常有人在那釣魚,每當(dāng)他們釣上一條魚的時候,我總要為他們喝彩,但手也忍不住癢了,于是我決定也和爸爸去釣魚。我們在一個釣魚工具店買好“裝備”便氣勢洶洶,全副武裝的向那片湖進(jìn)發(fā)了。由于我們來得早,所以沒有太多的人,我心里暗暗想:這么少的人,看來今天的魚全要被我們拿了。爸爸說:“你先看我做一遍試范,然后我再慢慢教你。”
“哦”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見爸爸熟練地上好魚餌,把魚鉤甩進(jìn)了水里,我在一旁看著,突然,爸爸把魚鉤收起,我一看,不禁感嘆:“這么大的魚,爸爸,我來釣!蔽沂置δ_亂地上好魚餌,迫不急待地把魚鉤甩進(jìn)了水里,水花四濺,波紋慢慢地向四周擴(kuò)散,過了一會兒,我的魚鉤往下一沉,我一陣緊張,但心里十分高興,心想:哈哈,我平生釣的第一條魚馬上就上鉤了。我連忙把魚鉤使勁向上一甩,覺得還挺重的,提上來一看,真吃了一驚,原來釣了一團(tuán)破布。我不愿就放棄,于是我又把魚鉤甩進(jìn)水里,眼睛死死地盯住漂兒。不一會,我看到了一只龍蝦的.影子,只見他慢慢騰騰的朝魚鉤爬來,近了,更近了,我抑制住內(nèi)心的激動,一動也不敢動,生怕驚跑了他。漂動了一下,緊接著猛地沉下去。機(jī)不可失!我立即把它釣了上來,哈哈,戰(zhàn)利品是龍蝦!經(jīng)過這次釣魚經(jīng)歷,我知道了釣魚要有耐心。
生活中的小鏡頭作文 篇19
一個個小小的鏡頭,組成了多姿多彩的生活。在我的眼里,每一個小鏡頭都非常精彩。有時候,它們會使我受到教育,得到啟示。
記得一天放學(xué)回家,我翻開口算正準(zhǔn)備寫,看見上面密密麻麻的計算題,腦袋瞬間就變大了,不知道從何下手了。就在這時,我一眼瞟到了桌上的計算器,心中暗喜了一下:哈哈!用計算器的話,不費(fèi)吹灰之力就寫好了。想著想著,我便伸手拿了過來。
“噠噠噠……”果不其然,我的作業(yè)很快就完成了?粗厦孢@些正確的答案,我滿意地笑了笑。
突然,“嘎吱”一聲,爸爸打開門來檢查我的作業(yè)了,我立馬將計算器推到了桌角。隨著爸爸腳步聲的臨近,我的心也怦怦直跳,生怕被發(fā)現(xiàn)了……
“今天這么快就寫好了,速度提升了很多嘛。有進(jìn)步了,不錯!”爸爸拿起口算看了看!岸鳌!蔽也话驳卮鹆寺,更加緊張了。他注意到我的神情,臉變得嚴(yán)肅了:“把草稿紙給我看看。”爸爸已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了旁邊的計算器。我低著頭,支支吾吾地說不出話來,心里真是十五個吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思,意味深長地說:“如果寫作業(yè)用計算器的.話,那還算寫嗎?這樣老師布置作業(yè)有什么用呢?”
爸爸的一句話,捅到了我的心窩子,讓我一下子醒悟過來。
是啊,自己的作業(yè)就得自己寫好,投機(jī)取巧,最后害的還是自己啊!
