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生活的常態(tài)作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生活的常態(tài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的常態(tài)作文 1
人生路漫漫，人們總在這條路上得到或者失去，也許得到的并非自己所想，失去的也并非自己所及，但這都是我們生活中的常態(tài)。
孩提時(shí)，我是一個(gè)極度依賴父母的人，與父母的距離不能超過(guò)十厘米。那時(shí)我認(rèn)為父母就只屬于我自己，我想要的東西，想要做的事情，父母都得滿足我。但當(dāng)我能夠自己摸索著走的時(shí)候，我才體會(huì)到了成長(zhǎng)的不易與艱辛。一次次地跌倒與疼痛讓未經(jīng)受過(guò)磨難的我想要放棄，我哭喊著叫嚷著尋求大人的.懷抱，但那時(shí)父母選擇了放手，任我獨(dú)自在地上哭鬧，最后自己一點(diǎn)點(diǎn)爬起來(lái)繼續(xù)往前走。那時(shí)我從父母的做法中懂得了有人相伴是福運(yùn)，自己起來(lái)才是生活的常態(tài)。
步入校園，我有了一個(gè)個(gè)同學(xué)，也交到了一個(gè)個(gè)的朋友。但朋友之間總存在著誤會(huì)與摩擦，我們往往會(huì)因?yàn)檫@些那些的小事情產(chǎn)生分歧甚至分道揚(yáng)鑣，但自己仔細(xì)回味時(shí)才發(fā)覺(jué)如果自己退一步或許結(jié)局便不是這樣，可我總拉不下臉去緩解令人尷尬的關(guān)系，所以一直未找到一個(gè)和我志同道合，相互理解的知音。但在漸漸地成長(zhǎng)歷程中我明白了有人相伴是我的福運(yùn)，尋尋覓覓才是生活的常態(tài)。
漸漸地我長(zhǎng)大了，到了能夠自我獨(dú)立的時(shí)候，我住進(jìn)了寢室，剛開(kāi)始我對(duì)離開(kāi)父母表示出了無(wú)比地喜悅，因?yàn)檫@樣我就能擺脫了父母的“魔爪”，不用每天“魔音穿耳”，所以我對(duì)與同學(xué)們同住這件事情有著美好的向往。但漸漸地我覺(jué)得自己的生活仿佛失去了原有的色彩，雖然我與同學(xué)們相處得很好，寢室中也總有笑聲，但大家都有各自的心思，那便是思家之情。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)媽媽的“魔音穿耳”有了一種深切地懷念之情，對(duì)爸爸的嚴(yán)厲甚至還有想念之意。往日讓我無(wú)比厭煩的細(xì)節(jié)此時(shí)都讓我無(wú)比回味，因?yàn)槟切┈嵤率歉改笇?duì)我濃濃的愛(ài)，是幸福的象征。由此，我明白了曾經(jīng)擁有是我的福運(yùn)，終于告別才是生活的常態(tài)。
人生百態(tài)，并不是事事順心。我們只有擁有一顆平常心去看待生活才能使自己的人生豐富多彩，生命中也不會(huì)有太多懊惱。
生活的常態(tài)作文 2
凡心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦一航。──題記
子貢曾經(jīng)默立于塵世喧囂之外，道：愿有所愿�？鬃诱f(shuō)：生無(wú)所愿。簡(jiǎn)短的四個(gè)字，卻道出了生活的常態(tài)，人生而為一場(chǎng)戰(zhàn)斗在遍體鱗傷中磨煉自己，何來(lái)有所愿之說(shuō)？挫折乃生活的常態(tài)。
小時(shí)候摔倒自己爬起來(lái)，直面挫折是常態(tài)；失戀時(shí)放下過(guò)去開(kāi)始新生活是常態(tài)；年老時(shí)享受著最后期限，了卻挫折是常態(tài)。將挫折常態(tài)化，有什么能難得住自己呢？
挫折是生活的常態(tài)，把握機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：痛苦是一把犁，一面犁破了你的心，一面犁破了你的夢(mèng)想�；膷u求生的魯濱遜，在漂流荒島時(shí)也曾失望過(guò)，悲傷過(guò)，麻木過(guò)，但他知道人生本就是與痛苦抗?fàn)�，挫折才是常態(tài)，最終憑借自己的雙手完成了原來(lái)未曾想過(guò)的事情。在時(shí)間將他遺忘的拐角，建立起屬于他的世外桃源。
挫折是生命的常態(tài)，在逆境中成長(zhǎng)，翱翔于九天之上。后來(lái)曾狂熱的`吼：生命本來(lái)就是鮮血淋漓的戰(zhàn)斗，不是你打敗了挫折，就是挫折絞碎了你。傲立于蒼穹之冠的天空霸王──鷹，自幼便遭遇著難以言說(shuō)的痛苦，在它剛能撲騰著翅膀勉強(qiáng)走路時(shí)，它們便被折斷翅膀推下懸崖，只有此時(shí)與天爭(zhēng)命的鷹，在奮力振翅中強(qiáng)化自己，才能翱翔于九天之上，撲向太陽(yáng)。
人生之中當(dāng)遭不幸，挫折是常態(tài)，順利才是意外�；艚�，一個(gè)因肌肉萎縮全身只能動(dòng)數(shù)根指頭的人，一個(gè)過(guò)早便被醫(yī)生宣告死亡的人，而他卻漠視生活給他的絞索，看清了身體給他的疼痛。他思索著時(shí)間的起源；他思索著宇宙的極致；他用僅能活動(dòng)的手指敲出生命的樂(lè)章；他的眼看透了時(shí)光的洪流，追隨著自然的極致。人生本多挫折，又有何懼？
米蘭昆德拉在他的《生命不能承受之輕》中說(shuō)道：我們背負(fù)的越重，我們離大地就越近。如同那玉，經(jīng)歷了地火千年的考驗(yàn)，又進(jìn)了冰雪霜天，方能晶瑩如是，潔潔如鏡，而成為君子的象征。
現(xiàn)在，讓我們正視生活的常態(tài)，勇敢地生活，跟隨著自己的心靈遠(yuǎn)行，生如逆旅，哪怕前方荊棘遍布，深淵回響。
生活的常態(tài)作文 3
其實(shí)在漫長(zhǎng)的光陰里我們總是會(huì)感到迷茫，這是非常正常的事情。就好像以前我的語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)跟我說(shuō)很多大道理，可是大道理當(dāng)中又伴隨著小故事，那些都是傾訴著生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份來(lái)告訴我這個(gè)小孩子。后來(lái)長(zhǎng)大了，我知道很多人過(guò)得都不容易，因?yàn)檫@本身就是人生活的常態(tài)。
前一段時(shí)間還沒(méi)有放寒假的時(shí)候，一部電視劇叫《鶴唳華亭》，他有點(diǎn)熱播。我身邊很多同學(xué)都不喜歡看，但是我卻喜歡這本書(shū)的書(shū)名，我是知道的，但是卻一直因?yàn)槠L(zhǎng)沒(méi)能看進(jìn)去。點(diǎn)進(jìn)去看這部電視劇主要是因?yàn)樗姆阑浅５拿�，而且肥腸切合于鳳巢的那種文化，其次是因?yàn)檠輪T是羅晉和李一桐。
在劇里面錄尚書(shū)他說(shuō)了一句話，說(shuō)是誰(shuí)告訴你這個(gè)世界上有簡(jiǎn)單易行之事的？也許這一句話就是非常的直徑，內(nèi)心讓我明白了，無(wú)論是什么時(shí)候我們都應(yīng)該習(xí)慣這個(gè)世界上的復(fù)雜，我們不要總是覺(jué)得做什么樣的事情是麻煩的，因?yàn)樗攀钦５臓顟B(tài)，那些找到簡(jiǎn)單的方法，那些投機(jī)取巧的方式其實(shí)都有弊端。
