小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文1
每個人的課余生活都是豐富多彩的，每當(dāng)我們從 學(xué)習(xí)中回到了課余的時候，一種莫名的喜悅沖上了我們的心頭。
我是一位愛唱歌的小姑娘，當(dāng)然，我的課余生活也是豐富多彩的了。在學(xué)校的時候我和一些唱歌不錯的同學(xué)坐在一起唱出我們心情的歌，有時歡快，有時傷感，當(dāng)然了，快樂的時候比較多，所以，其他的同學(xué)總能聽到我們那里時不時的歡笑聲。
如果是在家里的話，我會獨自一人在房間里彈著鋼琴唱歌。一邊彈鋼琴一邊唱歌，我仿佛到了人間仙境，漫山遍野的花朵，翠綠色的草地，奏出完美樂章的小溪流以及弓樣橫跨在小溪上的小木橋，真的好美好美，在怎樣名貴華麗的名花，在這些小野花的相比下也黯然失色；在怎樣著名的名曲小調(diào)，也敵不過小溪流那簡單的樂章。我仿佛就是那條小溪，所有的景物都在為我喝彩，在怎樣著名的鋼琴師，在我的面前也都暗淡無光；在怎樣名揚四海的歌唱家，在聽到我的演唱之后，也自愧不如的低下了頭。
我的家里還有許多樂器，例如：豎笛、小號、嗩吶、吉他、二胡、架子鼓、口風(fēng)琴、電子琴等，嗩吶和小號是我爸爸吹的，鋼琴、電子琴以級豎笛都是給我的，姥爺拉的是二胡，媽媽彈的是吉他，小姨打的是架子鼓，他們的樂器我也會一些，我的家也算是一個音樂世家了吧。
我的業(yè)余生活如此豐富多彩，你們的呢？
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文2
你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？
告訴你吧，我最喜歡吹泡泡啦。
我家里有個吹泡泡器，那可是我的最愛，除了我自己，誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業(yè)，我先拿起泡泡器，抽出長長的柄，然后使勁吸一口氣，好像要把所有的氣都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來，滿以為會泡泡滿天飛，可是泡泡哪兒去了呢？只有零零星星幾個小泡泡，還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的教訓(xùn)后，第二天，我把泡泡器帶到了學(xué)校。這次我把氣輕輕吹出來，果然成功了，好多好多的泡泡爭先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去，現(xiàn)在的教室已經(jīng)不再是教室，而是一座“泡泡城”，這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂地玩耍，有的泡泡們飛出了教學(xué)樓，一不小心碰到樹，爆了。泡泡給同學(xué)們帶來了許多快樂。有的同學(xué)也學(xué)我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同學(xué)因為好玩，在走廊上追趕著泡泡，但等他們真要抓住泡泡時，泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈，我看得哈哈大笑，歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它們在風(fēng)中隨風(fēng)舞動，像一個個小女孩在風(fēng)中跳著美妙的舞蹈！
只要我不開心，就會去吹泡泡，它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。吹完后，所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的打籃球。
我5歲的時候那一年媽媽給我買了一個籃球，然后我就玩兒了起來，一開始我拍了幾下籃球都彈到我鼻子上了。過了幾天，我學(xué)會了打籃球。我打的越來越好我都成了我們家的“球王”了然后我和我那些球技高的朋友玩我有七個那樣的朋友，贏了六個人最后我輸了然后我每天練習(xí)，再次和他們比賽的時候我憑著他們圍攻我的時候一扔掉了下來然后我飛快的跑了過去扔了一下，進(jìn)了球贏了他們，他們輸?shù)牟环䴕庥趾臀冶纫粓�，他們還是輸了。這次他們輸?shù)眯姆诜院笤僖膊桓液臀冶然@球了因為這次他們七個人對我一個人他們也輸了。然后我的籃球給壞了，媽媽說：“你應(yīng)該在得到一個籃球的�！蔽抑x謝了媽媽，拿著新籃球繼續(xù)練習(xí)！
從此以后愛上了打籃球。我的朋友都贏不了我。然后我和我哥的朋友玩，他們都不和我玩我說：“咱們比一場打籃球吧，我要是輸了我就永遠(yuǎn)都不來找你們的麻煩甚至我連來都不來。你們要是輸了你們就承認(rèn)你們球技不好”他們說：“好！”我和他們比到最后他們輸了。他們承認(rèn)他們沒我的球技好。我高興地回家繼續(xù)練習(xí)。最后我們村的“球神”就是我！我喜歡打籃球、我愛打籃球、打籃球就是我最喜歡的課余生活！我沒事就打籃球。
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文4
我媽媽炒的花生可好吃了。又香又脆，這是怎么炒的呢？我多想學(xué)一學(xué)��！
今天，媽媽終于答應(yīng)教我炒花生了，我開心得不得了。
媽媽說，炒花生要分幾個步驟。首先，要挑花生。我好奇地問媽媽：“為什么要挑呢？”媽媽說：“第一要將有芽的挑出來，因為這些花生里面可能會有霉毒；第二要挑大小差不多的，這要就不會因為有些小的容易先炒焦。”我會意地點點頭。媽媽說得太有道理了。
挑好花生，接著就是倒油熱鍋。記得，油放一點就可以了。將準(zhǔn)備好的花生倒進(jìn)鍋里，不斷地翻炒；整個過程是不能停，不能偷懶的�；鸩荒芴�，也不能太小，不到三兩分鐘，鍋里面的花生就開始噼哩啪啦地響了。越響越多，越響越熱鬧。媽媽說，這個時候就得將火關(guān)到最小。再炒幾下，加點鹽就可以起鍋了。我說“媽媽，為什么最后才加鹽呢？”媽媽說：“因為一開始就加鹽的話，花生、油、鹽一起炒很容易令花生變得黑乎乎的，就不好看了。做菜一定要記得‘色、香、味’俱備，才是一個好廚手�！�
我站在媽媽旁邊，用心地聽著媽媽說的每句話。想不到，這碟小菜，原來還有這么多學(xué)問��！
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文5
許多同學(xué)一定有自已豐富多彩的課余生活。在課余生活中，有的喜歡踢足球，鍛煉身體；有的喜歡學(xué)英語，增長知識；有的喜歡跳舞，挺拔身姿；還有的喜歡練鋼琴，心靈手巧。
而我的課余生活是畫畫。
我是怎么愛上畫畫的呢？有一次，媽媽帶我去姨媽家，我在姨媽家里，看見了一幅畫著青山綠水的畫，栩栩如生。我羨慕極了，心想：要是我也能畫出這樣的畫多好��！平時我喜歡看藝術(shù)創(chuàng)想這個電視節(jié)目，節(jié)目里有教我們畫畫的老師，真讓人佩服。
從此，我就愛上了畫畫。平時我在家沒事干，就涂涂畫畫，媽媽見我那么喜歡畫畫，就給我報了國畫班。國畫老師劉老師的畫很讓人敬佩！劉老師先教我們怎么拿毛筆，再教我們調(diào)色，然后教我們怎么上色，最后教我們怎么修色。
我不僅學(xué)會了畫畫，而且還大大豐富了我的課余生活，讓我的課余生活變得精彩。
現(xiàn)在，我畫的畫越來越好，連老師都夸獎我。畫畫讓我學(xué)會了搭配顏色，豐富了想象的空間。
后來我畫的畫，參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)繪畫比賽，得到了二等獎呢！我好開心。
這就是我的課余生活——畫畫。它豐富了我的課余生活，讓我的每一天過得快樂而充實。
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文6
今天，姐姐來我家吃飯�？吹阶郎蠇寢寧臀屹I的超輕黏土，想起已經(jīng)好久沒跟姐姐一起玩手工了，于是，我倆決定，一展身手。
我們“工作”的地方選在我的書房。我倆商量好，她做服務(wù)員，我做廚師，她負(fù)責(zé)點餐，我負(fù)責(zé)“出品”。
一切準(zhǔn)備好，開始“工作”了。我吧紅色的黏土打開均勻地放在甜甜圈的磨具上，開始按步驟進(jìn)行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來，要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里，然后用手輕輕一壓，意面就做好了。還有薯條，我把黃色的黏土分出來一些，用手捏成長條的形狀，這就成了薯條。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯條就順利地做好了�？粗靶迈r出爐的美食”，我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦？好像不對，印象中姐姐的點餐卡上好像是四道食物，終于，我想起來，原來是爺爺點的小尖椒還沒有做呢，于是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來。姐姐首先捏出一個小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細(xì)心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把紅色的黏土捏成一個蘿卜形狀，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接著我拿出幾個盤子和一個杯子，把這些美食裝盤�？此坪唵蔚氖止ぷ髌�，我們還是碰到了很多困難，可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”，聽到他們的夸獎，我和姐姐開心地笑了。
動動手，動動腦，課余生活真美好。
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書、畫畫、跳舞和彈鋼琴。你要問我最喜歡什么，我會毫不猶豫地說，我最喜歡彈鋼琴。
我從六歲的時候就開始學(xué)鋼琴。一開始，我以為學(xué)鋼琴很容易，只要聽老師彈幾遍，就可以彈奏出優(yōu)美動聽的曲子，可事情并不是這樣。還記得第一次去學(xué)鋼琴的時候，我聽老師彈了10多遍，可我彈的時候，老是拖不夠四拍的音，而且彈得斷斷續(xù)續(xù)，難聽極了！學(xué)鋼琴這么難，我有點兒不耐煩了。這時候，老師輕輕對我說：“錫霏，學(xué)彈琴必須有耐心，肯吃苦，不勤學(xué)苦練是永遠(yuǎn)彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來的嗎？有付出才會有收獲�！甭犃死蠋煹脑�，我暗暗下定決心，一定要不怕苦，不怕累，好好練琴。
從此，我每天都會抽出一個小時來練琴。有時候，彈得手都疼了，但我還是咬牙堅持。因為我有一個夢想，我想長大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經(jīng)過刻苦練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)會彈《夢中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻(xiàn)給愛麗絲》……
在學(xué)鋼琴的四年中，我明白了一個道理：人要像玉一樣純潔高貴，就必須像玉一樣經(jīng)歷各種磨煉。
鋼琴讓我的課余生活更加豐富廣闊，它也給我?guī)砹藵M滿的收獲與無窮的快樂。
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國象棋。
記得20xx年的時候，我每個周日都會去少年宮學(xué)習(xí)下象棋。一開始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子里卻一片空白。但這并沒有嚇倒我，我也沒有放棄，而是更加堅定了學(xué)好象棋打敗對手的決心。之后，只要一有空，我就纏著爸爸PK象棋。
