【精選】生活作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
從前有個(gè)女孩，一生下來(lái)就患上了重病，1年至少有360天是臥病在床的，她的父母為了幫助她快點(diǎn)恢復(fù)身體，把所有值錢(qián)的東西都賣(mài)了，只為了幫她治療。最后，她們家實(shí)在沒(méi)有錢(qián)在來(lái)幫她治療了，醫(yī)院里的護(hù)士們看到這個(gè)情景，很為這個(gè)女孩感到悲傷，于是組織了一次募捐活動(dòng)。大家都把平時(shí)省吃儉用省下來(lái)得的錢(qián)都慷慨的捐了出來(lái)了，女孩的父母數(shù)了數(shù)，共幾千元。
就這樣，女孩又在醫(yī)院里住了2個(gè)月多。但病情還是不大好，在女孩的家屬在一次收到病危通知書(shū)之前，一位女孩的朋友打來(lái)了一個(gè)電話，打電話的是一位男孩，他安慰女孩不要輕易放棄、要堅(jiān)持，女孩留下了感動(dòng)的.淚。日記大全
當(dāng)女孩病危必須要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)，女孩想起了來(lái)自遠(yuǎn)方的他的安慰。于是，她打起了十二分的精神，準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)與病魔的斗爭(zhēng)。
經(jīng)過(guò)10多個(gè)小時(shí)的手術(shù)，女孩憑借著勇氣和不輕易放棄的精神，戰(zhàn)勝了病魔，而鼓勵(lì)女孩堅(jiān)強(qiáng)的正是來(lái)自遠(yuǎn)方的他的安慰。
生活作文 篇2
生活就像一塊調(diào)色板，各種顏色的顏料聚集于此，赤橙黃綠青藍(lán)紫一應(yīng)全。每一種顏色都是一種生活，每一種顏色都是一種人生，每一種顏色都代表一種情感。有人喜歡紅有人喜歡紫，有人喜歡綠有人喜歡藍(lán)讓我們拿起手中的畫(huà)筆，來(lái)調(diào)配一種屬于自己的生活顏色吧！
綠色綠色是春吧！綠色是草地吧！露珠的精靈在草尖上跳舞，微風(fēng)踮著腳尖親吻那跳躍的綠色，小葉兒迫不急待地?fù)肀鼈�！向上而富有青春的朝氣的綠色�。�
看看手中的調(diào)色板，這樣的綠色是調(diào)配給什么的呢？對(duì)了，就給學(xué)習(xí)吧！草地的綠色，翠綠欲滴，跳躍歡快，是大自然的顏色，是積極向上的顏色。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我們需要不斷攀登，我們需要積極向上，只有那樣才能有所成就，只有不斷地向上才能登上知識(shí)的高峰！
草地的翠綠與初春的淡綠，積極向上與平和的心態(tài)，不斷努力與淡看輸贏，這就是學(xué)習(xí)的顏色！
粉紅色嫩嫩的粉紅色，溫馨而又快樂(lè)，雖不耀眼，但是很多人的最愛(ài)。因?yàn)榉奂t色的絲絲甜意，絲絲溫柔，因?yàn)榉奂t色的融融的暖意，因?yàn)榉奂t色淡淡的平凡與真誠(chéng)。
粉紅色不是愛(ài)情，不是友情，而是親情。女孩子喜歡穿戴粉紅色的衣服和飾品，那是因?yàn)樗屌⒆涌雌饋?lái)恬靜、淡雅。親情亦是如此，平靜如水，它沒(méi)有紅色的轟轟烈烈，也沒(méi)有灰色的漠不關(guān)心，它是淡化了的紅色，擁有紅色的熾熱，卻藏于心底。父母不會(huì)成天對(duì)我們說(shuō)他們是多么的愛(ài)我們，卻會(huì)在日常的一些小事上一點(diǎn)一滴地關(guān)心我們。不惹眼的粉紅色卻充滿著紅色所不具備的溫馨的感覺(jué)。這是父母為我們調(diào)配的.一種顏色吧！