生活中的小鏡頭作文 篇20
人生就似世間的飲料,千奇百怪,豐富多彩。但每一種飲料都有其獨(dú)特的味道,如果你細(xì)細(xì)品嘗,就能體會出其中的奧秘。若把這些味道串在一齊,變成了一個精彩的人生。然而,就是那個生活中的小鏡頭,讓我明白了飲料也有苦的。
你可曾注意過,早上孩子們上學(xué)和大人們上班的表情?你可曾注意過他們那迷離的眼神?是那樣的深不可測,那樣的難以琢磨。那是在一輛公交車上,我坐在車的最終一排靠在角落里的座位上。太陽透過窗戶,灑在前邊空蕩蕩的`座位上。到站了,前門那一下子涌進(jìn)十幾人,大家都爭先恐后地擠上來“搶”座位。車緩緩地開動了,這時你注意到大家的神情了嗎?瞧,靠近后門的那位阿姨,她雙手緊抓扶手,整個身體都靠在欄桿上,再看她那消瘦的臉,即使化了妝也不再美麗動人。她那迷茫的眼神不知所措的飄蕩,仿佛這世上再也沒有什么東西值得她關(guān)注的了。再來看看那短發(fā)齊耳的小學(xué)生吧,大概也就二、三年級,背著一個沉重的書包,站在靠窗的那一排。你注意到她的表情了嗎?那張臉早已單純可愛的笑容,帶著一只眼睛,愣愣地站在那,只感覺她是被書包壓得喘可是氣來。
為什么完美的一天剛開始,卻有這么多人無精打采,孩子是被作業(yè)逼的,有時候?qū)懙缴钜惯未完成,第二天起來腫著一對熊貓眼上學(xué)。而大人們則是被工作壓的,種種的麻煩都纏繞著他們,只得一個一個想辦法解決。有時候我會問自我,人活得這么累,那為什么還要活著?但日后漸漸明白每一種味道都隱藏著一份真實(shí)的感情,即使再苦再澀,你也得品嘗,就因為生活有了這些與眾不一樣的味道,才更加絢麗多姿。
人生就是如此,你若不懂把握每個階段的味道,你就會錯過許多嘗試的機(jī)會。每種場合都有其獨(dú)特的味道,當(dāng)你細(xì)致地品味過其中的滋味,你就能擁有不一樣內(nèi)涵的飲料人生。你的生活也會變得五彩繽紛,不再枯燥乏味。
生活中的小鏡頭作文 篇21
生活,是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭,凝聚著酸甜苦辣,這些鏡頭,也同樣讓我感受到生活的苦澀……
我家樓下,有一家水果店,是一對貪財夫婦開的,之所以說他們“貪財”,是因為他們的出售水果的價格,比菜市場上的價格要貴出好多來。從我家到菜市場路程比較遠(yuǎn),所以老媽總是到他們那兒買水果。
一天中午,我回家時走過水果店,看見老板娘左手拿著一個紅色盆子,右手伸進(jìn)一個大桶里,不知在干什么。我走近一看,原先,她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅?吹竭@兒,我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!”
午時上學(xué),又經(jīng)過那一家水果店,忽然看到老板娘有點(diǎn)鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望,明白沒人注意她之后,就偷偷地端出一個紅色盆子,竟然是我中午看到的那個!然后,打開一個袋子,掏出一些楊梅,之后,把那紅盆子向里倒。天哪!是那些爛掉的楊梅!她竟然想黑客人的錢!趁客戶有事把水果寄在這兒的時候,來個“偷梁換柱”,真實(shí)喪公德!
我立刻為自我的“贊嘆”而感到后悔,這樣的人,這樣的`心,怎樣值得被人贊頌?zāi)鼐蜑榱藥讉楊梅,為了幾元錢,出賣了人類最寶貴的東西--誠信。一旦沒有了誠信,那么整個人就是空虛的,就只是一副臭皮囊。
這一個小鏡頭,令人深惡痛絕,它時刻為我敲響警鐘:要做一個誠實(shí)守信的人。
生活中的小鏡頭作文 篇22
生活,是豐富多彩的;是五顏六色的,但有時,卻陰森森的。
那是一個星期天午時,我和媽媽準(zhǔn)備去車站坐八路車回家,但那時時間還早,于是,我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。
進(jìn)了書房,我迫不及待地甩下書包,我剛想坐下,就看見了一個坐在我面前的`老人。他大概是個工人吧?他腿上還有泥巴呢。
他正在看一本書,反正我對那種書不感興趣,但看他看書還挺有意思!所以我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動。
忽然,老人想吐痰,但身邊沒有垃圾桶,總不能吐在地上吧!之后老人的一個動作使我驚訝!
