【精選】生活作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活作文 篇1
所謂正知、正行、正念就是端正認知、端正言行、端正信念。
我們每個人只是蕓蕓眾生中一個小小的個體，我們既沒有聰明絕頂?shù)闹腔郏譀]有一呼百應(yīng)的社交能力，更沒有驚天地泣鬼神的氣魄。我們不是英雄，但至少要講信用，做到正知、正行、正念。
一個天高云淡的下午，我剛打球回來，熱得我猶如北京烤鴨，只好挑著陰涼處心不在焉地走。
我無意間瞟到了驚人的一幕：一個阿姨可能趕急事，急匆匆到路邊賣菜攤買了菜，又一陣風(fēng)似的走了，菜拿了，可包沒有帶！
我顧不得煩躁了，迫不及待想看賣菜老人怎么辦，便在屋檐下候著。
那老人一見，立刻顫巍巍地站起來，對著走遠的阿姨大喊：“你的包！”老人的聲音有些嘶啞，在周圍此起彼伏的叫賣聲中更顯得無力。那沾滿了泥土的手，下意識在有些破舊的褲子上蹭著，嘴里還不停嘀咕著什么。
可六月的天孩子的臉說變就變，晴空萬里的天忽然陰沉沉黑壓壓的，不過幾秒鐘，豆大的雨點劈頭蓋臉地打了下來。
那位老人手腳笨拙地收著攤，步履蹣跚地挪到屋檐下，把那個包小心翼翼地放在菜的最上面，眼睛又下意識向遠處焦急望著，應(yīng)該是等那位阿姨吧，他的形象在我心里陡然變得高大起來。
第二天經(jīng)過時，我下意識又看了那角落一眼，沒看到那傴僂的背影，那位老人沒來了。包還了沒有？莫非他想私吞那位阿姨的東西？我心里有些說不出的失落。可第三天他還是 沒有來。他肯定做賊心虛，不肯來了。他高大的形象坍塌了。
第四天，那個老人終于來了，那個阿姨在跟他談?wù)撝裁�。我立刻急不可待沖過去，如果那老人不還，我肯定不能袖手旁觀，想到這，不由得有點熱血沸騰，準(zhǔn)備和那個老人理論一番。
可我走近一聽，在他們斷斷續(xù)續(xù)的交談中，我立刻傻了：原來，那個老人那天在雨里等阿姨等太久，結(jié)果感冒了，今天才剛病好。我錯怪了那位老人，我站在旁邊，尷尬萬分，我張了張嘴，卻說不出一句話來。夕陽的殘暉柔和而清爽，像無數(shù)金線縱橫交錯，把老爺爺用最樸實的線條勾勒出和諧的畫面！
人無信不立。商鞅南門立木，告訴了我們言必信，行必果；季布一諾千金，讓我們懂得了“人而無信，不知其可也”？ 賣菜的老爺爺讓我懂得了，我們當(dāng)不了英雄，我們可以做個無愧于心的守信的人。正知正行正念是我們成功的基礎(chǔ)，乃是每個人道德的最低底線。
生活作文 篇2
你有外出去不曾去過的地方旅行嗎？你有去的話，應(yīng)該覺得旅行時每走一步都是一個未知的謎。
昨天，媽媽說要帶我去商場購物，我一聽，欣喜若狂，便急忙趕去寫作業(yè)。由于心情十分激動，所以我早早地完成了所有作業(yè)，就等待和爸爸媽媽一起出門。可天有不測風(fēng)云，爸爸打電話說因加班可能會回來晚些，再加之汽車又被爸爸開去上班了，騎電動車吧又怕被偷。就在我心灰意冷這時，媽媽說：如果爸爸在8點之前到家，我們還是按原計劃去商場購物。我一聽，希望之火又熊熊的燃燒了起來。那時才7點鐘左右。我滿心以為一定能去商場。7點10分、7點20分、7點30分......時間就像一只殘酷的手，毫無情分地推動著時鐘的指針。一分一秒......我定睛一看:8點整。爸爸沒準(zhǔn)已經(jīng)到了小區(qū)，不過5分鐘就到。我在心中自我安慰。好像是老天在捉弄我，8點過5分到了，家門口還是空無一人。我心中最后的火把也被無情地撲滅了。
媽媽緩緩地從廚房走出來，說：8點了，你爸爸還沒有回來，不去了，不去了。
我們打車去吧？坐公交去？走路去？我提議到。哎呀，又要花錢，為花錢而花錢呀？媽媽反問到。
好吧好吧......我失落的嘀咕到。
生活似旅行，每一分每一秒都是一個未知的謎，不必為此過分難過，只有這樣，才能體現(xiàn)出幸運的寶貴、幸福的美好!
