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擁抱生活作文（通用32篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的擁抱生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擁抱生活作文 篇1
無論我們?nèi)绾毋裤饺绾慰謶郑钜廊话凑詹蛔兊牟椒ハ蛭覀冏邅怼?/p>
我們有著那么多的希望與理想，在生活的真實前面，又有多少俯首可拾的呢？我們也一樣曾無語問天，那樣一種成長的無奈，正是生活那刺破少年夢的鋒芒，賦予我們一種閱歷，一種思索。
生活到底是什么？我們還在不停尋找答案。
為什么總有那么多抱怨那么多淚水？為什么有那樣的顫抖那樣的慘白？為什么天空總是狹小語言總是枯燥？為什么拼命、癡迷、鉤心斗角？太多的為什么，伴隨著四季潮般涌來，而年輕的心似乎永遠找不到一處棲息之地，找不到屬于自己的荊棘。
生活，如同一張網(wǎng)。在這張網(wǎng)里，我們無可逃避。
也正因為無可臺幣，我們才無所顧忌地選擇擁抱生活，帶著感恩去主宰生活。
人看生活是雙眼睛，生活看人是雙眼睛。你眼中的色彩，一個人活著，不是讓生活沉重你肩膀，也不是讓生活逐一世俗你的純真，你應(yīng)是生活的主宰者，用你手中的鞭子去駕奴生活。
張開雙臂，軀體總是莫名的激動，伴隨著日升月起，我們屹立于生活浪潮的樣子——或許只是一滴水、一根草，我們?nèi)匀粺o怨無悔。
走入青年的`季節(jié)，生活的風(fēng)景顯繽紛進入我們的視野。無論笑還是悲，無論酸甜還是苦澀，這都是生活的賜予，生活的真實。
請記�。褐灰ハ路N子，秋天就會有品嘗的果實。
只要有辛勤耕耘，汗水就會凝結(jié)成功的喜悅；只要活著，就要相信自己的生活，相信每一個季節(jié)都有陽光，相信太陽每天都是亮晶晶的。
只要擁抱生活，感恩生活，主宰生活，季節(jié)就會為你放出光芒！
擁抱生活作文 篇2
“57分！”張老師的目光掃視了我一眼，我扭了扭耳垂，咬了咬嘴唇。果然，這不是夢，當(dāng)我接過試卷的時候，同學(xué)們都扭頭看向我，從那些眼神中，我看到了朋友的疑惑，同學(xué)的憐憫和捂著嘴笑的快意。映入我眼簾的，一片紅色的海洋。
放學(xué)路上，我獨自走在一個湖邊，腦回想著考試的不利以及同學(xué)們的眼光，覺得肩上重了許多，對最后的`六年級厭煩了許多，生活中的壓力在無形的向我壓來，壓得我上不來氣。
天空像被墨水潑灑了一般，夕陽緩緩地在靠近地平線。我不想回家，確切地說，是不敢回家，不敢去面對忙碌了一天的父母，難道就帶著這樣一個驚喜回家？無數(shù)想法在我的腦海中飄過，把卷子撕了？改一下分?jǐn)?shù)？還是模仿父母的筆跡簽上字？罷了，我癱坐在湖邊，想要忘記這些不悅。這時，我覺得臉龐癢癢的，抓了一下，是一種軟軟的條狀物體。定睛一看，是一株小草！在這寒風(fēng)刺骨的秋天，連裹著大衣的人們都經(jīng)不起這肆虐，而這株小草卻挺拔在這片禿兀的土地上，顧時顯得格外地青翠欲滴。
我愕然了，輕輕地撫摸著這株小草，竟感受到一絲絲來自這株小草的溫暖，我不敢想象它是承擔(dān)了多大的壓力，才獨自在這片土地上生存下來的。這時，我覺得肩上輕快了許多，生活和學(xué)習(xí)上的壓力好像不再纏繞著我了，這株小草告訴了我：不要緊抱著過去不放，該過去的總要過去。堅持下去，接受生活的恩賜，總有一天，你會站在別人遙不可及的地方，過著你想過生活。
天邊的最后一絲陽光照射在前方的小道上，我連忙站起，邁著輕盈的步伐向前方未知的生活走去。
擁抱生活作文 篇3
如詩的季節(jié)里，生活——豐盈了我嫩稚、無知的靈魂。
——題記
那一抹月色的清輝，那一句慰藉的話語，那一頁醉人的詩扉。那是什么？那就是生活的美……
在生活的畫卷里，每一句話，每一個人，都是斑斕色彩。難以忘懷的事，依舊歷歷在目，有過失利時的悲痛，有過永不放棄的'執(zhí)著，有過輕觸心底的話語，有過他和她的陪伴，也有過成功時的甜美。生活，就是如此多姿多彩……
在記憶的長河中，依稀記得，曾幾何時，老師和我們一起笑過、哭過。瑯瑯的讀書聲中，蘊藏著無窮的知識，飽含著濃濃的師生情誼。記得您說過，生活，是五味雜陳的，即使你面臨著巨大的不幸，但只要你永不言敗，總有一天陽光會降臨，彩虹會顯現(xiàn)。是的，有時我們生活在陰溝里，但總有人仰望星空。聽完您的話，我腦海里只有一個念想：感動。是的，我感動了，看似平平寡淡的一句話，就讓我熱淚盈眶。因為經(jīng)歷，所以珍惜；因為眷戀，所以懷念。因為，這就是生活，來自生活的感動。
不要在逗號的小客棧里沾沾自喜，不要在分號的屋檐下躺下來，不要在省略號的長河里徘徊，不要被感嘆號的鐵錘嚇到，更不要輕易的為自己的青春畫上句號。因為路還很長，生活還很長。我也曾想化作一團流云，讓一顆心無牽無掛，悠然飄蕩；也曾想化作一縷淡墨，書寫似水的流年。可是，腳步如逆水行舟，無法停歇。
愿我采擷的花瓣，愿我筆尖下流動的那份稚氣與美好，撫慰你的心靈。似清泉一泓，空靈似夢，溫暖若風(fēng)……人生在不斷的跌到中成長，在風(fēng)雨中凝練，沉寂中孕育。知識不會等你，青春不會等你，只要生命還有脈搏，就努力地奮斗吧！生活永遠向你張開雙臂，去擁抱生活吧！在這如詩的季節(jié)里……
擁抱生活作文 篇4
那巷子一年四季都是盛夏的模樣。
印象中，琥珀般的日光總能穿過尖尖的瓦房鋪灑到青石板路的盡頭，道路兩旁的紅墻老是映著陽光透過藤蔓斑駁的光影，連綠得發(fā)黑的藤葉也因了陽光的眷戀放著耀眼的光。這兒像個被時光和拆遷辦遺忘的角落，蜷縮在林立的.高樓問吞吐著淺橙色的溫度，仿佛在告訴所有人這才是世界本來的樣子。
巷子的西頭有個賣糕的女人，小小的攤位讓整條長長的老巷都浮動著甜膩的暗香，明明是極小的零嘴，卻潔凈精致，散發(fā)著可人的魅力。米白色的糕點帶著溫度送到嘴里，咬上一口，綿軟香甜，隨后翻涌而上的芝麻味有種讓好心情蕩漾的力量。更值得一提的是，每塊糕點都被細心的女人做成了花朵的模樣，讓人不忍下口破壞這攜著滿滿五月芬芳的小物件，心笑這竟不知是用來吃還是用來看的了。也難怪南來北往的人們都拒絕不了這夏日的香氣。
我本不喜甜食，卻獨愛她的糕。來往的次數(shù)多了，才遲鈍地發(fā)現(xiàn)，女人竟長了張溫婉秀麗的面龐，再配上纖細的腰肢，莫名有種江南女子特有的仙氣。女人說起話來也是極柔的，仿佛西湖夏日里縈回的輕霧，笑語里有驅(qū)趕陰霾的魔力，以至我在很久很久以后，還總憶起這泛著江南水鄉(xiāng)芬芳的笑顏。
又是暖暖的午后，街角落了幾只不知名的小雀，喳喳地叫著，整條巷子都是慵懶的節(jié)奏。拐過房頭，李家婆婆和王家奶奶又嘮叨著那些家長里短，腳邊正臥著那只疏落毛的大花貓。聊到了那賣糕女人的往事，依稀聽得她競有個臥病在床的丈夫，再加上腦子不夠清楚的兒子，日子過得清苦艱難。一瞬間我哽得說不出話來，轉(zhuǎn)念一想，是了，生活本來就是用來過的，又何必因她的苦難，耽擱了日子？就像糾纏的瓜藤與豆須，你只管好好地澆灌，何苦分辨？何苦為難？
不知過了多久，巷子里再也尋不到那個飄香的小攤了，許是尋到了更好的生計吧。只是在那之后，我竟是再也未遇著一個把心頭瓜藤與豆須共養(yǎng)得繁盛蔥茂的女子。
擁抱生活作文 篇5
冰雪消融已久，暖春已經(jīng)翹首。看到外面風(fēng)和日麗的景象，內(nèi)心不由地想變得明媚，做個保持陽光心態(tài)并一直快樂的女生，懷著感恩的心去欣賞現(xiàn)在，眺望未來。我感恩春風(fēng)，她拂去我的淚水；我感恩夏蓮，她培養(yǎng)我的品格；我感恩秋雨，她豐富我的感情；我感恩冬雪，她點綴我的世界。艾青曾經(jīng)說過：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉。”大自然給了我們一個祥和的環(huán)境，我們更要懷著感恩的心保護自然，維護生態(tài)環(huán)境。
父母把我們養(yǎng)大成人，這其中的艱辛與不易，只有他們自己知道；老師在三尺講臺教書育人，這其中的困難與憂苦，只有他們自己明白。十年樹木，百年樹人。父母用自己的一言一行教會我們怎樣做人，老師在以言教身傳的方式教育我們成材。我要懷著一顆感恩的心，挖掘自己的價值，積累生活的'智慧，用自身努力去實現(xiàn)自己的夢想，不辜負你們的期待。
時常懷一顆感恩的心，像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福；時常懷一顆感恩的心，像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜；時常懷一顆感恩的心，像在饑渴時尋到食物一樣知足。我們要懷著一顆感恩的心，擁抱生活，直面未來。人的一生無時無刻不在面臨著挑戰(zhàn)，一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無措時，請?zhí)痤^仰望藍天，懷一顆感恩的心，以陽光姿態(tài)擁抱生活，畢竟有失敗就會有成功嘛，當(dāng)你懷著感恩的心戰(zhàn)勝挫折的時候，你會發(fā)現(xiàn)其實失敗也是人生一道亮麗的風(fēng)景線。
著名作家林清玄說過：“快樂活在當(dāng)下，盡心就是完美。”懷著感恩的心，感恩挫折，感恩自然，感恩身邊的人，從而認真度過每一天，善待每一天，經(jīng)營每一天。
擁抱生活作文 篇6
我探尋著蝴蝶的美夢，我聆聽著溪流的低吟，我擁抱這個繽紛的世界，因為我熱愛的生活。
——題記