也許我們并不需要知道太多的故事，我們只是覺(jué)得在生活當(dāng)中找準(zhǔn)自己的定位是非常重要的'一件事情，后來(lái)我們長(zhǎng)大了，我們不再上中學(xué)，小學(xué)我們已經(jīng)結(jié)束了學(xué)生時(shí)代我們開(kāi)始踏入這個(gè)社會(huì)去接受社會(huì)的捶打。一開(kāi)始我們滿懷著期待，可是卻從來(lái)都不知道這時(shí)候所有的善意又做意味著什么，你從陌生的地方第一次回到家鄉(xiāng)來(lái)帶來(lái)的又是什么呢？是禮品還是收貨呢？
或許有時(shí)候去告訴別人一些正確的道理來(lái)豐富自己的價(jià)值觀，這是很好的一件事情，并不一定就要受到批判，你不要總是去相信網(wǎng)絡(luò)上的那些鍵盤俠說(shuō)出來(lái)的話，因?yàn)樗麄兊乃伎祭嫠玖⒌某霭l(fā)點(diǎn)都不一樣，都是值得推敲的。所以他們的評(píng)論對(duì)你的影響不應(yīng)該起那么重要的印象部分。
勇敢地去做你自己，即便是這個(gè)世界上寸步難行，你仍然要堅(jiān)定地走好每一步。
生活的常態(tài)作文 4
克萊曾說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)不要期待著快樂(lè)比悲傷多，否則你會(huì)擁有更多的悲傷�！边@句話道破了生活的真諦：孤單、失敗、普通、離別這類讓人悲傷的事才是生命的主流，生活的常態(tài)。
大自然的規(guī)律不可抗拒：樹(shù)葉注定要飄零，“歡合”難免要“悲離”，出生難免要面對(duì)死亡……這一切注定了生活的常態(tài)時(shí)一首孤獨(dú)無(wú)助的歌。
愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，做了上千次實(shí)驗(yàn)才獲得了成功，福運(yùn)只占千分之一，其余999次都是愛(ài)迪生把自己悶在實(shí)驗(yàn)室，孤寂地獨(dú)自度過(guò)的。每一個(gè)人的成功都得先忍受生活常態(tài)的煎熬。
成功之所以珍貴，是因?yàn)橛辛耸〉某B(tài)的映襯，友誼之所以珍貴，是因?yàn)橛辛斯录诺某B(tài)的捧托，新生之所以珍貴，是因?yàn)橛辛巳諠u衰老的常態(tài)的對(duì)照……
生活的常態(tài)充斥著我們的生活，讓我們更加期待幸福和諧的生活。顛沛流離是杜甫生活的常態(tài)：只是做個(gè)不大的官還幾次三番被貶，沒(méi)活到多老就要面對(duì)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的國(guó)家衰亡之痛，一生只在成都草堂度過(guò)一小段幸福時(shí)光。杜甫對(duì)草堂生活總是倍感珍惜，情有獨(dú)鐘，盡管它短暫，但它對(duì)杜甫的意義很大，對(duì)美好生活的向往不斷激發(fā)他滿腔的愛(ài)國(guó)熱情。
生命的常態(tài)，我們誰(shuí)也改變不了，但是我們可以好好體會(huì)“非常態(tài)”的短暫時(shí)光。我在《讀者》上看到這樣一個(gè)故事：非洲某地有一片石頭林，每塊石頭上都刻著一個(gè)人的名字和年齡，令人驚駭?shù)氖�，年齡最大的只有11歲！原來(lái)，當(dāng)?shù)厝说牧?xí)慣是把一輩子快樂(lè)的時(shí)間相加成為一個(gè)人生活的年齡，懷念的只是快樂(lè)的時(shí)光。用這樣的'方式祭奠難得的福運(yùn)，不抱怨生命的常態(tài)是一種人的智慧。
在這三年的高中生活中，枯燥乏味、機(jī)械化的程式是生活的常態(tài)。累起的試卷壓得我們心生憤恨，但是，細(xì)想一下，沒(méi)有人能代我們?nèi)ジ呖�，只有自己去努力，�?jiān)韌孤獨(dú)地熬過(guò)這些常態(tài)，才有可能換取明天光明的前途。
我們只有在改變自己的心態(tài)，把快樂(lè)當(dāng)做上帝突然的禮物，那么，別人給你的一個(gè)笑容也能成為你快樂(lè)的理由，生命的常態(tài)能吹飛樹(shù)上的落葉卻永遠(yuǎn)壓不倒一顆客觀的心。
生活的常態(tài)作文 5
或許，時(shí)光太瘦，指縫太寬，這世上，有太多的人讀得懂風(fēng)花雪月，卻有太多的人走不出滄海桑田。曾經(jīng)以為攜手一生的人，走著，走著就散了，曾經(jīng)以為刻骨銘心的痛，看著，看著就淡了。然而，想忘卻終是不能夠。
每個(gè)人一生中，至少有一次忘我的癡戀，沒(méi)有奢求，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，亦不怪情深緣淺。對(duì)望，相知相惜；轉(zhuǎn)身，無(wú)怨無(wú)悔。默默里，珍藏聚散離合，只消得：一季花香，暖到落淚。
也許，一次不經(jīng)意的歡笑，會(huì)燦爛一生的守候；也許，一個(gè)不經(jīng)意的回眸，會(huì)縈回一世的心痛。風(fēng)起，音來(lái)；緣生，相守。一花一世界，一葉一菩提。一份感情，可以是自此天涯不相問(wèn)的驕傲，更可以是低到塵埃里還要開(kāi)出花來(lái)的卑微。感情是個(gè)很奇怪的東西，你來(lái)了，他走了。你走了，他卻在原地癡癡地等。
這一生中，總會(huì)有一個(gè)人，老是跟你過(guò)不去，而你，卻很想跟他過(guò)下去。愛(ài)情很短，短到只剩下一個(gè)擦肩，而癡情卻很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們往往要付出靈魂中的地老天荒。
于是便有了“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”的感慨。想來(lái)，這人世間，這茫茫大千，總有一個(gè)人是你解不開(kāi)的.心頭結(jié)，總有一個(gè)人是你看不夠的藍(lán)月亮，總有一個(gè)人是你做不完的相思?jí)�，總有一個(gè)人是你流不完的癡情淚，總有一個(gè)人是你讀不夠的朦朧詩(shī)，總有一個(gè)人是你寫不完的婉約詞。
而經(jīng)歷了千回百轉(zhuǎn)，你就在這心頭結(jié)中彳亍成風(fēng)，你就在這藍(lán)月亮下羽化成蝶，你就在這癡情淚中翻江倒海，你就在這相思?jí)糁辛⒌爻煞穑憔驮谶@朦朧詩(shī)中望穿秋水，你就在這婉約詞中纏綿悱惻。也許正是歲月留下的真實(shí)痕跡，是浮世難尋的簡(jiǎn)約美麗，才會(huì)讓人如此，心動(dòng)不已。
觸目橫斜千萬(wàn)朵，賞心只有兩三枝。這世間，又有幾人能像張愛(ài)玲所說(shuō)的那樣，于千萬(wàn)人之中正好遇見(jiàn)你想要遇見(jiàn)的人呢？沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，只是剛好遇見(jiàn)。
太多男女，人約黃昏后，卻淚濕春衫袖。太多無(wú)緣的人，默立于燈火闌珊處，驀然回首，卻不見(jiàn)有人等候，很多緣分都被時(shí)光無(wú)情的蹉跎，當(dāng)年攜手紅塵的人就這樣失散在洪流亂煙中。
誰(shuí)是誰(shuí)的駐足？誰(shuí)是誰(shuí)的守望？誰(shuí)是誰(shuí)的曾經(jīng)？誰(shuí)又是誰(shuí)的滄桑？手扶斑駁的歲月，漫步時(shí)光回廊，靜默，宛立。當(dāng)所有的纏綿都于指尖化成一縷輕煙，淚光中，不忍離散的，究竟是戀，還是嘆？
光陰無(wú)休止，那些綻放的、飄飛的、消失的，都變成了曾經(jīng)；那些快樂(lè)的、冷漠的、痛苦的，都化作了生命的滋味。經(jīng)年回眸，一些事，不需要撿拾，已在心里；一些人，不需要回憶，卻揮之不去。
或許，緣起緣滅，終是一指流沙；或許，紅塵初妝，最初的面龐，終會(huì)碾碎夢(mèng)魘無(wú)常。既然開(kāi)始無(wú)法安排，那么結(jié)束也無(wú)需設(shè)計(jì)。花開(kāi)，終有時(shí)，花落，亦無(wú)聲，紅塵來(lái)去才是生活的常態(tài)。
生活的常態(tài)作文 6