其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐著，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接著爆發(fā)了一場中國象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭”，我用了自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強襲戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)爸爸走“炮”時，我覺得時機到了，我把自己的“大將”——車，放到了敵國的“炮”旁邊�？砂职忠娏�，還一副得意洋洋的樣子，全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個戰(zhàn)術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。
我得意極了，一鼓作氣，繼續(xù)跟爸爸對戰(zhàn)。第二盤，原來的戰(zhàn)術(shù)就沒那么有用了，所以我輸了這盤。但我并不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤，我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始強攻，鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù)，專門克制強攻型打法。所以，爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的勝利！
中國象棋，是中國獨有的國粹，還能讓我的思維變得更加敏銳，希望更多的人也能喜歡下中國象棋。
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文9
我最喜愛的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏，但偶爾接幾個球，打幾盤贏，還是有的。我不僅把打羽毛球當(dāng)做強身健體的一種好方法，還把打羽毛球當(dāng)做一種調(diào)整心情的良方。
只要是打起羽毛球，我就會覺得渾身是勁；一來愉快，就會有那種在秋高氣爽的季節(jié)里，我們沿著秋風(fēng)做在鄉(xiāng)間的小路上的氣派。
呀，不好！一團(tuán)霧水跟一團(tuán)，跟成一團(tuán)爛泥團(tuán)；真是來得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過來。我手上的球拍當(dāng)然不罷休，也就投機取巧地去接。可真是天助我也，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個反彈手，讓“落網(wǎng)之魚”落在了對手的地盤上，讓對手也袖手旁觀。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對手，心里還有不高興的嗎？
一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機取巧好不了，一來成了落網(wǎng)魚，打得對手袖旁手。
打羽毛球不但可以強身健體，還可調(diào)整心情。
每當(dāng)我遇到啥不高興的事，第一個念頭就想起打羽毛球。
開始了，對手發(fā)了個反彈手。我也就將計就計讓球拍來個反彈手。只聽“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱，還了我一個“天空飛人”。
“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。
那球一下子，就向?qū)κ值哪槻繘_去。他防不勝防，結(jié)果沒接到不說，連他的鼻子也遭了殃！
頓時，在場旁觀的人笑得差點兒掉了大牙！
打羽毛球不但可以強身健體，還可調(diào)整心情，真好！
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，因此我每星期都過著充實而美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點時間，不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖，讓人回味無窮。
看書，我從小就非常地喜歡，雖然談不上酷愛，到廢寢忘食的那般程度，但只要一有空，便會拿起一本書來津津有味地看，慢慢地長大了。作業(yè)也是與日俱增，但是不管怎么樣，每天看一小時是最起碼的吧!初中，有了晚自修，不覺之中多了一份遺憾，只得在自習(xí)后回家看一會兒書，雖然說有點不適應(yīng)，但還是照辦了。
看書猶如品茶，不但要看茶的質(zhì)量，還要看品茶人的.個性。這么多時間，我看過的書不多也不少!其中我比較愛看的是《紅樓夢》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
音樂，是我一生的伴侶，是我在大腦進(jìn)行工作后的放松，是我精神得到愉悅的“良藥”。每當(dāng)彈起那優(yōu)美的旋律，彈起那覓知音的“高山流水|，心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情，不禁嘆息萬分!俞伯牙你是何苦呀，子期之死給你造成了多大的傷害，使你終身不再彈琴。
每當(dāng)指間流露出那動人的音符時，我便消散了心中的憂愁，盡情地抒發(fā)自己的情緒，奏出一首無以倫比的樂曲，為”后人“所稱頌。
運動則是我的一大生活樂趣，早上起來后，在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑｝相比而言，我更喜歡VOLLEYBALL{排球｝，那是我在小學(xué)中無意接觸到的,便喜歡上這項運動，覺得VERY INTERESTING{有趣｝!