他竟然一口把痰吐在了書了,然后又急急忙忙地把書的這一頁翻過去,天哪!我看得清清楚楚,那書上有一塊很明顯的“水”跡!這位老人怎樣能如此不愛護(hù)書!我真想沖上去拉住他,但他畢竟是老人呀!再說,看他身體多么結(jié)實(shí),沖上去不是自找苦吃嗎?唉!只好當(dāng)做事沒發(fā)生過!
出了書房,我把這事告訴了媽媽,并且在心里嘆氣。唉!書給了我們這么多的知識,卻有人還不愛護(hù)它!無可救藥嘛!
生活中的小鏡頭作文 篇23
生活是五彩的,也是五味的,就像五種調(diào)味料一樣,每種味道都有自己的特點(diǎn):生活中有許多你沒有注意的小鏡頭。他能令你感受到一絲絲獨(dú)特的韻味,細(xì)細(xì)品味,亦令你有無窮的回味。
冬天的一早,一如繼往地趕赴學(xué)校途中,一個個旬已為常的景象又一次的映入眼簾。
街上,車水馬川流不息,從堵塞的路面上不時地傳一陣陣汽笛聲。在風(fēng)中久久回蕩,似乎那一輛輛各異的車與不同的聲音,在開著一場別開生面的演奏會。而天空中的飛鳥也在唱著似乎在評論,似乎在比美。為這場演奏會又增添了一絲韻味。
田間,農(nóng)民伯伯們在為插下的秧苗施肥澆水,看著他們臉上那斗大的汗珠,立刻體會到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄?倳屓藗儗︼埐说睦速M(fèi)而后悔。看著他們臉上那斗大的汗珠,就覺得得到遠(yuǎn)比付出幸福。不知收獲后的喜悅與快樂,這也算自己干的'快感!
天邊斜滑過一道黑影,抬頭望去,是一只美麗并無愁色小鳥。它從天邊飛過了我的視線,不知道它的目的,不知道它的心情,但那份自由卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了那籠中的八哥!把剑 币宦暻宕喽懥恋穆曇魪奶於,似乎是在呼喚,又像在言語,但我們沒有多想,只是覺得它的聲音是那么的美麗,人們沒有在意他們的外貌與名稱。
這一個個生活中的小鏡頭,平凡而重復(fù),單調(diào)卻有味兒,令人百看不厭,反而使那些華麗的鏡頭如天邊的鳥兒以滑而過。
生活中的小鏡頭是精彩的,平凡的。
生活中的小鏡頭作文 篇24
生活像個萬花筒,五彩繽紛;生活又像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全……在這許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中,總有那么一些鏡頭讓我們駐足、回味、沉思……
而在我心中珍藏的那個鏡頭,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不會磨滅。那個帶著一年級新生,憧憬、稚嫩的午后,飄著奶茶溫馨的氣息。體育代課的張教師領(lǐng)我們到體育器材室量身高并稱體重;同學(xué)們圍著張教師喊:“我先!”“我先!”窄窄的走廊變得擁擠不堪。當(dāng)時的我性格孤僻,因早一年入學(xué)而比同年級的人矮小,肺活量也小,跑步僅有倒數(shù)第二的份。我悄悄躲在走廊的拐角處,看著同班的孩子們天真爛漫的笑臉,好生羨慕。這時,教師叫道:“哎呀!忘了記錄的本子和鉛筆了,叫人去拿吧!”同學(xué)們揚(yáng)起小手,爭先恐后地跳起來:“我去!”“我跑得快”“我!我”“教師,我去!”……我退在角落,心里也想跑過去,給教師做事,可一想:“我跑得慢,教師不會叫我的!