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生活萬花筒四年級

時(shí)間:2021-04-27 12:49:08 生活作文 我要投稿

生活萬花筒四年級

生活萬花筒四年級1

  每當(dāng)我看見在小道行駛的汽車時(shí),我心里就會“咯噔”一聲。

  有一次,我在下午去學(xué)校的路上,一邊吃水果一邊走,我的姐姐走在我的后面。

  我看到前面的小路口有一個(gè)垃圾桶,就跑了幾步去扔水果皮。恰恰就在那時(shí)候,那起跑的一瞬間,“呼——”地一下,一輛白色大眾飛馳而來!我一個(gè)措手不及,被它撞上了。

  畢竟車是鐵,人是肉啊!那時(shí),我倒在地上,疼得快要昏過去。姐姐從后面趕上來扶起了我。車也不敢動了,空氣中只有我的呻吟聲。那一刻,仿佛時(shí)間靜止……

  不知過了多久,我回過神來了,只見姐姐摟著我,車主慌張地檢查著我的腿。

  我害怕地問:“姐姐,我是不是受傷了?”“你撞到腿上了。”姐姐指了指我的腿“這兒!

  血液從左腿流出,滴在馬路上,右腿也紅了一塊。我都嚇傻了!我可從來沒有受過這樣的傷呀!

  車主說:“你們小孩過馬路不能跑!幸好這次沒出大事!我還有事先走了!”

  我看見白車邊緣有紅色的東西,在流——血。

  汽車開走了,留下我和姐姐還有地上的幾滴血。

  休息一會兒之后,我把腿上的血擦掉,跟姐姐說:“走吧,還要上學(xué)呢!蔽业穆曇粲行╊澏叮覀兟鶎W(xué)校走去,姐姐那驚恐的心情還沒有平靜,她將我送回班級。

  從此,只要看見在小路行駛的車,我就想起這件事,想起汽車邊緣的血。唯一慶幸的是我那時(shí)沒有傷得太重。

  血的教訓(xùn)使我以后走在路上,我都會加倍小心。尤其過馬路的時(shí)候,確定沒有車了再過。保護(hù)好自己,不讓自己再受傷了。

生活萬花筒四年級2

  在我的記憶中,有許許多多有趣的、難過的事,它們就像一條條可愛的小魚兒,在我腦海里游動。但是,隨著歲月的流逝,有些魚兒便會消失,可有一件事我卻念念不忘。

  三歲的那年,我剛剛從奶奶家回來(媽媽備注:從老家到杭州生活,三歲前養(yǎng)在奶奶家),可是爸爸媽媽都在上班,沒有人照顧我,所以啊,爺爺就送我上托班。

  早上,三歲的我,就靜靜地趴在爺爺結(jié)實(shí)的肩膀上,我還不停地問:“爺爺,托班是干什么的呀?”爺爺抬起頭,笑了笑,對我說:“到了,你就知道了。”

  一會兒的功夫,我和爺爺就來到了托班,我抱住爺爺?shù)拇笸龋÷曊f道:“爺爺我害怕,您不要走!”爺爺笑嘻嘻地說:“我先去樓下吸一個(gè)煙,再上來,好不好?”天真的我就這樣答應(yīng)了!

  我在電梯邊上等我好久,爺爺也沒上來,急得我哇哇大哭。托班的老師連忙走過來,用甜美的聲音說:“小寶貝,別哭了,一起來玩玩具吧!”老師遞給我一個(gè)布娃娃,我立馬止住了眼淚,一心玩起來。

  時(shí)間過得真快!到了下午放學(xué)時(shí)間,爺爺來接我。我撇撇小嘴,生氣地說:“爺爺,你居然騙我,我再也不和你好了!”爺爺笑呵呵地說:“那是因?yàn)槟汩L大了,要學(xué)會獨(dú)立了,爺爺不可能陪你一輩子的。”聽了爺爺這句話,我再也沒有因?yàn)椴幌肷贤邪喽捱^。