啊，太多啦!這就是我生活中的另一個世界，一個永恒的世界!
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。
我家的弟弟很可愛，也很調(diào)皮。有一次，媽媽出去買菜，對我說：“二姐，你在家看好弟弟，我去買菜�！蔽尹c點頭，便去照顧弟弟了。
弟弟很調(diào)皮，我在拿玩具的時候，弟弟走到我的背后，拼命地打我，我見了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說：“小猴子，過來爬樹！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因為他總是牽著我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子�！�
他一聽到我叫他爬樹，就立馬跑過來，牽著我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來后，我以為已經(jīng)可以放松了，沒想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時候媽媽回來了，我邊跑邊說：“媽媽，弟弟打我！”媽媽聽了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來，他邊哭邊說：“不要，不要�！眿寢層终f：“那么，你還打不打人。”弟弟又說：“媽媽，我不打了，我不打了�！眿寢層终f：“好的�！�
我的弟弟真可愛，我愛我可愛的小弟弟，不管他跳不調(diào)皮，壞不壞。
我覺得我的課余生活真有趣。
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文12
每一個人都有自己的課余生活，而我的課余生活就是絢麗多彩的。除了學(xué)習(xí)以外，我最快樂的時候就是做自己喜歡做的事了。
其中我最喜歡的就是去外面旅游了。去旅游既能讓我大開眼界，還能讓我們放松心情。記得有一次，我與同學(xué)們還有媽媽一起結(jié)伴去杭州旅游，一路上還知道了許多有關(guān)于杭州的趣聞呢！這就讓我增長了知識，還讓我對這美麗的城市留下了深刻的印象。
除了旅游外，我還會去爬山。每一次爬山，我總是半途而廢，那是因為我還沒有真正了解一個道理。但是自從我學(xué)了《挑山工》這一課時，我才明白了一個道理：不管做什么事，只要朝著一個目標(biāo)不懈地去努力，就一定會成功的。所以，從那以后，我一但去爬山就一定會爬上山頂，飽覽這壯麗的山色。
當(dāng)然，我還會在寫完作業(yè)的前提下看一會兒自己喜歡的動畫片、電視劇。如：《家有兒女》、《哆啦A夢》、《貓和老鼠》等。但是，每次都是看到一半時就被老媽給攔截下來，我也只好掃興而歸。
除了以上這些，我覺得最有趣的就是踢毽子了。在學(xué)校的時候，我會找我的好朋友來一起玩。而在家的時候，我會自己玩，而且總會想盡方法創(chuàng)造新的玩法。有些時候，我甚至?xí)央ψ硬鸬盟姆治辶眩缓笥职阉匦陆M合成不同的樣子，直到我滿意為止。
這就是我的課余生活，一個快樂而有意義的課余生活。
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里，我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來了，我就去找了幾個好朋友來和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”，我們找來了“糧食”放在院場中央，然后選出一個人當(dāng)“貓”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏，如果被“貓”抓住就要當(dāng)“貓”了。游戲開始了，大家都讓我當(dāng)“貓”，我也就同意了。我坐在院場中央等著“老鼠”“出洞”來偷“糧食”，不一會兒，幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的看著“貓”的動靜，只要“貓”稍微一動，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一個辦法：假裝沒看見，讓“老鼠”都出來就好捉了。果然過了一會兒，“老鼠”都出來了。我心里竊喜：讓你們偷吧！我突然跑出去，很順利的就捉住了一只“老鼠”，現(xiàn)在該我當(dāng)“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的哥哥當(dāng)“貓”了，而且他一只“老鼠”也沒有抓住，因為他跑的慢。就這樣，我們一直玩到吃飯了才不得已停下來，我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活，怎么樣？豐富吧！