我輕輕合上《綠山墻的安妮》，把它放在我的枕邊。閉上眼，那個火紅頭發(fā)，墨綠眼睛，滿臉的雀斑的小女孩蹦跳著出現(xiàn)在我的腦海。她是這樣活潑開朗，又是這般的倔強要強，這個可愛的小姑娘——安妮，便成為了我靈魂的知音。
是她，在我遇到困難時，教會我沉著冷靜；是她，在我犯錯時，教會我誠實守信；是她，在我失敗時，教會我不要放棄；是她，在我受到嘲笑時，教會我樂觀面對。于是，在老師批評全班紀(jì)律差時，作為班長的我會主動承認自己管理不周到，因為我知道在安妮在冒犯巴里小姐時會大膽坦白并且包攬下所有的錯誤；于是，我會友好地對待同學(xué)，不和他們吵架，因為我知道安妮向她的朋友戴安娜嚴(yán)肅地發(fā)誓并且保證永遠忠實于她的朋友；于是，我會在數(shù)學(xué)考試遇到難題時靜下心來思考，因為我知道安妮在明尼小妹妹發(fā)高燒時，手腳利索地給她服下了救命的藥。
而看到安妮的養(yǎng)父——馬修因病去世時，我卻淚流滿面。因為上帝對我也如此殘忍。疼我、愛我的爸爸竟然因公英年早逝，就這樣去了天堂。我永遠記得那樣的場面，帶著悲傷的心情，邁著沉重的腳步，風(fēng)伴著雨刮在我臉上，綠灰灰的草叢沙沙地唱著悲歌。我手捧白菊，穿著凄白的喪服，走進了那個冷冰冰的殯儀館。我看到爸爸穿著整齊的警服，躺在鮮花的簇擁之中，我再也忍不住，一串串的淚珠從我臉頰上滾滾落下，淚水是滾燙的，但是我的心卻冰涼，因為我再也見不到身為警察威武盡責(zé)的爸爸，我再也感受不到爸爸的`大手傳遞到我心中的溫暖了。但是，我要像安妮一樣，不能因為這樣的挫折，而放棄對生活的希望和憧憬，我還要繼續(xù)樂觀地面對生活和困難，我要在生活中堅強勇敢，在學(xué)習(xí)中努力鉆研，不能辜負爸爸對我的期望，因為我要學(xué)會熱愛我的生活。
我捕捉著浪花的柔情，我欣賞著清風(fēng)的舞蹈，我擁抱這個斑斕的世界，因為我熱愛我的生活。
擁抱生活作文 篇7
在匆匆十幾載的人生旅途中，我們每一天都經(jīng)歷著形形色色的事物，有一些它隨著時間的流逝而漸漸遠去，有一些卻永久的貯藏在我的腦海里不可抹去，成為我人生路上最美好的珍藏，伴我成長，給我啟迪。
流星劃過夜空，雖然短暫卻給漆黑的夜空帶來瞬間的明亮；雨后天邊的彩虹，雖然遙遠卻給人視覺上美的享受；小路邊上不知名的野花競相開放，雖不起眼卻點綴著夏的生機；樹枝上歡唱的鳥兒，雖沒有優(yōu)美的'旋律，卻能使人心情愉悅……這是自然賦予我們的美好，我要將這和諧的自然美景珍藏！
手術(shù)臺上十月懷胎的母親，冒著生命危險，忍受著巨大的疼痛，勇敢的迎接新生兒的誕生。從此含辛茹苦的撫育孩子成長，從牙牙學(xué)語到蹣珊學(xué)步，從幼兒教育到長大成才立業(yè)，無時無刻不在為自己的孩子牽腸掛肚。她起早貪黑圍著灶臺忙碌，只為自己的孩子準(zhǔn)備著可口的飯菜，她日復(fù)一日徘徊于菜市場的每一個角落，只為挑選孩子喜歡吃的蔬菜；她不辭辛苦的奔波于每條街道的每一個服裝店，只為孩子買一件適她（他）心意的漂亮衣服，她默默付出，無怨無悔。不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)歲月無情的爬上了她的額頭，鉆入了她的發(fā)絲，壓彎了她的腰板。這就是我們摯愛的媽媽，她如太陽一樣，溫暖著我們的心靈，照亮了我們前進的道路。所以，我要把這人世間最無私，最偉大的母愛珍藏！
三尺講臺丈量著他生命的維度，一支粉筆揮灑著他全部的心血，四十分鐘詮釋著他人生的意義——他，就是我們敬愛的老師。他不分日夜的更替，不管四季如何變換，總是勤勤懇懇的守在自己工作的崗位上，為我們答疑解惑，傳授人生的真諦，講解科學(xué)知識，梳理文化的內(nèi)涵……他如黃牛一樣勤勤懇懇，默默無聞，他如蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們，他如春雨一樣，滋潤著我們的心田，催促著我們健康成長。他不愧是人類靈魂的工程師，繪譜著我們成長的藍圖！所以，我要把老師們無私的恩情珍藏！
生活就是一部電視劇，無時無刻不在上演我們精彩的生活片段，公交車上給老人讓個座位，公路上扶著需要照顧的奶奶過馬路，公園里拾起一片落下的果屑……啊，生活如此多姿多彩，所以我要把這人世間最和諧的畫面珍藏，將這最高尚的品質(zhì)珍藏，將這最美好的心靈珍藏！
擁抱生活作文 篇8
“明天一大早，一只大木船……”這句話出自曹文軒先生寫的一部純美小說《草房子》，寥寥幾筆，勾畫出了一幅早晨油麻地還未醒來的景色，卻讓人莫名地感到有些傷感。我也由此被吸引住了，忍不住地讀下去。這本書寫的是一個名叫桑桑的小男孩的小學(xué)時光，其中有歡樂，有辛酸，有愛的付出，有人性的偉大，我的心被這本書牢牢拴住，不愿離開。
當(dāng)我終于快將書讀完時，我以為一切都結(jié)束了，誰知桑�；忌狭斯植。Ｉ]有放棄，依然坦然面對，其間桑桑的爸爸，媽媽，妹妹也沒有放棄，四處求醫(yī)，最終桑桑戰(zhàn)勝了病魔，病被治愈了。這本書優(yōu)美華麗的詞語不多，卻彰顯了人物的性格魅力，為我們展現(xiàn)了人們心靈深處的一份亙古不變的友情、愛情、親情……正是桑桑以及他的家人面對死神的坦然，面對生活仍抱以信心的態(tài)度讓我為之動容，卻也引發(fā)我的思考：面對困難時，人們會怎么辦？
5.12汶川大地震帶給人們的陰影還末散去，玉樹、盈江的地震又一次給了中華人民一次重創(chuàng)，有的人望著一堆廢墟，失聲痛哭；有的人則強忍著悲痛，加入救援隊伍，將生的希望留給更多的人，這是兩種截然不同的面對生活的態(tài)度，收獲的當(dāng)然也大相徑庭。近日，日本的核泄露問題讓人們忐忑不安，因而引發(fā)了“搶鹽風(fēng)波”，人們對災(zāi)難的焦慮不安不正體現(xiàn)了對生活的無奈，為什么不能像作者筆下的桑桑一樣抱以一顆平常心，抱以一顆自信心，樂觀地面對現(xiàn)實呢？為什么不能痛痛快快地擁抱生活呢？
于是我開始對著身邊的`每一個人微笑，令我驚訝的是，對別人微笑，自己也會收到一個燦爛的微笑。這時，我才明白，生活原來是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生，過著寄宿的生活。在別人眼中單調(diào)、無聊、乏味的學(xué)習(xí)生活在我看來也是一種樂趣。白天，我們在操場上奔跑撒歡，無處不看到我們的生龍活虎、青春活力；晚上，我們總以“百米沖刺”的形式看誰先至宿室，到宿舍后，我們喜歡捧一袋零食在陽臺上看星星，看月亮，看廣袤無垠的天空，看遠處閃爍的燈光，接著談生活，談理想，這是一天中最美好的時光了。
一天的結(jié)束，也是一天的開始。我愿時間放慢它那急匆匆的腳步，讓我盡情擁抱生活，細細回味。
擁抱生活作文 篇9
生活這棵樹分枝末節(jié)上的斑班點點有許多，可少有人能摘取到幸福的果實，哪怕置身于風(fēng)景最美的高處，卻仍是不夠快樂。
與其說，我們努力不去被生活拋棄，不如反來擁抱生活。擁抱遠比逃離溫暖，也容易的多。
學(xué)習(xí)，是生活為人生設(shè)下的一道久遠的路，是前提，也是重要的路途。而我們也同樣正同千百萬的芊芊學(xué)子一起在走這條路，總會遇到生活上不同的轉(zhuǎn)折點。前幾日高考放榜，十多年寒窗苦讀，流汗過、付出過、努力過的人與安逸著，放蕩著，輕松著的人轉(zhuǎn)遇兩種人生，一方迎陰，一方背光。明暗兩路各不同，在通住這重要的路途上，有人因失利而行，也有人超常發(fā)揮，不過不管怎樣，都應(yīng)該帶上對于明天的向往及對生活的.熱愛，時間在流動，太陽還會升起萬丈光茫，我們還要走，不是嗎？不必為了厚云層遮往的陽光而感到陰暗與孤寂，陰霾總會被更清爽的涼風(fēng)吹散，被失落籠罩多么正常，不過再后來，應(yīng)該重拾起信心，更期待未來重送的光明。
學(xué)習(xí)的路上困難重多，不過如果用心面對，直面切入，這些壓力與負面將絕不存留半分，應(yīng)該始終以樂趣與幸福去追求它，成績與名次雖重要，卻還是生活背后的一份低質(zhì)追求，超越自我，即使不夠亮麗，卻是一個人對于學(xué)習(xí)對于生活給予的最大的擁抱。
面對生活，希望勇敢樂觀的你，可以不逃避生活的銳刺，透明善良的反來擁抱生活。
擁抱生活作文 篇10
陽光燦爛，生活像一片霞。在日出時分，隨著晨霧夜露遠行，這張揚的日子，孤獨與失意同在，充滿青春的誘惑和困惑。 曾經(jīng)有過的幻想，如五彩夢幻一般，在星空飄忽而又美麗。理想畢竟不同現(xiàn)實，失敗必不可免。
擁抱生活，就擁有一種現(xiàn)實。理想是花草，生活是土壤，是真誠的泉水。只有當(dāng)你融入生活的時候，你才會感到生活的踏實。 擁抱生活，就擁有一次機遇。 人生之旅并非坦途。
在每一個熙攘的`十字路口，也許你會碰到紅燈、綠燈和黃燈。真正懂得生活的人不會放棄每一次機遇，他知道什么時候把果斷勇敢留給綠燈，把審時度勢留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。 紅、黃、綠，人生不正是由著三種顏色染成的么？ 擁抱生活，就擁有一次參與。坐井觀天的，不是人生。參與進取才是快樂而真實的人生。風(fēng)吹雨打我們都見過，酸甜苦辣我們都嘗過—生命多一次參與就多了一次激情的沖動時的快樂，是那些在生活的淺水灘前徘徊觀望的人們無法得到的！ 擁抱生活吧！讓七彩的夢幻裝飾你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠方迷蒙而輝煌的地平線，就著希望前行、前行...