那我們呢，我們也可以為他們調(diào)配這樣的一種粉紅色吧！我們可以在平時(shí)與父母的小吵小鬧后留下一個(gè)俏皮的微笑也可以在他們休息的時(shí)候悄悄的替他們關(guān)上吵鬧的電視……一切的一切都是那么平凡，但在平凡中卻蘊(yùn)藏著淡淡的溫情。調(diào)配一種粉紅色，調(diào)配一種親情，調(diào)配一種平淡卻又無(wú)比溫馨的感覺(jué)。
紫色紫色，神秘而又高貴的紫色，捉摸不定而又充滿夢(mèng)幻。紫色，我一直鐘情的顏色。紫色可以是貴婦人身上雍容華貴的束腰晚禮服，可以是公主著裝上蕾絲的花邊，更可以是無(wú)法預(yù)知和掌握的未來(lái)。
未來(lái)就像紫色，神秘未知，未來(lái)就像紫色，如夢(mèng)似幻，未來(lái)就像紫色，令人神往。
紫色的未來(lái)，由我們掌控。只要我們自己愿意，我們可以讓自己的未來(lái)大紅大紫，也可以令自己擁有美好的淡紫色。在紫色的轟轟烈烈和淡紫色的幽靜美好之間，你，想選擇什么呢？記住，未來(lái)的畫(huà)筆正掌握在你自己的手中！
在這塊生活的調(diào)色板里，色彩斑斕，想要什么樣的生活，千萬(wàn)不要猶豫，畫(huà)筆就在你手中就用它調(diào)配一種屬于你的生活的顏色吧!
生活作文 篇3
人生已走進(jìn)了金秋，心靈少了幾分躁動(dòng)，多了幾分安靜。幼稚的夢(mèng)境，昨天的輝煌，縱然過(guò)去卻也淡泊從容，這些已雕刻在記憶里的畫(huà)卷，伴隨并豐富著今生。清點(diǎn)簡(jiǎn)單的生活，才能讓身心愉悅輕松。進(jìn)入這個(gè)季節(jié)，用一種不成熟的心態(tài)，去對(duì)待過(guò)去和現(xiàn)在，行進(jìn)的腳步變得緩和而豪邁。
生活中，心累通常是人為地在自己的思想上加壓造成的，凡事太在意了，人生總會(huì)有煩心事。睜開(kāi)兩眼歷歷在目，閉上雙眸空無(wú)一物，倘若凡事都記取，怎能不讓人負(fù)重前行？透視瑣事、忘卻不幸、藐視挫折、清點(diǎn)余生，這何嘗不是一種心靈的釋放，升華的人生？其實(shí)，人的生命也象自然一樣，有著春夏秋冬，四季輪回的鮮明。在經(jīng)歷了童年的朦朧，青年的狂熱，中年的沉穩(wěn)后，自然而然地就端起來(lái)暮年的殘燈。不管你是達(dá)官貴人，還是普通百姓，不管你身纏萬(wàn)貫，還是一文不名，都會(huì)按照生命的'定律，走完屬于自己的人生歷程。
時(shí)鐘不停地拋灑著生命，幾十年就這樣匆匆。清點(diǎn)過(guò)去，多品讀一下自己，是對(duì)內(nèi)心的拂拭，是對(duì)自身的再認(rèn)識(shí)，更是人性的覺(jué)悟。人到中年，生命的年輪走進(jìn)發(fā)光的一程。面對(duì)著逝者如斯的未來(lái)，忽然飄進(jìn)了一種莫名其妙的悵惘，如同一杯咖啡，透著苦澀，卻品著幽香，那種感覺(jué)讓人回味綿長(zhǎng)。
回憶如此精彩，甜酸苦辣、喜怒哀樂(lè)，需要現(xiàn)實(shí)去清點(diǎn)生活，就如讀書(shū)偶爾是為了打發(fā)寂寞，安慰一下受傷的感覺(jué)。在不經(jīng)意間，丟失了花季的年齡，蹉跎了如歌的歲月。在時(shí)間豎起的明鏡前，悄然地閱讀自己，二十歲愛(ài)做夢(mèng)，三十歲愛(ài)幻想，四十愛(ài)回憶。人生真的很短，青春易逝，韶華荏苒。但堅(jiān)信午后斜陽(yáng)依然會(huì)散射光芒，金秋季節(jié)仍然涌動(dòng)著萬(wàn)千氣象。