生活作文 篇3
在這信息爆炸的時代，時間也被炸成了碎片。學(xué)生每天早早起床，爭分奪秒地趕去學(xué)校。上班族每天起早貪黑，風(fēng)風(fēng)火火地趕去上班。同樣的時間，做同樣的事。有的人每天能夠收獲滿滿，有的人每天卻碌碌無為。
碎片化生活是福是禍？還得看你怎么掌握。
a同學(xué)他的媽媽每天早上都會叫他起床。但他老是磨磨蹭蹭的，賴床十幾分鐘才肯勉強睜開他的惺忪睡眼。匆匆洗漱過后，他在等待媽媽做早餐的間隙里，拿起了手機，饒有興致地翻看著。不緊不慢地吃完早飯，再起身去學(xué)校�？伤⒄`了太多時間，時間快來不及了，不得不跑去學(xué)校。他飛奔著，好像這周圍的一切與他無關(guān)：汽車在路上疾馳著，行人疾步向前走去，連天上的云都加快了腳步。時間像飛馬一樣快速地過去了。他總算是及時到了教室，“剛好8點。”他一邊氣喘吁吁，一遍慶幸地說，“可算是沒遲到！”到了教室，他沒有時間復(fù)習(xí)，只是自顧自地忙著。
b同學(xué)每天早上鬧鐘一響，他就準(zhǔn)時起床。洗漱后，利用早餐的空隙，他復(fù)習(xí)好了要背的單詞。與媽媽道過別，他就向?qū)W校走去。路邊的樹上又冒出了新的嫩芽兒，張大爺又早起晨跑了，鳥兒在樹上打著哈欠。對他來說，這是一個平凡而又美妙的早晨。他一邊走路，一邊喃喃自語背著古詩，嘴角揚起了一抹自信的微笑。早早到了學(xué)校，離上課還早。他便拿出書來開始早讀。
a同學(xué)早上急急忙忙，什么事也沒做好。b同學(xué)悠然自得地做好了所有事。
放學(xué)過后，a同學(xué)急忙趕回家，連路邊新綻放的小花他也不舍得多瞧一眼。到了家，喘口氣，喝杯水，看看電視就快要吃飯了。吃過飯后，他才開始做作業(yè)。在學(xué)校上課時偷偷開小差的是他，容易犯困的也是他，所以許多重要知識點都沒聽到，作業(yè)很多都不會。而他做作業(yè)時還聽著音樂，時不時翻看翻看手機，效率也很低。夜深了，打著哈欠的他才完成作業(yè)。
b同學(xué)回到家后，簡單地休息調(diào)整后便開始做作業(yè)。上課時，他積極主動發(fā)言與之互動，老師教的知識他都能夠熟練掌握。做起作業(yè)來“下筆如有神”。到了吃晚飯的時候，他的作業(yè)已經(jīng)完成了大半。專心致志地做完該做的事情后，就是屬于他自己的閑暇時光了。他喜歡彈鋼琴，聆聽著一個個美妙的音符從黑白相間的琴鍵中躍出，手指靈活跳動著，優(yōu)美的曲調(diào)回蕩在屋子里，回旋在城市里，飄蕩在夜空中……伴隨著悠揚的樂聲，這一天結(jié)束了。在夢里，有小矮人和仙子在跳舞，也有他對明天的期待與向往。
a、b同學(xué)對時間的掌握度不同，生活方式也是截然不同的。
我們既然生活在這碎片式的時代，掌握好碎片時間是必不可少的。珍惜生活中的每一分每一秒，讓這零零碎碎的小時光，發(fā)揮出它們最大的`光亮。把一筆一畫連接起來，構(gòu)成一幅美麗的圖畫。生活亦是如此。
生活作文 篇4
每個人都有一顆充滿愛的心，因此我們心中就都有一份溫暖。哪兒有愛，溫暖就從哪兒升起。
在一個晚上，皎潔的月亮掛在天空，河里被燈光反射成五彩斑讕的圖畫，一陣微風(fēng)吹過，泛起陣陣漣漪。我一個人正走在沿河路欣賞風(fēng)景，我拿著鑰匙，甩呀甩，一不小心脫了手，掉到了圍桿下面，我連忙跑到圍桿邊拉住鑰匙，但還是晚了一步，鑰匙掉到圍桿下面了。我往下看，下邊全是雜草和泥土，這哪找得到呀我站在圍桿旁，不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻。這時一位老爺爺看到我這般焦急的樣子，親切地問我：小朋友，你遇到什么困難嗎我我的鑰匙掉下了。我?guī)е耷徽f。小朋友，不要傷心，我下去幫你找。老爺爺安慰我。我趕緊記下了這兒的位置，便和爺爺來到下邊。
天這么黑，下邊又那么大，還有那么多的雜草，哪能找得到鑰匙呀!但沒有鑰匙，我又回不了家，還會被爸媽責(zé)罵。此時的心都被揪著。我和爺爺一人拿根木棍到處拔動著。找了半天，鑰匙仍不見蹤影，當(dāng)我快要絕望的時候，突然傳來爺爺激動的叫聲：找到了!找到了!我聽到喊聲，興奮地跑過去，果真找到了，那就是我的鑰匙，我接過鑰匙感激地對爺爺說：謝
謝爺爺!這時眼淚不聽話地嘩啦啦地往下流!爺爺撫摸著我的頭對我說：下次可要保管好自己的物品喲!知道了。我羞愧地回答。