  通過這件事,我學(xué)會了獨(dú)立。

生活萬花筒四年級3

  生活就像萬花筒,每一件事都很美好,現(xiàn)在,就讓我?guī)е闳タ纯次业囊患腥さ氖掳伞?/p>

  記得今年夏天,有一天晚上,我睡得正香,突然,一只大肥蚊子飛了過來,悄無聲息地落在了我的小腳丫上和我的腳“親密接觸”了起來。我覺得一陣怪癢,便打開燈,低頭一看,我的小腳上出現(xiàn)了一個(gè)蚊子送的大大的、圓圓的“紅包”。這時(shí),那只大胖蚊子它帶著圓鼓鼓的大肚子飛到了我的小耳朵旁邊,“嗡嗡”唱起了《小蚊子,飛啊飛》?磥,它是想準(zhǔn)備再襲擊我。我偷偷拿起一張紙巾,心想:“死蚊子,看我怎么收拾你!蔽仪那牡赜眉埥韺(zhǔn)蚊子,用力往下一按,可這只蚊子可機(jī)靈了,它輕輕一躍,就飛上了天花板,它得意洋洋地望著我,好像在說:“哈哈,你抓不到我吧!”我生氣極了,怒火就像一團(tuán)火團(tuán)一樣在我的心前跳躍,我奮力地往左邊抓去,可蚊子就飛到右邊,我又往右邊抓去,可蚊子就往左邊飛去,一連抓了好幾次,我都沒抓著蚊子,我累得筋疲力竭。

  我躺在床上,急得像熱鍋上的螞蟻,突然,我靈機(jī)一動,心想:我家不是有電蚊拍嗎,我可以用電蚊拍來電蚊子。于是,我飛快地跑去把電蚊拍拿來,這時(shí)蚊子嗡嗡地飛在上空,我打開電蚊拍的開關(guān),對準(zhǔn)蚊子,用力一揮,只聽“啪”的一聲,蚊子被電死子,我高興得一蹦三尺高,開心地躺下睡覺了。

  通過捉蚊子這件事的經(jīng)歷,讓我明白了:“遇事要沉著冷靜,才能想出辦法解決遇到的問題!

生活萬花筒四年級4

  生活是一個(gè)萬花筒,蘊(yùn)含著許多深刻的道理,縱使是一件小事,也會帶給我一些難忘的啟示。這個(gè)星期六,我們家發(fā)生的一件小事,就讓我有所感悟。

  星期六的中午,媽媽去健身了,我和爸爸正在家里吃午飯。這時(shí)候,爸爸忽然問我:“你有沒有發(fā)現(xiàn)今天媽媽做的菜不如上回客人來我們家時(shí)好吃了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,同樣的菜式,同樣的原材料,怎么味道不一樣呢?“你知道這是為什么嗎?”爸爸問。“可能是菜涼了,味道就變了。”我猜測著。“我認(rèn)為不是這樣的!卑职终f,“客人來的時(shí)候你媽媽專心致志地做菜,全身心投入其中,而現(xiàn)在你媽媽做一會兒菜,玩一會兒手機(jī),看一會兒電視,一點(diǎn)也不認(rèn)真,所以做出來的菜味道不一樣!

  菜的味道原來關(guān)鍵在這里,這是我沒有想到的。老師經(jīng)常說做事要認(rèn)真,我一直不明白認(rèn)真有什么作用。直到今天,做菜這一件司空見慣的事也與認(rèn)真有關(guān),我才知道“認(rèn)真”兩字是生活中必不可缺的。認(rèn)真,并不是說說就能做到的,它需要我們心無旁念,全神貫注的做一件事。爸爸告訴過我:你做一件事,要么不做,要做就得認(rèn)認(rèn)真真地做,F(xiàn)在我知道了,只有認(rèn)真去實(shí)踐才能有所收獲,如果三心二意,一邊做這件事一邊想別的事,那就和半途而廢沒什么區(qū)別。