清點(diǎn)生活，讓生命發(fā)揮，讓日子香甜，讓笑容燦爛。
生活作文 篇4
寒假里，我參加了學(xué)校組織的勇者冬令營(yíng)活動(dòng)，這是我第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活。在前埔少年軍校里，我接受了許多有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練，真的是既新鮮又刺激，那一幕幕“軍旅生活”情景總在我腦海浮現(xiàn)，揮也揮不走，令人終身難忘。
過(guò) 獨(dú) 木 橋
今天，老師帶著我們來(lái)到一個(gè)保護(hù)網(wǎng)前面，我看見(jiàn)網(wǎng)上有一座獨(dú)木橋，兩根繩索。教官告訴我們要進(jìn)行“過(guò)獨(dú)木橋”比賽，比賽的規(guī)則是：走或爬過(guò)獨(dú)木橋，攀過(guò)繩索，取用時(shí)最短的小組為勝。我仔細(xì)觀察獨(dú)木橋，發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋是斜的'，沒(méi)有欄桿，一看就令人害怕，更何況要走過(guò)去，真叫人心驚膽寒。我是第一個(gè)上去，剛開(kāi)始沒(méi)什么困難，心想，是我自己嚇自己，其實(shí)沒(méi)什么。于是，我心里一陣輕松。但是到了中間，橋開(kāi)始晃起來(lái)，而且越晃越厲害了，我有點(diǎn)驚慌，趕緊蹲下身體，盡量減少動(dòng)作，獨(dú)木橋漸漸不搖晃了，我等到橋停止搖晃了后再走�？偹氵^(guò)了獨(dú)木橋，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，又接著攀爬繩索，我一邊用手抓著繩，一邊用腳踩著繩，終于到了終點(diǎn)，我非常高興，又開(kāi)始去接應(yīng)隊(duì)友，結(jié)果大家都上了“岸”，大家快樂(lè)得又蹦又跳。
攀 巖
今天，教官帶著我們一座攀巖墻前，原來(lái)是攀巖�。∥页Ｔ陔娨暽峡吹脚蕩r的鏡頭，驚嘆于攀巖者的勇敢，今天能親自體驗(yàn)一下，我可高興了，真有點(diǎn)躍躍欲試�？墒牵@個(gè)攀巖墻比我想象中的要高得多，有8米多高，望著這個(gè)高高的攀巖墻，我真有點(diǎn)心虛。我系上安全繩后開(kāi)始爬，我先把腳踩在小石頭上，手抓住石頭，再把一只腳踩到稍高一點(diǎn)的地方……就這樣一步一步往上爬。剛開(kāi)始時(shí)，我爬得很快，心里暗暗高興，可到了后來(lái)，我越來(lái)越?jīng)]力氣，爬的速度也漸漸慢下來(lái)了，我開(kāi)始有一點(diǎn)緊張了，腿也發(fā)軟了，有點(diǎn)想放棄了，但好不容易爬到這，又怎么能半途而廢呢？不行，決不能放棄！于是，我鼓足干勁，繼續(xù)向上攀登。經(jīng)過(guò)努力，我成功地攀上了墻，成績(jī)是兩分零四秒，我的心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
疊 被 子 比 賽
聽(tīng)說(shuō)過(guò)幾天要舉行疊被子比賽，我趕緊抓緊時(shí)間練習(xí)。軍校的被子要疊得方方正正，像豆腐塊一樣，可困難了。包教官見(jiàn)我學(xué)得很認(rèn)真，還特地給我加“小菜”，我每天中午起床都很認(rèn)真得按教官的要求來(lái)練習(xí)。比賽的那天，因?yàn)闇?zhǔn)備充分，時(shí)間充足，我耐心地疊起來(lái)。我先把被子鋪開(kāi)，拉整齊，再對(duì)折，又拉平，再一次折起，把四個(gè)角拉直，疊得方方正正，真的像豆腐塊一樣，我越瞧越滿意。果然，功夫不負(fù)有心人，我拿到了獎(jiǎng)品，心里樂(lè)滋滋的，也明白了一個(gè)道理：只要有耕耘，就會(huì)有收獲。
