生活中的鏡子作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的生活中的鏡子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活中的鏡子作文1

　　4月10日 星期五 晴

　　照鏡子？看到這個(gè)題目，我認(rèn)為老師讓你們玩哈哈鏡呢。沒(méi)想到這是一個(gè)游戲，太有趣了，贊一個(gè)！

　　我想，老師讓你們做這個(gè)游戲，不僅僅為了玩一玩，哈哈一笑吧，是不是還有其他的意思呢？或許，老師想讓你們照照自己的臉，照照自己的手，照照自己的脖子……今天洗了沒(méi)有？洗干凈了沒(méi)有？哪個(gè)同學(xué)洗得最干凈？

　　寫到這里，我想對(duì)你單獨(dú)說(shuō)幾句話。記得小時(shí)候，你很講衛(wèi)生，每天早上看到媽媽在洗臉，你就會(huì)樂(lè)顛顛地跑過(guò)來(lái)，伸出小手，讓我給你洗一洗；看到地上有草棒、廢紙，你就會(huì)彎下腰撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里；看到媽媽在院子里洗衣服，你就會(huì)跑過(guò)去幫著洗。最有趣的是你洗完之后，總會(huì)拿起一個(gè)小鏡子，這邊照照，那邊照照，然后看著自己的臉，咯咯地笑起來(lái)。

　　殊不知，升入三年級(jí)后，你懶得洗手、洗臉了，也懶得照鏡子了。每天早上，你從被窩里爬出來(lái)，匆忙地吃完飯，然后背起小書包就去上學(xué)了。若不是媽媽每天提醒著你，甚至喝令著你去洗，你臉上的灰恐怕得積成一個(gè)面罩了吧！還記得去年冬天那件事兒?jiǎn)幔繉?duì)了，那天，飄著鵝毛大雪，地上一片雪白。你起床晚了，沒(méi)有洗手、沒(méi)有梳頭，匆匆忙忙就去上學(xué)了。上課前，老師檢查個(gè)人衛(wèi)生，把你揪了出來(lái)……試想，眾目睽睽之下，你站在講臺(tái)前，伸著一雙小黑手，心里會(huì)是什么滋味呢？臉該往哪兒擱呢？若是我，最想去的地方肯定是老鼠洞。

　　我們對(duì)著鏡子，看到的是個(gè)人衛(wèi)生，我們還應(yīng)該把鏡子向其他地方照一照，看一看公共衛(wèi)生。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是否講衛(wèi)生，不僅僅反映出一個(gè)人的`精神風(fēng)貌，還反映出一個(gè)人的思想覺(jué)悟、道德水平和文化素質(zhì)的高低。

　　照鏡子，這不僅僅是一個(gè)游戲。經(jīng)常拿小鏡子照一照吧，我想，你會(huì)變成一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，會(huì)變成一個(gè)讓人喜歡的好孩子。

生活中的鏡子作文2

　　在我的生活中，有三面鏡子引領(lǐng)著我前行……

　　第一面鏡子是我的爸爸媽媽。每次回姥姥家時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)買一些姥姥、姥爺愛(ài)吃的食物。若是聽說(shuō)哪天有暴雨或是天氣要降溫，媽媽一定會(huì)打電話告訴姥姥……這些不起眼的事兒都銘刻在了我的心里。于是，一有空閑我就幫媽媽做家務(wù)，給爸爸捶背，讓他們能多多休息一下。每逢母親節(jié)、父親節(jié)我都要親手給爸爸媽媽做賀卡、送禮物，今年的母親節(jié)我還準(zhǔn)備給媽媽編一條美麗的手鏈呢。從爸爸媽媽這面鏡子中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。

　　第二面鏡子是辛勤的園丁——我的老師。在學(xué)校里，老師辛苦地澆灌著我們這些小苗，不但教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。�?dāng)我們有不懂的問(wèn)題時(shí)，他們總會(huì)耐心地給我們講解，直到我們弄明白為止。以前，當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我一些問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)不耐煩地說(shuō)自己有事或者不會(huì)而推脫掉。現(xiàn)在，由于常常照照這面鏡子，我也變得有耐心了，是老師教會(huì)了我與同學(xué)友好相處。