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文14
我的課余生活是多只多彩的。它時常會因為我的興趣產(chǎn)生變化。
下課了，同學(xué)們拿出皮筋來，我們一起跳皮筋。當(dāng)還沒有輪到我時，我會拿出從家里選出的書看。有時候遇到精彩的詞句，我會用波浪線畫出來；遇到精彩的段落，我全神貫注地看，身臨其境，就好比一匹惡狼，貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣，讓我享受到了從未有過的旅行，看到了豐富多彩的景色，得到了許許多多我不懂的知識。就這樣，有時輪到我跳時，同學(xué)們叫我，我也沒反應(yīng)。
晚上，我把作業(yè)寫完，預(yù)習(xí)一會兒。我就會教弟弟認(rèn)字。有時教他，我感覺非常不自在，因為這樣，我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時間；但是往另一方面想，又感覺到快樂，我不僅可以教會弟弟認(rèn)字，還可以體會到當(dāng)老師的滋味。
更讓人開心的還是雙休日，媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來。我坐在電腦前，總是把作文本翻開看看，看最近有沒有什么好作文，然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來，我會打開作文看看是不是有什么寫得不夠好的，然后再把它改改。等紙條一到，我會急切的打開，嗯，確實是發(fā)表成功了。最后我會去評評其他同學(xué)的作文，和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時，其他同學(xué)回來評評自己的作文，有時，自己又汲取別人作文的優(yōu)美語句�！叭巳藶槲�，我為人人”，我覺得這種境界是破耐人尋味的。
還有時，我覺得特別無聊，我就會玩一些游戲。這是我會玩“消消看”時，我的速度飛一般地快，速度十分敏捷，鼠標(biāo)急忙的點著方塊；玩“連連看”時，我的眼睛急切的尋找……
其實，在課余時間中，我們可以玩一些對自己有益的游戲；這樣可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。
這就是我豐富的課余時間！
小學(xué)三年級關(guān)于我的課余生活作文15
在我的許多課外活動中，最有趣的是暑假爬樹和摘梨。
暑假期間，媽媽帶我去了我爺爺在林場的房子。我祖父有一個梨園。當(dāng)我們到達(dá)爺爺家時，爺爺告訴我們早熟的春晚梨已經(jīng)成熟了。因此，我媽媽決定下午帶我去梨園摘梨。
午飯后，我和媽媽、表哥去了梨園。我一走進(jìn)梨園，就看見高大的梨樹，枝葉繁茂。梨樹上覆蓋著來自黃澄澄的大梨子。梨子藏在濃密的枝葉下。一陣風(fēng)吹來，梨子輕輕搖晃，就像金燈在風(fēng)中飄揚。我禁不住那些大梨子的誘惑，立刻想爬上樹去摘它們。于是，我抓起兩根樹枝，一步一步爬上了樹�？吹近S澄澄的大梨子就在附近，我趕緊伸手去拿。誰知道我還沒摘梨，差點從樹上掉下來。我很快穩(wěn)住自己，又去了大梨，這次終于摘了一個。但是當(dāng)我摘下大梨子時，我發(fā)現(xiàn)幾個大梨子從側(cè)面掉了下來。當(dāng)我用力過大時，樹枝搖晃起來，我旁邊的所有梨子都掉了下來。我從樹上跳下來，看到梨子看起來像被打敗的士兵。他們中的一些人破了皮，露出了白色的肉。一些“肚子”裂開了，另一些被打碎了。我非常遺憾地看著它，因為我不小心弄壞了它。www.Fudan-Mcg.cn的[日記]
這時，我正在樹上摘梨的表哥告訴我:“摘梨的時候，你應(yīng)該用一只手拿著梨，然后輕輕地向上推，梨就會乖乖地掉下來。”我又爬上樹，照我表哥說的做了。這次我摘梨更順利了。然而，有時梨樹的小枝葉會被砍掉。但是我媽媽說沒關(guān)系，只要梨不掉下來，就很好。
爬樹摘梨。讓我認(rèn)識到果農(nóng)的辛勤勞動，理解珍惜勞動的果實。同時，我也感受到勞動帶給我的快樂。
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