愉快的冬令營(yíng)生活結(jié)束了，在這短短的幾天中，我得到了獨(dú)立生活的鍛煉，長(zhǎng)了不少知識(shí)，也勇敢了許多，我覺(jué)得這趟可真沒(méi)白來(lái)。
生活作文 篇5
世界多姿，人生多彩，擁有雙目，當(dāng)坐觀世界，盡覽人間；自我審視，慧眼辨人，方能生活得瀟灑快樂(lè)，輕松悠然。
�。司莻�(gè)評(píng)論家Ｋ君者，Ｋ市人也。自幼善談吐。常觀鄰里鄉(xiāng)事，而后大發(fā)其辭。鄉(xiāng)人無(wú)不贊其才華，敬其論調(diào)。
每到年頭節(jié)尾，鄉(xiāng)人相約入市，觀看賀戲，Ｋ君自然在其中。
及入市，三教九流，各色人等，讓Ｋ君滿目繁華，于是乎，他便發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，于市之一角，設(shè)臺(tái)發(fā)論。上論三教，下論九流，左論同行，右談陌生。當(dāng)真可謂論辯驚人。
然而山外有山，人外有人，正當(dāng)Ｋ君大發(fā)議論之際，人群中，一位老翁問(wèn)曰：“Ｋ君，久聞大名，容老朽一問(wèn)，君坐論他們，何不論君自身？君自認(rèn)完美嗎？
”Ｋ君驚聞，忽然面色通紅，啞然而立。
和尚與元帥山路蜿蜒，樹(shù)木蔥蘢。
“深山藏古寺，初日照高林”。一個(gè)寺院中，一位和尚身著僧衣，面目嚴(yán)肅，靜望蒼山。他，是在悟禪，是在靜思自己的過(guò)去吧！他著眼于己。
一位大帥慕名來(lái)訪。入寺后，大帥問(wèn)曰：“禪師今日可又悟出了何等至理？鄙人來(lái)訪，所為即事。
”和尚平靜地說(shuō)：“老僧近日朝觀山色，夜覽霧云，于此境之中，悟出一理：靜心方能養(yǎng)神，自修我身。
”大帥笑曰：“禪師之言，不無(wú)道理。
然，依鄙人看來(lái)，稍有偏見(jiàn)。
”老僧面色柔和，悠然問(wèn)道：“何以見(jiàn)得？
”大帥答道：“大師所悟之理，重在修養(yǎng)自身，只著眼于己，而本帥統(tǒng)領(lǐng)天下兵馬，坐看天下大事，揮師縱橫，保國(guó)衛(wèi)家，本帥自認(rèn)，大丈夫唯有放眼天下，著眼于天下百姓，才是正道。而于自身功名利祿，則毫無(wú)期重。所以，本帥著眼于天下百姓，以著眼于自我德行；而大師只著眼于自身的行為，卻忽視了天下他人。
”和尚不再微笑悠然，他單掌當(dāng)胸，躬身稱贊道：“善哉！善哉！難得國(guó)家有君為帥，老僧嘆服！今后，老僧當(dāng)向大帥請(qǐng)教觀天下他人之道。
”觀己觀人，亮麗生活古語(yǔ)道：“靜坐長(zhǎng)思己過(guò)，閑談莫論人非。
”誠(chéng)然，人，只有看到自我，也看到天下他人，對(duì)比提高，才能不斷進(jìn)步。
看到自己，看到別人，二者結(jié)合，是為至道。
審視自我，使自我徹悟，明己之過(guò)。觀摩別人，使自我借鑒其長(zhǎng)，得以提高。
觀人亦觀己，借來(lái)人長(zhǎng)補(bǔ)我短；觀己亦觀人，獻(xiàn)出己長(zhǎng)正人非。