擁抱生活作文 篇11
我是一個來自鄉(xiāng)下的學(xué)生，剛上高中的時候看到、城里孩子的大方靈活，我迷惘自己找不到朋友，看到都是埋頭苦干的樣子，我擔(dān)心自己能否融入集體。一個學(xué)期過去了，我發(fā)覺一切非常和好。
我現(xiàn)在擁有一個活躍的班集體，擁有一群高素質(zhì)的智囊團，擁有一班善良可愛的同學(xué)。夜深人靜，捫心自問，常常心中竊喜：“你呀！幸運透了！”
阿蓮是我一開學(xué)的同桌，總是瞇著眼睛，是第一個影響我的人。多愁善感的我，總有想不開小看自己的時候，而她，總是站在我旁邊引導(dǎo)我走出思想的誤區(qū)。她還教我每天早上起來對著鏡子對自己說：“我是最好的！”那每一天你都會充滿自信了。好一個開心的阿蓮。
阿茗和阿梨是我最親密的戰(zhàn)友，她們形影不離，后來加入了一個我。我們學(xué)習(xí)的.時候互相督促，課余的時候互相嬉戲，靜下心來的時候互相談心，心情不好的時候互相安慰。她們絕對是我永遠的榜樣和朋友！好一個與我知趣相投的阿茗和阿梨。
阿曼是我最可靠的精神支柱。她是我們的班長，一把響亮的嗓門，一種指揮家的氣魄。我最喜歡她的幽默：開學(xué)典禮上，宣布一個個得獎的同學(xué)，就是沒有我們的分兒，她說：“怎可能大家都十六歲，怎么就那么遠？哦！也許，她們十七、十八歲了！”話是這么說，但往后的她卻表現(xiàn)出更勤快的魄力。好一個幽默可愛的阿曼。
阿穎，阿光是我最忠實的學(xué)習(xí)顧問，各有一個天生就“營養(yǎng)過高”的腦袋，裝著我需要而又缺乏的“營養(yǎng)物質(zhì)”。我的問題，他們從來都不會托手肘。好一個義不容辭的阿穎，阿光。
阿文是我認識的朋友之中最小孩子氣的。他有比誰都多的話，自稱有差一厘米就一米九的身高（其實還不到一米七），一張愛給人起化名的嘴，叫稍微肥胖的我“不瘦鳳”，叫我又氣又笑。他的任性，他的頑皮，總給人帶來歡樂，怎么也氣不下去，好一個長不大的阿文！
阿敏，阿牛，蝦米是我身邊的影子：阿昕，阿毅，阿歡是我必不可少的益友：阿琳，阿煒又是來身邊的一個開心組合；還有阿巧，是我工作上寬容的導(dǎo)師。
我有一個嚴(yán)肅又愛笑的班主任——課堂下大家都叫他勇哥；一個總是忘記我名字的語文老師——他是我認識的最知識淵博而又獨具見解的語文老師；一個從不“想當(dāng)然”（他教我們做物理千萬不能想當(dāng)然）的物理老師——課堂下大家都叫他“甘樣子”（這是他的口頭禪），他的課堂總是笑聲……
寫不完的同學(xué)，寫不完的老師，我要自己一定要記住他們。一個學(xué)期很快就過去了，即將來臨的高二，也許就各有理想分開了，我要趁著現(xiàn)在寫點東西，作為屬于我和他們的回憶。
我擁有他們，我愛著我的同學(xué)，愛著我的老師！我的改變來源于他們，我的力量來源于他們，我的多彩來源于他們！我擁有他們！我擁有生活！
擁抱生活作文 篇12
在泰戈爾生活的年代，他滿懷深情地吟誦：“這世間最遙遠的距離，不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你”。時過境遷，從何時起，這世界上最遙遠的距離不再是詩人眼中的樣子，而變成了“我站在你面前，你卻在低頭玩手機”。不如讓我們先放下手機，去看看生活最初的樣子，是否還清晰如昨。
手機的出現(xiàn)，誠然方便了人們的生活，但卻遮住了生活最初的樣子。猶記得兒時，每天晚上院子里都是孩童的嬉鬧聲，而如今，只能看到幾只寂寥的野貓，孩子們被手機囚禁在了家中；猶記得兒時中秋節(jié)，親人們在餐桌上其樂融融地閑談，而如今，只剩下殘羹冷炙和數(shù)不盡的紅包，親情被手機淹沒在信息海洋里；猶記得兒時在公園里賞桃紅觀柳綠的游人如織，而如今，只剩下漫不經(jīng)心的步伐和專心自拍的身影，就連風(fēng)景都被手機“抹殺”……手機像一汪深潭，將人們?nèi)諒?fù)一日淹沒在虛幻無盡的網(wǎng)絡(luò)中，再也找不到過去的溫暖。
放下手機吧，生活在向我們招手。
放下手機，去擁抱自然。停下在華山峰頂?shù)闹辈�，停下在西湖白堤的自拍，停下在詩圣草堂的分享。去遠眺，眺望世界之大；去散步，走過江南的迷濛；去尋找，尋找杜甫的詩魂。當(dāng)我們放下手機，總會發(fā)現(xiàn)自然里被我們忽視的美好，就像羅曼羅蘭說的，生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。抬頭看看，手機之外的世界更廣闊。
放下手機，去擁抱真情，老人們因為子女在飯桌上只顧玩手機而生氣的相關(guān)報道屢見不鮮，我們最好的`解決之法就是放下手機，多和親人交流。感情需要經(jīng)營，不論是親情、友情還是愛情。手機只會破壞人際關(guān)系里溫馨的一面，將之變成冰冷的數(shù)字。手機里再溫暖的畫面，又哪里比得上兒時親人們舉杯宴談的溫馨？
放下手機，去擁抱生活。還記得生活里最初的愿望和夢想嗎？放下手機去實現(xiàn)吧。還記得沙包怎么打嗎？放下手機去試試吧。還記得最愛的書放到了哪兒嗎？放下手機去讀讀吧。這才是我們生活該有的模樣，而不是終日與手機為伴，失去了書香、歡聲、熱情。那樣的生活枉為生活，那樣的人生枉為人生。
德國柏林一個公園里有十幾條長椅，當(dāng)你坐下看手機超過十分鐘長椅就會發(fā)出警告。這樣的作品是出自誰手呢？不管是誰，我們都該感謝那位大師，因為那確是最人性化的設(shè)計，可以助我們找回生活的原貌。
擁抱生活作文 篇13
一場詩歌朗誦會在這個冬天溫暖了我們的心靈，朗誦會的主角不是那些多愁善感的文藝青年，而是來自社會各個行業(yè)最普通的百姓；朗誦的詩歌并非名家名篇，而是他們自己創(chuàng)作，飽含著對生活的熱愛的詩歌。這場朗誦會給予我們啟迪：我們每一個人不都擁有一雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛嗎？而我們誤以為平淡的生活不也時時蘊含著美麗嗎？
詩歌是詩意的象征，它不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作的形式，更是一種對待生活的態(tài)度。海德格爾曾說：“人類當(dāng)詩意地棲居在大地上。”而這份詩意的情懷，從來不單單屬于詩人。每一個旭日東升的清晨，當(dāng)理發(fā)師、快遞員、上班族們踏著清晨的曙光開始新一天的征程時，他們看到的不是日復(fù)一日重復(fù)單調(diào)的每一天，而是一個嶄新的開始，是陽光躍出地平線的驚心動魄，于是他們將這份感動寫進詩作，將這份喜悅?cè)谌肷拿恳惶�。這些詩歌，拙劣質(zhì)樸，但我們從中感受到的是一個平凡人對于生活的熱愛，縱然生活的本質(zhì)就是平淡，也要詩意地棲居在這片屬于我們的大地上。
有位作家曾說：“詩歌是人們在翻譯的過程中丟失的東西�！痹姼柚刑N含著的，其實是人們內(nèi)心深處對美的渴望與熱愛。生活的壓力，單調(diào)的重復(fù)，抹殺不掉的是美帶給人的感動，或許正如朱光潛所言：“接近文化和欣賞美是人之為人的天性。”櫻花盛放，人們不自覺地停下奔波的雙腳駐足欣賞；面對落花，巴厘島人俯身拾起、愛憐地捧在手心，這份對美的珍視從未在我們生命中淡去。所以，以這些平凡人的身份，在他們對于詩歌質(zhì)樸的熱愛中，我們看到了人類內(nèi)心深處對美的.珍愛，這份愛融入于日常生活的每個角落，卻驚心動魄，時時觸動著我們的心靈。
然而，太多的人忽視了這份美，忽視了這份詩意棲居的悠然心態(tài)，也忽視了對于生活的熱愛。有時候，我們抱怨現(xiàn)代社會愈來愈丑了，現(xiàn)代機器的噪音愈來愈吵了，其實在機器聲交織的音響里何嘗沒有天籟？在一灘濁流之中何嘗沒有一泓清泉？只是我們的腳步太匆忙，忙得與美的事物擦肩而過卻渾然不知，也太過于專注于自我，生活的鏡頭里只攝取與自己喜怒哀樂相關(guān)的大特寫，其余的一切都是一派模糊的景象。有時候退后一步，我們會發(fā)現(xiàn)整個世界都變了，變的不是圖案，而是我們的視野。讓我們盡可能地以最大的眼界將這個世界任意打量一番，我們會發(fā)現(xiàn)，世界原來是在時時裝扮著自己的。
我不是個畫家，但攝取片刻的美是我的心愿；我不是個詩人，但記錄每一次感動是我的習(xí)慣。生活如浩瀚汪洋，總有一些溫馨而美好的東西隨著生活的漲落遺落于我孤單的沙岸，其實我們每一個平凡的人都是一個詩人，何不讓我們懷著詩意的心去擁抱世界，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去做美的發(fā)現(xiàn)者、記錄者，去創(chuàng)造屬于你的生活的詩篇。
擁抱生活作文 篇14
暑假的一天，媽媽在書店給我買回來一本書，書名叫《假如給我三天光明》，向來愛看書的我迫不及待的看了起來。不一會，我就被這本書深深地吸引住了。
這本書的作者叫海倫.凱勒，她是一個殘疾人士，眼睛看不見、耳朵聽不到，連話也不能說。她的一生活了88個年頭，可有87個年頭都是在無聲的黑暗世界里度過的，可就是這么一個人，通過自己堅持不懈的努力，考上了著名的哈佛大學(xué)，并且通過僅有的觸覺，成了通曉5種語言的學(xué)者，這樣的成就是常人都無法做到的，可海倫卻做到了，這是一種多么偉大的精神啊!