如果可以開(kāi)心沒(méi)有一個(gè)人想難過(guò)。生活，就是開(kāi)心與難過(guò)交織進(jìn)行，缺一不可，這是情緒，是控制不了的。我們也想天天開(kāi)心，笑得沒(méi)心沒(méi)肺，可這是不可能的，再樂(lè)觀的人也會(huì)流淚，也會(huì)難過(guò)。
可能讓我們難過(guò)的事情太多了，大大小小，數(shù)不盡的事情，都會(huì)讓我們從好心情突然變了，變得難過(guò)�？赡軇e人無(wú)意間的一句話，就會(huì)傷害到你，喜歡的'人不喜歡你，會(huì)使你難過(guò)，在乎的人不在乎你，會(huì)使你難過(guò)……我們懷著一顆敏感的心，去對(duì)待一切事物，得到的難過(guò)也就有許多許多。
這個(gè)世界就是這么無(wú)奈，你也想讓生活美好起來(lái)，讓朋友友好起來(lái)，讓自己開(kāi)心起來(lái)，可是很抱歉，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。我們依舊需要面對(duì)一大堆煩心事，與朋友的吵架，一大堆未寫的作業(yè)，一大堆未完成的任務(wù)，甚至，喜歡的人不喜歡你。你也渴望愛(ài)情，親情，友情，可往往現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想還是有很大差距。特別是在這個(gè)年紀(jì)，對(duì)愛(ài)情尤其渴望。你每天都期待著喜歡的人的表白，你也期望著和他在一起后一起努力。于是，他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著你的心，你的情緒也受到他的控制。你也想向被人那樣有一次轟轟烈烈的愛(ài)情，可事實(shí)上，你和喜歡的他八字還沒(méi)一撇。
其實(shí)阿，這就是生活，充滿未知，充滿酸甜苦辣，有些事情，還是淺嘗輒止就好，別讓自己難過(guò)，沒(méi)那么多值得難過(guò)的事情。一切只是因?yàn)�，生活本�?lái)就是不容易的。
生活的常態(tài)作文 7
節(jié)日總離不開(kāi)煙花的絢麗，它的耀眼、奪目讓每個(gè)人都為之駐足；然而照明我們歸家之路的往往是那一盞盞平淡無(wú)奇的路燈，每天每天，每年每年……
齊白石的一幅白菜圖道出了“大味必淡”的道理，這“淡味”并非“乏味”，而是“生活的常態(tài)”。誰(shuí)能擁有一輩子的傳奇人生？那樣的“不可思議、驚世駭俗”只存在于神話世界里，現(xiàn)實(shí)生活中，更多的是淡淡的生命體。
摔倒、失戀、生老病死或許每個(gè)人都要經(jīng)歷，這都是生活的常態(tài)，并沒(méi)有什么稀奇。或許摔倒讓你懂得爬起，失戀讓你的心備受磨礪，一場(chǎng)大病讓你悟出生命的真諦……
每個(gè)人都渴望自己是幸運(yùn)兒，是上帝眷顧的“特殊優(yōu)待人群”，但那樣的幸運(yùn)太飄渺，生活的常態(tài)你可曾看清？
迪斯尼先生曾在車庫(kù)中拮據(jù)地生活，成天與老鼠為伴，這是多么惡劣的條件與環(huán)境？但他沒(méi)有怨天尤人，也沒(méi)有巴望“天降餡餅”，他安分地享受這生活的常態(tài)，最后以那只老鼠為原型，創(chuàng)作了米老鼠，打拼出迪斯尼！他守候著生命中“路燈”微弱的光，并最終讓充滿力量的煙火綻放出耀眼的光芒！
“新東方”的創(chuàng)始人俞敏洪曾是一個(gè)兩次高考名落孫山的學(xué)生，但他第三次以優(yōu)異的成績(jī)叩開(kāi)了中國(guó)最高學(xué)府的大門；他曾是一個(gè)被學(xué)校廣播通告處分的“冤枉教授”；他曾是一個(gè)幾次申請(qǐng)出國(guó)被拒的可憐小子；他曾是一個(gè)唯唯諾諾、不善言辭的“害羞男子”……他遭遇的'失敗、挫折數(shù)不勝數(shù)，但他心里很明白，這些都是生活的常態(tài)，是他必須接受、面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)他最終將“新東方”辦成在美國(guó)第一家上市的中國(guó)教育企業(yè)時(shí)，他感慨萬(wàn)千，生活的常態(tài)里，有太多看似不幸卻可以成為機(jī)會(huì)的東西。他說(shuō)：“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。”
或許我們并不能像前兩位成功人士那樣“輝煌”，或許你今天剛經(jīng)歷了十幾家公司的拒絕，或許你今天剛與戀人分開(kāi)，或許你剛經(jīng)歷破產(chǎn)甚至無(wú)家可歸，你覺(jué)得落魄、孤獨(dú)、無(wú)助……你覺(jué)得前方一片黑暗，你覺(jué)得你再也沒(méi)有力氣站起來(lái)……
但是，真的如此嗎？
立起源于心中的力量，那股力量或許剛強(qiáng)，或許柔軟，看看前兩位成功之前的遭遇，他們就此自暴自棄了嗎？沒(méi)有！就算我們不能如此成功，為何不借鑒他們當(dāng)初面對(duì)生活常態(tài)時(shí)的那顆溫?zé)岬钠匠Ｐ哪兀?/p>
人的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你學(xué)會(huì)“看穿”，那么不論環(huán)境如何你都不會(huì)被左右，不會(huì)有遺憾。
懂得知足常樂(lè)，順其自然，并不是木訥地接受命運(yùn)的安排，而是以一顆恬靜、感恩的心豁達(dá)地體悟生命，不論失敗、成功，幸運(yùn)或不幸。
要知道，真正懂得“生活常態(tài)”的人才能活得通透明白，不論是怎樣的打擊、挫敗都澆不滅他心中“溫吞”的那團(tuán)火，因?yàn)樗闹械摹叭彳洝辈皇恰败浫酢�，而是任憑風(fēng)吹雨打都搗不爛、碾不碎的“韌勁”。
“看穿”生活的常態(tài)，也是一種境界，從此你會(huì)活得心境恬然，就如同修煉了“禪”一般。
生活的常態(tài)作文 8
人生的漫漫路上，能有貴人相助，是我們的運(yùn)氣；能有朋友相伴是我們的福氣。然而在這條布滿荊棘，滿是泥濘的路上，更多的時(shí)候我們需要獨(dú)立面對(duì)。因?yàn)檫@份坎坷，這樣的挑戰(zhàn)才是生活的常態(tài)。
閱讀他們的一生，我們看到的或許只是那光輝的榮耀，但一路走來(lái)，他們同樣經(jīng)歷了無(wú)數(shù)生活的坎坷。李開(kāi)復(fù)在谷歌事件中被推上風(fēng)口浪尖，從蘋果，到SGI，再到微軟年紀(jì)輕輕就事業(yè)有為的他令所有人羨慕。可初中初到美國(guó)時(shí)，他是上課也聽(tīng)不懂的小男孩，但僅僅一年他的作文就成了全班的范文。在大學(xué)一年級(jí)時(shí)他頂著壓力堅(jiān)持由政治轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)，雖然錯(cuò)過(guò)了和奧吧馬一個(gè)班，但成就的是一個(gè)計(jì)算機(jī)的奇才。在《世界因你不同》中這些或許都只用輕描淡寫的一句話帶過(guò)了，大概也只有真正經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)知道那是怎樣一份挑戰(zhàn)吧。
“艾菲爾”是法國(guó)標(biāo)志性建筑的`名字，同時(shí)也是他的設(shè)計(jì)者的名字。那時(shí)已小有名氣的埃菲爾所設(shè)計(jì)的鐵塔由于四四方方毫無(wú)美感可言而受到對(duì)造型追求獨(dú)特的法國(guó)民眾的一片嘲笑。在一片謾罵聲中，沒(méi)有人理解他，更沒(méi)有人支持他。面對(duì)風(fēng)雨，他和手下工人花了整整5年時(shí)間建起了鐵塔。如今的埃菲爾鐵塔接受著全世界人們的贊揚(yáng)。