評(píng)析：話題作文要注重創(chuàng)新。創(chuàng)新無(wú)非包括內(nèi)容和形式兩個(gè)方面。在諸多形式創(chuàng)新上，結(jié)構(gòu)形式創(chuàng)新格外引人注目，因?yàn)樗蚱苽鹘y(tǒng)的固有模式，能夠在整體上給人耳目一新之感。這位考生根據(jù)表達(dá)思想的需要找到一種合適的結(jié)構(gòu)安排，即采用片段粘貼形式來(lái)結(jié)構(gòu)全文，使文章新穎別致，內(nèi)容豐富，主旨突出。前面兩個(gè)小故事，大概是考生從閱讀過(guò)的書(shū)籍中，尤其是自己的深刻體驗(yàn)和感悟中機(jī)智抓拍的鏡頭，圍繞“看到自己與看到別人”的`話題靈活有序地粘貼組合，并輔之以適當(dāng)?shù)淖h論（第三部分），點(diǎn)明其主旨，收到了化平淡為神奇的藝術(shù)效果。另外，作者的語(yǔ)言亦得之古典文學(xué)的滋養(yǎng)，比較凝煉幽雅；鋼筆字流利嫵媚，卷面整潔美觀。這些都不能不使閱卷教師為之動(dòng)容。
生活作文 篇6
令我們期待的軍訓(xùn)開(kāi)始了。第一次參加這樣的活動(dòng)，第一次過(guò)集體生活……這許多的第一次讓我難忘。
上午，教官把我們帶到了軍訓(xùn)基地的實(shí)踐區(qū)。這里有一間間簡(jiǎn)單但設(shè)施齊全的迷你廚房，我被分在13號(hào)廚房�；蛟S是教官看我人高馬大，便委以重任，吩咐我去洗鍋、加水。在其他學(xué)員羨慕的眼光中，我端著那個(gè)大鐵鍋，踉踉蹌蹌進(jìn)了廚房，又急急忙忙跑到水池邊接水。洗鍋的人太多，大家都抱著個(gè)大鍋有序等待著，那樣子多像是故事里的炊事班��！等我洗好鍋、打完水回來(lái)，我們隊(duì)的餃子已經(jīng)包上了。瞧，你一言我一語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧；拿餃皮兒的，要餡兒的，捏餃皮兒的，給餃皮兒沾水的……大家忙得不亦樂(lè)乎。
在教官的催促下，我趕忙把這一鍋水端到煤氣灶上，開(kāi)火。忙好了這邊，我立馬沖回去包餃子，這個(gè)重頭戲可不能錯(cuò)過(guò)。我學(xué)著大家拿皮兒、要餡兒、捏緊……很快，第一個(gè)餃子成型了：它和我一樣壯實(shí)，肚子也圓鼓鼓的。這時(shí)，大家陸續(xù)包出了葵花餃、柳葉餃、元寶餃……看著各種形狀的'餃子，我們都笑開(kāi)了花。
人多力量大，不一會(huì)兒，我們就包出了一大筐餃子。我端著餃子走向廚房，但瞬間我愣住了，這一鍋沸騰的水和這一筐餃子，是一股腦倒進(jìn)去，還是先倒一部分進(jìn)去呢？會(huì)不會(huì)濺出開(kāi)水燙到我……略一思忖，不管了，我大膽拿起漏勺，“撲通”一聲，餃子們紛紛“跳”到鍋里泡溫泉了�？粗≡谒娴娘溩�，我不禁露出了笑容。大約五分鐘后，餃子熟啦！看著大家一碗一碗吃得很是美味，我真有說(shuō)不出的高興。
軍訓(xùn)最后一天，還有一個(gè)特別的體驗(yàn)，我們做了一回畫(huà)師。對(duì)于不常畫(huà)畫(huà)的我來(lái)說(shuō)，這是一次開(kāi)眼界的嘗試。聽(tīng)，教官說(shuō)：“還剩五分鐘！“我傻眼了，完了，還沒(méi)完成，看來(lái)50個(gè)深蹲難免了。在這緊急關(guān)頭，我靈機(jī)一動(dòng)：畫(huà)板是白色的，顏料也是白色的，如果往調(diào)色板上涂上各種顏料……哈哈，50個(gè)深蹲肯定就免了！說(shuō)干就干，我拿起顏料瓶，往調(diào)色板上倒一點(diǎn)。再涂開(kāi)，兩分鐘后干了，用餐巾紙擦一下，一塊“五彩”調(diào)色板大功告成！