毕氲竭@,我把頭深深地埋了下去。教師突然發(fā)話了:“既然大家都想去拿鉛筆,倒不如公平起見,我在花名冊上點(diǎn)到誰就是誰,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”教師閉上眼,手指劃過名單,停下后,教師睜開眼睛喊:“嗯!蔣雯!”我下意識地喊了聲:“到!”“喏,你去拿鉛筆!別忘了記錄本。 蹦且粋鏡頭間,我覺得,這仿佛是老天給我的恩惠,我的名字在花名冊上是那么渺小,微不足道,教師怎樣可能那么準(zhǔn)確的點(diǎn)到我?我的'眼睛濕潤了,抬頭看見教師信任的目
光,我的勇氣倍增,鼓勵讓我打足了底氣,我就像待慣了黑暗潮濕的角落,最終能夠走寬敞明亮的大房子。我覺得鼻子酸酸地,情不自禁落下淚來。我抬起了頭,定了定神,向教室跑去。或許,這只是教師不經(jīng)意的,也許是個巧合,但這都不重要,重要的是,我有了從未有過的勇氣和自信。那一刻,我覺得,我能夠不再孤單,我能夠不去理會別人譏諷我矮小,我能夠努力做到最好!我能夠……是這一巧合,哦!不!是教師,給了我未來的光明。這個鏡頭,我將永遠(yuǎn)銘記在心,它永不磨滅,永不……我把鉛筆、記錄本交到教師手里,教師把本子塞在我手中,說:“為了獎勵你,你來做記錄員吧!”我鎮(zhèn)定地接過了本子和筆,第一次響亮而堅定地回答:“好的!”忽然,我明白了,是教師給予我人生中那一難忘的鏡頭改變了我,像童話故事里的丑小鴨,一下子變成了高貴的天鵝,這一鏡頭改變的不僅僅是我,還有我的未來,我所有的一切,我的全部……從那天起,我變得活潑、自信、勇敢了,同學(xué)、教師都說我變了,變成了好孩子。僅有我明白,是那個鏡頭改變了我。
也許多年后,許許多多的鏡頭會被我遺忘,但這一鏡頭,永不會磨滅,永不……
生活中的小鏡頭作文 篇25
生活就像一把雙刃刀,有好,有壞,讓你捉摸不透。
二年級的我還是個無知的小孩,有一天上語文課,陳教師一不細(xì)心腳打滑,而受了傷。之后就由馬教師給我們代課,每次上課,我們還糾教師的錯。時間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼就到期末了。
“叮叮!庇质钦Z文課。過了許久,我們看到陳教師拄著雙拐走了進(jìn)來,陳教師把雙拐靠在墻邊,單腳跳上講臺、
陳教師的'舉動讓同學(xué)們目瞪口吊,不知該干什么。
“上課!”陳教師笑容可掬,滿面春風(fēng),聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立!蓖瑢W(xué)們齊刷刷地站了起來!皫讉月不見,同學(xué)們都長高了。”陳教師轉(zhuǎn)過身,開始給我們講課!瓣惤處煟医o您搬張椅子吧!”不知誰說了一句!安挥茫绻易,那你們就沒椅子坐了。”陳教師的話讓我們震憾不已。這節(jié)課,我們聽得十分認(rèn)真!岸66!薄跋抡n,同學(xué)們不僅僅長高了,還長漂亮了,上課也認(rèn)真了,我本來還擔(dān)心同學(xué)們考不好,就趕了回來,看來是我多慮了。”
我最終明白了教師的良苦用心,教師就像冬日里的太陽,時時都能溫暖你的心窩。
生活中的小鏡頭作文 篇26
生活宛如一場彩色電影,有許多絢麗多彩的鏡頭。它們有的一晃而過,有的卻在腦海里時不時地浮現(xiàn)。我熱愛生活,更愛這一個個動人完美、善良的鏡頭,他們給了我許多啟發(fā)與提高。