面對(duì)挫折他們沒(méi)有放棄自己最初的執(zhí)著，成就也證明了他們的付出是正確的。這樣大的坎坷他們都走過(guò)了，對(duì)于我們又有設(shè)么好埋怨想退縮的呢？
感受她們的一生，我們看到的或許只是那些苦難，但一路走來(lái)，她們都以積極的心態(tài)挑戰(zhàn)著那一次又一次的挫折。作為在古代憂國(guó)思民的女子，面對(duì)世人的不理解李清照不曾放棄，即使永遠(yuǎn)“冷冷清清”也要一直“尋尋覓覓”。如果沒(méi)有她的堅(jiān)持，她面對(duì)挫折時(shí)的毅力，現(xiàn)在我們應(yīng)該無(wú)法讀到物散人亡后那位才女留下的句句回首吧。
仕途之路一波三折的蘇軾，面對(duì)帝王的不賞識(shí)，他仍親歷親為做好每件事；走出牢獄生活的前南非總統(tǒng)曼德拉，面對(duì)生活的洗禮仍在27年后領(lǐng)導(dǎo)南非人民取得了反殖民主義的勝利；經(jīng)歷上百次試驗(yàn)才點(diǎn)燃燈泡的愛(ài)迪生，面對(duì)一次次的失敗仍堅(jiān)持不懈。
或許，對(duì)于每個(gè)人那份運(yùn)氣都是平等的，那份福氣都是與生俱來(lái)的，但命運(yùn)卻會(huì)因?yàn)槲覀円圆煌膽B(tài)度面對(duì)而回報(bào)我們不同的答案。
回望他們走過(guò)的那一生，那么多的坎坎坷坷他們都不曾放棄過(guò)；回望我們走過(guò)的這十多年，那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨我們也都努力克服了。既然挫折，挑戰(zhàn)都已注定是生活的常態(tài)，在正視的同時(shí)我們也會(huì)用積極的心態(tài)迎接未來(lái)的日子。
生活的常態(tài)作文 9
錯(cuò)失，是一種生活常態(tài)。
“錯(cuò)”即錯(cuò)過(guò)，“失”即失去，錯(cuò)過(guò)了便會(huì)失去。而日常中，錯(cuò)失是一種生活常態(tài)。
生活中，我們總是在錯(cuò)失。早上起床，媽媽叫晚了，怒氣沖沖起床的你錯(cuò)失的很可能是一頓精心準(zhǔn)備過(guò)的早餐，一張溫柔的、笑意吟吟的臉。到了學(xué)校，猛地發(fā)現(xiàn)一科作業(yè)沒(méi)有寫完，被老師罰站到教室后面，心情雪上加霜，于是，錯(cuò)失了一節(jié)課，錯(cuò)失了一份認(rèn)真上課的興致。中午吃飯，食堂隊(duì)伍龍一般的長(zhǎng)，禁止也禁止不了的插隊(duì)令你苦不堪言，滿眼荒唐令你怒火中燒，好不容易打到飯卻發(fā)現(xiàn)喜歡的品種早已被別人收入腹中，“水逆”、“倒霉”，甚至“TMD”在你腦中連續(xù)涌出，于是錯(cuò)失了一份吃飯的好心情，一道道依舊美味的菜肴……
不僅生活如此，歷史也如此。
項(xiàng)羽因自己的躊躇，錯(cuò)失了殺掉劉邦的絕佳機(jī)會(huì)，而錯(cuò)失天下；元帝因一時(shí)的疏忽，錯(cuò)失了昭君；李元吉因手下的`不慎，錯(cuò)失了干掉李世民的一箭，而錯(cuò)失了性命；李鴻章因水師兵力不濟(jì)，錯(cuò)失了攻打日兵的良機(jī)，而錯(cuò)失了整個(gè)北洋艦隊(duì)……
如此看來(lái)，我們的確總在錯(cuò)失，只不過(guò)，普通人錯(cuò)失失小，名人錯(cuò)失失大。
其實(shí)，也未必。
我們因?yàn)楣ぷ鞯拿β�、學(xué)業(yè)的繁雜，不曾抽時(shí)間多看望長(zhǎng)輩。等長(zhǎng)輩住院了、去世了，有時(shí)連最后一面都見(jiàn)不上，守在靈堂前痛苦流涕回憶往昔，這樣悲痛的錯(cuò)失真不比項(xiàng)羽烏江自刎時(shí)的自責(zé)、悔意小。平時(shí)養(yǎng)寵物，精細(xì)久了，一日疏忽，寵物生了病，看著被醫(yī)院榨扁的錢包，這一時(shí)間內(nèi)心的起伏跌宕還真和元帝失昭君不相上下。眼看出門，卻忘記了擦BB霜，只得回去重新收拾，再下樓，看公交已走，到公司面對(duì)上司的死亡的凝視，還真想失掉性命算了；那有什么和北洋艦隊(duì)比呢，那大概就是好不容易寫完一篇2萬(wàn)字論文卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有保存，而明天又要上交了吧。
如此看來(lái)，因社會(huì)地位不同而造就的錯(cuò)失對(duì)社會(huì)而言大小不同，對(duì)于個(gè)人而言，性質(zhì)、大小是不分伯仲的。
那怎樣才能避免錯(cuò)失呢？
我認(rèn)為，能否避免取決于個(gè)人定義。有人認(rèn)為，打哈欠都會(huì)錯(cuò)失五秒，所以措施無(wú)可避免；但也有人認(rèn)為，只有事后不覺(jué)悔，就都不算錯(cuò)失。那就好辦了。因?yàn)椴┐缶畹摹墩撜Z(yǔ)》告訴我們，與“錯(cuò)失”一詞同音的，還有“措施”一詞。很簡(jiǎn)單，不想錯(cuò)失，就采取措施。
不想試后錯(cuò)失獎(jiǎng)勵(lì)，就在考前發(fā)奮努力，念三遍“錦鯉附體”實(shí)在抵不上解·道壓軸大題；不想錯(cuò)失吃飯的心情，就一下課沖往食堂，成為第一個(gè)排隊(duì)的人，還有哪個(gè)不長(zhǎng)眼的人能敢插隊(duì)；不想錯(cuò)失早班車，就早三分鐘下樓，就算公交晚點(diǎn)，好歹理由充分。
如此看來(lái)，錯(cuò)失并非不是生活常態(tài)，萬(wàn)事想齊備，錯(cuò)失不就不來(lái)了嗎？
非也非也。我們都知“計(jì)劃不如變化”。采取的措施再完備，也趕不上天氣預(yù)報(bào)中的多云轉(zhuǎn)小雨呀。只是，小雨下起時(shí)你風(fēng)度翩翩地從包中拿起準(zhǔn)備好的雨傘，相比于其他行人的狼狽，那褲腿上的一兩滴雨水也就顯得微不足道了吧。
如此看來(lái)，錯(cuò)失是一種生活常態(tài)，可錯(cuò)失之前采取“措施”，錯(cuò)失的大小還是可以改變的。
亡羊補(bǔ)牢，尚且為時(shí)不晚。不想“錯(cuò)失”，還是快點(diǎn)采取“措施”吧。
生活的常態(tài)作文 10
人生在世，不可能事事順心。面對(duì)挫折能夠虛懷若谷，鎮(zhèn)定自若，保持一種恬淡平和的心境，才是大智慧。因?yàn)�，挫折乃生活的常態(tài)。
“臣之壯也，猶不如人。今老矣，無(wú)能為也矣。”短短十六個(gè)字，道出了燭之武的多少辛酸淚！可在國(guó)家危難之際，燭之武卻將年輕時(shí)所遭遇的挫折與無(wú)奈統(tǒng)統(tǒng)拋置腦后。我們無(wú)法想象，這樣一個(gè)須發(fā)盡白的老者“夜縋而出”時(shí)是怎樣的一種情形，當(dāng)他孤身走進(jìn)秦營(yíng)時(shí)是何等的大義凜然！歲月給了燭之武太多的落寞與不甘，但同時(shí)卻磨煉了他的沉穩(wěn)與敏銳。千百個(gè)日夜的期許，剎那間變成了娓娓道來(lái)的陳詞，當(dāng)他踏入秦營(yíng)的那一刻，結(jié)果已成必然。
面對(duì)懷才不遇，燭之武選擇正視它，才留下了“巧舌退秦師”的佳話。
他，一襲白衣，舉止間盡顯溫文爾雅，言談中更是才情橫溢。出身高貴的柳永，自詡“白衣卿相”，在懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和希望中，他躊躇滿志。怎奈天子一句“且去淺斟低吟，何要浮名”，打破了柳永的希望，他彷徨，惆悵。既然登天無(wú)路，那就只好謹(jǐn)從天意，專心做詞，終于成了北宋慢詞大家。
面對(duì)蹉跎困厄，柳永勇于直面挫折，終在詞史上留下了光輝的身影。
白駒過(guò)隙，似水流年。當(dāng)歷史的車輪碾進(jìn)新的`世紀(jì)，我們又當(dāng)如何面對(duì)這人生的常態(tài)挫折？