路過(guò)的教官看見(jiàn)了，我還隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了一句：“哇塞！神功�。 边@難道是在表?yè)P(yáng)我嗎？就當(dāng)是表?yè)P(yáng)我好了！哈哈！
難忘的上下鋪，難忘的餐廳，難忘的迷彩服，難忘的兩天半，難忘我的軍訓(xùn)生活……
生活作文 篇7
秋的腳步很快的便從北方移到了南方，殘留在樹(shù)上的幾片已泛黃的樹(shù)葉在做著最后的垂死掙扎；那落了一地的桂花匆匆的來(lái)到這個(gè)世上，只為短暫的綻放，終究化為泥土，葬了芳香。原來(lái)，世界萬(wàn)物都一樣，泥土給予我們生命，死后，亦化為泥土。下一個(gè)生命還會(huì)繼續(xù)在這片泥土上生長(zhǎng)、綻放。生命就這樣經(jīng)久不息，無(wú)窮無(wú)盡。
我們不能像那古老的松柏，穿越古羅馬的神話，歷經(jīng)幾萬(wàn)年歷史長(zhǎng)河的洗禮。依然可以挺拔向上、青蔥蒼翠、青春永駐，成為不朽。當(dāng)然，時(shí)光的利刃不會(huì)善待每個(gè)生命，在那枝繁葉茂的樹(shù)身上，刻滿了歲月的滄桑，畫(huà)上了時(shí)光的年輪。
我們總是這樣：渴望著春天的到來(lái)，嘆息著春早早的`離去，盼望著夏的歸去，傷悲著秋的到來(lái)，其實(shí)渴望的不是春天，而是溫暖；悲的不是秋，而是人。
生活迫使我們把自己變成了自動(dòng)機(jī)器，只需操縱一個(gè)按鈕。所有的程序都開(kāi)始啟動(dòng)，有條不紊的運(yùn)行著。重復(fù)著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，反反復(fù)復(fù)，忙忙碌碌。如此這般的度過(guò)每一天，直至所有零件都退化，零落。
有的時(shí)候生活像一朵棉花糖，不用咀嚼，便自然融化在舌尖，甜進(jìn)了心里。有的時(shí)候生活如一劑中藥，雖然，我們知道喝了之后病就會(huì)好。但在喝的過(guò)程中還是覺(jué)得很苦。急忙含一顆糖在嘴里，卻發(fā)現(xiàn)淚早已溢滿了臉龐，滴進(jìn)了心里。是糖不夠甜，還是藥太苦？生活有的時(shí)候又像一碗清粥，淡淡的。嚼不出它的香甜，也嘗不出它的苦澀。
看著別人的幸福，輕撇的一剎那，微笑掛在了臉龐，憂傷寫(xiě)進(jìn)了心上。其實(shí)，我們把別人當(dāng)成了刺猬，不敢靠近，是因?yàn)榕率艿絺�。卻不知，別人早已把我們當(dāng)成了寒冰，一如那南極經(jīng)年不化的冰。冷的讓人窒息。
只因心太小，裝不了那么多的喜怒哀樂(lè)。于是，我們選擇遺忘，把煩惱都拋到了腦后，隨著習(xí)慣性的遺忘，快樂(lè)的事隨著痛苦遺忘�；貞涍^(guò)去，憶不到痛苦，亦拾不到快樂(lè)。于是，我們就整天一日三餐有規(guī)律的生活著，年輕的容顏，老年的生活。每天都盼望著能快點(diǎn)下班，明天一如昨天一樣期盼著，今天沒(méi)有收獲，明天沒(méi)有期待，人生沒(méi)有理想。一樣的心情，一樣的時(shí)間，一樣的路程……連呼吸都是一樣的吧。
記得我們上小學(xué)的時(shí)候老師就教我們：“時(shí)間是生命，時(shí)間是金錢(qián)�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，時(shí)間如流水�！边@是我們經(jīng)常掛在嘴邊的格言�？墒牵F(xiàn)在的我們正在背棄這些名言警句。讓時(shí)間悄然從睡覺(jué)中偷走青春；在游戲中迷失自己；在看肥皂劇中添了皺紋，在安逸中抹去菱角……這種態(tài)度，恐怕死前也不會(huì)留有遺憾吧！