　　第三面鏡子是我的朋友。這讓我想起了《幼學(xué)瓊林》中的一句話：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭�！庇纱丝磥�(lái)，交一個(gè)好朋友是極其重要的。王容是我的朋友，她是一個(gè)熱心腸的人。每次我有不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教她時(shí)，她都會(huì)耐心地幫助我；當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)，她都會(huì)想辦法哄我開心。從朋友這面鏡子中，我學(xué)會(huì)了做一個(gè)熱心腸的人。

　　這就是我生活中的三面鏡子，他們是我人生中的良師益友。

生活中的鏡子作文3

　　在生活中，我有許許多多面 “ 鏡子 ” 。這其中，有父母、老師、同學(xué)等人物是我最覺(jué)得有意義的。

　　首先父母是我的第一面鏡子。他們都會(huì)了如何表達(dá)親情。從我出生起，是父母在細(xì)心地教導(dǎo)我做人的道理。當(dāng)他們晚回家時(shí)，我會(huì)泡上兩碗方便面等他們回來(lái)時(shí)吃，不讓他們餓肚子；或在父母回家之前把拖鞋放在門口；或在他們過(guò)生日時(shí)說(shuō)一句： “ 祝你生日快樂(lè)！ ” 送給他們自己準(zhǔn)備好的禮物以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。這是父母影響了我。

　　我的第二面鏡子是老師。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是主要的，而老師就是幫我們鋪上了知識(shí)的道路，教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)一致，互相謙讓。當(dāng)同學(xué)們向我請(qǐng)教疑問(wèn)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地幫助他解除疑問(wèn)；下雨時(shí)，有同學(xué)沒(méi)帶傘，我也會(huì)立即把自己的傘借給他，自己甘愿淋雨。這是老師影響了我。

　　同學(xué)是我的第三面鏡子。當(dāng)我在學(xué)校里遇到困難時(shí)，總是同學(xué)們來(lái)幫助我；當(dāng)我們下課時(shí)，他們也會(huì)主動(dòng)來(lái)找我玩，我就不會(huì)感到孤單。漸漸地，我也學(xué)會(huì)了幫助別人 和安慰別人，這是同學(xué)影響了我。

　　人生就像一面鏡子。我們都需要常常照鏡子，照見清澈的東西，我們要懂得學(xué)習(xí)，渾濁的東西，我們要懂得抹去。這樣，我們自己的鏡子才會(huì)越來(lái)越干凈。

生活中的鏡子作文4

　　生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡……我今天說(shuō)的可不是這些鏡子喲！這面鏡子是我的同桌楊煜卿。

　　楊煜卿上課時(shí)非常認(rèn)真，他雙手放在桌上，背挺得直直的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師一提出問(wèn)題他就積極思考，不一會(huì)兒就把手舉得高高的。下課他也很喜歡看書，他看書時(shí)，時(shí)而皺著眉頭，一副很生氣的樣子；時(shí)而哈哈大笑，好像在祝賀故事里人物的成功；時(shí)而緊握著拳頭，好像在抱怨書中的不公。而且楊玉清的書法非常棒，他還參加過(guò)省級(jí)的書法比賽哩！我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　楊煜卿還是個(gè)熱心腸。有一次美術(shù)課，我們要做手工，糟糕，我沒(méi)帶剪刀。我把書包、文具盒翻了個(gè)遍，連剪刀的影子也沒(méi)見到，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“金豆兒”差點(diǎn)兒就掉下來(lái)了。這時(shí)楊煜卿笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“我?guī)Я藘砂鸭舻�，借你一把�！闭f(shuō)完把剪刀放到了我的桌子上，我向他投去了感激的目光。他就像一面鏡子，告訴我要樂(lè)于助人。

　　除了這以外，他也很關(guān)心同學(xué)。有一次，一個(gè)同學(xué)吐了，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，楊煜卿連忙跑過(guò)去問(wèn)他，：“你還好嗎？還想不想吐？”然后叫一個(gè)同學(xué)去告訴老師，又倒了一杯熱水給那位同學(xué)漱口，再去廁所里拿了一個(gè)拖把，把地上的臟東西都拖干凈，又把拖把拿到廁所里洗干凈后回來(lái)把地又拖了一遍，直到地面上變得蹭亮蹭亮的，才放下了拖把。

　　看著楊煜卿的背影，我心里非常慚愧，下定決心一定要改掉自私的壞毛病。

　　同學(xué)們，你們生活中有哪些鏡子呢！

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