最近我發(fā)現(xiàn),我們江陰不僅僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們的禮貌素質(zhì)也提高不少,車子不再橫沖直撞了,這大大減少了事故的`發(fā)生率。瞧,原本提心吊膽過馬路的人們早已不再害怕,因為車子秩序井然,車主禮讓斑馬線,而司機(jī),也得到了一份份微笑。
那天,我和媽媽在逛街,走過一個十字路口時,發(fā)現(xiàn)一位年輕媽媽正低著頭玩著手機(jī),這還不說,她邊玩還邊帶著一個年幼的小孩過斑馬線!此時玩得正起勁的她,渾然不知她的小孩已經(jīng)闖到了路中央;蛟S游戲結(jié)束了,或許手機(jī)沒電了,她無意間抬頭一看,呀!只見那調(diào)皮的小孩已經(jīng)進(jìn)入了車道,對面又有一輛車呼嘯而來,她舒展著雙眉立刻緊鎖起來,臉緊張得通紅,雙手不停地打著顫兒,但雙腿卻像灌了鉛似的,挪不開半步,只能緊緊地盯著她的小孩,雙眼充滿了無助,仿佛下一秒就要見到死神。我也不禁提心吊膽,生怕這小生命會戛然停止,可是,奇跡出現(xiàn)了,剛才還風(fēng)馳電掣的汽車,突然竟慢了下來,晃晃悠悠地在離小孩不到一米的地方停了下來。那位阿姨像酒醒了一樣,飛速跑到了小孩子身邊,蹲下身子,抱起孩子,眼含熱淚,不停地嘀咕著:“嚇?biāo)懒耍瑖標(biāo)懒!”那位司機(jī)非但沒有責(zé)罵她,而是微笑著做著“請走”的手勢,并提醒她:“下次走路不要玩手機(jī)哦!”那位阿姨紅著臉,像個小學(xué)生一般,用力地點(diǎn)著頭,我們都為那位司機(jī)豎起了大拇指。
禮讓行人是生活中一個很小的鏡頭。好像奧運(yùn)火炬手傳遞火炬一樣,經(jīng)過無數(shù)人的手,禮貌在匯集釋放所有人的力量,變成一場由無數(shù)的小鏡頭匯成的生活電影。
生活中的小鏡頭作文 篇27
生活像一部放映的電影,每個人都是生活的演員。
鏡頭1:在一個烈日炎炎的中午,一位掃地的大伯正在捶著腰,手里拿著一把“上了年紀(jì)”的掃把,在人山人海的天橋上,無奈的掃著垃圾,還要忍受各種行人的各種咒罵。他嘆著氣,搖著頭,向橋下走去……
鏡頭2:一位在衛(wèi)生間里清廁所的人捂著鼻子,把拖把放到骯臟,惡心的馬桶上,把還排泄物,粗暴地拉下了馬桶水閘。
鏡頭3:一位背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工,背著一大包重重的行李,朝著火車站走去。這時天空下著鵝毛大雪,地上仿佛蓋上了一層白白的、厚厚的棉襖。但是在他心里,卻只有三個字:為家人!
鏡頭4:在人潮洶涌的大街上有一位白發(fā)蒼蒼的.老人。他的肩上,背著一個巨大的麻布袋。而他則在垃圾桶旁撿垃圾,可他并不是單單為了他自己,而是為了整個家!
鏡頭5:在還未建好的大廈工地上,有無數(shù)個中年男子在搬運(yùn)著沉重的紅磚。這磚頭把他們還稚嫩的肩膀壓得起了水泡。但為了錢,為了支撐起整個家,他們獻(xiàn)出了自己還年輕的人生。
在這些鏡頭中,他們都有同樣的一個名字--父親!生活中,兒子是那淺淺的桶,父親是一口井,桶怎能量出井的深度?父親很“單純”,他只會左手默默給予,但從不右手要求謝謝。父親是一把傘,為我們擋住風(fēng)風(fēng)雨雨。父親是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。父親是油漆,為孩子心靈添上豐富的圖畫!