  但在生活中,我也并不是把每件事都做到了“認(rèn)真”。一次做家庭作業(yè)的時(shí)候,我解一會題目就去看一會兒植物,和倉鼠玩一會兒。結(jié)果不但時(shí)間浪費(fèi)了一大把,做題的效率也不高,F(xiàn)在想起來,我十分懊悔,如果當(dāng)時(shí)一心一意地做作業(yè)的話,那么我不僅正確高,還能留有許多的閑暇時(shí)間。

  生活就像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,你永遠(yuǎn)也不知道下個(gè)等待你的是什么。那么,我們只有留心觀察去發(fā)掘一個(gè)個(gè)生活啟示錄,領(lǐng)悟其中的奧妙,才能成為生活的主人。

生活萬花筒四年級5

  每當(dāng)我看見臥室里的照片,就想起那一天發(fā)生的趣事。

  那一天,爸爸媽媽帶我和哥哥,還有弟弟一起去海邊玩,車開了很久之后,我們才到了海邊。

  我們拿著準(zhǔn)備好的水桶和鏟子,飛快地跑向了沙灘。我一看,沙灘上有許多沙子做的球,還有很多洞,哥哥肯定地說:“這些是螃蟹的洞,我們現(xiàn)在可以去捉螃蟹了!庇谑牵覀冸S便找了一個(gè)洞,用我們的鏟子向下挖,我們挖了很久,終于,我們發(fā)現(xiàn)了螃蟹?墒牵π贩浅C(jī)靈,似乎知道我們要捉它,又跑到了下面,我們只能繼續(xù)挖了,可是,下面只有一些水,水面上還冒著泡泡,我有點(diǎn)生氣了,螃蟹怎么這么狡猾呢。我立刻離開了,可是我又回頭一看,哥哥把冒著泡泡的水下面的螃蟹挖了出來。他自信地說:“我不會讓你逃出我的手掌心的!

  我們又去挖了一個(gè)洞,里面也有一些水,可是,水面上沒有泡泡,我很沮喪,之后,弟弟用鏟子一挖,正好把螃蟹挖了出來,我火冒三丈,怎么我就捉不到呢?

  我正生悶氣呢,看見一塊小石頭就踢,沒想到下面正好有一只螃蟹,我眼疾手快,從上方把它的后背抓住,使它的大鉗子夾不到我的手。一把抓住了,讓它轉(zhuǎn)不過來身。把我樂得合不攏嘴。

  夕陽快落下去了,我們才依依不舍地離開,我們挖到了很多螃蟹,我們把螃蟹帶回了家,最后把它們做成了美味的菜,高高興興地吃著它們。

  在那次勞動中,我不僅體會到了快樂的滋味,還享受了勞動的成果。真希望我們以后還能再去捉螃蟹。

生活萬花筒四年級6

  生活,就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,有聲有色。組成一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。

  在生活中,每個(gè)人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進(jìn)步”!想要讀書,圖書館當(dāng)然是一個(gè)最好的地方了。清晨圖書館開門了,人們爭先恐后地?cái)D進(jìn)去,他們都想獲得許多的知識,讓自己比別人強(qiáng)。不一會兒,寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的書籍,理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得知識。人們各自拿起自己喜歡的書,安靜的坐在書桌前,認(rèn)認(rèn)真真地看著,手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著,不時(shí)還吱吱地笑;有的人拿起書,坐在書桌前,看著書,心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍;有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。頓時(shí),喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書,嘴角還帶著一絲絲微笑;一個(gè)小女孩拿起書,也全神貫注地看起來,看著她那吃力的樣子,好像有些字不認(rèn)識,但還是看得專心致志。

  人們完全沉浸在書的境界里,遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書,聚精會神地看起來。就在這個(gè)小小的鏡頭,也激起了我對讀書的熱愛。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!