這時我已經(jīng)無心再欣賞這美麗的風(fēng)景，走到回家的路上，仔細回想撿鑰匙的經(jīng)過，心里不由得一片溫暖
世界上到處都充滿愛，也到處有溫暖。一份愛，一份溫暖。如果世界全是愛的海洋，那么溫暖也會遍布整個人間。
生活作文 篇5
學(xué)會欣賞，美，何處不在？
——題記
“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！狈▏袼芗伊_丹曾言道。
生活，從不缺少美，而是缺少欣賞與發(fā)現(xiàn)。善于欣賞，美，何處不在？
曾幾何時，苦苦尋覓的美，其實一直伴你左右，穿梭在輪回的四季
身旁的灰塵，或許因為欣賞，幻變成漫天紛揚的雪花，隨風(fēng)飄灑，如夢般寫意；潦草的字跡，或許因為欣賞，轉(zhuǎn)變成飄逸的筆墨，超然脫俗，千百年來，傲然于世；無力的枯草，或許因為欣賞，幻變成紛揚的舞裙，迸發(fā)翠綠的生機，盎然復(fù)蘇，在無垠大地上獨自曳舞。；悠長的蟬鳴，或許因為欣賞，變成一首充滿熱情的夏日之歌，歌頌夏日的美麗與激情，享受五月的愜意；荒林的老樹，或許因為欣賞，那千篇一律的年輪，幻變成一卷卷厚重的歷史，陣陣風(fēng)塵的氣息狂散開來，獨述著不為人知的歷史；發(fā)黃的日記，或許因為欣賞，一頁頁薄紙成了一生的回顧，一段段回憶，一次次思念，還有，角落里的那一句溫存，闖入了心田的禁區(qū)，喚醒了塵封的過去；孤寂的雨，或許因為欣賞，那天的蔚藍，云的凈白，松的蒼涼，圖的絳紅，隨著靜靜的雨聲，淺唱著挖空你的思緒，道出你的惆悵，注釋你的困惑，勾畫你的想象。太多心思太多情愫，太多哀怨，太多惆悵，太多太多無人問津，只能在細雨紛飛中將它們逐一放飛；殘缺的皓月，或許因為欣賞，變成從古到今，無數(shù)詩人美好情思的寄托與傳述者，更或許，月，只為履行那不為人知的古老約定；凌亂的落葉，或許因為欣賞，宛如自然的示范者，代表生命，向我們灌輸無盡輪回的生命奧義所在；紛落的花瓣，或許因為欣賞，演繹著“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的無奈，承載著無數(shù)古今騷人的情感，如花香般久久不散。立于樹下，任由雨般的殘朵，灑在身上，躬身拾起，嗅著那沁人的陶醉的花香，詩意興起，取筆墨，行云流水間筆墨飛舞：千百春秋過，孤芳獨自賞。前時花已陌，情愫何以償？撒開手，任由那紙，隨風(fēng)而去，希望，它會飄到遠方，虛妄，它會飄到日夜縈繞的你手中……
學(xué)會欣賞，美，何處不在？
生活之美，不正是這樣得到的嗎?
生活作文 篇6
人的一生中，不一定要一直都是熱鬧非凡的，有時孤獨一下的感覺也不錯，可以發(fā)現(xiàn)處于熱鬧狀態(tài)中往往難以發(fā)現(xiàn)的美妙。
這天放學(xué)，我的同行者都各自有事，我獨自走在林間小道上，兩旁的樹很高大，在我頭頂上形成一片巨大的樹陰，金黃色的光束透過稀疏的枝條，在地上形成了一個個金黃色的光斑，偶爾還有麻雀”啾啾—”“啾啾--”的叫聲，還有八哥的“咕嗚啾啾--”的聲音，這樣的聲音唯美動聽，和諧地交融在一起，形成了一曲歡快動聽的韻律。一陣颯爽的清風(fēng)吹來，輕輕地撫摸我的臉頰，兩旁的樹兒被風(fēng)吹過，枝條搖動下垂，樹葉相互摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片金黃的樹葉，緩緩的向地面飄落，宛如一只只美麗的蝴蝶在光束中擺弄著自己的舞姿。
當(dāng)我走到休閑廣場時，只見籃球場上，籃球一次次撞擊著籃筐，觀眾們有的在歡呼雀躍，有的卻在扼腕嘆息，籃球場上的人們揮灑著汗水，真是淋漓暢快。繼續(xù)向前走，小孩子們在歡快的笑著，有的孩子在蕩秋千，媽媽在后面推著，嘴里喊著“高點，再高點”，臉上洋溢著愉快的笑容；有的孩子在玩蹺蹺板，忽上忽下。落日的余暉，暖暖地灑在行人身上。我踩著這一片燦爛向家走去，看著那遠處的高山連綿不斷，映日的斜陽靜靜的坐在山上，好像在看著世間的萬物是如何因為它的余暉而美麗的。漸漸地，它不是坐在山上了，而是被山遮蓋住了一半，這就說明她即將去往地球的另一端，為那里帶去陽光和溫暖。
到了家，我拿出語文作業(yè)，坐在窗前寫著作業(yè)。最后一抹殘陽，照在我的作業(yè)本上，更停留在我的筆尖。
孤獨一下的生活，真的很美。
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