富士康的跳樓事件不知震驚了多少人。這些人在面對(duì)挫折時(shí)，選擇的是逃避。然而，選擇逃避，選擇用死亡來(lái)結(jié)束挫折，何嘗不是對(duì)生命的褻瀆？
也許生活是殘酷的，也許生活是黑暗的，可堅(jiān)持下去就會(huì)有希望。這一秒不放棄，下一秒就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
司馬遷在遭受奇辱后，并未消沉，而是以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了被譽(yù)為“史家之絕唱”的《史記》；魯迅在腥風(fēng)血雨中，并未后退，而是用筆桿子去喚醒更多的中華兒女！
挫折是生活的常態(tài)。直面挫折，笑對(duì)生活，笑對(duì)人生，方能讓生命如夏花般燦爛！
生活的常態(tài)作文 11
偶然想起曾在凌晨?jī)扇c(diǎn)時(shí)候，爬起來(lái)開(kāi)電腦斷斷續(xù)續(xù)地寫著深夜所感，那時(shí)候正直夏天，深夜里滿天星光，只是再?zèng)]有勇氣將自己的生活袒露在狀態(tài)里，那種執(zhí)拗和黑暗心態(tài)近乎荒廢著珍貴的時(shí)光，想過(guò)很多種生活狀態(tài)，最后回歸到往常，待人冷漠，不喜交流，唯獨(dú)漫長(zhǎng)難忘的時(shí)光里經(jīng)歷著難忘的苦楚，祭奠不曾收獲的日子，蒼涼，斑駁，支離破碎，和一顆跳動(dòng)的`心。
枕邊的書(shū)換了又換，看了又看，遺忘了又遺忘，不像一首老歌�？傁胄菹⒁幌铝ⅠR起身溫書(shū)寫字，卻不曾想到每個(gè)疲倦的日子里早已將精力消磨掉，那些通宵看完一本書(shū)的日子不再有，已經(jīng)斑駁。曾滿懷希望的寫來(lái)的話語(yǔ)，漸漸的消散，那些計(jì)算著的數(shù)字曾在舊時(shí)光里起伏，最后連那只寫著許久的筆也不見(jiàn)，于是開(kāi)始學(xué)著去接受新東西，習(xí)慣所有的日常，從前只能習(xí)慣的生活模式，漸漸地習(xí)慣成哪里都是家的感覺(jué)，在厚厚的筆記本里寫著每日所感，事無(wú)巨細(xì)。
那時(shí)候看郭敬明的小說(shuō)已經(jīng)被拍成一部部電影，看完后生活依舊繼續(xù)，就像再也沒(méi)有遇到一個(gè)女孩子會(huì)出門都隨身帶著《紅樓夢(mèng)》走到哪里看到哪里。往事藏匿在溜走的時(shí)光里，那些年少做過(guò)的夢(mèng)，追過(guò)的星不知道你記不記得，你還會(huì)不會(huì)一個(gè)人在大海里咆哮吶喊。
常態(tài)里最容易迷失的是隨大流，人云亦云。思緒散開(kāi)，一生的故事足夠我們?nèi)?shū)寫，用盡一生去記得，落筆成花，走過(guò)的路看過(guò)的風(fēng)景都隱藏在故事里，一字一句，深情或不深情。
生活的常態(tài)作文 12
自從踏入東方雙語(yǔ)學(xué)校的大門，我感受最深的就是——學(xué)校非常注重。
“小組合作”。開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師幾乎每天要強(qiáng)調(diào)。
“小組合作”的重要性。今天，我就領(lǐng)著大家來(lái)理解。
“小組合作”這個(gè)整天在我耳邊回蕩的四個(gè)字的含義。
“小組合作”顧名思義，就是班里一個(gè)為學(xué)習(xí)上方便組成的小集體，小組成員互相配合做某事或共同完成某項(xiàng)任務(wù)。既然是小組合作，那沒(méi)有小組，怎么合作？首先我們先來(lái)談一談小組。我記得彭老師說(shuō)過(guò)一句話：“要做學(xué)習(xí)的主人�！蓖瑢W(xué)們，你們成為學(xué)習(xí)上的主人了嗎？我覺(jué)得，想要做學(xué)習(xí)上的主人，就要先在組里明確自己的位置，知道在上課時(shí)小組合作自己應(yīng)該干什么，自己怎樣做才能展現(xiàn)小組成員合作的特點(diǎn)等等。另外小組成員之間要互相團(tuán)結(jié)，要讓小組里的每一個(gè)同學(xué)都成為學(xué)習(xí)的主人。
只有小組沒(méi)有合作，那也不行。所以我想著重談一談合作我們應(yīng)該怎樣合作？我認(rèn)為“小組合作”應(yīng)該運(yùn)用彭老師說(shuō)過(guò)的一句話：“要做學(xué)習(xí)上的瘋子”在小組合作時(shí)，每個(gè)組員都要提出有價(jià)值的問(wèn)題和疑難問(wèn)題，并要認(rèn)真解答同學(xué)的'問(wèn)題，在別的同學(xué)發(fā)言時(shí)，要仔細(xì)傾聽(tīng)，對(duì)別人的回答進(jìn)行補(bǔ)充，不能一個(gè)人在那里滔滔不絕的講。對(duì)別人的想法和感受視而不見(jiàn)。
我認(rèn)為：只有將“小組合作”認(rèn)為成一種常態(tài)，我們才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
這就是我認(rèn)為的小組合作，不知其他同學(xué)還有什么高見(jiàn)？
生活的常態(tài)作文 13
如果笛福沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì)寫下一部無(wú)可超越的名著，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠;如果海倫·凱勒沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì)有這另一片光明的人生，她是哪兒來(lái)的勇氣，敢于挫折相抗，用堅(jiān)強(qiáng)去推開(kāi)成功的`大門。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂(lè)圣”;是挫折，讓愛(ài)因斯坦的名字，流芳百世;是挫折，讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)定;挫折是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒(méi)有它，怎能形成滾滾黃河;挫折是石，沒(méi)有它，怎能筑成巍巍昆侖;挫折是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有它，怎能讓我們了解什么是溫暖;挫折是一片紅葉，沒(méi)有它，誰(shuí)能知道“落紅滿地迎寒冬”的意境;挫折是一縷幽香，沒(méi)有它，怎會(huì)有甘甜的香茗。挫折鼓勵(lì)我們前行，激勵(lì)我們前進(jìn)，推向我們奔向另一片光輝的人生。
沒(méi)有挫折，我們不會(huì)懂得什么是現(xiàn)實(shí);沒(méi)有挫折，我們不會(huì)知道什么是失敗。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng)，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫卷。
挫折時(shí)一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……
沒(méi)有挫折的歌曲太單調(diào)，沒(méi)有挫折的舞蹈太生硬，沒(méi)有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開(kāi)懷抱，用堅(jiān)強(qiáng)去迎接那一道道的挫折，用我們的堅(jiān)毅，優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門檻......