生活萬花筒四年級7

  生活總是會多姿多彩,每天都有一些好玩的事情發(fā)生,就像萬花筒里的花紋一樣,繁多美麗,而在我的生活里也有很多有趣的事情……

  這天我跟媽媽和弟弟去金水區(qū)總醫(yī)院跑步,我在跑步時(shí),發(fā)現(xiàn)了一處草地在噴水,水是一圈一圈噴灑的,像一把寶劍四處揮舞,我很好奇,剛想過去,卻又想我是來運(yùn)動的,不過等會兒我可以和弟弟一起來玩兒。

  我跑完步后拉著弟弟到噴水處,我對弟弟說:“弟弟,我們等一會兒過去的時(shí)候你要拉緊姐姐的手,然后跑過去,一定要快,否則就被淋濕了哦!”弟弟聽完后說道:“好的。”眼看著“水劍過去了”,我拉著弟弟飛快的跑了過去,在那一瞬間我感覺頭腦清晰,身體突然涼爽的起來,好舒服啊,仿佛我游蕩在水滴里,自由自在的玩耍著,不知不覺我和弟弟眼看就要跑過“危險(xiǎn)區(qū)了”,可就在這時(shí),“水劍”向我們射來,他噴到了我和弟弟的背上,弟弟對我說:“姐姐,我背上好像有一些水!蔽铱戳丝,沒錯(cuò),有三四處濕的地方,我對他說:“沒事,一會兒就干啦!蔽液孟朐賮硪淮,于是我讓弟弟在這里等著,我飛快的跑了過去,身體感覺涼涼的,過了一分鐘后,我又跑回來了,要不是我跑得快,就早變成“落湯雞”啦,弟弟在那邊哈哈大笑說我跑步的'樣子好好笑哇,我不明白,也沒有再問他。就這樣我們歡笑著回家了……

  生活中,你有沒有也遇到一些有趣的事情呢?

生活萬花筒四年級8

  生活的許多趣事,都給我留下了深刻的印象,它們拼在一起,便形成了一個(gè)絢麗多姿的生活萬花筒。

  事例一:

  前幾天,我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)一個(gè)大爺,他穿著顏色靚麗的短袖,一個(gè)到膝蓋的褲子。胳膊和膝蓋都戴有護(hù)具。再一看腳,還穿著一雙紅黑相間的輪滑鞋,哦,原來是那個(gè)靠輪滑紅遍沁陽城的輪滑大爺呀。

  往他的正前方一看,有一個(gè)十厘米高的臺階,小心這兩個(gè)字剛到嘴邊,就看見大爺右腳先輕輕一抬,左腳迅速地跟著邁上去,輕盈的如一只小鳥似的。到下臺階時(shí),他先減速,然后重心向前左腳一邁,右腳也被輕輕帶下,輕松落地!

  事例二:

  我的老爸是一個(gè)健忘的人。

  有一次他在洗老弟的衣服,中途去上了個(gè)廁所,回來時(shí),竟然將衣服忘得一干二凈,和老弟悠閑地看起了電視,老弟的衣服本來就容易掉色,泡了幾個(gè)小時(shí),衣服都快成白色的了。

  還有一次,他被老媽吩咐去冰箱里端飯,只見他拿著手機(jī)去,端著菜回來的,那手機(jī)擱哪了呢?答案是:在冰箱里,吃完飯后,老爸還問我:我手機(jī)呢?我笑而不語,指指冰箱,老爸一拍腦袋,哎呀!糟了!可別把手機(jī)凍壞了!

  事例三:

  我有一個(gè)患了拖延癥的老師,她經(jīng)常把今天寫的題,拖到明天,今天的事拖到后天。

  前天的考卷,應(yīng)該昨天發(fā)給大家的,可是她一拖再拖,今天都沒發(fā)呢!唉!我的這個(gè)老師呀!