在《假如給我三天光明》這本書里，海倫沒有對自己的命運表示不滿，而是用一種快樂的精神來面對生活;她沒有奢求老天給她常人一樣的`健康身體，而只是期望老天能給她三天的光明，讓她能看看自己的老師，看看黎明黑夜的交替，看看生活在周圍的人們，多么樸實的愿望啊!
讀完這本書，我覺得十分的慚愧，我有一個健康的身體，有愛我的爸爸媽媽，我可以和同學(xué)們在教室里快樂的讀書、寫字，這是一種多么大的幸福啊，我卻沒有好好的珍惜，總是抱怨爸爸媽媽不夠愛我，抱怨上課枯燥無味，看完這本書后，我深深地反思了自己的行為，在以后的日子里，我要向海倫學(xué)習(xí)，像她那樣不怕困難，熱愛生活!
擁抱生活作文 篇15
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了，芭蕉。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又是一年感恩節(jié)的到來，我已年滿16周歲，在最美的花季，站在了高中新的人生起點。又是一年感恩節(jié)，梳理思緒才發(fā)現(xiàn)，16年我要感恩的人和事物是那樣的多，如果列一個名單，她將很冗長。
首先我要感謝命運，是緣分，讓我在2019年與我的高中相遇，是幸運，讓我來到了我的班級。來到高中已兩個月有余，在這兩個月中我感受到了每一位老師的付出和強大的人格魅力。感受到了寢室老師每晚不厭其煩的一層樓，一層樓的監(jiān)督我們休息，更感受到了每一位科任老師的學(xué)識淵博和認真負責(zé)，外語老師的智慧，生物老師的妙語連珠，化學(xué)老師的認真負責(zé)，數(shù)學(xué)老師的思維敏捷，政治老師的侃侃而談，歷史老師的美妙歌喉，地理老師的上知天文，下知地理。他們?yōu)槲掖蜷_了知識的一道門，讓我可以看的更遠更寬。更要感謝我的班主任老師，她常和我們說，好的老師要手持戒尺，眼中有光，因為，教室里的每一個孩子都是一個家庭的未來！我也深深的知道作為媽媽，她放棄了家中的孩子，而每天朝五晚九，披星戴月的把時間精力都給了我們，從不因我們的愚鈍而放棄我們！遇到各位老師，是我的幸運，也是我的幸福，在這里向他們說一聲謝謝，沒有他們，就沒有我們的進步，沒有他們，就沒有我們的今天。
主角總是在最后出場，接下來我要感謝的是我的父母。我來自農(nóng)村，家境拮據(jù)，也像所有女孩一樣，有著芭比女孩兒夢，尤其越長大，自尊心虛榮心也與日俱增。我羨慕同學(xué)父母的年輕和打扮時髦，我把父母對我所做的一切都當(dāng)做理所當(dāng)然，我抱怨父母的無法溝通，可我卻從未關(guān)心關(guān)注過父親，那似弓箭般彎下的腰，母親那任何化妝品都遮不住的皺紋。我相信，不止我，包括你，我，他，初入高中，我們抱怨著校園環(huán)境不好，寢室破舊，抱怨著廁所總是擠滿了人，抱怨著食堂飯菜的不可口，學(xué)習(xí)的苦和累，我們出入一次超市，100元的鈔票，眨眼便變成了手中一大袋子的零食，身穿名牌，拿著智能手機，這一切我們都當(dāng)作理所當(dāng)然。直到有一次我拿著媽媽的手機翻看著相冊，我竟發(fā)現(xiàn)里面1/4，都是我的照片，從我呱呱墜地到如今亭亭玉立，每一張都保存完好。再看我的手機中，不是與同學(xué)吃飯，就是與朋友逛街，擺出自認為最酷的poss，做出嘟嘟嘴，剪刀手，卻找不到幾張與父母的合影。記得一個節(jié)目中，主持人，做了這樣一個調(diào)查，他讓所有人在紙上寫出父母的生日，鞋碼，愛吃什么？很多人面對無法回答的問題，慚愧的低下了頭，原來對最了解我們的人，我們卻知之甚少。高爾基曾說，我們應(yīng)該贊美她們—母親，整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的，沒有母親，即沒有詩人，也就沒有愛。孟母三遷，只為兒子能成就大業(yè)。抗日將領(lǐng)馬靜齋的母親被捕后面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，最后絕食而死，也許我們的父母做不了這些驚天地泣鬼神，流傳千古的佳話，但他們?yōu)槲覀兘M成了一個家。我的父母沒有什么文化，卻把黑土地純樸善良教給了我。在烈日下，在風(fēng)雪中，他們從未停下辛勞的腳步，從未切斷對兒女的惦念，從未放棄一次次讓他們失望的我，今天，他們是聽不到，看不到的，但我想說您的女兒長大了，原諒那過去的`不懂事，我知道我考不上清華，更考不上北大，但我會盡我最大努力學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)知識，用余生，為您—我的父母盡孝。
感恩老師，感恩父母在我們長大懂事后便會明白，很容易做到，但其實生活在這個社會上，還有很多素昧平生，素不相識的人，他們也值得我們?nèi)ジ屑�，甚至一個社會的文明程度，更取決于我們對世間萬物是否都抱有一顆感恩的心，是否尊重每一份平凡普通的勞動。走在干凈整潔的校園，你是否想到了那些比你早起很多，清掃校園垃圾的同學(xué)呢？當(dāng)你吃著食堂的四菜一湯，是否想到廚房汗流浹背的廚師呢？當(dāng)你在校園中安全的說笑打鬧行走著，是否想到門衛(wèi)大爺?shù)娜找箞允啬兀慨?dāng)你每晚用熱水洗臉洗腳時，是否想到鍋爐大爺揮舞著鐵鍬一鏟一鏟，把煤添進爐灶時的辛苦呢？這，還只是校園中我們見到的，還有多少是我們沒有見到的，這些看似微不足道的貢獻，卻是我們必不可少的。感恩，是人最樸實最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀。讓我們從今天起學(xué)會感恩，踐行感恩，傳承感恩，讓我們的社會少一些指責(zé)，多一些寬容，少一些冷漠，多一些些溫暖，少一些渙散，多一些團結(jié)，我們的精神家園將永遠年輕。
加油吧，少年，往后的日子還很長，至親至愛的人都在終點等著你，我們的未來可期！
擁抱生活作文 篇16
今早，我和媽媽出去買菜，在菜場門口看見兩個雙目失明的盲人。
兩個盲人，一個站著，一個坐著，每個人手中托著一個話筒。站著的人嘴中不斷地流淌出粗糙的歌詞，倍顯滄桑，身體隨著音樂伴奏而有節(jié)奏地搖動;坐著的人將頭昂向伙伴的身體，身體亦在擺動。兩個人沒有豪華的衣飾，只套著灰色舊毛背心和一件藍襯衫，一個人褲子角破了一邊，另一個人則是褲子上粘滿了土黃色的灰。
出于憐憫，我將5元錢塞入他們的.賣唱箱。就在我直起身子來時，那個坐著的人說：“謝謝你對我們的支持!”“支持?”我有了一個短暫的驚訝。如果是一般乞丐，只會說謝謝而已，他們卻稱“支持”!