生活的常態(tài)作文 14
人生路上，追求圓滿是人之常情；但要知道，不完美，有缺憾，才是生命的常態(tài)！
不完美，符合自然之理。老子認(rèn)為，天道損有余而補(bǔ)不足。要明白，上天不會(huì)把所有的圓滿都給一個(gè)人。因此，生活中雖然去積極追求，但有時(shí)候恰恰是“欲速則不達(dá)”。所以，凡事只要是盡力就是了，至于結(jié)果也不要太較真。
不完美才有前進(jìn)的動(dòng)力。生活中，如果凡事都盡如人意，心想事成，生活之路太平坦了，人也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。但事實(shí)上，生活的不可預(yù)見(jiàn)性和人生之路的曲折，注定了我們的人生試場(chǎng)會(huì)處于失敗和痛苦之中。向往完美，追求完美，為了完美而不懈努力，這是我們?nèi)巳藨?yīng)有的一種經(jīng)濟(jì)的人生態(tài)度。把一個(gè)個(gè)不完美變成完美，必須要付出不懈的努力。
完美是我們努力的方向。有人會(huì)想，既然生活不完美，我們就什么也不要去做了。這是一種消極的人生態(tài)度。雖然生活時(shí)常存在不完美，但正因?yàn)椴煌昝�，我們才�?yīng)該去努力，去拼博，去奮斗。因此，從一定程度上說(shuō)，不完美恰給了我們一種人生的方向，指明了我們奮斗的目標(biāo)。
人生有缺撼，有不如意的地方，這才是正常的；人不要只追求外在的`圓滿，而更應(yīng)該磨礪我們的心性；因?yàn)槿松鷽](méi)有走不通的路，只有想不通的人。無(wú)數(shù)歷練之后，才會(huì)懂得：不完美，是生命的常態(tài)。
生活的常態(tài)作文 15
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是杜甫年輕時(shí)首次科舉考試失敗后登高望岳發(fā)出的感嘆。他沒(méi)有因考場(chǎng)的失意而黯然神傷，而是堅(jiān)信自己終將大有成就。這何嘗不是我們應(yīng)當(dāng)做到的自信呢？自信，應(yīng)當(dāng)成為大道之并行者，應(yīng)當(dāng)成為成長(zhǎng)之必備者，應(yīng)當(dāng)成為人生的新常態(tài)。
自信是人生的指向標(biāo)。李白求仕多年無(wú)果，后被帝召入宮，當(dāng)即寫下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪言壯語(yǔ)；雖在政治上無(wú)法得到重用，李白卻也發(fā)出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的感嘆。正是這種“我必有用”的自信，引領(lǐng)他瀟灑度過(guò)人生。要想成長(zhǎng)，必先自信。即便是侏儒至小，也要堅(jiān)信自己可以譜寫生活的童話；即便是微小星辰，也要堅(jiān)信自己可以綻放萬(wàn)丈光芒。
自信是狂，卻非自傲。楊絳在《我們仨》中寫到年輕人應(yīng)狂，應(yīng)自信大膽。但這種自信并非自傲。項(xiàng)羽的驕傲讓他不聽(tīng)諫言，最后身旁無(wú)文人智士，落了個(gè)四面楚歌自刎烏江的下場(chǎng)。自傲的人只會(huì)讓別人避之猶恐不及，而自信的.人散發(fā)出的人格魅力讓人折服。因此，自信的同時(shí)，我們也需日日三省，以防自信變傲慢。
自信需我們志存高遠(yuǎn)�！墩]子書(shū)》中寫到：“夫當(dāng)志存高遠(yuǎn)�！标悇龠�是個(gè)農(nóng)民時(shí)就志存高遠(yuǎn)，后來(lái)的起義也猶為盛極一時(shí)。燕雀尚有鴻鵠之志，人未必不可登天取月。注重立志，善養(yǎng)“浩然之氣”，就能涵養(yǎng)從容內(nèi)斂的氣質(zhì)，蓄積堅(jiān)定自信的精氣神。
人若失了信心，就會(huì)失去對(duì)人生的憧憬與希望，就會(huì)了無(wú)方向，漫無(wú)目的，終難成大器。因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是接下來(lái)的生地會(huì)考、中考、高考，還是人生的一切磨難，都讓我們樹(shù)起自信的旗幟，讓自信成為人生的新常態(tài)！
生活的常態(tài)作文 16
人生就是一場(chǎng)航海旅行，路程上風(fēng)和雨是不可缺少的，一路不可能風(fēng)平浪靜。在生活中，困難和失敗是不可缺少的，遇到困難時(shí)不要覺(jué)得自己解決不了，和航海一樣，風(fēng)、雨、浪都是永存的、不可缺少的。同時(shí)也是正常的。在平時(shí)也一樣，生活中遇到困難也是一種常態(tài)，相信自己就一定會(huì)解決問(wèn)題。
生活中有困難也有快樂(lè)。困難就是一只紙老虎，你若強(qiáng)它就弱，相反你弱它就強(qiáng)。無(wú)論遇到多么大的困難，不要去害怕、退縮、逃避，而是要硬著頭皮往上沖，去思考、去嘗試解決困難和問(wèn)題，要相信自己，對(duì)自己充滿信心，那么你就一定可以解決困難。記住：用快樂(lè)面對(duì)一切，這樣快樂(lè)的小精靈就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你左右。
生活中有失敗也有成功。失敗是成功之母，在每個(gè)人短暫的一生中，誰(shuí)都想去追求成功而讓自己的一生變得更加豐富多彩。當(dāng)然，成功并不是每個(gè)人都可以做到的，它是給有準(zhǔn)備、有思想、有目標(biāo)的人。在通往成功的路上，必定會(huì)有失敗，但失敗并不可怕，最可怕的是半途而廢，在失敗之后我們應(yīng)該再去加油，努力取得成功，爭(zhēng)取用上一次的經(jīng)驗(yàn)再次嘗試，而不是放棄和退縮。
生活中有失落也有開(kāi)心。失落的`感覺(jué)，會(huì)讓你一整天的心情都很糟糕，而且還會(huì)把這種糟糕的心情傳染給別人。我們要學(xué)會(huì)不把失落傳染給別人，去往一些好的方面想，讓自己重新振作、快樂(lè)起來(lái)，努力給別人傳遞正能量，把困難、失敗、失落都當(dāng)成常態(tài)，用風(fēng)雨無(wú)阻的心態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
人生的道路上我們每個(gè)人都要多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)陽(yáng)光，少一點(diǎn)自卑，多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)脾氣，多一點(diǎn)向上，少一點(diǎn)怨氣。是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看見(jiàn)彩虹，讓我們一起用陽(yáng)光快樂(lè)、向上自信，風(fēng)雨無(wú)阻的心態(tài)去微笑的迎接未來(lái)。
生活的常態(tài)作文 17
以前是偶爾感覺(jué)到孤獨(dú)，隨著自己越來(lái)越成長(zhǎng)，現(xiàn)在是越來(lái)越感覺(jué)到孤獨(dú)。
不是什么話都可以說(shuō)出口了，不是什么人都會(huì)結(jié)交了，深夜看著明亮的月光，我都會(huì)思考，我的身邊是否有真的懂我的人？有哪些人是真正喜歡我的？有哪些事情是值得我真正熱愛(ài)的？我愛(ài)的人如今都去哪里了呢？