  老師的拖延癥太耽誤事了,這不,老師想去教導(dǎo)處領(lǐng)過關(guān)表,可就是因?yàn)閻弁贤侠,過了三四天才去,到最后一張沒領(lǐng)到,一周都沒有過關(guān),被校領(lǐng)導(dǎo)批了一頓,回來時(shí)還跟我們吐槽,結(jié)果又浪費(fèi)了半節(jié)課,又比其他班慢了一個(gè)課時(shí)。

  生活就是一個(gè)萬花筒,還有許多有趣的事情等著我們發(fā)現(xiàn)。

生活萬花筒四年級9

  生活就像一片夜空,每一顆星星都是我難忘的記憶。捉魚這件事,就是無數(shù)顆星星中閃亮的一顆。

  那是暑假里的一天,我和外公一起騎著電瓶車去小河邊捉魚。我高興極了,一路像只出籠的小鳥說個(gè)不停。

  到了小河邊,清涼的微風(fēng)拂過面孔,掃走了夏天的炎熱。蒼翠的樹木聳立在河邊,樹葉隨風(fēng)起伏,像綠海蕩起了波紋。河面上層層波紋,陽光灑在河面上,像碎掉的金子。

  開始捉魚了,我擼起袖子,迫不及待地想下去捉魚。外公跟我說:“你要慢慢去捉!”我漫不經(jīng)心地回答了一句,就尋找起目標(biāo)小魚來。這時(shí),我看到一條小魚,二話不說,馬上向前沖去,向下一撲。可是小魚早就察覺到了異常,一甩尾巴飛快地游走了。我這一撲,不但沒有捉到小魚,還濺起了巨大的水花,弄得我滿臉是水,眼睛都看不清東西了。這時(shí),我才想起外公的話,準(zhǔn)備再來一次。可我發(fā)現(xiàn),魚兒們好像都被嚇跑了。過了好久,眼角的余光才瞧到一條小魚。這一次,我慢慢地靠近小魚,把雙手緩緩伸進(jìn)水里,瞬間一合攏,手觸碰到了小魚光滑的皮膚,可小魚一躍而起,還是逃跑了。我失望極了,手又摸到了一個(gè)軟軟的東西,是誰掉落在水里的錢包嗎?我拿起來一看,原來是一個(gè)布袋!外公哈哈大笑起來,我也不禁笑了。

  雖然這次沒有捉到小魚,但我收獲了很多快樂!

生活萬花筒四年級10

  年后疫情最嚴(yán)重的那段時(shí)間,因?yàn)榈缆返姆怄i,養(yǎng)雞場的飼料嚴(yán)重不足,很多原來十幾元一斤的母雞,現(xiàn)在5、6元一斤的出售。爸爸聯(lián)系了一家養(yǎng)雞場,訂購了4只母雞。爸爸把4只母雞送回爺爺家,讓爺爺殺了一只吃,其余的養(yǎng)起來。

  我以前非常討厭母雞,因?yàn)樗鼤煌=校疫會琢人,我小時(shí)候就被雞琢過,太疼了!但是自從爺爺養(yǎng)了三只母雞,我就不怎么討厭它們了。

  這三只母雞都不是放在野外散養(yǎng)的,比較老實(shí)、安靜。爺爺在院子的墻角邊,搭了一個(gè)簡易的雞舍。母雞就在這里養(yǎng)的。起初這三只母雞的樣子,太難看了。身上的毛掉了一大片,一大片的,就像禿子似的。聽養(yǎng)雞場的老板說這幾只雞都還在下蛋呢!我半信半疑的。我每天都去看它們,給它們喂食,幾天后,三只母雞,一個(gè)個(gè)都長的肥肥的、胖胖的。身上的羽毛也重新長了出來,比原來好看多了。在院子里悠閑的踱著步,那一步一停的樣子,太可愛了!有時(shí)候三只母雞,在搶我撒的食物,搶著搶著還會相互琢一下,我看著都疼,就給它們多撒了一些。食物多了它們果然不怎么搶了。