生活作文 篇8
生活中的我們，每個(gè)人都背著一個(gè)背包，背包里的東西可多了。隨我們成長(zhǎng)，背包里的東西越來(lái)越多，越來(lái)越多。這時(shí)候，我們就需要在生活中來(lái)做做減法了。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏科鸺刀手臅r(shí)，這時(shí)候，我們就該做減法，讓我們將背包里的嫉妒丟掉。這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本壓得你喘不過(guò)氣，并且限制你前進(jìn)的背包，一下子輕松了起來(lái)。嫉妒會(huì)讓生活中的我們變得面目全非，當(dāng)我們嫉妒我們身邊一個(gè)又一個(gè)比我們優(yōu)秀，比我們成功的人時(shí)。我們后背上的背包就會(huì)變得越來(lái)越重，一直重到讓我們背不起來(lái)，被沉沉的壓在原地?zé)o法動(dòng)彈。所以，這時(shí)候，我們就要來(lái)做生活中的減法了。
我們要將這些阻礙我們前行，并且不利于我們前行的情緒丟掉，不僅是嫉妒，還有暴躁、幽怨、膽小、過(guò)度焦慮等等，這些都需要我們即使的將它們從我們后背的背包里丟掉。
但是生活中的我們不僅需要做減法，也是需要做加法的。當(dāng)我們丟掉了我們后背背包上很多東西之后，我們抬頭挺胸，面帶微笑與陽(yáng)光向前走去，我們空蕩蕩的背包里也就需要我們?nèi)プ黾臃ā?/p>
我們要往背包里加的東西也有很多，比如寬容、自信、勇敢等等。做加法的'時(shí)候，我們一定要擦亮自己的眼睛，要確保加入我們后背背包里的東西能給我們的生活帶來(lái)有利的一面，讓我們的生活走向更好的一面。
生活需要加法與減法，讓我們時(shí)刻留意我們的背包，保持我們背包的清凈，保持自我。生活中的加減法是為了讓自己活得更好，也讓自己不斷去尋找一個(gè)更好的自己。讓我們摒棄我們的一些壞情緒，讓自己在生活中迎來(lái)更多的包容。
生活作文 篇9
人們常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老，玩到老�！笨墒钦娴挠腥碎_(kāi)開(kāi)心心每一天嗎？恐怕不盡然，下面，我就為大家來(lái)介紹一下兩種不同態(tài)度對(duì)待的人生是怎樣的。
人就是這樣，當(dāng)你以一種豁達(dá)、樂(lè)觀向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來(lái)時(shí)，眼前就會(huì)呈現(xiàn)一片光明。反之，當(dāng)人將思維置于憂傷的樊籠里，未來(lái)就變的黯淡無(wú)光了。長(zhǎng)此下去，你不僅會(huì)將起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會(huì)失去純真的歡樂(lè)，你咒罵、傷心，日子一天天過(guò)去；你快活、歡樂(lè)，日子一天天過(guò)去，你會(huì)選擇哪一種呢？
你知道，你愛(ài)惜，花兒努力地開(kāi)，
你不識(shí)，你厭惡，花兒努力地開(kāi)。
是的`，花兒總在努力的開(kāi)，美好的日子在一天天流逝，你笑也好，哭也罷，日子想怎么過(guò)全在你自己!
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