無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦中，我身邊沒(méi)有真正懂我的，只有自己最了解自己，人類的悲傷并不相通的，當(dāng)感到孤單的時(shí)候，我非常想找個(gè)人傾訴，希望有人來(lái)分擔(dān)一下我的煩惱，我的憂愁。真正喜歡我的人是那些跟我從小一起長(zhǎng)大的那些人，是跟我一起經(jīng)歷過(guò)苦難的，都非常珍惜對(duì)方的人，還有那些跟我特別有緣分的人。這一生當(dāng)中，我給自己列了一個(gè)愿望清單，這是我從一部電影當(dāng)中學(xué)到的，也有很多人說(shuō)道，要把你的每一天當(dāng)成最后一天來(lái)度過(guò)，愿望越來(lái)越多，說(shuō)明還是有很多的事情值得我去真正熱愛(ài)的。
有時(shí)候，會(huì)頭腦發(fā)熱去我喜歡的那個(gè)人，我想我還是害怕孤單，害怕醒來(lái)發(fā)現(xiàn)一直都只有自己一個(gè)人，形單影只的生活著。我不敢輕易交付我自己的`感情，我清楚的知道，任何事情一旦用了感情，最后脫離的時(shí)候，一定會(huì)是非常非常痛苦的，我不希望我自己受到傷害，舒陽(yáng)我把自己封閉了起來(lái)，在自己的那個(gè)小小的世界里面，我可以過(guò)好我自己的生活，不輕易打擾別人的生活，也不要?jiǎng)e人擅自闖進(jìn)我的生活，看著沒(méi)有動(dòng)靜的對(duì)話框，我想我也不需要自作多情的去叨擾別人，他的生活比我的精彩多了， 他的人生也比我的光明有趣多了。
所以說(shuō)孤獨(dú)其實(shí)一直都是人生常態(tài)，每個(gè)人都在經(jīng)歷著。
生活的常態(tài)作文 18
在當(dāng)今的社會(huì)里，貌似常態(tài)的事和人處處可見(jiàn)。
看過(guò)這樣一個(gè)視頻：路邊的小攤販被城管趕走甚至被毆打，其實(shí)這樣的視頻多如繁星，這些事對(duì)大多數(shù)人們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。似乎城管毆打小攤販?zhǔn)且环N本職，好像城管天生就是干這種事。但是大家如果仔細(xì)想想，你們會(huì)覺(jué)得小攤販其實(shí)挺可憐的。他們沒(méi)有一個(gè)固定的工作，就算他們違法了，那么城管應(yīng)該打他們嗎?城管的責(zé)任應(yīng)該是管理城市秩序，如果管理秩序要通過(guò)打人來(lái)實(shí)現(xiàn)，跟那些小混混有什么區(qū)別。
前幾天網(wǎng)上有一個(gè)這樣的視頻，視頻上的小販已經(jīng)被打倒在地，其中一個(gè)體型肥碩的城管，似乎還難解心頭之恨，竟縱身一躍，雙腳踩在小販的頭上，小販的頭立馬掛彩……小販只是想賺點(diǎn)錢，吃口飯，養(yǎng)家糊口，你不僅把人家的.商品全部收走，而且還毆打人家，這還叫城管嗎?
老師罵學(xué)生、家長(zhǎng)罵孩子，這是一種正�，F(xiàn)象嗎?“不罵不成才”，大人這么說(shuō)!可是，你們有想過(guò)嗎?他們被罵時(shí)心里有多難受，老師罵這些臟話合適嗎?會(huì)不會(huì)給那些幼小的心靈造成巨大的傷害?以前校長(zhǎng)說(shuō)“說(shuō)話不能有臟字眼”，但是現(xiàn)在，并不是一些孩子想學(xué)，而是老師天天都無(wú)形地在教他們說(shuō)臟話呀。
記得有一段時(shí)間，同學(xué)們流行寫班級(jí)里的故事，兩個(gè)同學(xué)之間很容易發(fā)生矛盾，但是老師對(duì)這件事采取了令人氣憤的措施。她將“作者”拉到臺(tái)前，一邊敲他的頭，一邊破口大罵，“作者”始終強(qiáng)忍著眼淚，但是，當(dāng)老師罵到了他的媽媽的時(shí)候，他再也忍不住了，眼淚不住往下流，他是在為母親流淚。老師罵學(xué)生，口不擇言。難道，這也要成為一個(gè)常態(tài)嗎?
希望人們可以認(rèn)識(shí)到這種貌似的常態(tài)，別再讓它存在并帶給人們永遠(yuǎn)的傷害。
生活的常態(tài)作文 19
瀑布，是江河走投無(wú)路時(shí)創(chuàng)造的奇跡。
心里痛苦得過(guò)不去，仍然堅(jiān)持繼續(xù)走下去，走著走著奇跡就出現(xiàn)了。
佛學(xué)院的一名禪師在上課時(shí)把一幅中國(guó)地圖展開(kāi)問(wèn)：“圖上的河流有什么特點(diǎn)？”
“都不是直線，而是彎彎的.曲線。”“河流為什么不走直路，偏要走彎路呢？”學(xué)僧七嘴八舌：有人說(shuō)，彎路，為了拉長(zhǎng)流程，河流也因此擁有更大的流量，當(dāng)夏季洪水來(lái)臨時(shí)，河流就不會(huì)以水滿為患了；又有人說(shuō)，流程拉長(zhǎng)，每個(gè)單位河段的流量相對(duì)減少，河水對(duì)河床的沖擊力也隨之減弱，這就起到了保護(hù)河床的作用……“都對(duì)！”禪師說(shuō)，“但根本的原因是，走彎路是自然界的常態(tài)，走直路反而是非常態(tài)，因?yàn)楹恿魍皶r(shí)會(huì)遇到各種障礙，無(wú)法逾越，只有繞道而行，繞來(lái)繞去，避過(guò)了一道道障礙，最終抵達(dá)遙遠(yuǎn)的大海。”學(xué)僧忽然悟了，說(shuō)：“人生也如河流，坎坷挫折是常態(tài)，不必悲觀失望，也不必長(zhǎng)吁短嘆，停滯不前。直闖不過(guò)，就換個(gè)法子，另辟蹊徑，照樣抵達(dá)遙遠(yuǎn)人生的大海。”禪師說(shuō)：“一般人遇困難即繞路，的確可以明哲保身，長(zhǎng)命百歲；正如河流的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，最終回歸大海。但到下游時(shí)，泥沙淤積，愈流愈慢，如果它要回顧此生，也太唏噓了吧！”
河流年輕時(shí)，也許因?yàn)闊o(wú)知，也許出于沖動(dòng)，看到斷路時(shí)，竟直闖過(guò)去，似乎找死，卻沒(méi)有死，只是從百米高跳下去，成就一線奇美絕倫的風(fēng)景。年輕時(shí)有信仰，產(chǎn)生無(wú)與倫比的力量，天地都為之動(dòng)容。
我們一生有過(guò)多少為了持守真理而留下的創(chuàng)傷，反而成就了可歌可泣的故事，有那些奇跡，才證明這一生沒(méi)有白活。人生風(fēng)景線，只有長(zhǎng)命是不夠的。
生活的常態(tài)作文 20
我是一條自由自在地暢游著的小魚(yú)，每天快樂(lè)地生活在寬闊的大海里。每天，我喝著甘甜甘甜的海水，和同伴一起快樂(lè)地玩耍，玩累了就透出水面呼吸一下新鮮空氣，還可以欣賞一下周圍的美景。我很享受這一切的和諧美好！
可是，一天早晨，這些美好的事都發(fā)生了一個(gè)翻天覆地的變化。我感到很沉悶，水已經(jīng)變了味兒。于是我透出水面，看看到底發(fā)生了什么事，看見(jiàn)四周的海面上漂浮一些垃圾，比如有空罐子、飯盒和一次性的筷子。我游回海底，感覺(jué)我們當(dāng)日甘甜美味的海水變得越來(lái)越難喝，越來(lái)越臟了。這些刺激的污水和汽油味，這些氣味使我呼吸困難。我在四處找我的爸爸媽媽和兄弟姐妹，你們?cè)谀睦�？我看�?jiàn)許多東西在往下砸，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一些垃圾，都是人類把這些東西往大海扔的，把我們美麗而又寬闊的大海污染成了墨黑的一片。我雖然把那些小石塊避開(kāi)了，但是最后有塊大石塊砸中我了，我暈了過(guò)去，暈了十幾天。