  可是過了四天,這些母雞都不下蛋。。∵@是什么情況。爺爺說這可能是母雞們在歇茬。又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)雞舍的草坪上有一個(gè)很大的雞蛋。自從那天以后我們每天都可以在草坪上發(fā)現(xiàn)三枚雞蛋。。≡瓉砟鸽u每次下蛋都要在柔軟的地方下蛋。

  夜目降臨母雞們都開始睡覺了。但是爺爺還不是太放心,怕有狗鉆進(jìn)大門,叼走了母雞,于是就在雞舍邊上貼了一個(gè)大大的紙板,裹住雞巢,這就好多了。

  這些可愛、有趣的母雞,多么讓人喜愛,我再也不過厭它們了。

生活萬花筒四年級11

  生活就是一個(gè)萬花筒,只要你留心觀察身邊的每一事物,都可以發(fā)現(xiàn)它們的特別之處。就好比云,云可真是一種變幻無窮的神秘景象,它讓人遐思,引人入勝。

  早上,白云飄飄悠悠,像一層薄紗,又好像一個(gè)秋千,輕輕地蕩啊蕩。瞧!那片云就像是一只小白兔,可我向后一看,一只老鷹俯沖著,想要吃掉小兔!我不禁著急起來。可老鷹卻越來越模糊,稍不注意,它就變成一頭“咪咪”直叫的山羊了。我暗暗地吁了一口氣,同時(shí)在心里吶喊道:“云啊云,你也太讓人捉摸不透了吧!”這時(shí),云又變成了一只恐龍!我不禁開始猜測,是霸王龍嗎?還是翼龍呢?雷龍也有可能……恐龍這時(shí)卻緩緩地飄走了,我好像跟上去,看一看它到底是什么龍。

  夕陽西下的火燒云可真是一大奇觀,它白里透黃,黃里透紅,而且仿佛一個(gè)魔術(shù)大師一般,耍弄著多棱鏡,萬花筒。那邊的云上邊方方正正的,下面卻有兩個(gè)半圓,就像是一輛馬車,載著太陽公公,到達(dá)天的另一邊。這邊的云像一個(gè)動物聚會:黃乎乎的小兔子,飛快地跑著;一匹振鬃長嘯的駿馬萬里奔騰;蛇吐著分叉的舌頭,尋找著獵物;孔雀也不甘示弱,撐開了五顏六色的“扇子”……真是令人目不暇接!

  在遠(yuǎn)處咆哮的雷聲中,烏云涌來了。它越來越多,越來越密,越來越濃,最后像一只怒吼的黑色怪獸,席卷長空,似乎即將要傾下的不是一場大雨,而是濃濃的墨汁。但烏云的邊緣是淺黑色的,像中國畫般,深淺分明。