他們是乞丐，是賣唱人、賣藝人，或者是用自己的努力掙錢的人，他們懂得自力更生，他們比那些四肢健全而靠乞憐為生的乞丐強，比那些僅僅因為少了一根手指就舉著它賺同情的乞丐更強，同樣身受殘疾，卻有著不同的生活方式。再回頭看，我看到的不僅僅是盲人，而是一顆散發(fā)著生命希望的心，他們看得見，他們在用心感受著世界，他們在用他們的生活方式感受著這個世界。
富裕的人們被無數(shù)的金錢陶醉在燈紅酒綠的世界，他們認為自己比別人幸福，可實際上他們恰恰因為追逐膨脹的欲望和貪婪的溝壑而遠離幸福。而那兩個盲人相形之下即使困苦也沒有停止對生活的追求和感恩。平實地面對生活能讓你活得真實，活得自信，活得勇敢。這遠比安逸地死在席夢思上要有意義得多。那些看似卑微的人，平靜地活在屬于自己的生命里，不會成為患得患失而惴惴不安的人，不會為生意定單所左右，為相互算計而焦頭爛額，他們?yōu)樯睿皇菧S為守財奴。
我們每個人都可以成為生命的擁有者，我們要以自己的方式擁抱生活，而不是沉醉在虛幻的夢幻中等待生活的垂青。
擁抱生活作文 篇17
快樂是一種心靈的感受，是一種身心健康的精神狀態(tài)，是一種積極健康的心境�？鞓肥且环N幸福的感覺，世界上沒有比快樂更使人美麗的化妝品，快樂存在于我們生活中的各個角落，我們的生活中并不缺少快樂，只是缺少體驗和感悟。
法國作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：“留住快樂，忘記煩愁，這就是我們找到快樂生活的秘訣之一。”生命中，快樂是最重要的，它影響著我們的生活，也影響著我們選擇如何生活的態(tài)度。
曾經(jīng)聽過一個故事：一個長得很丑的女孩，常被別人取笑她長得丑，她因此活的很自卑，不敢出門見人。一天，她偶遇佛祖，佛祖吃簡單的飯菜，穿粗布的衣裳，住簡陋的地方。女孩以為清苦極了，卻在佛祖的臉上，看到安然與滿足。她不解地問佛祖，佛祖，你為什么快樂？
佛祖笑著反問她，我吃得下睡得著，我為什么不快樂？
女孩突然明白了，快樂原是握在自己手中的'，她活她自己，沒有必要替別人的取笑買單。他不再在意別人異樣的眼光，不再在乎別人的嘲弄與諷刺，大大方方地出入一些場合，常常說一些幽默的話語，并笑得陽光燦爛。漸漸地，她成了受歡迎的人，她擁有了很多朋友，她的長相被人忽略，大家記住的，是她的樂觀和開朗。而她的朋友，也因她的這種樂觀精神而整天充滿著快樂。
所以說，若你是個幽默而樂觀的人，那注定你將是一個充滿快樂的人。幽默和樂觀，是快樂的細胞，是交流的潤滑劑。而一個會微笑的人，那注定你也將是一個充滿快樂的人。你將笑傳遞給了別人，同樣也會將快樂傳遞給別人，讓他們也快樂起來。
然而，生活中的快樂是豐富多彩的，快樂常常伴隨著我們。就像當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好—我快樂”；當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好—我快樂”；當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好—我快樂”……“快樂”是一種心靈的體驗，“快樂”是一種幸福的感覺。
擁抱生活作文 篇18
今天，我們在學(xué)校看了一部電影——《隱形的翅膀》。講的是一個叫志華的小女孩在鮮花盛開的春天放風(fēng)箏，但風(fēng)箏被大風(fēng)刮纏在了一根電線桿上，志華在拿棍子夠電線桿上的蜻蜓風(fēng)箏時，意外發(fā)生了。她碰到了高壓線，一個巨大的火球瞬間吞沒了她嬌小的身體，從此，志華成了一個失去雙臂的殘疾人，就像小鳥失去了翅膀一樣。
失去了翅膀的鳥兒再也不能飛翔，但失去了雙臂的志華在跨過了最初的彷徨之后卻更加堅強。她忍受住了眾人的.嘲笑，學(xué)會了用雙腳寫字，寫出的字漂亮有力。她還堅持住了難言的疼痛，學(xué)會了無臂游泳，在運動會上勇奪冠軍。她的堅強，讓她如同一只擁有了一對隱形翅膀的鳥兒，在藍天努力，自由地飛翔。
看到這，我想起了張韶涵演唱的《隱形的翅膀》：“每一次，都在彷徨孤單中堅強；每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。是的，人的一生，不可能永遠順利平安。但只要我們堅強，逆境中，我們一樣也可以微笑著擁抱生活！
擁抱生活作文 篇19
爺爺家在鄉(xiāng)下，那里的藍天、白云好像永遠都沒有移動過，總是讓我流連忘返。每次爸爸總會帶我去周邊爬爬山，看看綠樹覆蓋的大山，清澈見底的小溪，晚上還能看見滿天的星星……
而每當(dāng)我回到大城市，藍天白云就成了奢侈品，并不是隨時都能看到。電視、報紙都在報道環(huán)境污染的情況，藍天不見了，看到的都是灰蒙蒙的一片；森林不見了，看到的都是光禿禿的山地；小溪不見了，看到的都是干涸的河床……然而霧霾出現(xiàn)了，污染出現(xiàn)了，人類的生活和健康遭受了巨大的威脅。
剛上周我還去醫(yī)院去做檢查，醫(yī)生說過敏性鼻炎很嚴(yán)重，這和環(huán)境污染脫不了干系。外婆家的天是藍的，白云朵朵，在外婆家的那幾天，我就一點不舒服的感覺都沒有，這也足以說明環(huán)境對人類的健康是有極大的影響的。
我們家平時就很注意節(jié)約環(huán)保，爸爸媽媽經(jīng)常給我普及環(huán)保小技巧。比如用完的廢紙，可以做成小小廢紙盒，吃飯的時候，吃零食的時候，用來作為小小的垃圾桶，可以節(jié)約用水，還很方便；鉛筆用了一段時間太短了，可以套上筆套再用；養(yǎng)魚的水、淘米水可以用來澆花，花的葉子長的`很綠很綠；喝完的牛奶壺可以做成噴水壺，用來澆花；吃完的阿嬤冰糕的瓶子可以用來水培植物；我還看到外婆把舊衣服做成了拖把……
平時外出時我們也很少開車，一般出行都選擇地鐵和公交車，媽媽平時去買菜都選擇公共自行車。自己開車還要去找停車位，浪費時間，還污染了環(huán)境，選擇綠色出行，就有明顯的優(yōu)勢。
為了讓我們的生活重新恢復(fù)往日的多彩，讓藍天、白云，森林、小鳥，小河、小魚……不再是奢侈品，我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)行動起來，從身邊做起，從小事做起，“擁抱綠色生活，守護美好家園”。
擁抱生活作文 篇20
時間像流水一樣過得很快。一轉(zhuǎn)眼，就要跟三年的初中生活說“拜拜了”。
每想到這里，我的心里久久不能平靜�；厥淄�，有考試不及格的悲傷，有考高分的自豪，有和同學(xué)們一起的狂歡，也有失去朋友的失落。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁，問題解決了是何等的'快樂；也忘不了幾個同學(xué)一起討論一道數(shù)學(xué)題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡直要傷了同學(xué)之間的和氣，最后不得不請物理老師仲裁；更忘不了夜自習(xí)課上，同學(xué)們指點江山，對伊拉克戰(zhàn)爭充滿了憤滿，結(jié)果是擾亂課堂秩序被罰圍操場跑一整天，雖嘗著自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的。
初中是少男少女多夢的季節(jié)，我的夢想就是當(dāng)一名籃球運動員，為此，我把我的課余時間都交給了它。夏天，中午吃完飯，我就和幾名同學(xué)一起到操場上�；鹄崩钡奶栒丈渲覀�，盡管這樣，也阻擋不了我們對籃球的欲望，結(jié)果是作業(yè)沒能按時完成，得到的卻是老師的紅牌警告。
夢想往往會和現(xiàn)實之間發(fā)生沖突，我們應(yīng)該正確選擇，面對現(xiàn)實，為了今后有條出路，籃球不得不被暫時割舍，而把時間和精力投諸于功課上。
初中三年就像一部苦與樂譜寫的樂章，而以上只是整個樂章的小片段。
朋友，你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂嗎？
擁抱生活作文 篇21
“娉娉裊裊十三余，豆蔻枝頭二月初”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。伴隨著青春的擁抱，我們來到了充斥著書香、書聲瑯瑯的高新一中初中部。
懷揣著夢想的鑰匙，打開初中大門，登上成長的殿堂。面對初一，相信所有人都是憧憬而忐忑的。走入一中，看到偌大的操場，翠綠的草坪，那是青春的色調(diào)；看到美麗的教學(xué)樓，明鏡的教室，那是陽光的色彩；看到巨大的`體育場，五顏六色的花兒，那是夢想的顏色。