清晨，我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)那些垃圾和廢氣已經(jīng)滲到了海底，使得海底一片漆黑的。我在這漆黑一片的大海里摸索，周圍都死氣沉沉的，頓時(shí)我恐懼起來(lái)。其他地方都是干枯枯的珊瑚礁和死魚(yú)，這些死魚(yú)橫七豎八的躺著，這些都是我最要好的伙伴。我的眼淚不禁奪眶而出。
看著自己美麗的家園被漸漸摧毀，我不禁傷痛起來(lái)。我的心就像流血一樣，同時(shí)也感覺(jué)到自己已經(jīng)慢慢地走向死亡之路。面對(duì)昔日魚(yú)兒們的敵人——漁夫，我一改常態(tài)，仿佛撈到一根救命稻草，什么也不管了，我只是奮力朝他撒的'網(wǎng)躍去，拼盡我的的全部力量向漁夫大喊道：“老漁翁，求求你，快把我網(wǎng)走吧！”漁夫一臉愕然，不明白為什么我要拼命跳進(jìn)他的網(wǎng)里。
在我死之前，我想對(duì)人類說(shuō)：“人類啊，請(qǐng)你們不要破壞我們賴以生存的環(huán)境了，要不，早晚有一天你們受到懲罰的。人類��！醒醒吧！只有與自然和諧的相處，才能更好的生存和發(fā)展��！”
生活的常態(tài)作文 21
李振為了湊足房款首付，假期也堅(jiān)持打工。他的這種為了生活兒刻苦努力的精神值得我們肯定，可是，他卻把賺錢當(dāng)做人生的常態(tài)，并說(shuō)，丟了人生的常態(tài)，人生就沒(méi)有了。這種唯錢是存的態(tài)度，又未免太過(guò)于狹隘，難免會(huì)引來(lái)眾人的異議。
的確，生活需要賺錢，以此來(lái)滿足自己最基本的物質(zhì)需求。但是，如果人生僅僅是為了賺錢，那么這樣的人生是否就過(guò)得過(guò)于單調(diào)枯燥了呢？
其實(shí)，身處社會(huì)，每個(gè)人都必須為了生活兒奔波忙碌，只是人生觀不同，它所體現(xiàn)的人生價(jià)值也就各異。唯有擺正常態(tài)，甘于奉獻(xiàn)，理性生活，才能實(shí)現(xiàn)人生的意義。
“錢，要給需要的人才有用。”一位賣菜阿姨用樸實(shí)的語(yǔ)言，身體力行的.作出了回答。她用生命的善良回饋著社會(huì)。為了生活她依靠賣菜，努力賺錢�？墒琴嶅X并不全是為了生活，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，她毅然將自己積攢的一千萬(wàn)全部捐出。她的名字赫然登上了美國(guó)《時(shí)代周刊》2010年全球最具影響力人物榜。她就是陳樹(shù)菊。
與那些企業(yè)家做慈善不同，陳樹(shù)菊的偉大之處就在于一千萬(wàn)慈善巨款均來(lái)源自幾塊幾十塊賣菜小錢的積累。也許這一千萬(wàn)對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)只是九牛一毛，可這卻是陳樹(shù)菊的全部積蓄。這些錢或許不算什么，可陳樹(shù)菊甘于奉獻(xiàn)的人生態(tài)度卻足以讓我們銘記。
他，淡泊名利，寵辱偕忘，整日游走于試驗(yàn)田間。即使已經(jīng)名滿天下，卻仍是專注于田疇。他終生都在為解決人類的糧食問(wèn)題而奮斗，他就是雜交水稻之父——袁隆平。
縱然已經(jīng)研究出了高產(chǎn)水稻，獲得了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，袁隆平并不把這些當(dāng)做人生的最終目的，他默默地服務(wù)在田地，甘心為了人類的生存奉獻(xiàn)自己的一生，潛移默化地影響著世人的人生態(tài)度。
把賺錢當(dāng)做人生常態(tài)，你的人生就僅僅是為了賺錢而存在，會(huì)變得庸俗而乏味。
在這急功近利、浮躁虛榮的社會(huì)壓力之下，只有擺正心態(tài)，樹(shù)立正確的人生觀，樂(lè)于奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)真正的人生價(jià)值。
生活的常態(tài)作文 22
同樣是水，李白寫出了“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁詩(shī)句，而李煜則抒發(fā)了“流水落花春去也，天上人間”的感傷之情；同樣是梅，陸游贊嘆其“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔情懷，而毛澤東則欣賞的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的高尚品質(zhì)；同樣是月，張九齡發(fā)出了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的吟唱，來(lái)安慰異地而同心的親人，而蘇軾則寫下了“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”的詩(shī)句，抒發(fā)對(duì)漂泊無(wú)依的命運(yùn)的哀嘆。
其實(shí)，水無(wú)言，梅無(wú)意，月無(wú)情……只是人將自己的主觀感情強(qiáng)加給客觀事物，賦予其如此濃厚的感情色彩，所謂“托物言志” “借景抒情” “以物喻人”均如此。由于人充分發(fā)揮想象力，原本單調(diào)的.事物便獲得繽紛的色彩。
與之相反的是，如果硬要從某物或某事中得到一定啟示，人的思維就會(huì)變得呆板，比如看到紅燭燃燒，定會(huì)聯(lián)想到老師的奉獻(xiàn)精神；看到大雁列隊(duì)，定會(huì)聯(lián)想到團(tuán)體的協(xié)作精神……這樣的定勢(shì)思維雖然沒(méi)錯(cuò)，但卻在無(wú)形之中束縛了人的思想，讓人失去個(gè)性。
有這樣一個(gè)故事：實(shí)驗(yàn)人員在黑板上畫了一個(gè)圓后，問(wèn)大學(xué)生：“這是什么？”大學(xué)生面面相覷。而相同的題目在幼兒園里卻得到豐富的答案“是爸爸的眼鏡”“是棒棒糖”“是金魚(yú)張開(kāi)的嘴”……面對(duì)一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的謎題，連幼兒園的孩子們都能不假思索地說(shuō)出心中的答案，而成人又何必過(guò)于謹(jǐn)慎地去揣摩出題人的意圖而遲遲不開(kāi)口呢？
人，不是圓規(guī)上的筆頭，只會(huì)繞著圓心旋轉(zhuǎn)；不是線上的風(fēng)箏，只能順著風(fēng)向飛翔。人應(yīng)該大聲喊出自己的見(jiàn)解，不管這見(jiàn)解是正確還是錯(cuò)誤、是深刻還是淺薄，因?yàn)樗侨嗽谏钣懈杏|時(shí)產(chǎn)生的思想火花，是人結(jié)合自己的生活軌跡所得到的珍貴感悟。
自然界本不是為了給人啟示而存在的：水始終不停地流淌，梅依舊選擇在寒冬綻放，月仍有陰晴圓缺，而人也一樣，只要得到對(duì)自己有利的激發(fā)與開(kāi)導(dǎo)，就應(yīng)珍惜這筆寶貴的人生財(cái)富。
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