  變幻無窮的云,神秘莫測的云,美不勝收的云……我都喜歡。我喜歡久久地望著天空,猜一猜云又變成了什么。

生活萬花筒四年級12

  每當(dāng)我想起童年的那些趣事,我總會忍不住甜甜地笑起來,童年像是一根棒棒糖,甜蜜蜜的,令人回味無窮。

  記得我四歲的時(shí)候,姥姥家養(yǎng)了一盆漂亮的牡丹花,每次去姥姥家我都會忍不住欣賞一會兒。姥姥看我特別喜歡那花,就勉強(qiáng)同意我摘下一朵。我高興地把花帶回家去,按姥姥的吩咐,用水把她泡進(jìn)花瓶里。花在我家花瓶里,健康的生活了一個(gè)星期,再后來,我就眼巴巴地看著她一瓣瓣地凋零了。花兒怎么會落了呢?我百思不得其解。心想,姥姥教我的方法一定不對,于是就打電話找姥姥要正確的養(yǎng)花秘訣。姥姥告訴我說,摘下的花朵只能那樣泡在水里養(yǎng)。我還是不相信姥姥的話。掛上電話,我猛然想起:姥姥的花不是種在土里的嗎?花一定是要種在土里才行的。于是我把凋零的花瓣一片片撿起來,然后在我家的小花園理挖了幾個(gè)小土坑,把花瓣埋了進(jìn)去。我得意地想:哈哈,姥姥,你不告訴我種花秘訣,我自己有辦法。以后的幾天里,我不停地走到土坑旁,觀察著土坑的動靜。一個(gè)星期、兩個(gè)星期過去了,土坑里依然紋絲不動。我開始著急了,花瓣怎么還沒長出來呢?無奈之下,我便把小土坑重新挖開,哇!我大吃一驚,里面的花瓣怎么開始腐爛了?我納悶了,為什么姥姥可以把花種出來,而我就不可以呢?這時(shí),媽媽從屋里走出來,看見我垂頭喪氣的樣子,便走上前問我怎么了。我把種花的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了忍不住大笑起來。我撅著嘴站在一旁,生媽媽幸災(zāi)樂禍的氣。媽媽停下笑聲,耐心地給我講起了種花的知識。聽著,聽著,我也為自己的種花傻事笑了起來。現(xiàn)在想起來,我還會忍不住樂一會呢!

  童年是美好的,它像是一個(gè)神秘的萬花筒,五彩斑斕,充滿樂趣,給人留下一個(gè)個(gè)甜蜜的記憶。

生活萬花筒四年級13

  二年級寒假的一天,我正在奶奶家看《豬豬俠》,豬豬俠可真威風(fēng)啊!我也學(xué)著他的樣子,從衣柜里找出一條紅毯子,披在肩膀上,仿佛自己也成了一位大俠。

  那我的對手在哪里呢?這時(shí),從窗外傳來了一聲“嘎~”,我沖出門外一看,水泥場上站著一只威風(fēng)凜凜的大鵝,好的,就你了。我抖了抖身上的披風(fēng),向鵝沖了過去。不料,大鵝根本不怕我,還對我“嘎嘎”叫了兩聲,昂著脖子也向我沖來。若是換了往常,我肯定掉頭就跑,可此時(shí),紅披風(fēng)在我眼前飄動,仿佛豬豬俠在為我加油鼓勁。我眼睛一閉,猛得撞向大鵝!鞍眩 蔽蚁駛(gè)球一樣滾了出去,疼得我齜牙咧嘴,可大鵝調(diào)轉(zhuǎn)了身子,伴著高亢的嗓音,依然向我沖來。三十六計(jì)走為上計(jì),我邁開腿,像箭一樣飛奔起來。

  跑到一半時(shí),我見路旁有一把大掃帚,就順手拿起來,想到被大鵝欺負(fù)的恥辱,我鉚足勁兒,將掃把在身前揮舞的呼呼作響,我仿佛成了一位大將軍,身后的紅披風(fēng)更鮮艷了。大戰(zhàn)一觸即發(fā),大鵝被我猛的一拍,從路上滾落了下去,拍拍翅膀,灰溜溜的走了。

  蓬頭垢面的我回到家中,身后的紅毯子上沾滿了灰塵,我被媽媽狠狠數(shù)落了一番,可是我心里樂開了花。

生活萬花筒四年級14

  以前,我家賣紅薯,每到冬天的時(shí)候,我就會拿幾個(gè)較小的紅薯在爐子下面烤。

  我先把小紅薯放在爐子里面烤,它們像進(jìn)了蒸汗宮一樣,瞬間變熱,身上冒著白煙。我坐在那里,觀察它們的變化,還不時(shí)給它們翻翻身,這時(shí),它們就像趴在沙灘上沐浴的人一樣,不時(shí)翻身享受著。