生活中的小鏡頭作文 篇28
我喜歡寫作,也喜歡繪畫,寫作有的時候也就像繪畫一樣,需要我們用自己的眼睛去觀察,同時也需要我們自己去動筆創(chuàng)作。
生活中小小的片段很多,有許許多多的事情,都可以從一個鏡頭當(dāng)中捕捉出來,再成為我們創(chuàng)作的題材。
記錄自己的生活就是很常見也很重要的一個題材,因為人的記憶其實(shí)是沒有那么可靠的,有的時候我們牢記于心的事情,甚至就在念念不忘當(dāng)中真正被忘掉了。所以有的時候當(dāng)我們想要去尋找過去某一天的記憶,那么我們就往往需要借助于當(dāng)天的一些文字或者是圖片記錄。
在我們生活中能發(fā)生的事情就太多了。比如說一些出游旅游和朋友聚會之類的事情,這些都可以記錄下來,作為素材。
如果生活中沒有這么多特別的經(jīng)歷,那么我們也可以寫一些很平凡的事情,比如說自己的拿手菜或者是每天吃到了什么樣的美食,別人有什么樣的喜好,等等。
像我們生活當(dāng)中擦肩而過的人其實(shí)也非常多,可能是由于我自己經(jīng)歷的關(guān)系總是會遇到各種各樣很神奇的.人,我也會把他們記錄下來。
還有就是表達(dá)我們的感受與觀點(diǎn)思考等等,這就是類似于議論文的一種題材,不過也可以在散文當(dāng)中寫下來,或者是在記敘文當(dāng)中采用夾敘夾議的方式。你對于生活中的事情有怎么樣的評論和感受,這也是一個寫作的素材。
生活中的小鏡頭被我們的筆記錄下來,即使不能氣吞山河,也可以留痕文墨、續(xù)寫歲月。
生活中的小鏡頭作文 篇29
生活中其實(shí)有許多有趣、奇怪的小事情。我也在生活中發(fā)現(xiàn)了幾則。
第一則是我在乘公交車回來家的時候。我發(fā)現(xiàn)大家在乘車時的坐姿千姿百態(tài)。有個青年挺著背,手中拿著PSP游戲機(jī),一邊玩一邊吃零食。有一個大人端端正正地坐著,似乎在上課似的。有個人用手抓住把手,東一搖,西一擺的,像一個不安分的不倒翁。有個人好好地坐著,但頭往左邊微微地傾斜一下,眼睛慢慢地合上,似乎有一只瞌睡蟲在他身上爬呢!
第二則是發(fā)生在新華書店里的。那時我正在買書。我看到有的`雙腳彎曲,形成一個倒“V”字型,屁股坐在地上,津津有味地看著一本叫《三國演義》的書。有的人拿起一本書一翻,就拿在手中去付錢了。有的人在地上,成了一個俯臥式,好像敵人在前方,他做好準(zhǔn)備,手中拿著這把“搶”,隨時把敵人殺個片甲不留。
生活中其實(shí)有許許多多的有趣的小事情,它們等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活中的小鏡頭作文 篇30
生活像掛在天上的云彩,變化多端;像具有童真的游樂園,歡樂無比;像美麗炫彩的彩虹,五彩繽紛。生活總的來說就是一部自由發(fā)揮的電影。在這個秋天,這個碩果累累的季節(jié),果樹們都爭先恐后的結(jié)果,等著人們來接收自我勞動的.勝利果實(shí)。
這天,我們一家人帶著活躍的氣氛與歡快的腳步來到了這片碩果累累的果園,一踏進(jìn)這個果園,我們立刻就感受到了一股秋天的氣息。來了果園,當(dāng)然就是要采果,我們每人提好一個個籃子,走進(jìn)了這片茂密的果林,只見果林里一片金黃色;這金黃色是十分純凈的,沒有一絲污染。一片葉子掉落在我的眼前,讓我看到了金黃色的世界。走近果樹,果樹的枝干在慢悠悠的晃動著,仿佛在熱情地與我打著招呼其他果樹也像有了生命似的晃動著枝干。我伸出手,想采摘幾個水果,可我怎樣也夠不著,踮起腳,跳起來,爬上樹都試過了,就是摸不著就在我被這個難題困惑著的時候,感覺我突然長高了,我往腳下一看,原先是爸爸把我抬了起來,我張望遠(yuǎn)處,啊,鳥語花香,天空中飛翔著一群歡快的鳥兒。仿佛是在嬉戲著,采摘完水果后,我讓爸爸把我放在地上,咦?我感到萬分驚訝,剛剛這個果園還是靜悄悄的;此刻居然變得人山人海,人們有說有笑地采摘著果實(shí),孩子們在茂密的樹林里穿梭著,與剛剛相比,仿佛變成了另外一片世界。
時間如流水般一分一秒過去了,我卻還沉浸在歡樂的世界里。日落了,我依依不舍的離開了這片茂盛而美麗的果林,下次,若還有機(jī)會,我必須還要見識一下這片果林的美麗。因為,那里存留著我們的童真與家庭的溫馨。
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