親切的老師，帶領(lǐng)我們走入優(yōu)美的散文詩，帶著我們體驗神秘的數(shù)學(xué)，帶領(lǐng)我們漫步歷史長卷。辛勤的園丁們，不畏勞累，不懼困難，勇闖于書海之中。
踏著九月的秋風(fēng)，沐浴在果實的芳香中，走入大廣場。四面的樹葉有些微黃，在陽光的照耀下，猶如黃金鍛打的薄片，像個蝴蝶打著旋飛下來，翅膀一顫一顫的。陽光透過葉間，射下束束微弱的金光。正值中秋，桂花盛開，米粒大小的花簇成一堆，藏在細細密密的葉間，散發(fā)著濃郁的香氣。
一個多么美妙的學(xué)校啊。我們在這里學(xué)習(xí)、玩耍，我希望在這里我可以實現(xiàn)自我提升，努力學(xué)習(xí)，野蠻體魄。
如果高新一中是一只小船，我們就漫游在書的海洋中；如果高新一中是一只燈塔，我們就有了前進的方向；如果……
我相信，高新一中會給我們的夢想插上會發(fā)光的翅膀，我們終將破繭成蝶，奔赴遠方！
擁抱生活作文 篇22
我其實是個熱愛大自然的女孩，但學(xué)習(xí)的有關(guān)東西把我裝了起來，使我和大自然疏遠了距離，我不能讓我的生活里找不到大自然的蹤影。
最近，下雨了，是我望風(fēng)的好時機。
夏日涼爽的風(fēng)，在大地上漫舞。下雨前，我就已經(jīng)聞到了那清香的、夾雜著丁香的報雨的氣息。我幻想這自己站在山頂上仰著頭、迎著風(fēng)，向遠處眺望。單薄的、舞動的衣襟充滿對自然生命的熱望，我輕輕張開雙臂，擁抱自然之風(fēng)，嘴角不經(jīng)意間上揚，瞇著眼，盡情地深呼吸……我沉浸在無限的遐想之中。我想要多一些有雨的氣息的生活。
雨就要來了，我站在操場上，仿佛能感受到地球的轉(zhuǎn)動，仿佛自己漂浮在宇宙中t望這個藍色的星球，觀望著這個城市上空布滿的漂浮不定的、腳步沉重的、又厚又密的灰云。我想要多一些像盼望雨來臨時一樣的感受的快活生活。
教室里，不知何時，聽到外面有隱約的飄渺的'聲音，向窗外望去，映襯著房屋的背景，朦朧的看見生命的雨露在流動，像透明的珠子垂下的水簾，我想要多一些對神秘的雨的觀望和聆聽的自由生活。
雨時而漸漸瀝瀝，時而濃密飽滿，我并不希望打著傘在雨中漫步，只想和雨親近，切身感受雨滴在身上的感覺，要用肌膚貼近自然的心靈。我似乎看見自己站在充滿著陽光的森林里，我舞蹈著，和雨點一起舞蹈，和風(fēng)一起舞蹈著。我想多一些擁抱飽滿雨滴的瀟灑生活。
我的人生是純凈透明的一座雕塑，我要用畢生的精力來裝飾這座透明的雕塑，但我手中的顏料并不足以讓它精彩。我只能一點點積累，一點點醞釀，尋找并集齊五彩繽紛的顏料來涂鴉。這座透明的，原本看不見的雕塑就會一次一次清晰起來，在陽光下，投下絢爛的影子。
我想要多一些對神秘人生的觀望和聆聽，多一些對生活的期待，多一些擁抱飽滿生活的經(jīng)歷，多一些對自然生命的熱望……
擁抱生活作文 篇23
捻一片花瓣，傾聽，花開的聲音；攜一米陽光，溫暖，心靈的天空；灑一縷墨香，描繪，美麗的風(fēng)景；盈一抹淺淡，書寫，似水的流年�！}記
不知不覺，時間已進入三月，春天的腳步，已悄悄走進我們的身邊，那冬天殘留的氣息，尚在寒夜里飄蕩，向陽的墻角里，不甘寂寞的小草已偷偷探出尖尖的小臉。是誰說，早春的顏色太蒼白，柳枝上那點點新綠，不正在拉開春的序幕？
還記得，去年秋天保存的那枚落葉，清晰的脈絡(luò)里，依然能夠看到歲月的痕跡；還記得，透過窗戶看到的那抹風(fēng)景，金色的陽光，灑滿大地；絢爛的朝霞，繽紛，美麗；蕭條的樹木，寂靜，蒼涼。沙沙的風(fēng)吹過，樹上最后一片葉子，像一只翻飛的蝴蝶，在風(fēng)里回旋，心頭，莫名的泛起一絲落寞。人生，本就不完美，要學(xué)會用成熟的心，面對生活中的不完美。翻開日記，小心地，把落葉拿在手里，是回顧，也是懷念；是不舍，也是期盼。相信很快，在我的窗外，就會有一個枝繁葉茂的世界，那枚昨日的落葉，也會化作一只蝴蝶，在枝頭上翩翩起舞，醉了春光，美了記憶。
還記得，那寒冷的冬天，用一顆柔弱的心，去呼喚陽光。害怕看見那碧綠的草地，變成一片枯黃；害怕熬過那漫漫長夜，蜷縮在被子里，依然感到徹骨的寒；害怕那北風(fēng)夾雜著雪花，肆意地宛割著我的靈魂。是誰，用熱情的笑臉，為我照亮心靈的天空；是誰，用溫暖的眼眸，灑滿我寂寞的心田；是誰，用鼓勵的話語，激起我面對生活的勇氣；是誰，用默默的祝福，陪伴我走過寒冷的冬季。生命中總有一份溫暖，銘記在心中；生命中總有一份感動，深藏于心底。攜手走過的日子，無論晴天還是風(fēng)雨，都是刻骨銘心的記憶，因為經(jīng)歷，所以珍惜；因為眷戀，所以懷念。
還記得，對著流星，曾許下的愿望，希望能有一雙翅膀，在天空中自由翱翔；希望有一個美好的未來，每天都能看到溫暖的陽光；希望能有一段甜美的愛情，讓我純潔的`靈魂有個相依相偎的伴。時間靜悄悄地離去，美好的愿望就像一道絢麗的彩虹，高高地掛在天邊，看得到，卻抓不住。生命中有多少情非得已，又怎么可能事事都盡心如意。夢想和愿望雖然渺茫，卻給了我們希望和力量，一個人，不管多么渺小，都應(yīng)該擁有一個夢想；一個人不管多么軟弱，都要慢慢學(xué)會堅強。讓自己的人生有點色彩，心靈才不會是空白一片。
還記得，那個雨季，霧蒙蒙的天空，看不到陽光，淅瀝瀝的小雨，淋濕了心房。是不是，每個女人都愛哭，因為傷心，因為失落，因為委屈，因為痛苦，因為思念，因為感動。說不清什么時候，就會因一件事，一句話，甚至一首歌，一個表情，都會潸然淚下。其實，流淚，并不一定就是懦弱，生活在這個復(fù)雜多變的社會里，我們需要承受多大的壓力和負擔(dān)，難過了，哭一哭，擦干淚，依然微笑著面對自己的人生。不要對自己的過去失望，那些灑在傷口上的淚珠，教會了我們承受和堅強；那些開在傷口上的花朵，才是陪伴我們走過的風(fēng)景。
其實，從沒想過，要擁有一個多么完美的人生，只想像一棵小草一樣，樸素?zé)o華，在屬于自己的天空里，默默地生長，不屈不撓，不卑不亢。只想，像一朵開在路邊的野花，靜靜地綻放，不在乎會不會被四季絢麗的花海淹沒，不在乎有沒有人駐足觀望，與綠草和青山為伴，有陽光和雨露呵護，閑云野鶴，孤芳自賞。也曾想，能變成一只蝴蝶，在自己喜歡的花叢中，自由自在地飛翔，追尋夢里的身影，去尋覓心靈的港灣。也曾想，能化成一朵流云，悠然地在天空中飄蕩，不去想前程過往，不去想歲月離殤，只讓一顆心，遠離塵世，無掛無牽。
時光如流水，流過秋冬，又回春天，走過的日子，像一枚枚書簽，夾在人生的書頁里，閃閃發(fā)亮。走過的是一段段風(fēng)景，留下的是一段段歷程。一幕幕過往，化作淺淺的文字；一次次感動，情誼常存在心間。人生，在風(fēng)雨中經(jīng)歷磨練，在跌倒中不斷成長。每一滴眼淚，都值得記憶；每一滴汗水，都值得驕傲；每一次付出，都值得回味；每一次收獲，都值得珍惜。
冷冷的秋雨里，寫下過憂傷；瑟瑟的寒風(fēng)中，記下過薄涼；溫暖的陽光里，享受著幸福，美好的期待里，憧憬著明天。用一顆平淡的心，去面對生活，在坎坷中漸漸成熟，在感悟中慢慢長大，在平凡中描繪美麗。不去抱怨人生的無奈，不去感嘆歲月的匆匆，只愿這一刻，心依然清澈，情依然溫暖，微笑著，去擁抱生活，讓我擁有一個無怨無悔，純凈美好的人生。
擁抱生活作文 篇24
在我眼中，在我心里，雙親大人的生活并不美滿。既沒有瓊瑤書里的卿卿我我，也沒有三毛和荷西驚心動魄的愛戀。他們有的，只是時不時的爭執(zhí)，沒完沒了的賭氣，像小孩子似的誰也不理誰;還有就是晚上，媽媽織絨線，爸爸看新聞……
有時候我覺得好奇怪。他們當(dāng)初怎樣認識的`?怎么會莫名其妙地結(jié)合了，過著如此平淡的生活?他們有愛情嗎?
媽媽性子頗烈，干什么都風(fēng)風(fēng)火火的。爸爸性情溫和，干什么事都慢慢吞吞。但媽媽什么事又都聽爸爸的，因為爸爸有學(xué)問，有主見，就連日常生活上的事，他都有一手。就說家里那對很氣派的奶黃色的沙發(fā)吧，就是爸爸親手制作的。每次我家有客人來，媽媽必是自親地向客人介紹，這對沙發(fā)是孩子他爸做的，孩子他爸年輕時多么多么的能干……我聽得不耐煩了，終于有一天頂了媽媽一句：“您就是因為爸爸會做沙發(fā)才嫁給爸爸的嗎?”這一下可大裉臨頭了，媽媽死死瞪著我，臉漲得通紅，一聲不吭。爸爸也瞪著我，大聲說，“怎么這么沒大沒小地說話?”我一看苗頭不對就想溜，可心里還是在想：瓊瑤、嚴(yán)沁寫的故事，在我家，鄰居家，同學(xué)家怎么都著不見呢?而爸笆媽媽還經(jīng)常拌嘴，總是為那些雞毛蒜皮的小事。譬如說爸爸半夜三點要看足球大賽啦，媽媽丟了肉券、蛋券啦，媽媽要看《莊園之夢》，爸爸說無聊啦……這些事都會引起點小小的家庭風(fēng)波�？赡阆�，三毛和荷西也吵，但半分鐘就又擁抱了，然后眼淚鼻涕一起流，說：“對不起，下次再也不了!”多有詩意，多帶勁啊�？砂职謰寢屢怀称饋�，就翻白眼，不做飯，
我嘆息：生活啊，難逍就是這樣嗎?