  我正在凝神貫注地烤著紅薯時(shí),突然,媽媽喊了我一聲,把我從烤紅薯的遐想中叫了過來。我跑過去不情愿地問:“干什么?”“請你幫我買四元錢的饅頭!眿寢屛⑿χf。無奈之下,我只好用我的飛毛腿跑著去買饅頭。當(dāng)我回來時(shí)把饅頭往沙發(fā)上一扔,就急忙跑回去繼續(xù)烤我的紅薯。當(dāng)我跑到爐子那里時(shí),烤紅薯已經(jīng)變成了炭烤紅薯。

  我傷心極了,把它們拿在手中,熱乎乎的。我仿佛聽見它們在說:“你太壞了,你太壞了!你竟然把我們烤成這樣子,我們恨你!”我看著它們的這副模樣,我不知怎么辦才好。

  于是,我把它們的皮剝下來,舔了一下,“咦——太難吃了!蔽易匝宰哉Z地說。我決定再烤一次,和上次一樣,我先拿幾個(gè)小紅薯放在爐子上烤。正烤著,媽媽又叫了我一聲。我再次不情愿地問:“又干什么啊?”“給你一元錢,你幫我看一下廚房的湯,我馬上就回來!眿寢屨f著把錢扔在我的手中。接過錢,我就爽快地答應(yīng)了。這時(shí),我早已把烤紅薯的事扔到九霄云外了。

  過了好久,我才把烤紅薯的事想起來,趕緊跑過去把紅薯拿出來看,還好這次沒有烤成炭烤紅薯。我看著火慢慢滅了,饞嘴的我急忙把紅薯拿出來。

  就這樣,這幾個(gè)烤紅薯成了我們晚上的甜點(diǎn)。撕開它們的皮,露出了它們的鮮嫩的肉,讓我們吃得直流口水。

  烤紅薯真有趣啊!

生活萬花筒四年級15

  新學(xué)期到來了,葉子一片一片飄了下來,小草變黃了,籃球場旁正在建教學(xué)樓。我雖然已經(jīng)醒來了,但還是想睡回籠覺,唉,真是“日出太陽照頂頭,我還想睡回籠覺!”四七班的教室異常安靜。

  班長正在給大家發(fā)新書,他看每小組幾人,就發(fā)幾本,再由第一個(gè)人遞下去。我正在急急忙忙找本子時(shí),竟然看見了不可思議的一幕:班長把一本書卷起,塞進(jìn)了他的衣袖里,累得滿頭大汗,真是“一汗直流三千尺,書塞衣袖真的難!”

  我?guī)е唤z邪惡的微笑,像一個(gè)惡魔似的悄無聲息地來到他的身旁:“哎呦呦,班長一個(gè)暑假下來長了不少嘛,請問這一大塊肉是肌肉呢,還是肥肉呢?”

  班長微微一笑,不理我,不說話,好像無視我。

  “你說話呀,”我急了,“你不會變啞巴了吧?”

  班長還是不理我,繼續(xù)發(fā)自己的書。

  我想:偷了書,還不承認(rèn)自己的舉動,自己的錯(cuò)誤!“你偷了書還不承認(rèn)!你……你看你,你偷書的這個(gè)熊樣!”我伸出手指,斜視著他,眼睛瞪得像個(gè)銅鈴。

  班長還是在發(fā)球,可能心里在對我翻著白眼。

  “牛逼!今年第一大新聞,班長偷書!”周益軒帶頭起哄。

  “不可能!”胡楊說。

  “我們叫老師來吧!”肖雅公正地說。

  “我去!”動作靈敏的郭嘉瑞跑出教室。

  過了一會兒,老師來了,把班長帶走了,我心里非常得意。

  上課了,老師帶著班長回來了:“這本書是爛的,班長想給你們好的,所以把這本書藏了起來。”老師講了原因,我聽了,非常后悔。

  下了課,我來到班長面前:“對不起,我冤枉你了!薄皼]關(guān)系!卑嚅L拍了拍我的肩膀。

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