直至一日。那是我終身難忘的。
那是寒冬的一個星期六晚上，我從上海讀書回家，趕到舊家，鐵將軍把門，只好再往準(zhǔn)備搬的新家跑。跑到一半，遠遠看見爸爸騎在三輪車上的背影。爸爸很吃力地蹬著，媽媽在旁邊弓著背，埋著頭，拼上命地推著。爸爸有肩周炎，穿宥大橄襖，顯得十分臃腫;媽媽顯然熱了，只穿著一件薄絨線衫，還時不時地遞給爸爸一塊毛巾擦汗。
不知怎么，我的眼眶一下子濕潤了，淚，落了。我慢慢跟在他們背后，默然無語。
新家在三樓，樓道里黑黝黝的，還沒裝燈。媽媽大叫了一聲：“好好，剎車)”“吱~：，車停了。媽媽沖上樓幵了燈，又沖下來，和爸爸奮力抬起那個他們結(jié)婚時買的木頭箱子。爸爸說：“你腰不好，別閃著�！眿寢尨舐曊f：“哪會。不要緊�！笨砂职秩匀痪o緊抱在箱子中間，說：“你扶著點就行了，上樓吧。”可媽媽卻狠命托著箱子一起往樓上走。我默默走過去，也伸手托著箱子。
直至那時，確切地說，是在看見爸爸騎著三輪車，媽媽在后面推的那一剎那，我才突然明白：愛情是什么?它沒有花前月下的喁喁私語，也不是女主角一生氣就跑到日本，男主角再緊緊追隨那么浪漫。有的，只是這樣平凡的共同奮斗的生括。只要有愛的奉獻，就有愛的真諦，才能奏響一曲雄壯的愛情交響曲。
我不禁欣然，生活給我?guī)吹膯⑹�，使我茅塞大幵，不再留戀瓊瑤筆下的一見鐘情，愛得死去活來。我只想平凡，歡樂地盡情地對生活擁抱。
擁抱生活作文 篇25
生活其實很簡單，說到底，以什么樣的方式生活不過是一種習(xí)慣，時間久了多數(shù)人也就默認了，唯有少數(shù)人想要改變，而改變的不過是舊的習(xí)慣，取而代之的是新的習(xí)慣。
你是習(xí)慣于兩人世界，還是習(xí)慣于三人樂園，還是獨善其身，完全取決于你選擇何種生活方式，但不論哪一種，只要你習(xí)慣了就好，其實質(zhì)的東西不會改變。
生活是需要投資的，如果將自己比做現(xiàn)在，把孩子比做未來，絕大多數(shù)人會選擇投資未來，但未來是那么的不可知；而少數(shù)人會選擇投資現(xiàn)在，一個個的現(xiàn)在構(gòu)成了他們的未來。但不管你投資的是現(xiàn)在，還是投資未來或是投資其它，只要你投資了就好！
喜歡簡單生活的我，選擇了兩人世界，過著柴、米、油、鹽的簡單生活。其實生活是一種態(tài)度一種精神和心靈的狀況，愿意追隨自己的激情，用自己的方式迎接各種現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
你會發(fā)現(xiàn)，其實生活原本就是這樣的，大家都在以自己的習(xí)慣享受各自的'生活�？刹还苣闶呛畏N習(xí)慣，都應(yīng)以不影響他人的生活為前提。只要你尊重他人的生活方式，就會贏得別人的尊重，而美好的生活也就離你不遠了。
用你的熱情擁抱生活吧，燃燒它，它會照亮你前行的腳步，一步一步走下去，你的人生會很精彩！
擁抱生活作文 篇26
去年，因為身體原因而得了急性闌尾炎，在病床上苦熬了八個多小時被推進了手術(shù)室�；氐讲》�，又在充滿藥水味的小房間里待了三個星期，幾近發(fā)霉。那段時間，我曾一度對身邊的事物失去了興趣，直到出院后的一個假期，父母帶我外出游玩。
出院后的一個晴朗的周末，我?guī)е降男那橹赜涡率泄沛?zhèn)。下了車，映入眼簾的是清一色的白墻黑瓦。與父母走近一看，原本的潔白已無蹤影，墻角漫上幾縷灰色的細絲，爸爸說那是歲月的痕跡。往里走，是有許多小凹凸的青石板小路，它已被來往的人群踏得漸漸磨了，凹凸里閃爍著明亮的光。蹲下一瞧，心里方才了然，原是前陣子雨后的積水。繼續(xù)走吧，我穿過紅木做欄桿的長廊，手撫上去，一陣粗糙——哦，那是歲月的沉淀，木頭也有了道道皺紋。長廊外，便是一座石拱橋，走在上面聲音清脆——噠噠、噠噠。突然的，我的余光像是瞥見了什么，低頭一眼便看見了經(jīng)風(fēng)雨日夜侵蝕過的橋墩，它已有好些疤痕了。我不由自主地將手搭上去，涼絲絲地。剛想起身，便瞧見了石墩邊上那一抹奪目地綠意——是青苔。她們舞動著，纖小地身姿在龐大地石橋石墩邊顯得玲瓏，殊不知，在如何地一個意外中，這為生命而舞的精靈會失去生機。
我隨后便站起身，隨父母上了一只古老的烏篷船。我坐在船頭，船舷上有不少深深淺淺的口子，那一條條裂紋便如樹的`一圈圈年輪，他該好老了。他在風(fēng)雨中，度過了多少個歲月呢？一陣微風(fēng)襲來，枝頭花落，如一個個仙子在風(fēng)中起舞，翩翩落入河中，它們失去了生命，卻也恬靜自然。
又一陣清風(fēng)，它吹過我的耳畔，掠過我的發(fā)梢。我如在睡夢中猛然驚醒——白墻黑瓦、古道長廊、石橋青苔、細水輕舟、微風(fēng)落花……它們無一不接受了歲月的洗禮、風(fēng)雨的磨練，卻依舊那般生機勃勃。是的，人生不會一番風(fēng)順，任何事物都一樣，我又為何要因生一場病而泄氣呢？忽然間，啾啾鳥鳴、屢屢清風(fēng)將我喚了回來。我低頭，注視水中的游魚，它們好像在向我訴說它們昨夜的好夢。在這，我返璞歸真，看見了大千世界的美好，悟出了生命的真諦，懂得了人生的意義，擁抱了大自然，擁抱了生活。
擁抱生活作文 篇27
無論生活對你怎樣，都請給予它一個擁抱。
在陰郁晦暗的小瓦房里，幾張桌凳，這就是他的全部財富，他是一位農(nóng)民。草帽配解放軍鞋，這似乎是他一年四季一成不變的穿搭。他也因為常年的辛辭勞作積累下來的一系列毛病又犯了。我坐在他家，和他進行交談。言談從始至終，他一直用手細摸一頂草帽時不時對草帽流露出溫柔的'神情。我便問他草帽的來歷……
每到夏日，他總是頂著烈日，彎下腰種莊稼。有時一彎就是幾個小時，汗水早已浸濕他的頭發(fā)，順著發(fā)稍一滴一滴地落在脊背上。等到直起腰來時早已是夕陽西下了。日復(fù)一日年復(fù)一年，夏天就這么過去了。他的老伴親手編織了一頂草帽給他。他不善言辭但他對帽子卻是愛不釋手，一閑下來就擦拭它。從此，這頂草帽就跟著爺爺干了大半輩子農(nóng)活。
終于，爺爺因風(fēng)濕病下不了床，而草帽也成了一頂老草帽，他們兩最終都沒抵過歲月的洗禮。
微黃的陽光透過窗戶照射在泛黃地墻壁上，墻上掛著一頂老草帽。褪色滿是補丁的老草帽，一針一線，針線行間都充盈著厚愛。
“放在這絲毫無用，扔掉它吧�！薄澳敲磁f的草帽要來干嘛，買多一個給你吧�！薄昵�，他家的子女過來幫他重新刷了一次墻。那褪色的草帽與新墻格格不入，只是因為它太老。
墻上的草帽不知何時不見了，也不知道是誰拿走的。
剛抽穗的稻田上插了一根又細又長的小竹竿，小竹竿上圍著一層層的稻草，最上頭卻帶著一頂殘破的草帽。我一眼就認出是他的那個草帽。如今，它和稻草人一起屹立在自己的崗位上，堅守著自己的這片稻田。
一陣輕風(fēng)拂過，草帽輕微地晃動著，但它仁就堅守著自己的崗位。一群麻雀掠過稻田，似乎被那飄搖的草帽鎮(zhèn)住了。在它頭頂上盤旋飛舞，卻始終不敢停留。偶爾幾只“勇敢的”麻雀，一鼓作氣地沖上前，毫不留情地啄它，但老草帽依然紋絲不動戴在稻草人的頭上。
老草帽更舊了，破爛不堪地履行著它新的職責(zé)……
用不同的生活方式，與生活擁抱……
擁抱生活作文 篇28
花朵從未因風(fēng)雨而停止開放，土地也未因豐收而變得懶惰。人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，但絕不能在失敗的悲痛中把時光消磨，只要生命還有脈搏，就讓我們勇敢、快樂的與生活擁抱吧！
在生活中永不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你面臨失敗中的不快時，你會怎么做呢？消磨時光？逃避這一切？還是會放聲大哭？而我卻與之相反，會勇敢的面對這一切。
舉幾個真實的例子吧！當(dāng)我在小時候?qū)W騎自行車時，一不小心撞到電線桿上，胳膊青一塊紫一塊的，腿上都是血跡，甚至連臉都在地上擦破了，你會怎么做？放棄？認為以后再學(xué)？實不相瞞，我以前就是這樣的，一遇到困難就會選擇放棄。直到我知道了那句話：堅持就是勝利！只要你積極面對生活，擁抱生活，生活也會擁抱你。所以以后我再遇到這種情況時，我不會放棄了，我會拿出事先準(zhǔn)備好的消毒用品進行消毒止血，然后再繼續(xù)騎直到學(xué)會為止。
還有便是當(dāng)考試時，萬一沒考好，考了個七十幾分，你敢把試卷給家長簽名嗎？你一定會怕家長打你吧！你會選擇什么？干脆不簽？自己仿簽一個？還是坦白跟家長說沒考好？如果是我，我會與家長坦白。
記得那一次我語文考試只考了七十三分，我不敢給家長簽名，但也不敢自己仿簽或根本不簽，所以我便邁著沉重的步伐慢慢的走回了家�！皨寢尅薄Ｎ覀牡卣f。“怎么了？在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生不愉快了嗎？”媽媽擔(dān)心的問�！安皇牵铱荚嚊]考好。”“為什么會沒考好呢？是卷子中的題目不會寫嗎？”雖然媽媽聽到了我沒考好的信息后仍然是耐心的聲音，可我心里卻害怕極了�！安皇遣粫䦟�，是題目寫錯了，扣了二十分�！蔽仪忧拥幕卮鸬馈！澳悄阋院罂荚嚂r會怎么寫呢？”“我以后會把題目要求讀清楚后再動筆。”我的.語腔明顯有了很大的變化。“噢，那樣最好不過了，卷子呢？要不要我給你簽名？”我被媽媽的回答驚到了，“媽媽您不生氣我只考了這么點分？”“不生氣呀，一次的失誤并不能代表什么呀！只要你以后不要害怕失敗，不要浪費時光，這就足夠了�！薄拔颐靼琢恕�。我恍然大悟。
經(jīng)過了這兩件事例后，我知道了：要積極面對生活，擁抱生活，這樣，生活才會給你你想要的結(jié)果。
擁抱生活作文 篇29
清晨，陽光掃進房間，整個屋子逐漸溫暖起來，同樣也灑在了大街上，原本陰沉沉的街道，開始變得溫暖，光亮。我展開雙臂，與生活擁抱。
我在街上悠閑地享受著太陽的溫暖，突然一個角落吸引了我的注意。只見一名男子，身上穿著件舊工衣，蓬頭垢面。他手里拖著破舊的尼龍袋，用手快速撿起一個個瓶子，再小心翼翼地放進袋子，一直在簡單重復(fù)著這動作。流浪漢在公園的各個角落尋找著瓶子的蹤跡，這兒翻翻垃圾桶，那兒鉆鉆草叢，只要見到一個，他便會像發(fā)現(xiàn)寶物那樣，兩眼放光，且會一個健步快速地去把這些在別人眼里不值錢的罐子撿起來。
興許，是累了。
他走到了一把長椅上，緩緩地坐下，打算休息一會兒再繼續(xù)。突然，一個青年拿著一罐飲料，不懷好意地走了過來。“小子，給你瓶飲料喝，只要你會開，這瓶飲料就給你了�！彼t疑了一下，緩緩地接過飲料，心里卻有點不安，不知道從何下手。這是一種新型飲料瓶，他沒見過，他嘗試著用牙咬，可依舊打不開，也嘗試著去擰開像瓶口的東西，幾次嘗試失敗后，他臉上漸漸泛起為難之色，風(fēng)吹過，他不禁打了個寒顫。前來挑釁的人露出了得意之情，露出了絲冷笑，輕蔑地說：“真是個鄉(xiāng)巴佬，連這么簡單的東西都不會！”
流浪漢有些難過，他抬起頭，看著空蕩蕩的`街道，忽綴上了一抹白色身影，是一名少年，穿著普通的襯衫與一雙運動鞋，朝他招招手。他用眼睛示意了一下飲料的暗扣在哪里，用手快速地拉開拉環(huán)，“啪”開了。少年對他笑了笑，對著他比了個大拇指。
他望了望飲料，用少年的方法打開了，自信地對著前來挑釁他的人，仰頭喝了起來，那人扭頭便走了。他轉(zhuǎn)過頭，猛地站起身，尋找著那抹白色身影。然而，在眼前的只是一條空蕩蕩的街道。他的眼里泛出淚光，淚水悄然落下。他的腦子里，是那為少年如沐春風(fēng)的笑。他的眼神更加堅定的望著前方。身體忽地涌出一股暖流，即使是被晚秋的風(fēng)吹著，可他依舊感受到了溫暖。
我想，生活亦是朵擁有著尖銳倒刺的玫瑰，鮮妍卻有困難重重。我的雙臂，緊緊地抱住了生活，我相信總會在陰沉的一角找到一絲黎明。
擁抱生活作文 篇30
生活就像是一瓶調(diào)色劑，你一打翻，涌出來的就會是多種多樣的顏色，或深或淺，或紅或黑，都由你自己決定。
不得不說我是一個比較堅強獨立的女孩，由于家庭的原因，致使我必須從一個平凡快樂的女孩變成一個要刻苦學(xué)習(xí)的女孩。也正是因為這樣，從此，我變得多愁善感。
我的家是一個“大家”，因為我們家一共有七個人，爸爸媽媽，我們姊妹三個，還有我的爺爺奶奶。其實人多并不算什么，更要命的是全家只靠我爸媽干活掙錢，而我爺爺奶奶還體弱多病，脾氣也不好。自我懂事以來，我就深知爸媽的不易，有好幾次我都偷偷地流下眼淚，但卻無能為力。
也就是從那時候開始，我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)。我不能一口否定生活是無情的，因為一件事總有正反兩面。這不，盼啊盼啊盼可算是盼到了爸爸回來的日子，媽媽也因我星期天回家而馬不停蹄地在廚房里忙著，又是大魚大肉，又是白菜豆腐。
飯終于好了，人也終于到齊了，馬上就可以開飯了。我一瞥了一下坐在我對面的爸爸，不知何時，父親已經(jīng)發(fā)如銀絲。這一切一切的變化我都看著……我想要吃肉，可爸爸卻遲遲不動筷子，我也不能不守規(guī)矩，只好垂涎三尺地盯著。這時爸爸發(fā)話了：“來，大閨女，上學(xué)辛苦了，老爸知道你愛吃雞肉，來，大閨女先吃吧�！闭f著，爸爸夾起了一塊大雞肉給我。我再也忍不住了，眼淚不聽話地掉了下來。此時，抬起頭望著爸爸，心中卻難以訴說我的想法。難道這就是所謂的“愛在心口難開”嗎?我想應(yīng)該是的'。
本來一頓合家團圓的好飯菜讓我給“攪和”了，不過父親并沒有多說什么，可我卻從心中開始波濤暗涌。
生活就是如此，無情總被有情擊，生活在這樣的一個家庭里，我為之慶幸。我有一個溫暖的家，在這個不富裕的家里，父母盡他們的努力給予我所需要的生活。用愛交織的生活，讓我以更飽滿的熱情來擁抱你吧!
擁抱生活作文 篇31
春天的腳步悄悄地踏入你我之間，春風(fēng)吹醒了大地萬物，呈現(xiàn)出一片勃勃生機。
小朋友們看著路旁綠油油的麥苗伴著春風(fēng)，盡情地向大地歡歌笑舞，旁邊的小溪不停地演奏著美妙的音樂，好像在歡迎我們來到這美麗的'春天。
小草當(dāng)然也不甘示弱，它經(jīng)過漫長的冬天之后，終于在這美麗的春天里脫下厚重的舊裝，換上了嫩綠色的美麗春裝，沖出了地面，春風(fēng)吹過，它們就翩翩起舞，好似滾動在湖面上的波紋。我們不禁陶醉在這春的波紋中了。在草地上，在小溪邊，我們追逐著，奔跑著，我們說著，笑著。是啊，誰不愛這美麗的春天？誰不愛這溫暖的大地呢？
咦，那不是一朵野花嗎？我們舉目望去，一朵淡黃色的野花在萬綠叢中顯得那么柔弱，但又那么高傲！
遠處傳來一陣陣機器的轟鳴聲，那又是農(nóng)民伯伯在地里辛勤的耕地，他們又在新的一年里翻開了新的一頁，播下了新的希望！
來吧，美麗的春天，讓我擁抱你，或者，讓你擁抱我，你為我們帶來了快樂，你為我們帶來了希望，我們一起歡笑，我們一起擁抱，擁抱這美好的生活吧！
擁抱生活作文 篇32
時間真是個神奇的魔術(shù)師，一個短短的暑假，把我從一個小學(xué)生變成了中學(xué)生！回顧那充滿童稚的小學(xué)生活，才知道什么叫做“光陰似箭”，什么叫做“歲月如梭”。
看，27名女生28名男生組成了我們新的集體，我們的班主任好年輕！她就像是我們的大姐姐。語文課上，老師一會兒把我們帶進詩歌的意境，一會又把我們帶進童話世界，老師給我們講“桃源三結(jié)義”，給我們講“黛玉葬花”……漫游在語文世界里，我第一次感覺到，學(xué)習(xí)語文簡直就是在快樂的旅行。生活多么廣闊，語文的世界就有多么廣闊！班主任老師來了，英語課開始了。老師一口流利的英語，讓我們分外羨慕，也讓我們皺起了眉頭：我們能學(xué)好英語嗎？老師笑了，她說：“掌握了單詞、句型和語法，你們就會像老師說的'這樣好！相信自己，跟老師一起努力吧！”數(shù)學(xué)課上，我們幾個“聰明蛋”竟和數(shù)學(xué)老師因為一道題爭得面紅耳赤……生物課上，我們用顯微鏡觀察洋蔥的結(jié)構(gòu)。啊，生物世界真奇妙！……悅耳的鈴聲響了。我們開始了“大課間”活動。男生在打羽毛球，女生的活動還是那么“古老”——打口袋�？窗。嘀魅卫蠋熞瞾韰⑴c了，她打口袋打得真準(zhǔn)，好幾個女生都沒有躲過她的“子彈”……誠信演講賽上，我們班的“小演講家”得了第一名！
校運會上，我們班取得了團體第二名的好成績！初中的生活豐富多彩，初中的生活魅力無限！啊，初中新生活，只要你熱情地去擁抱她，你就會感受到學(xué)習(xí)的快樂，你就會體驗到生活的樂趣。讓我們一起去擁抱新生活吧！
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